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走一步，再走一步作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的走一步，再走一步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走一步，再走一步作文1
《走一步，再走一步》是初中一年級(jí)上冊(cè)第一課，文章講的是作者小時(shí)候和同伴冒險(xiǎn)攀爬懸崖，其他小伙伴都爬過去了，而他因?yàn)轶w弱多病，爬到懸崖中間，上不去也下不來，一直在那兒呆到天黑。后來，他的父親看到這種情況，沒有教訓(xùn)他，也沒有把他抱下來，而是告訴他不要想下面有多長(zhǎng)的路，要一步一步的走，在他爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，作者自己一步一步的爬下了懸崖。
讀完第一遍時(shí)，我對(duì)課文沒有多深的理解，反而覺得作者真是有點(diǎn)笨，20米高的`懸崖都不敢爬。再讀一遍開始對(duì)作者和他的爸爸產(chǎn)生敬意，他們畢竟靠自己的努力，一步一步的走了下來。多讀了幾遍之后，才發(fā)現(xiàn)“走一步，再走一步”這句話有著深刻的含義。
在我們的學(xué)習(xí)中，很多時(shí)候都需要“走一步，再走一步”，比如說，解題時(shí)，有一道很復(fù)雜的題目，我們不要望而卻步，只要把題目分解開，再一點(diǎn)一點(diǎn)、一步一步的去分析、理解，就一定能解決它!還有，生活中，如果遇到一件很難做的事情，我們可以把事情分為幾步，一步一步的去完成，再麻煩的事情也能迎刃而解!
學(xué)完課文，我懂得了一個(gè)這樣的道理：學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，我們不要慌張，也不要退縮，要學(xué)會(huì)把復(fù)雜的問題分解很多簡(jiǎn)單的小問題，一個(gè)一個(gè)的去解決，這樣我們就一定會(huì)成功!
走一步，再走一步作文2
每個(gè)人的人生都是一段傳奇。但鑄就這一傳奇的途中，也難免會(huì)歷經(jīng)坎坷，折斷翅膀。在一個(gè)年幼體弱的孩子看來，20米高的懸崖便是生命中無法逾越的障礙。
在一個(gè)悶熱的一午，莫頓的伙伴們打算去爬一座懸崖，可體弱多病的莫頓有些猶豫，但在好友杰利的鼓勵(lì)下，還是決定與伙伴們同行。在小山道上，莫頓害怕了，高高的崖頂看起來遙不可及，但回去的路又那么的窄�；锇閭兿嗬^離去，留下了暮色中孤立無援的莫頓。后來，扡的.父親與杰利來找他，莫頓在父親的鼓勵(lì)下，一小步一小步地挪動(dòng)著，最后終于投入了父親的懷抱。
這聽起來，只是一個(gè)孩子受困，父親救援的普通事情。但這其中蘊(yùn)含的道理卻是我們不以忽視的。一方面，我們感受到這位父親與眾不同的教子方式。他沒有選擇去幫助兒子，而是鼓勵(lì)兒子，希望他能依靠自己的能力獨(dú)自下山�；蛟S，這會(huì)使孩子受些苦，甚至受到傷害，但這只是一時(shí)的，因?yàn)橥ㄟ^這件事情所培養(yǎng)出的相信自己、獨(dú)立自主，卻能使孩子受益一生。所以，這位父親有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和高明的教育方法。
另一方面，本文給予了我們一個(gè)重大的啟示。那即是對(duì)待困難的態(tài)度。漫漫人生路上難免會(huì)遇見困境，而面對(duì)困境，我們不能膽怯逃避。不經(jīng)歷風(fēng)雨、怎能見彩虹，不經(jīng)歷創(chuàng)傷的人生是不完整的。要迎險(xiǎn)而上，樂觀冷靜地面對(duì)困難，并在困難面前善于分解困難，把大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難，如莫頓做的一樣，一小步，一小步，滴水石穿，將困難各個(gè)擊破，化整為零，最終一定能戰(zhàn)勝這人大困難。
《走一步，再走一步》，給予了我們深深的啟迪，他告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困境，樂觀面對(duì)，在一點(diǎn)一滴中，我們就能擊穿陰霾，自由飛翔！
走一步，再走一步作文3
盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼紅葉，我拾一片最紅的；漫漫人生，我要采擷人生最重的——毅力。
驕陽高掛，地面上冒著熱氣，偶爾有幾只燕子飛過，徑直躲進(jìn)榕樹的綠蔭里。我走出補(bǔ)習(xí)班，望著門外突然想到父親節(jié)馬上到了，父親的胡須，一天不刮，像春天的小草一樣，長(zhǎng)滿他的`下巴。父親因?yàn)槭″X買了一個(gè)劣質(zhì)的剃須刀，每次刮胡須，都是鮮血淋淋。為父親買個(gè)新的胡須刀，借著父親節(jié)，送給他�？墒�，英雄難過金錢關(guān)。
對(duì)，把車費(fèi)省下來，這區(qū)區(qū)的幾百米路，怎么能難倒我？我整了整背上的吉他，毅然踏出了門。
灼熱的陽光炙烤著大地，吉他的背帶勒著我的肩膀，好疼。沒想到平日里為我演奏優(yōu)美的，這時(shí)，竟成了我的累贅。我邁著艱難的步伐，走在回家的路上。
路過路邊的公交站，正好，一輛公交車停了下來，隨著車門的打開，一股沁人的寒流涌了出來，我為之所動(dòng)，到底要不要上車呢？上車，車上舒適的環(huán)境；繼續(xù)走路，就要享受這灼人的陽光。心里仿佛有兩只小鬼在爭(zhēng)斗，喋喋不休地爭(zhēng)論著。上車無疑是享受舒適的環(huán)境，還不要走路，但是，我還能每天忍受看到父親因?yàn)榱淤|(zhì)剃須刀，臉上貼滿邦迪的慘狀嗎？
不，決不能，父親養(yǎng)育了我十幾年，該是我報(bào)答他的時(shí)候了，我毅然的離開了車站。熟悉的小區(qū)門出現(xiàn)在眼前，我加快了腳步。坐在家里的沙發(fā)上，手里緊緊捏著這來之不易的錢，我一定要攢夠錢，幫父親買剃須刀。
困難，其實(shí)能分解成小困難，逐一擊破他們，重要的是，我們是否有走一步，再走一步的毅力。
父親，希望我新買的剃須刀，能剔除你那為養(yǎng)育我，而越發(fā)越長(zhǎng)的胡須。
走一步，再走一步作文4
那是在我七歲的時(shí)候，我雙手瑟瑟發(fā)抖地抓著兩根晃晃悠悠的繩子，腳踩著晃晃蕩蕩的木板……
不錯(cuò)，那時(shí)的我，正是在和朋友們玩著商場(chǎng)的拓展運(yùn)動(dòng)。我站的拓展關(guān)卡是這樣的：腳下踩著“W”形的木板，雙手還需要握著兩根晃悠的繩子。我才剛邁出一步，那繩子和腳下的木板就晃起來了，讓我哪只腳都上不去。我只好退回來，灰心地望著這個(gè)拓展關(guān)卡，還有朋友快速走去的身影。
朋友突然喊了一句：“喂，快點(diǎn)��！”
我答道：“你告訴我應(yīng)該怎么走好嗎？我卡住了！”
膽大的朋友回頭望望我這兒，愣了一下，就開始倒著往回退。待她退回到我的前方的`木臺(tái)時(shí)，開始指導(dǎo)我：“你先用手拉住那兩根繩子，拉穩(wěn)后一只腳上去，另一只腳再上去。照我說的做，不要管后面，你只需要先做好這一步�！�
我試探著跨上第一塊板，還不難做到的。
“好，下一步，像剛才一樣，雙手先抓住前面的繩子，兩只腳分別上去。”
這看起來比上一步還要簡(jiǎn)單，我兩只手顫抖著握住繩子，左腳先踏上木板，右腳再緊隨其后。
往后的每一步都像第二步一樣，我就這么一步步地走向小木臺(tái)，“噠”的一聲，我穩(wěn)穩(wěn)地站了上去，開心得快要跳起來了。
“不要管后面，你只需要先做好這一步！”這句話在我的往后經(jīng)歷中都發(fā)揮著巨大的作用。每當(dāng)我覺得我會(huì)辦不到的時(shí)候，我就在心里默念：你只需要走好這一步，不要管后面!
走一步，再走一步作文5
一觸記憶，一份回憶。不記得那是哪一年，只記得那天陰雨綿綿。班級(jí)同學(xué)組織去巾仙溪峽谷拓展樂園玩。
那是下午，下著小雨。峽谷下是溪水，若一不留神，便會(huì)投入滔滔溪水中。盡管有繩子拉著，但不免還是十分害怕。
矗立在溪水上的條條鋼絲，在懸崖高空上玻璃板做的平臺(tái)，幾乎接近藍(lán)天的交錯(cuò)著的繩索，讓人望而生畏。
帶著又害怕又好奇的心理，我還是站上了挑戰(zhàn)臺(tái)。當(dāng)管理人員為我戴上安全帽，扣上繩索的時(shí)候，我開始緊張，后悔，害怕。此時(shí)，就是讓我鉆進(jìn)地縫里，我也要離開這恐怖的地方！
迎著滾滾溪水，在管理員的鼓勵(lì)下，我抬起自己的一條腿，顫抖著向前跨出去。
當(dāng)時(shí)，還下著雨，因此鋼絲別一般的滑。看著腳下，我似乎在水上漂移，就踩著深不見底的溪水，向前小步地邁著。
身后，又有人上來了。鋼絲似乎就要在我腳下斷裂似的`，使我的雙腿又開始劇烈顫抖。鋼絲在不住地?fù)u晃，我?guī)缀跻^望了，無奈地看著動(dòng)彈不得的腳。
向前望，管理員向我投來了殷切的目光。聽不清他的嘴里在嘟嚷著什么，只聽見最后他大吼一聲：“丫頭別怕！走一步，再走一步！”
走一步，再走一步。這似乎很簡(jiǎn)單，卻又很難。雖在腳下只有那么點(diǎn)兒路程，但我的心里卻有漫長(zhǎng)的害怕與恐怖之路。
我終于小心翼翼地將手往前挪了挪，抬起了幾乎被嚇麻的腳——
走一步，勇敢地走一步。
我做到了，勇敢地做到了。
當(dāng)恍惚后回過神，我依舊坐在教室里深綠的課桌前�！白咭徊�，再走一步。”我低聲念叨，抬起筆，桌上的題迎刃而解。
走一步，再走一步作文6
群山疊翠，碧水生輝。山中清晨的陽光照耀著薄霧環(huán)繞的山。我踏著山風(fēng)出發(fā)，游在這山水之間。
山腳下，環(huán)視田野，油綠的作物生機(jī)盎然，隨著輕風(fēng)的吹動(dòng)下，有節(jié)奏地拍打著節(jié)拍。叢林掩映下，幾只翠鳥飛出，輕巧地落在那水草上。湖水清澈如眼波，如同孩童天真無邪的笑。湖底的小魚不時(shí)地輕啄一下水草，水草便配合地?fù)u擺起來。湖邊的蘆葦上停歇著幾只早起的豆娘。輕輕地抖動(dòng)著在陽光下閃爍著紫色的翅膀。典雅華貴的紫色，將這只小蟲竟現(xiàn)出幾分高貴。山鳥一聲輕脆悅耳的叫聲，豆娘盈盈地飛走。抬頭看看山，卻不知從山上俯視是何景色。
半山腰中，俯視原野，伴隨著山中的蟬鳴，溪水的'涓涓細(xì)流，呼吸著山中的清新空氣，感覺到身上的每一個(gè)毛孔都變得異常的輕爽。鳥兒靜靜歌唱，山下的小亭在輕霧的掩映下竟越發(fā)的雅致。環(huán)視四周，群山的懷抱下，綠意涌入眼簾，幾棵蒼勁的老松枝頭的嫩綠也迫不幾待地迸發(fā)出來。生命的活力，在山腰下盡收眼底。
我迷戀山中自然精致的美景，幾步迅速地爬上山頂。群山環(huán)繞在我腳下，云霧繚繞的山，蒼翠欲滴的樹，在陽光下閃爍著光芒的水，古樸素雅的山村，征服了我的眼睛。站在云層之中。透過霧層，飄渺的山，微綠的水，如同仙境一般的村莊。好一個(gè)世外桃源。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)看高低各不同”。走一步，回首；再走一步，回首。兩眼風(fēng)光大不同。同是一處山，同是一年春。在人生之路上，成功與挫折，就好比這山山水水，高低不同的山峰。遇到挫折時(shí)，或許是“山窮水盡疑無路”，成功便是“柳暗花明又一村”。走一步，再走一步，風(fēng)景截然不同。
走一步，再走一步作文7
在人生漫長(zhǎng)道路上，我們留下過斑斑足跡。這些腳印將悲歡離合、愛恨情仇悄悄定格。但無論道路布滿了多少荊棘，我們都得走一步，再走下一步。
曾記否？項(xiàng)羽在烏江畔頭留下了自己志死不渝的倔強(qiáng)腳步；荊軻在漢江浪頭走出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲壯行程；楊玉環(huán)在唐玄宗心頭刻下了“回頭一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的凄婉腳印……不勝枚舉的歷史腳印進(jìn)入了我們眼里，也踏進(jìn)了我們心里。于是，我們唏噓驚愕地回首自己一路走來留下的深淺腳印。
過去，觸摸著這個(gè)偌大的乾坤，我們跟著愛因斯坦“相對(duì)論”的步伐，享受著母愛的甘醇，敬畏著父愛的肅穆，感悟著師愛的灼熱，聆聽著友愛的細(xì)致；凝視著這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，我們伴著貝多芬《英雄交響曲》的步調(diào)，品味過失敗淚水的苦澀，吮吸過成功泓泉的甘甜，憧憬過披甲持戟的風(fēng)光……總之，那一路上，我們哭過，笑過，也鬧過。成敗與否，不用去做過多計(jì)較，學(xué)會(huì)釋懷。曾經(jīng)再美，可那終究是曾經(jīng)，只是隨著花謝花開化為了串串腳印。
曾經(jīng)，我們磕磕碰碰的走過了的四季的輪回，然而，萬物都在演繹著周而復(fù)始的劇情，所以，我們注定要邁向下一步。
彼時(shí)，在烙下下一個(gè)腳印的前一剎那，我們回首了或輝煌成就，或碌碌無奇的深淺腳印。由此，我們走的下一步，要有所突破。要走文天祥“人生自古雄無死，留取丹心照汗青”的愛國之路；要走周總理“為中華之崛起而讀書”的`執(zhí)著之路；還要“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的積極之路……
在那道布滿荊棘、陷阱的羊腸小道上，無論我們?cè)鯓幼�，都�?huì)留下屬于自己的腳印，都要執(zhí)著向前。
走一步，再走一步。相信我們的腳印會(huì)見證我們的驕傲，我們的風(fēng)采！
走一步，再走一步作文8
有一天，我和小伙伴們?cè)跇涫a下乘涼，正想著玩點(diǎn)新花樣。
“嗨！”內(nèi)德說，“我們很久都沒有爬懸崖了�！�
“我們現(xiàn)在就去爬吧！”有個(gè)孩子叫到，他們就朝著一座懸崖飛跑過去，我也跟著他們一起跑。
它是一堵垂直的峭壁，壁面上有許多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木，大約有20米高。我有點(diǎn)害怕，但看到他們一個(gè)個(gè)都爬上去了，我不想做膽小鬼，我也跟著他們一起爬。但很快，我落在了最后。中途，他們?cè)谑苌闲菹ⅲ医K于追上了。但大約十分鐘后，他們都休息好了，又開始向上爬。
“嗨，慢著！”我有些害怕，向他們哀求著“恐怕，我……”
他們沒有理睬，繼續(xù)向上爬。很快，他們都到了崖頂，回頭看我還在石架上，大喊：“膽小鬼，再見吧！”又向我做了一個(gè)鬼臉。這時(shí)，天色已晚，我后背冒著冷汗，害怕自己會(huì)掉下去。情急下，我突然想到了幾年前，在費(fèi)城，七月的一個(gè)悶熱的日子里，我和小伙伴一起爬懸崖，我沒有爬上去，傍晚的時(shí)候，我的好朋友杰里把我的父親叫來了，父親讓我走下去，可我害怕會(huì)掉下去�！拔也幌氯ィ視�(huì)掉下去的！”爸爸說：“不管多遠(yuǎn)，你都要自己一小步，一小步的爬上來！”爸爸用手電筒指著旁邊的一塊巖石，讓我慢慢地一步一步走了下來。
我想到這里，突然又有了勇氣，想起了爸爸對(duì)我說過的，不要想有多遠(yuǎn)，有多困難，你需要想的是邁一小步，這個(gè)你能做到！
我自己慢慢的.，一小步，一小步地向下爬。終于，我回到了地面。我回頭看了看，突然感到了些許的成就感，對(duì)自己走過的漫長(zhǎng)的路而感到驚訝和驕傲。
只要努力的邁出一小步，再一小步，就會(huì)很快的接近目標(biāo)！
走一步，再走一步作文9
記得那是一個(gè)夏天，在三年前的一個(gè)夏天。那時(shí)的我還不會(huì)騎自行車，媽媽給我買了一輛自行車，粉色的外殼，黑色的籃子，很漂亮，今后我就要騎著它上學(xué)了。可是我不會(huì)騎，于是，媽媽下午開始教我。
下午，我和媽媽變?cè)诨▓@那兒開始練習(xí)了。我小心翼翼的爬上車，一上車，腳剛離空，就重重地摔了下來。哎呀!痛死了!我大聲叫道。媽媽笑著說：“學(xué)自行車不能急，要走好第一步，一步一個(gè)腳印地走，來，我扶著你的車，你練吧!”
于是，我又一次的爬上了車，媽媽穩(wěn)穩(wěn)地扶住了車的后座�！拔易昧��！薄艾F(xiàn)在使用慣力用力一蹬，然后慢慢騎，小心點(diǎn)�！蔽倚南搿凹佑�!我可以的!”于是，我照著媽媽的話做了。
我發(fā)現(xiàn)，騎自行車并沒有那么難，只要穩(wěn)就行，于是我走一步，再走一步，慢慢的，我便掌握了。
雙手抓緊龍頭，坐穩(wěn)，腳慢慢的踏，眼睛看好前方。
走過了五圈后，媽媽說：“我要松手了，穩(wěn)住啊!”
我的心立刻變得怦怦跳，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有一點(diǎn)失去重心，但還是勉強(qiáng)穩(wěn)住了。媽媽說：“對(duì)，慢慢走，相信自己一定可以的�！�
走過一圈又一圈，我的'膽子也大了，便加快了腳步。我的信心在雙加倍，勇氣在雙加倍，更是有一種前所未有的快樂和成就感。
第二天一早，我就高高興興的騎著自行車上學(xué)去了。好開心!
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)也要像騎自行車那樣，
充滿自信，相信自己，走一步，再走一步。腳踏實(shí)地的走好，相信前方就是屬于你的光芒!
走一步，再走一步作文10
“呯——”
甩門的聲音。又和媽媽吵架了。我哭著跑了出來，心與心的距離，似乎越來越遠(yuǎn)。
坐在公園的涼亭上，回憶如潮水般連天涌來。記得小時(shí)候，我總喜歡黏著母親，母親到哪里，哪里必定有我的身影；還記得小時(shí)候，總喜歡纏著母親要她陪我一起睡覺，還記得小時(shí)候……
可是現(xiàn)在，從前的“貼心小棉襖”似乎不見了，取而代之的，是叛逆的青春期少女。
沒話講，我和母親之間沒話講，不是不想講，而是怕一開口只是爭(zhēng)吵。
淚已風(fēng)干。我在回家的小道上踽踽獨(dú)行。
回到家，推開門，燈還亮著，昏暗的.燈光下，曾經(jīng)年輕美麗的母親，似乎一夜之間蒼老了幾十歲。我的心猛地一收縮，很疼。
“桌上有飯菜，你自己熱一下�！蹦赣H憔悴的聲音。接著，便傳來房門關(guān)上的聲音。
我邁著輕輕的步子，悄悄來到房門前，門內(nèi)傳來母親壓抑的抽泣聲。多少次，我站在這房門前，任母親一人獨(dú)自哭泣，也沒有勇氣打開房門，向前走一步。
我輕輕地打開了門，小心翼翼地邁著步子進(jìn)去�！皨專氵�好吧？”聽到這句話，母親才像崩潰似的大哭起來，仿佛將這些日子的所有委屈，所有壓抑全部放出�？粗@樣的母親，我難過極了，心酸，心疼，一齊涌上心頭。我輕輕地?fù)碜∧赣H，拍著她，像哄孩子般哄著她：“媽媽乖，不哭不哭……”自己的淚水卻不可遏制地流下來。母親抬起頭，用那紅腫的雙眼看著我，“飯吃了嗎？”“媽，對(duì)不起……”
原來，就差這一步。
走一步，再走一步，走上心靈之橋；走一步，再走一步，走進(jìn)母親的心；走一步，再走一步，走在母親的愛里。
母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。
走一步，再走一步作文11
我們漸漸地長(zhǎng)大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說，成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的過程，但有時(shí)成長(zhǎng)是恍然的頓悟�！蹲咭徊�，再走一步》從一件往事中感悟到人生哲理，一筆精神財(cái)富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年８歲的小男孩莫頓亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的。讀了著篇文章，讓我很受感動(dòng)。是父親的那種對(duì)孩子的教育：當(dāng)眼看孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候，父親，他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服。也正是，事后亨特也學(xué)到了不少；反之，當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到，反而強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。從點(diǎn)，我很欽佩這為的父親。要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上，大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇，那上去抱。這父母和父母之間的不同。
不過，的方法并不錯(cuò)，不管是選擇哪種方法，其點(diǎn)一樣的，那——對(duì)孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。我之喜歡這１篇文章，僅只是他的事件，還有一點(diǎn)文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：１、哲理美。作者對(duì)童年的`一件往事的描寫，悟出了人生哲理，是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。２、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致。
值得學(xué)習(xí)和借鑒，是在描寫脫離危險(xiǎn)的尤為。３、照應(yīng)美。文中多處用了寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代身體病弱，還有幾處提到杰利，作者精心埋下的伏筆。這我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？
走一步，再走一步作文12
人生就像一葉小舟，航行于茫茫大海，而信念，則是確保我們不會(huì)迷途的指南針。有了信念，我們才能在茫茫的人生海洋上行駛得更穩(wěn)更好，才能走一步，再走一步，直至到達(dá)勝利的彼岸。
信念是支撐我們前行的動(dòng)力，它能像寶劍一樣激發(fā)我們的豪氣，如明燈般照耀著我們的心靈。讓我們?cè)诔晒Φ拇蟮郎希咭徊�，再走一步�?/p>
走一步，再走一步，即使路途漫長(zhǎng)，也會(huì)有逃離人生低谷的一天！
官場(chǎng)打斗，朝廷一片混亂；老師被殺，徐階陷入絕望。看到老師夏言鮮血飛濺，頭顱落地，徐階只能默默流淚。他本想用自己的才華讓明朝強(qiáng)大起來，卻又無能為力，無法對(duì)付嚴(yán)嵩。然而，他的才華被皇帝看中了。但從此，他成了嚴(yán)嵩的頭號(hào)政敵。他被壓榨，被威脅，受盡了苦。他隨時(shí)都可以選擇放棄。然而，他被他的信念支撐著，他隱忍著，委曲求全，假意巴結(jié)討好嚴(yán)嵩，他看著身邊的一個(gè)個(gè)人死在嚴(yán)嵩的手下，看著朝廷越來越混亂，他只是等著最佳下手的時(shí)候，他等到了，并果斷地下手，一舉擊潰腐敗的勢(shì)力，順利實(shí)現(xiàn)自己的理想，使明朝興旺發(fā)達(dá)。
是他的信念推動(dòng)他走一步，再走一步，直至苦盡甘來。
走一步，再走一步，即使處于絕境，也能在絕處逢生。
江邊，王守仁等著朋友的音訊。而當(dāng)他得知朋友被殺，寧王叛亂的消息后，他的'手下就帶著他上船跑了。周圍的人們正在討論該逃亡何處時(shí)，他卻果斷的決定平叛！他手下一個(gè)士兵也沒有，卻是招來了一幫烏合之眾。他毫無勝算，然而他的信念告訴他不能放棄，他充分運(yùn)用了自己的軍事才能，最后成功平叛，立下赫赫大功！
是他的信念告訴他走一步，再走一步，最后絕處逢生。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。：若想在“無路”找到“路”，只能依靠自己的信念。
走一步，再走一步作文13
遇到事情，大人們總是告訴我說：你要拿出勇氣來�？墒怯職馐鞘裁�，勇氣又能給我?guī)硎裁茨?
今年暑假，我參加了富陽日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)組織的黃山特工夏令營，此次夏令營歷時(shí)五天，我們進(jìn)行了很多野外項(xiàng)目，其中有一個(gè)項(xiàng)目叫云霄之路，它要求我們站在8米高空完成一系列高難度動(dòng)作，并讓我們走過細(xì)細(xì)的鐵絲、經(jīng)過狹窄的獨(dú)木橋、會(huì)晃動(dòng)的蹺蹺板、最后再跳過長(zhǎng)一米半的空隙。因?yàn)樗撬许?xiàng)目中最難的，所以它又叫“勇者之路”。
我們參加夏令營的同學(xué)都要走完這條“勇者之路”，據(jù)教官說，走完這條路的人都可以成長(zhǎng)為勇士。但我恐高。
還沒輪到我，看著前面的小朋友一個(gè)一個(gè)地走過，我的內(nèi)心無比緊張。終于到我上場(chǎng)了，我站在原地既不敢往下看，也不敢往前走，手腳已經(jīng)完全不聽我使喚，拉著繩索的手越拉越緊，腳也開始瑟瑟發(fā)抖。我的耳邊響起了小朋友們不同的聲音：鼓勵(lì)聲、催促聲、噓聲……但內(nèi)心的恐懼籠罩著我，使我進(jìn)退兩難。
后來我想：“與其站在這一動(dòng)不動(dòng)，還不如大著膽勇敢地走過去，無論再怎么害怕，只要敢走，一定會(huì)走到終點(diǎn)�！庇谑�，我開始慢慢地挪動(dòng)腳步，一小步，一小步，走一步，再走一步，隨著腳步的.邁開，我發(fā)現(xiàn)：“咦，手放松了，腳不抖了，心里的恐懼慢慢地消失了，我的心情也越來越輕松”。當(dāng)我走完云霄之路，我特意回過頭看了看，8米高空、細(xì)細(xì)的鐵絲、狹窄的獨(dú)木橋、晃動(dòng)的蹺蹺板、一米半的空隙依然還在，但恐懼已經(jīng)悄悄地離我而去了，取而代之的是滿滿的喜悅，是那種成為“勇士”的喜悅。
如果沒有當(dāng)初走一步，再走一步的勇氣，我肯定享受不到最后的成功。原來，勇氣可以給我意想不到的力量，讓我戰(zhàn)勝恐懼，登上成功的臺(tái)階!
走一步，再走一步作文14
我是一個(gè)比較膽小的女孩兒，我不太喜歡嘗試新事物，但那件事，卻令我改變了這種膽小的心理，變得勇敢了一些、堅(jiān)強(qiáng)了一些……
20xx年1月2日，我們班舉行了親子游活動(dòng)。那是明媚的.早晨，我們?nèi)喑俗蟀蛙嚦霭l(fā)了。
中午，太陽火辣辣地炙烤著大地，一點(diǎn)兒也沒有冬天的味道。玩兒了一個(gè)早上，大家已筋疲力盡，可孩子們?nèi)匀慌d奮地嬉戲打鬧。
“快來看！快來看！”一個(gè)同學(xué)喊叫道，“這里有座鐵索橋！”我的同學(xué)們似離弦的箭一般朝那里跑去。
“誰先帶個(gè)頭！”
“我來！我來！”男孩子們爭(zhēng)先恐后，恨不得自己能立刻在班上耍一耍帥。女孩子們也不甘示弱，興奮地邁開腳走了出去。
我望著橋下，一條又寬又深又湍急的大河，旁邊是或大或小的沙石，要是摔下去……嘖嘖，后果不堪設(shè)想。
我咽了咽口水，雙腳發(fā)麻，遲遲不肯邁出一步。時(shí)間艱澀地流著，似沙漏般流進(jìn)我忐忑不安的心房。男生們罵我膽小鬼，女生們勸我去試一試。我鼓足勇氣，邁出了第一步。
我顫顫巍巍地在橋上走著，每跨出一步都是艱難的抉擇。橋忽地劇烈晃動(dòng)起來，我緊緊地握住鐵鏈，緊緊地閉著眼睛，緊緊地咬著牙。
終點(diǎn)就在眼前，近了，更近了！我的心里充滿了喜悅。我往下看了一眼，四十多米的高度令我眩暈。
“加油！加油！不要看下面，勇敢地走！”不知是誰喊了這么一句話，我又有了信心，有了勇氣，到達(dá)了終點(diǎn)……
這件事，至今在腦海里揮之不去，無法忘卻。我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐懼，讓我能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，勇敢地走下去……
走一步，再走一步作文15
成功并不是一飛沖天，而是通過慢慢地走一步，再走一步才能實(shí)現(xiàn)。
新年的第一天，我們?nèi)覜Q定出去玩，拿定主意后，一家老小便風(fēng)風(fēng)火火向著公園進(jìn)發(fā)了。
快樂的時(shí)間總是很短暫，不知不覺已經(jīng)到了下午，公園只剩下了最后一個(gè)游樂項(xiàng)目——世紀(jì)懸崖沒玩過，剩余的都被我們轉(zhuǎn)了個(gè)遍。
看著那高約4。2米的懸崖，我心里不禁打起了退堂鼓，剛想退出游戲，卻被老媽一個(gè)眼神給瞪了回來。隨著隊(duì)伍的不斷前進(jìn)，我心中的'恐懼也在成倍的增加，望著懸崖下的高度，感到一陣頭暈?zāi)垦！?/p>
時(shí)間一點(diǎn)一滴地走過，終于輪到我了，小心翼翼的向下探出了第一步，踏在一塊巖石上，抹掉了頭上的汗珠，繼續(xù)小心翼翼的向下邁步。有了第一次的嘗試，第二次頓時(shí)也有了信心，可是就在我踏上第二塊巖石時(shí)，腳下突然滑了一下，幾顆石子也倉促落下，我的身子有一半懸在空中。目光隨之轉(zhuǎn)移到下方，救生網(wǎng)仿佛變成了一個(gè)收割生命的魔鬼，旁邊人掉落發(fā)出的聲音，好似一個(gè)個(gè)被魔鬼收割時(shí)發(fā)出的慘叫。
工作人員看見我被困在空中，急忙快步走來指導(dǎo)我下崖�！翱匆娔阕竽_旁那塊凸出的石塊了嗎？”“看見了�！蔽翌澏吨氐��！昂⒆�，放輕松，現(xiàn)在把你的左腳踏上去�！惫ぷ魅藛T不停地安慰道。我認(rèn)真聽著他的話，一步一步來，終于在經(jīng)歷了重重困難之后，順利爬下了懸崖。抬頭望向高高的懸崖頂端，我地心里升騰起了成功之后的開心與喜悅。
走一步，再走一步，面對(duì)困難化整為零，收獲地將不僅僅是成功。
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