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一張草稿紙作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一張草稿紙作文，希望能夠幫助到大家。
一張草稿紙作文1
人生如戲，人在游戲中演繹著生命的精彩。
人生如夢，人在夢幻中編織著自己的未來。
人生如行舟，人在逆境中拼搏，駛向人生的彼岸。
很多人喜歡玩游戲，究其原因，可能是游戲中也有著一個“人生”。在游戲中，他們奮斗過，失敗過，同時也成功過。他們用一片豪情，一腔熱血將生命演繹得淋漓盡致。游戲中的人生，沒有草稿，沒有人愿意默默無聞，所以，他們在人生的白紙上認(rèn)真而努力地敘寫著“人生”的'傳奇，追求著自己的夢想。
有人說人生如夢，是的，夢里，人們毫不倦怠地編織著自己的未來。每一針每一線都是如此認(rèn)真。夢是美麗的，任何一個錯誤都有可能讓夢破碎。從夢中驚醒，夢就將不復(fù)存在。有人說，夢破碎后可以再編織，可是，你可知道，此夢非彼夢，美麗的夢，同樣也如人生一樣，沒有“草稿”！
逆水行舟，不進(jìn)則退。逆流中，流水逼著我們向前，奮力劃動雙槳，讓小舟駛向遠(yuǎn)一點的前方。我知道，如果我放棄了，那將沒有東山再起的資本，因為，如果過遠(yuǎn)地偏離出發(fā)點，我就會沒有勇氣與信心駛向成功的彼岸。
古人云：“日月逝矣，歲不我待。”成事趁早，抓住時間，將人生的白紙用生命點綴得繽紛絢麗。
一張草稿紙作文2
星期一中午，數(shù)學(xué)王老師叫我拿好草稿紙到辦公室，我忐忑不安地走了進(jìn)去。
王老師打開我的數(shù)學(xué)作業(yè)本微笑地說：“顧浦涵，這幾道數(shù)學(xué)計算題怎么都算錯？草稿打了沒有？”“打了�！蔽壹t著臉低著頭說。王老師把手一伸又說：“你把草稿紙拿來給我看�！蔽倚叽鸫鸬匕寻霃埐莞寮堖f過去。王老師接過紙條看見上面寫滿了密密麻麻、層層疊疊的數(shù)字，先是鉛筆灰字，又是水筆黑字，再是紅字覆蓋在上面。王老師皺著眉頭問：“你家沒草稿紙嗎？”“不是。我已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣�！蔽倚÷暤鼗卮�。王老師不解地問：“你為什么要這么節(jié)約用紙？”“范老師品生課上說過我們要節(jié)約紙張，造紙要用掉許多樹木，節(jié)約用紙就是保護(hù)樹木�！蓖趵蠋熋业念^說：“你有這種想法真是了不起，我要在班上表揚(yáng)你，但你以后打草稿一定要看仔細(xì)，不能再出錯�！薄爸懒�，我一定會的�！蔽冶谋奶刈叱隽宿k公室。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“是呀，造紙廠每年生產(chǎn)紙頭都要排出很多的污水，它會慢慢地危害人們的健康。在我們家里，你爺爺腫瘤開刀，奶奶膽結(jié)石開刀。很多人生病，這跟水質(zhì)、空氣等都有關(guān)系�！卑�，一張草稿紙的.背后，竟關(guān)系到那么多人的健康。
聽了媽媽的一番話，我豁然開朗，暗暗下決心一定要做一個環(huán)保小衛(wèi)士，讓班級的每個同學(xué)都節(jié)約用紙！
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