關(guān)于呼喚的作文【推薦】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于呼喚的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于呼喚的作文1

　　國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我來(lái)到了外婆家。和往常一樣，做完作業(yè)后，我獨(dú)自一人來(lái)到了門前的小河邊散步。不看不知道，一看嚇一跳，偌大的水面，幾乎被雜亂的水草覆蓋，滿目荒蕪。

　　依稀還記得，那是去年暑假的一天午后，我和表弟做完作業(yè)，來(lái)到河邊散步、聊天。那時(shí)的河水清澈見(jiàn)底，蔚藍(lán)的天空映照在水底，甚至讓人產(chǎn)生想觸摸的沖動(dòng)。河邊的碼頭上，鄰居們?nèi)�三兩兩地過(guò)來(lái)汰洗衣服，淘米、洗菜。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，河岸的蘆葦輕輕搖擺，發(fā)出沙沙的響聲。這時(shí)，該是我們上場(chǎng)了，我和表弟“嘣”的一聲跳下水，又是摸河蚌，又是捉泥鰍，好不熱鬧。當(dāng)游到對(duì)岸的`蘆葦蕩附近時(shí)，偶爾還會(huì)蹦出一些小野鴨，看到我們，便驚慌失措地躲進(jìn)了蘆葦叢中。

　　“都是村民們不注意保護(hù)環(huán)境造成的啊�！闭�當(dāng)我想得入迷的時(shí)候，外婆的一聲嘆息，把我驚醒。她扛著一個(gè)拖把，來(lái)到河邊�！艾F(xiàn)在這條河，長(zhǎng)滿了水草，河岸上布滿了垃圾，也只能用來(lái)洗洗拖把了，唉！”

　　水是人類賴以生存的基礎(chǔ)。如今，農(nóng)村不少河道淤塞嚴(yán)重，雜草叢生，給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)了諸多不便，過(guò)去的那種與水親近、與水為鄰的畫(huà)面，現(xiàn)在距離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

　　看著河岸兩旁枯萎的蘆葦蕩、成堆的垃圾，以及水面上完全覆蓋的水草，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)水在痛苦地呻吟與呼喚：“善良的人們，請(qǐng)不要再把垃圾扔我這兒了，大量的水草與垃圾已讓我透不過(guò)氣來(lái)，我整個(gè)身體快要變質(zhì)了�！�

　　“你們還要注意保護(hù)我，早上洗臉、洗手或洗衣服后，千萬(wàn)要記住關(guān)緊水龍頭，不要隨便浪費(fèi)；吃完零食后，記住把垃圾丟入垃圾桶，不要隨便丟入河中。因?yàn)闆](méi)有我的話，你們?nèi)祟愐膊粫?huì)存在。

關(guān)于呼喚的作文2

　　傳說(shuō)海是上帝的眼淚，它的廣闊讓人嘆為觀止。

　　它是深沉的。

　　因?yàn)槟浅鲎詴r(shí)間最明亮，最智慧的眼睛。

　　它如一面明鏡照出人間丑惡，人們的是是非非，人們愚蠢的追求。

　　在它的內(nèi)心卻又是一處純潔、自由、只有動(dòng)物直覺(jué)行事的世界，沒(méi)有人間煩惱的瑣事，沒(méi)有官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗，有的只是靜靜的死亡與無(wú)聲的誕生。沒(méi)有宗教教條的種種束縛，有的只是在生物鏈中最單純也是最頑強(qiáng)的抵抗。

　　魚(yú)兒們是不能夠用裝飾來(lái)掩飾自己的丑陋的，所以獲得了真正意義上的美，請(qǐng)不要嫉妒某些魚(yú)兒的天生麗質(zhì)，在大海里，小丑魚(yú)與鳳凰都是平等的（當(dāng)然，如果海里有鳳凰的.話），在龐大的強(qiáng)者面前，沒(méi)有嬌柔與倔強(qiáng)，有的只是還水與事物的區(qū)別。

　　珊瑚總是用五彩繽紛的身影撥攝影者的鏡頭，她的自然美，她的柔和，讓古代無(wú)數(shù)愛(ài)美者想象著戴在自己的頭上，但你什么時(shí)候看見(jiàn)珊瑚沾滿俗氣地立在某個(gè)王妃的頭上？珍珠在這里也度過(guò)了它短暫的無(wú)暇期，當(dāng)它離開(kāi)了海的懷抱，便與金銀粉黛混為一談，在一天天中把海的氣息消磨個(gè)精光。

　　希臘神話中，海神波塞冬是個(gè)丑陋?dú)埍┑募一铮�他常常興風(fēng)作浪，弄得民不聊生。

　　在這里，我看到了一個(gè)暴怒的海。

　　中國(guó)神話中，海里有個(gè)金碧輝煌的龍宮。

　　在這里，我看到了一個(gè)華貴的海。

　　但在安徒生的童話中，小人魚(yú)為愛(ài)而奮斗，最后變做泡沫回到海的懷抱。

　　也許，只有童話中才能勾勒出海的美。

　　海明威在《老人與海》中，緊緊地把海追隨。

　　在這些戲劇性的名著中，蔚藍(lán)的海如此動(dòng)人。

　　那孤單的藍(lán)，由于的藍(lán)，看著世人為情所傷，為情所累，看著世人在經(jīng)理生死離別前與后的對(duì)比，偶爾揚(yáng)揚(yáng)波浪，倒也乏而無(wú)味。

　　海深邃的目光看著人生的無(wú)謂，那湛藍(lán)的冷色調(diào)卻又時(shí)常泛著母愛(ài)的柔情。也許天空與海是一家，那么俯視大地機(jī)的冷漠卻總比不上母親盼望浪子的回歸。

關(guān)于呼喚的作文3

　　“寶貝兒!”還記得幾個(gè)月前，小學(xué)的班主任宋老師，對(duì)已上初中的我，在十字路口上的那一聲親昵的呼喚。

　　小學(xué)時(shí)，我所在的班是一個(gè)兩極分化特別嚴(yán)重的班，成績(jī)好的.同學(xué)一大堆兒所以我一直不是最拔尖的，但偶爾也能勇奪第一。

　　我曾在小學(xué)發(fā)表過(guò)幾篇文章，被宋老師過(guò)目后，她尤其喜歡我的文筆。但此后，她更加地“恨鐵不成鋼”了。

　　我天生有過(guò)敏性濕疹，因?yàn)檫^(guò)敏時(shí)全身發(fā)癢，總想左撓撓、右抓抓，就像多動(dòng)癥一樣。宋老師最不喜歡我的這些小動(dòng)作。有時(shí)候我撓著撓著，突然抬頭，看到宋老師那雙嚴(yán)厲的大眼睛正死死地盯著我，身上的“癢意”頓時(shí)全無(wú)。乖乖地把手放在桌子上，又開(kāi)始專注地聽(tīng)講。

　　到了畢業(yè)典禮那天，宋老師站在教室門口，目送我們一個(gè)一個(gè)走出教室，走出校門，不時(shí)對(duì)我們說(shuō)上幾句告別的話。輪到我了，老師深情地拍了拍我的背：“上了初中，可別丟下咱的文才，可別忘了我啊!”我輕輕地“嗯”了一聲，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。以前，宋老師在我們心中的形象始終是嚴(yán)厲的，直到那天，我們才看到她最慈愛(ài)、最溫柔的一面。

　　上了初中之后，我特的看過(guò)一次老師。她又從一年級(jí)開(kāi)始，帶著一群“小淘氣”走上學(xué)習(xí)的道路。當(dāng)我來(lái)到辦公室，她迫不及待地向其他老師介紹她心中的這位“小才女”。我有些臉紅，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的文筆在那個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的初中班根本提不起來(lái)，但宋老師一直安慰我，說(shuō)無(wú)論怎樣，我永遠(yuǎn)是她心中的“小才女”。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她如此的興奮，她的笑容和話語(yǔ)使我的眼眶又一次濕潤(rùn)了。

　　再次相見(jiàn)，便是那次在路口的偶遇了。僅過(guò)了兩個(gè)多月，我對(duì)她的聲音都有些感覺(jué)模糊了。這一次，我沒(méi)有哭，只是笑得很燦爛。

　　至今難忘那路口的一聲呼喚，讓每每路過(guò)那個(gè)路口時(shí)，聽(tīng)到有柔美的聲音，總會(huì)下意識(shí)地回頭望望，期待著那是最敬愛(ài)的老師在呼喚我……

關(guān)于呼喚的作文4

　　自然的力量還真大，那里有許多未知的秘密，如果生活在那里你將會(huì)目睹很多，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多，卻不是書(shū)上所述說(shuō)的那樣。人類的生活離不開(kāi)自然力量的支持，唯有這種支持，使得我們?nèi)祟愂澜绲陌l(fā)展迅速，得以生存。

　　而人類的生產(chǎn)和發(fā)展卻破壞了這種來(lái)自于自然的和諧，就像：魚(yú)兒離不開(kāi)水，卻偏偏人類的污水流入江、河、海洋，使得它們無(wú)法居�。粯�(shù)林是鳥(niǎo)兒安居樂(lè)業(yè)的家，可是人類為了自己的私欲，不加以限制的開(kāi)采樹(shù)木，使得鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸；人類對(duì)魚(yú)翅的奢望，使得多少鯊魚(yú)奉獻(xiàn)出了它們的魚(yú)鰭，滿足了這些貪婪的人類……

　　可是做這些事時(shí)，你們可否想過(guò)這樣做的后果，你知道在滿足自己的同時(shí)，有多少生命在消失！要知道自然也會(huì)報(bào)復(fù)，你排放污水污染了河流，使得魚(yú)兒也被污染，你吃了中毒的魚(yú)也會(huì)中毒；你把樹(shù)木砍光了，使得龍卷風(fēng)、泥石流有機(jī)可趁……

　　在大自然中，有許多食物鏈組成巨大的食物網(wǎng)，任何一方一但急劇減少或增加，往往都會(huì)影響到整個(gè)食物網(wǎng)，雖然大自然具有調(diào)節(jié)能力，可是一受到嚴(yán)重的破壞，這樣的.能力也沒(méi)有任何作用發(fā)揮。

　　自然，那是一個(gè)美麗的天地，山清水秀，許多物種在那里和諧的生存，每天嬉戲，有鳥(niǎo)兒與溪水的合唱。請(qǐng)想一想，如此快樂(lè)的畫(huà)面，你會(huì)想去打破它嗎？不會(huì)的，這就像破窗戶效應(yīng)一樣，對(duì)于這樣的一個(gè)世界，大家都會(huì)感到美好，從而自覺(jué)的去維護(hù)它，不想去打破它。

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，拿出行動(dòng)，讓世界變得美好，讓人人都不想再去破壞美麗的世界，達(dá)到保護(hù)自然的目的！

關(guān)于呼喚的作文5

　　人生難得幾回搏，我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什么，不枉為人哉！而我呢，則希望能留下我勇敢的形象。

　　記得那是一次班干部競(jìng)選的班會(huì)課。老師說(shuō)，這節(jié)課沒(méi)有其他限制，每位同學(xué)都可以上臺(tái)演講，來(lái)展示自己，競(jìng)爭(zhēng)班干部。一番言語(yǔ)之后，是一陣熱情的掌聲。原來(lái)，我們班的頂級(jí)人物－徐嘯上場(chǎng)了。

　　“我在同學(xué)們的信任下，擔(dān)任了一年的班長(zhǎng)，其中工作做的也不錯(cuò)，所以我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學(xué)們熱情高漲，雷打般的掌聲響了起來(lái)。而我，當(dāng)然也是如此，但心里總不是滋味。我憤恨自己，為什么那么膽怯，同是一個(gè)星光閃耀的舞臺(tái)，展示自我的平臺(tái)，我為什么不敢上去呢？我捏著準(zhǔn)備已久的演講稿，心里是如此的`復(fù)雜。

　　掌聲再一次響起來(lái)，咋一看，心猛地一震，原來(lái)是我們班的陳泰宇，他竟然也上去了，但是同學(xué)們以同樣的掌聲歡迎他�！拔译m然成績(jī)不是很好，但是我相信，通過(guò)我的努力，一定會(huì)好起來(lái)的，請(qǐng)同學(xué)們相信我……”他顯得是那樣的自然，毫無(wú)膽怯之意。是什么？是什么讓他如此自信，而我呢，成績(jī)雖然比他好，但為什么就沒(méi)有像他那么自信？我的心久久不能平靜。他是那樣的樂(lè)觀，那樣地充滿信心，好像胸有成竹似的。對(duì)，是勇敢，是勇敢讓人如此，它就是解答了我心中的“為什么？”的疑問(wèn)。

　　終于，我懷著足夠地信心走上臺(tái)去了，我的腳步是如此的矯健而又平穩(wěn)，一點(diǎn)兒也不哆嗦，上臺(tái)后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場(chǎng)的”贏得了同學(xué)們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。

　　人生在世，如白駒過(guò)隙。但是，燈火欄柵處，隱隱約約－勇氣的呼喚是永不停息的！

關(guān)于呼喚的作文6

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了學(xué)校一年一度的研學(xué)旅行。

　　在所有的研學(xué)活動(dòng)中，我最喜歡的是和同學(xué)們一起做陶塤，吹陶塤。

　　我覺(jué)得在我學(xué)過(guò)的所有樂(lè)器當(dāng)中，陶塤是最難的。不僅它本身容易碎，還很難吹出聲音。首先老師先簡(jiǎn)單的吹了一首曲子，這曲子。它的音色猶如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠;如澗溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回；如自然,不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然;如美玉，溫潤(rùn)柔和,貼近心靈；如心聲,它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；如泉水,行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng)，靜默地溶入血液；一種空靈的聲音讓人心中的燥熱慢慢的平息下來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)，仿佛眼前出現(xiàn)了一幅山水畫(huà)，山色俊美，小溪清澈，溪中的魚(yú)游來(lái)游去，好不自在快活。

　　一曲終。閉著眼的我，像是放下了心中所有的不快，煩惱，那些雜念早就拋到九霄云外去了，緩緩睜開(kāi)眼睛，鼓起了掌，老師會(huì)心一笑，淺淺地向我們鞠了個(gè)躬。

　　接下來(lái)就是我們自己制作陶塤了，心里還有點(diǎn)小激動(dòng)，首先先把兩塊泥你也呈錐體狀，然后用大拇指把它壓進(jìn)模具里，兩塊都?jí)汉煤�，蓋上磨具使勁壓，一直壓。然后叫一個(gè)同學(xué)托住，我拿住上面的殼子輕輕地抖就把陶土給取出來(lái)，取的時(shí)候一定要輕。取出來(lái)后就要開(kāi)始修邊了，輕輕地刮，就像對(duì)待一個(gè)剛剛出生的嬰兒一樣溫柔，刮完后，發(fā)現(xiàn)自己的陶塤上有一些紋路，就像以為年過(guò)半百的`老人，臉上的皺紋已經(jīng)顯露出來(lái)，淺淺的，不明顯。我用刷子輕輕地刷上一層手，用手輕輕地抹，陶土摸起來(lái)滑滑的，很舒服。之后就是最關(guān)鍵的時(shí)候了，吧陶塤上的孔戳出來(lái)，大小的力度要掌控好，要不然吹出來(lái)的音色就不對(duì)了。

　　做完后我認(rèn)真的欣賞了一遍很是滿意。

　　從這個(gè)做陶塤的事情中，我覺(jué)得不管做什么事情有朋友的幫助一定事半功倍。有時(shí)候如果你不開(kāi)心或者很郁悶，不如去聽(tīng)一聽(tīng)陶塤演奏的曲子，它會(huì)讓你平靜下來(lái)，靜下心來(lái)想一些事情，可能就會(huì)想通。

　　這是我研學(xué)期間最喜歡的活動(dòng)。

關(guān)于呼喚的作文7

　　我們會(huì)有許多呼喚，最平常的就是一聲“媽媽”“爸爸”，或是喊同學(xué)朋友的名字，或是呼喚一些抽象的東西，就一定會(huì)有印象最深的，因?yàn)橛袝r(shí)呼喚不光只是一個(gè)稱呼，這里面的千言萬(wàn)語(yǔ)都是“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！�

　　4歲時(shí)上幼兒園，報(bào)名的路上，我一直以為要去哪里玩。到幼兒園里面，我正歡快地玩著滑滑梯，猛地看見(jiàn)爸爸要離開(kāi)了。我一急，大喊一聲：“爸爸！”可爸爸連頭都沒(méi)有回，我的眼淚立刻就像斷了線的珠子，一邊哭一邊嚷著：“爸爸！爸爸！”旁邊的女老師抱著我，我卻依然亂踢亂叫，哽咽著堅(jiān)持不懈地喊。

　　10歲回老家的時(shí)候，外婆一直纏著我不放。她嘴里一直不停地念叨：“小寶寶呦，多久才回來(lái)一次呀！”吃午飯時(shí)，外婆也一直往我碗里夾菜，每一個(gè)勁地說(shuō)：“小寶寶吃得多才長(zhǎng)高！”晚上睡覺(jué)時(shí)，她更是在說(shuō)著話，突然她叫我一聲：“寶寶！”我一抬頭，就望見(jiàn)外婆深陷的眼睛充滿慈愛(ài)。“快睡覺(jué)。”她這樣說(shuō)。

　　11歲的`時(shí)候，成績(jī)有一段時(shí)間直線下降。有一天，老師突然叫住我：“石恬菲�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)后，忙著走到老師身邊。她問(wèn)我最近是有什么事情，成績(jī)下降了，語(yǔ)氣中透著責(zé)備。我頓時(shí)覺(jué)得，老師這么關(guān)心我，我怎么能讓她失望呢，于是我不在懈怠。

　　簡(jiǎn)單的呼喚如此平常，但細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)伺c人之間的交流都是從第一聲呼喚開(kāi)始的。在人生旅途中，那一聲聲呼喚承載著多少回憶，我們要珍惜每一次呼喚。當(dāng)我們閉上眼回憶過(guò)去時(shí)，我們會(huì)找到遺失的過(guò)往和那份不變的美好——那一聲聲呼喚就是最好的證明。

關(guān)于呼喚的作文8

　　現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)需要科學(xué)技術(shù)的社會(huì)，更是需要誠(chéng)信的社會(huì)�？墒窃谀且惶�，我卻看到了一件沒(méi)有誠(chéng)信，欺騙善良，欺騙愛(ài)心的事。

　　記得那是個(gè)大雪紛飛的日子，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，好像在為新年的到來(lái)而歡呼，我在家專心致志的寫(xiě)作業(yè)，爸爸在看喜歡的戰(zhàn)片，媽媽在忙碌的擦玻璃，突然媽媽大聲喊道：“快看，快來(lái)看！那兩個(gè)孩子真可憐！”我和爸爸以百米賽跑速度跑到窗子跟前，只見(jiàn)在馬路上坐著兩個(gè)小姑娘，其中一個(gè)坐著獨(dú)輪車，好像是殘疾人，另一個(gè)小姑娘在拼命的拉車，可車好像生了根一樣怎么也拉不動(dòng)，眼看雪越下越大，兩個(gè)小姑娘的頭上，身上都是雪。路過(guò)的人都很著急，看著兩個(gè)孩子的可憐樣，大家紛紛解囊相助。爸爸看見(jiàn)了，立刻下樓去，我從窗戶里看見(jiàn)爸爸買了幾個(gè)饅頭送給她們，還給了她們50元錢，我感到爸爸真善良。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了中午吃飯時(shí)間，我和爸爸、媽媽到奶奶家吃飯，在去奶奶家的路上我又碰見(jiàn)了那兩個(gè)小姑娘，她們?cè)诳焖偻�小賣部走，不一會(huì)就買了一堆零食，我驚呆了：原來(lái)她們不是殘疾人，她們?cè)隍_人！爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“不要冤枉人家�！笨傻任覐哪棠碳页酝觑埢刈约杭視r(shí)，在路上，我又碰見(jiàn)了她們，發(fā)現(xiàn)她們正和爸爸媽媽有說(shuō)有笑，衣服也和早上不一樣了�？吹酱饲榇司埃�我想：她們這種損人利己的行為是不對(duì)的，她們欺騙了那么多關(guān)心她們，愛(ài)護(hù)她們的人，實(shí)在是太自私了……

　　我覺(jué)得要想富就得靠勞動(dòng)，靠勤勞的`雙手，不能不擇手段的坑害別人。愿世界上的每一個(gè)人都能實(shí)實(shí)在在的做人，做一個(gè)講誠(chéng)信的人！

關(guān)于呼喚的作文9

　　夜深了，窗外蟲(chóng)兒的鳴叫聲傳了進(jìn)來(lái)，時(shí)間是這樣的匆匆，又將迎來(lái)新的一天，帶著濃濃的睡意，我睡了，只因?yàn)槲姨�累了，太困了�?/p>

　　新的一天，又是新的開(kāi)始。望向遠(yuǎn)方，我將心底的感情輕輕呼喚，讓它彌漫開(kāi)去。風(fēng)起了，呼呼地吹動(dòng)滿地的落葉，夾雜著一種感情，一種積累已久的感情。望向遠(yuǎn)處，靜靜眺望，浮出那么一種思想：人不是天生喜歡墮落的，卻為何墮落？帶著疑問(wèn)，將它收藏。

　　看天空依舊，看樹(shù)木依舊，看大地依舊，只是莫名間，有那么一種感覺(jué)失落了。只因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)了你，墮落的你。不知不覺(jué)中憂傷擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，不知不覺(jué)中，這一切已充滿悲涼。我輕輕地將呼喚托付，讓風(fēng)兒捎給你，而呼喚在你的面前是如此的蒼白無(wú)力，于是我失落了�？稍�記得，你也擁有過(guò)呼喚？我相信呼喚出現(xiàn)過(guò)，但為何你卻要舍它而去，去選擇遺憾？看透你的.人，卻看不透你的心，你的內(nèi)心是怎樣的一種？怎樣的一種。

　　飛旋在我四周的呼喚，總是一次又一次的引領(lǐng)著我，而面對(duì)著你，我不懂了，為什么人生總有那么多的苦惱。呼喚激勵(lì)著我，讓我過(guò)好每一天；呼喚提醒著我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候。呼喚使我感動(dòng)，平凡的人們感動(dòng)著我。時(shí)間轉(zhuǎn)眼而逝，是該醒了，將呼喚據(jù)之門外的人們。那冰封的心靈請(qǐng)接受呼喚的沐浴吧！人不是天生喜歡墮落的，面對(duì)呼喚，我想你不應(yīng)該墮落，因?yàn)檫@世上還有很多的東西值得我們?nèi)�擁有，去珍惜�?/p>

　　輕輕地將呼喚放在心上，心田慢慢地被滋潤(rùn)，讓呼喚將一切消融，前行的道路我們將勇往直前。陽(yáng)光依舊，卻不曾有過(guò)，心中的呼喚將最美麗的太陽(yáng)燃燒，火紅的歲月，激情的我們，邁開(kāi)有力的步伐向理想的目的地前行。

　　不要再墮落，不要再悲傷，不要再灰心……呼喚會(huì)將這一切抹去，正如春天的到來(lái)，所有的一切會(huì)復(fù)蘇，一切都是新的開(kāi)始。輕風(fēng)吹過(guò)，將枯葉卷遠(yuǎn)；陽(yáng)光燦爛，將一切溫暖；細(xì)雨霏霏，將萬(wàn)物灌溉。一切是如此的美好，請(qǐng)相信這是一個(gè)美好的開(kāi)始。我由衷的將呼喚托付給風(fēng)兒，讓世界充滿美好�！�’

關(guān)于呼喚的作文10

　　22世紀(jì)時(shí)，人類不停的破壞樹(shù)木。終于，大自然懲罰了人類。由于大片土地沙漠化，所以，人類想找個(gè)人來(lái)找到綠色。不久，小婭便被選出來(lái)了，因?yàn)樗�是一個(gè)非常愛(ài)綠色的小女孩。雖然小婭非常愛(ài)綠色，但小婭不知道在哪兒才能找到綠色。于是，她決定先乘坐一艘船再說(shuō)。

　　可是，船駛到半途中，突然，天雷轟頂，緊接著就是暴風(fēng)驟雨。頓時(shí)，船不堪一擊。這時(shí)，小婭心想：“我一定要找到綠色!”說(shuō)著，小婭連忙抓住一塊木板。不久，船沉了，但小婭卻因?yàn)樽チ藟K木板而活了下來(lái)。

　　小婭不停的和一個(gè)又一個(gè)的惡浪搏斗。雖然多次絕望過(guò)，但她只要一想起：“一定要找到綠色”，她就渾身充滿勇氣的'抵抗著。

　　小婭搏斗了一天一夜，她已經(jīng)筋疲力盡了。突然，她看見(jiàn)了一座小島，于是，她用盡最后的一點(diǎn)力量，向小島游去。剛游到小島，她就昏了。

　　小婭醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)一棵水杉在她身邊照料著她。她還發(fā)現(xiàn)，這里四季如春，陽(yáng)春三月。她問(wèn)水杉：“你為婭醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)一棵水杉在她身邊照料著她。她還發(fā)現(xiàn)，這里四季如春，陽(yáng)春三月。她問(wèn)水杉：“你為什么會(huì)動(dòng)?你們?cè)趺丛谶@?”

　　“由于你們?nèi)祟惖膩y砍濫伐，我們就決定全都搬遷到一座荒島上，每30年改變一次方位�！彼�杉說(shuō)。

　　就這樣，水杉和小婭成了好朋友，水杉還帶小婭認(rèn)識(shí)了其他的朋友。

　　日復(fù)一日，半年過(guò)去了。有一天，小婭突然對(duì)他們說(shuō)：“雖然我舍不得你們，可人類正處于水深火熱之中所以我必須把綠色帶回去。我知道你們已經(jīng)不相信人類了，可人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我向你們做保證，人類絕對(duì)不會(huì)在亂砍濫伐了!”水杉他們聽(tīng)了，說(shuō)：“那好吧，我們決定把綠色還給你們?nèi)祟悾�以后你可別忘了我們!”小婭說(shuō)：“那是當(dāng)然不會(huì)的!”

　　小婭帶著綠色回到人類生活的地方。她大聲的對(duì)全世界說(shuō)：“我找到綠色了!”

關(guān)于呼喚的作文11

　　夕陽(yáng)下，簇簇新葉像片片晶瑩的翠玉，在涼風(fēng)中搖曳生輝。一只鳥(niǎo)兒從樹(shù)丫上的巢洞里探出頭來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，眺望著遠(yuǎn)方。

　　大樹(shù)下，病房前，坐著一個(gè)老人和一個(gè)小男孩。

　　“天天，你現(xiàn)在最想要什么呀?”

　　“我嘛，最想要一支小手，打死病魔。這樣，我和爺爺就可以離開(kāi)這里了。我就可以和小朋友玩了，爺爺就可以回家了�！�

　　“好啊，小手，回家……”

　　老人喃喃地念叼著。歲月荏苒，老人臉上的道道皺紋似乎更深更密了。

　　“爺爺，你怎么啦?天天唱歌給你聽(tīng)吧�！闭f(shuō)完，便手舞足蹈起來(lái)，稚嫩的歌聲和輕快的舞步，逗得老人捧腹大笑。

　　老人在笑，可誰(shuí)看到了他眼角的淚痕?誰(shuí)讀懂了他眼中的辛酸?誰(shuí)品味過(guò)那淚滴的孤獨(dú)?望著天天，老人不由想起了兒子幼時(shí)在他身旁共樂(lè)的時(shí)光。兒啊，你怎么不來(lái)看爸，你聽(tīng)到爸的呼喚了嗎?

　　老人抬起頭，巢中的鳥(niǎo)兒依舊伸長(zhǎng)著脖子，不遠(yuǎn)的空中，似乎有模糊的黑影兒正鳴叫著飛來(lái)……

　　淚，那是老人一滴沉甸甸的心酸淚。

　　“爺爺，你怎么哭了?老師說(shuō)小朋友愛(ài)哭是因?yàn)榈貌坏较胍�的`東西。爺爺想要什么，天天買給你。”

　　老人心一顫：多天真的“小孫子”啊!世上的東西都能買賣的嗎?親情無(wú)價(jià)。

　　過(guò)去的一幕幕，如走馬燈般在老人的腦海閃過(guò)。記憶里，有小時(shí)候那把他親自為兒子做的小手，有長(zhǎng)大后小手被遺忘的孤獨(dú)的身影;記憶里，兒子進(jìn)城結(jié)婚后就再也沒(méi)有一句貼心的問(wèn)候……

　　“爺爺呀，只要有你這個(gè)小調(diào)皮在身邊就足夠了。爺爺老了，還要什么呢?”老人沉思良久，“走，我們做小手去，打死那些壞東西!”

　　殘陽(yáng)如血。晚風(fēng)里有新葉呢喃細(xì)語(yǔ);樹(shù)丫上，有鳥(niǎo)兒團(tuán)聚后吱吱的鳴叫。老人望著遠(yuǎn)方，期待著什么?

　　其實(shí)，人類如同鳥(niǎo)兒一樣，世上萬(wàn)事萬(wàn)物，除了需要關(guān)愛(ài)外，還需要什么呢?

關(guān)于呼喚的作文12

　　我呼喚著，呼喚著真誠(chéng)。真誠(chéng)是一縷陽(yáng)光，可以直射進(jìn)你的心胸，照亮你的心靈；真誠(chéng)似一泓清泉，可以流入你的心田，滋潤(rùn)你的心靈；真誠(chéng)是一陣仙樂(lè)，可以飄入你的腦海，撫慰你的心靈，呼喚著真誠(chéng)。我在人生路中，疾步前行，泥濘擋不住我的腳步，崎嶇攔不了我的呼喚。

　　我呼喚著，呼喚著微笑，擁有微笑對(duì)每天的朝陽(yáng)夕日來(lái)來(lái)往往，笑對(duì)夜里星辰變幻如常。笑對(duì)成功，失對(duì)失敗，笑對(duì)大海，笑對(duì)高山。因?yàn)橛辛宋铱梢該碛形⑿�，它讓我在這一切炭疽并不卑微，并不驚慌。我只是一如既往地微笑著呼喚。

　　我呼喚著，呼喚著寬容，寬容帶給我幸福，帶給我快樂(lè)。寬容是一把鐵鍬，可以平人生路上的憤恨；寬容是一雙魔鞋，引領(lǐng)著我們走向未來(lái)的美好生活……呼喚，呼喚，我輕啟朱唇，用呼喚聲來(lái)喚出我們所需要的一切財(cái)富，我們知道，生活的路，因?yàn)橛辛藢捜莶艜?huì)更加寬廣。

　　呼喚，其實(shí)就這樣簡(jiǎn)單，不幸的是，有許多人并不想擁有它�？粗�面前的一堆堆厚厚的作業(yè)，看看電視中那假模假樣的小大人，我不禁發(fā)出一聲呼喚：童心，我們的童心哪兒去了？門口的尋人啟示告訴我們，童心已像飛逝的蝴蝶，風(fēng)箏一樣走遠(yuǎn)。呼喚起來(lái)，我大聲地呼喚，童心意真因有了呼喚才會(huì)重返。門前的'小燕翅膀已經(jīng)硬了，它張開(kāi)了雙翅，輕盈地在天空中飛翔著。春去秋來(lái)，燕子振翅向南方飛去。我沖出門，一聲呼喚忍不住沖出口：燕子，回來(lái)！猛然間，我驚醒了，燕子總會(huì)飛回，但那時(shí)的我，還會(huì)是現(xiàn)在的我嗎？正如小燕明天會(huì)帶會(huì)一群新的小燕一樣，明天總會(huì)與今天有所不同，不是嗎？收住呼喚，我走回房中，撿起地上的《科學(xué)》。

　　呼喚著，我大聲地呼喚著，母親的一聲呼喚蕩漾著愛(ài)的漣漪。朋友的一聲呼喚，打開(kāi)了緊閉的心扉。社會(huì)呼喚我們進(jìn)步，朝代呼喚我們前進(jìn)。

關(guān)于呼喚的作文13

　　當(dāng)他走后，我一次又一次的呼喚他的名字，但他已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。

　　 就是在六年級(jí)的一天，全班都在為我們拔河比賽的勝利而興奮的時(shí)候，他卻默默的走了，離開(kāi)了大家，離開(kāi)的了學(xué)校，回到他的老家去了，當(dāng)我們知道了這條信息時(shí)，鬧哄哄的教室立刻安靜了下來(lái)，每個(gè)人的臉上都是一幅驚訝的神情，而我的心頭一震，仿佛心中被一塊堅(jiān)硬無(wú)比的石頭擊中，這不是真的！我腦中這個(gè)念頭。

　　可是他的座位上是空的，書(shū)本已經(jīng)全沒(méi)了，這一點(diǎn)證明了他已不在了，眼淚不由自主的落下，猶如噴泉般涌了出來(lái)，這時(shí)老師仍繼續(xù)上課，而我早已是以淚洗面，我哪里還聽(tīng)得下去，不顧老師和旁人的注視，我獨(dú)自陷入了萬(wàn)丈懸崖，心中不斷的在呼喚他的名字。

　　他是我一位最好的朋友，無(wú)論何時(shí)何地都在一起，從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，成績(jī)不太好的他長(zhǎng)著一副瓜子臉，不怎么又神的眼睛顯示出他有點(diǎn)呆呆的樣子，比我略高，盡管長(zhǎng)相不出眾，但他卻是個(gè)高尚的人。

　　他很善良，無(wú)論自己有沒(méi)有能力，他都非常樂(lè)于助人，看見(jiàn)別人沒(méi)有東西吃，他自己把不怎么多的零食都分給大家，平日里總有人喜歡開(kāi)他的玩笑，甚至欺負(fù)他，他也不當(dāng)回事，看到惱羞成怒的我，他也只是對(duì)我說(shuō)：“算了吧！不用在乎那些無(wú)聊的人�！�’

　　他很誠(chéng)實(shí)，盡管他成績(jī)很差，他的`人品也是最好的，沒(méi)有完成作業(yè)，他主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)，甘愿接受懲罰，他不會(huì)對(duì)任何人撒謊，更重要的是，如果他知道別人在撒謊，他會(huì)毫不猶豫是說(shuō)出真相，不管別人的責(zé)罵，因?yàn)�，他做是事情是正確的，至少他是那樣以為的。

　　我忘卻了時(shí)間，不知不覺(jué)中度過(guò)了晚自習(xí)，心仍然是那樣的痛，心中無(wú)數(shù)的疼痛壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，在一片寂靜中，我睡著了。

　　睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)他又與我重逢，我倆無(wú)比高興的拿著畢業(yè)書(shū)，上了同一個(gè)學(xué)校，在一片笑聲中，我一次又一次的呼喚著他的名字。

關(guān)于呼喚的作文14

　　童年是我們最幸福的時(shí)光，母親親切的呼喚我也經(jīng)常聽(tīng)到，而我從中受益匪淺。

　　那是我五歲時(shí)發(fā)生的一件事。一天媽媽帶著我去動(dòng)物園玩，那時(shí)正值五一節(jié)假日，王城公園的人十分多，路上車水馬龍，水泄不通，我看到這片景象十分新奇，迫不及待的想到人群中游游看看。

　　頃刻，媽媽帶我走進(jìn)了那幾扇紅大門。當(dāng)走到游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，一個(gè)五彩繽紛的氣球把我深深的吸引了。那個(gè)氣球就像一塊塊吸鐵石把我深深地吸引了，那個(gè)孩子走到哪里，我就跟到哪里！不知不覺(jué)中，我悄然離開(kāi)了媽媽的視線。不知怎么的！我緊緊地跟著那對(duì)父子，不停留一會(huì)。

　　這時(shí)，媽媽給我買完冰激凌，正想拉住我那柔柔的小手時(shí)，卻抓了一手冰涼。這時(shí)媽媽的心“刷”的涼了，猶如一把鋒利的尖刀刺進(jìn)了媽媽的胸懷。她有些不知所措，愣住了！過(guò)了一會(huì)，她突然反過(guò)神來(lái)，“寶寶、寶寶！”呼喚起了我。

　　然而，遠(yuǎn)處的'我，哪里能聽(tīng)到母親焦急的呼喚和看見(jiàn)那急切的臉呢？過(guò)了一會(huì)，我猛然想起了媽媽那慈祥的臉、還微微地笑著，我感到了一絲溫暖�？墒俏矣忠幌耄簨寢屇�？“這時(shí)，我心刷地涼了；有一種說(shuō)不出來(lái)的痛苦，小小的眼珠子里不由自主的流下了一絲絲淚水。我奔跑著，又向四方呼喊”媽媽！媽媽！“

　　在奔跑中，我好像聽(tīng)到了那近乎絕望的呼喚。我大喊：”媽媽！媽媽！我在這兒！“媽媽也好像聽(tīng)到了我的哭喊，向我飛奔而來(lái)，媽媽太激動(dòng)了。一下子就把我舉過(guò)了頭頂。這時(shí)，我看到的是媽媽在幾乎絕望后露出的笑臉，這時(shí)我淚水奪眶而出。這時(shí)我是多么的幸福呀！

　　如今，我還常常聽(tīng)到母親的呼喚。這時(shí)我明白了！呼喚里流露出了的是媽媽對(duì)我的關(guān)懷、是無(wú)比偉大的母愛(ài)。

關(guān)于呼喚的作文15

　　朋友的一聲呼喚，打開(kāi)了緊閉的心扉。心與心的坦誠(chéng)相見(jiàn)，是我們不變的承諾。

　　——題記

　　你還記得嗎？那個(gè)夏天的傍晚，我們一起騎著腳踏車穿梭在各個(gè)熱鬧的街道，穿梭在擁擠的人群中，任由夏日的.涼風(fēng)拂過(guò)臉頰...............我們一起談笑著討論我們的未來(lái)。我們約定長(zhǎng)大以后也要在一起，一起做我們想做的事，一起完成我們的夢(mèng)想...............記得當(dāng)時(shí)你還傻呼呼地對(duì)我說(shuō)，以后你一定要比我先結(jié)婚，只有你嫁好了，我才能放心的嫁，所以你一定要很幸福。你知道我當(dāng)時(shí)有多感動(dòng)嗎？

　　你還記得嗎？那年的母親節(jié)，我們一起走遍大街小巷，就為給媽媽們賣到她們喜歡的禮物。你還像老師一樣教導(dǎo)我：媽媽把我們養(yǎng)大不容易，我們長(zhǎng)大了，一定要好好地孝敬她們...............那天我們整整逛了一天的街，可你沒(méi)喊一聲累，你說(shuō)，能為媽媽做點(diǎn)事，你感到很開(kāi)心。記得當(dāng)時(shí)我還笑你太老成，可你知道嗎？只要每次想跟媽媽頂嘴，我就會(huì)想起你的這番話。

　　你還記得嗎？你走的那天，我真的不知道要怎樣和你道別，我強(qiáng)忍著沒(méi)哭，就是不想讓你難過(guò)。你還安慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系啦，只要放假了，你就會(huì)回來(lái)看我。你知道我對(duì)你有多不舍嗎？那個(gè)時(shí)候我真的沒(méi)有想象過(guò)，以后沒(méi)有你的日子，誰(shuí)陪我一起瘋、一起傻、一起笑、一起哭、一起鬧。我清晰地記得，那天你哭著被阿姨硬拽上車，漸漸的消失在我的視線里。我不會(huì)哭，可為什么你離我越來(lái)越遠(yuǎn)？

　　雖然隔著人山人海，我想我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。我一直相信，短暫的分離，是為了以后能永遠(yuǎn)的在一起。不管我們分隔多遠(yuǎn)，我都會(huì)呼喚著你，呼喚著我們的友誼！

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