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那一刻,我讀懂了你作文14篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的那一刻,我讀懂了你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那一刻,我讀懂了你作文1
每個(gè)人的人生中都有許多的過(guò)客,有些過(guò)客可能就在你眨眼的一瞬間就過(guò)去了。
——題記
在我小學(xué)時(shí),曾有一位老師,他有著稀疏的頭發(fā),挺拔的鼻子,襯托出他那小小的嘴巴。
他就是伍老師。
小學(xué)時(shí),我有幸在吳老師的帶領(lǐng)下,獲得了市級(jí)的特等獎(jiǎng)。將在暑假底,坐飛機(jī)去總部參加全國(guó)總決賽,去總部是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,那里不僅設(shè)備高端,而且風(fēng)景也很優(yōu)美。
很快,暑假接近了尾聲,比賽的日子也很快到了。我的父母放心地把我交給了伍老師,這是對(duì)伍老師的肯定。我與伍老師的假期就這樣開(kāi)始了。
我和老師去機(jī)場(chǎng)坐上了飛機(jī),下午17點(diǎn),我們到達(dá)了總部當(dāng)?shù)氐臋C(jī)場(chǎng)。
距離比賽還有兩天,也就是說(shuō),我還能在總部晚上一段時(shí)間,在這幾天,我讀懂了老師。
早晨,太陽(yáng)才欣欣然張開(kāi)了眼,伍老師就把我從睡夢(mèng)中拉了起來(lái),我心想:伍老師怎么跟我媽媽一個(gè)樣呢?伍老師帶我起來(lái)去坐地鐵,帶我去見(jiàn)了我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的畫(huà)像。
看完畫(huà)像,伍老師又拉著我的小手,帶我去了當(dāng)?shù)厝珖?guó)有名的兩所大學(xué),在我幼小的.心靈里埋下了一顆大學(xué)夢(mèng)。
第二天,又是一大早把我叫起來(lái),雖然臉上不開(kāi)心,但我心里還是暖暖的。
比賽的日子到了,老師叮囑我說(shuō):“放平心態(tài),相信自己!”
比賽完后,老師帶我去領(lǐng)獎(jiǎng),雖然沒(méi)取得優(yōu)秀成績(jī),但這一次比賽,讓我讀懂了老師,也是很不錯(cuò)的。
老師是成長(zhǎng)路上的指路燈,是人生路上的必需品。
——后記
那一刻,我讀懂了你作文2
風(fēng)咆哮著刮過(guò),樹(shù)搖擺著胳膊跳起了華爾茲。將目光從那發(fā)著微弱亮光的窗外的路燈上移開(kāi),我又做起了片子上那道從地獄歸來(lái)的幾何題。冬天的寒意仿佛透過(guò)了堅(jiān)實(shí)的墻進(jìn)到了我的心底,讓穿著羽絨服的我渾身無(wú)力。教室靜的只剩下鐘表“噠噠”地聲音了,全班同學(xué)都皺緊了眉頭。我的手像雜耍一樣寫(xiě)寫(xiě)劃劃,思維卻像在森林中走失了的旅人在原地打轉(zhuǎn)。吳老師怎么出這么難的題呀?我有些賭氣:屈老師和馮老師班同學(xué)就不用“享受”吳老師如此的.“折磨”。實(shí)在是看不懂,為什么吳老師這么樂(lè)此不疲地“折磨”我們呢?
突然,迷失的旅人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)指南針。靈感像洪水一樣沖進(jìn)了平靜的小池,翻起了一道道閃耀著光芒的浪花。雜亂的字符排起了隊(duì),規(guī)整地站在我的草稿紙上。浪花借著風(fēng)勢(shì)沖進(jìn)了森林,旅人乘風(fēng)破浪,直沖云霄!華爾茲也終歸是跳完了。我端起片子,慢慢挪到了吳老師旁!霸趺戳?天一”“我好像——做出來(lái)了!”“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!庇谑,我在吳老師溫和鼓勵(lì)的目光下將自己的解法一股腦地講了出來(lái)!昂芎茫 眳抢蠋煹哪樕暇`放出了如天邊云霞般燦爛的笑容,“但這里是不是可以有更簡(jiǎn)單的方法呢……”天!“折磨”又升級(jí)了!
就像這樣,吳老師每次都會(huì)給我們出“超級(jí)”難的題來(lái)鍛煉我們的思維。而我們的腦子也在一次次“驚濤駭浪”的洗禮中變得越來(lái)越強(qiáng)!在數(shù)不清的那樣時(shí)刻中,我真正讀懂了吳老師的意圖——不難怎么能鍛煉思維呢?畢竟“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人!”授人以魚(yú)不如授人以漁!
那一刻,我讀懂了你作文3
在生活中,有許多人干幾件不起眼的小事,我們便知道他們是一個(gè)怎么樣的人……
她是一個(gè)極其平凡的老奶奶,就在那一刻,我讀懂了你。那是一個(gè)雪天,風(fēng)呼呼的吹著,天空下起了鵝毛般的大雪,這么冷的.天我還在溫暖的被窩里躺著睡覺(jué)!斑赀赀,哧哧哧”窗外響起了鏟東西的聲音!罢l(shuí)這么不閑冷啊,下雪天還在外面,你不睡覺(jué),可得讓我睡覺(jué)!”我十分生氣地把被子裹在頭上,但怎么也掩蓋不住那“哧哧哧”的聲音,我倒要看看是誰(shuí)在樓下,我連忙穿上衣服,趴在窗邊打開(kāi)窗戶,“呼——”一陣寒風(fēng)吹到我的臉上,我揉了揉眼,便看到窗外在雪地上忙碌的身影,看你那枯瘦的雙手,顫顫抖抖地握著鐵鏟,一點(diǎn)一點(diǎn)鏟著那厚厚的雪,寒風(fēng)吹著你頭上的鬢發(fā),看著平時(shí)那么好看的頭發(fā),在白雪的映照下又有一些發(fā)白。輕薄的身板在寒風(fēng)的吹動(dòng)下,顯得十分瘦小。
“哎,不行,太冷了!”我馬上關(guān)上窗戶,立馬雙手緊扣,往手心里吹了幾口氣,看著窗外還在下著的鵝毛大雪,寒風(fēng)吹著樹(shù)枝的場(chǎng)景,再看看那瘦小的身影在雪地里忙碌著,不禁地鼻子一酸,我馬上穿好御寒的衣服,跑下去,你看見(jiàn)我來(lái)了親切的問(wèn)我:“干什么去啊,這么冷的天,不在家里!蔽铱粗哪樒饺湛床淮蟪鰜(lái)的皺紋在這時(shí)顯得這么清楚。我二話不說(shuō)拿起她手中的鐵鏟,鏟起雪來(lái),她看見(jiàn)我便說(shuō):“沒(méi)事我來(lái)吧!還有一點(diǎn)我們樓道口就干凈了!蔽覜](méi)有給她,我一直把樓道掃干凈為止。
她不是為了利益而去做這件事,也不是為了別人的一句“謝謝”她就是這么個(gè)人。
這一刻,我讀懂了你!
那一刻,我讀懂了你作文4
無(wú)奈的,你離開(kāi)了賽場(chǎng),身后留下一串微濕的腳印。你帶著不解、帶著惋惜、帶著遺憾退出了比賽。
你與萬(wàn)眾矚目的北京奧運(yùn)會(huì)擦身而過(guò),你的心你的難有誰(shuí)理解?大家期盼你與羅伯斯的對(duì)決,現(xiàn)在看來(lái)卻是遙遙無(wú)期。觀眾的憤怒和不解讓你壓力倍增,但這樣的結(jié)果又何嘗是你想要的?你的苦衷,他們?cè)踔?/p>
我懂的你的選擇與無(wú)奈,那也是萬(wàn)不得已。你的傷早就不會(huì)讓你如愿,但你一直咬牙堅(jiān)持到底。有時(shí)成功很令人珍重,但有時(shí)也不值得留戀。
曾經(jīng)你在賽場(chǎng)上的雄姿,揮灑的汗水,矯健的步伐深深定格在記憶里。盡管你沒(méi)有參賽,但我相信你的實(shí)力。你曾以12秒88的`成績(jī)收獲成功,背后支持你的是努力。
25歲年齡的你,正直理想在賽道上飛揚(yáng)的季節(jié),你腳下的路還很漫長(zhǎng),F(xiàn)在,需要調(diào)整心態(tài),重新整裝待發(fā)。
也許你為放棄心痛,也許退賽感到歉意。但你樂(lè)觀面對(duì)對(duì)手發(fā)出挑戰(zhàn):羅伯斯,我等你!你給了我希望,希望再次見(jiàn)證你拼搏,我相信那一天,不會(huì)遙遠(yuǎn)!
有一種失敗叫做無(wú)奈;
有一種無(wú)奈叫做放棄;
有一種放棄叫做飛翔。
劉翔,我們期待著,期待下一次奧運(yùn)會(huì),在愛(ài)里,期待你跑出讓我們期待的成績(jī),期待你用你的夢(mèng)伴隨你,讓你在賽場(chǎng)上飛翔。
閉上眼,又見(jiàn)你那無(wú)奈的背影,那勾出讓人心痛的線條,眼淚又一次流出,帶著痛惜、帶著無(wú)奈。我相信你不會(huì)輕易的放棄,對(duì)嗎?
夢(mèng)中,仿佛浮現(xiàn)你在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自豪笑著,胸前的金牌在閃閃發(fā)光,你的眼角還帶著一滴淚,那是你給中國(guó)的交代,你會(huì)讓中國(guó)自豪!
飛翔吧,劉翔。那一刻,我讀懂了你那被成為“放棄”的飛翔,加油!
那一刻,我讀懂了你作文5
雨夜,獨(dú)自坐在窗前,會(huì)想到你牽著我的手一起躲過(guò)的屋檐,那時(shí)候,你大大的手掌,清晰的指紋,仿佛為我遮住了整片天空,我沖你微笑著說(shuō),下雨真好,而今,你卻不在我身邊,只有我一人獨(dú)自在雨夜憶著那天?蛇@么多年,我依舊不懂你。
深沉的你,會(huì)在深夜的書(shū)房中獨(dú)自點(diǎn)亮的孤燈下,留下雋美的詩(shī),你卻不知,盈盈的光亮倒映在我的眸中,像星星一樣,因?yàn)槲以谀愕难壑,你的筆下,看到了柔情和安寧,那一刻,我以為我讀懂了你,深沉而溫暖。
開(kāi)朗的.你,會(huì)在我失意的時(shí)候帶我走遍許多城市,或許你已忘卻,在我心里,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們一起走過(guò)的河流與山川。你會(huì)在田野里帶著我奔跑,會(huì)把清澈的湖水淋在我身上,我當(dāng)然不會(huì)生氣,我知道,你是要我高興,為我好,那一刻,我以為我讀懂了你,活潑而開(kāi)朗。
大方的你,會(huì)毫不吝嗇的對(duì)我好,用你強(qiáng)壯的臂膀支撐起我生命中的整座天堂,讓我在寒風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié),仍能依靠你溫暖的胸膛,聽(tīng)著你說(shuō)慣得我一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)。那一刻,我以為我讀懂了你,大方而優(yōu)雅。
可恨的你,總愛(ài)捏我的臉,任我撕咬,你仍不放手,你會(huì)在我僅剩的一口零食中搶掉所有,任憑我咒罵你對(duì)我不好。那一刻,我以為我讀懂了你,可恨卻可愛(ài)。
現(xiàn)在,我獨(dú)自坐在窗前,不是想你的雨夜,卻依舊憶著你從前待我的一幕幕,這一刻,我終于讀懂了你,你只是對(duì)我深深的愛(ài)的表現(xiàn),無(wú)限的對(duì)我好。那么,不管你的深沉,開(kāi)朗,大方,優(yōu)雅是否,我依舊愛(ài)你,誰(shuí)叫你是我溫暖的城堡。
嘿,上輩子的情人,我的爸爸,幾日不見(jiàn),你可還好?
那一刻,我讀懂了你作文6
上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)了,因?yàn)樵缟蠜](méi)吃飯,媽媽便領(lǐng)我在一家餛飩攤吃餛飩,看著熱氣騰騰的餛飩,我不禁又想起了以前。
那天上午,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽吵了起來(lái)。我怒發(fā)沖冠,簡(jiǎn)直和岳飛一樣慷慨陳詞;媽媽也像一頭發(fā)怒的雄獅,對(duì)我大吼:“出去!”我也不甘示弱:“出去就出去!”我狠狠地把門一摔,出去了。
漫步在大街上,我好像一個(gè)孤獨(dú)的流浪者,又似一個(gè)天邊的游子。太陽(yáng)慢慢地升到了頭頂,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了。
我又渴又餓,走到一個(gè)餛飩攤前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋里的餛飩。老板娘見(jiàn)到我這個(gè)模樣,問(wèn)我:“孩子,你是不是想要一碗餛飩?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭。老板娘給我舀了一碗餛飩,放在我面前,說(shuō):“孩子,吃吧。”我一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。她又問(wèn)我:“孩子,你怎么了?”我紅著臉,把早上的遭遇告訴了她。
她笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,我只給你做了一碗餛飩,你就這樣感謝我。而你的母親呢?為你做了那么多飯,你對(duì)她道過(guò)謝嗎?”我的'臉更紅了。突然,我明白了什么,急忙道謝后趕快往家跑。
果然,剛剛跑進(jìn)院子,就發(fā)現(xiàn)母親站在門口等我。他見(jiàn)了我,說(shuō):“兒子,你去哪了?飯都涼了!彼查g,我的淚從臉頰滑過(guò)。
“你怎么啦?是不是餛飩不好吃?”媽媽關(guān)切的問(wèn)。我搖了搖頭,有朝天揚(yáng)了揚(yáng)頭,把淚憋了回去。
!母親!在那一刻,我終于讀懂了你,那深沉的愛(ài)!
那一刻,我讀懂了你作文7
祖國(guó)邊疆,矗立著一排排白楊,一個(gè)小孩拉著爸爸的手問(wèn),這些樹(shù)為什么要站著,難道不能坐下歇會(huì)嗎?
我們輔導(dǎo)班的語(yǔ)文老師名字里有個(gè)“燕”字,小個(gè)子,披肩發(fā),戴著細(xì)邊眼鏡,斯文秀氣,很多同學(xué)都叫她小燕子。
輔導(dǎo)班是媽媽給報(bào)的,我滿心抵觸,語(yǔ)文不就是積累嗎,哪需要報(bào)班。剛放假,同學(xué)們都在家打游戲,為什么我就得出來(lái)上課。學(xué)習(xí),不存在的。拿出小說(shuō),藏好手機(jī),你講你的課,我看我的小說(shuō),這種節(jié)奏我熟得很。
可是事與愿違,手機(jī)要統(tǒng)一上交,桌上只能放教材和筆記本,最郁悶的是這個(gè)老師整堂課都站著講,一切活動(dòng)都暴露在“敵人”視線里,這可怎么進(jìn)行地下活動(dòng)。嘗試著聽(tīng)會(huì)課,可每次恍惚的一瞬間都會(huì)被她眼神掃過(guò),她是蠻親切,我卻很心虛。
她怎么老站著,摳?jìng)(gè)指甲都能被看到,走神更不用說(shuō),嘗試想抄一下同桌的,我記得這類題講過(guò),可她就站在前面;我不干別的歇會(huì)總行吧,她又嘮叨什么“手不釋筆,筆耕不輟”,還讓不讓人活了?
她怎么跟白楊似的',一直站著,難道她不累嗎?
前面講桌,后面黑板,她就這樣一直站著上課,難道她不累嗎?一天可是十個(gè)小時(shí)的課。站的久了,腰酸、背痛、四肢麻木,這誰(shuí)頂?shù)米“,可她仍然不常坐下,這個(gè)老師,真的讓我有點(diǎn)佩服。
冬去春來(lái),夏至秋還,日復(fù)一日,年復(fù)一年。不知不覺(jué)間,我跟她上了一年課了,她站得很穩(wěn),從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),三尺講臺(tái)上,她深深扎根,挺拔蒼翠。那是她的位置,卻也不是她的位置。偌大的教室整整齊齊,排列的是學(xué)生的座位,她的位置,漸漸住進(jìn)了我的心里。
邊境線上,我們的白楊也站得很穩(wěn),多少個(gè)日夜,多少個(gè)風(fēng)雨交加的天氣,他耐住了寂寞,也擔(dān)起了屬于自己的責(zé)任。因?yàn)樗,如果他自己不站起?lái),那么后面會(huì)少很多站起來(lái)的樹(shù),站起來(lái)的人。
老師說(shuō)她會(huì)一直站下去,直到再也不能站著為止。我相信,那時(shí),我們都站起來(lái)了。在她的微笑里,我們站成了一排排白楊。
那一刻,我終于讀懂了你。
那一刻,我讀懂了你作文8
每一刻我似乎讀懂很多東西,然而在那一刻,我讀懂了你。
在一個(gè)酷熱的夏天,樹(shù)葉被太陽(yáng)烤得蜷縮起來(lái),樹(shù)上的知了正在不停歇的叫著,仿佛在抱怨這個(gè)異常的夏天。
在一棟教學(xué)樓里,學(xué)生們?cè)趭^筆疾書(shū)答著考卷。我咬著筆頭緊緊地盯著面前的數(shù)學(xué)試卷,心里想著一定不能再考砸了,腦子里想著怎么解這道題目。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí),鈴聲響了,我放下筆,揚(yáng)起了微笑,這次一定一定合格!我背起書(shū)包飛快的跑回家。
回到家一開(kāi)門就聞到了一陣菜香味,我放下書(shū)包,跑到廚房說(shuō);“爺爺,奶奶,今天是不是有紅燒排骨?”“鼻子可真靈!,就是紅燒排骨!蹦棠绦χ业念^說(shuō)道。突然一句渾重蒼老的聲音插了進(jìn)來(lái):“還要等一會(huì),去看書(shū)吧!蔽颐榱艘谎墼趶N房忙碌的身影點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿出標(biāo)著五年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)書(shū),做起了作業(yè)……
第二天,我坐在教室里緊張地看著老師發(fā)試卷。過(guò)了一會(huì),高分和及格的都讀完了,只剩下不合格的了,我的心情一落千丈,我難過(guò)的低下了頭。突然,老師興奮地喊了我的名字,我愣了一下,馬上站起來(lái),抬起頭看見(jiàn)老師贊許的目光,疑惑的走了上去,老師并沒(méi)有讀我的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我接過(guò)試卷時(shí),雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起,我看著試卷上的`分?jǐn)?shù)時(shí),我驚呆了,100分!怎么可能?我的臉上露出了燦爛的笑容。
一下課,我便以百米沖刺的速度跑回家,我喘著粗氣把試卷遞到爺爺奶奶面前,奶奶看著試卷愣了好久,爺爺如平常一樣簽了名,也如平常一樣一句話也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身就走,我拿著試卷,呆呆地站在那里。爺爺為什么會(huì)這樣?上次我不及格爺爺一句話也沒(méi)說(shuō),現(xiàn)在我考了滿分,爺爺也一句話沒(méi)說(shuō),這到底是為什么?奶奶笑著說(shuō);“你不合格時(shí),爺爺不說(shuō),是怕你傷心,失望;你合格時(shí),爺爺不說(shuō),是怕你驕傲,退步!蔽衣(tīng)了,笑了,看著爺爺蒼老的背影,哭了……
爺爺,在那一刻,我讀懂了你,你知道嗎?
那一刻,我讀懂了你作文9
我常有感于自然之美,從中發(fā)現(xiàn)生命的偉大。
又是一個(gè)忙碌的周末,早早來(lái)到熟悉的教室。坐下,刷題,抬頭,聽(tīng)課,一切都有條不紊地重復(fù)著。當(dāng)老師再一次讓我們抬起頭聽(tīng)課時(shí),不經(jīng)意間,我的余光還是掃到了教室角落的綠蘿上,毫不起眼的她,曾有我的幾多牽掛!
此刻,她還是插在礦泉水瓶里的那株綠蘿,但長(zhǎng)得卻異常旺盛。
以前常從長(zhǎng)輩那里聽(tīng)說(shuō)它好養(yǎng)活。
剛搬來(lái)這個(gè)教室,她,好小,但很可愛(ài)。一棵,就三兩枝,綠油油的心形葉子靠在瓶口,像一把小傘罩著瓶口。陽(yáng)光打下來(lái)照在葉子上,折射出閃爍的光點(diǎn),像是綠色的精靈,格外富有生機(jī)。那時(shí)正值初秋,我心中祈禱:愿這么幼小的生命能夠挺過(guò)寒冬。
此時(shí)已是數(shù)九隆冬,這株綠蘿又一次映入我的眼簾。
原先微小的一株已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片新葉,綠得惹人憐愛(ài)!心尖一律朝下,有的十分調(diào)皮又忽地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái);每片葉子都挺著個(gè)大肚子向外伸展著,好像在給我們展現(xiàn)著它旺盛的生命力。旁邊的一株則爬上了周圍的欄桿,繞了一圈,然后探出頭來(lái)。一片恰到好處的`翠綠正代表著新生的美麗,給人以不服輸,不示弱的感覺(jué)。比起第一次看見(jiàn)的時(shí)候更加有生命力了!它長(zhǎng)得那么有勁頭,好像鼓足了勁兒,蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備著下一片新葉的出現(xiàn)。
看到這么富有生機(jī)的綠蘿,那一刻,我突然明白了:原來(lái),即使再微弱的生命也能撐起屬于自己的一片天地,冬天何足懼!
它們?cè)趯儆谧约旱氖澜缋锊粩喾e累,默默積攢力量,努力成長(zhǎng)。這不就是我們嗎?從來(lái)不停止奔向明天的腳步,保持心中最初的夢(mèng)想,迎著曙光。在茫茫的天地中,不斷貯蓄著力量,即使力量再微弱,也從不放棄,相信終會(huì)有一天成為自己想要的樣子。
“綠蘿紛葳蕤,繞繚松柏枝!痹瓉(lái),平凡的生命里也可以蘊(yùn)藏一個(gè)非凡的宇宙。
綠蘿,那一刻,我讀懂了你。
那一刻,我讀懂了你作文10
我認(rèn)為讀懂一個(gè)人,并不是一下子就能夠讀懂的,而是需要通過(guò)長(zhǎng)久的相處和相互的理解。
第一次看到你時(shí),就覺(jué)得你的笑容很燦爛。后來(lái)我們慢慢地認(rèn)識(shí)了,學(xué)習(xí)上,你總是伸出熱情的雙手,幫助我攻克難題;生活中,你是我的開(kāi)心果,我們總是一起分享快樂(lè)。
生活并非一帆風(fēng)順,我也有不曾讀懂你的'時(shí)候,也曾對(duì)你有過(guò)些許的誤解。
一次,我和你一起走上樓梯。突然,我們看到了二十元錢,這對(duì)沒(méi)什么零花錢的我們,簡(jiǎn)直是一筆巨款?晌蚁,這是別人的錢,不是我們的,還是要交給老師。當(dāng)我剛想提出時(shí),卻發(fā)現(xiàn)你慢慢地拿起了錢,放入了自己的筆袋。你看見(jiàn)我看著你,張張嘴好像要說(shuō)什么。我期待著,你對(duì)我說(shuō):“我們一起把它交給老師吧!”,可是你沒(méi)有,你只是說(shuō):“沒(méi)事!”。這時(shí),我感覺(jué)你在我心中的形象,正在一點(diǎn)點(diǎn)崩塌,從心底里感到失望……
我一個(gè)上午都沒(méi)有理你,你感到很奇怪,問(wèn)我:“怎么了?為什么你不理我呢?”我?guī)缀蹙鸵摽诙,把那二十元錢的事說(shuō)出來(lái),可我卻忍住了,只是說(shuō)道:“沒(méi),沒(méi)事!”。你奇怪地走開(kāi)了,我感到一陣慚愧,為什么我沒(méi)有這個(gè)膽量說(shuō)出口呢?為什么不趕快去告老師?
到了快吃午飯的時(shí)候,我去洗手,路過(guò)教師辦公室,驚奇地發(fā)現(xiàn),你把那二十元錢拿出來(lái),對(duì)老師說(shuō):“老師,今天我和王臻嬋同學(xué)一起撿到這二十元錢,我不知道該如何處理,所以就交給您了!边@讓我感到一陣羞愧。
在那一刻,我仿佛讀懂了你。原來(lái),你一直都是那么善良、那么誠(chéng)實(shí)、那么真誠(chéng)。
那一刻,我讀懂了你作文11
風(fēng)來(lái),花傾心,花開(kāi),香傾城。不是玫瑰,一樣讓人傾心;不是牡丹,卻早已傾城。
去年夏日,在重慶老家。
清晨出了家門,吮吸著家鄉(xiāng)香甜的空氣,走在寧?kù)o的小道上,右邊是一片矮墻,墻上掛滿了爬山虎的藤條,道兩旁法國(guó)梧桐散開(kāi)濃密的枝葉,遮住了整個(gè)路面。我沿著腳下鋪起的鵝卵石路面,有意跳了跳,滿心歡喜,快樂(lè)前行。不想?yún)s被一條藤蔓絆了一下,抬頭一看,我不由地呆住了。
它們一叢叢,千朵萬(wàn)朵的閃爍著淡紅色的光暈,滿枝燦爛,像流瀉的花瀑;ㄩ_(kāi)如云,我想,這大概就是寫(xiě)給薔薇的吧。
這些密密匝匝的小花朵,浮在翠綠的葉上,碧綠和深紅覆住了整個(gè)墻面,從遠(yuǎn)望去,似一片花兒的長(zhǎng)廊,似乎每一朵花都像款款走來(lái)的村中女孩,天真活潑,也不失清芬,甜美。盛開(kāi)的花兒在高處,花朵飽滿,清麗明亮,像伊人的回眸,婉約安靜。心形的小小花苞呢,在低處,小巧玲瓏,婷婷婀娜,又像孩童滿臉的笑,天真浪漫。聞香而至的蝴蝶,在花朵之間像仙子凌波微步,又似雪花御風(fēng)而行。香消落地,成熟的花瓣成就了一首婉約古詩(shī):蝶舞雙雙誰(shuí)喚來(lái),輕綃片片何人剪?人在花前走,就是暗香盈袖,花香襲人,世人都知牡丹之名,可誰(shuí)又曾細(xì)細(xì)端詳過(guò)這平凡普通的'薔薇,誰(shuí)又感受過(guò)它的楚楚動(dòng)人?
小小的薔薇花,嬌而不媚,柔而不弱,卻“繡難相似畫(huà)難真”。它們重重疊疊地開(kāi)著,一朵挨著一朵,既相似又不同,就在廣袤深情的大地上,靜靜地展現(xiàn)自己的美。
風(fēng)來(lái),花傾心,花開(kāi),香傾城。不是玫瑰,不是月季,也不是牡丹,不用悉心照看,不用關(guān)懷備至,一樣可以清芬四溢,嫵媚動(dòng)人。
那一刻,我讀懂了你。
那一刻,我讀懂了你作文12
我沐浴著陽(yáng)光,一路小跑著穿梭在校園小道上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)了食堂外站著的母親,她雙手提著衣服和好吃的東西,不停地張望著。
冬末的陽(yáng)光從遠(yuǎn)山的'峰巔上傾瀉下來(lái),在她的肩上鍍上一層美麗的赭紅。清風(fēng)拂過(guò)略帶嫩芽?jī)旱臉?shù)枝,若有若無(wú)地吹著她那披肩卷發(fā)!皨寢尅!我興奮地沖她叫著,她這才收起張望的目光,會(huì)意地笑了笑“來(lái)了呀!來(lái),我給你說(shuō),你得把這衣服加上,還有多吃一些水果。核桃要記得吃,衣服臟了不用自已冼,周末帶回來(lái)……”嘮叨的媽媽又開(kāi)始了,也只有這時(shí),是媽媽最最能流暢地一連串說(shuō)出這么多,我呆呆地看著她,她老了,歲月在她的臉上留下了道道痕跡。這眼前的這位賢惠的母親把多少愛(ài)放在我的身上,為了我,她付出多少不求回報(bào)的辛苦。
“媽媽!你還是陪我吃一頓飯吧!”我忍著淚水說(shuō)到!安涣,我還得值班呢!你自已照顧好自已哦!”你把雙手提著的如重任一般鄭重地交給我!微笑,轉(zhuǎn)身,離開(kāi)……我忍不住淚水任它劃落。一直望著在眼中漸漸模糊的背影,直到消失。
我想,我讀懂了你吧!親愛(ài)的媽媽!
那一刻,我讀懂了你作文13
八月末的晚風(fēng),真的會(huì)使人睜不開(kāi)眼的,是無(wú)限溫柔的手掌輕撫而過(guò),仿佛人們下一秒就會(huì)醉在這水汽氤氳的風(fēng)里。但是我不敢醉,扒著柵欄,睜大眼睛看著滿池——
枯枝敗葉,殘荷滿塘。
我感到原本招搖的光熱停止攀升,心頭的那些熱情也和指尖的溫度一同抽離,投奔向沉淪的太陽(yáng)那里去了。想象中滿目“接天蓮葉無(wú)窮碧”的情景竟是蕩然無(wú)存。
只是綠的有些發(fā)黑的殘荷,它們長(zhǎng)得太過(guò)寬大了,大的自己都支不起身子,便悄無(wú)聲息的一頭栽倒在池水中。不知是蛀蟲(chóng)還是初秋的風(fēng),將它的身體刮得一點(diǎn)肉也沒(méi)有,讓人聯(lián)想到博物館里的那些化石。是啊,那荷上僅剩的脈絡(luò)連在一起,在風(fēng)中搖搖晃晃,可不就像極了骨架,空蕩蕩的,倒伏了一片。又好像是遭了一場(chǎng)大火,所以才顯出焦黑的顏色來(lái)。
我的眼睛忽然睜大了——一片焦黑的廢墟下,一株株圓實(shí)飽滿的蓮蓬正搖晃著,探頭探腦。我將身子激動(dòng)地探出去,想要掠過(guò)那片礙事的枯荷,卻無(wú)意間看到一株毫無(wú)遮攔的蓮蓬,它干癟,低著頭,原本應(yīng)當(dāng)盛滿蓮子的圓盤上,只有幾個(gè)黑色的孔洞。我嚇了一跳,趕忙把身子拽回來(lái)。
那株蓮蓬明明高出其他蓮蓬很多,我的手指驟然收緊——?jiǎng)x那間,我讀懂了。
原本以為殘荷搶走了蓮蓬本應(yīng)享有的'陽(yáng)光雨露,卻未曾想,正是這腐朽的荷,用自己已然枯敗的身軀,抵擋風(fēng)雨和銳利的陽(yáng)光,為那株幼小的嫩綠撐起了一片獨(dú)特的天空。它們甘愿被烈日灼燒,燃燒自己的肉體,也要用殘缺的骨架來(lái)守護(hù)。
眼中的池塘好像真的燃燒起來(lái),原本翠綠鮮活的荷,一點(diǎn)點(diǎn)地化為灰燼,但它拼死也要守護(hù)的生命,此刻正在身下重生。
那不僅僅是荷了,我的眼忽然有些濕潤(rùn)。
某種意義上說(shuō),荷更像是蓮蓬的母親,而那有小而鮮活的生命,又何嘗不像我們呢?這種無(wú)聲的愛(ài),寥遠(yuǎn)而又深沉,她用自己渺小的身軀抵擋了多少鋒芒?
滿池的殘荷,綻放出一種獨(dú)特的美來(lái),我知道,那是生命的力量。
那一刻,我讀懂了你作文14
將一件事干到完美很難,同樣的,想要完全讀懂一個(gè)人也不簡(jiǎn)單。但或許某時(shí)某刻,我就會(huì)領(lǐng)悟,這個(gè)人所做的一切。
他是我們的班長(zhǎng),一位勤勤懇懇的班長(zhǎng),就讓我們稱他為瑞瑞咸吧。
說(shuō)他勤勤懇懇,這絕對(duì)不假,瑞瑞咸可是班委里的老骨干,有著一年多的工作經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)次都可以在突發(fā)情況時(shí)迅速解決問(wèn)題。你瞧,他這不正在維持班級(jí)紀(jì)律,那張精神爍爍的面孔大喝一聲“閉嘴!”驚得大家是陡然一震。那一刻,我讀懂了他的嚴(yán)厲。
瑞瑞咸大班長(zhǎng)在平日里也有十分和善的一面。下課時(shí)還可客串捧哏,跟客串逗哏的小苗同學(xué)都得大家是不住發(fā)笑。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的對(duì)話吧“源啊,聽(tīng)說(shuō)你吃雞賊厲害啊,是不是!贝蟀嚅L(zhǎng)這樣說(shuō)到。而我們的小苗同學(xué)也是不含糊,眨著瞇瞇眼笑臉盈盈的回復(fù)到:“是啊,我一頓可以吃半只呢!鳖D時(shí)引起了如潮水般連綿的大笑聲!鞍胫浑u”這個(gè)梗也在同學(xué)間傳揚(yáng)開(kāi)……那一刻,我讀懂了他的和善。
不光如此,瑞瑞咸亦是一個(gè)敢挑重?fù)?dān),負(fù)重前行的'人。那是在運(yùn)動(dòng)會(huì)前的動(dòng)員大會(huì)上,正巧報(bào)到男子一千米這個(gè)項(xiàng)目時(shí)。沒(méi)人愿意參加,同學(xué)們的目光就聚焦在可愛(ài)的大班長(zhǎng)身上。瑞瑞咸意識(shí)到了什么,知道自己該“橫空出世”一下了,于是大吼一聲“我來(lái)!
他來(lái)了,就一定會(huì)為班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)。他也是這樣努力準(zhǔn)備著比賽。終于到了比賽日,烈日當(dāng)空,大班長(zhǎng)瑞瑞咸站上了跑道。
發(fā)令槍響了,他沖了出去,像一根追隨班級(jí)榮耀的箭矢。但他還是落后了,臨危受命導(dǎo)致的準(zhǔn)備不足與烈日炎炎一再拖延著他的腳步。一圈又一圈,到最后了,他仍不放棄,努力做到自己的最好成績(jī)。他也確實(shí)做到了,盡管腳像灌了鉛,沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)甚至在渾身打擺子,他也沒(méi)停下一步,最終取得了第四名的好成績(jī)。
他沒(méi)有如栩瑞同學(xué)一樣的速度,沒(méi)有小馬哥一樣的從容,但他有自己的堅(jiān)持到底,永不服輸?shù)男拍。那一刻,我讀懂了他的堅(jiān)持
是啊,從他堅(jiān)定的目光中,我又重新讀懂了他。他像一顆照亮四班的啟明星:歷久彌新,永放光彩!
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