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放風(fēng)箏作文

時間:2023-08-20 13:10:45 好文 我要投稿

(集合)放風(fēng)箏作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  星期六的早晨,我、姐姐和媽媽一起去公園放風(fēng)箏。

  來到公園,我看到很多人放著風(fēng)箏。天空飛著的風(fēng)箏,各種各樣的,有的像青蛙,有的像星星,還有的像月亮……我先拿著風(fēng)箏線,媽媽拿著風(fēng)箏。然后,媽媽把風(fēng)箏往空中一拋,我就迅速地往前跑。我跑得非常快,但風(fēng)箏還是沒能飛上天空。在我嘗試好幾次之后,“風(fēng)箏終于飛上天了!”我激動地說。風(fēng)箏在天上飛翔,如同一架飛機在一望無際的藍天上翱翔。

  姐姐也想試一試,便像我一樣拿著風(fēng)箏線。媽媽拿著風(fēng)箏,拋起風(fēng)箏的同時,一陣大風(fēng)吹來。風(fēng)箏被吹得東倒西歪,不一會就快速地旋轉(zhuǎn)。姐姐的手被風(fēng)箏線拽得生疼,疼得立即松開手上的風(fēng)箏線。

  風(fēng)箏自由了,高興地飛走了。

  最后,風(fēng)箏掛在了一棵大樹上,我看著拿不到,真著急!

  媽媽先拿一根木棍,往風(fēng)箏的位置扔去,風(fēng)箏還在樹上。媽媽又去找風(fēng)箏線,找到風(fēng)箏線之后,在風(fēng)箏線的.幫助下,風(fēng)箏終于被拉動了一點點,但是風(fēng)箏還是掛在樹上,最后再也拉不動了。

  無奈的媽媽,想到了附近的綠化環(huán)境員,便去找他們,請求幫忙。綠化環(huán)境員爬上梯子,終于幫我們把風(fēng)箏從樹上弄了下來。

  回家路上,我對媽媽說:“今天真開心!”

放風(fēng)箏作文2

  春天到了,暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上,到處是賣風(fēng)箏的攤位,沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏,再抬頭看天空:有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的,于是,我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。

  到了約定的地點,我很快拿出風(fēng)箏,讓媽媽幫著解開繩子。我的風(fēng)箏很長,有30多個福娃娃組成,共有五個造型的福娃,畫在一張張菱形紙上,紙后面還有綠色的'飄帶。“哇,真漂亮!”姐姐羨慕的說。媽媽費了好大勁兒,才解開了繩子,我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去,放完后,馬上抓住一根黃線,看見風(fēng)箏飛在天上,我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來了,我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提,拉緊了,還好,它又慢慢飛上去了,還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨特的風(fēng)箏,都紛紛停下腳步來看,還不時地發(fā)出贊嘆聲:真漂亮!放得真好!

  該姐姐了,她不服氣地接過風(fēng)箏,也把風(fēng)箏放的很高,還不時得意地笑笑,一扭頭:呀,風(fēng)箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風(fēng)箏,又把風(fēng)箏放高了不少,才脫離了電線。“你有失誤,輸了!”我得意地說。

  放風(fēng)箏真有意思,真好玩,下星期我還要去放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文3

  一天早上,天氣晴朗,一朵朵棉花糖似的白云輕輕飄動,微風(fēng)吹來,真是愜意極了!許大強、王天天和劉不行一起去五一廣場放風(fēng)箏。

  剛到五一廣場,他們就看到天上飄著許許多多的風(fēng)箏,有細長的“蜈蚣”,展翅的“雄鷹”,可愛的“燕子”令他們眼花繚亂。然后,他們跑到五一廣場的'草坪上開始做熱身操。做完了熱身操,他們就開始放風(fēng)箏了。

  王天天是放風(fēng)箏高手,他對徐大強說:“你拿住風(fēng)箏,我說OK,你就把風(fēng)箏往上拋!毙齑髲婞c了點頭。王天天瞅準了風(fēng)向,就比了個OK的手勢,許大強立馬把風(fēng)箏往天上扔。風(fēng)箏徐徐上升,王天天立馬放風(fēng)箏線。不一會兒,他們的風(fēng)箏就追上飛得最高的燕子風(fēng)箏啦!他們欣喜若狂。風(fēng)箏越飛越高,都要追上飛機了。這時,一旁的路人也開始圍觀,想看看究竟是飛機飛得高,還是風(fēng)箏飛得高。不過,等飛機飛得沒影兒了,都還沒出結(jié)果。

  這時,劉不行跑到他倆身邊,垂頭喪氣地說:“怎么才能把風(fēng)箏放飛。课以嚵撕枚啻味紱]成功。”王天天耐心地教他:“放風(fēng)箏是講究技巧的,你要努力往前跑。然后用力地把風(fēng)箏一扔,趕緊抓住風(fēng)箏線就可以飛了!眲⒉恍谢腥淮笪颍账f的那樣使勁兒往前跑,然后把風(fēng)箏扔了出去,再抓住風(fēng)箏線,風(fēng)箏果然飛起來了。他的心里樂開了花。

  突然,遠處有一個男孩叫著:“我的風(fēng)箏飛起來了!”他的爸媽站在一邊,笑著說:“我的兒子可真能干!”

放風(fēng)箏作文4

  天天、明明和芳芳相約一起去廣場放風(fēng)箏,廣場上已經(jīng)熱鬧非凡!看,寬廣的天空上翱翔著一只老鷹,雙翅展開,那雙兇狠的眼睛像是洞察到什么動靜;金魚也在這如同海洋般的天空中歡快地自由游著;還有多足蜈蚣在那手舞足蹈,得意洋洋……

  明明興奮地對倆朋友說:“快點,把咱們的蜻蜓拿出來,也放飛起來吧!”“好嘞!”天天高興地回應(yīng)著。明明右手拿著線軸,往前走了幾步,左手拽著線,天天雙手高高舉起風(fēng)箏,待明明再往前跑幾步,線拉直了,大聲喊著:“放!”天天立馬松開了手,只見蜻蜓搖搖晃晃地并沒飛上天空卻一頭往地上栽了下去!他們嘗試了好幾次,風(fēng)箏還是沒飛起來!在一旁抱著蝴蝶風(fēng)箏的芳芳看他們著急的`樣子說:“你們休息下,也看下別人是怎么放的啊!”“你說的對,失敗有原因,成功有方法!碧焯煺f。于是,他們觀察周圍成功的人是怎么放風(fēng)箏的,尋找自己又是哪兒出了差錯,進行了一番研究和討論后,他們知道原來放風(fēng)箏還要考慮風(fēng)向呢。他們再次嘗試著放風(fēng)箏,明明逆著風(fēng)快速地奔跑起來,天天也跟跑著,隨后放開風(fēng)箏,明明反復(fù)地調(diào)整著動作:拉一拉、松一松,終于風(fēng)箏飛起來了,他們歡快地大叫著:“哇,飛起來啦,飛起來啦……”

  接著,明明又幫芳芳的風(fēng)箏也放飛上去!他們看著成功飛上天的倆風(fēng)箏,滿滿地自豪感,不由地念起老師教過的那首詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶……”

放風(fēng)箏作文5

  陽春的三月,萬物復(fù)蘇,是放風(fēng)箏的好時光。

  周末的天氣格外陽光明媚,微風(fēng)拂面、柳枝輕舞,天空飄著幾朵白云,寫完了作業(yè),媽媽說要帶我去廣場上放風(fēng)箏。

  看,廣場上的天空下,各色各樣的風(fēng)箏振翅高飛,熱鬧極了。美麗的“花蝴蝶”翹著兩只金黃色的翅膀,好像在百花叢中飛舞;兇惡的“眼鏡蛇”好像要吃前面的.“喜羊羊”;那可愛的大熊貓扭動著胖胖的身軀,正在向我眨著眼睛,似乎在說“快看,我飛起來了!”

  媽媽反復(fù)交代放風(fēng)箏的注意事項,我覺得放風(fēng)箏是件很容易的事,就告訴媽媽自己知道了,催促媽媽趕緊開始。我讓媽媽舉著風(fēng)箏,我向前飛跑,邊跑邊松線,媽媽說:“我放了!”我頭也不回地答道“好!”我回頭一看風(fēng)箏慢慢飛上了天,高興得大叫。放風(fēng)箏的確不是件很困難的事,我不禁有點得意,突然正在上升的風(fēng)箏莫名其妙地開始左右搖擺,如同喝醉了酒一般,我手忙腳亂地拉繩子,在我胡亂地拉扯下風(fēng)箏一頭栽了下來。驚詫之余,我有些垂頭喪氣。媽媽告訴我:“失敗是成功之母,我們不要灰心,再試一次!甭犕陭寢尩脑挘矣钟辛诵判,認真聽媽媽叮囑放風(fēng)箏的注意事項。開始了,我邊跑邊放線,風(fēng)箏飛起來了。我抬頭盯著風(fēng)箏,用手拽著線掌握著平衡——線緊了,放;線松了,拉。風(fēng)箏越來越高,最后線都用完了,我好開心啊!

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”一陣悠揚的歌聲飄來,我沉醉在這美麗的春天!

放風(fēng)箏作文6

  我們學(xué)校每年春季的時候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項活動給同學(xué)們帶來了歡樂,也帶來了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。

  那天天氣晴朗,陽光明媚。同學(xué)們帶來了各種各樣的風(fēng)箏來參加放風(fēng)箏比賽。在操場上有三個一群,兩個一伙,我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶,”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說:“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說:“好吧!弊屛叶硕苏呐e著“大蜻蜓”,他拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。

  我望到五花八門的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”,我立刻松開手,他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的'“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)纳咸炜樟。這時候,有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。

  不一會,“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風(fēng)箏越來越多。

放風(fēng)箏作文7

  我們假日小隊約好了周六下午2點集合,一起到錢塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著自行車帶我,不一會兒就來到了錢塘江邊。

  江邊的風(fēng)好大,太陽也好大,媽媽說:“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放!蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開始放風(fēng)箏,媽媽邊說邊做教我怎么放風(fēng)箏,接下來媽媽就讓我自己試著放風(fēng)箏,我逆著風(fēng)的方向跑,邊跑邊放線,一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧,風(fēng)箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚在天空中搖擺,風(fēng)箏越飛越高,線越放越長,直到最后風(fēng)箏飛走了,我著急地跟媽媽說:“媽媽!媽媽!我的風(fēng)箏飛走了!”媽媽也正看著風(fēng)箏往哪飛,媽媽邊走邊說:“我去給你撿來!

  我就先玩了會兒泡泡水,因為風(fēng)大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來,我又繼續(xù)開始放風(fēng)箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的,也就是這樣,我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的.小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來,可是風(fēng)實在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠我們都找不到它。我好傷心,媽媽見我不高興,就答應(yīng)我下次再給我買。

放風(fēng)箏作文8

  今天天氣晴朗,萬里無云。我和好朋友小青約好一起去放風(fēng)箏。

  來到公園,首先映入眼簾的是天空中各種各樣的風(fēng)箏:有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏,有黑褐色的蜈蚣風(fēng)箏,有可愛的小魚風(fēng)箏,還有尾巴似剪刀的燕子風(fēng)箏……漂亮極了。

  我們繼續(xù)往前走,看到了兩個小男孩。一個用手舉著風(fēng)箏,另一個扯著風(fēng)箏線邊跑邊喊道:“快放手,我要讓它起飛了。”旁邊的`小女孩看著他們配合的這么好入了迷,好像把自己也是來放風(fēng)箏的事給忘了。

  再往前走,看到一個小男孩邊扯風(fēng)箏線邊抬頭看著風(fēng)箏。他的風(fēng)箏飛得不是很高,應(yīng)該是剛飛起來的吧。旁邊站著的是他的父母,再給他加油。

  看到這么多起飛的風(fēng)箏,我們很羨慕。我們找了個地方準備放風(fēng)箏。小青舉著風(fēng)箏,我扯著風(fēng)箏線邊跑邊喊:“放。”小青立馬把風(fēng)箏往上拋去?墒秋L(fēng)箏卻落了下來,這是為什么呢?我百思不得其解,只好去請教旁邊的叔叔阿姨。原來我們不僅要逆風(fēng)向前跑,還要在感覺風(fēng)力足夠且風(fēng)箏慢慢上揚時,方可停下來慢慢放線。于是,我們按照這個方法又試了一次。這次我們的風(fēng)箏不但飛起來了,而且越飛越高。看著越飛越高的風(fēng)箏,我們開心地笑了。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了吃飯的時間了。于是,我和小青就戀戀不舍的回家了。

放風(fēng)箏作文9

  寒冷的天氣逐漸變暖了,大家紛紛出門游玩,我也不例外。這不,我?guī)е约盒膼鄣娘L(fēng)箏,正準備和爸爸一起到西郊公園放風(fēng)箏去呢。

  到了西郊公園,我發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)箏可真多呀!有的像章魚,有的像金魚,還有的像響尾蛇……我的風(fēng)箏則是一個三角形的彩虹風(fēng)箏。

  爸爸托著風(fēng)箏,我一手拿著線軸,一手握著線,只聽爸爸一聲令下:“跑!”我飛快地跑起來,爸爸也瞄準風(fēng)向,松開風(fēng)箏,風(fēng)箏搖搖晃晃地就飛上了天,我心里不由得一陣得意,看來風(fēng)箏也是蠻好放地嘛!想著想著腳步也漸漸慢了下來,突然風(fēng)箏像喝醉了酒似的一頭栽了下來。這時,爸爸走過來對我說:“沒關(guān)系,再來一次吧。記住剛開始放的時候,要一直逆風(fēng)跑,手里感覺重時就放線,手里感覺輕時就收線,一定要等風(fēng)箏在空中停穩(wěn)了再停下腳步。"聽了爸爸的話,我又試了一次,跑著跑著,突然感覺手里好重,以為來了一場大風(fēng),便拼命放線,等我跑累了,回頭一看,才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線跟別人的`線繞在一起了。就這樣我試了一次又一次,跑得大汗淋漓,經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于在爸爸的幫助下,我的風(fēng)箏又一次升到空中,漸漸地越飛越高。

  望著空中飛舞的風(fēng)箏,我想,做任何事都不能半途而廢,只要堅持到底,就能飛得更高。

放風(fēng)箏作文10

  昨天放學(xué)的時候,老師對我們班同學(xué)說:“明天我?guī)銈內(nèi)ピ蹅兂纬强h古徵公園放風(fēng)箏!币宦犨@話,高興的我們一蹦三尺高!

  今天,天氣十分晴朗,天空是那樣的藍,我們來到公園,看到公園蔚藍的天空下飄著各種各樣的風(fēng)箏:有可愛的“小鳥”,有盤旋的“雄鷹”,有兇猛的“老虎”……,天空似乎就成了一個動物園。看到這里我們拿出我們的風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏是一只勤勞、可愛的蜜蜂。我拿著風(fēng)箏高高舉起,和同學(xué)張林濤一起喊“預(yù)備!放!”。風(fēng)箏迎著春風(fēng)飛了起來,可總也飛不高,可是由于他的技術(shù)還不熟練,并且是順風(fēng)而行,不一會兒就落下來。

  他不好意思的`說:“該你放了!”由于我以前放過風(fēng)箏,對放風(fēng)箏有一些了解。并且吸取了他剛才的教訓(xùn)。逆著風(fēng)奔跑起來,可是風(fēng)卻下了起來。風(fēng)箏眼看就要落下來了。這時張林濤得意的說“切!就這水平,還不如我呢!”可我卻不放棄,暗暗的說:“風(fēng)箏呀!風(fēng)箏你一定要給叫我爭氣,不能讓同學(xué)小瞧咱們!憋L(fēng)箏像是聽懂我的話,搖搖晃晃的上升著。這時旁邊的張林濤變的啞口無言,后來不得不說:“佩服!真是佩服呀!”可惜天有不測風(fēng)云,我的風(fēng)箏眼看就飛的最高了。可是旁邊一只“老鷹”向我撲來,就這樣我可憐的“小蜜蜂”流星般的墜落下來。這時老師說:“我們該回去了!”我們戀戀不舍的離開了公園。

  這次放風(fēng)箏讓我知道只要持之以恒,就會成功。

放風(fēng)箏作文11

  一大早,我?guī)е艿軄淼焦珗@的草地上放風(fēng)箏。

  春風(fēng)微微吹擠著,許多美麗的風(fēng)箏已經(jīng)在它的舞臺上表演。有美麗的金魚,在擺動著尾巴,游來游去;有展翅翱翔的老鷹,在天空中盤旋著,好像要霸占整一片天空似的;還有長長的蜈蚣,在天空中扭來扭去。這些風(fēng)箏使我眼花繚亂,過了一會兒,我才想起來,我也是來放風(fēng)箏。

  我們找了一塊人少一點的空地,我選擇了合適的風(fēng)向。第弟把燕子風(fēng)箏舉過頭頂,而我一手牽著風(fēng)箏線,一手寫著線軸。我迎著風(fēng),邊跑邊回過頭對弟弟喊道:“準備好了嗎?”“準備好了!”弟弟叫著。”預(yù)備_跑!"我撒開了腿大步地跑,而弟弟跟在我后面也小跑起來。

  我們跑了一小會兒,見風(fēng)向穩(wěn)定,我對弟弟說可以放手了!”弟弟一聽,放開了手中的風(fēng)箏,停住了腳步。風(fēng)箏在天空中自由的翱翔。時而斜飛于天空,劃出一道美麗的弧線;時而在天空中盤旋著;時而又在天空中翻轉(zhuǎn)著;時而還往下俯沖,又騰空而起。要不是因為我有一根結(jié)實的`線,不然它早就消失在云霄之中了。

  沒過一會兒,我們的風(fēng)箏飛得很高很高,旁邊的小妹妹投來羨蒙的眼光,我心里美滋滋的,有種說不出的快樂。我們一直玩到了太陽下山,才依依不舍地回家。

放風(fēng)箏作文12

  一個晴空萬里的下午,爸爸帶著我和哥哥去世紀廣場騎自行車,到了那我就看見許多小朋友再那放風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的,有小鳥的,還有老虎的風(fēng)箏等等。

  我看到了別人那么開心地在放,我自行車也不騎了,哭著要叫爸爸買個風(fēng)箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的風(fēng)箏。

  我把心愛的風(fēng)箏拋起來,可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高,一看我哥哥很努力地把風(fēng)箏放的高高的。想放棄呢,我哥哥對我說:“只要你大膽的去吧風(fēng)箏放得高,掌握好技術(shù),就一定沒問題的.。”聽了哥哥的話我信心也回來了。

  爸爸幫我用手把風(fēng)箏托著。我牽著線,站在遠遠的地方,我大叫一聲,爸爸快放。我把線一緊一松的牽起,風(fēng)箏凌空飛起,漸漸地高過樹梢,我飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著,我放起來了,我放起來了。

  當我放的正聚精會神時。突然聽到爸爸叫我該回家了,我只好收起了風(fēng)箏依依不舍地回家了

放風(fēng)箏作文13

  春天到了,我準備去放風(fēng)箏。

  我迎著和煦的春風(fēng),來到了家附近的大公園。柳枝條冒出了新的綠芽,小燕子又飛回來了,來這里筑巢,生兒育女,梅花樹的梅花五顏六色,散發(fā)出淡的香味,引來了一只只蜜蜂,它們正專心致志地采蜜呢。

  我一下子意識到我們是來放風(fēng)箏的,我把風(fēng)箏的'線給風(fēng)箏裝上,感覺有一股大風(fēng)吹過,就趕緊把風(fēng)箏松開,風(fēng)箏一下子就飛上了天空,但是并不持久,不一會兒風(fēng)箏就掉下來了,我就一直努力地放手,但是每次都是一個結(jié)果——不持久。幾番下來,我都沒有勇氣放風(fēng)箏了。于是我把風(fēng)箏丟在一旁草地上,坐在樹下看著別人在高放著風(fēng)箏,很無聊,又再躺下在草地上。這時,我看見了樹上有一只蜘蛛,它織好了一張網(wǎng),但被大風(fēng)一吹,吹了一個洞。它又去補,結(jié)果剛補好又被大風(fēng)吹出了一個洞,自己都差點掉下去,但是蜘蛛還是沒有放棄繼續(xù)吐絲補網(wǎng)。蜘蛛都有這種遇到困難不放棄的精神,我為什么沒有?我也要有這種精神。

  我這一次真得好好放風(fēng)箏,放得又高又遠。我成功了,喜笑顏開,我終于把春天的意義放飛了。我去看看那只蜘蛛,它也結(jié)成了一張大網(wǎng),是它告訴我成功的秘訣——要堅持,永不放棄。

  夕陽西下,小燕子已經(jīng)回到自己的家,蜜蜂結(jié)束了采蜜的工作,我也拖著疲憊的身體回家了。

放風(fēng)箏作文14

  春光明媚的周末,我和小伙伴相約去公園大草坪放風(fēng)箏。

  卡卡和樂樂拿著精美的燕子風(fēng)箏,我小心翼翼地捧著心愛的蝴蝶風(fēng)箏,我們興奮地跑向大草坪。

  “你們快看啊,那是什么?”樂樂指著最左邊的風(fēng)箏大聲問道。我和卡卡異口同聲地回答道:“那是條金魚吧,它怎么也游上天啦,哈哈哈……”忽然,我們身后傳來了一陣歡呼聲:“哇,飛起來啦!蔽覀儾挥勺灾鞯鼗仡^,原來是一只龐大的蜈蚣風(fēng)箏在空中舞動,多么神氣,多么威風(fēng)啊!這時候遠處飛來一只老鷹,越飛越近,把大家嚇了一跳,仔細一看,這只老鷹下面還掛著一根繩子,原來這是風(fēng)箏啊,做得好逼真。

  我們找了一個寬敞的'地方試著放飛風(fēng)箏,樂樂把燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂,卡卡一手拿著線圈,一手拽著繩子,向前奔去。第一次沒成功,第二次還是沒有飛起來,第三次仍然沒飛上天。卡卡和樂樂都有點灰心喪氣了,我笑著對他們說:“別灰心,再試一次,我相信你們能成功!睒窐钒扬L(fēng)箏舉得更高了,卡卡不慌不忙地拽著風(fēng)箏線向前跑去,風(fēng)箏隨著風(fēng)徐徐地飛向蔚藍的天空,我們開心地跳了起來。

  放風(fēng)箏真有趣啊!我多么希望我也是一只美麗的風(fēng)箏,在藍天白天間自由自在的飛翔。

放風(fēng)箏作文15

  一個陽光明媚的星期天,人們來到郁郁蔥蔥的郊外田野放風(fēng)箏。

  看:湛藍如洗的天空上飄著幾朵棉花糖似的白云!各種各樣的風(fēng)箏把天空裝飾的絢麗多彩,地上的小草綠油油的,遠看像一片綠色的地毯。

  天上的風(fēng)箏形狀各異,有的像蜿蜿蜒蜒的長龍,有的像色彩斑斕的蝴蝶、有的像展翅高飛的老鷹......真是令人眼花繚亂啊!

  遠處的小朋友扯著風(fēng)箏線,開心地跳來跳去,他的爸爸媽媽甜蜜的互相依偎著,遙望著遠方。

  瞧,寧寧,看上去八九歲的'年齡,亭亭玉立的身材。穿著一件粉色的裙子。一雙纖細挺直的腿上套了一條棕色的褲子,腳上還穿著一雙造型精致的小紅鞋呢!此時正面帶微笑地拿著自己的風(fēng)箏,想讓它快點升上天空。他旁邊的小明一邊拉著風(fēng)箏線歡快的在前面奔跑著,一邊回頭看一邊說:“小麗,快點跟上!”后面的小麗則舉著風(fēng)箏跟在后面,面帶笑容地對小明喊著:“你放心吧!我跟的很緊!币魂囷L(fēng)吹過,小麗喊了一聲:“放!”小明更加賣力地跑了起來,不一會兒風(fēng)箏越飛越高……

  時間過得可真快呀!一眨眼,就到了傍晚,小伙伴們都依依不舍地回家了,放風(fēng)箏的快樂永遠留在每個人的記憶深處!

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