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金蛋的作文

時(shí)間:2023-08-22 01:42:45 好文 我要投稿

金蛋的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的金蛋的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

金蛋的作文

金蛋的作文1

  星期日下午,我來(lái)到子儒學(xué)堂上作文課。正好是中秋節(jié)的前一天,老師安排了中秋砸金蛋的活動(dòng),我根本沒有想到今天居然有砸金蛋。我一聽到砸金蛋就興奮不已,全班突然間發(fā)出了“耶”的`聲音,大家都特別想瞧一瞧金蛋的樣子。

  在砸金蛋活動(dòng)開始之前,老師宣布了活動(dòng)規(guī)則:老師說(shuō)一句詩(shī),我們得對(duì)出下一句詩(shī),答對(duì)一次,砸一次金蛋,最多可以砸三次。我聽了老師的話,心里一下子得意了起來(lái),因?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常積累古詩(shī)詞,一定能對(duì)對(duì)出下一句詩(shī),可是我心里告訴自己不能驕傲,驕傲了會(huì)使人落后。

  活動(dòng)開始了,只聽老師念了一句“荷盡已無(wú)擎雨蓋”,話音剛落,我們?nèi)帻R刷刷地把手舉得高高的,可惜老師抽的是我后面的小林同學(xué),小林同學(xué)走上去,說(shuō)了“菊殘猶有傲霜枝”。老師把錘子遞給了她,她大力一砸金蛋頭,金蛋毫發(fā)無(wú)損,好像不滿她這樣大力的砸。她再猛地一砸,金蛋破了,滿地都是金花還有金蛋的碎片,發(fā)現(xiàn)兩張粉色的紙條,一張寫著50元抵用券還有一張寫著獲得一個(gè)文具盒,大家都為她鼓掌。

  接下來(lái),老師念了“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”,這次就只有我舉起了手,我走上去,飛速地說(shuō)出“白云深處有人家”,我想:我說(shuō)得這么快,會(huì)不會(huì)說(shuō)錯(cuò)呀?正當(dāng)此時(shí),老師也把錘子遞給了我,我高興地用錘子猛砸了下去,金蛋碎了,我找到了券,居然是一個(gè)文具盒!我去把禮物領(lǐng)過來(lái)時(shí),對(duì)老師說(shuō)了聲“謝謝”,忽然我覺得自己是全世界最幸福的幸運(yùn)之星了。

  砸金蛋活動(dòng)還在繼續(xù),幸運(yùn)星也在不斷產(chǎn)生,同學(xué)們的臉上都洋溢著幸福和歡樂,我真希望每年中秋節(jié)都能砸一次金蛋!

金蛋的作文2

  我可喜歡吃黃金蛋啦!黃金蛋其實(shí)就是把煎蛋搗碎了,再加上一點(diǎn)醬油,因?yàn)榈暗念伾瘘S金黃的,所以,我給它起了個(gè)好聽的名字叫黃金蛋。

  一天,奶奶手里握著一個(gè)雞蛋走進(jìn)廚房,剛好被我這個(gè)機(jī)靈的小孫孫見到了。我悄悄溜進(jìn)廚房,想看看奶奶如何幫我煎黃金蛋,順便偷師學(xué)藝。

  只見奶奶先把炒鍋洗干凈,再點(diǎn)著爐火,把流在鍋里的小水珠烘干,接著再往鍋里倒進(jìn)一點(diǎn)油,等油稍微冒點(diǎn)氣泡,奶奶便拿起雞蛋往鍋沿兒上用力一敲,蛋殼裂開了一條大縫,只見奶奶雙手把蛋殼輕輕一掰,蛋黃就像一個(gè)活潑淘氣的小孩子在滑滑梯,從蛋殼里一滑滑到鍋中央。隨后,我看見蛋黃四周原本透明的蛋清漸漸變成乳白色的蛋白了。這時(shí)候,這個(gè)蛋就變成了太陽(yáng)蛋,蛋黃就是一個(gè)黃黃的太陽(yáng),蛋白就是太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的白色光芒。

  其實(shí)我并不喜歡吃沒加佐料的太陽(yáng)蛋,我喜歡吃加了醬油的香噴噴的黃金蛋!我看見奶奶取來(lái)醬油,倒了好幾滴在鍋鏟上,隨后輕輕地將醬油灑在太陽(yáng)蛋上,這時(shí),鍋里發(fā)出“沙沙”的聲音,奶奶用鍋鏟把太陽(yáng)蛋翻來(lái)覆去,之后把太陽(yáng)蛋搗成黃黃的'碎塊,黃金蛋就做成了,可以起鍋了。

  奶奶正端起那碗黃金蛋,一轉(zhuǎn)身,被我嚇了一跳,“咦,你怎么在這里?”我接過奶奶手中的黃金蛋,“嘻嘻”地笑了幾聲:“奶奶,我在偷師學(xué)藝呢!下回我給您做黃金蛋吃!”“我還想給你個(gè)驚喜呢!沒料到,居然被你發(fā)現(xiàn)了!”奶奶慈愛地說(shuō)。

  晚飯因?yàn)橛邢銍妵姷狞S金蛋,我吃得特別香!吃著奶奶幫我煎的愛心黃金蛋,我嘗到了愛的味道,感受到了奶奶對(duì)我的濃濃的愛!

金蛋的作文3

  今天我們?cè)诎嗌,老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說(shuō):“我們今天要來(lái)玩砸金蛋!”話音剛落。大家就議論紛紛,有的說(shuō):“怎么玩?”有的說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)是什么呢?”有的說(shuō):“有幾個(gè)金蛋?”

  最后,老師公布游戲規(guī)則:有8個(gè)金蛋,其中7個(gè)裝滿金花,1個(gè)空心,游戲者任意選擇一個(gè)金蛋來(lái)砸,當(dāng)金花四濺時(shí),找出里面的紅紙條,你會(huì)得到相應(yīng)的“禮物”。當(dāng)我看見“禮物”又加雙引號(hào)時(shí),我心想:不會(huì)也有懲罰吧?

  老師開始選了,同學(xué)們躍躍欲試,摩拳擦掌,手像雨后的竹筍一樣向上伸舉著。

  第一個(gè)是梓淳。她大步流星地向8顆金蛋走去,她望了望金蛋,這時(shí)臺(tái)下的'同學(xué)們七嘴八舌,有的說(shuō):“選4號(hào),4號(hào)有驚喜!”有的說(shuō):“選5號(hào)才對(duì)!”還有的說(shuō):“選6號(hào),六六大順!”梓淳猶豫地瞧了瞧8個(gè)金蛋,最后,她抱起了3號(hào),而臺(tái)下的同學(xué)們卻異口同聲地說(shuō):“3號(hào)是空蛋,3號(hào)是空蛋……”但梓淳的決心沒有動(dòng)搖,她選了3號(hào)蛋放到砸蛋桌,拿起金錘,大家便目不轉(zhuǎn)睛地盯著,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,大家都屏住呼吸期待著這驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,隨著“咚”的一聲,結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空。大家都幸災(zāi)樂禍,而一旁的梓淳卻像斗敗的公雞,灰溜溜地走下臺(tái)。

  金蛋陸續(xù)被破碎了同學(xué)們歡笑聲也接連不斷。有的同學(xué)運(yùn)氣好,砸到了獎(jiǎng)勵(lì);有的同學(xué)哭笑不得地收到了懲罰……真是“幾家歡喜幾家愁”啊!

  雖然游戲結(jié)束了,但同學(xué)們的歡笑聲還在教室里回蕩。

金蛋的作文4

  2月21日,我們宋詔橋小學(xué)舉行了盛大的“砸金蛋”活動(dòng)——暨20xx寒假優(yōu)秀實(shí)踐作業(yè)頒獎(jiǎng)典禮,F(xiàn)場(chǎng)設(shè)了一個(gè)主會(huì)場(chǎng),三個(gè)分會(huì)場(chǎng),四至六年級(jí)同學(xué)在學(xué)校大操場(chǎng),低年級(jí)的同學(xué)各自在分會(huì)場(chǎng)參加活動(dòng)。主席臺(tái)的桌子上放著整整齊齊的一排金蛋,一顆顆金燦燦的金蛋仿佛在跳躍著,我們滿心期待著,金蛋里倒底藏了什么?我很榮幸作為優(yōu)秀隊(duì)員代表上臺(tái)發(fā)言,站在臺(tái)上,無(wú)數(shù)的目光向我投來(lái),我的心里既緊張又興奮。當(dāng)我發(fā)言完畢,臺(tái)下響起了陣陣熱烈的掌聲。

  “下面我宣布,砸金蛋活動(dòng)正式開始!标惱蠋熢谂_(tái)上宣布著。每班評(píng)選出的優(yōu)秀隊(duì)員紛紛上臺(tái),我也是其中一員,每人一顆金蛋,我們一字排開,站在金蛋后面。我瞧著我眼前的.那顆金蛋,覺得它仿佛微笑迎接著我,真有點(diǎn)迫不及待地想砸開它。砸金蛋活動(dòng)正式開始,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái),“三!二!一!”砸!無(wú)數(shù)雙眼睛齊聚臺(tái)上,同學(xué)們都把眼睛瞪得大大的。我舉起錘子,用力往下砸,“啪——”金蛋碎了。聽邊上,接二連三地傳來(lái)“啪啪啪”地聲音,金蛋里的驚喜來(lái)了!里面有一張小紙條,寫了老師新學(xué)期寄語(yǔ)、獎(jiǎng)品并且還有一次實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。 “我獲得與老師共進(jìn)午餐的機(jī)會(huì)”,“做一天校長(zhǎng)助理”,“到食堂參加一次做包子活動(dòng)”等等。隨著臺(tái)上同學(xué)念出的各種驚喜,現(xiàn)場(chǎng)氣氛開始活躍起來(lái),同學(xué)們的歡呼聲、掌聲此起彼伏。

  最后忻老師總結(jié)發(fā)言,希望通過砸金蛋的方式激勵(lì)同學(xué)們新學(xué)期認(rèn)真學(xué),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。原來(lái)老師們用心良苦呢。我覺得學(xué)校舉行這樣的活動(dòng),有趣又有意義,我能評(píng)為優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)員并上臺(tái)發(fā)言,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是大大的鼓勵(lì),我會(huì)更加地努力,新學(xué)期為自己加油,我會(huì)做得更好!

金蛋的作文5

  鄰居王媽媽因?yàn)槟羌卤从^,家里人勸她,我們一家人勸她,都沒有用……

  王媽媽和丈夫是一對(duì)貧窮的農(nóng)村夫婦,依靠自己家的一聲田地為生,每年只能從田里收獲勉強(qiáng)維持生活的收成。唯一值得欣慰的是:他們家還養(yǎng)著一只成年母雞,每天可以收獲到一個(gè)雞蛋,給他們的生活提供一些有限的補(bǔ)貼。

  或許是由于上帝也同情他們,有一天這只雞下了一個(gè)全身發(fā)光的金蛋。他們把蛋拿到市場(chǎng)上去賣,結(jié)果得到的現(xiàn)金嚇了他們一跳,一萬(wàn)元,這么大一筆錢,竟然如此簡(jiǎn)單就得到了。

  他們回到家里,直盯著那只生金蛋的雞看,哪里明白這是上帝的憐憫?他們心想,以后再也不會(huì)過披星戴月的`日子了,只要這只雞每天能給他們下一只金蛋就行了。后來(lái)靠著一天一個(gè)金蛋,夫妻倆慚慚富裕了,他們買下肥沃的土地,蓋起寬敞而漂亮的房子,請(qǐng)了許多仆人,日子漸漸過得好起來(lái),以前貧窮的日子并沒有讓他們學(xué)會(huì)珍惜這上天給予的幸福,而是在好日子中滋長(zhǎng)了無(wú)盡的貪欲。在過好日子的同時(shí),妻子說(shuō):“既然母雞每天可以下一個(gè)金蛋。那它的肚子里一定有很多很多的金蛋,說(shuō)不定就是一個(gè)金庫(kù)……”

  丈夫打斷她說(shuō):“對(duì),我們干脆把雞殺了,把肚子里所有的金蛋都拿出來(lái)!”

  于是他們迅速把雞殺了,結(jié)果和普通的雞沒什么兩樣……

  后來(lái),我們這樣處理才使王媽媽從悲痛中解救出來(lái)……

  我想了一會(huì)兒,拿一只普通的雞送給王媽媽,說(shuō):“你瞧,你的雞又回來(lái)了!”

  機(jī)會(huì)是可遇不可求的,當(dāng)它降臨到自己身上,時(shí)定要保持心里的平衡,不要想著一下子就將這個(gè)資源開采完。

金蛋的作文6

  今天,我們?cè)诎嗬镞M(jìn)行了一場(chǎng)砸金蛋的游戲,可好玩了!快隨我去看看吧!

  游戲規(guī)則是:臺(tái)上有八個(gè)金蛋,其中七個(gè)有獎(jiǎng),一個(gè)空心。游戲者任意砸開金蛋,就可以獲得相應(yīng)的“禮物”。

  聽完游戲規(guī)則,同學(xué)們的眼睛里都閃爍著激動(dòng)的'光,此時(shí),老師像變戲法似的從講臺(tái)桌下拿出八個(gè)金蛋,微笑著說(shuō):“誰(shuí)想上來(lái)砸金蛋?”。大家再也按捺不住激動(dòng),一只只小手如同雨后春筍般紛紛“拔桌而起”,個(gè)個(gè)高喊著“我!我!”。

  在萬(wàn)眾期待中,第一個(gè)幸運(yùn)者新鮮出爐,她就是小曾。小曾一上臺(tái)就干脆地選中七號(hào)金蛋。只見她掄起錘子,把錘子放在胸前,閉上眼睛默念著:“天靈靈,地靈靈,玉皇大帝快顯靈!彼o咬著嘴唇,使盡全身力氣砸了下去。只聽“嘭”的一聲,金蛋裂開了,蹦出了一張小紙條,上面寫著:恭喜你獲得一包糖果,請(qǐng)你和同伴們分享。小曾把她僅有的一包糖果分享給大家,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,美美地吃著糖果,笑得眼睛彎彎的。我第一次覺得糖果居然這么甜,分享的滋味果然是最甜的。

  金蛋一個(gè)接一個(gè)被砸破了。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),幸運(yùn)女神終于眷顧到我了。我歡蹦亂跳地跑上臺(tái),掄起錘子砸向金蛋,而蛋蛋像一個(gè)頑皮的孩子,任我怎么敲都敲不破。臺(tái)下的同學(xué)們哄堂大笑,我羞得滿臉通紅,心想:哼!討厭的蛋,我就不信砸不破你!于是我再次掄起錘子,用上九牛二虎之力,砸開了金蛋?墒,砸破之后的那張紙條讓我難過,因?yàn)槲乙獙W(xué)兔子跳三下。嗚嗚……原來(lái)我砸中的是個(gè)“壞蛋”。

  金蛋一個(gè)接一個(gè)地破碎了,同學(xué)們的笑聲也接連不斷,游戲就在這一片歡笑聲中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

金蛋的作文7

  “砸金蛋咯,砸金蛋咯,”路過街口的店鋪?粗雷由戏胖粋(gè)個(gè)金蛋,不禁讓我想起我們班的“金蛋”——金晨曦。

  說(shuō)起這顆“金蛋”,你永遠(yuǎn)猜不到蛋里有什么驚喜大禮,是血光之災(zāi)”!還是“飛來(lái)橫禍”?別急,這會(huì)兒你就知道了。

  這顆“蛋”與別的蛋與眾不同,它呀,特別“愛管閑事”一雙大眼睛,挺挺的鼻梁,一張性感的肉腸嘴,使他在蛋群中“鶴立雞群”。每回一下課,你便會(huì)感覺到地板在顫抖,當(dāng)你抬起頭一看,嘿!金蛋又邁著他那對(duì)“大長(zhǎng)腿”在教室里狂奔了。跑到講臺(tái)上,不管三七二十一,掄起一大疊本子,開始秀他的“小金飛鏢”——”下課還是英雄的他,上課就成了“小綿羊”了,在作業(yè)中,只能“咩咩”叫了。

  同時(shí),這也是一顆柔弱的“蛋”,別看堂堂陽(yáng)光男孩,實(shí)際上柔弱的.很。下課了,動(dòng)不動(dòng)就能聽見他的“嬌喘”,你若是下課一不小心踩著他的腳了,或是撞著他了,還沒等你道歉,他就變成“林黛玉”!鞍ミ衔埂睖(zhǔn)能讓你驚訝到驚艷。俗話說(shuō)得好“柔中帶剛”這詞用在他身上,三百六十度無(wú)死角的吻合,別看自己那么“柔弱”其實(shí)如果班上有同學(xué)受傷了,趕在“前線”的一定是他,這個(gè)時(shí)候,他那張陽(yáng)光的臉上露出的擔(dān)憂一定最多。

  是金子總會(huì)發(fā)光的!說(shuō)他是一顆金蛋,那他的身上一定自帶光源的閃光點(diǎn),你如果喜歡上了這顆金蛋,恭喜你!中大獎(jiǎng)了!

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