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炒魷魚作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的炒魷魚作文，希望能夠幫助到大家。
炒魷魚作文1
今天晚上，我跟媽媽學(xué)做了一道菜——炒魷魚。
我先將洗凈的魷魚用刀切成塊狀，觸角則切成條狀，切好后放進盤中，然后，再把鍋燒熱，把魷魚放進鍋里“桑拿”，把魷魚水份蒸干，大約過了五、六分鐘之后，只見魷魚觸角都卷了起來，把火關(guān)上，我便用鏟子把魷魚鏟進盤里，把鍋里的'水倒盡。
之后，我把鍋洗凈，再打開煤氣，往鍋里倒油，正準備把魷魚倒入鍋里，媽媽說：“得快速把魷魚倒進鍋中，不然油會炸開，濺到身上。”我按照媽媽的說法做，果然，油一點也沒炸開。接著，我便用鏟子來回鏟動，不時地壓一壓，最后，我把家中調(diào)味好的醬倒進去，來回攪拌，一會兒，撲鼻的香味已經(jīng)溢出來了。哇！炒好了！我心里真高興啊！
我先請媽媽品嘗，媽媽開心地說：“真好吃！”爸爸吃了還說：“青出于藍而勝于藍呀！”我當(dāng)時心里真是比吃了蜜還甜呢！
炒魷魚作文2
我是一個典型的“偏科狂”，從小英語學(xué)習(xí)就好。到了六年級，我就更加努力學(xué)習(xí)英語了，每次考試我都可以考95分以上，可今天，在英語方面我遭到了前所未有的打擊，我被“炒魷”啦！
今天上完英語晚自習(xí)，英語老師突然對我們說：“咱們該換換英語組長了�！蔽衣犕晷睦锊灰詾槿唬耄何疑蠈W(xué)期考的那么好，輪到誰也不能輪到我！可是啊可是不怕一萬就怕萬一呀！
老師說到第七組也就是我收作業(yè)的`那一組的時候，先問道：“誰是第七組的組長？”老師話音剛落，我就高高的舉起右手大聲喊：“老師，是我！”此時，老師并沒有叫我到前面去領(lǐng)本，而是搔搔頭皮。此時此刻，不知怎么回事我心里忐忑不安，總覺得情況有變。這時，老師說：“這樣吧，申乃天你來當(dāng)！”我傻了，心想：我怎么會被“炒魷魚”呢，難道是我做得不夠好？不能啊我在英語方面做得很出色呀。這時，同桌安慰我說：“你別傷心，老師不讓你收作業(yè)了，只是因為你不在那排了�！蔽液軕岩傻貑枺骸罢娴膯幔俊薄拔沂裁磿r候騙過你？”我半信半疑。
在今后的日子里，我一定要更加努力學(xué)習(xí)英語，爭取把英語組長再奪回來！
炒魷魚作文3
今天是星期六，休息在家的爸爸不僅給我做了一道炒魷魚的佳肴，還給我講了“炒魷魚”的趣事。
早上，爸爸去菜市場買回一些魷魚，還帶回兩張電話業(yè)務(wù)優(yōu)惠宣傳單：一張是鐵通的，一張是網(wǎng)通的'。我看了看不明白，便問：“和平日我們打的電話有什么區(qū)別？”爸爸說：“我們平時用的是郵局的電信，話費中有二十元是月租費，而鐵通、網(wǎng)通的月租費可以打等額的電話。鐵通還更便宜�！蔽艺f：“那我們不是可以換成鐵通的電話嗎？”“對，要是鐵通的電話不錯，我們就可以炒掉電信的‘魷魚’！”“炒魷魚？！”“比如說，一個人在一家店里打工，老板對他不滿意要辭退他，讓他卷起鋪蓋走人，這就是‘炒魷魚’。當(dāng)然員工也可以炒老板的魷魚，拋下老板離去�！薄班福 蔽�
原來“炒魷魚”還有這么一回事！晚飯上我一邊吃著爸爸的炒魷魚一邊暗自得意，由于我的勤問，今天又增長了一點小知識。
炒魷魚作文4
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽回紹興過年。大年初三，我們來到了外婆家做客時，發(fā)生了一件趣事。
吃了午飯之后，閑著沒事，我便給我的`兩個表姐猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，外婆也在旁邊聽著。我就開始問：“王老板平時不會做菜，可今天卻給職員小黃做了一道很好吃的菜，請問是什么菜？”題目剛出完，兩個表姐便皺起了眉頭。我看她們回答不上來，就公布了答案：“這道菜是炒魷魚，因為小黃被王老板炒（開除）了嘛�！眱晌槐斫愣蓟腥淮笪�，而外婆卻越聽越糊涂了，說：“什么，現(xiàn)在連人肉都吃，這不可能吧！”我和表姐都笑了起來。我便向外婆說：“外婆，小黃是被炒魷魚了！”這樣一說，外婆更加聽不懂：“啊，人肉和魷魚一起炒，還能吃嗎？”我想外婆解釋了三四遍，但外婆依然不懂“炒魷魚”這個新詞匯的意思。
最后，外婆才領(lǐng)悟過來。她自己也笑了，說：“現(xiàn)在時代進步真快��！”
炒魷魚作文5
最美味的食物，往往只需要最簡單的食材�，F(xiàn)在就給你們介紹一下湖南美味之一——爆炒魷魚絲。
首先讓我們來準備食材——兩只魷魚（那種曬干了的）、蒜、生姜、干辣椒，以及其他的調(diào)味料。
然后就是處理食材了，先將魷魚放在冷水里浸泡幾小時，等待的時間內(nèi)，我們把蒜切成塊，姜切絲，干辣椒剁碎。現(xiàn)在一切準備就緒，就差魷魚了。
啊，魷魚泡好了。把它們從水里拿出來，用清水洗凈，把它們甩在砧板上，拿起菜刀切成絲，切好后放籃子里。接下來我們清洗鍋，倒上食用油，“嘩啦嘩啦”，油沸騰起來了。趁魷魚絲不注意，嗖的一聲把它們倒進鍋里，在“滋啦滋啦”的聲音中伴隨著鍋鏟敲擊著鍋沿聲和菜刀落在砧板上的`“咚咚”聲，形成了一道廚房交響樂。接著撒半勺鹽，翻炒翻炒。放入蒜、姜、干辣椒，翻炒翻炒。炒至金黃，加入生抽和醬油調(diào)味，加點水悶一會。
悶好后，拿出漏網(wǎng)，用漏網(wǎng)過濾出湯汁，將過濾好的魷魚絲放入盤子里。接著再用長柄杓舀起湯汁，將湯汁淋上去，香氣撲鼻而來，勾起你的食欲，讓人忍不住要多吃一碗飯。
嘗上一口，點點湯汁伴隨著魷魚絲入口，湯汁滑入喉中，再加上有嚼勁的魷魚絲兒，是不是像極了給我的那個贊？
炒魷魚作文6
我現(xiàn)在是班上的體委，但是以前我曾經(jīng)被“炒魷魚”……
一切都是一節(jié)體育課引起的。課前，王老師臉上寫滿了嚴肅，鄭重地說：“這堂課練習(xí)顛排球�！比缓�，王老師自己悠閑自得地投起了籃球。我心里想：“我可不會顛球�？墒亲约菏求w委，向別人請救可丟不起這個臉。哎，干脆去幫王老師撿籃球吧�！庇谑牵遗艿侥抢锶ギ�(dāng)“志愿者”，心里還美滋滋地想：“我?guī)屠蠋熋α�，考試說不定能通融通融呢！”
終于，顛球考試了。我心里忐忑不安：我平時只能顛幾個，這次考試能考好嗎？王老師說顛二十五個才能及格。我嚇出了一身冷汗，心都跳到嗓子眼了。輪到我了，我膽戰(zhàn)心驚地抓起排球，眼中充滿了憂慮，凝視排球。開始！我心一橫，球就像一個調(diào)皮的娃娃，一個兩個三個……現(xiàn)實是殘酷的，我只顛了15個。而王老師并沒有體會我當(dāng)“志愿者”的.良苦用心，毫不留情的把我“炒”了。
好在，我又以400米跑全班第一的成績恢復(fù)了體委的資格。
我永遠記得這一次，我曾被“炒魷魚”…………
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