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春天的足跡作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的春天的足跡作文,歡迎大家分享。
春天的足跡作文1
聽,春姑娘邁著輕盈的腳步,來了。她披著五彩的神衣,把大地點綴的煥然一新。
春天在哪里?春天在公園里。公園里,柳樹展開了嫩黃的綠葉;花兒們蘇醒了,爭先恐后地縱情怒放:有紅色的,黃色的,紫色的,粉紅色的真是百花爭艷,五彩繽紛。雖然這些花兒不那么名貴,但它們用自己的點點姿色點綴著大地,還引來了勤勞又可愛的小蜜蜂。
春天在哪里?春天在田野里。田野里,大片大片的'油菜花都開放了,金黃金黃的,芳香撲鼻,不時還飛來幾只美麗的小蝴蝶。這有靈性的小精靈在花叢中翩翩起舞。站在這里,仿佛置身于金燦燦的海洋之中。
春天在哪里?春天在校園里。校園里,小草帶著泥土的芬芳鉆出了地面,又嫩又綠;花兒們也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小鳥兒從家里飛了出來,唱著動聽的歌兒,告訴我們:春天來啦!
春天在哪里?春天在小朋友的表現(xiàn)中。小朋友們脫去了笨重的冬衣,換上了輕便又鮮艷的春裝與自己的好伙伴一起做游戲:有的在跳繩,有的在放風(fēng)箏,有的在踢毽子,還有的在玩“兩人三足”的游戲時不時傳來陣陣歡快的笑聲,可開心了。
我找到了春天的足跡,你呢?你想找到春天的足跡嗎?
春天的足跡作文2
!春天來了!春天的足跡遍布大地:春天走過桃樹,桃花爭先恐后地一一開放,那粉紅色的花兒美麗極了;春天跨過小河,小河頓時冰消雪融。河水嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦地唱著歌兒向遠方流去;春天吹上柳樹,柳樹長出了細長的枝條……
我去尋找春天,發(fā)現(xiàn)春天多躲在春風(fēng)里:它用它那溫柔的雙手,給大地媽媽換下了銀白的大皮襖,穿上了嶄新的綠色時裝;讓小草從地里探出頭來,小草還向春風(fēng)姑娘打招呼呢!春風(fēng)吹到樹林里,把那些冬眠的動物全都喚醒了:熊、蛇、烏龜、松鼠、青蛙等動物的叫聲融成一片,樹林里的一切都恢復(fù)了以往的熱鬧。小燕子從南方趕來,為春天增天了許多生機。
我去尋找春天,發(fā)現(xiàn)春天藏在春雨中,沙沙沙,沙沙沙,好象在說春天來了。小花們像聽見什么指令似的,一起鉆出地面,在雨中搖擺著身子,唱著歡樂的歌。
在花園里,迎春花開放了,像喇叭似的.小花兒,一朵朵全長在一根一米多長的枝條上,都爭先恐后地開出花來,告訴人們春天來了。有的還是花骨朵,有的已經(jīng)飽脹地快要脹破了。湖邊的楊柳看見這一幕,也不甘示弱地長出了那長長的柳條,好像在對迎春花說:“我們兩個比一比,看誰最漂亮!”春雨過后,柳樹大口大口地喝著來自春雨媽媽灑向大地的乳汁,享受著太陽公公的溫暖,顯得可精神了。千萬條柳枝隨風(fēng)飄動,好像一個妙齡少女在抖動她那長長的、剛洗過的秀發(fā)。
我愛你春風(fēng),我愛你春雨,我愛你迎春花,我愛你楊柳,而這千萬的愛匯成一句話:我愛你春天!
春天的足跡作文3
春天到了,和風(fēng)煦煦、陽光融融。我拿起筆記簿,去尋覓春天的足跡。
你看,公園里小草從泥土里探出頭來,想呼吸新鮮空氣,用手一摸,尖尖的、刺刺的;不過,還挺舒服,有的小草底下是嫩綠的,上面卻是枯黃的,可能是一個冬天沒補充到營養(yǎng),餓了吧!一只蝴蝶落在了一朵花上,我在旁邊靜靜的看著,它好美!黑黑的身子,翅膀上有藍色點綴,簡直就是春天的仙子;過了一會兒,它不動了,可能是在溫暖的陽光下睡著了吧!
瞧!柳樹吐出了嫩綠的葉子,不過有還未完全展開,成了一個圓鼓鼓的綠球。遠看,就像巧手的姑娘細心地編成的一個個精美的繩結(jié)。不過,最吸引人的.,是哪些不起眼的野花了!遠看,一片彩色,大片大片的綠葉中,想著一顆顆耀眼的紫寶石。近看,一朵泛著淡淡紫色的花,正朝我微笑呢!勤勞的小蜜蜂拍打著它那飛東飛西的翅膀,采著蜜,這么多花呀,更本就采不完,所以它呀忙的不亦樂乎!還有那含苞待放的白玉蘭,冒出了一個個可愛的小花苞。一摸,毛絨絨的,那細細的小毛,弄的你手心直癢癢。
快看,我家的風(fēng)信子開花了,它一開花,就意味著——春天來了!瞧!它那紫中透紅的花朵中,是一絲絲金黃的花蕊。聞一聞,那種沁人心脾的芳香,止不住往你鼻子你鉆。連小鳥也在伴奏,唱出一支春天的歌。
我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡,你呢?
春天的足跡作文4
寒冷的冬天過去了,春天已經(jīng)悄悄到來。一天,我來到了景色迷人的公園,來尋找春天的足跡。
我來到了草地上。小草鉆出地皮兒,露出蔥心似的嫩芽。小草嫩綠嫩綠的,淘氣地擺動著小腦袋,東瞧瞧,西看看,毛茸茸的真惹人喜愛,嫩綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。小草想勤勞的裁縫,用自己的身體織成了一塊綠色的大地毯,躺上去軟綿綿的。
草地邊,有著一排整齊的柳樹。柳樹,垂下柔軟如線的枝條,在春風(fēng)的吹動下,在空中輕輕搖曳,遠遠望去,像小姑娘美麗動人的秀發(fā)。它的芽苞裂開了嫩綠的嘴兒,剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,好像是幾個難舍難分的小兄弟。
我又來到了花叢中;▍策吷嫌刑覙洌L出了紅色的嫩葉,中心還有幾棵火紅的花蕾。我想,不久,桃花就要開啦。
花叢里,百花爭艷。長著刺的玫瑰枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾,有些快要綻開了。還有太陽花,開得更茂盛,有的粉紅,有的朱紅,有的金黃色花瓣周圍鑲著紅的邊,多美呀!更好看的.是……呀,那里怎么有那么多蝴蝶呀?我又驚又喜,走近一看,原來是五顏六色的蝴蝶花。有紫的,有黃的,有紅的,也有黃里帶青的。春風(fēng)一吹,它們就搖晃著,像一只只蝴蝶在花草中飛舞。
我想:一定要在這么美麗,這么繽紛的春天里,好好學(xué)習(xí)。
春天的足跡作文5
“春天在哪里呀,春天在哪里……”這是一首傳唱久遠的兒歌。現(xiàn)在,我就來尋找春天。
在那深綠色的常青樹中,鉆出了鵝黃色的新芽,大口大口呼吸著春天的空氣。那一冬天都光禿禿的樹木,已經(jīng)穿上了春天送來的新衫,一陣微風(fēng)吹來,它們正開心的哼著小曲呢。放眼望去,草地上、山坡下都冒出了一片片嫩綠色。仿佛在和我們打招呼:春天來了,我們都出來了!看著這些爭先恐后跳出來的可愛的生命,許多小朋友都情不自禁地伸出手想去撫摸,但卻又不忍心。隨著春天的到來,各種各樣的花爭奇斗艷,競相開放,有紫的、有黃的`、有紅的,真是漂亮極了。
來到安靜了一個冬天的池塘前面,忽然,從空中飄過無數(shù)的“小傘兵”,讓池塘和草地?zé)狒[起來,似乎剎那間恢復(fù)了往日的生機。原來是雨點“鼓手”在快樂地演奏著它們自己一冬天創(chuàng)作出來的樂曲呢!走近看看,呀,在這獨特的樂聲下,原來還有許多的水滴正享受著青草“滑梯”的游戲呀。
微風(fēng)拂面,刺骨的寒意變成了柔和的春風(fēng),輕撫著一切。冰雪在它的呼喚下變成了一滴滴晶瑩透亮的水珠;春筍在它的撫摸下勇敢的探出了小腦袋,新奇地觀察著身邊的一切;春風(fēng)走過森林,洞穴里冬眠的動物們紛紛跑到野外快樂的玩耍去了。
春天真是美麗,她的美麗無處不在。這不正像朱熹說的“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”
春天的足跡作文6
一株金黃的迎春花開了,我問春在哪兒?花兒不語。一條纖細的柳枝上冒出了嫩芽,我問春在哪兒?葉兒不言。燕子飛來了,動聽的歌聲卻也沒有告訴我春天的足跡。于是,我便一直追尋……
天氣漸漸變暖,寒凍已久的原野早已被綠草鋪滿了每一寸土地,就像整個世界飄滿、溢滿了草的清新。從根莖到葉脈,是被春雨淋漓后,甘露的滋潤,才會將葉片染成這種飽滿的生命的綠色。綠草就這樣蔓延,蔓延在這詩情畫意的季節(jié)。碧水岸邊,垂柳姑娘將她滿頭的青發(fā)擺在水中梳洗,波光粼粼,漣漪回旋,風(fēng)兒為她梳妝,縷縷陽光就像母親的手散發(fā)熱情的溫度,慢慢消融秀發(fā)上的晶瑩水珠。
撲鼻的花香彌漫開,為春的到來發(fā)出請柬。桃花、梨花爭斗著自己獨特的香氣,花蕊像箭一般欲要放射,在等著蜜蜂來采花粉,不知名的花兒裝飾著田野,姹紫嫣紅,不禁油然而生起一種希望,一份活力。
草木枯榮,春花秋月,我惟獨喜歡春,不管多少時光流逝,不管多少風(fēng)霜雨雪,她總是那么生機盎然,散發(fā)她獨特的'香氣。
我終于找到了春,原來她就在迎春花的花蕊里,在垂柳的秀發(fā)上,在使者們的翅膀上,春就蕩漾在我們的心里,在心的土壤中埋下一粒希望的種子………
春天的足跡作文7
“春天在哪里?春天在哪里?……”這是去年一個春天我們學(xué)校全體去春游的情景。正當(dāng)校車被開心的歌聲包圍時,老師用嚴(yán)肅的語氣說:“今天的春游別老是想著玩,今天來是有任務(wù)的!蓖瑢W(xué)們聽了,顯出了失望的神情!叭蝿(wù)是尋找春天!闭f完老師就拿上筆記本,把我們帶下車。
我們來到了紹興博物館。老師走上來說:“我們先爬上山,在活動地點完成任務(wù)后,最后才去博物館!闭f完她指了指后面府山,那里有郁郁蔥蔥,危峰兀立的山峰。
到了活動點,我獨自一人去完成任務(wù)。我先來到了河邊,望著那水平如鏡的河面;垂垂欲滴的柳枝;和那古典的小舟,真是“舟行碧波上,人在畫中游。”
走過河邊,我來到了一塊草坪上。草坪上長滿的`野花,百花齊放,五顏六色,姹紫嫣紅,讓人百看不厭,我心中有了一點靈感,差不多知道了答案。
可是我在一棵結(jié)滿桃花的樹下又有了點遲疑,正當(dāng)我失望時,天上飄下來了一朵桃花。讓我又堅持了自己的答案,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!
最后我們戀戀不舍地回到教室后,我在座位上大聲說出了答案“春天就在我們身邊,它無處不在!”我贏得了全班的掌聲。
春天的足跡作文8
春天真美呀,溫暖的陽光灑滿大地,小草從土里鉆出來,各種各樣的花兒爭奇斗艷,競相開放。小燕子從南方趕來,為春天增添了許多生機,有的燕子橫掠過田空,有的從這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼就飛到了那邊的柳樹下,有的斜飛過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,波紋就一圈圈地蕩漾開去。幾只燕子飛倦了,落在路邊的電線上,多么像五線譜。⊥V难嘧映闪艘舴,正待演奏春天的贊歌。
陽春三月,春風(fēng)送來了暖融融、甜潤潤的氣息,使人爽快愜意,露水吻濕了片片綠葉,整個山林散發(fā)出如酒似蜜的清香。森林郁郁蔥蔥,河水清澈見底,空氣是那么的清新甜蜜。柳樹抽出了嫩綠的枝條,像姑娘美麗的秀發(fā),微風(fēng)一吹它們就翩翩起舞。
春天又像童話里一位美麗的仙女,她一路傳遞著春天的消息,斑鳩在高高的柳枝上鳴叫,小巧的金絲雀在花間戲舞或歌唱,她的`歌聲那么優(yōu)美悅耳,也在贊頌著這美妙的春天。在鄉(xiāng)下,孩子們唱著歌,跳著舞,趕著鴨子,又一幅恬淡閑適的春之景。
春天正是放風(fēng)箏的季節(jié),孩子們在田野里奔跑著,歡笑著,天上的蝴蝶扇動著翅膀,孫悟空在翻著跟頭,大金龍又在搖頭擺尾,好不威風(fēng)
春天真美啊,我愛美麗的春天,我愛春天的美麗。
春天的足跡作文9
春姑娘來了!她帶來了柳葉,帶來了鮮花,帶來了一片生機盎然,帶來了我們每個孩子期盼的夢想——春天。
媽媽帶著我到郊外去尋找春天的足跡。河堤旁,柳樹已經(jīng)發(fā)芽,在春風(fēng)里,她輕輕地甩著美麗的長發(fā)。土路兩旁光禿禿、赤裸裸的白楊樹,看到周圍的一片新綠,自己也不好意思了,紅著臉努力地要鉆出新芽。
小草、薺菜、麥苗……都得意洋洋的向人們炫耀著自己綠色的新衣裳。春風(fēng)拂面,我深深地吸了一口泥土的氣息,好愜意。≌媸恰暗乳e識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”!你看,那紅的、紫的、白的'……各種形狀、各種顏色的小花也不甘示弱,在春風(fēng)中驕傲的向人們展示著自己美麗的身姿。我和媽媽看了不免有些動心,把它們挖出來,帶回家養(yǎng)。
一大片金燦燦的油菜花散發(fā)出迷人的清香,招引來了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶,真是蜂喧蝶舞,讓春天充滿了濃濃的生機。
“叮呤呤……”一陣歡快的笑聲伴隨著自行車鈴聲由遠而近。原來是一群孩子在河堤上騎車呢,她們歡快的笑聲、隨風(fēng)而舞的衣裙。從她們身上,我看到了春的氣息,春天,是豐富多彩的,是充滿笑聲的。
春天的足跡作文10
春天,萬物復(fù)蘇的時候,太陽照在身上,暖洋洋的,春天的太陽光滋潤萬頃綠地,我又何嘗不喜歡春天呢?但愿,我們都擁有一個美好的春天吧!
我上課時,注意不集中,作業(yè)經(jīng)常沒完成,這是我的很大的缺點,也是我的恥辱。初中以后,這些事情越變越嚴(yán)重,我早就想解決這些問題,可都無計于事。然而,我的方法,就此得到了改變。我的背書技巧呢!原本不好,有時甚至四句詩都難以背下,于是,初中時,我就嘗試瞬間記憶法,自己發(fā)明。誒!這種方法的效果真不錯,居然幾分鐘就背下來了,太好了!別高興的.太早,記得快,當(dāng)然忘得也快,不久,我背得詩就忘得一干二凈,很悲催吧!
于是,老師教我一種背書的方法,慢慢地,理解著背。初次使用,效果不錯,很快背下來,而且即使忘了,讀幾遍也會馬上在次記下來,這種方法在我以后的學(xué)習(xí)中受用很大。∥业淖鳂I(yè)也經(jīng)常沒交齊,這是很可怕的,老師就用一種方法讓我慢慢改變。改變很快吧,不久,我的缺交作業(yè)情況有所緩解,那么,我的成績也慢慢穩(wěn)定,且一點一點的攀升,呵呵,速度很快哇!語文老師的方法我會好好記住,即使……
這些教導(dǎo),如甘泉,滋潤我的心田;如太陽,照耀我的心靈;如春天般的溫暖,是我感到快樂!
春天的足跡作文11
春天到了,世界上萬物都從甜美的睡夢中漸漸的,慢慢的蘇醒了。
后山上,大片大片的桃花開了,有的仿佛是剛剛打造出來的紅瑪瑙,散發(fā)出陣陣的清香,,吸引著成群結(jié)隊、翩翩起舞的蜜蜂、蝴蝶不停的圍繞著他們轉(zhuǎn)呀,跳呀。
潔白無暇的白玉蘭不停地落下鮮嫩鮮嫩的葉子,一陣清爽的風(fēng)吹過來,白玉蘭好象是一群精靈,接連不斷的搖呀,搖呀!灑下清香劑似的花粉,真像天女散花呀!假如他們真的是一群活潑可愛,天真無暇的神仙,那可真令人羨慕呢!
大花壇里的鮮花已經(jīng)開放了,五顏六色的,千姿百態(tài)的,都是數(shù)不勝數(shù),完美無缺的!
讓人們覺得它是從天國運回來的寶石雕刻而成的。
柳樹姑娘仿佛嫌自己不夠漂亮似的,不停的梳理著又細又長的綠辮子,讓他再細一點,再好看一點,但是他還是不斷的洗頭,好像上面長了無數(shù)只會咬人又小的虱子,所以柳樹姑娘的身上總是有著亮晶晶的露珠,讓人覺得這樣增添了幾分嬌媚呢!
綠茵茵的小草可真是一層綠毯呀!踩上去軟綿綿,既輕巧又舒適,。遠遠的.眺望去,視力不好的人還以為是有人在曬東西哩!
吳油園林的樹木已經(jīng)長了小小的,惹人喜愛的葉子,伸了伸懶腰,揉了揉沉睡以久的眼睛,真是讓人情不自禁,不能自控的喜歡上了它們呢!
春天的學(xué)校真讓我們每一位師生心曠神怡!
春天的足跡作文12
放學(xué)后,我到足球場尋找春天的足跡。 一路上,我看見兩旁的田地上,還有農(nóng)民伯伯耕耘播種,我想:春天農(nóng)民伯伯那么勤勞,秋天一定能大豐收。
不一會兒,就到了足球場。哇!現(xiàn)入眼前的足球場綠草如茵,跟秋天的一片枯黃相比,足球場真是有翻天覆地的變化。∧遣輩沧先,軟綿綿的,躺下去,那舒服勁就別提了。
我漫步在草坪上,一股泥土的芬芳沁人心脾。這時,我忽然聞到一股花香,原來是一叢已經(jīng)開放的野花;▋荷l(fā)著香味,引來一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花叢中跳舞、嬉戲,好像都不愿離去似的。
足球場旁邊的小河的'水真清呀,清得可以看到小魚小蝦。小河的水真綠呀,綠得像無暇的翡翠,把小蝌蚪也吸引住了,在這兒安了家。我側(cè)耳傾聽,河流發(fā)出嘩嘩的聲音,它在唱著春天的贊歌。
足球場的對面有一片茂密的竹林,翠綠翠綠的,那新長出來的葉子,你擠著我,我擠著你,互不相讓。一陣風(fēng)吹向竹林,發(fā)出沙沙的聲音,像在說悄悄話。
!春天的足跡已經(jīng)找到了,足球場的景色充滿了春的氣息。
春天的足跡作文13
一場春雨過后,大自然變得光彩奪目,我們知道是春天到來了。
春姑娘帶著生命與希望,腳步輕盈地來了!她迫不及待的翻過山川,跨過河流,穿過森林,越過草原,拂過人們的面龐,在每個地方都留下了蓬勃的生機。
小草從泥土里探出了腦袋,向四處張望著,像是對春天充滿了無數(shù)的驚訝與遐想。草地上,草坪旁的我們玩得輕松、自由、愉快。玩累了,我們就坐在小草身旁仰望天空,看那美麗潔白的的云朵,享受著春日陽光給予我們的般般溫暖,貪婪的呼吸著空氣中小草的清香。啊!多么舒服,多么自在,多么愜意!
春天,五顏六色的`花朵都競相開放了,紅橙黃綠青藍紫,色色俱全。此時正是春意盎然,到處彌漫著花兒的芬芳,美麗的花花草草把春天裝扮的絢麗多彩,使我陶醉其中,看著周邊一片和諧的景象,真想低吟一首動人的小詩。
春天,冬眠的小動物們聽到春姑娘的召喚,都從夢中醒來了。它們也一定是感受到了春天溫暖的陽光和清新的空氣,鳥兒開始清脆響亮的歌唱,樹梢上,森林里,花壇中,到處都有鳥兒的蹤跡。蝴蝶和蜜蜂也開始忙碌起來。
我望著這春天的美景,不禁心潮起伏:我們偉大的祖國就像這美妙的春天,處處生機勃勃,萬紫千紅!
春天的足跡作文14
“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!倍拍裂壑械拇禾焓敲髅目蓯鄣!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”葉紹翁眼中的春天是生機盎然的!安輼渲翰痪脷w,百般紅紫斗芳菲!表n愈眼中的春天是萬紫千紅、爭芳斗艷的。而我眼中的春天是不能用詩句表達的,而是只能用筆畫出來的'。
畫柳樹,柳樹又發(fā)出了新的嫩芽,微風(fēng)一吹,柳枝的葉隨著風(fēng)擺動著自己的身姿。沉睡一冬天的世界,因為有了春風(fēng)的吹,而又變的生機勃勃。畫桃花,桃花換了葉,又從枯黃色變成了有興致的嫩綠色。在小小的枝頭上,粉紅色的桃花開了,淡淡的桃花花瓣再點綴一點紅色的花蕊,就成了一朵美麗的桃花。讓我不禁想到了詩句“桃之夭夭,灼灼其華。”再畫一條小河,小河的冰化了,又泛起了春天的含義。小河里的魚兒鉆出了水面,在水面上俏皮地自由自在地玩耍,又讓我想到詩句:“細水魚兒出,微風(fēng)燕子斜。”再畫一片藍天,春天的藍天格外晴朗,片片白云輕輕飄著,像大海里浮動的白帆。
展開畫卷一看,蔚藍的天空中,幾縷白云飄浮著,柳樹擺動著自己的長發(fā),做好迎接春天的準(zhǔn)備。桃花展開它的身姿,把淡淡的香氣送給春天。河水也有力地流動著,好像要向春天表達它無限的熱情。我們將迎著生機勃勃的春天,走向美好的明天。
春天的足跡作文15
陰沉了多日的天氣終于放晴了。于是我決定和爸爸。媽媽去尋找春天的足跡!
我來到了體育場。剛進去一看,我發(fā)現(xiàn)體育場人真多呀,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老奶奶,有很多活潑可愛的小朋友,還有滿面笑容的叔叔阿姨,他們都脫下了厚重的棉衣,換上了艷麗的衣服,在體育場里說著、笑著,整個體育場是那么溫暖;體育場的上空飛舞著五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏,它們飛呀飛呀,盡情地享受著和煦的陽光……
我們來到了鳳凰山,和風(fēng)徐徐地吹,吹醒了山上沉睡的小草,草兒們迫不及待地從土里蹦出來,露出那柔嫩的小腦袋,直露著,橫鋪著,漸漸地向山上蔓延而去;山上紅的桃花,白的李花,映著翠綠的竹葉,不時引來了一群鳥兒,它們在樹上鳴啾,在林中嬉戲,在空中翱翔,身處這輕靈美麗的境界,我的`心漸漸陶醉,好一副生動的畫……
我們又來到河邊,河水清澈見底,偶爾游來幾條小魚,驚起一陣陣漣漪,站在河邊深深的吸一口氣,空氣是濕潤潤的、甜絲絲的;我來到田邊,嫩黃色的油菜花盡收眼底,紫色的胡豆花貪婪的吮吸大地的氣息,一些不知名的野花在田邊翩翩起舞,象是在述說一個故事……
啊,我終于找到了春天,她偎依在人們艷麗的衣服上,她在天空隨風(fēng)箏飛舞,她在鳳凰山上叫醒小草,催促桃花、李花,她在河邊和魚兒嬉戲,她在田間撒播春的消息!
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