手的自述作文

時(shí)間：2023-08-19 23:45:44 好文我要投稿

手的自述作文(精華)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的手的自述作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

手的自述作文(精華)

手的自述作文1

　　我是一雙勤勞的手，作為手，我能為主人做許多事。你看，說著說著，主人就讓我這雙手做事了。

　　這天，主人出門踢球，他們玩得正熱鬧。忽然，主人被人用手擁了一下，摔倒了，衣服臟了，褲子破了。怎么辦？主人的父母都沒在家，只好用我這雙手了。我這雙手是任勞任怨的，我用雙手拿來一個(gè)大洗衣盆，又用手拿來了洗衣粉，動手洗起主人的衣服來，我這雙手覺得主人的衣服可真難洗，把我這雙手上的十個(gè)兄弟累得酸酸的，手指都麻木了。好不容易，我這雙手把臟衣服洗干凈了�？墒茄澴舆€是破的，破的褲子主人怎么穿呀，沒辦法，還得我這雙巧手補(bǔ)呢。我是手，當(dāng)然會找東西，找來了針線，就用兩只手的拇指和食指紉上線，用左手托著褲子破了的地方，用右手食指和拇指捏著針縫了起來。一不留神，把左手的食指扎了一下，都冒紅血洙了，十指連心啊，痛得我的左手好長時(shí)間沒緩過來。

　　衣服洗完了，褲子補(bǔ)完了，這次任務(wù)總算完成了，我暗自慶幸。

　　可是好景不長，主人突然想到作業(yè)還沒完成，就又用到了我，我是勤勞的手嘛，當(dāng)然很高興。我用右手幫主人做家庭作業(yè)，主人看完了想，想完了看，接著就在心里給我下指令，我就按照主人的指令，用三個(gè)手指頭捏著筆，往本子上面寫，如此重復(fù)了幾十遍，不多一會兒，我抬眼一看，我上面的紙上已經(jīng)有好多的字了，心里也很快樂呀。可是，只是用右手寫，手腕和那幾個(gè)手指頭都已經(jīng)累麻木了，就哀求主人休息，可主人怎么也不允許我停下，是啊，我是主人的手，主人勤勞勇敢，我怎么能休息呢？

　　作業(yè)終于寫完了，看來我這雙手還真能干呀。于是主人就帶著我休息去了。

　　主人的.作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)鮮紅的“優(yōu)”，褲子上一個(gè)個(gè)漂亮的布貼，這可都是我這雙手的功勞。如果沒有我這雙手，主人的作業(yè)本上可是一片空白，主人的褲子還是破的，衣服還是臟的。不過話又說回來，如果主人不勤勞，怎么會有我這雙勤勞的手，我慶幸有一位勤勞的主人。如果我的主人懶惰，可能現(xiàn)在我就是一雙懶惰的手。我是勤勞主人的好幫手，主人是我勤勞的指揮官。

手的自述作文2

　　我，平凡不出眾；我，默默無聞不大聲炫耀。大家肯定以為我一無是處吧！錯(cuò)，我是人類頂有用的的手。

　　我們手在器官當(dāng)中可算是佼佼者了。人們寫字離不開我，吃飯離不開我，搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)還離不開我，總之一句話：人們不能離開我！如果人們離開我，就不能吃飯了，那么就餓死了；如果人們離開我，就不能寫字了，那么誰還能當(dāng)作家出名呢；如果人們離開我，就不能搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)，那么人們還怎么探索大自然和宇宙呢？雖然我的用處很大，可是用處大，使用時(shí)間就長，使用時(shí)間長，我們手就夠辛苦得了。掃地是我們干，桌子是我們擦，衣服是我們洗，地板是我們拖……時(shí)間一長，我們身上長出了厚厚的老繭，苦到?jīng)]什么，苦點(diǎn)兒累點(diǎn)兒是我們心甘情愿，不過，我們有時(shí)還會做流血犧牲。比方說碗一不小心，滑落在地上，在收拾碎片時(shí)，如果不注意就會被碎片扎上手，鮮血直流，疼得我們不得了。唉！你說世界上什么保險(xiǎn)都有，為什么沒有我們手的保險(xiǎn)呢？真是太不公平了！

　　近來，我的小主人手上不搓油，時(shí)間長了，我的背上都裂縫了，紅紅的，怪疼。可是小主人卻不管不顧，我發(fā)了幾次牢騷（多在背上裂幾道縫），小主人還是無動于衷，我傷心急了，以為小主人再也不關(guān)心我了，把我拋棄了�？墒鞘聦�(shí)證明，我在小主人心中的分量還是蠻重的，不久，小主人向我道了歉（在我手背上搓油），我不責(zé)怪她，她的學(xué)習(xí)也很忙嘛！再說了，我是那種記仇的人嗎？當(dāng)然不是嘍！

　　昨天，小主人給我洗了個(gè)“淋浴”——鋼筆水灑了我一身，弄得我這里一塊兒藍(lán)那里一塊兒藍(lán)的，真難看！我真怕伙伴兒們看見笑話我，我也是要面子的哦！笑什么笑，人有臉面我也有，別太瞧不起人呶！

　　說了這么半天，我的“英姿”大家還不知道吧！掌心是我的前胸，它和手背組成了我的身體，我還有五個(gè)頭，大小不一樣，人們給我的'五個(gè)頭取了不同的名字：大拇指、食指、中指、無名指、小指。我的每個(gè)頭上還頂著一頂小帽子，我習(xí)慣叫它指甲，指甲容易長長，所以我的右手兄弟和左手兄弟團(tuán)結(jié)一心，互相剪指甲，使它短短的，好讓我的小主人彈鋼琴，我的模樣很有個(gè)性吧！別的伙伴兒都挺羨慕我的樣子喏！

　　記住我，忠實(shí)、有用、你離不開的手！

手的自述作文3

　　親愛的朋友們，大家好。我的名字叫右手，我有一個(gè)好兄弟，它叫左手。我們倆每天幫助小主人做許許多多的事情，比如整理房間，寫作業(yè)，還有打掃衛(wèi)生等等，弄得我們身上臟兮兮的。唉，沒辦法，只能聽天由命了。

　　“現(xiàn)在趕快去寫作業(yè)，然后整理房間�！贝竽X又發(fā)話了，還帶有幾分諷刺的意味。唉，我命苦哇！可是它以前從來都不這樣啊，自從教師給小主人講了手腦并用的道理以后，它就開始發(fā)威了，變成了這幅神奇的模樣。以前它對我可好了，我真想回到我以前的'日子里。

　　昨天晚上，我和兄弟左手趁大腦休息，便商量了一下，不聽大腦的指揮，我們要過我們想要的自由生活。今天機(jī)會不錯(cuò)，這可真是天賜良機(jī)�。�

　　這作業(yè)得寫完了，不然的話明天挨打的還是我們啊！可是大腦叫我們?nèi)フ碇魅说姆块g，一看屋子里亂七八糟的樣子，就更不想干了。腿哥哥只是在地上來回地踱步，我們卻只是不動。這可把嘴弟弟給急壞了。

　　他卻滿口粗言：“快點(diǎn)吧，抓緊時(shí)間，不早了，我們還得休息呢！”直急得左手說道：“快點(diǎn)吧，我也累了一天了，想早點(diǎn)休息�。　蔽乙豢幢�，已經(jīng)是十一點(diǎn)了。

　　我們正要行動，這時(shí)大腦卻不肯動了。我們倆只好獨(dú)自行動。沒有大腦的指揮那是根本不行的。后來我錯(cuò)把鋼筆扔到了帽子里，左手兄弟也把衣服塞到了書櫥里。我們倆個(gè)忙活了半天，卻還是把房子弄得一塌糊涂。

　　我只好央求大腦幫忙，這家伙一點(diǎn)也不仗義，見我們倆這狼狽的樣子，竟然說：“你們沒資格當(dāng)我的朋友。”我被他氣得半死，左手只好哀求大腦：“我們都是小主人身體上的一部分，為什么不團(tuán)結(jié)協(xié)作呢？”

　　也許大腦被左手給感動了，竟然快活地答應(yīng)了我，并不好意思地道歉：“剛才我的言語過于粗魯，請諒解。”于是大家重歸于好，一起收拾起房間來。

　　讀了這個(gè)故事后，相信同學(xué)們肯定會有很大的啟發(fā)：我們要學(xué)會合作，共同創(chuàng)造美好的明天。

手的自述作文4

　　我是一只小手，看上去只有一本小書那么大。

　　我有五個(gè)孩子，它們分別是敦厚的大拇指，俊俏的食指，放肆的中指，柔情的無名指和凄涼的小拇指。

　　大拇指為什么是敦厚的呢？

　　因?yàn)樾≈魅讼肟洫?jiǎng)別人的'時(shí)候，就會豎起大拇指。嘿！指引方向時(shí)就要用到食指了，俊俏就在這方面上。中指的放肆則是因?yàn)樾≈魅松鷼饬R人時(shí)才會用到它。無名指戴上戒指，就代表緣定終生，當(dāng)然是最柔情的了。唉！為什么小拇指就是凄涼的呢？因?yàn)樾≈魅擞脕硗诒强椎摹肮ぞ摺本褪撬?/p>

　　雖然五兄弟有各自的用處，但很多事情是一個(gè)手指完成不了的，比如：握筆寫字、穿衣吃飯等。俗話說：人多力量大。只有五兄弟合作，才能幫小主人做成許多事情。

　　在五兄弟中，中指個(gè)子最高，無名指和食指一樣高，小拇指雖然和大拇指差不多高，但它太瘦小了。

　　我是一只只天天為小主人服務(wù)的手，你呢？