難忘的人作文

時(shí)間：2023-08-22 18:44:48 好文我要投稿

[優(yōu)]難忘的人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]難忘的人作文

難忘的人作文1

　　我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師姓沈，現(xiàn)在擔(dān)任我們的副班主任，已經(jīng)教我們四年了，沈老師讓我終生難忘。

　　沈老師長(zhǎng)得不高，披著短頭發(fā)。他每天都帶著微笑。他的口才文筆都很好。

　　有一次，我們晚托班，都在很費(fèi)力地做著《補(bǔ)充習(xí)題》，老師去開(kāi)會(huì)了，也沒(méi)來(lái)管我們。突然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩的聲音，高興的喊著：“哈，我做完了!”我們都很羨慕她，他似乎看出了我的心情，她得意地說(shuō)：“要不要參考參考啊?”“那就看看吧。”我們異口同聲。第二天，老師看了我們的作業(yè)，好像心里想著：他們的作業(yè)怎么一模一樣?然后下課把我們叫了過(guò)去，到了老師那里，老師說(shuō)：“你們的作業(yè)怎么一模一樣?”我旁邊的女同學(xué)說(shuō)：“是我把作業(yè)給他們的。”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你不應(yīng)該把作業(yè)給他，你這樣做是害了他，這樣的話(huà)考試的時(shí)候你們還是不會(huì)的。以后不許抄了，去吧。”我們聽(tīng)了若有所悟，以后誰(shuí)也不抄誰(shuí)的'作業(yè)了。

　　俗話(huà)說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在老師教育我們的時(shí)候，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。沈老師也令我終生難忘。

難忘的人作文2

　　我在二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一位老師，她姓周，大家都叫她周老師。周老師胖胖的，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，還帶了一個(gè)小眼鏡，烏黑的頭發(fā)，美麗極了。周老師很溫柔，她上課的時(shí)候是一位老師，下課時(shí)就是我們大家的好朋友。大家都很喜歡周老師。有一次，我不會(huì)兩位數(shù)乘兩位的豎式計(jì)算，我這看了一下，這也算不出結(jié)果，那也算不出結(jié)果，這可怎么辦呀？正好周老師向我走來(lái)，她看我愁眉苦臉的就親切說(shuō)：“怎么了，有什么不會(huì)算的嗎？”我說(shuō)：“這題不會(huì)”。老師看了一眼笑了說(shuō)：“先把個(gè)位乘二十七，再用十位乘二十七，再把兩道算式的`結(jié)果加起來(lái)看看，對(duì)了吧”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，周老師為了讓我記住多給我做了幾題，結(jié)果全對(duì)了，老師可真是幫我立了大功其實(shí)校園是我的第二個(gè)家，周老師你就是我的第二位母親，謝謝你鼓勵(lì)我，讓我天天在數(shù)學(xué)的海洋里遨游和成長(zhǎng)。

　　雖然您不教我們了，但是我不會(huì)忘記你給我上的每一節(jié)課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，十年種樹(shù)，百年樹(shù)人，周老師你辛苦了，你的教誨之恩永遠(yuǎn)記在我的心中！

難忘的人作文3

　　每當(dāng)我去博客看我的作文《我最敬佩的一個(gè)人》時(shí)，我就想起樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的郭丞舅舅來(lái)。

　　舅舅自從他的書(shū)出版之后，就住進(jìn)了醫(yī)院，而且很重，從福海轉(zhuǎn)到了烏魯木齊人民醫(yī)院治療，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我就好像晴天霹靂一樣，像一個(gè)人在我耳邊大吼一聲，腦海中一片空白，什么也不知道了。

　　舅舅怎么會(huì)這樣呢？我的淚在眼窩里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，舅舅多好啊，總是關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。在他轉(zhuǎn)院去烏魯木齊之前，他還惦記著我，特意對(duì)媽媽說(shuō)：“無(wú)論我走到哪兒，我都不會(huì)忘記琳兒的'生日�！边^(guò)了幾天，媽媽收到了一張匯款單，這才明白舅舅的意思。聽(tīng)媽媽說(shuō)，醫(yī)院給他下了病危通知，他在這樣的時(shí)候，還惦記著我，我聽(tīng)了后，心中百感交集，是傷心？是感動(dòng)？還是什么，只感覺(jué)心酸酸的，真想飛到舅舅跟前。舅舅多么需要錢(qián)��！他卻還……

　　舅舅現(xiàn)在血糖基本控制了，在這兩天就要做膀胱造瘺和膽結(jié)石兩個(gè)手術(shù)，也許在普通人身上，這兩個(gè)手術(shù)不算什么，可是舅舅高位截癱八年了，又有糖尿病，這多么讓人擔(dān)心啊。我聽(tīng)了更難過(guò)，我給舅舅打了個(gè)電話(huà)，電話(huà)中舅舅對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，說(shuō)他過(guò)兩天就回來(lái)了，我知道舅舅是安慰我的，怕我傷心，不肯說(shuō)出真相。

　　我用舅舅給的錢(qián)買(mǎi)了一本漢語(yǔ)詞典，一本英語(yǔ)詞典，這兩本書(shū)將陪伴著我長(zhǎng)大，就像舅舅在我身邊一樣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。在這里，我愿舅舅早日康復(fù)，我還能聽(tīng)到他那爽朗的笑聲，哪怕把我所有的愿望都丟掉，只要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)。

難忘的人作文4

　　風(fēng)呼呼地刮著，卷起的砂石瘋狂地拍打著窗戶(hù)，天越來(lái)越暗，小樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺。今天的天氣就像知道我的心情一樣。

　　我邁著沉重的腳步走在回家的'路上。為什么，為什么，為什么？我明明努力了，我明明考前復(fù)習(xí)了�。【攀�，這個(gè)數(shù)字就像一把利劍刺穿我的心。此時(shí)的我覺(jué)得風(fēng)就像是在嘲笑我，太陽(yáng)也覺(jué)得我考得不好也躲在云層后……九十分啊，九十分��！

　　“一、二，一、二……”前面?zhèn)鱽?lái)清脆的口號(hào)聲。我聞聲望去是一位小妹妹，她有一雙黑寶石般的眼睛，可愛(ài)極了，雪白的臉上有點(diǎn)臟臟的，粉色的衣服上早就沾滿(mǎn)了泥土�！鞍　毙∶妹玫沽耍@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她是一位殘疾人。我趕緊扶起她�！安�，大姐姐我自己起來(lái)，我剛從醫(yī)院回來(lái)，醫(yī)生告訴我要多走走才能適應(yīng)�！蔽倚α诵φf(shuō)：“你不怕疼啊”小妹妹認(rèn)真起來(lái)“跌倒了，就要勇敢地站起來(lái)，不敢站起來(lái)，她就不會(huì)成功，一個(gè)人不管遇到多大的困難都應(yīng)該對(duì)生活充滿(mǎn)希望”。說(shuō)完，十分艱難地站起來(lái)繼續(xù)走著，然后對(duì)我笑了笑說(shuō)：“大姐姐，我一定會(huì)努力的，你也要哦！”

　　頓時(shí)，我震驚了�！耙粋€(gè)人要對(duì)生活充滿(mǎn)希望”。這句話(huà)一直在我耳邊回響。今天考了九十分，又算什么呢？我要向小妹妹學(xué)習(xí)，哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，一百分我來(lái)了！

難忘的人作文5

　　六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了六歲，時(shí)間過(guò)得好快，像微風(fēng)一樣，把我們六年的時(shí)光都帶走了，在這六年里有一個(gè)人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那就是張老師。

　　我和張老師只相處了短暫的兩年時(shí)間，看有著一頭長(zhǎng)頭發(fā)，瘦弱的要上，鑲嵌著一雙嚴(yán)厲的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同畫(huà)中的仙女一樣的美麗。

　　張老師是我們的班主任，他是從二年級(jí)才開(kāi)始教我們的，在這短暫的兩年的時(shí)間里，他問(wèn)我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了辛苦的勞動(dòng)，在學(xué)習(xí)中和生活中，我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習(xí)的時(shí)間，我們班的.一位男孩在課上病情突發(fā)，這時(shí)有同學(xué)趕忙去告訴了老師時(shí)間，同學(xué)牙齒緊緊的咬著舌頭，老師一看小龍先把自己的手指放進(jìn)了他的嘴里，老師痛苦萬(wàn)分，這時(shí)其他老師，都聞?dòng)嵹s來(lái)幫忙，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，她安然無(wú)恙，可是老師的手已經(jīng)被咬出鮮血，俗話(huà)說(shuō)得好，十指連心，老師怎么能忍受得住啊。事后。他的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校感謝老師，可是老師只說(shuō)這本來(lái)就是我應(yīng)該做的。

　　老師是偉大的，通過(guò)這件事，老師在我們心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時(shí)候幫助我。

難忘的人作文6

　　在我心目中，我最難忘的人是我媽媽?zhuān)o我付出了多少心血呀！

　　每天早晨媽媽總是起的很早，先是洗臉、刷牙什么的，有要做早飯，我起床后，一切事物都準(zhǔn)備好了，比如說(shuō)：放英語(yǔ)磁帶、把該換的衣服放在我的床頭邊等等，每天都是如此重復(fù)著。

　　有一次，我半夜里感到很頭疼，發(fā)燒、口干舌燥的很想倒杯水喝，可是我頭疼的越來(lái)越厲害，沒(méi)有辦法去，我就大聲的叫媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到我叫她，急忙走到我的房間問(wèn)我“怎么了”，我說(shuō)我感到很頭疼。媽媽摸著我滾燙的額頭說(shuō)：“趕快量一下溫度吧！”，說(shuō)著就馬上拿出了體溫表，給我量一下溫度，體溫很快就升到了39度了�！翱禳c(diǎn)去醫(yī)院，耽擱了可不行”媽媽焦急的說(shuō)。說(shuō)完立刻背起我就往醫(yī)院方向跑。在漆黑的道路上，我俯在媽媽的背上，一陣暖流涌上我的心頭。汗水順著媽媽的臉頰往下淌，到了醫(yī)院我發(fā)現(xiàn)媽媽的`衣服早已被汗水浸濕。醫(yī)生給我打了針、吃了一些藥，燒很快就退了。媽媽的心總算平靜了下來(lái)！

　　我每天跟媽媽生活在一起，我最難忘的人就是媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了一定會(huì)好好的報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩！

難忘的人作文7

　　每當(dāng)我走過(guò)西關(guān)時(shí)，我時(shí)時(shí)會(huì)想起我那愛(ài)吸煙喝酒的爺爺。

　　我的爺爺黃河，他特愛(ài)喝酒，吸煙，全然不顧那60歲的身體。你瞧，爺爺和爸爸，還有大伯，三人正一起痛飲呢。我與哥哥黃子路吃完飯，就直奔爺爺?shù)姆块g，準(zhǔn)備在網(wǎng)上大戰(zhàn)一番，我剛到電腦面前，爺爺就叫道：“孫子，來(lái)到我屋里再拿兩瓶酒，哦……再拿一盒煙。”“哦，知道了�！蔽一卮鸬�。兩瓶酒找到了，可煙沒(méi)了。爺爺給了我錢(qián)，我就下樓買(mǎi)煙了。

　　回來(lái)時(shí)，我把剩下的錢(qián)和五盒煙遞給爺爺后，再一次走到了電腦房，然后和哥哥大玩了起來(lái)。我剛玩了兩關(guān)，爺爺又叫道：“子健，去給你奶奶幫忙�！蔽胰チ藦N房一看，有我愛(ài)吃的.炸雞！奶奶告訴我，是因?yàn)槲疑蟼€(gè)月表現(xiàn)的好，爺爺特別獎(jiǎng)勵(lì)我的。我高興的端出去吃了起來(lái)，爺爺看到我，笑了笑說(shuō)：“下次表現(xiàn)好，獎(jiǎng)勵(lì)你更好的�！�

　　三個(gè)月后，我和媽媽去西安復(fù)檢哮喘。等我回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爺爺不在家，我以為爺爺出去逛街了，就沒(méi)有多問(wèn)。第二天，爺爺也不在家，我又想他應(yīng)該出去買(mǎi)菜了吧。一直到第八天，爸爸才告訴我：爺爺因?yàn)橐恢焙染莆鼰煹昧宋赴┳吡恕?/p>

　　爺爺是我成長(zhǎng)中非常重要的一個(gè)人，我非常想念他。

難忘的人作文8

　　在這個(gè)暑假，我來(lái)到一個(gè)作文學(xué)習(xí)班，認(rèn)識(shí)了一位很特別的老師，他稱(chēng)自己為“清風(fēng)”。

　　他帶著一副大眼鏡，小小的頭已經(jīng)成為了眼鏡的領(lǐng)地。他的頭像梨子，眼睛像櫻桃，頭發(fā)像海浪，衣服像雨衣，鼻子像草莓，左臉上還有一顆痣。

　　清風(fēng)不僅長(zhǎng)相很有特點(diǎn)，性格上也很有特點(diǎn)。他通常跑如飛箭，走如蝸牛。聽(tīng)我的作文老師“荷塘”說(shuō)，每天上班最后一個(gè)來(lái)的都是他。不僅如此，他還每天都要為早點(diǎn)吃什么而發(fā)愁。

　　清風(fēng)不僅是我的'老師，也是我的好朋友。為什么說(shuō)是好朋友呢？因?yàn)樗哪⒏阈�、憨厚可�?ài)、活潑……有一件事，時(shí)至今日想起我都會(huì)捧腹大笑。有一次我們正在上荷塘老師的課，他就突然過(guò)來(lái)說(shuō)了句：“清風(fēng)最帥�！蔽覀兟�(tīng)了便反過(guò)來(lái)說(shuō)：“清風(fēng)天下最丑�！蔽覀冞@么一說(shuō)清風(fēng)也就不再“搗亂”了。

　　還有一次是拍賣(mài)會(huì)，是清風(fēng)主持，他拿出拍賣(mài)品，竟然給拍賣(mài)品打了個(gè)廣告：“清風(fēng)牌紙巾，清風(fēng)專(zhuān)用紙巾，你值得擁有！”逗的我們哈哈大笑，還說(shuō)自己要去做廣告呢！

　　這便是我生活中遇見(jiàn)的最難忘記的一個(gè)人——“清風(fēng)”。

難忘的人作文9

　　孫老師是一個(gè)有很強(qiáng)責(zé)任心的人，她不但從一年級(jí)就開(kāi)始教我們積累古詩(shī)詞和古文，還很重視作業(yè)情況，別的老師很少批單紙作業(yè)，而孫老師卻一項(xiàng)也不放過(guò)。下面我就給大家講講。

　　記得那是半年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我媽給孫老師打電話(huà)，說(shuō)我作業(yè)寫(xiě)得很慢，請(qǐng)老師幫忙想想辦法。老師聽(tīng)后批評(píng)我寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，邊寫(xiě)邊玩，并讓我每次寫(xiě)完作業(yè)都給老師打電話(huà)。從那以后，我便天天給老師打電話(huà)，改掉了磨蹭的`習(xí)慣。

　　孫老師不但對(duì)工作認(rèn)真，而且總是以各種方式啟發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生喜歡文學(xué)，搞點(diǎn)兒文學(xué)創(chuàng)作。

　　記得有一次老師講《“精彩極了”和“糟糕透了”》那一課，主人公寫(xiě)小說(shuō)受到媽媽的表?yè)P(yáng)和父親的批評(píng)時(shí)，老師就要我們也試著寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)。周梓煜首先寫(xiě)小說(shuō)，當(dāng)他把那“稚嫩”的小說(shuō)給老師看時(shí)，老師高興極了，不但沒(méi)說(shuō)周梓煜寫(xiě)的小說(shuō)寫(xiě)得不太好，反而夸了他一頓。我也寫(xiě)起小說(shuō)來(lái)。在老師的鼓勵(lì)下，我的小說(shuō)由“稚嫩”漸漸成熟，受到了同學(xué)們的好評(píng)，成了班里有名的“小作家”。

　　我是一定不會(huì)忘記孫老師的，今天，我會(huì)為有這樣的好老師感到驕傲。明天，讓老師為有我這樣的學(xué)生自豪。

　　一句俗話(huà)說(shuō)得好：十年育樹(shù)，百年育人；插柳之恩，終生難忘。

難忘的人作文10

　　每個(gè)人的腦海中都會(huì)有幾個(gè)難忘的人，而我腦海中最難忘的一個(gè)人是我的同學(xué)。

　　我經(jīng)常想起他與我認(rèn)識(shí)到不斷的幫助我，想起一起學(xué)習(xí)，一起努力的那斷時(shí)光。

　　幾年前，班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)。他就坐在我旁邊，剛開(kāi)始并不熟很光與他交談，但數(shù)月過(guò)后，我們熟識(shí)了，他成績(jī)很好，我經(jīng)常問(wèn)他題目，我的成績(jī)因?yàn)榕赃呑蔡岣吡瞬簧伲蔀槲覍W(xué)習(xí)上的朋友。

　　有一次，他與我漫步在田間的小路。天氣陰沉沉的，似乎將有一陣狂風(fēng)暴雨將臨這片寧?kù)o的土地。于是我們加快了腳步，但始終沒(méi)有在雨降臨之前回家。只好躲在一間無(wú)人居住的房子里，我們商量著怎樣離開(kāi)了，他拿出了他那把傘，但傘是如此的小，以致于連一個(gè)人也很難遮住。他望著那豆大的雨點(diǎn)，沮喪的對(duì)我說(shuō)：“這雨一時(shí)半會(huì)是停下不了的，天也快黑了，你先拿著我的傘走了，過(guò)一會(huì)兒會(huì)有人來(lái)給我送傘的。”我高興的說(shuō)了聲“謝謝”，使頭也不回的回家了。

　　雨整整下了一夜。第二天，我路經(jīng)醫(yī)院，正看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影走出來(lái)，竟會(huì)是他，后來(lái)我才知道他把傘給我后，冒著傾盆大雨跑回去的，因此病了，我愧疚的'與他回家。這件事也使我們成為了極好的朋友。

　　這就是我難忘的一個(gè)人，他的名字叫子杰。他現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校了，不知道現(xiàn)在過(guò)得怎么樣。但在我的心里他永遠(yuǎn)是我的好朋友。

難忘的人作文11

　　在我的記憶中，有許多令我難忘的人，如：指揮交通的交警叔叔、有信用的阿姨、誠(chéng)實(shí)的賣(mài)菜大爺……這其中最令我難忘的還是誠(chéng)實(shí)的賣(mài)菜大爺。

　　那是一個(gè)星期日的下午，我奉媽媽之命去買(mǎi)菜。我在小區(qū)轉(zhuǎn)了很久，終于找到了一位看起來(lái)老實(shí)巴交的老大爺，我左挑挑，右挑挑，挑出了幾樣蔬菜，遞給老大爺，讓他算一下多少錢(qián)。

　　老大爺算了半天，告訴我：“一共十五元錢(qián)。”我心中一喜，看來(lái)老大爺數(shù)學(xué)不怎么好，居然少算了我七元錢(qián)。我連忙把錢(qián)付了，轉(zhuǎn)身就走。

　　可沒(méi)走幾步，老大爺便叫住了我。我心想：壞了，被他發(fā)現(xiàn)了�？衫洗鬆攨s說(shuō)：“你菜還沒(méi)拿呢�！蔽宜闪艘豢跉猓B忙回去把菜拿了回來(lái)。

　　我真是高興啊，這一兜菜買(mǎi)的可真劃算。可是快走到家的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)口袋里的一百元錢(qián)不見(jiàn)了。我的腦袋嗡的一下。

　　我急忙摸遍了身上的口袋，結(jié)果一無(wú)所獲。我一邊著急，一邊認(rèn)真回想著，覺(jué)得可能是在我買(mǎi)菜付錢(qián)的時(shí)候把錢(qián)掏掉了。那錢(qián)一定是被老大爺撿到了。完了，他未必會(huì)還我了，他賣(mài)一天菜也賺不了一百元錢(qián)。

　　可是我還是走了回去，老大爺一見(jiàn)到我，便將手上的'一百給了我，我的臉通的一下子就紅了，我接過(guò)一百，又拿出七元給老大爺，說(shuō)：“大爺，您剛剛少算了七元錢(qián)，對(duì)不起！我現(xiàn)在還給您�！崩洗鬆斀舆^(guò)錢(qián)開(kāi)心的走了。

　　這件事一直深深地印在我心里，時(shí)刻提醒著我：人格的高貴不會(huì)因?yàn)樨毟F而折損。

難忘的人作文12

　　在這小學(xué)的六年生活中，使我最難忘的人就是樊老師。樊老師教我們語(yǔ)文。她身材中等，總是留著短發(fā)，慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。

　　在課堂上，她是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，(.)一絲不茍。她喜歡在課堂上當(dāng)眾提問(wèn)同學(xué)，讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的想法、看法。如果同學(xué)們回答正確時(shí)，她會(huì)欣慰地笑起來(lái)，甚至給那位同學(xué)鞠躬。如果有的同學(xué)回答得不好，她會(huì)適當(dāng)?shù)�？一些提示，要是還不行，樊老師就會(huì)讓那位同學(xué)先坐下，由其他同學(xué)補(bǔ)

　　充，再讓那位同學(xué)答一次，決不會(huì)大聲呵斥。

　　下課時(shí)，她會(huì)主動(dòng)地親近同學(xué)，和我們一起玩耍、聊天。記得五年級(jí)時(shí)，每當(dāng)下課，只要一有時(shí)間，她就會(huì)和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了！可以踢到四五十個(gè)，她說(shuō)她年輕時(shí)，還能踢上百個(gè)呢！她在踢毽子時(shí)，我時(shí)常站在她身邊幫著數(shù)數(shù)，偶爾看看她的臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那浮在臉上甜蜜的笑，使我感到她不再是一位老人，而是一個(gè)和我們一樣的少年。

　　我們的.樊老師就是這樣一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，又充滿(mǎn)著活潑童心的人，我永遠(yuǎn)忘不了她！

難忘的人作文13

　　最令我難忘的人是我最敬愛(ài)的爸爸，我爸爸不但養(yǎng)育了我，而且無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我。在我危險(xiǎn)的時(shí)候舍生忘己保護(hù)我，令我永遠(yuǎn)難忘。

　　記得在我五歲多的時(shí)候，一天晚上，因?yàn)楦忻拔疑钜雇蝗话l(fā)高燒到40度，已迷糊不清，出現(xiàn)抽慉癥狀，爸爸發(fā)現(xiàn)了連忙抱起我來(lái)不及穿上長(zhǎng)褲，一溜小跑，但他還嫌跑得太慢，竟丟掉拖鞋，光著赤腳在馬路上跑，他一邊跑還一邊不停地對(duì)我深情的`呼喚，在路上我用模糊的眼睛望著爸爸那焦急的臉，我眼淚都流出來(lái)了，到醫(yī)院后，爸爸連忙要醫(yī)生為我輸氧氣，當(dāng)時(shí)醫(yī)生對(duì)我爸爸說(shuō)“幸虧你來(lái)得及時(shí)，如果來(lái)晚了點(diǎn)，他就沒(méi)命了”。

　　爸爸在一邊照顧我還一邊自責(zé)自己，由于治療及時(shí)，很快我就恢復(fù)了健康，而爸爸的一雙腳卻被路上的碎鏡子劃了一道道血印。還有一次，我和爸爸在家下象棋，因?yàn)槲蚁脍A，我就對(duì)爸爸說(shuō)“您可以讓我?guī)讉€(gè)棋子嗎”？爸爸回答說(shuō)：“唐星你不動(dòng)腦筋想讓別人讓你棋子是不可能的，對(duì)你也沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)�！蔽耶�(dāng)時(shí)并不理解爸爸，反而在爸爸面前耍了脾氣�，F(xiàn)在我才知道爸爸主要是培養(yǎng)我沉著冷靜多動(dòng)腦筋。

　　這兩件事我至今還記得清清楚楚，爸爸也成為了我心中永遠(yuǎn)尊敬，最難忘的人。

難忘的人作文14

　　那是一個(gè)夏天的中午，我和爸爸去肯德基吃飯。我們剛坐下，就看見(jiàn)一個(gè)渾身臟兮兮的中年男人也來(lái)到肯德基坐下來(lái)，我一見(jiàn)他坐下來(lái)，就趕緊往一邊躲了躲，再看看他那兇巴巴的眼神，我心里想：多臟呀，那么兇，肯定不是好人，趕緊離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。

　　我和爸爸吃完飯，就走了，我們走到車(chē)站才發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了。我特別著急，就和爸爸就著急的跑到那家肯德基去找，可就是找不著，問(wèn)服務(wù)員，她也說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我一想：肯定是那個(gè)人拿走了，這一下肯定找不著了，我急的快要哭了。爸爸拉著我往回走，突然，我看見(jiàn)那個(gè)臟兮兮的人手里拎著我的'書(shū)包，我急忙追上去搶過(guò)書(shū)包氣呼呼地說(shuō)：“你為什么拿我的書(shū)包？”那個(gè)人說(shuō)：“你們走了，我見(jiàn)書(shū)包放在那兒，趕緊出來(lái)追你們，幸好你們回來(lái)了，書(shū)包還給你，什么丟了也不能把書(shū)包丟了呀！”爸爸趕緊伸出手要和他握手，他伸出手看了一下，憨厚地笑了笑，把手在身上蹭了蹭，才和爸爸握手，這時(shí)我臉上布滿(mǎn)了羞愧之情。

　　這件事已經(jīng)過(guò)了很久了，但這個(gè)人是一個(gè)叫我難忘的人。

難忘的人作文15

　　在日常生活中，有許許多多的人、事或者別的難忘的事情。但是在我腦海中最難忘記的是我社區(qū)清潔工王大媽。

　　大年初一這一天，我早早的吃完飯，高高興興的下樓玩去。在馬路上，我看見(jiàn)清潔工王大媽正在清潔馬路，她的頭上澈放著熱氣，真是一人辛苦，換來(lái)美麗漂亮的衛(wèi)生環(huán)境，使大家都感到心情快樂(lè)、幸福美滿(mǎn)。這時(shí)一位過(guò)路的阿姨把手中吃剩下的果皮主動(dòng)放進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�，清潔工王大媽忙說(shuō)：“謝謝你的理解和支持!”阿姨說(shuō)：“美化環(huán)境人人有責(zé)，這是我應(yīng)該做到的�！�

　　遠(yuǎn)處來(lái)了一對(duì)男女青年，男的嘴里吃著面包，女的吃著橘子。兩人把手中的垃圾面包和橘子皮隨手扔在地下，王大媽一邊掃著他倆扔的垃圾，一邊說(shuō)：“美化環(huán)境，人人有責(zé)。”那小伙子卻說(shuō)：“國(guó)家拿錢(qián)供著你，清掃垃圾是你的'工作�！闭f(shuō)完就走了，這時(shí)幾個(gè)過(guò)路的人大聲說(shuō)：“濮陽(yáng)衛(wèi)生城市的得來(lái)，不光是清潔工的勞動(dòng)，最重要的是大家的共同關(guān)心和支持�！庇械恼f(shuō)：“你這小伙子太不講文明了。

　　記得有一次，王大媽感冒了，大家都勸她先看病，可是她卻說(shuō)：”工作要緊，國(guó)家衛(wèi)生城市的來(lái)之不易，不能因我的工作，給大家?guī)?lái)不便�！罢f(shuō)完就到馬路上清掃馬路，等干完活后，王大媽就病倒馬路邊，過(guò)路的好心人把王大媽送進(jìn)了醫(yī)院。

　　王大媽在平凡的崗位上，只是做了她自己應(yīng)做的工作，工作非常平凡，但是她對(duì)美化衛(wèi)生環(huán)境，為大家的身體健康，生活幸福，卻做出了不平凡的事跡。她這些小事在我小小的腦海中永遠(yuǎn)難忘記她。

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