現(xiàn)在的我作文(常用15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的現(xiàn)在的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

現(xiàn)在的我作文1

　　我，今年已經(jīng)12歲了，也算是個小大人了，隨著我一點一點的長大，我感覺我也發(fā)生了許多變化，什么變化最大呢？長高了？知識多了？學(xué)習(xí)好了？不再懶惰了？對！就是不再懶惰了！這才是變化最大的地方

　　以前的我，懶人一個，過著“衣來伸手飯來張口”的生活，爸爸讓我拿個東西，哪怕那個東西就在我手邊，我都懶得拿給爸爸。不要笑，我以前確實是這樣。媽媽有時半開玩笑的說：“要不我也做個餅套你脖子上吧？你不會餓死吧？”我當(dāng)時壓根就不知道有這么一個故事，竟然還真的讓媽媽給我做餅套在脖子上。我在家里，什么都不做，吃飽睡，睡好玩，完好繼續(xù)吃，日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽都說我快成小豬子了。

　　現(xiàn)在的我，絕絕對對的'一個勤勞人民！家里只要是我能干的活，我都干過：刷鍋、抹碗、洗衣服、倒垃圾、拖地板……還幫助樓上奶奶拎東西，人人見我都夸我，我可真開心。我現(xiàn)在想起以前，都不敢相信那真的是我——那么懶。不過現(xiàn)在，我終于從懶人堆里爬出來了！我不要當(dāng)寄生蟲，我不要做大懶蟲，我不要成為小豬，我要當(dāng)最勤勞的乖孩子！

　　現(xiàn)在的我與以前的我相比簡直判若兩人，其實以前見過我的人，再見我都不相信我是我了，其實我自己都不相信，其實只要我決定我想做的，我就一定可以做到！只是那時不想堅持罷了，又或者是想當(dāng)個懶人呢？呵，誰知道呢，我現(xiàn)在只知道，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是以前的我了！

現(xiàn)在的我作文2

　　每個人都會成長，如今已經(jīng)五年級的我，相比之前那個調(diào)皮不懂事的我，現(xiàn)在的我更成熟更穩(wěn)重，有了很大的進步。

　　以前的我，上課不僅不認(rèn)真聽講，有時還故意擾亂課堂秩序，使得好好一節(jié)課，全被老師用來整頓紀(jì)律，一個知識點都沒講到；下課又和同學(xué)打打鬧鬧，每當(dāng)這時，樓道里便會充斥著喧鬧聲，也使我們班的.笑臉榜上，永遠是空空如也。而我做出的作業(yè)，不是缺了字漏了題，就是索性亂寫一通，所以成績也一直在七八十徘徊著�？墒乾F(xiàn)在的我，上課時兩眼總是直盯著黑板和老師，決不漏掉任何一個知識點，記滿的筆記本常用“打”來計算。下課樓道里不再喧鬧，取而代之的是一陣陣清晰的讀書聲，迎來了久違的寧靜。作業(yè)本上滿是正確答案和大大的紅勾。成績表上一座座“高山”拔地而起，只有往上，沒有向下。期末，通過自身的不斷努力，終于得到了一個好成績。

　　以前的我，做事不是半途而廢，就是做得力不從心，沒一件事做得好，也因此在班上連一個職位也沒有，值日生都沒當(dāng)過，下課放學(xué)時最輕松的就是我了�，F(xiàn)在，我能做好每一件大事小事、難事易事，對“半途而廢”和“力不從心”說“拜拜”。同樣是發(fā)本子，以前的我總是發(fā)了一天也沒發(fā)完，還有幾本甚至張冠李戴了，于是，從此幾乎再沒碰過本子堆。而現(xiàn)在的我，同樣是發(fā)本子，沒幾分鐘，就如同一道閃電般精準(zhǔn)快速地將每一本本子送到每一個同學(xué)手里。

　　現(xiàn)在的我相比以前的我，真是有了很大的進步，以后的我肯定能夠有更大的進步。

現(xiàn)在的我作文3

　　“世界上沒有完全相同的兩片樹葉�！庇谑�，我想世界上更不會有完全相同的兩個人。我堅信：我是獨`一無二的。

　　同學(xué)們和朋友們都說我變了，過去的我和現(xiàn)在的我不一樣了。過去的我留著又黑又直的長發(fā)，頭發(fā)齊腰長，有著整齊的劉海，而現(xiàn)在的我留著一頭黑黑的短發(fā)，劉海也捋上去了，顯得臉很大很肥；過去的我總愛發(fā)脾氣，說白一點就是小氣，容不得別人說自己不好，愛說話，愛和朋友們瘋打，開玩笑，而現(xiàn)在的我不發(fā)脾氣了，不愛說話了，不愛和朋友們瘋打了，也不愛開玩笑了。過去愛笑愛瘋的我不在了，現(xiàn)在的我不愛笑，不愛跟朋友們瘋了，可能是因為學(xué)習(xí)壓力大了吧！

　　現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了。距離中考，也只有一年多的時間了，所以我只能選擇“孤獨的前行”。有句話說得好：“你覺得孤獨就對了，那是讓你認(rèn)識自己的機會�！�

　　現(xiàn)在的我跟過去的我形成了對比，以前愛鬧愛發(fā)脾氣的我變成了喜歡孤獨的人。過去的我跟現(xiàn)在的我變得好像不是同一個人了。同學(xué)們，朋友們在過去的我中，非常的'喜歡我，理解我；不知道從什么時候起一切都變了，變得很陌生�，F(xiàn)在的我很難被同學(xué)們和朋友們理解，例如：你自知自己的家庭條件不那么好，但有些人卻覺得你不想請他吃東西，摳門！在你心情不好的時候，別人來叫你去玩，你不想去，別人卻認(rèn)為你“甩面給他看”。這些事在過去的我中，我會很生氣，但現(xiàn)在的我不會在意。我看過一本書叫《誰的青春不迷茫》，它告訴我：你覺得孤獨就對了，那是讓你認(rèn)識自己的機會；你覺得不被理解就對了，那是讓你認(rèn)清朋友的機會；你覺得黑暗就對了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機會；你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人；你覺得迷茫就對了！所以我的自我改變，是成功逆襲了！

　　過去的我不是現(xiàn)在的我�，F(xiàn)在的我是一個真正的我，不再計較小事，不再浪費時間，不再虛度光陰。

現(xiàn)在的我作文4

　　我，一張似圓盤的小臉蛋，白里透紅，眼睛大大的，水靈靈的像兩顆晶瑩剔透的小葡萄，而且還是雙眼皮，睫毛長長的很好看。前面的劉海兒像窗簾一樣遮住了我的“柳葉眉”，看起來十分的文靜，可實際上我很活潑。我的鼻子是高鼻梁，小小的很玲瓏可愛。我的小嘴同樣小巧，紅紅的像小櫻桃，我的小嘴很甜，總愛說別人愛聽的。

　　我還是一個“小書迷”，不管什么書，我都愛看。一次我夜晚坐在床上看書，不管媽媽怎么說，我都不肯把書合上，最后媽媽只好說：“明天，別起不來床遲到了。”無奈，我只好戀戀不舍的`放下書，又插上書簽，才睡覺了。

　　我不僅是一個“小書迷”，其實，我琴棋書畫樣樣精通呢，我學(xué)的琴是古箏，每次一彈《高山流水》這首曲子，像高山就在眼前，流水聲有急有緩，媽媽說我是“曲子練萬遍，下指如有神”。棋，我會五子棋，飛行棋。我和朋友下五子棋，我贏了很多次，我很開心。書法，我寫的很好，幾次參加學(xué)校舉辦的書法比賽，我都獲得了一等獎，為班級爭光。我畫畫水平也不低，我還參加過畫畫比賽，也獲得了第一名，我同樣很自豪！

　　在學(xué)習(xí)方面，我很用功，自覺主動去學(xué)習(xí)，每天到家的第一件事就是完成作業(yè)，預(yù)習(xí)新課，在大考經(jīng)常得前三名，我十分開心。

　　在體育方面，我就差遠了，每次跑半圈我就直喊累！跳繩原來一個也跳不起來，但是我不服輸，天天練，現(xiàn)在比以前大有進步，可以跳整整四十個呢！

　　除了這些，我還是媽媽的貼心“小棉襖”。一次，媽媽生病了，我主動幫媽媽倒水，讓她小心點，別著涼，媽媽病好了后，她直說謝謝！

　　這就是我，一個活潑善良的女孩，你想和我做朋友嗎？

現(xiàn)在的我作文5

　　在的我正趁著x歲地航船駛在人生的汪洋之中，即將到達x歲的彼岸�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不是從前那個不愛說話的小姑娘了。

　　就在兩年前，我還是那么聽家人的話，不管媽媽怎么說我，我都從不頂嘴。在學(xué)校遇到不開心的事情，我就會跟媽媽說，媽媽耐心地聽我“訴苦”，然后安慰我，給我講道理，我的心情頓時就愉快了很多。

　　記得有一天，是爺爺?shù)纳�日。我興致勃勃地拿著經(jīng)過一個月積攢的x元錢，準(zhǔn)備給爺爺買一些東西。我一想到爺爺對我的疼愛和爺爺晚上收到禮物時的笑臉，就忍不住笑起來。晚上放學(xué)后，我沒有排隊回家，而是到商店去買禮物。結(jié)果一到商店，問了一下售貨員，就連最便宜的生日禮物盒也要十幾塊錢呢，而我只有x元錢啊。最后，經(jīng)過精挑細選，我就買了一些小巧精致的餅干。

　　在回家的路上，我提著為爺爺買的禮物，像歡樂的小鳥一樣，一邊哼著歌曲，一邊蹦蹦跳跳。到來家中，我把餅干遞到爺爺手中，說：“爺爺，這是我給你買的禮物。”爺爺雖然什么話都沒說，但是他接過我的禮物后，慈祥地笑了，我知道，他很高興。

　　隨著年齡的增長，我的性格也隨之發(fā)生了變化，從從前的不愛說話到現(xiàn)在的慢慢進入人際圈，從以前的孤僻內(nèi)向到現(xiàn)在的活潑開朗。雖然同學(xué)們都說現(xiàn)在的我好，可我覺得這種變化對我來說不只是好處。上初中以后，我就不喜歡跟家人表達我的想法了。家人提出的問題，我也不愿回答。有時家人批評我的錯誤的時候，我甚至?xí)�用尖刻的語言頂撞，使家人傷心。雖然我知道這樣做不對，但到那時一股怒火涌上心頭，我就控制不住自己的.情緒了，心里想的往往和嘴里說的不一樣。

　　在學(xué)習(xí)上，我也變得浮躁起來，總是沉不住氣去耐心思索一個問題。雖然我也想平心靜氣，但思維卻不受我的控制。

　　x歲，多么美好的時光，就想清晨的朝陽，我不希望因為我的不足而把它化成一片烏云，讓耀眼的光芒不能射出萬丈。

現(xiàn)在的我作文6

　　我是一位文靜開朗的小女孩，但也是一位有點兒任性的女孩。

　　我長著高高瘦瘦的身材，被人一問就露出靦腆的紅暈。我最喜歡穿白色的.毛衣，黑色的牛仔褲。一頭短發(fā)梳得整整齊齊，顯得滿有精神，我也喜歡跟男孩子一起玩，我和朋友們的關(guān)系非常好。

　　在家里，偶爾會任性發(fā)脾氣，我特別喜歡看電視和電腦，有時，當(dāng)我沉迷電視，爸爸、媽媽就會批評我，但我總是不服氣。記得有一次，老師布置了一篇作文，我不會寫作文，媽媽見我不會寫，就教我寫作文，媽媽說：”多看老師寫出的提示，多想想，才能寫出好的文章。我快等不急了，就發(fā)脾氣，媽媽看了，就狠狠地批評我不動腦經(jīng)。我小聲地哭了起來，晶瑩的淚珠一顆顆掉下來，聽了媽媽的教育，說了一大堆大道理，心想：沒人教我寫作文了，只好自己動腦筋寫了。我先用草稿本寫好作文，寫完了，我拿給媽媽看，媽媽不知在我的作文上寫什么。噢！原來媽媽是幫我做了修改，都是平時媽媽叫我把好詞好句的小詞簍里的句子記在腦子里，都應(yīng)用在作文里，這樣才能寫出好作文�？磥�，媽媽教育我沒錯，做什么事都應(yīng)該自己去做，才能吸取經(jīng)驗和收獲，取得好的成績。

　　在學(xué)校，老師經(jīng)常稱贊我，我和同學(xué)們相處得很好。學(xué)習(xí)優(yōu)秀，鄰里也夸我是個好女孩。我以后更要好好學(xué)習(xí)，好好改正自己的錯誤，這就是現(xiàn)在的我

現(xiàn)在的我作文7

　　我今年十歲，是一個平平常常農(nóng)家小女孩，爸爸媽媽常年在外打工，只在過年時回來小住幾天時才能感受到父母的愛。

　　爺爺奶奶對我無比疼愛，在行為習(xí)慣上對我要求很嚴(yán)，老師常常表揚鼓勵，使我漸漸愛思考對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我外貌也極平凡，梳著兩條羊角辮，一雙單純透明的眼睛，兩彎淡淡的眉毛。同所有的`女孩一樣，擁有春天的柔情，夏天的開朗，秋露的剔透，冬雪的純潔�；顫姇r如云一般自由飄逸；安靜時，似水般的端莊靜謐……

　　我不像有些人“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”我既有“欲上青天攬明月”的詩興，又有“樂將青春賭明天”的勇氣。我每天都要幫奶奶做許多家務(wù)事，洗衣服，洗菜，掃地，拖地……還要幫爺爺做事，洗鋤頭，溪畚箕，趕�！�…每次爺爺做事回來，我都會端上一碗茶，然后給打一盆熱水給爺爺洗臉。爺爺奶奶常�？湮沂莻�懂事的孩子。

　　我語文數(shù)學(xué)成績都好，自己勤奮之外當(dāng)然與辛勤的老師分不開。每次都能考九十分以上，有時考了滿分，同學(xué)們都羨慕不已！

　　雖然爸媽常年看不到他們，但我能體會到他們的愛！長輩的愛，老師的愛讓我快樂幸福地成長！

　　我渴望學(xué)很多很多的知識，我渴望……

　　這就是現(xiàn)在的我，一個普普通通、平平凡凡，武夷山下一所鄉(xiāng)村小學(xué)三年級女學(xué)生。

現(xiàn)在的我作文8

　　不知道是因為經(jīng)歷了一些事情還是經(jīng)歷了一些人。現(xiàn)在的我慢慢的變得和以前不一樣。如果要我說個實話，我也挺喜歡現(xiàn)在的自己。但是越來越在長大。也多了很多，無奈。

　　現(xiàn)在的我，比起以前更懂多保護自己，也更懂得隱藏情緒，凡事有利必有弊，以前的我總告訴自己做事不能半途而廢，因為總覺得你的粗心，既然選擇了這件事情，你就要堅持下去，半途而廢，那你和廢人有什么區(qū)別？但是現(xiàn)在的我突然想明白了另外一個道理，不半途而廢固然重要，但是慢慢的，你曾經(jīng)堅持的事情已經(jīng)變了質(zhì)，難道真的還有必要繼續(xù)堅持嗎？

　　現(xiàn)在的我對于處理事情和想事情更多的'是默默承受和無奈，而不是像個小孩子一樣大哭大鬧，比如這次又經(jīng)歷了一次手機壞死時間，想起當(dāng)初第一次換手機的時候是在初三，那時的我厚著臉皮找了許多人借錢，現(xiàn)在想起來有很多復(fù)雜的情緒，但是這一次的壞死我只問了和我親切的朋友，他們把他身上的錢都給了我，還有一位朋友，他把他銀行卡里的飯錢也給了我，促使他在學(xué)校變得很窮，但是不爭氣的，我那個手機用了不到一周又壞了，現(xiàn)在的我的手機是另外一個朋友的，另外一個手機，這個暑假就算找不到那種長期的暑假工，我也會去找兼職把錢還上，同時如果能再多掙點，我會給奶奶買些東西，其實我一直想把我的牙齒矯正，但奈何于每一次都找不到長期工，但是我也不會氣餒，因為我知道暑假我比別人晚飯了，而且大多都不招暑假工。

　　但是寒假工對我來很有利，一寒假，大多數(shù)人要過年，所以少了競爭 ，而且別人一般放一個月，大部分人也不會用自己一個月的假期去打寒假工，而這個時候我的優(yōu)勢就來了。我寒假是放兩個月。

　　加上那個時候我的年齡也到了，所以不管怎么樣，就算這一次在路途中坐不到車，我也會用自己的雙腳一步一步往前走。

　　現(xiàn)在的我，比以前更長大了些，比以前更懂得了責(zé)任，也更懂得了珍惜，不管如何，人生這條路累了，可以放空，自己可以休息，但是絕對不能停

現(xiàn)在的我作文9

　　現(xiàn)在的我是個人見人愛，花見花開的自信的女孩。上課時，最活躍的就是我了，老師提出的問題我都積極舉手回答；下課時，我會和同學(xué)們一起玩耍，游戲。老師十分喜歡我，同學(xué)也是一樣。

　　看，下課鈴聲響起后，同學(xué)們都快速地圍住我，把他們上課聽不懂的問題拋向我。我呢？和他們一起討論，都有些忙不過來了。

　　我現(xiàn)在不但是個“小學(xué)霸”，也是老師的小幫手，我會經(jīng)常幫助老師一起組織班級的活動，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。

　　不過以前的我，可絕對不是這樣的，更不會有現(xiàn)在的待遇。以前我膽小怕事，雖然學(xué)習(xí)成績不錯，但是上課時，我絕對不會舉起小手回答老師提出的問題；下課，也不會和同學(xué)們玩，交流。因為我沒有這個膽量。在班級里，我沒有朋友，總是獨來獨往。不是我不想交朋友，而是我的自卑和膽怯導(dǎo)致我不敢和同學(xué)們交朋友。

　　一天，我獨自一個人坐在圖書干里閱讀書籍，周圍十分寂靜，我突然感到無比的孤獨寂寞。我抬起頭，透過窗戶，羨慕地看著那些三三兩兩的同學(xué)們在操場上快樂地做游戲，我多么希望自己也能像他們一樣，一起有說有笑地玩耍。可是我的自卑，膽怯不敢主動和他們做朋友，也沒有人愿意和我這樣一說話就結(jié)結(jié)巴巴的人玩。我感到越來越寂寞……

　　這時，一個剛剛轉(zhuǎn)到我們班的一個女孩主要走過來要和我一起玩。但是我小聲地拒絕了，但她卻撲閃著大大的眼睛，好奇的`問我：“為什么呀？你一個人住在這里多寂寞��！我們一起去外面玩吧！”說完，便不由分說地拉著我往外沖，把我推到同學(xué)們里，讓我和大家一起玩。我和同學(xué)們一起體驗到了一種從未有過的，也從未體驗到的快樂時光。就是這一次，我交到了新朋友，再也不獨來獨往，同時變得越來越開心了，越來越自信了。我的好朋友因為我的自信也越來越多。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個自信，開朗的女孩子了。

現(xiàn)在的我作文10

　　現(xiàn)在的我：喜歡上了寂寞，喜歡上了安靜，喜歡上了黑夜，喜歡上了空蕩，喜歡上了冷漠，喜歡上了不開心的微笑，喜歡上了無助，喜歡上了空洞，喜歡上了放任，喜歡上了發(fā)呆，喜歡上了無聊，喜歡上了傷感。

　　當(dāng)人多的時候總是想逃避，當(dāng)一個人的時候，總是渴望有人陪；當(dāng)有人可以說話的時候，總是相對無語，可是一個人時又想自言自語……想逃避人，想逃避事，想逃避任何，不知道還有什么可以值得自己去付出全部的.熱情的。

　　想去愛一個人，可是不敢愛，害怕在受傷害，害怕夜深人靜的時候去看自己那些帶著血與淚的傷痕……總是習(xí)慣性的去幻想一些事，想完了自己也啞然失笑，不是沒事找事嗎，呵呵。

　　無助的時候，腦袋里總是有些事，有些人，抹不掉的影子，越想越亂。胃好痛好痛，安慰自己，睡去吧，睡著了什么事就沒有了……

　　一直就很堅強，可是卻也很脆弱，好像玻璃，可以承受得起多重的力量，也可以摔的有多碎……不能看見別人傷心難過，不能聽見朋友出事，更不能聽見親人有什么三長兩短，因為害怕失去，所以不敢去擁有……

　　不喜歡太過美好的東西，總是擔(dān)心它們會是曇花一現(xiàn)；害怕別人對我太好，會欠下一個人情……唉，總是有些東西是害怕的。

　　一個人發(fā)呆，然后想一些以前的朋友，看著以前的照片，想起一些事，或開心或難過，雖然知道人不能總是活在過去，卻也無法展望未來。

　　回憶、悲傷、孤單、冷漠永寄我身邊我好痛、好恨！一路在走，一路的風(fēng)景在換，一路的朋友也在流轉(zhuǎn)，陌生的變成熟悉了，熟悉的又離開了，然而離開的是不是就注定遺忘呢？

　　請記住，那些曾經(jīng)來到你身邊的，和你一起哭，一起笑的人，叫一聲朋友，就是一生朋友，不管之間發(fā)生過什么，都永遠是屬于我們身邊的那個近似親人的位置，是他們教會了自己長大的酸甜苦辣，學(xué)會了承擔(dān)，學(xué)會了感恩。

現(xiàn)在的我作文11

　　看！照片中的小姑娘：彎彎的眉毛下一雙水汪汪的眼睛，不大也不小，一個小小的鼻子和一個微微上翹的嘴巴，嵌在一個圓圓的臉上，她雙手拿著一個玩具熊微笑著看著你，好像在說：“看！我的小熊漂亮嗎？”

　　這個小姑娘一看就很文靜，你知道這個文靜的小姑娘是誰嗎？她就是我！

　　不錯，生活中的我，給別人的'第一印象就是有禮貌、愛笑、很文靜。其實我的性格具有兩面性，用媽媽的話來形容很形象：“你在外面像一只小綿羊，一到家就像一只兇惡的狼�！蔽乙仓�道自己的弱點，在課堂上，老師提問的時候總是很膽小，不積極回答問題，但是一到家或者是和小伙伴一起玩時，我就原形畢露，完全不顧及別人的感受，又吵又鬧，像一個高音喇叭，吵得別人不得安寧，完全沒有一點文靜的影子。

　　不過，我的學(xué)習(xí)態(tài)度挺端正的，每天放學(xué)一到家不管是中午還是下午就先寫作業(yè)，寫完以后再認(rèn)真檢查，作業(yè)一絲不茍，經(jīng)常得優(yōu)星笑臉，不過偶爾也有漏網(wǎng)之魚。我的最大的優(yōu)點是喜歡看書，不過這個功勞得歸功于我的媽媽，是她培養(yǎng)我養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，現(xiàn)在每天不讀書總覺得缺點啥。我悄悄地告訴你吧，讀書的好處可多了，就像我這次期中考試作文得了滿分，不就應(yīng)驗了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句古語了嗎，當(dāng)然我還差得遠呢。

　　看，這就是一個有時文靜有時活潑，有時粗心有時又很認(rèn)真的我。

　　自評：這是我們語文書上第六單元的小習(xí)作，望各位博友多提寶貴意見！

現(xiàn)在的我作文12

　　有時候看著鏡子里的自己，唇紅齒白，濃眉大眼的，化著淡妝，披著齊間的秀發(fā)，好像也不難看。雖然，好像從來都沒人說過自己好看。無論是以前，還是現(xiàn)在。

　　是的，上面描述的鏡子里的那個人，就是現(xiàn)在的'我。從去年臘月剪了短發(fā)，就再也沒有扎過以前一直不變的馬尾，因為頭發(fā)太短，扎不起來了。而且，從今年正月開始，也學(xué)會了化妝。每天早晨起來，會對著鏡子給自己畫個淡妝。抹上口紅，涂上眼影。

　　只是，看著鏡子里中的自己，再也不是當(dāng)初那個扎著馬尾，素面朝天，一臉孩子氣的自己。我不知道自己究竟喜歡現(xiàn)在的自己？還是喜歡當(dāng)初那個一臉孩子氣的自己。

　　記得之前，好多人見了我都會說，你看著真小，像個孩子一樣。可是，如今，好像再也沒人說我像孩子一樣了。如今，自己看看鏡子里的自己，也絲毫沒發(fā)現(xiàn)哪里像個孩子。

　　小的時候總渴望著長大，長大以后又害怕很快變老。之前，聽著人們說自己像個孩子，還心里暗自竊喜，我還年輕，還沒老。

　　如今，對著鏡子，里面的那個自己再也沒有了孩子氣。我不知道自己該慶幸自己終于長大了？還是該懷念自己當(dāng)初的孩子氣。

　　只是，現(xiàn)在的我，除了面容上少了孩子氣，從心理也多了些許的成熟吧。雖然也會浮躁，也會任性�？墒�，再也很少像個孩子般無措，像個孩子一樣的哭泣。

　　相比之下，我想，我還是喜歡現(xiàn)在的自己吧。畢竟，人總得長大。而如今，長大后的自己，也成了那個自己喜歡的模樣！

現(xiàn)在的我作文13

　　時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是x年級的學(xué)生了。這幾年的小學(xué)生涯中，我明白了很多道理，也學(xué)到了很多知識。

　　過去的我貪玩，為了要玩一個游戲?qū)幙砂�媽媽的一頓打，現(xiàn)在的我已由一個愛玩電腦游戲的小男孩成長為一個愛讀書的小書蟲。過去的我還不知道博客，不知道校信通，寫出來的作文干巴巴的，沒有層次結(jié)構(gòu)。自從推開作文連線的大門，我就猶如發(fā)現(xiàn)了一顆奇葩，羨慕欣賞的同時，我也在汲取著它的營養(yǎng)，感謝小城老師精彩的“周x之約“、優(yōu)秀、熱情的小博友們、一直鼓勵贊揚我的老師，阿姨，在你們的幫助下，在我的不斷努力中，我快樂的成長著，收獲著。

　　過去的日子里，我雖取得了一點成績，但我也經(jīng)歷了很多次失敗。當(dāng)我一次次被自信心打倒，一次次想放棄那難攻的'數(shù)學(xué)題時，我都會想起“世上無難事，只怕有心人”這句話，它使我在困難時努力去克服，它使我在遇到問題時從不退縮。也是它，一次次照亮我那顆要被打垮的心，使我一次次成功。

　　當(dāng)我的目光穿越歲月的峰巒，我又回憶起以前的我，十分不懂事，經(jīng)常任性，對媽媽發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。現(xiàn)在的我在“弟子規(guī)”的諄諄教導(dǎo)中，明白了“尊長前，聲要低”。懂得了“親有過，諫使更，怡吾色，柔無聲”。

　　在取得的一點點成績面前，在老師同學(xué)的稱贊聲中，飄飄然的我開始驕傲，忘記了自己的目標(biāo)，當(dāng)我正在沾沾自喜時，我卻渾然不知別人也在努力，正在一步步的準(zhǔn)備超越自己�，F(xiàn)在我正在長大，知道了“山外青山，人外人”，明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空”。我會繼續(xù)努力向前，努力做最棒的自己。

　　再有兩個月，就要迎來我x歲的生日。過去的我在慢慢蛻變，我相信在我堅持不懈的努力下，終會有破繭成蝶的那一天。

現(xiàn)在的我作文14

　　時光飛逝，日月如梭。在我身上發(fā)生了不計其數(shù)的變化，這其中有成長的喜悅，有成長的無奈，也有暫時的退步�？墒瞧渲凶盍钗矣洃洩q新的'還是……

　　人生的磁帶倒退到開學(xué)那時，我十分安靜，安靜到教室里感受不到我的一絲存在痕跡。我從不與同桌交談，總是一個人安靜地坐著，如老僧入定。課上我也從不舉手發(fā)言，同學(xué)們認(rèn)為我患上抑郁癥，老師也委婉地勸我爸媽帶我去醫(yī)院檢查一下。愛子心切的父母真的帶我去醫(yī)院做了各項檢查，結(jié)果是沒有問題，父母也束手無策了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸地，同學(xué)們都遠離我，我總感覺他們在我的背后對我指指點點，我更不敢跟他們親近。孤單、寂寞包圍了我，好多次鼓足勇氣想要和他們說一句：我們做朋友吧，可總是話到了嘴邊卻說不出來。

　　有一次放學(xué)，我獨自在公園散步，形單影只地坐在長椅上，這時我看到一對好朋友有說有笑地從我旁邊走過，眼淚不自覺地流了下來。多希望我也是他們中的一員��！我咬咬牙，堅定地對自己說：“我一定要改變自己！”

　　第二天數(shù)學(xué)課上，我舉起了我顫顫巍巍的右手，雖然有太多次我想放棄，但是我強迫自己不這樣干。同學(xué)們驚訝得張大了嘴巴，數(shù)學(xué)老師更是把眼鏡向上推了推，欣喜地說：“劉……劉浩洋，你來說說�！甭暼缂毥z的我回答得完全正確，同學(xué)們真誠地為我鼓掌。課下，我成功地對我后面的同學(xué)說：“我們做朋友吧！”原來，這一切并沒有想象中那么難。如今，五年級的我，也漸漸開朗活潑起來，朋友也越來越多。

　　我終于逃離孤單的魔爪，成為朋友遍天下的人。我也明白了，遇到問題不能逃避，要大膽地去做，一定會成功的。

現(xiàn)在的我作文15

　　青春變成了一首歌一樣的生活，像一首十四歲的歌，變成了一首歌一樣的我們：活力，純真，快樂，我喜歡現(xiàn)在的我們。

　　因為十四歲的時候，沒有人比我們更有朝氣。不管是晴天還是暴風(fēng)雨；無論是毛毛雨、閃電還是閃電.我們總能以樂觀的心態(tài)面對一切，承受一切，包容一切。

　　記得有很多次出去玩，突然下大雨。我該怎么辦？

　　也許你會詛咒這該死的天氣？雖然會抱怨，但也不會抱怨太多。因為我們每一次相聚，都是上帝賜予我們的短暫而美好的晨光。在雨中歡笑奔跑，相互依偎，穿過雨滴，穿透城市，我們找到了自己的太陽！

　　因為十四歲的時候，沒有人比我們更無辜。十四歲時，充滿活力，我們笑得干凈利落，沒有一點雜質(zhì)。

　　生活中，總會看到一些人吵架。但只有我們會在吵架后的十分鐘內(nèi)再和好。一個成年人吵架，即使事后對方看似和你和好，其實他心里有一個不可逾越的坎，把你拒之門外。

　　正因為如此，我們的友誼才如此堅不可摧，如此純潔。

　　因為在十四歲的'時候，任何年齡都沒有人比我們更幸福，發(fā)自內(nèi)心的真正幸福。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有十七八歲那么重，壓力也沒有二十一二十二歲那么大。我們需要為自己的未來擔(dān)憂，也不需要像三十多歲的人一樣，努力工作，早出晚歸，一家人扛在肩上。當(dāng)然，我們的生活沒有小學(xué)生那么輕松，相對來說更有意義，更成熟。我們知道讀書是人生一大樂事，也知道人生來之不易。

　　如果這不是最幸福的，會是什么？

　　十四歲，每一個人，每一件事，每一朵花，每一棵綠樹，每一朵白云，每一片藍天，甚至一縷空氣……讓我的每一個細胞都膨脹起來，像新生一樣充滿喜悅。我們的青春，充滿活力，純真，快樂，是那么的絢爛。

　　我想我現(xiàn)在喜歡我們了！

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