欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-08-21 08:27:44 好文 我要投稿

(精華)我的夢(mèng)想作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)我的夢(mèng)想作文15篇

我的夢(mèng)想作文1

  老師——一個(gè)對(duì)于學(xué)生來說多么和藹可親,又多么莊嚴(yán)的名字。有人把老師比作春蠶,有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作照亮前方的燈,那么耀眼,那么絢爛,又那么無私。老師,多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁,也有人說老老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起,我就想當(dāng)一名出色的老師。

  我渴望著,渴望著成為一個(gè)老師,成為一個(gè)無私的人。要成為一名老師,并不是一件容易的事,于是,我將夢(mèng)想輕悄悄的藏在了心中,開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中,老師是知識(shí)淵博的,我要向老師日常學(xué)習(xí)。就這樣,我努力豐富自己的知識(shí),開拓自己的視野。遨游在“書!敝校且患钗野V迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”,使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

  要成為一名老師,還要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是,我在同學(xué)受傷時(shí)幫忙著扶去校醫(yī)室、在老師批改作業(yè)勞累時(shí)為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車上,為年邁的老婆婆讓位……這些時(shí)候,我總會(huì)想起老師對(duì)我們無限的關(guān)心和愛護(hù),那我做的這些也就都不算什么了。夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心。我用溫暖的'“愛”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

  要成為一名老師,還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是,我用課間休息的時(shí)間為同學(xué)講解難題,在周末趕來為班級(jí)出黑板報(bào),在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級(jí),在路上看到有人亂丟垃圾會(huì)及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義的,那就會(huì)毫不猶豫去做。沒有付出,會(huì)有收獲嗎?

  我要讓學(xué)生快樂地日常學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識(shí),保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。下課時(shí),我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋(gè)建議,要和他們交朋友,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前,我也會(huì)盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋荚嚥拍軌虬l(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正,還要保證我的每一個(gè)學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

  我知道做這些要使夢(mèng)想“開花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我不放棄,因?yàn),老師說過:有了夢(mèng),只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗的人,去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢(mèng),讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香。

  我渴望著,渴望著……

  我渴望著,渴望著做一只努力工作的春蠶,渴望著做一支永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭,渴望著做一盞照亮前方,卻不求回報(bào)的明燈,渴望著成為一名無私的人,渴望著成為一名光榮的人民老師!

  渴望著,努力著,成長(zhǎng)著……

我的夢(mèng)想作文2

  振太鎮(zhèn)少年宮習(xí)作13班李香凝

  想必每個(gè)人都要自己的夢(mèng)想吧!比如,當(dāng)鋼琴家、當(dāng)畫家、當(dāng)明星、當(dāng)歌手……當(dāng)然我也不例外,如果你問我:“你的夢(mèng)想是什么?“我會(huì)毫不猶豫地回答——當(dāng)歌手。

  只要有了目標(biāo),就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)。嘴說可不行,得有實(shí)際行動(dòng)來證明。我打開手機(jī)點(diǎn)入酷狗音樂。查找了一首我最拿手的歌——《山楂樹之戀》只聽伴奏響起了,我就神采奕奕。看,開始唱了,我直接盯著屏幕,隨歌詞思緒萬千:

  我的山楂樹之戀,

  只有是和你才會(huì)純潔,

  可以丟棄我的底線,

  鎖定與你是我的視線,

  說什么好?念什么糟?

  ……

  不一會(huì)兒這首歌就唱完了!我發(fā)布了這首歌,沒過幾分鐘。有很多人評(píng)論了,啊明說:"是我想聽的聲音!灏〖t說:"聽著這首歌,卻少我喜歡的味道″……在這些評(píng)論里有鼓勵(lì)我的,也有覺得不好聽的。可能這就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的挫折吧。天啊,即使遇到了挫折,我也不會(huì)放棄對(duì)音樂的追求。

  一天,我和老媽談起了夢(mèng)想。我問老媽:"媽,你小時(shí)候的夢(mèng)想是什么呀?″老媽面紅耳赤的說:"我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)老師吧!″老媽說完笑了笑。老媽又問道:"那你的夢(mèng)想是什么呀?″我毫不猶豫地說:"當(dāng)歌手!″老媽聽到后做出了不敢相信的表情,接著對(duì)我說:"雖然我們是生活在街子上,不生活在農(nóng)村里,可是我們也趕不上城里人!要是你真的想當(dāng)歌手的話,那你得要比別人努力十倍。∧愦_定你的夢(mèng)想真的是當(dāng)歌手嗎?″我聽后更堅(jiān)決的說:"我的夢(mèng)想就是當(dāng)歌手是不會(huì)變的,雖然我要比別人更努力,但是我覺得自己的夢(mèng)想不錯(cuò)。我這樣也是對(duì)自己好,是對(duì)媽媽養(yǎng)育的回報(bào)!謇蠇屄牶髸(huì)心地笑了笑,捂著我的手吟唱起來:“12315……“

  有時(shí),遇到困難,我會(huì)扣問心門,扣問音樂之門:我真的要選擇放棄嗎?真的'沒有人能支持我一下嗎?仿佛是老爸看出了我的心思。拍了拍我的肩對(duì)我說:"女兒沒事,在夢(mèng)想的路上有很多挫折,只要你努力一定能成功,老爸相信你加油!"聽完老爸的話,我更加堅(jiān)信我一定能當(dāng)歌手。

  我的夢(mèng)想,我追求!我的夢(mèng)想是:“世上只有媽媽好,有媽的孩子就是好。世上還有爸爸好,有爸的孩子夢(mèng)中笑!霸谧穳(mèng)的道路上,有不少要克服的挫折。有座佑銘的激勵(lì):“一直都不要放棄夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想不是屬于有才能的人,而是屬于敢于追夢(mèng)的人。"

  鋪導(dǎo)教師寄語:有夢(mèng)的孩子就是好!為幸福生活起而歌唱!(李其賢陳子能)

我的夢(mèng)想作文3

  美國(guó)獨(dú)立宣言上說,人人都有追求幸福的權(quán)利。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——我要幸福。

  影片《當(dāng)幸福來敲門》是一個(gè)朋友推薦給我的。他說現(xiàn)在的我比以前更適合看這部片子,因?yàn)槿缃竦奈乙呀?jīng)是經(jīng)歷了許多不同于小時(shí)候的挫折。影片里講的是一位窮困潦倒的父親為了擔(dān)起一個(gè)好爸爸的責(zé)任,重新振作,樂觀的面對(duì)生活,最終得到了一份新工作,找到了幸福。故事很簡(jiǎn)單,只是有時(shí)候我們把困難放大了,把幸?s小了,便看不見這些微小的幸福。我喜歡影片中的父親所說的話,他說,幸福自己會(huì)來敲門,生活也能得到解脫。他說,不要讓別人告訴你,你成不了才。他說,你有夢(mèng)想的話,你就得去捍衛(wèi)它。這些話一直促使我堅(jiān)定著我的夢(mèng)想——我要幸福。

  有時(shí)候,挫折帶給我的疼痛常常使我無法振作。在以前,我會(huì)怨天尤人,我會(huì)為自己的不幸而惱怒,我會(huì)覺得自己是世界上最不幸福的人,甚至?xí)鲆恍┈F(xiàn)在的我無法理解的傻事。

  記得區(qū)二?荚嚕业某煽(jī)是差的一塌糊涂。我不免又沉浸在失落的世界里無可自拔。父親什么也沒說,只是用他寬厚的手掌拍了拍我的肩膀。他失望的神情我看得一清二楚,我卻無力再去做些什么。這時(shí)的我像是吸食了鴉片,無神的獨(dú)自坐在一角,只是愧怍讓我覺得無臉再去面對(duì)父母。而母親,是一直陪在我身邊勸慰著我。若不是身邊還有母親溫柔的聲音,我想,那段日子里,我的世界早已是寂靜無聲的了。每晚,母親還會(huì)放一碗溫?zé)岬呐D淘谧郎系任一丶。漸漸地,心也便溫暖了起來,但我卻還無法完全走出失敗的陰影。直到區(qū)三模臨考前夕,母親依舊是不停地噓寒問暖,而父親則依舊少言,只是說,你若是真的努力了,我們都是相信你的。這時(shí)我才覺醒,重新振作起來,鼓起勇氣再次走進(jìn)了考場(chǎng)。

  朋友問我,你知道什么是幸福三要素嗎?我搖頭,因?yàn)槲疫不知道去關(guān)注幸福。朋友說,幸福三要素其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是陪、信、等。也就是有人陪你,有人信你,有人等你,這樣,你才算擁有百分之百的幸福。在我失意的時(shí)候,身邊一直有家人陪著我,等著我,相信我,這便是我的百分之百的幸福。

  我的父母帶給了我許多,他們給了我生命,給了我教育,給了我家。我希望我的父母能健健康康,幸幸福福的'。盡管母親身體不適,不得不常去醫(yī)院。盡管我的父親事業(yè)不順,盡管有很多盡管,但我們都向著更幸福努力。

  曾有一年的熱門話題便是:你幸福嗎?許多人的回答多為幸福。有人說,每天把該完成的事情做完,然后舒舒服服的玩就是幸福。在很多人眼里,幸福就是一件很簡(jiǎn)單的事。當(dāng)你樂觀時(shí),幸福時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)來敲你的門。當(dāng)你悲觀時(shí),你會(huì)覺得幸福離你非常遙遠(yuǎn)。所以,當(dāng)困難來臨的時(shí)候,請(qǐng)你笑著傾聽幸福的敲門聲。

  我的夢(mèng)想便是如此簡(jiǎn)單——我要幸福。

我的夢(mèng)想作文4

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,自從上學(xué)開始,我就不由得被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從教師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是教師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的教師做得更好,更出色。

  假如我是教師,我會(huì)用最生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題,鼓勵(lì)他們不懂就問,告訴他們不要由于害羞或其他什么原因就湊合過去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。

  假如我是教師,我會(huì)將愛分給每個(gè)學(xué)生,不會(huì)由于誰學(xué)得好就偏愛誰,也不會(huì)由于誰學(xué)得差就討厭誰。我會(huì)多指出他們的'長(zhǎng)處,使他們?cè)陉P(guān)愛中擁有完整的人格,我會(huì)融入同學(xué)們的生活中,成為他們最好的朋友,一起分享快樂、分擔(dān)痛苦。如果有誰遇到了困難,我會(huì)號(hào)召其他同學(xué)一起來幫助他,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)幫助,能夠關(guān)心他人,有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,我會(huì)伸出我的援助之手,幫他想辦法,為他耐心的補(bǔ)課。

  假如我是教師,我會(huì)號(hào)召大家運(yùn)動(dòng)健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體,由于沒有好的身體就沒有精力投入到學(xué)習(xí)中。我會(huì)與同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)、游戲。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我會(huì)率先報(bào)名,以我的行動(dòng)影響我的學(xué)生。我想象著,在一次次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我飛快的跑著,聽著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸欢乙矠橘悎?chǎng)上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會(huì)出現(xiàn)第2個(gè)劉翔、姚明……。

  假如我是教師,我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫家……。

  假如我是教師,我會(huì)給同學(xué)們介紹中外的名人事跡,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。將來不論他們從事哪個(gè)行業(yè),都能夠有一技之長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才。

  假如我是教師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過去的中國(guó)由于不富強(qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們熱愛祖國(guó),熱愛中華民族。

  假如我是教師,那該多好。∥蚁嘈挪痪玫膶,我真的會(huì)成為一名教師,而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師,你相信我嗎?

我的夢(mèng)想作文5

  教師——一個(gè)對(duì)于學(xué)生來說多么和藹可親,又多么莊嚴(yán)的名字。有人把老師比作春蠶,有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作照亮前方的燈,那么耀眼,那么絢爛,又那么無私。教師,多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁,也有人說老教師是人類靈魂的工程師。從那一刻起,我就想當(dāng)一名出色的教師。

  我渴望著,渴望著成為一個(gè)教師,成為一個(gè)無私的人。要成為一名教師,并不是一件容易的.事,于是,我將夢(mèng)想輕悄悄的藏在了心中,開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中,老師是知識(shí)淵博的,我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣,我努力豐富自己的知識(shí),開拓自己的視野。遨游在“書海”中,是一件令我癡迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”,使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

  要成為一名教師,還要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是,我在同學(xué)受傷時(shí)幫忙著扶去校醫(yī)室、在老師批改作業(yè)勞累時(shí)為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心地?zé)岵琛⒃诠卉嚿,為年邁地老婆婆讓位……這些時(shí)候,我總會(huì)想起老師對(duì)我們無限地關(guān)心和愛護(hù),那我做地這些也就都不算什么了。夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人地心。我用溫暖地“愛”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

  要成為一名教師,還要有無私奉獻(xiàn)地精神。于是,我用課間休息地時(shí)間為同學(xué)講解難題,在周末趕來為班級(jí)出黑板報(bào),在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級(jí),在路上看到有人亂丟垃圾會(huì)及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義地,那就會(huì)毫不猶豫去做。沒有付出,會(huì)有收獲嗎?

  我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂地語言向他們傳授知識(shí),保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。下課時(shí),我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬孛恳粋(gè)建議,要和他們交朋友,走進(jìn)孩子們地內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。每天晚上地作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦?荚嚽,我也會(huì)盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多地壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那,考試才能夠發(fā)揮好。更重要地是要注意學(xué)生地一舉一動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)它們有不良地行為習(xí)慣,我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正,還要保證我地每一個(gè)學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

  我知道做這些要使夢(mèng)想“開花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我不放棄,因?yàn)椋蠋熣f過:有了夢(mèng),只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗地人,去實(shí)現(xiàn)自己追求已久地夢(mèng),讓夢(mèng)散發(fā)迷人地芳香。

  我渴望著,渴望著……

  我渴望著,渴望著做一只努力工作地春蠶,渴望著做一支永遠(yuǎn)燃燒地蠟燭,渴望著做一盞照亮前方,卻不求回報(bào)地明燈,渴望著成為一名無私地人,渴望著成為一名光榮地人民教師!

  渴望著,努力著,成長(zhǎng)著……

我的夢(mèng)想作文6

  “趕明兒勝利了,咋們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí),該多好!”《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣的美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前的。俄國(guó)著名作家列夫?托爾斯泰有這樣一句話:“理想是指明燈,沒有理想,就沒有生活!崩硐胧侨松鷮(dǎo)航的燈,是給予我去打開世界之窗的動(dòng)力。

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。

  當(dāng)設(shè)計(jì)師的靈感來源于一檔綜藝節(jié)目,一個(gè)村里只有她一個(gè)人是“大齡剩女”。當(dāng)別人在相親的時(shí)候,她在給她的.布娃娃設(shè)計(jì)衣品;當(dāng)別人結(jié)婚的時(shí)候,她還在給她的布娃娃設(shè)計(jì)衣品;當(dāng)別人有了孩子的時(shí)候,她依舊在給布娃娃設(shè)計(jì)衣品。直到她登上《出彩中國(guó)人》舞臺(tái)的時(shí)候,她的成品讓眾人都目瞪口呆了。用水果、蔬菜、塑料袋竟做成了一條色彩斑斕的連衣裙,讓主持人驚嘆不已。我自然也是很驚奇,看到一個(gè)農(nóng)村里的大齡剩女所設(shè)計(jì)出的成品,那一瞬間,在我心里暗暗的種下一顆小種子當(dāng)一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。從此,這顆小種子漸漸萌芽,慢慢生長(zhǎng)。她成長(zhǎng)的動(dòng)力一直激勵(lì)著我向未來前進(jìn)!

  時(shí)裝設(shè)計(jì)師,多么神圣的五個(gè)字。r(shí)裝設(shè)計(jì)師意味著創(chuàng)新,這份職責(zé)是邁進(jìn)新時(shí)代的推動(dòng)器,它是忙碌的;是每天都要在工作室里設(shè)計(jì)衣品;是每天都要與稿紙、畫筆打交道的職業(yè)。他們以想象為馬,時(shí)而風(fēng)時(shí)而雨,時(shí)而白云時(shí)而蒼狗,任憑思緒馳騁。雖然忙得不可開交,但是欣賞著自己的每一件成功作品,每天都是快樂的。因?yàn)樗齻円I(lǐng)著世界的新潮流!

  為了自己的夢(mèng)想,現(xiàn)在的我努力學(xué)習(xí),為光輝燦爛的未來打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。我們是新時(shí)代的接班人,肩負(fù)使命與夢(mèng)想。時(shí)代在變化,我們也在向未來邁進(jìn),新時(shí)代需要我們這樣的棟梁!

  這是我的夢(mèng)想,更是一種使命!如果我的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),我一定會(huì)先設(shè)計(jì)出一件賦有民族文化符號(hào)的旗袍贈(zèng)予我的媽媽,把媽媽打扮成最優(yōu)雅、最有氣質(zhì)的女人。其次是老師,讓我設(shè)計(jì)的作品穿在老師身上,外秀慧中的高雅、謙謙的君子風(fēng)度從老師身上散發(fā)出來;還有喜愛時(shí)尚、愛美愛生活的全中國(guó)人民。更要為貧困山區(qū)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)棉襖,讓他們?cè)诤L(fēng)凜冽的冬天里,感受著春天的溫暖。

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引領(lǐng)我走向成功。只要我有堅(jiān)定不移的信念,我便會(huì)朝著夢(mèng)想努力奮斗,勇往直前。我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo),通過努力拼搏,最終實(shí)現(xiàn)它!

  既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我風(fēng)雨兼程吧!

我的夢(mèng)想作文7

  清晨,我望著那一縷朝陽,心中不禁泛起一絲愜意,我似乎感受到了溫暖,似乎觸摸到了我的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,就在大人嘴邊聽說“復(fù)旦”、“哈佛”、“清華”、“北大”,我心里就充滿了好奇,好像知道那里是怎么樣的?一顆夢(mèng)想的種子落在了我心里,我不禁下定決心,一定要去那兒闖闖。

  不久,我便入學(xué)了,我喜歡在書頁里遨游。漸漸地,我閱讀了《水滸傳》、《三國(guó)演義》等書籍,認(rèn)識(shí)了牛頓,魯迅等名人,接觸了“南京大屠殺”、“五四運(yùn)動(dòng)”等歷史事件,在了解這些的同時(shí),我又觸摸到了我那可望不可即的夢(mèng),想快快實(shí)現(xiàn)它……當(dāng)然,我知道,心中僅有一個(gè)夢(mèng)是不夠的,不知不覺中,我又想起了朝陽,它即便是在雨天,也會(huì)推翻那陰暗、寒冷,依舊昂首挺胸矗立在天邊。

  我愛在靜謐的夜里,聯(lián)想著未來;我愛在清晨,享受著陽光的沐浴;我愛在字里行間,摸索著歷史的軌跡……為什么會(huì)喜歡呢?是因?yàn)樗鼈優(yōu)槲伊粝铝讼胂蟮挠嗟。突然,我的?mèng)迎著風(fēng)飛了,它帶著我飛到了海灘上,拾著帶著回憶的貝殼,在沙堆中埋下夢(mèng)想的種子,一切都像是一幅唯美的畫卷,我陶醉在這幅畫中,對(duì)未來是更加的憧憬。

  不知在那一天,我在大街上看到人們穿著的美麗衣服,看到櫥窗里的耀眼珠寶。這時(shí),我就幻想著成為一名設(shè)計(jì)師。

  要當(dāng)一名出色的設(shè)計(jì)師,美術(shù)一定要好。我開始拿著色彩繽紛油畫棒在白紙上描繪起來,有時(shí),一個(gè)細(xì)微之處需要不停的修改,在這里,我知道了什么是耐心。往往那些藝術(shù)家是最有耐心的,然而也就只有他們,能畫出一個(gè)個(gè)自己心中的理想,從哪開始,我就跟欣賞他們了。

  有人說,小孩子的夢(mèng)想是很會(huì)改變的。是呀,還記得那一次學(xué)校的捐款中,讓我再一次延伸了我的夢(mèng)想。

  那次捐款行動(dòng)中,讓我頗有感觸。我從老師嘴中得知,有許許多多的貧困山區(qū)的孩子們,吃不飽,穿不暖,甚至想要學(xué)習(xí)這么一個(gè)愿望也實(shí)現(xiàn)不了。再看看他們生活圖片,了解他們的生活故事,我驚呆了,和我年紀(jì)相差不多的孩子竟然有如此頑強(qiáng)的意志。我知道,他們的心中一定也有夢(mèng)。然而,我在心里默默的決定,我要以設(shè)計(jì)師的身份,為他們打造神一般的殿堂,為他們?cè)O(shè)計(jì)合身的.衣服;我也要以畫家的身份,畫下他們的生活,讓更多的人幫助他們。當(dāng)然,我也會(huì)用我的油畫棒畫下他們心中的夢(mèng)想;蛟S,這會(huì)使我的人生更加有意義。

  夢(mèng)的種子已在泥土里種下,我知道,它終究有一天會(huì)開出美麗的花,結(jié)出豐碩的果實(shí),既然我的心中有了夢(mèng),那么我必須付出所有努力去實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想不是夢(mèng)!

  朝陽再一次從天邊升起,我的夢(mèng)也隨之延伸……

我的夢(mèng)想作文8

  一直以來,從小時(shí)候到現(xiàn)在,都有一個(gè)渴望的夢(mèng)想。

  每當(dāng)我看見著名的書法師在桌子上威風(fēng)凜凜,大顯身手的樣子:他們拿起毛筆,蘸了蘸墨水,毛筆開始毫不猶豫的在紙上蜻蜓點(diǎn)水的飛舞時(shí),我就羨慕不已,但是,那時(shí)候我還是一年級(jí),覺得寫字太浪費(fèi)時(shí)間,如果你給我十分鐘,我就可以寫60個(gè)“一”字,你想象一下,那該有多丑呀!

  對(duì)了,聽說學(xué)書法的人寫一個(gè)字,就要用五分鐘,那他寫兩個(gè)字就完畢了,于是我迫不及待的讓媽媽幫我報(bào)名3書法班,到了第二天,終于開課了……

  早晨,我早上7:30,就起了床,飛快的換好衣服刷完牙洗完臉,拼命的往自己的嘴里面狼吞虎咽的“塞”完包子,就“逃之夭夭”了。

  我來到書法班大門前,眼一望,就看見了“晉堂書院”這四個(gè)大字,旁邊還有爭(zhēng)奇斗艷的`花兒,有紫羅蘭,有郁金香,有仙人掌,還有……這些花兒給晉堂書院增加了一份生機(jī)勃勃,美麗動(dòng)人。

  一進(jìn)門,就看見了慈眉善目的賴?yán)蠋熀涂娎蠋,雖然老師們用溫柔的眼神投向了我,但是,在坐的各位同學(xué)們卻用了一張張陌生面孔面無表情的看著我,過了一會(huì)兒,上課鈴響了!

  我老老實(shí)實(shí)的坐到座位上,認(rèn)真的聽老師講課,一開課,就聽見老師要學(xué)習(xí)“橫,豎,撇,捺”這四個(gè)用處多端的筆畫,老師先說讓我們自己練一練,再聽老師講解,再做示范。

  于是,我開始動(dòng)筆寫第一個(gè)筆畫橫,我一動(dòng)筆,呀!我的手抖啦!把橫寫的像一條蚯蚓一樣在本子上蠕動(dòng),但是我不垂頭喪氣,開始寫第二個(gè)筆畫豎,一動(dòng)筆,呀!寫歪了,我就把豎寫成了一條旋轉(zhuǎn)90度的斜線,但是我還不放棄,精神抖擻的寫了一次撇,呀!我的力度沒控制好,本來要由重寫到輕的,但是我卻由輕寫到了重,把一個(gè)好端端的撇字,活生生的寫成了一滴倒過來的雨滴,我頓時(shí)苦惱了,感覺完全不是我在操縱筆,而是筆在操縱我。

  于是,我開始認(rèn)真地聽老師的講解,而且,我驚奇的發(fā)現(xiàn),筆,在賴?yán)蠋熓掷锞妥兞艘恢ЧP,那支筆如同小貓一樣,乖乖聽從賴?yán)蠋煹拿睿胴Q直就豎直,想橫就橫,而且,不用尺子就可以寫的跟一根柱子挺拔……

  放學(xué)后,我認(rèn)真完成老師作業(yè),嚴(yán)格要求自己,至今字已經(jīng)可以寫的端端正正了,當(dāng)然藝術(shù)的發(fā)展是無限的,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取可以在舞臺(tái)的紙上一次大顯身手,加油!我一定要完成我的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想作文9

  深沉憂郁的藍(lán),那是廣博、偉大、夢(mèng)想的標(biāo)志,生機(jī)勃勃、鳥語花香、燕歌鶯舞的綠,那是生命的象征;大大方方、灑灑脫脫的紅,那是青春與夢(mèng)想的有機(jī)結(jié)合。

  祖國(guó)有祖國(guó)的夢(mèng)想,每個(gè)人有每個(gè)人的夢(mèng)想,我有我的夢(mèng)想。但每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有的人夢(mèng)想做一名瀟瀟灑灑的飛行員;有的人夢(mèng)想做一名誨人不倦、一絲不茍的老師;也有的人夢(mèng)想做一名著名、出色的畫家……而我的夢(mèng)想,是什么呢?記得小時(shí)候,熱愛音樂的我曾立志成為一名偉大的歌唱家;助人為樂的我又夢(mèng)想當(dāng)一名人人敬仰的“白衣天使”……春夏秋冬,四季輪回,日子一天天過得很快,剎那間我長(zhǎng)大了。而夢(mèng)想的定義似乎也因時(shí)間而變得格外清晰了。在12歲那年的冬天,一本《飛上藍(lán)天》的好書,使我有了一個(gè)令我覺得值得去努力、去拼搏的偉大夢(mèng)想——我要當(dāng)一名著名的作家!

  “有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。”是啊,夢(mèng)想就像一顆顆發(fā)芽的種子,只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開花結(jié)果。相反,它和所有的夢(mèng)想一樣,如果不付出艱苦的努力、不懈的奮斗,那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。

  在我堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想之后,我每天都堅(jiān)持看一小時(shí)的課外書,還會(huì)在筆記本上摘下書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸、甜、苦、辣,喜、怒、哀、樂。堅(jiān)持不懈的.努力,使我養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣,也積累了豐富的寫作素材。我喜愛筆記本上那些美麗的文字,愛那些活潑可愛的小精靈。每次在寫作時(shí),這些文字就像一群群可愛的小精靈在我的筆尖跳躍著,嬉戲著,又像一個(gè)個(gè)奇妙的音符,奏響了一曲曲美妙的樂曲。讓我深深地陶醉其中,無法自拔。從此,我的寫作水平也不斷地提高。

  我愛讀書,更愛品書。我愛朱自清的《荷塘月色》,愛荷塘的清新飄逸,愛荷塘的出淤泥而不染;我愛徐志摩的《康橋再見》,愛康橋的柔美灑脫;我愛林海音的《城南舊事》,愛城南的悲歡離合。我愛書,書是我的好朋友,它已陪伴我度過了12個(gè)春夏秋冬,它是我生活中必不可少的一部分,是我實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的動(dòng)輪。

  閱讀,讓我熱愛寫作,讓我寫出了一篇篇激昂美妙的好文章;閱讀,讓我修身養(yǎng)性、啟迪心智、開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、提升精神境界;閱讀,讓我牢牢樹立當(dāng)作家的夢(mèng)想!四濺的水滴承載著我最初的夢(mèng)幻,陽光射過,折射出五彩斑斕的顏色——那是我的夢(mèng)想之花!那是我的作家之夢(mèng)!

我的夢(mèng)想作文10

  “媽媽,”年幼的我問道,“夢(mèng)想是什么?”媽媽拍了一下我的頭,和藹地對(duì)我說:夢(mèng)想就是你長(zhǎng)大后要干的事。那時(shí)的我不明白夢(mèng)想是什么,但是心里卻悄悄記下一個(gè)詞——夢(mèng)想。

  5年后,我即將上小學(xué)。在開學(xué)的前一天,媽媽問我,有沒有夢(mèng)想,我說沒有。媽媽對(duì)我說,有許多成功人士,在不同領(lǐng)域擁有成就,但是,有一點(diǎn)是相同的,他們前進(jìn)的動(dòng)力就是夢(mèng)想。媽媽讓我尋找到自己的夢(mèng)想,并堅(jiān)持為之奮斗。嗯,我記下了!

  尋夢(mèng)

  那時(shí)的我,不清楚什么是夢(mèng)想,只是知道那是一件事。那件事有吸引你的地方,你會(huì)不停地為它奮斗,但我卻忽視一點(diǎn)——天賦。三年級(jí),同桌參加繪畫比賽,又得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我心里滿滿的羨慕,心想,他能做到我為什么不能?于是,一有空我就畫畫。一開始畫的時(shí)候信心滿滿,但后來就越來越?jīng)]信心。一次同桌看到我在畫畫,于是問:“哥們兒,你太有才了!一張唯美的漫畫,到您老這,成抽象的了,比鬼片還嚇人!太恐怖!貼門上一定避邪!”不光怪同桌,其實(shí)我自己也早就發(fā)現(xiàn)了。的確,我并不適合畫畫,但是我堅(jiān)信,我一定能找到自己的夢(mèng)想。

  我一直在尋找著,卻始終沒能找到。又加上爸爸的那句話,沒有夢(mèng)想的人將一無是處,我每天就這般煎熬著,這樣的生活直到那天……

  那天,姑姑回來了,給我一本書,《上下五千年》。正因這本書,我找到自己的夢(mèng)想,知道自己喜歡做什么。我的夢(mèng)想是做一名歷史學(xué)家,我也有優(yōu)勢(shì),我記憶力好,對(duì)歷史有興趣。正因這份動(dòng)力支持,我一直堅(jiān)定地走下去。

  流年如水,兩年后,初中生活如期而至。上了中學(xué)還要學(xué)歷史。在這兩年里,我一直廣讀史書,上了中學(xué)豈不是歷史不用愁了嗎?

  追夢(mèng)

  我已經(jīng)找到自己的夢(mèng)想了。下一步就是追夢(mèng)了。后來,在每節(jié)歷史課上,我都認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,每次考試都能取得不錯(cuò)的.成績(jī)。下課后和歷史課代表討論歷史。一切的一切,都是為了我的夢(mèng)想。

  后來我才發(fā)現(xiàn)自己懂得太少了。于是,有時(shí),村里的老人們?cè)谟懻摎v史時(shí),知道的,我插上幾句,不知道的,我就在一旁聽他們講;有時(shí),從看電視劇、節(jié)目中學(xué)習(xí)歷史;有時(shí)上網(wǎng)查資料……

  追夢(mèng)和追星一樣,要付出一定的代價(jià)。長(zhǎng)期這樣下去,歷史學(xué)得不錯(cuò),但其他科成績(jī)下來了。期末考試,成績(jī)退了不少。一天,媽媽對(duì)我意味深長(zhǎng)地說了一些話:“我知道你喜歡歷史,但是想做歷史學(xué)家,不只能歷史知識(shí)懂得多,還得成績(jī)都好,并考上好大學(xué)。”

  以后,我不再把過多時(shí)間用在歷史上。期中考試,成績(jī)提高了不少,我的夢(mèng)離我又堅(jiān)實(shí)地進(jìn)了一步……

  夢(mèng)未完,一直在追夢(mèng)。

  還是一個(gè)未完的夢(mèng),但我卻一直為夢(mèng)追夢(mèng)。因?yàn)槲抑,若一直繼續(xù)下去,一定會(huì)追到夢(mèng)……

我的夢(mèng)想作文11

  你有夢(mèng)想嗎?沒有人能夠說“沒有”,夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處早就已經(jīng)存在的。也許你從未意識(shí)過他的存在,可是它卻早就隱藏在你的心中。夢(mèng)想的存在不是沒有意義的,就是因?yàn)閾碛兴,我們才?huì)有種動(dòng)力不斷的向它邁進(jìn)或者不斷地更換夢(mèng)想,但不管怎樣,我的夢(mèng)想,我做主!

  看到他們你就知道,夢(mèng)想只有自己不斷的去追求,努力拼搏才有可能實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想只有自己做主才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。楊孟衡和劉偉都因?yàn)樵馐芰穗姄舳闺p臂截肢。他們的不幸很值得我們同情,但他們努力拼搏的精神卻使我們所有人為之嘆服!小時(shí)候的他截肢后,最初的夢(mèng)想就無法實(shí)現(xiàn)了,他愛上了體育,夢(mèng)想著能夠成為世界冠軍,也許大家覺得不夠現(xiàn)實(shí),可是對(duì)他而言,就是他目前生活的一種動(dòng)力。每天不斷地努力、嘗試、克服在成功道路上的障礙,而最終他還是失敗了。失敗的感覺我們都曾有過,需要一段時(shí)間的思索與矛盾,但總會(huì)明白明天的太陽還是會(huì)升起,自己的只有努力才有明天。他決定更換他的夢(mèng)想,他想要像普通的學(xué)生一樣上學(xué),考上大學(xué),起初是辛苦的,知識(shí)的欠缺加上身體殘疾,讓他備受折磨,但他卻沒有放棄,是當(dāng)初的夢(mèng)想推動(dòng)著他向頂峰攀爬,也許就是這種動(dòng)力給了他堅(jiān)持的勇氣,終于在今年考上了中山大學(xué),真的,夢(mèng)想一定只有自己做主才有可能實(shí)現(xiàn)!

  今年舟曲特大泥石流牽動(dòng)了全社會(huì)人們的心,那些壓在泥石下的孩子們,他們對(duì)未來的憧憬與向往,對(duì)美好夢(mèng)想的追求與堅(jiān)持,讓我們這些坐在明亮教室里快樂學(xué)習(xí)的人感動(dòng)頗多。盡管教室塌了,操場(chǎng)淹了,但同學(xué)們求知的心卻始終沒有動(dòng)搖過,這是什么力量在支撐著他們,是夢(mèng)想的力量啊!當(dāng)然正是有了他們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,舟曲的重建才變得有可能,中國(guó)的長(zhǎng)治久安才有可能!

  我是一名高三的學(xué)生,當(dāng)然也會(huì)有自己的夢(mèng)想。上海世博的宗旨是讓城市生活更美好,城市的高樓到處聳立,各具特色,而我的夢(mèng)想就是將來在自己的家鄉(xiāng)也能有我所設(shè)計(jì)的漂亮建筑,這建筑上有我的.思想、我的理念,并能讓家鄉(xiāng)的人們都喜歡。正是因?yàn)橛兄@個(gè)夢(mèng)想,才推動(dòng)我每天努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),雖然還有很長(zhǎng)一段路,一路還會(huì)有許多的艱辛與磨礪,但我不會(huì)退縮,不會(huì)氣餒,因?yàn)橛袀(gè)無形的東西在支持我,這就是夢(mèng)想,我的夢(mèng)想我做主!

  夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單,它也許能實(shí)現(xiàn)也有可能是無法實(shí)現(xiàn)的,但是有它存在就有一種動(dòng)力。有人說人活著的希望就是自己的夢(mèng)想,這一點(diǎn)也不錯(cuò),讓我們懷揣著夢(mèng)想上路,一路哪怕泥濘坎坷,也就無所謂了,夢(mèng)想使我們堅(jiān)持下去的理由,朋友們,讓我們?yōu)橹黄鹋Π桑?/p>

我的夢(mèng)想作文12

  一天的開始,從清晨的鬧鈴開始,明明是歡快的鈴聲,心中卻是一點(diǎn)都愉快不起來,倒是有幾分壓抑的感覺。匆匆忙忙洗漱好,換上有著太陽味道的校服,別上;,胡亂塞幾口早飯,背上沉甸甸的書包往學(xué)校趕。

  走在通往學(xué)校的小路上,近幾天總是陰雨連綿,踩過路上的小水洼,濺起的水珠打濕了褲腳。腦子里一遍遍過著正在構(gòu)思的小說情節(jié),答應(yīng)了讀者的題材,雖說寫的都是短篇,但每篇都凝聚著我的心血。

  趕在早讀之前到校,卻還是不免被班主任數(shù)落了幾句。交完作業(yè)坐回位置,隨手“梳理”幾把快要飛上天去的短發(fā),拿出書開始早讀。鈴聲一響,便起身去收作業(yè),統(tǒng)計(jì)著同學(xué)們交作業(yè)的情況。當(dāng)然,在這期間,我這個(gè)班長(zhǎng)還要分配一點(diǎn)精力管理班里那群不省事的“猴兒”。

  忙碌的一天從現(xiàn)在正式開始。那么,現(xiàn)在和我一起深呼吸——迎接碎片化的一天吧。

  快速調(diào)整好狀態(tài)上課,邊聽邊記,時(shí)光匆匆流走,一節(jié)課也就這樣和我們揮手再見了。下課十分鐘,大家也顧不上什么休息不休息了,補(bǔ)作業(yè)的.補(bǔ)作業(yè),臨時(shí)抱佛腳背單詞的背單詞。我也是一刻也停不下來,拿著筆趕畫稿,學(xué)校不可能帶著工具過去,就只能用鉛筆打底稿,回家了再加工。

  中午也是兩三下把午飯解決了,這也是小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣了。迅速的做完習(xí)題,繼續(xù)著沒畫完的原稿,必須爭(zhēng)分奪秒,現(xiàn)如今,繪畫人才越來越多,不抓緊著少得可憐的時(shí)間,你就注定被著碎片化的時(shí)代拋棄。

  眨眨眼,一天也就這么過去了;氐郊,一點(diǎn)點(diǎn)把繁多的作業(yè)啃完,再畫著今天的稿子,一筆一畫描繪著世界的顏色,也只有這個(gè)時(shí)候,我是真正的放松,真正的快樂。

  因?yàn)橄矚g韓星,所以在網(wǎng)絡(luò)上也會(huì)有著各種各樣刺眼的諷刺之語,每天自然也是要抽出時(shí)間回復(fù)的。

  一天的時(shí)間,短短的24小時(shí),花幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),用幾個(gè)小時(shí)畫畫、寫小說,抽幾分鐘回應(yīng)黑粉……碎片化的生活像是充斥著我的生活一般。但是,若要問我碎片化究竟是是好是壞,恐怕我也無法回答。我的老師曾對(duì)我說過這樣一句話“任何事物都沒有完全的絕對(duì)”。所以我也不能給碎片化的生活冠以“好”或“壞”這樣的判定。

  不去評(píng)論他人,就我而言,零碎的時(shí)間都用在畫畫之上,雖辛苦但樂此不疲。畫畫這條路沒有捷徑可走,唯有勤學(xué)苦練,挑戰(zhàn)不同畫風(fēng),才會(huì)得到他人的認(rèn)可。

  也許我的生活是碎片化的,但不可否認(rèn),我的夢(mèng)想?yún)s是個(gè)完整體;蛟S我年紀(jì)尚小。做事還是一腔熱血,可是,這個(gè)時(shí)候不拼一把,以后又何來勇氣去踏足其他事物呢?

  或許,我們還在碎片化的生活中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不負(fù)初心,才有可能走出迷宮,看到外面精彩的世界。

我的夢(mèng)想作文13

  成為一名歌手是我的夢(mèng)想,而現(xiàn)在我正為這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)做準(zhǔn)備。

  “是誰在唱歌,溫暖了寂寞。漫漫長(zhǎng)夜一路芬芳,歲月曾經(jīng)流過……”一下課,我又捧著心愛的歌譜,坐在位子上小聲地唱起來。這些都是我自學(xué)的歌曲,但大家都覺得我唱得不錯(cuò)。

  由于接觸的歌曲多了,每時(shí)每刻都能用不同的歌曲來表示自己不同的心情。當(dāng)自己的情緒低落時(shí),我會(huì)用《沙漠之戀》讓自己哭出來,心里舒服了許多;碰到什么幸運(yùn)的.事時(shí),我會(huì)用《開門大吉》這首歌來掩飾我激動(dòng)的心情;感覺到十分后悔時(shí),我就唱《高山槐花開》忘記一切不愉快的事,重新振奮自己……

  六年級(jí)剛開學(xué)一個(gè)月不到,我在家里給生活李老師發(fā)短信聊天,她說希望有一天能聽到我唱歌?戳艘院,我又拿起歌譜,認(rèn)真地看,用心地唱,天天如此。第三天中午,我們都要去寢室午睡。出了餐廳,只見李老師走在我前面,我就想給她一個(gè)驚喜:我踏著小碎步跑過去,輕輕地唱著《星座密碼》:“只有朋友之間才知道,要永遠(yuǎn)好好守護(hù)一組暗號(hào)。讓我們一起跳出快樂舞蹈,只要有信心夢(mèng)想就會(huì)到達(dá)……夜星寶盒的秘密,就快要打開了!币磺,她微笑著對(duì)我說:“唱得不錯(cuò)啊!小季!蔽腋杏X到我的臉紅了,輕輕說了聲謝謝。她給了我很大的鼓勵(lì),我一定要成為一名歌手,努力地練習(xí),一定會(huì)有回報(bào)的!

  沒過多久,我哥哥要結(jié)婚了,而且要我去臺(tái)上表演一個(gè)節(jié)目,我想:還是唱歌吧,否則沒有別的節(jié)目了;槎Y上,我一直發(fā)抖,本來不很害羞,現(xiàn)在要我在這么多人面前唱歌,可能性幾乎為零。但是,這可是一次難得的機(jī)會(huì),如果錯(cuò)過了,今生今世都不太可能有機(jī)會(huì)登上這樣的舞臺(tái)了,在萬眾矚目的舞臺(tái)上唱歌。今朝有酒今朝醉,我還是把握好機(jī)會(huì)吧。就這樣,我第一次登上了夢(mèng)寐以求的閃耀著燈光的T字臺(tái),聽著熟悉的音樂,我沉浸在音樂的世界里敞開喉嚨大聲唱起來,臺(tái)下的觀眾為我打著節(jié)拍:“只有朋友之間才知道……”沒想到,我沒有怯場(chǎng),反而給大家留下了深刻的印象。我感覺我離我的歌手夢(mèng)更進(jìn)了一步,已經(jīng)學(xué)會(huì)享受這聚光燈。

  對(duì)于歌曲,我并沒有認(rèn)真地學(xué),只是想唱就唱,只要自己快樂就好。

  每個(gè)六一兒童節(jié),我都要搭檔孫楷雯唱一首歌,歌曲也自定的,我和她把手上有的所有歌譜都背熟了,隨著音樂張口即來。

  唱歌對(duì)于我來說是一種快樂的藝術(shù),當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)它時(shí),我就與它結(jié)下了不解之緣,有一句歌詞是這樣的:“雷聲震天響,雨下得瘋狂。沒有什么能,把我們阻擋!”你有夢(mèng)想,并朝著夢(mèng)想努力,會(huì)有收獲的!

我的夢(mèng)想作文14

  有的人說,老師就像是蠟燭,點(diǎn)燃了自己卻照亮了別人;有的人說,老師就像是園丁,用自己的青春與雙手培育了一株株香氣撲鼻的鮮花,還有的人說過,老師就像是春雨,滋潤(rùn)了大地卻犧牲了自己。

  老師,一個(gè)神圣而又崇尚的稱呼!我們?cè)诶蠋熌抢,學(xué)到的不僅僅是知識(shí),更多的是做人的道理“己所不欲,勿施于人”“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!薄爸疄橹,不知為不知,是知也。”這是論語中的一些語句,但這也是老師常常向我們強(qiáng)調(diào)的道理,不是嗎?

  “人不能因?yàn)橐稽c(diǎn)成功就驕傲自滿,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這是林老師常常告誡我們的。

  “人!不能向困難屈服,要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,不能退縮,這是做人的基本道理。”這是洪老師常常告誡我們的。

  “人!是為了什么而讀書的呢?是為了報(bào)答自己的父母,是為了報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)。所有的功成名就都是你的輝煌,無人能代替!边@是黃老師常常告誡我們的。

  “快樂是一天,不快樂也是一天。我們何必要不快樂的活著呢?時(shí)間并不會(huì)為你而停留!边@是李老師和蔡老師常常告誡我們的。

  還有趙老師、王老師、鄭老師。正是有這樣許許多多令人愛戴的老師,我們才能看到那明亮的燈,那明亮的燈所照亮的路。老師,我想對(duì)你們說:謝謝你們。

  記得5月28日?qǐng)?bào)道過,在什邡市受災(zāi)最嚴(yán)重的紅白鎮(zhèn),紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校物理老師張輝兵在12日14點(diǎn)28分為救學(xué)生而獻(xiàn)出了自己的生命。在地震當(dāng)時(shí),張輝兵老師快步走到教室前門,拉開半掩著的門,用身體靠住門框。面朝當(dāng)時(shí)教室里的同學(xué)們,右臂平伸護(hù)住房門和門框。房子在劇烈地抖動(dòng),他努力維持著平衡。只為了讓所有人都能逃出去。在地震過后,眾人看到了張輝兵老師張老師被兩根巨大的`水泥橫梁壓倒,臉上神色坦然,右手還指著教室門外的方向。

  事后,張輝兵的同事說:“他是離門最近的人,他是業(yè)余籃球運(yùn)動(dòng)員,他卻沒邁出一步。那條線是生死線!安全跑出來的4個(gè)學(xué)生都是過了那條線的!

  是啊,這是為什么呢?為什么他不自己逃生,而獻(xiàn)出自己的生命幫助別人逃生?明明生死只在他的一念之間。想必聽完這個(gè)故事,會(huì)有人發(fā)出這樣的感嘆吧。

  這,便是教師!一個(gè)合格而偉大的教師。他的精神是我們所有中國(guó)人的應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他,是一個(gè)鮮明的榜樣。

  他就像蠟燭,默默奉獻(xiàn);他就像園丁,勤勞工作;他就像春雨,不求回報(bào)。

  張輝兵老師,我也要做一個(gè)像你一樣的老師,雖然,我不可能做到和你一樣為學(xué)生付出生命,但我可以把我所學(xué)到的知識(shí)沒有一絲一毫的保留全都傳授給他們。

  這便是我的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想作文15

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!今天我的演講題目是《我的夢(mèng)想》。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,一個(gè)人唯有了夢(mèng)想,才有了努力奮斗的動(dòng)力。沒有夢(mèng)想的人生是不完整的。我,有兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)是關(guān)于學(xué)業(yè)的,一個(gè)是關(guān)于事業(yè)的。

  在學(xué)業(yè)方面,我期望自己能夠考進(jìn)國(guó)內(nèi)最好的大學(xué)清華大學(xué)。清華大學(xué)是國(guó)內(nèi)最好的理科大學(xué),尤其是理科生夢(mèng)寐以求的地方,但其實(shí)并不是遙不可及的。

  小時(shí)候,我的父母帶我去北京的清華大學(xué)參觀了一番。那里,學(xué)子驕傲而又沉穩(wěn),談吐不俗。那里,建筑古樸而又莊嚴(yán),魅力無窮。那里,校園熱鬧而又幽靜,文化濃郁。從那時(shí)起,我便對(duì)這個(gè)“神奇而莊重的地方”肅然起敬,并深深印在腦海里。

  但想要成為清華大學(xué)的一員可不簡(jiǎn)單,必須具備優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),良好的品質(zhì)等綜合素質(zhì)。因此,我必須拿出比其他人更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。別人在玩,我就要學(xué)習(xí);別人在學(xué)習(xí),我就要更努力地學(xué)習(xí)。在理科方面,需要掌握多種多樣的解題方法、思路,并多做題;在文科方面,需要上課認(rèn)真聽講,平日積累一些課外知識(shí)等。

  無論是理科還是文科,平時(shí)都要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。曾經(jīng)有一位清華學(xué)霸,在接受一名記者采訪時(shí),說道:“我從小沒有上補(bǔ)習(xí)班,我也沒有要求去上補(bǔ)習(xí),我只是做好了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)而已,結(jié)果一不小心就考進(jìn)了清華大學(xué)!庇纱丝梢,除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ),預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)同樣重要。

  總而言之,努力才是成功的基礎(chǔ),一步一個(gè)腳印就是成功的根本。

  在事業(yè)方面,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科研人員,參與中國(guó)的研發(fā)事業(yè)。從小,我就有一個(gè)觀點(diǎn):人這一生并不只是為了賺錢,錢是賺不完的,而且人死后錢就是一張廢紙。與其這樣,不如為國(guó)家作貢獻(xiàn),為人類作貢獻(xiàn)!正是這個(gè)想法,讓我擁有了這個(gè)夢(mèng)想。

  但想要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)想也是非常不容易。首先,必須有豐富的知識(shí)和敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的.精神;再者,必須淡泊名利,全身心把力量投身于科研。知識(shí)從哪兒來?從書籍、生活、實(shí)踐中得來。因此,我必須多讀有關(guān)科學(xué)的書籍,從中汲取營(yíng)養(yǎng)。獲得豐富的知識(shí)儲(chǔ)備并非易事,所以,我的第二個(gè)夢(mèng)想是建立在第一個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)上的。

  我需要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,除了必要的休息外,其它時(shí)間將全部用來學(xué)習(xí),且有計(jì)劃地去學(xué)習(xí),唯有達(dá)到計(jì)劃才能短暫地休息一下并繼續(xù)下一個(gè)計(jì)劃。

  我們必須明白:夢(mèng)想與我們的距離并不遙遠(yuǎn),但如果你不邁出你的腳步,便永遠(yuǎn)到達(dá)不了終點(diǎn)。

【我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章:

我的夢(mèng)想作文03-05

我的夢(mèng)想作文【精選】07-12

我的夢(mèng)想作文(精選)07-12

我的夢(mèng)想作文[經(jīng)典]07-26

我的夢(mèng)想作文[精選]07-11

我的夢(mèng)想作文03-01

我的夢(mèng)想08-19

我的夢(mèng)想03-06

我的夢(mèng)想作文【薦】03-17

我的夢(mèng)想作文【熱門】03-18