[經(jīng)典]難忘的教訓作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的教訓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的教訓作文1

　　每個人一生中都有幾次難忘的教訓，同樣，我也有許多難忘的教訓，而有一次教訓是我最難忘的。

　　想起來，那還是上學期的事呢！那天，我的數(shù)學考試得了100分，我心里可美了，于是就大搖大擺的走進了家，得意洋洋地把那張“珍貴”的'卷子給爺爺奶奶看。看完后，他們夸我是個聰明的孩子。后來，我又用膠條把卷子貼到墻上。嘿！大功告成，看著墻上的卷子，它好像在沖我發(fā)光，那是多么的耀眼，它能體現(xiàn)出我的聰明才智，看到了它我覺得我已經(jīng)是世界上最聰明的人了。然后，我的腦子里突然冒出個想法來：如果要是讓爸爸看到后，他一定會贊不絕口的。我等啊等，爸爸回來了，他看了看墻上的卷子，不但沒表揚我，反而說了我一頓：“把它給我撕下來！”“憑什么呀？”“你以為在學校里考了一次100分就很了不起了，不是的。要提高自己的檔次，俗話說的好，山外有山，人外有人，你要是不信的話明天就去和你們奧數(shù)班里的學生比比去。”爸爸的話說完了，我當時很不高興，于是就決定和他們比一比。

　　星期天到了，我去了奧數(shù)班，正好老師說今天要來個小測驗，趁此機會證明給爸爸看看。卷子發(fā)下來了，我一看，“啊”的一下子傻了眼，題太難了。于是只有在椅子上消磨時間。到了快下課的時候，我才靈機一動，寫出了幾道題。考完試，我心想：哈哈！我鄭鉦湖最后還是做出了幾道題的，不像他們那些笨人，一道也沒做。時間快的好似一輛馬車，轉(zhuǎn)眼間一個禮拜過去了，星期天又到了。卷子發(fā)下來了，我這么一看，差點沒昏過去，我才得了20分，再看別人的，98、99、1……100分，一個個的都比我分高，現(xiàn)在我終于明白了爸爸那句話的意思了，想想我上次那么大的口氣，真是好慚愧��！

　　經(jīng)過那場考試，給了我一個教訓，就是說：一個人到了什么時候也不能驕傲。所以我以后一定要努力、努力、加倍努力的學習。

難忘的教訓作文2

　　從我上小學起，一年級到四年級我都參加過各種校內(nèi)的比賽�？墒�，在我五年級的那年，我因為犯下了一個很大的錯誤，導致那次的事件變成了一次令我難忘的教訓。

　　“鈴鈴鈴……”上課的鈴聲響起了，所有同學都立刻排隊進課室上課。當老師來了之后，班長便開始唱起“三部曲”。這時，老師突然問道：“這一次校方將會舉行一個歌唱比賽，有誰是有興趣想要參加的嗎？”頓時，同學們便開始紛紛議論起來，然后班上就有幾個人舉起手來。其中舉手的人也包括我，我的'心里在想：“只不過是一個歌唱比賽罷了，這么簡單的比賽對我來說就是個小菜一碟，我肯定會奪得冠軍的！”

　　到了下課的時候，我的朋友便跑過來問道：“喂，這一次的歌唱比賽你有沒有信心��？”我說：“當然，我是絕對有信心的，班上的參賽者，也只不過是新人而已，有什么好怕的！我這一次也肯定會奪冠的！”他也即刻說道：“我覺得你還是不要太驕傲比較好，驕兵必敗啊！”我聽完后，便不管他，自己走了。

　　到了比賽當天，我便坐在一旁等待輪到我上臺的時間。過了一會兒，就輪到我上臺了。當我正想唱的時候，我突然之間忘記了歌詞，整個人呆呆的站在那里。結(jié)果，我什么獎都沒拿到。在那之后，我開始感到很后悔，為什么當初要這么驕傲。

　　現(xiàn)在，我不敢變得那么驕傲了，因為驕兵必敗。這一次的事件對我來說是一個難忘的教訓。

難忘的教訓作文3

　　那件事發(fā)生在我7歲的時候，當時，我還住在爺爺奶奶家。有一天晚飯后，我很想騎自行車，于是就去跟爸爸要來鑰匙，將地下室里的自行車搬了上來。把自行車搬上來以后，我順手把鑰匙放到了口袋里，就騎著自行車玩去了。過了一會兒，家里的大人都到外面散步去了，臨走時囑咐我一定要把鑰匙保管好。當時天很熱，我玩了一會兒就滿頭大汗了，于是就跟小朋友坐下來休息。也就在那時，令人意想不到的事發(fā)生了——鑰匙從我的口袋里掉了出來，不過，我當時還在興高采烈的和小伙伴們談笑風生呢，根本就沒有發(fā)現(xiàn)。休息完以后，我跟小朋友們又去小廣場玩耍了。

　　時間不長，爸爸媽媽散步回來了，跟我要鑰匙。我不緊不慢的.掏了掏自己的口袋，沒有，趕緊又掏另外一個口袋，還是沒有。這下，我可慌了，把自己所有的口袋掏出來也沒發(fā)現(xiàn)鑰匙。爸爸生氣地說：”你這孩子，怎么這么不小心？鑰匙可是很重要的東西，我們家的所有鑰匙都在上面呢！“說完，我們開始沿著我騎自行車的路線尋找鑰匙，這時，天已經(jīng)黑了。不久，爺爺也回來了，問明情況后，也加入了尋找的行列。最后好不容易才在一個不起眼的地方找到了鑰匙。這時，我才恍然大悟，原來是我跟小朋友休息的時候掉的。

　　回到家里，我一句話也沒說，又聽了家人一通教育，不過，我也暗自慶幸，幸虧找到了鑰匙，不然，真的就麻煩了。

　　從那以后，我明白了一個道理，任何一次漫不經(jīng)心的失誤，都可能釀成大禍。而這次犯錯也跟隨著生活的點點滴滴，進入了我記憶的沙灘，時刻提醒著我做事一定要仔細。

難忘的教訓作文4

　　每當我在空閑時間看到它時，總是會回想那天發(fā)生的事情。盡管時間過去很久，但這件事我還是記憶猶新。

　　那天中午午飯后，我像往常一樣和同學們在教室里聊天。我們有說有笑，我全然不知，這是一場“暴風雨”前最后的寧靜。在我們聊天的時候，一只蜜蜂飛到了窗戶上，連連嚇退了好多同學。而不怕蜜蜂的我本想用手去拍它，可是又怕蜜蜂用針扎我的手，于是我想到了去用腳壓。我把腳抬起，鼓足勁，糟糕，用力過度了，我急忙收回腳，可是已經(jīng)太遲了。窗戶猶如軟軟的海綿向后栽去，應聲倒地。我頓時蒙了。同學們?nèi)�都圍著倒地的窗戶，異口同聲地對我說：“哦，——你死定了�！蔽壹钡孟肟�，心想：老師知道了我肯定免不了一頓教訓。終于，我還是鼓足勇氣，斷斷續(xù)續(xù)地向老師講述了事情的經(jīng)過。老師知道我不是故意的，但還是嚴肅地批評了驚慌失措的我：“下次注意一點，今天幸好沒砸到同學，以后做事不要不經(jīng)大腦思考，窗戶是次要的，要是同學受傷了，那麻煩可就大了。”我聽了把老師的話記在心里，鄭重地點點頭。

　　事后，老師表揚了我主動承認錯誤的.精神。我從這場令我驚慌失措，記憶猶新的“大暴雨”中得到了一個教訓：犯錯了要主動承認，不能一昧地逃避，往往坦白自己的錯誤，才能獲得大家的原諒。

難忘的教訓作文5

　　俗話說得好“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”曾經(jīng)我犯過了許多錯誤，可那一次錯誤卻在我的心里留下了深深的印記，每當我想起來時，這件事就仿佛是昨天發(fā)生的，仍舊歷歷在目……

　　當時的我才上一年級，對學校的什么事都感到特別好奇，可唯獨對學習提不上一點興趣。看著那一篇篇的課文，那一道道的作業(yè)我就感到特別煩惱。于是在那一次，我果斷決定把語文老師布置下來的日記給拋棄了�？晌业男膮s很不安，心里不斷有個聲音告訴我這樣做是不對的，當我看見日記兩個字時，卻又遲遲不想動筆。看著這一項作業(yè)，我一手支撐著頭，哀聲嘆氣。最后，我搖了搖頭，看著那本日記本，頭也不回地跑出了房間。

　　周六周日很快地過去了，周一又來到了我身邊。一大早，我就踏著沉重的腳步慢吞吞地走到了學校。周圍的一切都變得暗淡無光，連旁邊同學的嬉戲聲也好像在嘲笑我似的。我懷著一顆七上八下的心走進了教室。上課時間馬上就到了，我多么希望時間可以過得慢一點，再慢一點。當老師踏著鈴聲走進來檢查作業(yè)時，我知道，我錯了……

　　我終究被老師叫進了辦公室，慢吞吞地走到了老師身邊。看著老師低著頭，正認真檢查批改作業(yè)時，我心里的愧疚感更強烈了。老師抬起頭來嚴肅地問我：“知道自己錯了嗎？”“知道了，我不該不寫作業(yè)�！闭f著說著，我的眼淚也順著臉頰落了下來�！爸�錯能改就好，錯誤人人都會犯，但要會改正，明白嗎？”老師聲音傳入了我耳里……后來，我走出了教室，看著陽光灑在老師的身上，發(fā)絲上，老師溫柔的聲音，嚴肅的表情已經(jīng)刻在了我心里……

　　這一次的錯誤，一直印在我心間，刻在我的腦海里，令我揮之不去。我的`心里，總會浮現(xiàn)出老師的面容，老師的這句話將讓我在人生的路上一直勇往直前！從此，我天天寫日記，寫日記成了我每天必吃的“夜宵”。也讓我從此走上了文學的道路。

難忘的教訓作文6

　　記得我很小的時候就非常貪玩，每天都是玩得筋疲力盡時才依依不舍地回家。

　　不知什么時候開始，我家對面有挖土機在挖土了，挖完土后就打地基。我還小，對一切新鮮事物都是那樣好奇，想要跑過去看一下，但媽媽說：“那里很危險，你不能過去�！蔽蚁耄骸芭苓^去看一下有什么關系呢？”媽媽仿佛看出了我心思，說道：“那下面全都是水泥，如果你冒然走過去，不小心掉下去的話，摔斷腿你就永遠也不能用腳走路了�！�

　　但我偏不聽，趁媽媽一不注意就跑了過去。我懷著好奇心來到了那個神秘的地方，但那里兩邊都是沙土，我稍不小心，一打滑便掉了下去，我?guī)缀踉诘粝氯サ耐瑫r雙手各抓住一塊石頭，才沒有掉到水泥還未堅硬的地基上。我想：“掉下去就會變成地基的一部分，不想像那堅硬的巖石一樣不能走動的話，那就一定要爬上去！”想完，求生的欲望又強烈了一些，手指就更加有力了，但還是無法爬上去。而我所有的力量都集中在手指上又無法呼救。眼看就要掉下去；眼看就要成為地基的'一部分；眼看腿永遠不能動。這時，我想到好奇心會害死貓這個道理；如果聽媽媽的勸告就不會這么危險了，不聽老人言，吃虧在眼前。

　　就在我快要掉下去的時候，一名女工發(fā)現(xiàn)了我，她抓住我的腿，想要把我托上去，卻不能成功，她只好叫一名男工過來幫忙，費了九牛二虎之力，二個人齊心合力終于把我托了上去。我終于上來了，大口大口地呼吸著新鮮空氣，感受著重生的喜悅，想到活著是多么美好的事情。以后要更加珍惜自己寶貴的生命，更加聽媽媽的話，不去做那么危險的事情，讓自己的生死懸于一線之間。

　　這次我僥幸逃脫了危險，但下次可能就沒有那么幸運了，所以，以后不能再這樣任性、貪玩了。要對自己的生命負起應有的責任。

難忘的教訓作文7

　　每個人的童年生活中都經(jīng)歷過許許多多的事，而我在一次接水中得到了一個深刻的教訓。

　　那是一個陽光明媚的星期天，媽媽要洗一星期穿過的.臟衣服，但中午有水時媽媽有事，只有下午時才有時間，所以中午媽媽在走之前交代我中午放水時把缸里接滿水，好下午洗衣服。我聽后說了聲：“知道了�！眿寢屪吆螅�我坐在屋里寫作業(yè)。等到九點三十分時，我走出去接水，我把皮管放入缸內(nèi)，等水滿后，我管上水龍頭便走了。誰知，等下午媽媽要用水時，發(fā)現(xiàn)缸里只有半缸水，便叫我過來，我走到缸前大吃一驚：“我明明接滿了水，現(xiàn)在怎么剩下半缸了呢？”我有些奇怪，又有些驚訝。這時，媽媽說：“你仔細觀察一下，這是為什么？”我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)我關上水龍頭以后，沒把皮管拿出來，我看了一下水和皮管的距離，原本皮管是浸在水里的，現(xiàn)在皮管和水相差一厘米，難道是這個皮管搗亂。我把我觀察到的告訴了媽媽，媽媽說：“你觀察到的很對，你雖然關住了水龍頭，但沒有把皮管拿出來，別人抽水時，又把缸里的水從皮管又抽走了，知道皮管沒挨著水。這時我來用水了，就只剩下半缸了。你說你一時的粗心，不僅浪費了水資源，而且這半缸水還不知夠不夠用，你說你個小馬虎，什么時候才能做每一件事都認認真真，如果這到了長大，你早晚會因為馬虎而吃虧的。”我聽了媽媽的話，慚愧的低下了頭。

　　馬虎總不是什么好事，從這件事上我得到了一個深刻的教訓，從此以后，我做事越來越認真的了，不再馬虎了。

　　這件事我將永生難忘，永遠記住那個深刻的教訓。

難忘的教訓作文8

　　那年是假，天氣很熱，媽媽把我關在家里，預習下一學期的生字，自己上街去買東西了。我坐在椅子上，看著窗外那些歡聲笑語的小朋友，心里想：哼，他們在外面痛痛快快地玩，而我卻要坐在這里預習這該死的生字，不公平！越想越來氣，突然，我的腦子冒出了一個妙計，然后，我便約上了好朋友，去家附近的空地上玩了起來。快要到中午時，我知道媽媽要回來了，就乖乖回到書桌旁預習生字來。過了一會兒，媽媽拎著大包小包回來了，一進門，看見我在認真地預習生字，就笑著說：“喲，今天真是太陽打西邊出來了，這么認真呀！”“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽一卮鸬�。

　　到了晚飯吃完時，我以為能蒙混過關了，可是，媽媽卻走過來，說：“今天的生字應該預習好了吧？”“對，預習好了。”“那就來聽寫一下吧！”好……吧�！拔衣犃藡寢尩脑挘�吞吞吐吐地說，心里盤算著該怎么辦。就在這時，我突然想起了練習本上還抄了一遍生字�！迸率裁囱剑�快拿本子來呀！“聽到媽媽的`話，我趕緊拿來本子，還偷偷地把練習本子拿了過來，放在大腿之間，這樣媽媽既不會發(fā)現(xiàn)我又能全都寫出，真稱得上是兩全其美。

　　聽寫開始了，前兩個生字我還算會寫，可是，后面幾個我根本不會寫，我便抄起了練習本上的字，那時，我真正的感到了什么事做賊心虛。我還在一個勁地抄，可誰知，媽媽卻已經(jīng)站在我身后，我回過頭，看到媽媽臉色陰沉沉的，知道一定要挨罵了。后來，媽媽把我臭罵了一頓。

　　自從那次挨罵以后，我再也沒有做出那種事來，那次難忘的教訓，我永遠也不會忘記。

難忘的教訓作文9

　　鷹如果要生存，首先要學會飛翔；獅子如果要生存，首先要學會捕食；樹木如果要生存，首先要學會在不確定中汲水生長……人亦是如此，只有學會生存，才能夠在社會上立足。

　　一陣風悄然吹開的回憶錄，記下了我第一次立足于社會的印記。

　　我九歲時，與奶奶在上海的夜晚到外灘上去散步，奶奶與她的朋友一起聊天。一路上走走停停，說著什么事，但聲音很快就被三五成群的人們的聊天聲、對話聲、吵鬧聲給淹沒了。

　　人在無事可干的時，什么東西都可以打發(fā)時間的。

　　她們在討論著“大事”，幾乎沒時間管我，偶爾才回頭提醒我跟上。于是，在她們討論的`時候，我居然無聊到拿著卡片和鋼筆玩了起來，連我自己也不知道有什么好玩的。

　　她們停下，我開始玩；她們一走我就跟上。似乎玩了很久。不過，慢慢地，我感到有一絲不對勁。

　　抬頭，我嚇了一跳：奶奶不見了！前一分鐘還在我眼前的奶奶等人突然就在我前方消失了！開始并不覺得恐懼。隨著時間悄然流過這茫茫人海，我便感到十分慌亂。

　　首先慌了，一不小心打翻一個瓶子——迷茫。之后，又似多米諾骨牌一般打亂了各種調(diào)味瓶——恐懼、孤獨、尷尬、委屈……它們涌上我的眼眶，眨眼就要溢出來。

　　這摩肩接踵的外灘，一個男孩突兀的站在人山人海中。垂著的小手握著卡片和鋼筆，他清澈的眼眸中映著行人一張又一張或男或女，或丑或美的臉，卻沒有任何一張是他所熟悉的。

　　“不行！”——我對自己說。

　　小男孩倔強的把頭仰起，望向漆黑如墨的夜空——默默收拾起那五味陳雜的情緒。在行人如織的街上站了會，然后毅然地走向廣播站。

　　幾分鐘后，一道“認領”兒童的廣播回響在外灘。

　　看書時，書上說：在茫茫的人海中若與親人失散，就應找警察叔叔與廣播站，他們會幫我找到親人。

　　于是，我就借助了廣播站的力量與奶奶再度相見。

　　經(jīng)過那次教訓，我明白了：人應該要學會生存，只有學會了生存，才能夠與立足這個社會。路過連生存卻都不會又怎能辦好其他的事呢？

難忘的教訓作文10

　　如果有人問我，經(jīng)歷過的教訓給你什么樣的感覺?我會說：“教訓是殘酷的、教訓是傷心的、教訓是痛苦的、教訓更是難忘的。它給我以刻骨銘心的啟示，以后要避免重蹈覆轍�！�

　　這次數(shù)學期中考，我之前在家里復習了很久，對自己能考滿分有十分的把握。做題時，我潦潦草草的把基礎題、判斷題、選擇題和計算題做完了。走馬觀花的把應用題的題目看完，做了起來。檢查時也沒很認真，

　　就是看一下每道題的計算有沒有算錯了。剩余的時間都沒去檢查。

　　當考卷發(fā)下來時，我抱著激動的心情看分數(shù)，心里想象著理想的成績和父母的`表揚。一看，怎么才93分!我就好象跌入了萬丈深淵無法自拔。我分析了自己考93分的原因，原來是因為我做錯了一道應用題，把平方分米看成了分米，當然就全錯了。真是千不該，萬不該!我心里暗暗擔心：我回家肯定會遭受到爸媽“竹竿炒肉絲”的“獎勵”。

　　你們肯定會想，我考的還算可以，回家為什么還要被打呢?你們是不知道。我在數(shù)學方面學的還不錯，應該能考95分以上的，父母對我的要求也蠻高的。我這次考了93分，算是最差的了。本來能考98分的，就因為應用題題目看錯，扣了5分。

　　吃一塹長一智。經(jīng)過了這次教訓。我每到考試，看題目時，都要一個字一個字地認真讀上兩遍。解題做完，還要檢查一遍�？季砣�部寫完時，還要再認認真真的檢查。不光是基礎的部分還是細節(jié)的部分，都要檢查。

　　每一次教訓，就像是成功路上必需的次次提醒;每一次教訓，就像是心靈深處必有的種種反省;每一次教訓，就像是超越自己必要的時時鍛煉。經(jīng)歷了教訓，在成長的道路上，才能展示出一個最好、最完美的自己。

難忘的教訓作文11

　　在一個風和日麗的早晨，我準備到朋友家玩兒，于是快速的吃過早飯，對奶奶說：“奶奶，我去朋友家里玩會兒！”在廚房的奶奶聽見了，走出來對我說：“別出去玩兒了，等會兒會下雨的�！蔽姨ь^看看天，太陽公公那么年輕，魅力四射呀！一朵朵白云小姐，保養(yǎng)得那么好，一旁的楊樹還是一副雄心壯志的樣子，它有一下子沖破云霄的那種氣概，枝條也時不時的無力的擺動著，像個嬌弱的女子。看到這些，讓我精神輕松，心情歡暢。對奶奶說：“不會的，它不會一下子就變天了……”奶奶終于說不過我，最終答應了，我心里開心極了，去朋友家的路上又蹦又跳。

　　在朋友家玩得很開心，一晃就到吃飯的點兒，離開朋友家，我走在路上，突然太陽公公不知為什么翻了臉，臉色變得鐵青，白云姐姐因為沒有得到陽光的滋養(yǎng)，膚色全部變黑了，這時我為難了，難道是要折回朋友家去嗎？如果不走回去，奶奶會有多擔心呢？看看這天，天吶，這難道是老天在捉弄我嗎？

　　在萬般無奈之際，我選擇了回家，兩旁的樹向我的右邊靠近，然后以無形的手掌一巴掌又一巴掌的扇在我的臉上，嚴厲的風叔叔那強大的'力量讓我寸步難行，當時的我感到非常的無助，傷心得想哭。突然，調(diào)皮的小水珠在我頭上蹦來蹦去，我慌了，向家里快速奔去。終于到家了，沒有被雨改造的家依舊在那里，而我則被雨改造成了“落湯雞”……

　　奶奶似乎在等待什么，只見她左顧右盼，兩腳不停地走來走去，有時還嘆息著，看我回來了趕緊叫我回到房間里，說：“剛才跟你說什么了，你還不聽，現(xiàn)在好了……”

　　雖然我很厭煩奶奶的嘮叨，但誰叫我做錯事了呢？

　　從這次事以后，我知道了：“不聽老人言，吃虧在眼前”的道理。以后再也不自作主張了，否則將會吃虧，即便是天氣也有脾氣，不要被他的一時開心所迷惑。

　　那次教訓，讓我一直享用，使我的人生路途中增添了許多完美的弧線。

難忘的教訓作文12

　　老師天天叮囑“生命至上，安全為天”；老媽也天天嘮叨“和同學玩耍時，一定要注意安全”�？晌胰�當耳邊風了，直到那一次悲劇發(fā)生，我才讀懂了他們的苦口婆心。

　　那天上午課間活動的時候，我實在太無聊了，就和丁丁在位子上玩游戲一一誰用尺子碰到對方，誰就輸了。

　　我們拼命地把尺子舞來舞去，嘴里還念叨著：“你輸定了，你輸定了！”有好幾次都差點舞到眼睛，可是我們卻樂此不疲。最終，我手疾眼快，尺子碰到了丁丁的肩膀，丁丁輸了。我以為，他輸了會心悅誠服甘拜下風。沒想到，他卻氣急敗壞地趁我不注意，一把把我抱到走廊上。用兩只手抵著墻壁，圈住我，不讓我走，說我把他的肩膀弄疼了，非要和我再來比一場。我的朋友紅紅看見了，走過來把丁丁拉到了初中部。

　　我以為事情到此可以畫上一個句號了�？墒菦]想到紅紅走后不久，丁丁又返身回來，強拉住我的手轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花。我想擺脫他，可是我的力氣比他小。怎么辦呢？我靈機一動，嚇唬他：“丁丁，你再這樣，我就對老師講了�！笨墒牵�就在這個時候悲劇發(fā)生了。他一個趔趄，腳一伸，把我絆倒了。我摔了個嘴啃泥，嘴巴結(jié)結(jié)實實地往硬硬的地上一碰。頓時，我的嘴巴里血流不止。最讓我難過的是門牙磕斷了兩顆。我疼得嚎啕大哭，丁丁也嚇得束手無策……

　　磕斷的門牙雖然已經(jīng)修補好，但是醫(yī)生叮囑我永遠不能啃香香的.豬蹄，甜甜的甘蔗。這個小小的玩笑給我造成了永久性的傷害，我永遠銘記于心。它在我耳邊警鐘長鳴“安全無小事，時時要注意”。

難忘的教訓作文13

　　童年就像那五彩的云霞早被太陽托走了。而我卻不能望記我的老師們，是他們給予我知識，帶領我到知識的海洋里去熬游，教育我做人的道理。

　　記得在一個盛夏的中午，我的班主任陳老師來到教室，指著我的作業(yè)本上空著的'“懶惰”兩字，問我為什么沒寫，我說不會。他沒生氣讓我查字典補上。我看著老師遠去的身影心想：“不就是兩個字嗎，哪用得著查字典？我這么聰明，哼字典算什么！”于是我就拿起筆連字典也不查就把“賴隋”兩個字寫了上去。拿起作業(yè)本看了一遍覺得很滿意，沒想到未到一分鐘，我便把作業(yè)本送到陳老師的辦公桌上，一會兒陳老師又來到教室，用一只大手按在我頭上：“這兩字你又出錯了，我叫你去查字典你有沒有查？”“我...我...”不知怎么了我的臉漲得通紅。老師似乎明白了什么接著說：“你別以為一個小小的錯別字沒有什么大不了的。其實你錯了。難道沒有看過新聞前不久俄羅斯發(fā)射了宇宙飛船就因在設計時一個小數(shù)點點錯了位置，不僅有人員傷亡，而且還給國家造成了嚴重的經(jīng)濟損失。

　　還有前年一家醫(yī)院為一位病人診斷，護士因馬虎，本要病人的食指截掉而護士在寫病歷時把食指寫成了十指。這件事不僅給醫(yī)院造成了嚴重的損失，而且還使病人終身殘廢。你想想看這些事例都說明了什么？”聽了老師著番話，我羞愧極了。立刻向老師認了錯。還查了字典把“懶惰”兩字工工整整地補了上去，第三次想交本子時，陳老師卻到教室來取。老師看到我本子上的“懶惰”兩字新慰的笑了。陳老師使我在遨游知識的海洋的同時懂得了更多的道理，還給了我很大的啟發(fā)。

　　我想我永遠不會望記老師的樣子，更望不了他的深刻教誨。

難忘的教訓作文14

　　網(wǎng)絡游戲是學生之間盛行的一種在線游戲。幾年來，網(wǎng)絡游戲頂著各種非議以不可阻擋之勢進軍中國，幾年之內(nèi)就吸引了成千上萬的玩家，而我也是其中的一員。

　　記得以前家里還沒有電腦的時候，我因為迷上了網(wǎng)絡游戲而偷偷潛入網(wǎng)吧玩“夢幻西游”，為了將等級迅速升起來，我投入了無數(shù)實踐和精力來玩這款游戲。

　　因為在將等級升到10級后，如果不沖“點”就不能繼續(xù)玩，所以我就不斷地將零花錢投入游戲之中——因為我在學習上失利地時候在這個游戲里找回了驕傲和“所向匹敵”的感覺，因此對于這個游戲我表現(xiàn)出了極度熱衷，沖進去的錢也不斷增加。老師和父母也時常提醒我，可我依舊保持著“虛心接受，堅決不改”的態(tài)度。

　　玩游戲?qū)е聦W習成績下降，這是再平常不過的事，而且每次下降的`分數(shù)也是極多的，但我卻渾然不覺——直到有一天，我看到了一張以前的試卷，當我看到這試卷時，我十分震驚，我什么時候考過這么好的成績？我不敢相信自己的眼睛，看著這個分數(shù)，我呆住了······

　　回過神來，我開始意識到自己的錯誤，開始后悔，從那以后我也重新將心放回學習上，我不再上網(wǎng)吧，但是不上網(wǎng)吧，就并不代表落下的功課可以輕松補回，為了補上這些功課我也開始一個人在家做練習······

　　經(jīng)過半學期的努力，我終于將落下的功課補了回來，在期末考試上取得了優(yōu)異的成績。日后我也不斷的用這次“難忘的教訓”來時刻提醒自己不能再沉迷于網(wǎng)絡。

難忘的教訓作文15

　　“馬兒呀，你快些跑呀！快些跑呀……”我高聲唱著歌兒，騎著自行車，跟著小姨，倆人一路歡聲笑語地向大姨媽家進發(fā)。 咦，小姨的三輪車真平穩(wěn)。我不禁暗想：小時候，自己不也騎過三輪車嗎？別提有多穩(wěn)當啦。于是，我狠蹬了幾腳，趕上她，笑著懇求道：“小姨，我和你換車騎，行不？”小姨看了我一眼，見我興高采烈的樣兒，似乎不忍潑我“冷水”，思索了一會兒說：“好，不過你要當心，前面拐彎處有條小河？”“知道啦，知道啦！”我忙不迭地點頭，跨上三輪車，頭也不回地往前沖。這車我小時候就玩過，哼，得讓小姨瞧瞧我的本領。

　　心里想著，我不由加快了速度，不時還得意地回過頭來瞥小姨一眼。小姨看我那驕傲的樣兒，忙一個勁提醒：“慢點兒，慢點兒……”我嘴里應著，可車子還是不管三七二十一地往前沖…… 呀，前面是拐彎處了！我想減速，誰知車子偏天生與我作對，根本控制不了，像脫韁的野馬似的直往坡下沖。“啊——”我嚇得驚叫起來，眼看連人帶車就要栽入河中。說時遲那時快，我急中生智，縱身一躍，撲在了河岸上。“砰——”只聽一聲巨響，那“倒霉”的.三輪車下了河。 驚慌失措的小姨忙趕過來把臉色泛白的我拽上岸，路人也七手八腳地幫忙把濕淋淋的三輪車撈了上來。

　　望著直淌著水的三輪車，再瞧瞧自己“落湯雞”的狼狽樣，心里真不是滋味，“哎，這真是‘不聽老人言，吃虧在眼前”。

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