我最敬佩的一個(gè)人作文[精]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我最敬佩的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最敬佩的一個(gè)人作文1

　　看��！她在那椅子上，正在專(zhuān)注地看書(shū)呢！她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，蓋住了她的臉，走近點(diǎn)兒瞧瞧，這不是我的語(yǔ)文老師——申老師嗎？

　　她長(zhǎng)得非常好看：一雙大而亮的眼睛，似月牙的眉毛，烏黑的頭發(fā)，漂亮極了！

　　她不但漂亮，還很堅(jiān)強(qiáng)呢！

　　記得那是一個(gè)陰雨連綿的夏天，我像往常一樣，正坐在教室里，等待著老師。上課鈴響了，不見(jiàn)老師像往常一樣走進(jìn)教室，有幾個(gè)調(diào)皮的男生講起了小話，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，像一鍋粥了。正在這時(shí)，一個(gè)身影走了進(jìn)來(lái)——語(yǔ)文老師來(lái)了！只見(jiàn)她臉色蒼白，扶著教室門(mén)，慢慢地走了進(jìn)來(lái)，她的嘴好像是說(shuō)著什么的，可是我卻聽(tīng)不見(jiàn)，教室里的鬧雜聲吞沒(méi)了她的話語(yǔ)。班長(zhǎng)大聲吼了一聲：“安靜！”

　　老師說(shuō)：“請(qǐng)大家打開(kāi)課本，看到《七月的天山》。”那聲音顯得非常的無(wú)力，我想：“她是怎么了？”于是，我仔細(xì)地端詳著她：她的臉色蒼白，眼角低垂，嘴巴干裂，再也沒(méi)有往常的神采飛揚(yáng)了。她邊講課，邊咳嗽，還直喘氣。那呼哧呼哧的聲音，就像是一輛嘎吱作響的破車(chē)。我感覺(jué)到我的胸口在痛，她的.臉被咳嗽逼得通紅，但她還是在用最大的力氣，給我們講課。小小的身軀在瑟瑟地發(fā)抖，她講得那么認(rèn)真，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得很仔細(xì)，黑板上的板書(shū)也寫(xiě)得清清楚楚。頓時(shí)，我們都安靜了下來(lái)，就連剛剛說(shuō)話的那幾個(gè)調(diào)皮的男生也安靜了下來(lái)。

　　大家都在認(rèn)真做筆記了，她這才搬了把椅子，坐在了教室的墻角。那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，掩蓋了她那蒼白的臉，小小的身子，在陽(yáng)光的照射下顯得格外的高大……

　　她就是我最敬佩的人——我的語(yǔ)文老師申老師！

我最敬佩的一個(gè)人作文2

　　我敬佩的人有堅(jiān)守崗位的警察，有救死扶傷的醫(yī)生，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，有普普通通，默默無(wú)聞的清潔工。但是，我最敬佩的是我的同學(xué)。

　　有一個(gè)星期四，老師說(shuō)下午要報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。到了下午，我在書(shū)包里左翻翻，右翻翻，就是找不到我的聽(tīng)寫(xiě)本，我急的像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，一個(gè)熟悉的聲音進(jìn)入了我的耳朵：“盛楷涵，沒(méi)有帶聽(tīng)寫(xiě)本嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又說(shuō)道：“我這里正好有一本新的，借給你�！鄙险n鈴響了，老師走了進(jìn)來(lái)，報(bào)起了聽(tīng)寫(xiě)。

　　排路隊(duì)的時(shí)候，我跑到他面前謝謝他，可是他卻說(shuō)：“我們都是同學(xué)，同學(xué)之間要互相幫助，這是我應(yīng)該做的�！�

　　記得還有一次，早上還是晴空萬(wàn)里的，我就沒(méi)有帶傘，可是到了下午，就下起了傾盆大雨，到了放學(xué)，同學(xué)們紛紛走出教室，排著路隊(duì)離開(kāi)學(xué)校，我只能一個(gè)人默默地呆在教室里，過(guò)了幾分鐘后，我有一些忍不住了，又過(guò)了幾分鐘，我終于忍不住了，只好頂著書(shū)包在大雨下跑，他看見(jiàn)了，就沖上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們兩個(gè)共一把傘吧！”我看見(jiàn)他全身都被淋濕了，我著急的`對(duì)他說(shuō)：“你全身被淋濕了，你會(huì)發(fā)燒的�！彼�拍拍胸脯說(shuō)：“放心吧！我身體好不會(huì)發(fā)燒的�！敝�后我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就到我家了，我對(duì)他說(shuō)：“你來(lái)我家玩吧！”他卻說(shuō)：“我還要回家寫(xiě)作業(yè)，再見(jiàn)�！�

　　我特別敬佩他樂(lè)于助人的精神，謝謝他幫了我那么多次！

我最敬佩的一個(gè)人作文3

　　每個(gè)人都有一個(gè)值得敬佩的人，有的敬佩默默無(wú)聞的清潔工，有的敬佩英勇獻(xiàn)身的鋼鐵戰(zhàn)士，我呢，敬佩我那永不服老的`奶奶。

　　說(shuō)起我的奶奶她非常好學(xué)，似乎什么也難天倒她。奶奶已經(jīng)61歲了，卻有一顆永不服老的心和一種堅(jiān)持不懈的精神。

　　記得我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，我的奶奶聽(tīng)說(shuō)我上的華泰小學(xué)，從一年開(kāi)始要吹葫蘆絲，她想讓我吹好聽(tīng)一點(diǎn)，就和其他的爺爺、奶奶一起去老年大學(xué)報(bào)了一項(xiàng)葫蘆絲。以后，每天風(fēng)吹雨淋的騎著電動(dòng)車(chē)去老年大學(xué)學(xué)習(xí)吹葫蘆絲。接下來(lái)，我上了小學(xué)，每天放學(xué)回家都能看見(jiàn)奶奶拿著葫蘆絲認(rèn)真地在吹。有時(shí)奶奶不打擾我寫(xiě)作業(yè)，就到自己的房間里不吹出聲音，按葫蘆絲上的小孔練手法。有時(shí)候，我在練習(xí)豎笛，奶奶就會(huì)站在一旁指導(dǎo)我怎樣能吹出美妙的聲音。這時(shí)，奶奶一邊指導(dǎo)，一邊就她會(huì)說(shuō)：“我報(bào)的這個(gè)葫蘆絲，現(xiàn)就能派上用場(chǎng)了。”

　　還有一次，我參加了奶奶他們搞的活動(dòng)。我觀看了奶奶在舞臺(tái)上的表演，那吹出的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，美妙極了！活動(dòng)結(jié)束后，我對(duì)奶奶說(shuō)：“您的表演真精彩，那葫蘆絲的聲音，真好聽(tīng)。”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“這要靠自己堅(jiān)持不懈的努力，才能吹出這樣好聽(tīng)的樂(lè)曲給大家欣賞。”

　　從中，我明白了做每一樣事情都要通過(guò)平時(shí)自己的努力，堅(jiān)持不懈的去完成，不能半途而廢。

我最敬佩的一個(gè)人作文4

　　我最敬佩的這個(gè)人她非常敬業(yè)，她總是把工作、把學(xué)生放在第一位；她有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，每天深夜仍在電腦前耕耘；她有一個(gè)認(rèn)真的品格，做什么事從不湊合，要做就做到最好。她就是我們的班主任趙瑛老師。

　　趙老師對(duì)工作可是一絲不茍，對(duì)我們也很好。有一次，趙老師出去比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)她出去度假，這樣可以游山玩水，好好的放松一下。可是趙老師沒(méi)有去，而是趕回來(lái)給我們上課，同學(xué)們都感嘆不已，問(wèn)趙老師為什么。趙老師的一句話深深地打動(dòng)了我們每一個(gè)人：我回來(lái)上課，是因?yàn)檫@里有我的家，有我可愛(ài)的孩子們。我走到哪里都會(huì)想著你們，我的孩子們。這聽(tīng)上去好像是一句很平凡的話，可里面卻隱含著不一樣的涵義。

　　趙老師有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)博客，趙老師都會(huì)第一個(gè)來(lái)點(diǎn)評(píng)。有一次，我發(fā)了一篇博文，第二天打開(kāi)一看，趙老師已經(jīng)留了言，我認(rèn)真地看了一遍，時(shí)間竟然是凌晨一點(diǎn)，我非常感動(dòng)。下午來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)辦公室的`門(mén)，發(fā)現(xiàn)趙老師正在批卷子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，她一直撐著精神，眼睛一閉一睜。我沒(méi)去打擾趙老師，而是跑出校門(mén)，給趙老師買(mǎi)了一杯涼茶。當(dāng)我再一次打開(kāi)辦公室的門(mén)，發(fā)現(xiàn)趙老師竟然趴在桌上睡著了，我偷偷地把茶放在了她的辦公桌上。這雖然是一件小事，可是趙老師在我心里的形象卻非常高大，老師就是世界上最偉大的人。

　　在我的印象里，每年趙老師都要參加很多的比賽，每一次她都會(huì)盡最大的努力取得最優(yōu)異的成績(jī)。她不但對(duì)自己要求嚴(yán)格，也鼓勵(lì)我們要勇?tīng)?zhēng)第一，做到最好。我記得去年我們學(xué)校參加濮陽(yáng)市小學(xué)《我們的清明詩(shī)歌朗誦會(huì)》，趙老師負(fù)責(zé)給我們排練，我和其他三個(gè)同學(xué)領(lǐng)誦，合誦的同學(xué)有80個(gè)，要想完整不出錯(cuò)非常難。我們一遍一遍的練習(xí)，哪怕是一個(gè)字出現(xiàn)錯(cuò)誤，趙老師也要讓全部重來(lái)。就是在這樣嚴(yán)格的要求下，我們的詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》獲得了圓滿成功，受到了濮陽(yáng)市教委和觀眾的好評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲經(jīng)久不息。

　　老師是一輪太陽(yáng)，照耀著我們這些小花小草，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)；老師是辛勤的園丁，幫我們剪掉長(zhǎng)歪的枝杈；老師是一只蠟燭，照亮別人，燃燒自己。我也要像趙老師那樣，做一名敬業(yè)、有毅力、做事認(rèn)真的人。趙老師，您就是我最敬佩的人！

我最敬佩的一個(gè)人作文5

　　有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱詫風(fēng)云的羅納爾多；有人敬佩能彈奏出無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的貝多芬；有人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；而我卻敬佩那無(wú)私奉獻(xiàn)的交警叔叔。

　　有一次，我騎著自行車(chē)去姑媽家過(guò)暑假。馬路上車(chē)子川流不息，突然，前方一個(gè)綠色信號(hào)燈閃爍了幾下，我估算了一下，應(yīng)該可以在紅燈亮起來(lái)之前沖過(guò)去，便加快了速度。誰(shuí)知，剛騎到斑馬線時(shí)，紅燈亮了，我急忙剎車(chē)，怎么回事，平時(shí)剎車(chē)都很靈的，怎么現(xiàn)在就不靈了？由于慣性，我和自行車(chē)一起到了斑馬線外。

　　立刻，一位交警叔叔朝我跑來(lái)，板著一張黑臉，指了指罰款臺(tái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)跟我來(lái)一下。”我想：去那肯定沒(méi)好事，不是罰款，就是扣車(chē)。“這些交警真是的，就喜歡欺負(fù)小孩，我又不是故意的`�！蔽倚÷暤凸局�，不情愿地跟他來(lái)到站臺(tái)。誰(shuí)知，交警叔叔提著個(gè)工具箱走出來(lái)，還是一副嚴(yán)肅的表情，語(yǔ)氣卻十分溫和，道：“不是欺負(fù)小孩，是跟修車(chē)的搶生意吧！剛才看見(jiàn)你剎車(chē)壞了，給你換一個(gè)�！�

　　修好車(chē)，我索性把錢(qián)給了他，他卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“不要錢(qián)！這是我們交警應(yīng)該做的，再不走，我真要罰款了哈！”聽(tīng)了他的話，我很慚愧，但也很感動(dòng)。說(shuō)罷，他把車(chē)推到我手中，又到烈日下指揮交通去了……

　　在以后，如果有人問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是那位交警叔叔�！�

我最敬佩的一個(gè)人作文6

　　在生活當(dāng)中，有許多人令我敬佩，如警察叔叔，掃地伯伯……但我最敬佩的人還是我的媽媽。

　　我的媽媽有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，那對(duì)小小的`眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，高高的鼻子下面是一張小小的嘴。她雖然長(zhǎng)的并不十分出眾，卻是一個(gè)助人為樂(lè)的人。一個(gè)星期天，我和媽媽吃晚飯一起去公園散步，忽然我們看見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在地上哇哇大哭，卻沒(méi)人理他。媽媽趕緊走上前去，問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”小男孩邊哭泣著邊說(shuō)：“我不小心絆了一跤，膝蓋痛死了。”媽媽二話不說(shuō)，趕緊背上小男孩朝社區(qū)衛(wèi)生院跑去。到衛(wèi)生院時(shí)，媽媽已經(jīng)是汗流浹背了。醫(yī)生給小男孩看了一下，給他的傷口消毒并包扎了一下。媽媽就帶著小男孩去找他的媽媽?zhuān)�這時(shí)小男孩的媽媽正在到處找他，看見(jiàn)了小男孩，趕緊過(guò)去抱起小男孩，并對(duì)媽媽說(shuō)：“真的太謝謝您了。”媽媽卻說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的�！�

　　還記得有一次，媽媽去小店，看見(jiàn)一個(gè)小女孩肚子餓想買(mǎi)面包卻沒(méi)錢(qián)，便走上去對(duì)老板說(shuō)：“老板，她買(mǎi)的東西多少錢(qián)？”“三塊。”媽媽剛拿出錢(qián)，小女孩就說(shuō)：“阿姨，你不用付了，我可以回家拿的�！薄皼](méi)關(guān)系，就三塊錢(qián)。”說(shuō)完，就把錢(qián)付好了，把面包遞給小女孩，“你趕快吃吧，別餓著了�！薄爸x謝你，阿姨�！毙∨�孩有禮貌地說(shuō)。媽媽微微一笑就回家了。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�有著一顆仁慈，助人為樂(lè)的心。如此平凡的心卻是最能讓我敬佩的，也是這個(gè)社會(huì)最不能少的。

我最敬佩的一個(gè)人作文7

　　我最敬佩的一個(gè)人——媽媽。媽媽高高的個(gè)子，長(zhǎng)得不胖也不瘦，穿什么都好看。雖然她的年齡比別的同學(xué)的媽媽大了許多……我倒覺(jué)得，媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老！

　　媽媽從來(lái)不因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)不好而責(zé)備我。她的鼓勵(lì)如春風(fēng)，總是能給我自信，她總是用實(shí)際行動(dòng)教育我做一個(gè)善良的人。

　　三年前的一個(gè)冬日，外面的雪下得很大，天氣非常冷。我和媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上被外面銀色世界吸引了，興致勃勃的來(lái)到公園里賞雪、拍照。剛走出不久，媽媽就在不遠(yuǎn)處的雪地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色皮包。我們迅速走上前去，打開(kāi)包一看，里面有許多證件：身份證、房產(chǎn)證、工作證和銀行卡……媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“丟錢(qián)包的人一定很著急，桐桐，咱們把包送到派出所吧！“

　　我們來(lái)到了公交站，準(zhǔn)備乘車(chē)去派出所，可是等了許久，也不見(jiàn)公交車(chē)的影兒。雪越下越大，我們冒著大雪，深一腳、淺一腳地走了很長(zhǎng)時(shí)間，終于到了體育中心派出所，一進(jìn)門(mén)，警察叔叔吃驚地望著我們，眼前分明站著兩個(gè)“雪人”。沒(méi)等媽媽開(kāi)口，他們馬上端來(lái)了熱水，說(shuō)：“別著急，有事慢慢說(shuō)。”我們把撿到的錢(qián)包交給了警察叔叔，然后做了筆錄，還收到了表?yè)P(yáng)。

　　雪停了，媽媽用她有力的大手，緊緊地握著我的'小手，又深一腳、淺一腳地走在了回家的路上。媽媽問(wèn)我：“你冷嗎？餓了么？太晚了，天都黑了，不能去公園拍照了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“不用去拍照了，我已經(jīng)把今天的經(jīng)歷放在了心上，永遠(yuǎn)不會(huì)忘�！�

　　因?yàn)槲掖蛐难劾锱宸�媽媽�(zhuān)�所以我下決心做一個(gè)像媽媽一樣善良的人。

我最敬佩的一個(gè)人作文8

　　有人敬佩音樂(lè)巨匠貝多芬；有人敬佩籃球明星羅納爾多；有人敬佩宇航員楊利偉；有人敬佩游泳健將葉詩(shī)文，而我，卻敬佩我的奶奶。

　　老人雖已過(guò)花甲之年，但精力卻十分旺盛，閑來(lái)無(wú)事，也會(huì)在大街上掃掃地什么的，想“用這把老骨頭為社會(huì)作一點(diǎn)做貢獻(xiàn)�！�

　　傍晚時(shí)分，天突然下起了雨，開(kāi)始還細(xì)細(xì)碎碎，可后來(lái)卻愈下愈大。我本在公園玩耍，見(jiàn)此情形，急忙往家奔去，細(xì)密的雨點(diǎn)夾雜著狂風(fēng)的怒吼沖擊著我的耳膜，我加快了步伐。

　　因?yàn)橄掠辏�路上沒(méi)什么人，所以，我很順利地一路狂奔，拐過(guò)一個(gè)路口，穿過(guò)一條馬路，我終于看見(jiàn)了我家新漆的綠色大門(mén)。

　　正準(zhǔn)備一鼓作氣跑回家，一個(gè)背影引起了我的.注意，她披著一件紅色的雨衣，拄著一把大掃帚，似乎是一名清潔工人。別管她，快走吧！我告誡自己，可是不知為何，我向她跑去，走近才發(fā)現(xiàn)，那位“清潔工人”居然是奶奶！

　　雖然披著雨衣，可奶奶還是被淋濕了。

　　一頭銀發(fā)凌亂地貼在她的臉上，衣服濕得像是吸入了一片海洋。突然間，我覺(jué)得奶奶是那么的瘦小，仿佛一陣風(fēng)就可以把她吹跑。

　　“奶奶，那么大的雨，您不在家呆著，跑到這兒來(lái)掃地干什么？快回家吧！”我拉住奶奶的手，“不用了，囡囡先走吧，我這把老骨頭，淋不壞的！”我鼻子一酸，眼前一片朦朧。轉(zhuǎn)身飛快的跑回家，取來(lái)傘，給奶奶撐上……

　　現(xiàn)在，每到下雨天，我總是習(xí)慣性的在馬路上尋找著，希望再看到那個(gè)熟悉的背影……

我最敬佩的一個(gè)人作文9

　　說(shuō)起自己敬佩的人，每個(gè)人的答案可能都不一樣。有人敬佩令人仰望的科學(xué)家，有人敬佩默默無(wú)聞的邊防軍叔叔，而我最敬佩的卻是我的哥哥——航航。他刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研的精神，真是讓我欽佩萬(wàn)分。

　　假期我回到了老家，想著有那么多時(shí)間，我就總想往外跑，不想寫(xiě)作業(yè)。可是哥哥不一樣，他經(jīng)常吃過(guò)飯就坐在桌前，端端正正地做起作業(yè)來(lái)，邊做還教訓(xùn)我說(shuō)：“快寫(xiě)吧，要不假期就寫(xiě)不完啦！”“你真夸張，假期才剛開(kāi)始呢！”說(shuō)完，我不理他，轉(zhuǎn)身去隔壁小姐姐家看她新買(mǎi)的舞蹈裙了。

　　等我玩回來(lái)，已經(jīng)天黑啦。哥哥呢？他竟然皺著眉頭，還在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)呢！我不解地把頭湊過(guò)去，奇怪地問(wèn)：“怎么啦哥？”可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然低著頭，在紙上算著，寫(xiě)著。我只好在旁邊坐著等他，只見(jiàn)他時(shí)而嘴角浮起一絲微笑，時(shí)而又緊皺眉頭；時(shí)而在紙上飛快地不知道寫(xiě)著什么，時(shí)而又托著下巴苦苦思索……

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我開(kāi)始不高興了：“哥哥，你怎么都不陪我玩？”可他全然不顧，仍然埋著頭不停地寫(xiě)呀，算呀，草稿紙已經(jīng)密密麻麻地寫(xiě)滿了好幾張。突然，他跳了起來(lái)，“我終于找到我原來(lái)的`解法是怎么錯(cuò)的啦！”原來(lái)這半天他一直在計(jì)算驗(yàn)證他過(guò)去的方法為什么總是無(wú)法得到正確結(jié)果。

　　看著興奮地手舞足蹈的哥哥，我終于明白了為什么他這個(gè)學(xué)期進(jìn)步很大，是他對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。頓時(shí)，我心里涌起了敬佩之情。

　　這就是我最敬佩的哥哥，看著他，我也暗暗下定決心：一定要勤奮學(xué)習(xí)，努力鉆研，永不懈怠，做一個(gè)像他一樣的好學(xué)生。

我最敬佩的一個(gè)人作文10

　　有一天，我閑得無(wú)聊，在書(shū)架上隨便抽了本書(shū)，拿在手里翻了翻，當(dāng)我看到一個(gè)故事時(shí)，立刻被吸引住了，決定繼續(xù)往下看�？赐旰�，我已經(jīng)熱淚盈眶了。

　　故事發(fā)生在一個(gè)小山村里，里面有一所小學(xué)，學(xué)校里只有一個(gè)班級(jí)，也只有一位老師。那位老師既教語(yǔ)文又教數(shù)學(xué)，還教外語(yǔ)。每當(dāng)看到孩子們求知若渴的眼神，老師便不忍心下課，總會(huì)再給他們多講一會(huì)兒。

　　他不僅給孩子們傳授知識(shí)，而且也無(wú)私地愛(ài)著那些孩子們。有一次，由于下雨，山體滑坡了，他急忙打開(kāi)教室門(mén)，“快沖出去，山洪來(lái)了！”他大聲地叫著。大點(diǎn)的孩子急忙幫助小些的孩子先出去。最后，有兩個(gè)小女孩由于害怕，躲在了桌子下面，并沒(méi)有逃出去。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)人，而此時(shí)的泥石流像猛獸一般從山上沖下來(lái)，眼看學(xué)校就要被淹沒(méi)了，他卻毫不猶豫地沖回了教室去找那兩個(gè)女孩。他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的.跌倒，翻找，才將她們找到，一把便抱著她們向外沖。此時(shí)，他幾乎已經(jīng)沒(méi)有力氣了，但他仍然堅(jiān)持著努力向前走。他的心中只有一個(gè)信念，一定要把孩子們?nèi)�部帶到安全的地方�?/p>

　　突然，山上的樹(shù)木像被刀砍下來(lái)一樣地被山洪打斷了，張牙舞爪的樹(shù)枝向他直刺過(guò)來(lái)，他馬上把兩個(gè)女孩護(hù)在身下。樹(shù)枝插在了他的身上，兩個(gè)女孩害怕得哭了起來(lái)。最后，兇猛的泥石流將他們沖散了，他找不到孩子們了。

　　泥石流停了，他倒在泥流中近乎絕望時(shí)，前方冒出了一道道紅色和藍(lán)色的光芒，“嗚嗚”，一陣急促的聲音傳入耳中，是警車(chē)！搜救人員下車(chē)后，急忙準(zhǔn)備把他救出來(lái)，但他卻虛弱地說(shuō)：“求求你們，先救孩子……”

　　看完這個(gè)故事，我被他生命盡頭的那一句話所感動(dòng)了，并深深地敬佩他。

我最敬佩的一個(gè)人作文11

　　苗條的身材，一張瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙慈愛(ài)的眼睛，總愛(ài)把有點(diǎn)彎曲的頭發(fā)系成一個(gè)丸子頭，盤(pán)在腦后，她就是我們班的英語(yǔ)老師——韋老師。她的外表很平凡，但是她的“絕活”卻令人叫好。

　　韋老師的“絕活”之一就是她上課從不看書(shū)。雖然不看書(shū)，但說(shuō)得跟書(shū)上一模一樣，哪個(gè)單詞或句子在書(shū)上的哪個(gè)單元哪一頁(yè)，甚至在哪個(gè)對(duì)話框里，她都記得清清楚楚，從沒(méi)說(shuō)錯(cuò)過(guò)。

　　韋老師的“絕活”之二就是她寫(xiě)英文在黑板上從不用四線三格。每當(dāng)上到需要記筆記時(shí)，一串串規(guī)范得不能再規(guī)范的英文，“唰唰唰”三下五除二，這些字母在黑板上整齊地一字排開(kāi)，從沒(méi)有歪過(guò)。對(duì)比她的英文書(shū)寫(xiě)，再看我們的作業(yè)，能把人嚇掉下巴。

　　韋老師的“絕活”之三就是她的記憶力。昂貴的'？當(dāng)然是“expensive”�。】身f老師不但能快速寫(xiě)好單詞，還知道音標(biāo)，一大串令人費(fèi)解的英標(biāo)十秒內(nèi)就上了黑板，而且韋老師讀得也很是抑揚(yáng)頓挫，和臺(tái)下的我們形成了強(qiáng)烈的反差，令我們對(duì)韋老師敬佩之極。

　　韋老師的“絕活”之四是她能洞察學(xué)生心理。上課時(shí)，她明明面對(duì)黑板，卻好像后腦勺長(zhǎng)了眼睛似的，知道我們?cè)诟缮�。上課時(shí)常常是這樣，韋老師邊寫(xiě)邊說(shuō)：“像‘what’這樣的特殊疑問(wèn)詞還有很多，比如‘how many’、‘where’…”突然，“某某同學(xué)你干什么呢？上課走神，抄第六單元單詞三遍，翻譯一遍！”每當(dāng)這時(shí)，我們就嚇得瑟瑟發(fā)抖，趕緊擺出無(wú)比認(rèn)真的表情，生怕被韋老師的火眼金睛抓包。

　　瞧，這就是我們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，絕活多多，功底深厚的韋老師，她也是我最敬佩的人！

我最敬佩的一個(gè)人作文12

　　有人敬佩為人民服務(wù)的警察，有人敬佩城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人，而我敬佩我們的數(shù)學(xué)老師——陸老師。

　　我敬佩她，是因?yàn)樗�的教學(xué)水平高，許多難題經(jīng)過(guò)她的講解都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。有一次，一道難題出現(xiàn)在試卷上，同學(xué)們急得抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出來(lái)怎么解答，陸老師見(jiàn)狀，就在黑板上畫(huà)了兩個(gè)字母，然后生動(dòng)有趣地講著解題訣竅，同學(xué)們聽(tīng)后豁然開(kāi)朗，對(duì)這道題的解法已是小蔥拌豆腐——一清二白。

　　陸老師不僅教學(xué)水平高，而且對(duì)學(xué)生很有耐心。記得一次月考后，一些同學(xué)考得不理想，陸老師走到他們身邊一邊撫摸著他們的頭一邊小聲地說(shuō)：“一次沒(méi)考好不代表什么，只要弄清楚這次考試失敗的原因，就是最大的收獲�！睂�(duì)于不懂的題目，陸老師總會(huì)一遍又一遍的不厭其煩地講，直到他們完全聽(tīng)懂為止，那樣子就像一位慈祥的母親在輔導(dǎo)著自己的孩子般有耐心。下午放學(xué)后，學(xué)校里仍有她的`身影，她在教室里輔導(dǎo)學(xué)生、在辦公室里批改作業(yè)、在燈下備課。有時(shí)晚上7點(diǎn)多，當(dāng)我散完步經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口時(shí)，見(jiàn)到她騎著車(chē)匆匆回家，她這種敬業(yè)精神更讓我敬佩。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”陸老師像蠟燭燃燒著自己，照亮著我們；像春蠶，編織著一個(gè)又一個(gè)知識(shí)網(wǎng)傳授給我們。

　　這就是我最敬佩的陸老師——一位教學(xué)水平高、有耐心、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。

我最敬佩的一個(gè)人作文13

　　星光閃閃，夜色昏暗，屋外十分寧?kù)o。行人匆匆地從街上走過(guò)，只剩下陣陣微風(fēng)卷著枯葉。轉(zhuǎn)眼間，烏云已悄悄地蔓延開(kāi)來(lái)，直到最后布滿了整個(gè)天空，給這原本已經(jīng)黑透了的天又添上了幾塊灰黑色的斑點(diǎn)。雷聲滾滾，一道耀眼的白光閃過(guò)天空，如同白晝。然后雨就稀稀瀝瀝地下了起來(lái)。

　　我在屋里看書(shū)，也被這突然下起來(lái)的小雨給吸引住了。于是我便放下書(shū)，好奇的向外看去。窗外，雨點(diǎn)兒，下得越來(lái)越密了，一滴一滴的雨水慢慢的連成一道雨簾，砸在小水坑，蕩起層層的小圓暈。

　　當(dāng)我把目光投在離樓下很近的公路旁邊的樹(shù)上時(shí)，突然看到樹(shù)下還有一個(gè)男人。身材看起來(lái)十分高大壯實(shí)，應(yīng)該是做體力勞動(dòng)的。他穿著布滿泥點(diǎn)的工作服，頭上還戴著還沒(méi)來(lái)得及脫掉的安全帽。只見(jiàn)他彎下腰去，手里似乎在撿起什么東西。等他起身，我才看出來(lái)，那原來(lái)是一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面有幾個(gè)黃色的小絨球似的東西，還在動(dòng)呢。應(yīng)該是幾只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)。可惜他們的爸爸媽媽沒(méi)能在雨來(lái)臨前回到家里。

　　那個(gè)鳥(niǎo)窩應(yīng)該是被隨著雨而刮來(lái)的狂風(fēng)掀翻了，然后掉到了地上，正巧被路過(guò)的那個(gè)工人看見(jiàn)了。只見(jiàn)那個(gè)工人先用手輕輕的把那幾只小鳥(niǎo)，塞到口袋里，整起已被雨水浸滿的鳥(niǎo)窩，抖掉水分，重新掛到樹(shù)上來(lái)。然后他又從褲兜里掏出來(lái)幾張紙巾，把瑟瑟發(fā)抖的.小鳥(niǎo)們擦干。最后輕輕捧著它們，把它們送進(jìn)了鳥(niǎo)窩里。然后邁著輕快的腳步，在蒙蒙細(xì)雨中消失了。

　　讓我難以想象的是，外表粗獷的建筑工人，竟然有那么細(xì)膩的愛(ài)與同情心。我不禁被眼前的這一幕所感動(dòng)了。

　　我拉上窗簾繼續(xù)看書(shū)，腦子里卻一直回想著剛剛的那件事。我的雙手輕輕撩開(kāi)簾子的一角，望著樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，幾只小鳥(niǎo)安詳?shù)囊蕾嗽谝黄�，水泥工的身影又浮現(xiàn)在眼前，敬佩之情油然而生……

我最敬佩的一個(gè)人作文14

　　我家附近有一家露天的修車(chē)鋪，修車(chē)師傅是個(gè)聾啞人，他背駝駝的，衣服總是臟兮兮的。雖然我每天上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)這里，但我從沒(méi)正眼看過(guò)他。

　　一個(gè)冬天傍晚，大風(fēng)呼呼地吹著。突然我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲，便打開(kāi)門(mén)，外面站著的正是修車(chē)師傅。他手上粘滿車(chē)油，雙手在空中比劃不停，一臉焦急，嘴也不斷地發(fā)出“啊、啊”的聲音，我被嚇壞了，連忙關(guān)上了門(mén)。我在貓眼里面看到修車(chē)師傅又敲著別人家的門(mén)……

　　當(dāng)天晚上，我正在看書(shū)。突然，老爸一拍腦門(mén)：“哎呀呀！今天中午我把你的山地車(chē)送到修車(chē)鋪修，還沒(méi)拿回來(lái)呢！”我恍然大悟—－原來(lái)修車(chē)師傅是在一家一家地尋找車(chē)主呀！我爸爸連忙走出家，三步并作兩步地向修車(chē)鋪跑去。

　　夜已經(jīng)深了，天似乎要下雪了，風(fēng)刮的`呼呼響，似乎要把天地都凍住似的。修車(chē)師傅冒著凜冽的寒風(fēng)站在修車(chē)鋪門(mén)口。他不停地跺著腳、搓著手，還時(shí)不時(shí)往手上吹熱氣。他的身邊正是我的山地車(chē)。修車(chē)師傅見(jiàn)我們來(lái)了，黝黑的臉上露出輕松的笑容，接著將鑰匙遞給了爸爸。爸爸緊緊握住修車(chē)師傅的手，感激地說(shuō)：“真是太謝謝您了，您可以回家了�！毙捃�(chē)師傅掏出了筆和紙，寫(xiě)道：我怕您晚上用車(chē)。爸爸要多給他十元錢(qián)，修車(chē)師傅不肯，只是正常的收了費(fèi)，然后轉(zhuǎn)身走了。

　　望著那逐漸消失在寒冷的夜空中駝駝的影子，突然一股暖流流進(jìn)的心頭，修車(chē)師傅在我心中的形象越來(lái)越高大了……

我最敬佩的一個(gè)人作文15

　　爸爸是我最親密的人，他在我眼中還是一名“全能超人”哦！為什么呢？請(qǐng)看下文。

　　工作：我的爸爸是一名警察，昨天，有一名女子跳樓，爸爸接到警情后，踦上警用摩托車(chē)，“飛”到現(xiàn)場(chǎng)，“飛”奔上樓，結(jié)果發(fā)現(xiàn)門(mén)打不開(kāi)，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，和八樓的人翻窗拉住那人——這是多么危險(xiǎn)��！一旦那人拉不住，爸爸百分之一百離開(kāi)我們，但爸爸知道，只有這樣才能保住他人的生命，于是，爸爸和叔叔一起翻窗，把女生救了回去。我想：那位女生可能不會(huì)再干這種事了吧！

　　生活：爸爸有一個(gè)習(xí)慣，起床后，刷牙洗臉，然后，悠閑地泡一泡茶，等我可以去上學(xué)后，和我一起出門(mén)；下班后，先把他的花噴一噴水，然后看一看新聞，看一看軍事。像這樣井井有條的生活，可不是一般人可以有的，要有良好的習(xí)慣才可以有的。

　　修理：我的床是爸爸拼的，弟弟的小床也是。記得有一次，媽媽興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“老公，我買(mǎi)了一臺(tái)有風(fēng)扇的燈哦！”燈回來(lái)后，爸爸用了20分鐘來(lái)觀察燈的'結(jié)構(gòu)，然后，爸爸只用了5分鐘拼好，做完后，他對(duì)媽媽說(shuō)：“下次不準(zhǔn)買(mǎi)這樣難的燈了！”我感嘆道：“太快了吧！”

　　“教師”：我爸還是家教哦！在剛學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)《孫子算經(jīng)》中，有一題“雞兔同籠”的'難題我看不明白，爸爸教我怎么分析、運(yùn)算題目，然后再驗(yàn)算，通過(guò)爸爸的教導(dǎo)，我終于明白了。

　　看！我的“全能超人”厲害吧！我還想對(duì)爸爸說(shuō)：“您辛苦了！”

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