給老師的一封信（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信 1
敬愛的徐老師：
您好！寫信對于我來說并不陌生，但是給老師寫信，都不知道從何下筆了。
我非常感激您。因為是您把我們從一年級帶到六年級的，在您的帶領下，我們班年年都是三好班集體，所以我非常感激您。
我非常感激您。因為您是我最敬佩的老師，作為班主任，您與我朝夕相處、貼近并了解我們，我們也了解您，因為我們親眼看到，無論是寒冷的冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是早早走進教室來迎接我們上學，最后走出教室目送我們回家。所以我非常感激您。
我非常感激您。因為您是我們語文學習的引導者，您用淵博的知識和創(chuàng)造性的勞動，幫助我們學習語文的技巧和方法，把學習語文的'金鑰匙交到我們的手里，指導我們學習語文。您用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵，讓我們去的知識大豐收�！芭踔活w心來，不帶半根草去。”這是您的原則，是您誨人不倦、無私奉獻的精神。徐老師，您的愛是超凡脫俗的，是無私的，這種愛給了我們溫暖和力量，促使我們每一個學生不斷努力追求，爭取達到理想的彼岸。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙炖蠋煟袢紵南灎T。吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻，卻不求回報！
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：
日期：
給老師的一封信 2
親愛的生活老師：
你們好！現(xiàn)在，走進奎光學校當內宿生也有兩個學期了，我不禁在教師節(jié)拿起筆寫下了這封信。
開學進入奎光學校內宿的那一天起，就認識了許多的生活老師：陳老師、曹老師、廖老師，也就是你們。你們每天都輪流換班，監(jiān)督我們搞好內務。這些美好的回憶都深深的留在了我們的心里：起床后記得疊好被子，搞好衛(wèi)生，抓緊時間做好內務，下操場集隊做晨練。
而我們的一言一行，卻在無時無刻使你們煩惱。原本能夠完成的，卻有時也忘記你們的'提醒：早上起床后忘了倒垃圾，忘了掃地，忘了拖地，中午晚上時不時講小話影響他人的休息，而每當發(fā)生這些，我們總能找借口說沒時間了，忘記了，每次發(fā)生這些的時候，總使你們頭痛。
當時已是打鈴熄燈的時候了，而我們關了燈后，又開始干自己的事情了：袁卓程和文華端在洗自己的衣物，我拿了把扇子在袁卓程床上邊吹空調邊和劉杰他們聊天。沒過多久，危險降臨了，原來吳俊偉老師站在門口已經有一兩分鐘了，然后，把我們全部叫了出去，對我們進行教育。這件事讓你們感到了羞恥，感到自己沒教好我們，而我們也感到十分慚愧，認為丟了你們的臉，也從此引以為戒。
現(xiàn)在，我們初二了，你們信任我們了，雖然宿舍有了改變，不過，在即將到來教師節(jié)，祝你們教師節(jié)快樂。
您的學生：
日期：
給老師的一封信 3
敬愛的李老師：
您好！
在我提筆之前，先祝您開開心心地過好每一天。
老師，您還記得嗎？從您開始上我們課的那一天起，您就成了我們班的新班主任。
老師，您還記得嗎？那時候，您開始來我們班上第一堂課，我們班的學生是那么地不尊重您，可是，您臉上依然帶著微笑。
老師，您還記得嗎？當初，您教我們的英語，您是教得那么的'好。有個學期的期末考試，我們班的平均分拿到了全級第一名，當時，您是多么地高興。
老師，您還記得嗎？當您女兒生病住院時，您卻沒有留在女兒的身邊陪她，而是如往常一樣給我們上課。當時，大家都看得出來，您眼角有淚痕，但是，您把它擦干了……
老師，您還記得嗎？有一年冬天，天氣比較冷，您每天拉我們到您家去烤火。雖然只有一個烤火爐，但是，您卻把溫暖給了我們。中午，您還做飯給我們吃……
這一切的一切，也許您忘了，但是您的學生都清楚地記得。也許，您早已忘記我們是誰，但是我們班都還記得您。因為您是我們班幾年以來最好，最善良，最美的一位老師。
我真的很欣慰有你這樣一位老師。
老師，學生就寫到這里。愿你身體健康，全家幸福。
此致
敬禮！
您的學生：
日期：
給老師的一封信 4
親愛的鄭老師：
您好！
老師，是燃燒自己，照亮他人的火把；老師，是磨光自己，傳播知識的粉筆；老師，是犧牲自己，吹散孩子的蒲公英。鄭老師，您教了我們五年的英語，把我們從小帶到大，照顧我們，就像照顧自己的`親生骨肉一樣。我知道您的小寶寶身體不好，但有時候卻把小寶寶拋在一邊，繼續(xù)給我們上課，想讓我們成為更好的學生；有時候上劍橋，您自己都不想來，但還是帶著勞累的身軀，堅持給我們上課，可有些同學還是那么淘氣，有的在課上說話，有的還來遲到。而您卻只能在一旁悄悄地流淚。
在這五年中，您教我做人，讓我學會感恩。您教我知識，讓我變得一天天聰明。您還關心我的生活。有一天，我星期六要去鄭州參加一個頒獎典禮，所以不能上劍橋，而您二話不說，就批準我請假。我也非常想去參加這次典禮，好讓我開開眼界，但我又舍不得您，于是，我就把當天您布置的作業(yè)認真地做了做，不知是什么緣故，我這次的作業(yè)意思大部分都熟悉，也許是想到您的不容易吧。
馬上就要畢業(yè)了，在這里，我只想對您說一聲：“謝謝！我會永遠記著你！”
祝您與小弟弟：健康快樂，幸福美滿。
您的學生：
日期：
給老師的一封信 5
敬愛的老師：
您好！
當我提筆之際，我心里便升起了對母校，對同學，對老師深深的依戀之情。
教師是一個偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師，你們是培育鮮艷花朵的辛勤園丁。你們?yōu)橐豢每眯涿缧拗�，剪葉，施肥，培育出一代代的國家棟梁之才。有人說，老師像那為了給人們帶來光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉，哺育我們快樂成長。誰能離開老師的幫助呢？
您把您的`心血啊，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們便慢慢長大，您的鬢發(fā)卻被辛勞和歲月染白。老師啊，如果我摘到了花朵，我要送您最美的那一朵；如果我采得了碩果，我要把最大最甜的一顆給您。
讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福寄給您；讓我捉住清風一縷，捧送您敞開的窗中，送您一絲涼爽的慰籍。
祝您身體健康！
您的學生：
日期：
給老師的一封信 6
敬愛的楊老師：
您好！
歲月無情地流逝，像順水而下的一葉扁舟。在郁郁蔥蔥的炎夏，總有不盡的淚水，為分別而流，為不舍而墜……
在茫茫人海，漫漫人生中，偶然的一年，我們成為您的學生，像小樹接受著陽光雨露一般，而小樹也在一天天地茁壯成長，回饋給您欣慰的一笑，使我們與您成為“相互”。
您與我們之間的“相互”是什么？是朋友之間關心，是師生之間的感動，是親人之間的愛護。
也許在別人的眼中，您儼然是一位嚴師，但在我們眼中，您更多的是親人、朋友；您既不失老師的尊嚴，又不乏親人的呵護和朋友的關懷。
每當看到您那炯炯有神的眼睛，我就仿佛聽見您耐心地對我講道理：“你看，前方那是什么，那是一條通往未來的成功之路。它并不是一條平坦的大道，路途上充滿了荊棘與坎坷，只要你跨過這道門檻，你就能到達成功的彼岸……”
我對您的敬仰是無法用語言和文字來表達的，那是一種發(fā)自內心的感應和默契。在我漫長的`人生道路上，是你，鼓勵我克服重重困難。
歲月無情，時光匆匆，母校的歲月即將成為過去。唯獨您，永遠激勵我，并成為我人生的導師，永遠為我導航。
千言萬語訴不盡我對您的感謝，一句話：“多謝了，老師！”
您的學生：
日期：
給老師的一封信 7
敬愛的音樂胡老師：
您好！
胡老師，我知道，我們班的淘氣，調皮讓您忍無可忍。但是，你依然細心地交我們美妙的音樂。我們的淘氣甚至會把您氣跑，是您教我們音樂，是您獻給我們才華，是您。
有一次，讓我切記。那時，我們在唱一首歌。那一首歌是多么優(yōu)美��！我們一直唱著唱著，而老師也一直忍著怒氣，因為我們雖然唱著但是把這首歌唱得一塌糊涂，使老師怒目圓瞪。但是老師，您忍住了，還笑著說：“唱得很好，說是聲音大了些，把聲音放低一點兒，會更好聽，我們再來一次�！苯又�，我們一部分人識相地認真地唱，也有一部分人依然“鬼哭狼嚎”您已經怒不可忍了，拿起一桶奶向桌子砸去，奶灑了，您也被氣走了，我們一部分人去求您，一部分人在擦奶，我們一直淘氣，老師一直在忍著。
是粉白染白了您的烏發(fā)，是音符讓您一直年經。我們保證以后不會淘氣了。
對不起了，敬愛的`胡老師。
祝您青春常在。
您的學生：
日期：
給老師的一封信 8
尊敬的鄧老師：
您好！
請允許我以書信的方式與您分享我學琴的收獲。6歲那年，媽媽第一次把我?guī)У戒撉賹W校，剛走進校門，就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，我既興奮又緊張。第一節(jié)課，您抓著我的小手，一遍又一遍地教我認琴鍵，以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的`啟蒙老師，您非常重視我的基本功訓練，為我打下了堅實的基礎。在學會了彈奏《鈴兒響叮當》，《八音盒》，《小廣板》等樂曲后，我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經成為我生活中不可缺少的內容。每天寫完作業(yè)后，我都會彈一會兒。高興的時候，我會選擇歡快的曲子來彈；憂傷的時候，我會選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著，我就忘記了一切。
學琴，讓我變得自信，變得堅強�！皼]有比彈琴更苦的事了，這我都堅持了2年多�！蔽页３ψ约赫f，“沒有您的鼓勵和媽媽的幫助，我是堅持不下來的�！�
謝謝您，帶我走進鋼琴的世界，音樂的世界。
祝
您身體健康，工作順利！
您的學生：
日期：
給老師的一封信 9
敬愛的龍老師：
龍老師我有許多話想對您說：龍老師，謝謝您的教誨和叮囑，是您用辛苦的汗水來教育我們，教我們怎么做人。
我們就像一朵普通的花，可是被您用辛苦的汗水澆灌后，就變成了一朵非比尋常的花，是您讓我們這些花綻放的那么的美麗，是您讓我們展現(xiàn)了我們的美麗和智慧，如果沒有您，我們將是一朵枯萎的花。
龍老師，謝謝您，是您畫上了我四年級的一個完美的句號。您教給了我許許多多的知識，是您讓我的生活變得多姿多彩，您就像一個偉大、無私的魔術師。
龍老師，您每天的.勞動、辛苦我都嚀記在心，永不忘記，我會記住您說的每一句話、每一句叮嚀和囑咐，時時刻刻的叮囑自己。
您總是時時刻刻的提醒我們，小心、注意、總結、提高，如果沒有您龍老師，就沒有今天的我。
龍老師，謝謝您，您辛苦啦！我祝您天天快樂、家庭幸福、美滿、身體健康、工作順利、永遠年輕。
您的學生：
日期：
給老師的一封信 10
尊敬的唐老師：
您好！在不知不覺中，我已經在竹苑小學習生活了六年，在不知不覺中，我已經在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語如珠；我忘不了你聯(lián)歡會中你張揚活力的舞步；我忘不了包餃子活動中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的`清晰，明了。
您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。
畢業(yè)考快要來臨了，您十分關注我們的學習，為了不讓任何一個同學掉隊，您總是犧牲休息時間給同學們輔導，也別出心裁地用多種形式給我們復習，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進行著緊張的復習時，而您也卻不忘減我們身上所背負的壓力，給我們開展了許多豐富多彩的課外活動，讓我們放松心情，勞逸結合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師，您的體貼與關懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛的老師。
唐老師，或許，在班級五十多個同學中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。唐老師，我要真誠地對您說一句，雖然我無法去做些什么了，而我也即將要離開您了，我會一直在心底里默默祝福著您，直到永遠，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！
祝
身體健康
合家幸福
您的學生：
日期：
給老師的一封信 11
敬愛的老師：
您好！
天氣慢慢變冷了，您可要多穿一點衣服，預防感冒��！
您暑假發(fā)來的那條短信：要注意安全，開開心心過暑假。我們已經知道了，你發(fā)的這句話雖然非常短，但是我們每個暑假都會想起這句話。
如今假期已經過去，我們已經是四年級的大哥哥大姐姐了。雖然在學習上會遇到一些不如意的事，但我都勇敢地面對它，它們像一扇扇門一樣被我一扇扇打開了。
老師，告訴你兩個好消息。第一個是我在一次語文考試上考出了好成績。我跟您說，當試卷發(fā)下來讓我們做的時候，我的心里忐忑不平。因為在試卷上，一眼望去，有幾道題是我不會做的，我顫顫巍巍地拿起筆，大腦中不停地思考：媒體的媒怎么寫，大義凜然的凜怎么拼哇。我想哇想哇，好像全身的細胞都在思考。我不停地拍著腦袋，馬不停蹄地想著；一刻也不肯浪費。我捂著腦袋，努力地想哇想哇，突然，我的腦袋里冒出了一個個答案，是的，我成功地把這道題做出來了。
第二個好消息是我當上了學習委員。在競選的那一天，老師叫我們奧準備競選班干部了。我準備競選學習委員這個職位。我在前一天晚上準備得很充足，所以今天我有十足的把握。到了競選的時候，同學們的'鼓掌聲連綿不斷，教室里頓時沸騰起來�！傲阂婵担埳先グ�！”隨著老師的一聲令下，我踏著底氣十足的步子，慢慢地走上了講臺。我筆直筆直地站在講臺，看著臺下的44個同學的目光都看著我，我緊張得不得了。在演講的時候，我用手不停地拉著口袋，講話也有些結結巴巴。后來，我慢慢的不緊張了，動作也放得來了，講話也自然了。如我所愿，我成功地當上了學習委員。這些也離不開您的悉心教導和教誨。老師在現(xiàn)在的班級里，我認識了很多朋友，他們個個都十分友好。
祝您身體健康！
您的學生：
日期：
給老師的一封信 12
尊敬的王老師：
您好！
您最近過得怎么樣？高血壓好了嗎？
我寫這封信給您是為了給您一個建議，別再拖堂、占課啦！
這天，“叮鈴鈴！”下課鈴響了，快樂的十分鐘到啦！可是，老師好像沒聽見，繼續(xù)講著課：“這個三角形面積多少呀？那個六十三點四加七點四等于多少呀？”大家只能眼巴巴看著其它班級下課，心里很是羨慕，您看了，卻還生氣說：“你們怎么回事？一個個像木頭似的.！”您說完，就在黑板上寫了起來。我們覺得有些無聊，就昏昏欲睡起來，瞧，我們的班長遠看在認真寫東西，近看都已經睡著啦！我們也有點想睡，這時您轉過頭質問道：“你們在干嘛？”不知誰驚叫了一聲：“沒有！我們沒有睡覺！”“什么？睡覺？你們真是白費我一番苦心，不想聽就下課！”您生氣的說，我們聽了卻歡呼起來，班長也‘適時’的醒了。可是，才過了幾秒鐘，上課的鈴聲就響了。真的是人比人氣死人啊！
還有一次�！敖裉鞗]有主課，太棒啦！”我們歡呼起來。此時外面天空萬里無云，鳥語花香，可不知為什么，忽然變成了萬里烏云，鳥哭花枯......原來，是您來了，您臉上還寫滿了激動。我忽然意識到有什么不好的事情要發(fā)生。果然不出我所料，這時，您說道：“今天我們都要考試！”“為什么？”大家想抗議�！拔覀兊捏w育課呢？”“體育老師沒時間�！薄澳且魳氛n呢？”“音樂老師嗓子不舒服�！薄懊佬g呢？”“美術紙沒了�！薄半娔X課呢？電腦總不會壞了吧！”“電腦還真壞了。”您像百問百答一樣，把我們所有的問題一本正經的全答完了。就這樣，您把這些課都給通通占領了。我們只能傷心的接受這一切。
老師，請您別再拖堂了。學習要勞逸結合，不能拖堂。也請您別再占課了，每個課程都要有排序，不能再臨時換課了。
最后祝您笑口常開，工作順利哦！
此致！
敬禮！
您的學生：
日期：
給老師的一封信 13
親愛的吳老師：
這將近六年來的時間里，是您一直不斷鼓勵著我，激勵著我，讓無知、懵懂的我從一粒種子，沖破土壤，含苞欲放——綻放美麗。
我還記得那一次春天，好像是龍泉區(qū)讀書節(jié)開幕儀式，我擔任小主持人。這是我第一次在那么大的臺上展現(xiàn)自己，成為一名真正的小主持人。一個月以來的演講練習，您一直陪伴著我，教我發(fā)音方法，教我姿態(tài)禮儀；是您在我緊張的時刻，讓我放松，把臺下所有的人都看成大白菜與不關緊要的東西。我從拿到稿子的那天起，便一直堅持下午留下來演練，直到六點半才會離開學校。在那期間，不都是您一直陪伴著我，矯正我的讀音和語序，讓我在主持那天，盡可能展現(xiàn)優(yōu)點。
主持的那天，我們一起到來主持場地，心里難免會有些緊張，您告訴我：“不要害怕，勇敢、自信地走上臺上，大方的主持，眼神直看正前方，嘴角揚起微笑。”我走上臺去，您在一旁關注著我，讓我充滿了信心。我從容地看著觀眾后方，眼神里滿是自信。那天一切都很順利，到場的很多老師都表揚了我，我知道，其實是您！您又一次教給我——勇敢、自信。
一至六年級期間，我經歷了許多。有收獲，有失去，而一切的一切不都是您在支持著我，幫助著我。曾經，我也遇到挫折，同學的不理解讓我失去了爭奪第一的`勇氣，我想做一個普通學生，或許那樣就可以減少煩惱。可是您告訴我，如果我一旦退縮便會什么也沒有，只有不斷勇敢向前，超越自己，才能是個優(yōu)秀的學生。我明白，我懂得，您對我抱有多么大的希望，我會勇敢向前，超越自己，讓您看到一個您為之付出心血的學生，在您的關懷下，生命更加燦爛、光輝！
吳老師，您不是園丁，卻培育著我們這些幼苗成長，讓我這粒無知的種子，逐漸長成健康的小苗，我的人生也將因你而更加精彩。
是您，讓我領會更多——堅持、勇敢、自信。
吳老師，謝謝！
您的學生：
日期：
給老師的一封信 14
敬愛的老師：
您好！
老師，您不是常為差生上課不專心致志，三心二意，愛玩游戲而煩惱嗎？我想對您說說我的想法。
大多數(shù)差生的自尊心很強，別人說他笨，他就認為自己很笨；別人說他成績差，他就認為自己成績差，最終會產生這種想法——反正我又學不好，學這玩意干嘛！從而開始厭惡學習。反之，如果差生常被鼓勵，就會獲得一種自信感，并且努力積極的去學習。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)這些差生的成績會有突飛猛進的變化。
老師你別不相信，我是親身經歷過的。記得三年前，我在之前學校的`時候，時常被那里的老師打、罵，因此我對學習一點興趣都沒有了，每天就是玩，老師講課不聽、作業(yè)不寫，成績一塌糊涂。但自從我轉到了現(xiàn)在的學校，學習成績有了明顯的變化，從之前的一個所謂的差生，變成了如今的尖子生，每次考試都名列前茅。
為什么會有這樣的變化和差距呢？那是因為這的老師對待所有學生都是溫暖、慈祥、耐心的。從來不會因為學生學習成績不好，而另眼相待。正因為你們的悉心教導，同時讓我們體驗學習的樂趣，而完小呢？截然不同，可以說是恰恰相反，那里的老師對待學生使用暴力，從不耐心教導，經常打擊差生，從而很多孩子不想學習，不對，應該說是不敢學習。
一個老師對孩子的影響有多大我們可想而知，老師在孩子成長中有不可替代的作用，可以說，一個人一生遇到一個負責任的老師，這是其一輩子的幸福。但老師只是人生路上給你指引方向的那個人，而不是一直伴你成長的人。
通過我的事例得知：老師需要多鼓勵差生、多給他們自信、給予他們足夠的溫暖。當然也不能一味的鼓勵，倘若一直鼓勵，他們就會驕傲、自大，所以偶爾也是需要點批評的。
老師，這些就是我的想法和建議。
此致
敬禮!
您的學生：
日期：
給老師的一封信 15
敬愛的楊老師：
您好！
自從上學的第一天起，您就伴我學習、成長，您教給我許許多多的知識，教給我一些做人的道理，您對我無微不至的關懷使我敬重您勝過自我的父母。您是和我們接觸最多的老師，我喜愛您給我們講課、解題┈您的一言一行都令我崇拜。
您很少批評我，而是經常鼓勵和表揚我。記得剛上一年級時，我因為膽小兒不敢舉手回答問題，每當這時，您總是親切的鼓勵我說：“別害怕也別緊張，就是回答錯了老師也不會責怪你，只要敢于回答問題就是好的�！痹谀墓膭钕�，我最后克服了膽小不敢舉手回答問題的'缺點。
您對我慈母般的關懷和撫愛更使我深受感動。記得有一次，我肚子痛，下課時，我突然吐了，同學們聞到了那股氣味，有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操場上去，有的扇扇鼻子，有的嘴里還說：“真臭”。您問過原因后，幫我把吐出來的贓物掃到了垃圾箱里，還用您的新手帕擦干凈吐到身上的東西，又讓我喝水漱口，看到我的病情有了好轉，您才舒展開眉頭，笑了�？吹侥@么關心我，我眼里流出了激動的淚花。
操場上，您教我不怕苦累，頑強拼搏；生活中，您教我知錯就改，不說謊話，如何做人；學習中，您教我刻苦努力，勤奮學習，在您的辛勤教育下，我從1、2、3開始，到能解高難度的習題，以至于每次取得優(yōu)異的成績，這中間無不滲透著您辛勤的汗水。在此，我真誠的向您說一聲：“老師，我愛您！”對您我有訴不盡的感激之情和深深的祝福，您是我心中永恒的指路明燈和永遠不落的太陽。
我明白，我給您最好的回報莫過于聽從您的諄諄教悔，認真學習，掌握建設祖國的本領，只有這樣，您才會欣慰的。老師您放心吧，我必須不會辜負您對我的期望。
祝您身體健康萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 16
親愛的孔老師：
淅淅瀝瀝的雨依舊下著，時間依舊有原則地流逝。兩年匆匆時光的點點滴滴猶如電視放映一般在我眼前重現(xiàn)。
初次見面，整個課堂因為您的出現(xiàn)而充滿著嚴肅和莊重氣氛，強大的氣場以壓倒性的氣勢撲面而來。您長得并不算標致，卻神采奕奕，面孔上沒有多余的'脂粉。健康的膚色雙眼睛深陷其中，最為突出的是鼻頭上一顆淡淡的痣。您開口說話道：“大家好，你們可以叫我孔老師�！闭f完，便在黑板上寫下端莊有力的“孔”字。從此，在我小小的心中便敬佩著您。
那件事也讓我對您有了全面的了解，暑期征文編寫的時候，您給了我機會，可是我卻寫得并不是很好，但我忐忑不安時，您卻又是那樣善解人意地鼓勵著我：“沒關系，繼續(xù)加加油。"接下來給我打來一通又一通的電話，簡潔明了地指出我所有的缺點，給我一些出彩的參謀。每一句話都“取之精華，去之糟粕"沒有廢話，讓我能夠有頗多收獲，就好比遞給你一杯水，杯子并不華麗，但水卻美若甘霖一般。
次次不知疲倦的修改，一句句金玉良言的指導，讓我的作文猶如如虎添翼，屢戰(zhàn)佳績。您也同樣是一個細心的老師，那次你讓我門下樓10分鐘與同學交流青春期期間自己的煩心事，這一決定既讓我感到震驚，同時一股暖流也縈繞在我的身體中，等我們交流完上去之后，也有一個ー個繼續(xù)為我們心理輔導，緩解我們的心情。
感恩的事瑣碎而又溫馨，一件件事都銘記我心，你是那個把我們從深淵中拉出來的人。我知道成長很累，它沒有偏旁，而我們卻有個小小的依靠一就是您！
祝您
事業(yè)有成
幸福健康
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 17
敬愛的老師：
您好！
每天是您將我領入知識的殿堂，是您猶如父母一樣關心我，是您給我指明了人生道路上的方向，我依賴您，但更感謝您。
您總是那么和藹，上課總是能夠別出心裁，每道難題在您的嘴里講起來總是那么生動容易，讓我們更好地理解，記得有一次，我一不小心被絆倒了，看到您在旁邊便坐在地上“哇——”一聲哭了出來，您看見走了過來，但并沒有將我扶起，而是對我說：“跌倒了便等著別人你扶起，那你就不是一個好孩子�！蔽衣犃艘苫蟮卣玖似饋�，問您：“那么現(xiàn)在我是不是好孩子？”您笑了笑，幫我拍掉身上的土，在我的傷口處貼了創(chuàng)可貼，并沒有回答。當時我并沒有明白您的意思，而如今我明白了，您不想讓我做一個遇到困難就退縮，遇到挫折便灰心的人。
您的`苦口婆心有時也會令我十分不解。學校有一個大花壇，對于那時才六歲的我來說是一個極具挑戰(zhàn)與喜歡的地方，您怕我從上面掉下來，所以您總是不讓我爬上去，而我卻將您的話當耳邊風，趁您不注意我總會爬上去，使別的孩子向我投去羨慕的目光。有一次，我因為一不小心踩空，身子一下子便從花壇上墜落了下來，您奮力地跑了過去，讓我掉在了您的身上，而您卻將胳膊擦破了�？吹侥氖衷诹餮覈樀貌恢�，您伸出手打我時，手卻停在了半空，嘆了口氣，說：“多危險！以后別再上去了�！蔽亦咧鴾I水用力地點了點頭。
您總在我需要幫助時伸出援助之手，在此我想對您說：“謝謝您，是您呵護我一直到升學，讓我成長了許多，明白了許多�！�
烏鴉會反哺，羔羊會跪乳，落葉會歸根。因為感恩才使社會和諧，友誼真摯，使我們明白生命的真諦與價值。
祝
身體健康，工作順利。
您的學生：
日期：
給老師的一封信 18
敬愛的劉老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，三年的光陰轉瞬即逝。因為我是四年級轉過來的插班生，所以四年級整整一年，我都沉陷在學習的枯燥、下課的無聊，以及對原校的思念之中�？墒亲詮奈迥昙壞鷣砹酥螅业那闆r就開始有所改變了。
您來到我們班級時，以幽默風趣的“開場白”令我們頓時精神起來。你用不繁瑣嚴厲的方式提出了“三三三預習要求”，讀三遍課文、提三個問題、說三點收獲，還有寫錯詞語的“罰抄20”等規(guī)矩，大家都沒有忘記，并且銘記在心中。
您來了后，經常會抽出時間讓我們在操場或者教室內舉行一些小活動、比賽。接飛盤、辨論會、逗別人笑……，大家原本被冰凍的麻木心靈，瞬間融化了。
自從您來了，我就有了翻天覆地的變化。您來了后，我在下課時也變得活潑起來，嘻戲打鬧，廣交益友；您來了后，不止語文，其他方面成績我也有顯著的提升；您來了后，我在上課時也變得喜歡回答問題了；您來了后……
為了讓我們進步，老師您盡職盡責，有問必答。為我們提拔指點，我也在其中收獲了不少有益的知識。您在上課時，以幽默風趣的`教書風格，讓我們認真聽課。雖說是語文課，但是你有時也會涉及到英語、歷史、科學、軍事等方面，您講的內容娓娓動聽，讓我們沉醉其中，思考一些從未接觸過的問題。我們因此也增長了不少知識。
兩年來，您的頭銜——搞笑大王、幽默大王、快樂大王、綜合課老師等，一直在我們心中縈繞不去。您還是我們心目中最慈祥的老師。
最后，我在此祝劉老師身體健康、工作順利、永葆青春、萬事如意！
對了，還要祝您減肥成功！
您的學生：
日期：
給老師的一封信 19
尊敬的語文老師：
您好！我一直想把我藏在心里好久的話跟您說，可是一直沒有機會，其實也是有點不好意思，乘著今天給您寫信的機會就讓我盡情地說吧！
老師，這兩年來，我非常感謝您對我們的關心和照顧，每次您那深情的目光，讓我覺得我們班級就是一個家。這幾天看您生病還來給我們上課，我代表全班的同學向您說一聲：老師，您辛苦了！
老師，您還記不記得上次我用圓珠筆畫了前面一位同學的衣服，您知道后就讓我去辦公室問我為什么這樣做？這樣做對不對？如果畫在我衣服上我會高興嗎？我一直不肯說，您就笑著對我說回去想好了下午先跟那位同學道歉然后再來告訴你，可我沒能遵守諾言，但是現(xiàn)在我已經知道是我錯，也跟那位同學道歉了。我不應該用筆去畫別人的.衣服，也不該上課推桌子，這樣不僅影響我們班上認真聽課的同學，還影響了樓下的班級。老師，您能原諒我嗎！
還有您一直認為我脾氣不好，總為一點小事而生氣，說男子漢心胸要寬。我也認為是這樣，但只要有同學無意中碰到我，我就認為他是在故意打我，而跟他打起架來。不過，老師您發(fā)現(xiàn)了沒有，我現(xiàn)在好久都沒有打架了。在三年級時我經常打架，而且每次我都認為自己是對的。而您卻從不罵我，總是不厭其煩地讓我去思考自己錯在哪里？說動手了一定會有錯。老師您看，我現(xiàn)在不是再也不打架了嗎？老師，我一定不會再讓您生氣，請您相信我吧！我是男子漢。
老師，那今天就談到這里吧！遲些見。
祝：
工作順利
青春美麗
此致
敬禮！
您的學生：
日期：
給老師的一封信 20
敬愛的老師：
您好！
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。
而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
有人說，一個人走了，他的一切也就隨著他的遠去而消失了。這是真的嗎雖然和我們離別了，但以前和您一起笑過，哭過的那些日子卻好似近在眼前，是那樣的清晰。因為您總是向學生索取的`少，而付出的多。
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。
您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好的學習，“青出于藍勝于藍”，成為棟梁之才，在人生的道路上為祖國做貢獻！
祝老師身體健康，事業(yè)有成，永遠幸福！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
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