她變了作文[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的她變了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

她變了作文1

　　為什么？她變了，變成一個陌生的人，我已經(jīng)不認(rèn)得她了。

　　前天下午，我在街上漫不經(jīng)心地走著，突然熟悉的聲音使我轉(zhuǎn)過頭，原來是我兩年前的同桌，我高興的喊了她一身，她立刻跑過來，給了我一個“擁抱”，她松開后，我很驚訝，只見她穿這一條“乞丐褲”，一件酷酷的襯衫，頭發(fā)還弄了個新的造型，耳朵上有個耳釘，“哎，看什么呢，看得這么入神，對了，最近成績怎么樣？”她問道我�！袄蠘幼�，一般般啦，你呢？”她輕松的說：“不上了，現(xiàn)在好玩多了。”我一聽，這還是她嗎？以前的她，別人高她一分，她都會努力趕上。當(dāng)我遇到難題，她總會給我講解，而現(xiàn)在的她，沒有上學(xué)了，在社會上和她的“朋友們”一起混，我不禁為她感到難過。這是，她從褲包里拿出了一張100元的鈔票說：“走，我請你到游戲去�！痹捯魟偮�，就拉著我向游戲廳跑去，對這老板說：“晚3個小時�！蹦俏焕习逭伊隋X后給她，她接過錢，迅速地向游戲機(jī)跑去，如饑似渴地玩了起來，她那飄逸的短發(fā)在不停地晃動，我望著她那身影走出了游戲廳，向家走去。

　　溫暖的'陽光照著我，我卻感受不到暖意，因?yàn)槲业男睦锵轮�鵝毛大雪。我走在街上，望著過路的行人，不禁想起了我和她以前一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起回家的情景，但這一切都不可能在發(fā)生了，因?yàn)樗�已�?jīng)變了。

她變了作文2

　　她變了，變靚了，變得像個漂亮的小姑娘，從頭到腳都變得那樣美麗大方。她就是我們的學(xué)�！�—鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　清晨迎著朝陽，我邁著歡快的步伐踏進(jìn)校門，清新甜絲絲的空氣迎面撲來。耳邊傳來鳥兒們歡快的歌聲。左右各種樹木撐開一把把綠色的涼傘和你打招呼。前面五彩繽紛花兒微微向你招手。這是她在歡迎你的到來。你難道說她不大方嗎？不靚麗嗎？

　　不一會，來到辦公大樓前，左右兩邊的的舊平房不見了，變成了一塊綠油油的草坪。辦公樓的后邊矗立著教學(xué)樓，粉色的圍墻，寬敞明亮的大窗戶。教室里不時傳來朗朗的讀書聲和優(yōu)美的歌聲。簡直是太漂亮了。

　　來到教室，潔白的墻壁上貼著我們的各種作品。還有我們的集體獎狀。教室的.正墻上掛著一臺觸摸屏的大電視，一行行桌椅擺放得整整齊齊。在這里你會感到她是多么的溫馨愉悅。

　　下課了，走出教室，操場上傳來了同學(xué)們歡快的笑聲。你追我趕。由是多么的熱鬧。

　　來到長廊下，貼著各國的的名人畫像，名言警句，經(jīng)典古詩，真不愧是書香校園。置身在這種墨香的環(huán)境中。不由得想低吟一首古詩。

　　我們的學(xué)校變了，我們也應(yīng)該變成父母的好孩子，老師的好幫手，學(xué)校的好學(xué)生。

　　鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛你，我希望你變得越來越好。

她變了作文3

　　“��！”姐姐的尖叫從樓上傳來，仿佛拉響了警報(bào)器，全家都上去看個究竟，“蟑……蟑螂！”姐姐惶恐不安地指著床，上面竟爬著一只又黑又亮的蟑螂，正揮動觸角。我不禁心生疑惑，姐姐一向愛干凈，打掃房間十分勤快，怎么會有這么大只蟑螂呢？

　　我看著姐姐的房間一片狼藉，衣服都堆成一座小山，床頭柜上橫七豎八地放著各種各樣的書，地上還放著一大堆亂七八糟的零食。零食包裝、水果皮垃圾桶都快裝不下了，地板上的灰塵、頭發(fā)清晰可見。這下我可知道了，那只大蟑螂的來路，不禁笑出了聲。姐姐望著我兩眼淚水：“我都嚇成這樣了，你還有臉笑，你是不是人呀！”

　　我抿著嘴，小聲地嘟嚷：“房間都亂成這樣，能不有蟑螂嗎？”姐姐的.臉“嘩”一下紅了，支支吾吾地說：“是……是有點(diǎn)兒亂�！�

　　原來的姐姐一點(diǎn)也不懶，姐姐的房間總是既干凈又規(guī)整，幾乎找不到一根頭發(fā)和一點(diǎn)灰塵，地板擦得能映出自己，玻璃干凈得如沒有似的，就連床底下也一塵不染。更別說衣柜了，衣柜里干凈整潔，衣服放得四季分明，也看不出她有一絲懶惰，每天很早就醒了，也不閑著，整理好書包去上學(xué)。

　　可也不知怎的一放假，姐姐就變成了宅女，大門不出二門不邁，就連吃飯也要在房間中吃，仿佛換了一個人一樣。

　　她變了，變宅了，變得不講衛(wèi)生了。看來也不是所有人都能保持十全十美。

她變了作文4

　　從前的我們，是靠她才得以生存，它給我們食物，水源。然而，我們沒有珍惜……——題記

　　從前的我們，因?yàn)樗�而自豪，殊不知她因�(yàn)槲覀兌��?fù)重不堪。如今，她變了……

　　她的血液

　　從前的她，流淌著潔白的血液，讓人感到神圣，就有了河神的傳說。她時而變成窈窕淑女，靜靜地向前奔流；時而變成兇猛怪獸，鋪天蓋地地向前涌去；時而讓我們感到敬畏；時而讓我們感到恐懼。如今，她變了。她不再有潔白的血液，不再讓人感到神圣。她流著烏黑的血液，帶著一袋袋臭烘烘的垃圾。如同一位歷經(jīng)滄桑，受盡人間疾苦的老人匍匐著向前爬去�；蛟S，她老了，但令她老了的罪魁禍?zhǔn)�，是卑微的我們。我們�(yōu)榱耸∪ダ�圾處理的時間，便剝奪了她的青春，讓我們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑椤Ｊ獠恢�，這樣做，不僅毀了她，還毀了我們……

　　她的子民

　　說起來我們也是她的子民，但我們做了傷害她的事，就不配做她的子民。她的.子民，是我們事物的來源。它們在她的血液快活地游著，為她而自豪�？墒牵�自從她變了，她的子民也跟著遭了秧。許多魚蝦蟹被污水污染，死的死殘的殘。還有人打它們的主意，對它們進(jìn)行大規(guī)模捕撈。讓以前魚蝦隨處撈的河水變得空空如也。那個為我們提供食物水源的她，已經(jīng)不復(fù)存在了……

　　帶給人們的勸阻

　　人們��！請相信，如果在這樣下去，不僅她會變，全世界的河流都會因你們而改變。不止河流，最后，連你們賴以生存的地球也會改變！所以，請你們?yōu)榈厍虻沫h(huán)保獻(xiàn)一份力吧！

　　從前的我們，因?yàn)樗�而自豪，殊不知她因�(yàn)槲覀兌��?fù)重不堪。如今，她變了……

她變了作文5

　　上幼兒園的時候，老師就常對我們說，自己的事要自己做。所以，我回到家里經(jīng)常自己洗襪子，還會和媽媽一起擦地板、擦桌子。那時，媽媽總會笑瞇瞇地表揚(yáng)我�？墒呛髞�，媽媽變了！

　　“快寫作業(yè)去！”“快看書去！”“快復(fù)習(xí)功課去！”……媽媽似乎在命令我，又好像對我干點(diǎn)家務(wù)活非常不滿。

　　這到底是怎么回事呢？

　　這就要從我剛上五年級時說起……

　　自從我上了五年級，功課開始多起來，媽媽就天天對我說：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)�！薄白鳂I(yè)，作業(yè)。”這是她一天到晚唯一想對我說的'話，也是她一天到晚唯一想讓我完成的任務(wù)。

　　有一次吃完晚飯，我想自己洗碗�？墒牵�我還沒有把碗拿到廚房，就被媽媽制止了。她厭煩地對我說：“去寫作業(yè)去！”寫完作業(yè)，我看見地板臟了，就想拖地。可是，媽媽飛快地奪過拖把說：“快復(fù)習(xí)功課去！”原來，在她眼里，我做家務(wù)是為了逃避學(xué)習(xí)。

　　可是，她只讓我學(xué)習(xí)，不讓我做家務(wù)，也不讓我玩，我受不了！再這樣下去，我都要變成“書呆子”了。我開始反抗，可是媽媽依然態(tài)度強(qiáng)硬。沒辦法，我只能選擇沉默和消極抵抗�？吹轿矣粲艄褮g，媽媽的眼神變得不堅(jiān)定了。后來，經(jīng)過爸爸的勸說，媽媽不再反對我做家務(wù)了。

　　現(xiàn)在，她又變了！變回了那個親切、懂我的媽媽。有時候，見我看書久了，媽媽還會主動叫我去給她幫忙呢！

她變了作文6

　　我后桌的女孩蘆敏，就是我之前十分厭煩的一個人，由于她有一個極大地壞習(xí)慣小氣。

　　四年級的一個星期二，由于昨日親妹妹把水彩筆拿來院校沒拿回家，因此今日的美術(shù)課上的美術(shù)作業(yè)沒有辦法完成了。這時候，蘆敏哼著歌從大門口進(jìn)去，我自言自語道：蘆敏新買來一盒水彩筆，心情舒暢無比吧，我去求她，期待能借我用用吧！終究同學(xué)們一場，同窗共苦一年了嘛��！借我水彩筆用用吧！過意不去，我的水彩筆快沒水了，不可以借你呢。蘆敏一臉內(nèi)疚地說。你不是剛買的嘛！我小聲嘀咕道，可還是被蘆敏聽見了，她一改剛剛的`內(nèi)疚，勃然大怒：這是我的水彩筆，我覺得借就借不愿借也不借，你管不著。我不借你用，你可以拿我如何！一聽這句話，因?yàn)槲疑鷼饬�，說：小氣鬼，不借也不借。我都不需要了呢！裝模做樣！我氣鼓鼓的返回坐位，還是好心的許暢借我水彩筆用，我完成了美術(shù)作業(yè)。一連幾天她都沒理我。

　　盡管之前的蘆敏是那樣的小氣，小肚雞腸，之后經(jīng)歷了一件事以后，她發(fā)生變化。

　　事過一周，又一個星期二，我將美術(shù)課用的物品提早裝好。一進(jìn)院校，但見蘆敏哭喪著臉，低三下四的向他人借水彩筆。盡管蘆敏在上個星期二那麼可恨無比，但好心的我還是把水彩筆出借了她。從她那感激不盡的目光中，我覺得，蘆敏不容易再那麼小氣，那麼小肚雞腸了。

　　確實(shí)，從今以后，不但我一個人，任何人忘帶了哪些，她都會外伸援助之手；當(dāng)他人難過時，她都會對那人送去撫慰。

　　蘆敏發(fā)生變化，變得善解人意，變得助人為樂，變得大氣了！

她變了作文7

　　“嗨！慧玲，早上好！”

　　“早上好！微麗！作業(yè)做完了沒？”

　　“還沒有，需要你學(xué)習(xí)委員把本子借給我�！�

　　“你這個丫頭，每天都不做作業(yè)，抄我的�！�

　　“誰讓我和你做朋友，好朋友應(yīng)該在苦樂一起的哦！”

　　“你這個小鬼，給，拿去�！�

　　“謝謝了！慧玲，你真不愧是我的好朋友哦！”

　　這個女孩子叫劉薇麗，她也實(shí)慧玲的好朋友。她最不好的習(xí)慣是：抄慧玲的作業(yè)。她在學(xué)習(xí)中有點(diǎn)笨，可是在生活中，她有個很靈的`腦袋。她每次抄作業(yè)時，會抄錯一些題。這樣老師也不會知道這個作業(yè)是她抄的。

　　王慧玲在班里是學(xué)習(xí)委員，也是個千金小姐。班里的學(xué)生都知道，她爸爸媽媽很有錢。有很多人羨慕他。但只有慧玲自己一個人知道，自己的生并不幸福，快樂。爸爸媽媽的工作都很忙，沒有時間和慧玲好好談一談。只在每月最后的星期天，慧玲能看到爸爸和媽媽�；哿岷孟裢�記了撒嬌的滋味。所以她才養(yǎng)起了這種壞毛病的。 劉薇麗家不太富有，她爸爸已經(jīng)去世了。媽媽是個工人。微里一家是用媽媽的那少點(diǎn)薪水，過日子的。

　　李婷平家像慧玲家一樣，她爸爸媽媽都很忙，就像慧玲一樣，家里也有個保姆。 她和李婷平，劉薇麗是在學(xué)校有名的“三女俠”。全學(xué)校所有人都知道這三個女孩，沒有人不敢碰她們，誰碰了她們，那個人會倒霉。

　　老師進(jìn)來了，說：“今天要換座位，那先我要念一下?lián)Q座位的同學(xué)。”

　　慧玲心里想:“我要能和婷平坐在一起就好了。微麗也不錯。”

　　“王慧玲同學(xué)和潘思美同學(xué)坐在一起”

　　“潘思美，是…。那個農(nóng)村女孩！那個很少說話的漂亮女孩，但我沒有跟她說過話呀！”

她變了作文8

　　 人總是會變了，她變了。

　　那是在她漫步田野的那一刻，她發(fā)現(xiàn)自己變了，從一個不懂事學(xué)習(xí)成績不好的小 孩，變成了一個懂事成績好的學(xué)生。但是內(nèi)心有一點(diǎn)煩惱。

　　小時候的她時常在問自己：我的學(xué)習(xí)成績不好怎么辦？每次考試都不是很理想怎么辦呀？

　　其實(shí)她的爸爸媽媽也曾無數(shù)次想把她教育好，把她送到培訓(xùn)學(xué)校去，但是又舍不得，她的爸爸媽媽最大的理想和心愿就是希望自己的女兒成為人中之鳳，人中之龍。

　　她知道爸爸媽媽都在為她的學(xué)習(xí)而著急，所以她就下定決心：發(fā)奮圖強(qiáng)，好好努力，為成功付出努力。

　　就因?yàn)樗�在心中下定決心，就使得了她的成績在一步一步上升，不管遇到“強(qiáng)風(fēng)暴雨，”還是遇到“干旱洪水，”她都在向上升，小學(xué)生作文《她變了》。

　　她從一年級的努力和決心一直升到五年級，成為了班上的學(xué)習(xí)佼佼者，爸爸媽媽終于眉開眼笑了。但是誰又知道她的內(nèi)心世界會有一點(diǎn)煩惱。

　　她在一天天長大，她的思想一天天的成熟，樂觀向上的精神狀態(tài)是生活所不可缺少的。一味地只想挫折，而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，人又怎么能進(jìn)步呢？快樂是生活中的重要元素，而不斷尋找快樂是我們得以積極生活的前提。父母賦予了我生命，老師傳授了我知識，大地恩賜了我陽光，我沒有理由不快樂，因?yàn)樯�命存在的本身就是快樂�?源泉�，F(xiàn)實(shí)中的每個人都會遇到困難，都會有各種各樣的煩惱，這些是無法避免的。關(guān)鍵是面對困難和煩惱時，人的心態(tài)是怎樣的，積極對待，困難就會迎刃而解，消極處理，挫折就會變得肆意張狂。

　　這個女孩就是我，我終于變了。

她變了作文9

　　日月如梭，一個學(xué)期的相處，讓我們的友誼涂上了一層深厚且豐富的色彩，坐在書桌前，看著窗外的樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，我的思想，也隨風(fēng)來到了軍訓(xùn)的時光。

　　軍訓(xùn)的那幾天，我們彼此之間好像有一層無形的薄紗，看不見，也脫離不掉，它束縛著我們的一舉一動，都顯得那么陌生且僵硬。時間這只慈祥又冷酷的手，撫摸著我們的心靈，讓我們一個宿舍里11個女孩子成為了朋友，而當(dāng)時的她，并不出眾，也不明顯，好像在我們11個人的友誼中，忽隱忽現(xiàn)，蒙蒙朧朧，可能是因?yàn)樗�不太愛說話吧，但開學(xué)的后，我便打破了我這個想法。她其實(shí)是一個很開朗的'女孩，愛笑，向往陽光，我對她的印象也很好，很快，我們便成為了朋友。第一場考試揭開序幕后，她數(shù)學(xué)沒有及格，英語成績并不理想，語文也是，我想，這應(yīng)該是還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍的情況吧，這一次沒考好，不代表以后��！但第二次大考，的確，她讓我失望了，數(shù)學(xué)一如既往的沒跨過及格線，英語和語文雖然沒墊底卻也排在靠后的位置，但經(jīng)過這次大考，我也發(fā)現(xiàn)了，她開始努力了，她放下了玩心，投入了學(xué)習(xí)的海洋，是的，我看見她的努力了，功夫不負(fù)有心人，她進(jìn)步了，雖然很微小，但著實(shí)比以前的她進(jìn)步了，甚至有一次數(shù)學(xué)考了七十多分，這個成績對她來說是來之不易的。我能體會到她心中的欣喜，她沒有驕傲，反而，這次成績給了她動力，她不斷超越自己，遇到不會的難題會主動找到同學(xué)和老師，這次期末大考，雖然她的成績并沒有一飛沖天到前十但是我認(rèn)為她是成功的，因?yàn)樗�努力了，她�?jiān)持了，她超越自己了，這就是最棒的她！

　　她，是誰？她就是我們六三班金鷹中隊(duì)的朱珠！一個活潑開朗，向往陽光，敢于超越自己，越過重重困難的朱xx。

她變了作文10

　　一頭黑色的短發(fā),小小的眼睛,尖尖的鼻子,小小的`嘴巴.一看便是眉目清秀之士,可是,她卻是全班倒數(shù),考試成績也不會超過80分,她就是吳雅雯。

　　時光的車輪飛快的旋轉(zhuǎn)著。慢慢地，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)吳雅雯她變了。

　　首先，她的成績突飛猛進(jìn)，六年級的期中考試，我考了89.5分，心想，反正還有吳雅雯墊底呢！誰知，她竟然考了99分！我這次真的石化了。這還是她嗎？回想她的每一次成績，真是越想越糊涂。咦，我好像記起了一件事:

　　那次下課，坐在座位上發(fā)呆。偶然一瞥，發(fā)現(xiàn)她正端端正正地坐在座位上，努力地做著數(shù)學(xué)作業(yè)。不覺好奇，便假裝若無其事地從她那兒走了過去，眼睛卻盯著她的作業(yè)本。不看不知道，一看嚇一跳，作業(yè)多半都是錯的。我拼命忍住笑，轉(zhuǎn)身回到了座位上。

　　轉(zhuǎn)念一想，才認(rèn)識到她的決心，一天一天的做題目，只為了到達(dá)頂峰。不顧嘲笑，像蝸牛一樣，必能爬上“學(xué)習(xí)的頂峰”。

　　她的學(xué)習(xí)變好了，但依然保持著一顆謙卑的心，不懂就問。

　　想想我自己，平時有了一點(diǎn)兒小成績，便居功自傲，殊不知“人外有人，天外有天。”的道理，在家里簡直像個“小公主 ”，卻常常像一只“刺猬”。跟她一對比，直讓人羞愧難當(dāng)�。�

　　但是我必將以她為榜樣，不斷充實(shí)自己，管理自己，使自己真正成為一名“真正的好學(xué)生”！

她變了作文11

　　近幾年，我發(fā)現(xiàn)她變了。她變得節(jié)約了、懂事了、快樂了。

　　以前的她，做什么都浪費(fèi)。一本本子，還沒寫完就扔了，一盆水，洗了手就倒了……可是，今年她變了，她知道洗完臉的水可以用來洗腳、澆花，她知道了沒寫完的本子還可以留著打草稿。

　　她變懂事了！

　　以前，她很不聽話，媽媽讓她干點(diǎn)活，就推三阻四。一次，她正在寫作業(yè)，突然，被一道題難住了。正巧這時，媽媽走過來，想讓她幫忙做事。她心煩意亂地說：“我還要寫作業(yè)，不去。”后來，當(dāng)她寫完作業(yè)，決定去幫一幫媽媽。在干活時，她體會到：勞動，是一件很快樂，很開心的事情。于是，從那以后，每當(dāng)有人來找她做事，她總是笑瞇瞇地答應(yīng)，不再像以前那樣推三阻四了。

　　她變快樂了！

　　以前，她很苦惱。因?yàn)�，她有著暴躁的脾氣，因此，沒人愿意和她做朋友。開學(xué)第一天，她和她的朋友發(fā)生了沖突，她打了她的`朋友。后來，經(jīng)過很長時間，兩人才和好如初。經(jīng)過這件事，她明白了如果不改掉暴躁的脾氣，身邊的朋友會原來越少。從那以后，無論是誰惹到了她，她總會原諒她，不再像以前那樣暴躁易怒，現(xiàn)在，她的朋友越來越多，每一天，她都過得快樂且充實(shí)。

　　要是你問我：“她是誰？你怎么會知道得這么多呀？”那我會很驕傲地告訴你：“那個女孩就是我�！比绻�，你想變得和我一樣，那就繼續(xù)改變自己，突破自己吧。

她變了作文12

　　曉航是個文靜的女孩子。她有一頭長長的頭發(fā)和一雙又大又亮的眼睛。原來，她的成績不是很好，總是有清不完的錯誤，老師天天催促她。可是這個學(xué)期，她變了。

　　變化是從那天開始的。放暑假的前一天是結(jié)業(yè)式，老師對大家說：“五年級是很重要的`一年，希望大家在改錯和學(xué)習(xí)態(tài)度方面有更大的進(jìn)步！”我下意識地看著班里一些成績不太好的同學(xué)。當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向曉航時，我被她臉上的那股認(rèn)真勁兒吸引住了。我心想：奇怪，平時她聽老師說這些的時候，都是你講、我聽、聽完拉倒的樣子，可今天怎么露出一副下定決心的樣子？

　　在這個學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)她的確跟原來不同了。

　　五年級開學(xué)以后的一天，老師讓我們清卷子，當(dāng)我很費(fèi)勁地把四張卷子和其他本改完了以后，我興沖沖地去黑板上寫表揚(yáng)，黑板上已經(jīng)有很多人的學(xué)號了。不經(jīng)意間，我看見第一個表揚(yáng)的人竟是——26號曉航！我詫異極了，不禁揉了揉眼睛，一個端端正正的26依然在我眼前——我沒看錯。看著坐在座位上的曉航又在不停地寫著、畫著，我想，現(xiàn)在她的表現(xiàn)真是無愧于當(dāng)時的樣子，她及時清錯，按老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績也直線上升，還真有點(diǎn)好學(xué)生的樣子呢！之后，她也克服了更多的困難，像小蝸牛一樣努力地向上爬著。

　　曉航她克服了自己懶惰的壞習(xí)慣，成為了積極向上的好學(xué)生。我也要像她學(xué)習(xí)，克服自身的壞習(xí)慣，向她一樣努力向上！

她變了作文13

　　她變了，變得冷漠，變的不為別人著想。我也不知道，這是為什么，如果她有什么痛苦之處，可以說出來呀，我們一起解決，可是她就是不說，為此我很傷心！

　　星期一早晨，心情特別好，我要告訴我的好朋友一個好消息，嘻嘻嘻，想想都開心。

　　我到補(bǔ)習(xí)班，剛坐到座位上，她就來了，我給她打了個招呼說：“哈嘍，早上好�！彼龖嵟�的看著我，一句話也不說，坐在了我的旁邊，我想：這是什么回事，變得讓我有點(diǎn)不認(rèn)識她了，難道她生病了，不想說話嗎？算了，我還是下課再問她吧！老師把暑假作業(yè)講完，就下課了。

　　下課后我跟著她一起出去，微笑的'說：“你怎么啦？難道不舒服嗎？還是生病了呢？”她大聲的對我說：“沒有，你才有病呢！”我有點(diǎn)不高興的說：“你怎么了，我們是好朋友呀，就不能小聲點(diǎn)說嘛？”她說：“我就大聲說，怎么了？”我有點(diǎn)不耐煩的說：“好，你想大聲說話，你就大聲說話，行了吧！我管不了你了�！彼�指著我說：“你能不能別老跟著我呀？很煩的。”我說：“我跟著你了嗎？是你自己非要跟著我吧！”

　　說完我就回到了教室。趴在座位上大哭了起來。心想：哼，我再也不和你坐在一起了，我再也不搭理你了！旁邊的同學(xué)安慰我說：“李夢雪，你怎么了？”有的同學(xué)說：“小慧呢？”我聽到之后大聲的說：“不要提她，能不能不要提她了！”說完我繼續(xù)趴的桌子上。她回到座位冷冷的說：“活該！”我想：她已經(jīng)不是我的朋友了，我要和她絕交，我抬起頭說：“小慧，我們絕交吧�！彼�說：“絕交就絕交！”我趴在座位上哭的更厲害了，心想：你怎么可以這樣，我們畢竟是3年的朋友了，你有什么事情瞞著我嗎？

　　她變了，變得陌生，變得我都不認(rèn)識了。

她變了作文14

　　我的同學(xué)她的性格變了，她原來是脾氣很暴躁，動不動就跟別人吵架；如果是你不小心碰到她的東西了，她就會吵你一頓。現(xiàn)在她變得很溫柔了，如果你要是好奇，想看她的東西的`時候，她會說：“你拿去看吧！”

　　她的外表也變了，原來她有一點(diǎn)兒黑，眼睛小小的，現(xiàn)在皮膚白白的，眼睛長的大大的，像珍珠一樣，嘴像櫻桃小嘴。長得漂漂亮亮的。

　　另外，她的愛好也變了，原來她喜歡畫畫，畫的動物也栩栩如生，可漂亮了�，F(xiàn)在，她非常喜歡彈鋼琴，彈得曲子也越來越好聽了，節(jié)奏也彈得很好。

　　我的同學(xué)是不是變化的很快，這就是我變化多端的同學(xué)。

她變了作文15

　　我們班有一個同學(xué)叫做王小紅，她十分兇，還特別壞，雖然她是我們的班長，但班里的人對她的印象都不好。

　　記得那一年的六一兒童節(jié)，火辣辣的太陽炙烤著大地，我們被太陽曬得人困馬乏，想去小賣部去買冰水�？烧l知我剛起身，班長王小紅怒氣沖沖地向我走了過來，大聲對我說：“坐下不許去。”我氣得鼻子都要歪了，只能乖乖地坐著，從此以后我對他的印象更差了。

　　王小紅在生活中就是這樣非常的“壞”，可那天她的舉動卻讓我大吃一驚，也使我對她的看法有了轉(zhuǎn)變。

　　記得那天是大集，集市上人很多，突然有一位老奶奶拉著許多東西，還推著自行車走在集市上，“撲通”一下子摔倒在馬路上。老奶奶嘗試著起來，但卻總是起不來。這時，一個熟悉的身影從我身邊擦身而過。我震驚地說，這不是王小紅嗎？班長見到老奶奶二話沒說，把掉在地上的水果蔬菜都撿了起來，然后再把老奶奶扶了起來，并有禮貌地說：“老奶奶，您沒事吧？用不用帶您去醫(yī)院呢？”老奶奶微笑著說：“沒……沒事兒，謝謝你，孩子�！�

　　看了這一幕，我慚愧地對她說：“班長，對不起，原來我一直對你的`印象不好，但今天我才知道你是一個善良、助人為樂的人。你是我的好榜樣！”班長靦腆地說：“沒事兒，其實(shí)我也有不對的地方……”

　　從那以后，王小紅成了我的好朋友，我們倆互相學(xué)習(xí)，形影不離，一起走在變得優(yōu)秀的路上，全班同學(xué)都對她轉(zhuǎn)變了印象。為她點(diǎn)贊！

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