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放風(fēng)箏作文精選[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
今天爸爸帶我去太白湖放風(fēng)箏。
初春的早晨,乍暖還寒。我看到了開始泛綠的小草,看到了四季常青的大樹,看到了湖邊一棵棵婀娜多姿的柳樹,柳樹垂垂的枝條像小姑娘的發(fā)辮似的在春風(fēng)中輕輕飄蕩,枝條上還鼓出了一個個小芽苞,只有小米粒那么大,嫩黃嫩黃的,像是在向人們報告著春天的消息。
我們開始放風(fēng)箏了。我的.風(fēng)箏是一只“小燕子”。爸爸拉著風(fēng)箏,我牽著線,爸爸示意我放開風(fēng)箏,我于是把風(fēng)箏放開,爸爸開始跑了起來,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來了,但是飄起來的風(fēng)箏卻不怎么聽使喚,左右搖擺,爸爸繼續(xù)往前跑,一邊跑一邊放線,還不時回頭觀察,風(fēng)箏開始徐徐上升,就像小燕子一樣在空中飛翔。風(fēng)兒吹來,風(fēng)箏在天上慢慢飄動著,身體忽上忽下,好像在向我們打招呼。我仰著頭,看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏,也躍躍欲試,想放一放。爸爸把拐子遞給我說:“只要風(fēng)箏往下落,你就往前跑!蔽医舆^拐子,雙手緊緊地抱著。一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏落了一點兒,我趕緊往前跑,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩在天空。過了一會兒,風(fēng)箏不知怎地徑直朝下落,一直落在樹枝上,我心里緊張極了。怎么辦呢?開始,爸爸找了一個拖把,用拖把的柄夠,可是怎么也夠不著。后來,爸爸說:“我爬樹吧!”爸爸嘗試著爬樹。第一次失敗了,第二次再爬。這次,爸爸鼓足了勁,用雙臂攀著樹干,兩條腿盤在樹干上,胳膊先使勁攀,腿再使勁蹬,就這樣先攀后蹬好幾次,終于爬到了樹上,我把拖把遞給他,這次爸爸終于夠到風(fēng)箏了。
這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷真的讓我難忘!
放風(fēng)箏作文2
春天來了,陽光明媚,春風(fēng)和煦,我和小伙伴們約好星期日的早晨去放風(fēng)箏。
星期日的早晨,我和小黃小綠早早地來到我家旁邊的大花園,我們走到寬闊的草地旁邊,抬頭一看,哇!空中有許多漂亮的風(fēng)箏!有活潑可愛的金魚風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,有兇猛的'老鷹風(fēng)箏,還有漂亮的三角風(fēng)箏,我們放的是艷麗的蝴蝶風(fēng)箏和小燕子風(fēng)箏,樣子也是很可愛呢!
我們仨迫不及待地想把風(fēng)箏放向天空,小黃拿著燕子風(fēng)箏,雙手握著風(fēng)箏的兩側(cè),然后把風(fēng)箏舉過頭頂,讓燕子的頭微微傾斜,并朝向天空的方向。小綠一手拿著線軸,另一只手拉著線,然后把線放出一段距離,再把線拉直。這時,我興奮地說:“你們準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備———開始!”一聲令下,小黃和小綠一起飛快地向前跑,小黃輕輕地放開風(fēng)箏,小綠快速地收放風(fēng)箏線,不一會兒,風(fēng)箏就飛向了天空,我們仨高興得又蹦又跳。
有了第一次的經(jīng)驗,我們很快把我的風(fēng)箏放向了天空。再來看看遠(yuǎn)處的一家三口,小朋友靈巧地放著飛機(jī)似的風(fēng)箏,他的父母相擁著,仰望天空中那自由飛翔的風(fēng)箏,開心地笑了,那真是一幅溫馨的畫面呀!
時間過得可真快呀!我還沒玩夠呢!下次我們還要一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文3
星期天的午后,陽光明媚,春風(fēng)吹拂。小月、小明、小剛仨相約去文化公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人很多,有的正舉著風(fēng)箏試著放飛,有的隨著風(fēng)箏的'腳步歡快地奔來跑去,有的正仰頭盯著自己的風(fēng)箏看。我們抬頭望向天空,只見各種各樣的風(fēng)箏在空中飄浮著,有活潑可愛的紅鯉魚,有威風(fēng)凜凜的神龍,還有不可一世的老鷹……“老鷹”像是在窮追逃跑的獵物似的,一會兒飛到東,一會兒飛到西,像個老瘋子。望著天空中的風(fēng)箏,我們發(fā)呆了。小明提醒大家:“我們也來放風(fēng)箏吧,我們一定要比要他們放得更高!”
小剛托起燕子風(fēng)箏,小明一手拿著風(fēng)箏線,一手抓牢線軸,逆風(fēng)奔跑起來。跑著跑著,一陣大風(fēng)吹來,小明猛地一松手,燕子風(fēng)箏“呼”的一下子飛了起來!靶∶餍∶,快放線---”小剛雙手放在嘴邊,形成一個大喇叭!爸览!知道啦!”小明熟練地一放一拉,燕子風(fēng)箏便扶搖直上飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中。只見燕子風(fēng)箏在其他風(fēng)箏之間飛來飛去,一會高,一會兒低,一會兒在天空中盤旋,就像魚兒在水中游動,靈活異常。
漸漸的,天空中的風(fēng)箏越來越多了,歡樂的笑聲在公園里回蕩。不久,夜色漸濃,三個小伙伴依依不舍地離開了公園。
放風(fēng)箏作文4
春光明媚的周末,我和小伙伴相約去公園大草坪放風(fēng)箏。
卡卡和樂樂拿著精美的'燕子風(fēng)箏,我小心翼翼地捧著心愛的蝴蝶風(fēng)箏,我們興奮地跑向大草坪。
“你們快看啊,那是什么?”樂樂指著最左邊的風(fēng)箏大聲問道。我和卡卡異口同聲地回答道:“那是條金魚吧,它怎么也游上天啦,哈哈哈……”忽然,我們身后傳來了一陣歡呼聲:“哇,飛起來啦!蔽覀儾挥勺灾鞯鼗仡^,原來是一只龐大的蜈蚣風(fēng)箏在空中舞動,多么神氣,多么威風(fēng)。∵@時候遠(yuǎn)處飛來一只老鷹,越飛越近,把大家嚇了一跳,仔細(xì)一看,這只老鷹下面還掛著一根繩子,原來這是風(fēng)箏啊,做得好逼真。
我們找了一個寬敞的地方試著放飛風(fēng)箏,樂樂把燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂,卡卡一手拿著線圈,一手拽著繩子,向前奔去。第一次沒成功,第二次還是沒有飛起來,第三次仍然沒飛上天?ǹê蜆窐范加悬c灰心喪氣了,我笑著對他們說:“別灰心,再試一次,我相信你們能成功。”樂樂把風(fēng)箏舉得更高了,卡卡不慌不忙地拽著風(fēng)箏線向前跑去,風(fēng)箏隨著風(fēng)徐徐地飛向蔚藍(lán)的天空,我們開心地跳了起來。
放風(fēng)箏真有趣!我多么希望我也是一只美麗的風(fēng)箏,在藍(lán)天白天間自由自在的飛翔。
放風(fēng)箏作文5
春姑娘用她神奇的魔法棒輕輕一揮,把大地變成了的。星期天的早上,明媚,還是放風(fēng)箏的好時機(jī),我和小伙伴們一起來到鴛鴦湖放風(fēng)箏。
鴛鴦湖公園的風(fēng)箏場,綠瑩如茵,微風(fēng)吹過,空氣中凝漫著青草的香氣,令人心曠神怡,這里真是放風(fēng)箏的好地方,天空中飛滿了形狀各異的風(fēng)箏,有飛翔的,有黑色的老鷹,有神氣的龍,還有威武的戰(zhàn)斗機(jī)。它們色彩斑斕,美不勝收。我和我的小伙伴小紅、小明,我們已經(jīng)迫不及待的想要開始放風(fēng)箏了。
小明把風(fēng)箏高高舉起來,我右手拿著線軸,左手拉起風(fēng)箏線,撒開腿飛快地跑起來,一陣清風(fēng)吹來,風(fēng)箏被托了起來,可是風(fēng)箏在風(fēng)中翻了幾個跟斗,就墜了下來。我心里悶悶不樂的,小明說:放風(fēng)箏的時候要逆著風(fēng)的方向跑,要放一下線,拉一下線,等風(fēng)箏飛高了,就不用跑了。我恍然大悟,我選了一個大的'草地,拿著風(fēng)箏線迅速的跑起來,小明也過來幫忙,這回我是逆著風(fēng)跑的風(fēng)箏就飛起來了,我趕緊拿起線軸,我放一下線,拉一下線風(fēng)箏就飛在空中了,小紅見了地說:我也要放。我和小明就幫著小紅把她的蝴蝶風(fēng)箏放到了天空上,我們?nèi)齻小伙伴高興地叫了起來。
不遠(yuǎn)處有一三口,只見那個小男孩地放著風(fēng)箏,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏,一家人臉上都洋溢著的笑容。
過得真快,不知不覺已經(jīng)到了中午,我們要回家了,只好收起風(fēng)箏,依依不舍地離開了鴛鴦湖公園。我期待下一個星期天我們再來放風(fēng)箏,放飛。
放風(fēng)箏作文6
我們假日小隊約好了周六下午2點集合,一起到錢塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著自行車帶我,不一會兒就來到了錢塘江邊。
江邊的風(fēng)好大,太陽也好大,媽媽說:“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放。”我們找了塊空曠些的地方開始放風(fēng)箏,媽媽邊說邊做教我怎么放風(fēng)箏,接下來媽媽就讓我自己試著放風(fēng)箏,我逆著風(fēng)的方向跑,邊跑邊放線,一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧,風(fēng)箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚在天空中搖擺,風(fēng)箏越飛越高,線越放越長,直到最后風(fēng)箏飛走了,我著急地跟媽媽說:“媽媽!媽媽!我的`風(fēng)箏飛走了!”媽媽也正看著風(fēng)箏往哪飛,媽媽邊走邊說:“我去給你撿來。”
我就先玩了會兒泡泡水,因為風(fēng)大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來,我又繼續(xù)開始放風(fēng)箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的,也就是這樣,我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來,可是風(fēng)實在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠(yuǎn)我們都找不到它。我好傷心,媽媽見我不高興,就答應(yīng)我下次再給我買。
放風(fēng)箏作文7
春姑娘掀開冰雪做的棉被,把大地喚醒。我?guī)衔业摹坝L(fēng)彩蝶”,去江邊放風(fēng)箏。
到了江邊,天空已經(jīng)飛舞著許多風(fēng)箏。第一個放風(fēng)箏的是爸爸,他一手拿住風(fēng)箏,一邊開始跑了起來。不一會兒,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天?墒沁^了一會兒,風(fēng)小了,風(fēng)箏慢悠悠地落了下來。我的`“迎風(fēng)彩蝶”剛好落到了一棵大樹上。線纏住了樹枝,風(fēng)箏被掛到樹上了!我一下子開始著急起來。這時,爸爸拿出了打火機(jī)把線給燒斷,二邊一拽,風(fēng)箏終于拿下來了。爸爸又打了個結(jié),把斷了的線接上,我的風(fēng)箏又可以飛了!
爸爸又出手了,風(fēng)箏再一次飛上了藍(lán)天。飛上高空的風(fēng)箏就象在藍(lán)天上自由飛翔的小鳥,小鳥的翅膀在陽光的照耀下,顯得格外得鮮艷。正當(dāng)我興奮地看著風(fēng)箏的時候,忽然一眨眼風(fēng)箏不見了。我找來找去,就是不見風(fēng)箏的影子。順著媽媽的手指,我終于看見原來風(fēng)箏掉進(jìn)江里了!看著沾滿泥漿的風(fēng)箏,我想其實風(fēng)箏也是一個非常調(diào)皮的娃娃,一會兒上天,一會兒入地。
媽媽開始收起了線,收著收著風(fēng)箏終于被拉上了岸。這回輪到媽媽放了,這時風(fēng)也小了,媽媽怎么放也放不上去。我說我來試試,結(jié)果我把風(fēng)箏放上去了。我拽著風(fēng)箏跑啊跑,跑了好長時間我想我可能跑得太遠(yuǎn),就拽著風(fēng)箏往回跑。這回風(fēng)箏慢慢地降了下來。我怕風(fēng)箏又掉進(jìn)江里,連忙靠邊走了幾步,可是風(fēng)箏不聽話,就是往下跑。結(jié)果風(fēng)箏又落到了地面。
我覺得今天放風(fēng)箏真有趣!
放風(fēng)箏作文8
天天、明明和芳芳相約一起去廣場放風(fēng)箏,廣場上已經(jīng)熱鬧非凡!看,寬廣的天空上翱翔著一只老鷹,雙翅展開,那雙兇狠的眼睛像是洞察到什么動靜;金魚也在這如同海洋般的天空中歡快地自由游著;還有多足蜈蚣在那手舞足蹈,得意洋洋……
明明興奮地對倆朋友說:“快點,把咱們的蜻蜓拿出來,也放飛起來吧!”“好嘞!”天天高興地回應(yīng)著。明明右手拿著線軸,往前走了幾步,左手拽著線,天天雙手高高舉起風(fēng)箏,待明明再往前跑幾步,線拉直了,大聲喊著:“放!”天天立馬松開了手,只見蜻蜓搖搖晃晃地并沒飛上天空卻一頭往地上栽了下去!他們嘗試了好幾次,風(fēng)箏還是沒飛起來!在一旁抱著蝴蝶風(fēng)箏的.芳芳看他們著急的樣子說:“你們休息下,也看下別人是怎么放的!”“你說的對,失敗有原因,成功有方法!碧焯煺f。于是,他們觀察周圍成功的人是怎么放風(fēng)箏的,尋找自己又是哪兒出了差錯,進(jìn)行了一番研究和討論后,他們知道原來放風(fēng)箏還要考慮風(fēng)向呢。他們再次嘗試著放風(fēng)箏,明明逆著風(fēng)快速地奔跑起來,天天也跟跑著,隨后放開風(fēng)箏,明明反復(fù)地調(diào)整著動作:拉一拉、松一松,終于風(fēng)箏飛起來了,他們歡快地大叫著:“哇,飛起來啦,飛起來啦……”
接著,明明又幫芳芳的風(fēng)箏也放飛上去!他們看著成功飛上天的倆風(fēng)箏,滿滿地自豪感,不由地念起老師教過的那首詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶……”
放風(fēng)箏作文9
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”周末,小朋友也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。
今天,真是放風(fēng)箏的好日子,晴空萬里。太陽公公早早地起了床,把金色的陽光灑滿大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無邊的地毯,真想在上面打打滾,踢踢球。各種各樣的野花開滿了“綠毯”,有紅的`,有白的,有黃的……真像毯子上那五彩繽紛的花紋。一棵棵大樹在風(fēng)中搖擺,好像在對我們招手。鳥兒嘰嘰地唱著,好像在互相問好。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。天空中飄蕩著潔白的云朵,好像一個個棉花糖,又像一群群可愛、活潑的小羊……瞧!天空中的風(fēng)箏各式各樣,有長長的蜈蚣,有兇猛的老鷹,還有一只大眼睛的小金魚呢!
大家都迫不及待地開始了,小明一手拿風(fēng)箏,一手拽著線,他使出全身的力氣跑了出去,把燕子風(fēng)箏扔向天空。原以為他的風(fēng)箏可以像別人的那樣,高高地飛上天空,可他的風(fēng)箏不但沒有飛上空,反而掉在了地上。小明不服氣,再次閃電般地沖了出去,拋出了風(fēng)箏,風(fēng)箏再一次飛上了天空,小明開心極了,立刻開始放線。由于放線太快,風(fēng)箏又搖搖晃晃地一頭栽了下來。這回小明傷心極了,灰心喪氣地坐上草地上,低著頭。這時他的好朋友小剛走了過來,對他說:“有一點困難就放棄了嗎?來,我們一起把風(fēng)箏放上天空!”小明拽著線在前面跑,小剛舉著風(fēng)箏,也飛快地跑著,他倆合作把風(fēng)箏放上了天空。小紅站在一旁,笑瞇瞇地看著他們,也學(xué)著樣子放飛了風(fēng)箏。
看!天空飄蕩的風(fēng)箏多像孩子們純潔的心!
放風(fēng)箏作文10
今天,陽光明媚,我們一家人打算去鳳凰湖邊放風(fēng)箏。
鳳凰湖邊,小草探出了腦袋,花兒露出了笑臉,到處充滿了春天的氣息。我們來到一片寬闊的草地上,那里已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。我迫不及待地嚷嚷著讓爸爸拿出風(fēng)箏來。爸爸把風(fēng)箏鋪開,我?guī)兔o風(fēng)箏搭好支架,一個三角形的風(fēng)箏就展現(xiàn)在我們的眼前。那鮮艷的色彩和長長的飄帶,真惹人喜歡!
開始放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏,爸爸拉著線,只聽見爸爸一聲放,我手一松,風(fēng)箏就飛了起來?上,前幾次風(fēng)不大,盡管爸爸已經(jīng)跑得滿頭大汗,可是我們的.風(fēng)箏卻忽上忽下,怎么也飛不起來。忽然,風(fēng)大起來了,風(fēng)箏開始向上飛了,我高興地朝著正躺在草坪上享受陽光的媽媽大叫:媽媽,快看,快看!爸爸一手拿著線盤,一手拉著線,風(fēng)箏徐徐上升,越飛越高。沒過一會兒,蔚藍(lán)的天空已經(jīng)飄滿了各式各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶、蜻蜓、老鷹、鯨魚可是,風(fēng)箏太多了,沒過多久,我們的風(fēng)箏就跟另外一只蝴蝶風(fēng)箏纏在了一起。我心里想:難道它們想交朋友了?不過,在我們正打算把風(fēng)箏拉下來的時候,它們卻自己散開了
放風(fēng)箏真是一件開心的事情啊!
放風(fēng)箏作文11
天氣真好,蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云,微風(fēng)習(xí)習(xí),送來了春天花草的芬芳。吃過早飯,剛剛、王雪和趙迪就拿著風(fēng)箏興沖沖地跑到公園的草地上放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,他們就看到天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……這些風(fēng)箏仿佛就是一群正在天空中翱翔的飛鳥。遠(yuǎn)處,一個小弟弟已經(jīng)將他那小三角風(fēng)箏放上了天空,他正在興奮地跑跑跳跳,控制風(fēng)箏,想讓風(fēng)箏飛得更高呢!他的爸爸媽媽站在旁邊,抬頭注視著風(fēng)箏,像看到自己的孩子也如這風(fēng)箏一般,越飛越高。
我迫不及待地說:“我們也來放風(fēng)箏吧!”王雪羨慕地看著遠(yuǎn)處正在放風(fēng)箏,說:“可是,我并不會放風(fēng)箏。 眲倓傉f:“別擔(dān)心,一會兒你舉著風(fēng)箏,我來幫你放。”
趙迪將自己手里的燕子風(fēng)箏舉過頭頂,剛剛拿著線軸往前慢跑,王雪也興奮地抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏跟著跑。跑了幾米之后,剛剛突然大喊一聲:“放!”趙迪瞬間松手,剛剛邊跑邊扯線,五顏六色的.“燕子”就這樣晃晃悠悠地飛上了天空。剛剛將“燕子”的線軸交給了趙迪,又幫王雪將她的蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空。
“剛剛,你真是太厲害了!”王雪說道。
剛剛不好意思地笑著說:“這是我們合作的結(jié)果啊,如果不是你們舉著風(fēng)箏,及時放手,我也不能把它們放上藍(lán)天啊!”
三個小伙伴開心地笑了,雖然,他們汗流浹背,但卻特別開心,高興。今天,他們終于也明白了放風(fēng)箏的樂趣。放風(fēng)箏的樂趣就是伙伴之間的合作和努力!
放風(fēng)箏作文12
又一個秋天來了!孩子們的活動像天空中的云一樣豐富多彩。有些人去秋游。有些人去爬山。有些人去摘水果…但是我最喜歡的是放風(fēng)箏!
我和我的姐姐、哥哥和姐姐去了一家小商店。這次旅行真的很像“上山下山”。找到一家小商店并不容易。我們問收銀員,“這里有風(fēng)箏嗎?”“嗯.應(yīng)該有。我去倉庫找找看。”之后,她進(jìn)了倉庫。過了一兩分鐘,售貨員出來對我們說:“孩子,這是你想要的風(fēng)箏!”我一看到它,就傻眼了,說:這.這只風(fēng)箏太像“古董”了。然而,我們還是設(shè)法買下了它。
我們開始放風(fēng)箏。我?guī)透绺缒弥L(fēng)箏,哥哥拿著線,我把風(fēng)箏扔向天空,讓它在藍(lán)天上自由飛翔。我哥哥用了三卷繩子,風(fēng)箏在空中飛翔,就像一只在空中飛舞的`蝴蝶。
我們一直不停地在山坡上奔跑。風(fēng)箏飛得越來越高,幾乎在云的中央!這時,我哥哥不小心,隨著一聲“悠悠”的聲音,風(fēng)箏掉進(jìn)了水庫。這一刻,我們震驚得無地自容,不停地呼喊。只有在我們平靜下來之后,我們才拉起風(fēng)箏線,只有在那時我們才知道風(fēng)箏已經(jīng)深深地沉入了水庫。現(xiàn)在我們非常難過。
“別灰心,我記得,我車?yán)镞有一只風(fēng)箏!”我高興地說他們此刻也很開心。我們下山,高高興興地回到大姨媽家,吃了一頓豐盛的晚餐。
放風(fēng)箏作文13
昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個大懶覺——在家每天早上起床后總發(fā)現(xiàn)只有自己在家。起床后我很習(xí)慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機(jī),然后去刷牙洗臉,連貫起來的動作有點像小時候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場上玩。本來要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發(fā)坐著姐夫的車出門了。
不知道市廣場怎么現(xiàn)在變成大眾放風(fēng)箏的地兒了——到處是放風(fēng)箏的`人——遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風(fēng)箏,風(fēng)箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個風(fēng)箏,結(jié)果還是自己玩了——好就沒放過風(fēng)箏了,記得小時候我和姐姐在住的大院里也放過風(fēng)箏,有好幾次放出去的風(fēng)箏就再沒收回來,想起來時蠻可惜的。那會的風(fēng)箏是幾乎都是紙質(zhì)的金魚風(fēng)箏。相比現(xiàn)在的風(fēng)箏由于工業(yè)化的影響,很多風(fēng)箏大批量生產(chǎn)的風(fēng)箏沒有過去那么好的手工感和藝術(shù)性。但總的來說結(jié)實了很多。小時候放風(fēng)箏的技術(shù)現(xiàn)在都忘差不多了,甚至?xí)置δ_亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急,將她的兩個小氣球綁在風(fēng)箏上想風(fēng)箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個天才舅舅真是笨極了。
放風(fēng)箏其實很需要好的耐心和好的方向感與節(jié)奏感。放風(fēng)箏的老大爺可以很有耐心的搬來椅子放風(fēng)箏,小孩子有好的好奇心與興趣點不斷的嘗試,唯有長大了的成人在面對人生時更要向放風(fēng)箏一樣有耐心,有方向,有節(jié)奏的把握自己的人生。
放風(fēng)箏作文14
今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵著要去放風(fēng)箏,爸爸媽媽一口答應(yīng)了。
我們來到江堤邊,這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空,有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜說:“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧!”烏龜笑哈哈地說。
一會兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還 拖著一條大尾巴,說:“我多么漂亮啊!我飛得多么高。≌l能比得上我?”
天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的.翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加美麗。
放風(fēng)箏作文15
春姑娘已經(jīng)悄悄地來到南江公園。瞧!天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏,在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。
吃過晚飯,媽媽說:“翔翔,我們也去放風(fēng)箏吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機(jī)風(fēng)箏。帶上心愛的飛機(jī)風(fēng)箏,我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時,公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場,拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機(jī)”,然后請媽媽幫我接上線軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來,我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸,慢慢地朝風(fēng)兒吹來的方向跑去,一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下,“小飛機(jī)”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空,越飛越高。正巧,一架快要降落的飛機(jī)一閃一閃地從遠(yuǎn)處飛來,越飛越近。呀,不好!兩架飛機(jī)要相撞了。我趕緊收線,大飛機(jī)從“小飛機(jī)”頭頂飛過,總算化險為夷。我松了口氣,又開始放線!靶★w機(jī)”越飛越高,仿佛飛入太空成了月亮姐姐的.新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機(jī)”到太空去,去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆,再去拜訪那里的外星人……
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