(優(yōu)秀)那個(gè)人作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的那個(gè)人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那個(gè)人作文1
一張皺巴巴的臉,細(xì)小無(wú)神的眼睛,寬大的`嘴巴,蓬亂的頭發(fā),她就我的鄰居吳奶奶。
別看吳奶奶長(zhǎng)得不好看,可是她很熱心,每一回吳奶奶有了好吃的,總是想著我們,比如桃子、包子、零食、剛買回來(lái),就來(lái)我們家,分給我們,雖然長(zhǎng)得不好看,但是我一直很喜歡她。
有一次,我們要搬家,吳奶奶熱心地走過(guò)來(lái),問(wèn):“需要我?guī)兔幔俊卑职謰寢屵B忙說(shuō)道:“不用了,您都70多歲了,也該休息休息了,我們一會(huì)兒就能搬完!眳悄棠逃行┎环䴕饬苏f(shuō):“我也是可以幫忙的!眿寢屢(jiàn)奶奶生氣了,只好答應(yīng)了。
吳奶奶來(lái)到我的房間,把我一到四年級(jí)的課本,一本本放得整整齊齊,又幫我把衣服疊得整整齊齊放入一個(gè)箱子。吳奶奶又說(shuō):“我?guī)湍惆嵯聵前!”就這樣吳奶奶幫我們把東西一趟一趟搬下了樓,一直到搬完為止,我見(jiàn)吳奶奶氣喘吁吁,滿頭是汗,一看就知道費(fèi)了很大力氣。
通過(guò)這件事,讓我真正地了解了吳奶奶,她雖然長(zhǎng)得不好看,但是很熱心,我很敬佩他。
那個(gè)人作文2
眾人平庸,你是人間星光。后來(lái)直到遇見(jiàn)你,才懂得好朋友不是通過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的,而是在各自的通路上奔跑時(shí)遇見(jiàn)的。
于是,我們邂逅在今年暑假。
“要努力,要優(yōu)秀,要像小星星一樣散發(fā)光芒……”滑掉了鬧鐘,迅速地穿好衣服洗漱完畢后便插上了耳機(jī)出門晨跑。答應(yīng)了自己今年暑假一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的小女孩,所以鍛煉是第一項(xiàng)任務(wù)。待我跑完時(shí),卻見(jiàn)太陽(yáng)也正升起,西邊的那半粉紅的.天空像極了剛涂上腮紅的姑娘,給人心動(dòng)的感覺(jué)。我便朝旁邊的木椅子上坐去,正巧這時(shí)一個(gè)年齡于我相仿的女孩也一同坐在了這個(gè)椅子上,我們不約而同的看了對(duì)方一眼,然后相視一笑,便開始暢所欲言的聊了起來(lái)。后來(lái)才知道她也給自己制定了許多計(jì)劃,晨跑也是期中之一。
從此我們便成了無(wú)話不談的好朋友,從她身上我學(xué)到了很多,我向她傾訴自己在學(xué)業(yè)上的壓力,而她也總能說(shuō)一些讓我感到感觸的話來(lái)鼓勵(lì)我。是的,她說(shuō)努力到一定程度,幸運(yùn)自會(huì)于我不期而遇。
短暫的時(shí)光果然易逝,她將要回到自己的城市,但她在我心中有著不一樣的存在,不管過(guò)多久,我也一定會(huì)記得我生命中曾出現(xiàn)過(guò)的那人。
那個(gè)人作文3
一年一度的教師節(jié)來(lái)了,我更加思念我的金老師,他是我三年級(jí)的班主任。
他有著一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,還有著結(jié)實(shí)的身體,天天笑呵呵的.。看著他,總是會(huì)有一種很親切的感覺(jué)。
在課堂上,金老師總是那么的認(rèn)真,講起課來(lái)總是那么的生動(dòng)有趣。老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低地變化著,仿佛山間的清泉緩緩地流進(jìn)我的心田。他喜歡讓同學(xué)們發(fā)表自己的想法和看法。當(dāng)同學(xué)們回答正確時(shí),他那張笑臉就像朵完全綻放的花一樣更美了。他讓我們?yōu)槟切┓e極發(fā)言的同學(xué)故障,教會(huì)我們毫不吝嗇地表達(dá)對(duì)別人的贊美。當(dāng)同學(xué)們回答得不好,他會(huì)適當(dāng)?shù)亟o一些提示,絕對(duì)不會(huì)大聲呵斥。
下課時(shí),他會(huì)主動(dòng)親近同學(xué),和同學(xué)一起跳皮筋。他跳得很高,我們把皮筋高高地舉到頭頂都難不倒他。他一跳起皮筋來(lái),就像武林高手一樣,只見(jiàn)他愈跳愈快,愈跳愈高,時(shí)而劈腿,時(shí)而彈跳,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花繚亂。
我們的金老師年輕、精干,又充滿童心,就像一位辛勤的園丁,栽培著我們這些稚嫩的幼芽。我永遠(yuǎn)忘不了他,他會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處,陪伴著我成長(zhǎng)。
那個(gè)人作文4
在我的記憶里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)人,她就是我的小學(xué)同學(xué)。她是五年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生,開學(xué)不久,因?yàn)樗涣?xí)慣這里的教材,所以第一次就考了不及格,她一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)就特別傷心,作為男生,媽媽說(shuō)不能讓一個(gè)女孩子傷心。所以我鼓起勇氣,上前安慰了她一下。
就在那事不多幾天之后,又有一次事情發(fā)生了。
老師給我們安排座位,結(jié)果她竟然成了我的同桌,這完全出乎我的預(yù)料,這下我的心一直在跳,臉?biāo)查g變得通紅通紅的。
有一次上課時(shí),我忘記帶書本了,她就對(duì)我說(shuō),你是不是沒(méi)有帶書本呀!讓我跟你合看吧。她就特別熱情地把書和我合看。
在我的生活里,她給了我太多的東西,可我卻什么東西都沒(méi)有給她。轉(zhuǎn)眼間,一年就這樣過(guò)去了,到了畢業(yè)的`時(shí)候了,我和她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴實(shí)在是讓我太難忘了。
遺憾的是,就在拍微電影的那一天,我卻出去旅游了,我沒(méi)有能和她一起拍畢業(yè)微電影。
她的名字叫杜敏嘉。
那個(gè)人作文5
讓我感動(dòng)的人是我們?nèi)喽紣?ài)戴的茅老師,那日夜為我們五(7)班操勞的茅老師。
是他,才讓我們跟別的班不一樣,他特意為我們訂制了成長(zhǎng)記錄本,里面有書論,我們?yōu)榱藢,每天看書,它讓我們喜歡書,感受了書的樂(lè)趣。里面還讓我們把每天的發(fā)現(xiàn)和感受寫下來(lái),我們每天都要觀察生活中的.新鮮事兒,每天都能學(xué)到一點(diǎn)新知識(shí)。還有激勵(lì)自己的一句話,達(dá)到目標(biāo)的感覺(jué)別提有多興奮了。
他又創(chuàng)了寒春博客,讓我們自己當(dāng)主編,原來(lái)這樣已經(jīng)做到了一個(gè)老師本分,而且還超出了,可是茅老師為我們做出的感動(dòng)之事還不止這些。
這些日來(lái),他終于告訴了我們他那可怕的病。喉嚨上的瘤越來(lái)越大了,他的嗓子沙啞了。要是說(shuō)話過(guò)多的話,會(huì)很痛?伤是堅(jiān)持為我們上課,講得還說(shuō)那么有聲有色,講得還是那么動(dòng)聽。因此,我們得體諒他,不要再做小動(dòng)作了,難道你想給,茅老師雪上加霜,火上加油媽?我們相信你不會(huì)。
這就是我們的茅老師,她支撐著我們整個(gè)五(七)班,他就像一個(gè)永不熄滅,溫暖我們的心,我敬佩,是他讓我們更上一層樓,請(qǐng)我們不要再:“少壯不努力,老大徒傷悲了!
那個(gè)人作文6
世界上有一種愛(ài),它無(wú)處不在,讓你肆意索取,讓你坦然接受;世界上有一個(gè)她,默默無(wú)聞把所有的愛(ài)給予給你,而不求任何回報(bào)。這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。
還記著那年夏天,有時(shí)常常下雨,有時(shí)太陽(yáng)在頭上,那陽(yáng)光讓人無(wú)法睜開眼。我看天氣是陽(yáng)光燦爛的。我去找袁小胖,走在半路就下起了傾盆大雨,我躲在房屋下的石頭邊躲雨。過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)那溫柔的身影向我走來(lái),我一看原來(lái)是媽媽。拿著傘給我,我們向風(fēng)的方向走去,那是多么冷,多么困難。傘一下子被風(fēng)吹跑了。媽媽把自己身上的衣服給我包上,我看了看媽媽,眼淚不禁的流在了媽媽的手上。
我們回到了家,媽媽給我換了衣服,我讓媽媽睡下,可媽媽說(shuō):“你還冷著了,再說(shuō)我又沒(méi)事!蔽抑缷寢屧谌鲋e。媽媽不忙了,我把熱好的`水帶給了媽媽。
在那天晚上,我想了很久,也明白了許多,在我眼里媽媽就是我心里那藍(lán)天中最閃亮的星星。那個(gè)神秘而無(wú)私幫助我們,愛(ài)著我們,她是誰(shuí)?她就是我們的——母親。
那個(gè)人作文7
時(shí)間就像手機(jī)流量一樣從身邊流過(guò),以前僅存的一點(diǎn)記憶也化為烏有。但是,有一個(gè)人卻一直在我腦海里若隱若現(xiàn),每當(dāng)我想起她的時(shí)候,就非常感謝她。那個(gè)人,就是我的奶奶。
在我一歲多一點(diǎn)的時(shí)候,我的奶奶一直在帶我。帶我吃,帶我喝,帶我玩,基本上做什么事情都帶著我,連種地也帶著我。每次上街的時(shí)候,她都給我買好吃的,好玩的,可是自己卻舍不得吃,舍不得喝,總是把最好的留給我,我每天過(guò)得都很充實(shí)。直到有一天,打破了這以往的安寧。我的媽媽來(lái)帶我回家了,經(jīng)過(guò)我的努力反抗,終于“逃過(guò)一劫”。
媽媽走了沒(méi)幾天,奶奶帶著我去杭州親戚家玩。那個(gè)時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋,叫我往東,我偏往西,沒(méi)一天聽話的,可是奶奶卻從不叫苦叫累,心甘情愿的照顧我,帶著我玩兒。因?yàn)橛辛怂,我人生的第一小段才有意義。
但是,一場(chǎng)突如其來(lái)的'大病,卻奪走了她五十幾歲的生命!雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不在人世,可在我的心里,卻永遠(yuǎn)抹不去那一小段的歲月。因?yàn)槭撬,我的人生中第一次有了模糊的記憶?/p>
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我那可敬可愛(ài)的奶奶!
那個(gè)人作文8
“呼!”我一屁股坐在座位上,公交車?yán)锉緛?lái)就難聞的氣味如今人多了更讓我難受!敖K于擠上來(lái)了!蔽也亮瞬梁梗南。今天不知出了什么事,咋有這么多人乘公交車。我正埋怨著,忽然看到一個(gè)嬌小的身影,正逆流而上,從后門上了公交車。
我猛得一怔,她怎么從后門上車?她為什么不付車費(fèi)?我上下打量著她,她穿得很漂亮,估計(jì)都是名牌的。這就奇怪了。正疑惑間,那小女孩招呼了一個(gè)同學(xué),驕傲地說(shuō):“你看那些從上車門擠上來(lái)的人,多傻!累都累死,瞧我直接從后門上,既方便,又不用付錢!”
嗯?怎么會(huì)這樣?我不可思議地再一次打量著她。發(fā)現(xiàn)她竟是同我一個(gè)學(xué)校的。我們學(xué)校怎么會(huì)有這有的人?這可是社會(huì)道德。∵@怎么能走捷徑呢?公交車?yán)锶寺暥Ψ校粋(gè)個(gè)人影在我面前晃動(dòng)著,令我渾身不自在。那女孩長(zhǎng)有一副清秀的臉,可怎么會(huì)有如此齷蹉的`想法呢?我陷入了沉思,欲言又止。
這副情景令我久久難以忘懷,社會(huì)道德是人們共同遵守的。我們不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之利而忽略了它。我再一次看著女孩,搖搖頭真替他可惜,她又不是家境貧寒,再窮也不能失去道德,遵守我們的尊嚴(yán)!我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)人,因?yàn)樗嵝蚜宋,讓我知道了無(wú)論何時(shí)何地都不能失去道德。
那個(gè)人作文9
夜晚寒風(fēng)吹著,誰(shuí)都正坐在家里的火爐旁,吃著瓜子看著電視。
但是這時(shí)有誰(shuí)知道這時(shí)正有一個(gè)人穿著破爛的衣服,坐在馬路邊哭泣,她為什么哭泣啊?原來(lái)是她的爸爸媽媽拋棄了她,她成為了一個(gè)孤兒一個(gè)沒(méi)有人愛(ài)的可憐孩子。我走了過(guò)去用溫柔的聲音說(shuō);”小妺妹你怎么了?”而她卻如同見(jiàn)到了親人擬的一把,把我緊緊的抱著說(shuō);”姐姐,我爸爸媽媽不要我了,她們把我丟了為什么?爸爸說(shuō);”他來(lái)帶我賣衣服”可是在我一轉(zhuǎn)身的`那瞬間爸爸不見(jiàn)了,我已經(jīng)流浪了很久了,沒(méi)有人給過(guò)我一口飯,前幾天我在街上大聲的喊;“爸爸媽媽”可是有一個(gè)叔叔卻說(shuō);”小朋友你爸爸在我家他們也正在找你快跟我走吧!”
我相信了,可是在半路上他把我打昏,我醒來(lái)時(shí)我被關(guān)在一個(gè)房間里,還好他們沒(méi)有把我的手栓住,我走到門邊突然聽到兩個(gè)男人在對(duì)話,這時(shí)我才知道我被騙了,當(dāng)那兩個(gè)男人走后我立馬打開門跑了出去,我就一直跑—直跑也不知道這是什么地方只知道一個(gè)字:“跑“。姐姐求你幫幫我好嗎?”我的心那么軟,我也只能幫你一小點(diǎn),我跑回家去拿了幾件厚衣服和幾包方便面,小妹妹我只能幫你這些了。我走后不知道她還在哪里沒(méi)有。
這天的這個(gè)夜晚她一個(gè)人又該何去何從呢?
那個(gè)人作文10
在那天早上,我的飯卡竟然沒(méi)錢了!這使得我早上只吃了一碗小米煮水,讓我一整個(gè)早上餓肚子,在我的思想上苦上加苦,這可怎么辦啊……找別借錢不太好啊……要不,不吃中午飯了?
就這樣,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的思想斗爭(zhēng),到了中午,這思想斗爭(zhēng)并沒(méi)有起到任何作用,我不知如何是好!
我進(jìn)到了飯?zhí),便在墻角坐了下?lái),面色空無(wú)。我在寒冷的空氣中思考著這一生都有什么溫暖的事,想以它們來(lái)讓自己暖和起來(lái),讓自己不再饑餓。在我思想最脆弱,最需要幫助時(shí),她,那美麗的書法老師出現(xiàn)了!
如陽(yáng)光照耀大地,太陽(yáng)在我心中,我看到了希望。她大氣地沖我說(shuō)道:“嘿!一看就知道沒(méi)錢了,走!姐請(qǐng)你!”我的目光充滿了驚訝,還是不聲不響地走到他身邊。
她領(lǐng)著我到了買面的地方,停下來(lái)問(wèn)我:“牛肉面。粉---16元;紅燒肉面。粉---16元。它們的`價(jià)格對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)就是天文數(shù)字,于是回答:“最便宜的吧!
而她的話又令我驚訝了---“這哪兒行,長(zhǎng)身體的時(shí)侯,來(lái)份肉的!”剛說(shuō)完,給我點(diǎn)了份牛肉河粉。當(dāng)我拿到牛肉河粉時(shí),它溫暖了我的手,同時(shí)也溫暖了我的心!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份溫暖的河粉,溫暖的愛(ài)!
那個(gè)人作文11
從小到大一直伴隨著我成長(zhǎng)的那個(gè)人,就是您呢——我的母親。是您牽著我的手一步步把我養(yǎng)大;是你在我犯錯(cuò)的時(shí)候讓我及時(shí)糾正;是您在我成績(jī)不理想的時(shí)候,鼓勵(lì)我不要放棄。
我的母親一頭烏黑的頭發(fā),梳得整整齊齊的,沒(méi)有一根亂發(fā)。彎彎的眉毛下面是一雙充滿著慈愛(ài)的眼睛。
在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你總是不厭其煩的給我講道理,一直到我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,你才露出了滿意的微笑。
在我撒謊的時(shí)候,你又耐心的給我講一些撒謊的故事,后果將會(huì)是什么樣的,說(shuō)你要是再撒謊一下,我就打110報(bào)警了,來(lái)嚇唬我,從此以后我再也不敢撒謊了。
在我成績(jī)不理想的時(shí)候,是你幫助我,鼓勵(lì)我。四年級(jí)的`時(shí)候我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谀膸椭,一下子考到?9。5分,英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了我,還讓我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,我知道這成績(jī)里也有您的付出。
那美味可口的飯菜;那透著陽(yáng)光味道的換洗衣服;那一句句愛(ài)的叮嚀,一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
伴我成長(zhǎng)的那個(gè)人——母親,我愛(ài)您!
那個(gè)人作文12
如果說(shuō),我是一條魚,那莫她,必然是我身后的大海;如果說(shuō),我是一朵花,那莫她,必然是我身后的緑葉;如果說(shuō),我是一朵云,那麼她,必然是我身后的一片藍(lán)天。只因?yàn)橛心,我才?huì)倍感溫暖。
曾經(jīng)的我,因?yàn)槟悖兊妙j廢!我沒(méi)有怨言,沒(méi)有悔恨,因?yàn),那是我的選擇。你讓我嘗到了“初生牛犢”的味道,那種足以滿足我讓我沉迷其中的味道,入迷途,不知返!
現(xiàn)在的我,因?yàn)槟,變得?jiān)強(qiáng)!我不會(huì)感謝,不會(huì)依戀,因?yàn),曾?jīng)的,已不再,留下的,并不一定是美好。距離的`拉近不會(huì)產(chǎn)生美,只會(huì)讓孤寂的心有一個(gè)暫時(shí)憑寄的地方,我不傻,你讓我變的學(xué)會(huì)克制,我不知道該如何面對(duì),又入迷境,但我明白,堅(jiān)強(qiáng)的自己,努力無(wú)需解釋!
未來(lái)的我,因?yàn)槟,變得不再迷茫!我不?huì)害怕,更不會(huì)偏離航向,相信我,等著我。天涯海角都有你的芳香,追尋,并不會(huì)完結(jié),我會(huì)一直尋找新的方向!
或許以后的以后,你會(huì)離我遠(yuǎn)去!但我不會(huì)傷心,一帆風(fēng)順總是無(wú)趣,我將給你的,是驚喜……
那個(gè)人作文13
我愛(ài)的那個(gè)人,他的頭發(fā)白得像雪一樣,兩只烔烔有神的眼睛,臉上滿是皺紋,像桃花樹的樹枝。你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?
他雖然老,但骨頭很結(jié)實(shí)。有一次,我和他去散步,我的腳好像斷了,但他還是箭步如飛,和原來(lái)的步態(tài)一模一樣。要是奧運(yùn)會(huì)有50千米的走路比賽,那他拿金牌就易如反掌了。所以形容他很老,只能用“發(fā)白蒼蒼”,可不能用“年逾古稀”來(lái)形容。
他也對(duì)家人很關(guān)心。有一次,我出了鼻血,他馬上起床,衣服也就穿了一件薄薄的。拿來(lái)了一些紙,幫我把血擦干凈。還有一次,他看我在家里沒(méi)事干,他就說(shuō):“和我去外面走走吧!”和他一起走,那可是我最喜歡的.事。我二話不說(shuō),就答應(yīng)了。記得,在四歲的時(shí)候,天氣太熱了,因?yàn)槲乙蛬寢屗,他馬上把空調(diào)房讓給我們,而他自己睡在沒(méi)空調(diào)的房間里。我等他睡著后,進(jìn)了房間,房間太熱了,別說(shuō)在那里睡覺(jué),就是在那里玩孩子們最喜歡玩的電腦游戲,我也會(huì)受不了。
忘了告訴你,我愛(ài)的那個(gè)人,就是我的外公。
那個(gè)人作文14
我還記得那是一個(gè)大冬天,北風(fēng)呼呼的吹著,誰(shuí)都不愿意出來(lái),我因嘴饞,想到商店里買東西。我?guī)е鴩,套上手套出了門,但還是冷得受不了。
下雪天那會(huì)有什么商店開門,加上天冷,走了一會(huì)兒,我就打了退堂鼓了,急急忙忙趕回家去,走著走著,突然看見(jiàn)一個(gè)人,那人好像是環(huán)衛(wèi)工人,“這么冷的天還會(huì)有人到街上搞衛(wèi)生,荒唐!”我自言自語(yǔ)道,便繼續(xù)往前走。
“嚓,嚓!甭牭竭@聲音后,我又循聲望去,只見(jiàn)剛才的那個(gè)人不知從哪兒冒出一瓶消毒水和一個(gè)刷子來(lái),仔細(xì)的刷著垃圾桶,還倒了些消毒水,很快,四周就彌漫著消毒水的味道,我想:天那么冷,他的手是否凍僵了呢?我呆了,傻傻的'站著,看他擦完垃圾桶后,把垃圾小心翼翼地倒出來(lái)……
不知不覺(jué)過(guò)了多久,一個(gè)垃圾桶就煥然一新了,他又向另一個(gè)垃圾桶走去……
我看見(jiàn)他的手已經(jīng)凍紅了,我們想到環(huán)衛(wèi)工人也會(huì)有這等崇高的精神,讓我感動(dòng)不已。
我把這個(gè)故事講給了很多人聽,但對(duì)他的稱呼都是說(shuō)那個(gè)人。
那個(gè)人作文15
我熟悉的人之一就是我的小妹妹:周涵雨。她有一雙小眼睛,扁扁的鼻子,胖胖的小臉,彎彎的嘴巴,像汗毛一樣的頭發(fā),像月牙兒似的`耳朵。
我的小妹妹雖然只有一歲零三個(gè)月,可是已經(jīng)會(huì)姐姐、姐姐的叫個(gè)不停了。她很喜歡和我玩,有一天,我剛剛放學(xué)回到家里,小妹妹就讓我和她一起玩,我的作業(yè)還沒(méi)有寫呢,不想先和她玩,她接著就鬧個(gè)不停,她鬧人的時(shí)候是光打雷不下雨,可有趣了。我沒(méi)有辦法,只能先和她玩一會(huì)再寫作業(yè)了。當(dāng)她明白我決定和她玩的時(shí)候,臉上也多云轉(zhuǎn)晴了。她的媽媽(我的姑姑)如果有事情出去,家里有我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我,她只會(huì)讓我抱的,如果我不抱,她就會(huì)鬧個(gè)不停。
我想:她是離不開我吧?
小妹妹快快長(zhǎng)大呀,和我一起玩!
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