煎熬的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的煎熬的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

煎熬的作文1

　　昨天的我，只不過(guò)是一個(gè)才來(lái)到人間十五個(gè)年頭的小孩，對(duì)世間的萬(wàn)物，也只不過(guò)是略知一二。

　　昨天的我，也許還存在著許多不足，愛(ài)哄鬧，愛(ài)講話，不專(zhuān)心聽(tīng)講，自由散漫，不會(huì)合理利用時(shí)間，著可都是我的缺點(diǎn)。

　　昨天的我，有著珠江路電腦裝機(jī)大賽第一名的輝煌。

　　昨天的我，經(jīng)歷的只不過(guò)是一段美好的回憶，一本值得汲取營(yíng)養(yǎng)和回味無(wú)窮的沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū)。

　　今天的我，正在刻苦努力地學(xué)習(xí)，，正在努力改正自己的缺點(diǎn)，為著明天的到來(lái)而努力奮斗。

　　明天的我，也許就是國(guó)家的棟梁，為我國(guó)成為富強(qiáng)、民主、現(xiàn)代化的國(guó)家而努力奮斗著。

　　明天的我，可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè)，但我并不為此而傷心，我愿作一顆小小的鋪路石，鋪成寬闊的'路，任勞任怨，讓人們高高興興的在上面走！

　　明天的我，也許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而日益衰老，然后面臨的就是死亡但是，我要以一個(gè)平常人的心，對(duì)待平常的事，對(duì)死亡不要產(chǎn)生恐懼，而要勇于面對(duì)它，因?yàn)槲抑�道，一個(gè)人來(lái)到世上就有生必有死，我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活，體驗(yàn)生活，充實(shí)自己，這樣的人生才是有意義的。

　　現(xiàn)在，我有著值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿希望的明日！

　　我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！”

煎熬的作文2

　　這個(gè)星期五，我備受煎熬。

　　頭昏昏的，沉沉的，身子熱熱的，嘴巴干干的。無(wú)疑，我發(fā)燒了！

　　星期四晚自習(xí)，雖然很困，可還是不能睡。劉小銘，快睡吧，睡一覺(jué)就不困了。不行！千萬(wàn)不能睡，要堅(jiān)持住，加快速度寫(xiě)作業(yè)，堅(jiān)持就是勝利。頓時(shí)，我心里像是有兩個(gè)小人，一個(gè)在激勵(lì)我，一個(gè)在消磨我的意志。最終我聽(tīng)從了第二個(gè)小人，一直熬到了最后一次的.下課鈴響起，我勝利了。

　　我還是像往常一樣，洗刷，上床，吃水果，聊天，睡覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)異常，可到了第二天上午，我就出現(xiàn)了頭暈發(fā)熱的現(xiàn)象，我能明顯感覺(jué)到自己的體溫上升，可又能怎么辦呢？還沒(méi)等下課，下一節(jié)課的任課老師已經(jīng)恭候多時(shí)了，想喝水也沒(méi)有時(shí)間。我想，先挺過(guò)這一上午，中午回去吃點(diǎn)水果，喝點(diǎn)水再睡一覺(jué)就會(huì)好了。就這樣，我挺過(guò)了上午。

　　朝教室走的路上，太陽(yáng)當(dāng)空照，在我眼里，這已不是陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)了；白云朵朵飄，在我心里，這仿佛也不是那千姿百態(tài)、潔白無(wú)瑕的云了。

　　下午，沒(méi)想到的是，病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更厲害了。

　　下午的特長(zhǎng)課固然不上了，可是也沒(méi)想到，竟然成了三連考。這讓本來(lái)就頭暈的我犯了愁肯定會(huì)影響成績(jī)的。我接過(guò)剛印出來(lái)的試卷，手上胳膊上就印滿了一個(gè)個(gè)的大字，清清楚楚。眼睛望著這一張張的試卷，上面一片螞蟻似的黑字讓我眼花繚亂。我督促著自己不能懈怠，一定要克服這些，一定還要戰(zhàn)勝那個(gè)小人，超越心目中的自我。即使每次收試卷我都想停下來(lái)休息一會(huì)兒，可時(shí)間的緊迫不得不讓我快速地投入到做題中。我想，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾�，那天，我又勝利了�?/p>

　　所以，煎熬不再是煎熬，而變成了勝利。

煎熬的作文3

　　我現(xiàn)在在過(guò)一段煎熬、悲催的日子。為什么說(shuō)是悲催呢？這要從學(xué)校班主任說(shuō)的一件事開(kāi)始。那時(shí)，我們班很多同學(xué)因?yàn)榇蛴螒�、刷抖音而成�?jī)下降。于是，班主任“盤(pán)問(wèn)”同學(xué)們打什么游戲，結(jié)果大部分都在打“第五人格”，就這樣，這個(gè)在我們學(xué)�；鸬靡凰�糊涂的游戲在我們班就被班主任禁掉了。與此同時(shí)，班主任還讓我們把微信聊天群散了。

　　悲傷逆流成河，我的心肝吶！由于太過(guò)悲傷，我就寫(xiě)了封1000字的申請(qǐng)書(shū)，班主任看了后，同意我們打人格、聊天，但是要在暑假或寒假�，F(xiàn)在我每天都盼著暑假趕緊來(lái)。雖然只有一個(gè)多月了，但一想到每天拼命寫(xiě)完作業(yè)還不能玩游戲、聊天的`痛，心累呀，暑假什么時(shí)候來(lái)？不僅心累，我還要努力忍住不去玩，一回家，讀完英語(yǔ)就直接關(guān)機(jī)，這樣要一直到暑假，瘋了瘋了。我每天在學(xué)校瘋了似得想把后進(jìn)生成績(jī)拉上去，好讓游戲解禁�；丶液笳J(rèn)真看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，想用自己的態(tài)度去“感化”老師。成績(jī)下降的又不是我，為什么要禁呀？只有一句話能形容這段日子：悲傷逆流成河，煎熬養(yǎng)鯤還余！

煎熬的作文4

　　星期六，我在家中玩手機(jī)。我打開(kāi)手機(jī)頁(yè)面，一本正經(jīng)地玩著。

　　我正全神貫注的玩，我嘴邊也叫著，往左，往右，往上，往下，快快快，快呀，哎呀。突然，我手機(jī)發(fā)出叮鈴鈴聲，我往下拉，瞟了一眼，便忽略了，繼續(xù)玩。我的.心猛地跳了一下，不對(duì)呀，我趕緊看了那個(gè)娛樂(lè)新聞，太好了！是擇天記！我開(kāi)心的用力蹦起來(lái)！

　　我便從晚上一直等開(kāi)始很激動(dòng)，我死死地盯著電視機(jī)，每秒換一個(gè)臺(tái)，眼花繚亂。之后很平靜，我眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著，我每一分鐘，換湖南、浙江。最后很失落，眼睛一眨一咪，一直看湖南，慢慢的想睡了，我想睡時(shí)就用手打或用夾子夾自己的臉，直到十點(diǎn)鐘終于堅(jiān)持不住了，媽媽回來(lái)看見(jiàn)我在客廳里睡著了，就拿個(gè)被條蓋住我，以免我感冒。

　　早上我一起來(lái)就說(shuō)：“擇天記，擇天記……我看了嗎？”我打開(kāi)電視一看，沒(méi)有插出來(lái)��！我不相信，便看了手機(jī)，結(jié)果仔細(xì)一看，是20xx年播出，并湖南衛(wèi)視播放。眼睛睜大看，千真萬(wàn)確。我心想：白等了，我好失望啊！

　　雖然很失望，但是堅(jiān)持還是會(huì)有結(jié)果的，所以還會(huì)等待觀看《擇天記》。

煎熬的作文5

　　天，藍(lán)藍(lán)的，陽(yáng)光格外的燦爛，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，花兒在路邊向我招手。此時(shí)，我走在去書(shū)城的路上，去那里，我要和一個(gè)朋友見(jiàn)面。

　　到了書(shū)城，我在約好見(jiàn)面的`地方等他。我隨手拿起了一本書(shū)在那里看，以便打發(fā)時(shí)間。一想到我馬上可以和那位朋友見(jiàn)面，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，我開(kāi)心的無(wú)以復(fù)加。

　　時(shí)間在慢慢地流逝，十分鐘，半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，旁邊的人陸陸續(xù)續(xù)從我前面走過(guò)，就只有我一個(gè)人孤零零地待在那里一動(dòng)不動(dòng)。就好比打撲克牌時(shí)，其他牌都打好了，就只有我這張牌紋絲不動(dòng)。這遲到也不至于這樣吧?這時(shí)，我的心像被挖空了似的。我的心緒亂到了極點(diǎn)，我不僅傷心，而且很氣憤。此時(shí)，有兩個(gè)聲音在我耳邊響起，一個(gè)說(shuō)：“走吧!甭管他了，是他不守信用。”另一個(gè)馬上說(shuō)：“不行，再等等，萬(wàn)一等一下他就來(lái)呢?要是他沒(méi)看到我，豈不是很失望，很傷心嗎?” 可我的心像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，整個(gè)人不停地在過(guò)道上踱來(lái)踱去，不知該做什么?

　　我抱著那唯一一絲僥幸的希望，在那里等待著，盼望著他馬上過(guò)來(lái)，我也似乎看見(jiàn)了他，他此刻正在往這里的路上趕來(lái)，時(shí)間沙漏中的砂子每往下滴落一顆，我的耐心就減少了一點(diǎn)。

　　漸漸地，希望變成了失望。媽媽來(lái)了，告訴我那同學(xué)因臨時(shí)有事不能來(lái)了。

　　等待，可真是一種煎熬呀!

煎熬的作文6

　　天使都有孤獨(dú)的一面，等待是一種煎熬……

　　――題記

　　對(duì)著星空我只看到一絲悲傷，對(duì)著遠(yuǎn)方的你，我嘆道：“你還會(huì)回來(lái)嗎？花兒有著堅(jiān)定的信念，冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)么？不，不遠(yuǎn)了，春風(fēng)就快來(lái)報(bào)信了……美麗感人的畫(huà)面也許就在這時(shí)――在孤獨(dú)中絕望，在絕望中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中煎熬，才知道原來(lái)距離是一種抒發(fā)情感的感化藥。

　　當(dāng)樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，思念如天籟之音暗里藏刀，又想起與你游戲的榕樹(shù)下，心不由地揪了幾下，感覺(jué)很痛。但是我會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楣适轮械鼗夜媚镉邢膳�地支持……而�?dāng)我難過(guò)時(shí)也自己的心可以支持……思念就像一杯苦咖啡，難過(guò)時(shí)很苦，關(guān)心時(shí)很甜很甜……他不在了，一股孤單的感覺(jué)一下子涌出來(lái)，像整個(gè)世界只剩下我一樣寂寞。以往的晴朗天空在我看來(lái)是陰沉的，簡(jiǎn)單地黑白色描繪出讓我感覺(jué)灰蒙的世界，有一點(diǎn)難過(guò)，有一點(diǎn)想哭。只想到外面透一口氣，喝一杯咖啡，靜靜地看著窗外過(guò)往的行人，思念著，這時(shí)，我覺(jué)得好像坐在秋千上，一蕩一蕩的`，一下失望，一下希望，一下苦澀，一下美好，一下想哭，看到我紅紅的眼圈，就會(huì)明白等待是一種煎熬，思念是個(gè)挑戰(zhàn)。

　　原來(lái)孤獨(dú)也會(huì)使人憔悴，在無(wú)意間歲月流逝而自己沒(méi)有任何感覺(jué)，總覺(jué)得一切都是那么空洞，只是等不盡的時(shí)間流失，雖然有終點(diǎn)，但很漫長(zhǎng)，只是想哭也哭不出來(lái)，想恨也恨不出來(lái)，心里只有一點(diǎn)悲傷。

　　原來(lái)孤獨(dú)也會(huì)讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)的快，覺(jué)得時(shí)間不等人，這就是我在那時(shí)同孤獨(dú)所玩的游戲了。

煎熬的作文7

　　周三下午，我來(lái)到澤國(guó)小學(xué)書(shū)法比賽。一進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”，我便已失去信心，一看到前面高手如云，心理的緊張更添了幾分。

　　先是寫(xiě)鋼筆字，我深吸一口氣，擺足了架勢(shì)，活像一位將要出征的將軍。我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著每一個(gè)字，一點(diǎn)差錯(cuò)都沒(méi)出，心理暗暗自喜：我不寫(xiě)錯(cuò)別字，就能節(jié)約很多時(shí)間，待會(huì)兒寫(xiě)毛筆字的時(shí)間久很充裕了�？珊镁安婚L(zhǎng)，就在我寫(xiě)最后第二行時(shí)，不知是我太緊張還是周?chē)�吵鬧的'環(huán)境的緣故，我竟寫(xiě)—錯(cuò)—字了！唉，前功盡棄了！

　　拿來(lái)另一張新紙，我集中十二分精神繼續(xù)“奮戰(zhàn)”。可順利寫(xiě)完鋼筆字后，時(shí)間已經(jīng)有點(diǎn)不足了。我的手又酸又累，拿起毛筆，就抖個(gè)不停。沒(méi)辦法，只好休息了五分鐘。

　　當(dāng)我第二次拿起毛筆時(shí)，鄭老師卻來(lái)到我面前看著我寫(xiě)，要知道，被老師盯著，我肯定緊張到不行。寫(xiě)下第一筆時(shí)，我由于墨沾得太足，寫(xiě)在紙上都滲開(kāi)了。后來(lái)，鄭老師又催了催我，我心理開(kāi)始慌亂起來(lái)了，許多筆畫(huà)都沒(méi)寫(xiě)好，心里直嘆氣：唉，毛筆拿獎(jiǎng)肯定是沒(méi)希望了！

　　今天的比賽可真是困難重重��！也不知道自己會(huì)不會(huì)名落孫山，不過(guò)我覺(jué)得重在參與嘛，自己盡力了就是最棒的！

煎熬的作文8

　　昨天的我，只不過(guò)是一個(gè)才來(lái)到人間十三個(gè)年頭的小孩，對(duì)世間的萬(wàn)物，也只不過(guò)是略知一二。昨天的我，也許還存在著許多不足，愛(ài)哄鬧，愛(ài)講話，不專(zhuān)心聽(tīng)講，自由散漫，不會(huì)合理利用時(shí)間，著可都是我的缺點(diǎn)。昨天的我，有著珠江路電腦裝機(jī)大賽第一名的輝煌。昨天的我，經(jīng)歷的只不過(guò)是一段美好的回憶，一本值得汲取營(yíng)養(yǎng)和回味無(wú)窮的沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū)。今天的我，正在刻苦努力的學(xué)習(xí),正在努力改正自己的缺點(diǎn),為著明天的到來(lái)而努力奮斗。明天的我,也許就是國(guó)家的棟梁,為我國(guó)成為富強(qiáng)、民主、現(xiàn)代化的國(guó)家而努力奮斗著。明天的我，可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè),但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的'鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走！明天的我,也許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而日益衰老,然后面臨的就是死亡.但是,我要以一個(gè)平常人的心,對(duì)待平常的事,對(duì)死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對(duì)它，因?yàn)槲抑�道，一個(gè)人來(lái)到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活,體驗(yàn)生活,充實(shí)自己,這樣的人生才是有意義的�，F(xiàn)在，我有著值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿希望的明日！我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！”

煎熬的作文9

　　昔日冷冷清清的街道突然間變得熱鬧非凡。

　　門(mén)柱上，貼著紅紅的對(duì)聯(lián)；院子里，遍地紅紅的鞭炮灰；屋檐下，掛著紅紅的燈籠。街上喧嘩聲、叫賣(mài)聲、鞭炮聲不絕于耳。

　　什么節(jié)日這么熱鬧呢？那就是——除夕。

　　奶奶一大清早就起來(lái)準(zhǔn)備晚上要圍爐的食物了。我躺在床上睡不著，想著今天要怎么玩，心里癢癢地，于是也早早地起了床。

　　下午，叔叔帶回了兩個(gè)紅燈籠，掛在屋前又平添了幾分過(guò)年的氣氛。

　　我和叔叔貼好對(duì)聯(lián)，天已拉開(kāi)了夜幕，姑姑她們都到齊了，表妹她們也摩拳擦掌盯著火鍋，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)大PK！

　　在笑聲中，圍爐宣布開(kāi)始了。我?jiàn)A著各種美味狼吞虎咽。表弟叉起封肉美美的品嘗著，表妹夾起龍蝦啃著……只剩最后一個(gè)玉米腸了，我虎視眈眈地望著它，正要再次進(jìn)攻，卻被表弟搶走了……

　　飯后，我拿出一大堆鞭炮，分給表弟表妹，我們玩起“炸酒瓶”，酒瓶的玻璃太厚了，我炸不碎它，表弟一個(gè)也沒(méi)炸掉……姑姑發(fā)現(xiàn)后，立即制止了這個(gè)危險(xiǎn)的游戲。

　　一發(fā)發(fā)煙花升上了天空，照亮了大地。“太美了！”表弟尖叫起來(lái)，我們也一起歡呼！這時(shí)的天空仿佛是一幅巨大的畫(huà)卷，多姿多彩！

　　天下著雨，卻無(wú)法破壞這氣氛，反而變得更加多彩。那煙花在空中盛開(kāi)，仿佛是為那蒙蒙的春雨而盛開(kāi)著漫天花兒！

　　晚上，我們?nèi)�家守在電視機(jī)前，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。因?yàn)橐�“守歲”，十二點(diǎn)一過(guò)，才能睡覺(jué)。

　　漸漸的，我的`眼皮招架不住疲倦的“攻擊”，開(kāi)始力不從心，這真是一種幸福的“煎熬”啊！

煎熬的作文10

　　每個(gè)人的人生，就是長(zhǎng)跑。堅(jiān)持就是勝利，跑完后，勝利的曙光便會(huì)使人感到自豪；同理，我們?nèi)缛舨粓?jiān)持，艱苦的未來(lái)會(huì)不斷的出現(xiàn)在的面前。八百米，想想就讓人害怕，但是它也是我們必須通過(guò)的。

　　時(shí)間就過(guò)得這么快，周五，就是今天。查看課程表的我，頓時(shí)，驚慌失措，什么？今天居然是周五，還有體育課，得要跑八百，上周跑完八百后我便狼狽不堪，別讓我對(duì)八百這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了深刻的印象。不管是什么樣的人，跑八百、一千都是會(huì)感到累的`。

　　隨著體育課即將結(jié)束，馬上就該跑八百了。聽(tīng)見(jiàn)一聲：“男生先跑，女生坐下�！甭�(tīng)到這一消息的女生們，頓時(shí)，都在心里樂(lè)開(kāi)了花。隨后一聲：“女生們起立準(zhǔn)備跑八百�！边@一下子，心里的花便蔫了。第一圈還很順利，第二圈，跑到一小半時(shí)，便沒(méi)有那么大的力氣，接著跑了！但是，一看到有一堆人在我的正前方，便向她們跑去，她們?cè)谧�，�?dāng)時(shí)我就在想：我也走一會(huì)兒吧！畢竟也很累了，休息一下再跑吧！連現(xiàn)在都不敢相信，就在最后時(shí)刻的我，竟然沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，而是與她們一塊兒走……

　　最后沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，這是我十分感到羞愧，為什么別人都能堅(jiān)持下來(lái)，而我卻沒(méi)能堅(jiān)持住便停了，是因?yàn)閼卸�。下次跑八百時(shí)，不管多么苦，多么累，也要堅(jiān)持的跑下去，堅(jiān)持，才是勝利。我相信，這是被懶惰所干擾的第一次，希望也是最后一次。

　　它，雖然是一種煎熬，但是，跑完之后，它會(huì)成為一種享受。

煎熬的作文11

　　昨天的我，只不過(guò)是才來(lái)到人間十五個(gè)年頭的小孩，對(duì)世間的萬(wàn)物，也只不過(guò)是略知一二。

　　昨天的我，也許還著許多，愛(ài)哄鬧，愛(ài)講話，不專(zhuān)心聽(tīng)講，自由散漫，不會(huì)，著可我的缺點(diǎn)。

　　昨天的我，有著珠江路電腦裝機(jī)大賽名的輝煌。

　　昨天的我，經(jīng)歷的只不過(guò)是一段美好的回憶，一本值得汲取營(yíng)養(yǎng)和回味無(wú)窮的寫(xiě)完的書(shū)。

　　的我，正在刻苦努力地學(xué)習(xí)

　　正在努力改正的缺點(diǎn)為著明天的到來(lái)而努力奮斗。

　　明天的我

　　也許的棟梁為我國(guó)富強(qiáng)、民主、現(xiàn)代化的而努力奮斗著。

　　明天的我

　　是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的但我并不為此而傷心我愿作一顆小小的鋪路石鋪成寬闊的路任勞任怨讓人們高高興興的'在上面走！

　　明天的我

　　也許會(huì)年齡的增長(zhǎng)而衰老然后面臨的死亡..我要以平常人的心對(duì)待平常的事對(duì)死亡不要產(chǎn)生恐懼而要勇于面對(duì)它，我知道，人來(lái)到世上就有生必有死我要在這短短的人生旅途中去生活體驗(yàn)生活充實(shí)的人生才是有意義的。

　　現(xiàn)在，我有著值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿希望的明日！

　　我也有一句人生格言“讓從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！”

煎熬的作文12

　　今天的太陽(yáng)真是熱極了，像個(gè)巨大的烤爐，烤的大地直冒煙，然而我們實(shí)在是太不幸運(yùn)了，這么熱的天居然有一節(jié)體育課！

　　“立正！稍息！向前看齊！”大太陽(yáng)下，體育老師面對(duì)著滿頭大汗、因?yàn)闊岬?太渴而嘴巴張的老大的我們，發(fā)出了口令。我熱的頭暈眼花，一看到有涼陰的地方，就恨不得立馬飛跑到那里好好涼快涼快。“向右轉(zhuǎn)！”我熱的發(fā)昏，居然轉(zhuǎn)向了左方，結(jié)果被老師狠狠地教訓(xùn)了一頓，然而我連老師說(shuō)的什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　“煎熬”開(kāi)始了——體育老師發(fā)出指令：“向右轉(zhuǎn)！繞操場(chǎng)跑四圈��！”�。�！我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？我這時(shí)更暈了，一半熱暈一半氣暈。沒(méi)辦法，我只好拖著沉重的身體和同學(xué)們跑了起來(lái)。我看了看同學(xué)們，他們咬緊牙關(guān)，頭上出的汗足以盛滿一瓶水！好不容易跑完了四圈，老師才說(shuō)解散，這個(gè)時(shí)候的涼陰多么舒服啊！

　　我們?cè)跊鲫幭滦�了一�?huì)兒，就回班了。我回到班，端起水杯喝了整整兩大杯水，才感到喉嚨舒服了一些。今天的體育課可真是一次煎熬�。�

煎熬的作文13

　　旋律，從琴鍵中滑過(guò)；童年，在踏板下?lián)]霍；日月從一個(gè)個(gè)八度旁緩緩流過(guò)。

　　多少次晶瑩的淚水灑在琴鍵上；多少次嚴(yán)厲的巴掌砸在后背上；多少次披星戴月的旅途；多少次幸福背后的苦楚。

　　回想曾經(jīng)：我坐在鋼琴前，聽(tīng)著樓下同學(xué)們的笑聲。趴在窗戶上，望著樓下同學(xué)們的身影。而我被關(guān)在這地獄般的世界中做一個(gè)奴隸，當(dāng)時(shí)，我多想一氣之下砸掉這可惡的東西，讓他永遠(yuǎn)消失在我的世界中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　我曾經(jīng)多少次幻想：如果我不用練鋼琴，那該多好啊！我的童年就會(huì)增添多少歡笑，我的.人生就會(huì)充滿無(wú)限自由。但是，我既然踏上了這條路，就會(huì)堅(jiān)定不移的拼到盡頭。

　　我慢慢的從中尋找樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)意義。于是我漸漸地走出煎熬，留在我身上的只剩幸福。 如今的我不再怨恨，不在恨那嚴(yán)厲的巴掌，不再恨那惱人的機(jī)器，不再恨那惡魔般的童年。而我心里余下的，只剩感恩。感恩父母，為我選擇了這條道路；感恩老師，給予我無(wú)微不至的呵護(hù)；更感恩我自己，沒(méi)有被重重困難所征服。

　　經(jīng)歷風(fēng)雨之后，才能出現(xiàn)彩虹，我的命運(yùn)掌握在自己手中�！蔼M路相逢勇者勝�！泵鎸�(duì)著以后的種種困難，我不畏懼，我不退縮。拼盡我身上那最后一絲力，去感動(dòng)人間最美的天堂。愛(ài)，自己想；恨，自己扛，人生需要自己去創(chuàng)造輝煌。“天馬橫空出世，臘梅傲雪迎春�！敝灰�不放棄自己的理想，我堅(jiān)信，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮后，再殘骸上方一定會(huì)展露耀眼的春光……

煎熬的作文14

　　院系的元旦晚會(huì)結(jié)束了，星期六的兩門(mén)考試過(guò)去了，按理說(shuō)我應(yīng)該沒(méi)有什么事情了，可事實(shí)卻不是這樣，我依舊需要忙碌！

　　這是因?yàn)槲覀兊墓?jié)目還要上一次團(tuán)委的青春榜樣，而今天星期天的早上又是一次彩排，而彩排的時(shí)間就在九點(diǎn)多，所以我們就需要早早的起床去現(xiàn)場(chǎng)看看，準(zhǔn)備彩排一下！

　　然而令人感到無(wú)比失望的是，原本通知的時(shí)間是九點(diǎn)，可是現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，根本就沒(méi)有開(kāi)始的預(yù)兆，環(huán)顧四周，等待的人真不少，可是負(fù)責(zé)的老師卻總是不可是，令人郁悶死了！

　　我那節(jié)目在倒數(shù)第三，這里總共有十四個(gè)節(jié)目，所以我們就需要等待很久，不過(guò)這不是最令人郁悶的事情，這個(gè)負(fù)責(zé)的老師根本就沒(méi)有把此時(shí)此刻當(dāng)作彩排，不斷的'給主持人提意見(jiàn)，我們幾個(gè)人焦急的等待著，發(fā)現(xiàn)十幾分鐘過(guò)去了，一個(gè)節(jié)目也沒(méi)有開(kāi)始，真是不知道什么時(shí)候才可以開(kāi)始！

　　大家一起扎堆坐下來(lái)玩手機(jī)，不時(shí)之間看看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)早就已經(jīng)十一點(diǎn)了，而我們依舊沒(méi)有開(kāi)始，原本一個(gè)小時(shí)完成的事情到了現(xiàn)在，真是不知道通知的時(shí)間為什么這么早，不然我還可以睡懶覺(jué)，我在這里手機(jī)也沒(méi)有電了，只能一個(gè)人坐在地上無(wú)聊的等待著節(jié)目的開(kāi)始！

煎熬的作文15

　　其實(shí)很多時(shí)候都是在自己的世界里沉迷，這有很多人你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是身在福中不知福，他們有著各種各樣的水果吃著，他們說(shuō)自己要吃吐了，想換一換新鮮的口味�？墒撬麄儾�沒(méi)有想到生活在貧困山區(qū)的孩子甚至連水果都吃不到，他們并不知道這一切反而是覺(jué)得理所當(dāng)然。

　　有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得溝通其實(shí)是沒(méi)有意義的，因?yàn)閷?duì)方不配合溝通就永遠(yuǎn)無(wú)法順利的進(jìn)行下去，就比如說(shuō)你在說(shuō)這些問(wèn)題，講這些道理的時(shí)候，別人根本就不聽(tīng)，他會(huì)給你反杠。

　　他們說(shuō)他人即地獄，太多的`煩惱都是來(lái)自于人際關(guān)系的不協(xié)調(diào)，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的欲望和利益，也許突然有一天他們相撞在一起就會(huì)發(fā)生各種各樣的沖突，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道那些原因來(lái)自于何方，也不會(huì)知道她們會(huì)否為了自己的陰謀和利益而不擇手段。

　　你曾經(jīng)想要去體驗(yàn)生活，想要去看清楚其他人的風(fēng)景，那些生活的面貌，其實(shí)你本該不接觸的，因?yàn)榻佑|了之后也許你就會(huì)難以忘記，那并不只是簡(jiǎn)單的習(xí)慣養(yǎng)成，更是關(guān)于很多東西都已經(jīng)突破了價(jià)值觀的底線。你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本你所認(rèn)為的地獄，原本和他相比就變成了幸福的天堂，來(lái)到這里之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)什么才是真正的地獄。也許他們會(huì)感覺(jué)形容起來(lái)有一些莫名的夸大，但實(shí)際上并沒(méi)有絲毫的夸張。

　　你看他們描寫(xiě)的世界，他們?cè)馐芰四敲炊嗟目嚯y，他們創(chuàng)造了很多有價(jià)值的文藝作品，他們可以養(yǎng)活自己，可是在精神上卻承擔(dān)著別人無(wú)法理解的苦痛與恥辱。

　　眾生百態(tài)其實(shí)無(wú)一不在苦苦的煎熬之中。

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