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理解是一個慢慢的過程作文

時間:2023-08-17 21:14:44 好文 我要投稿

[合集]理解是一個慢慢的過程作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的理解是一個慢慢的過程作文,歡迎閱讀與收藏。

[合集]理解是一個慢慢的過程作文5篇

理解是一個慢慢的過程作文1

  每當(dāng)燈火闌珊的時候,看著萬家燈火的逐漸熄滅,心中便會感到無比的孤獨,這時,便有一種東西,可遇不可求,它不是奢侈品,而是一本好書。夜深人靜之時,聽著紫砂壺與茶杯的碰撞聲,聞著茶香與書香交織的氣息,撫摸著紙張的粗糙感看著自己想看的書籍,實在是一件愜意的事情。

  而每每在孤獨時陪伴我,深夜里撫慰我的.那便是《紅樓夢》,這本足足有120章節(jié)的名著貫穿我整個讀書的時日。

  記得那還是剛剛上小學(xué)的時候,連字都認不全,但是我就是喜歡閱讀,初遇《紅樓夢》那會兒,是剛學(xué)完拼音的時候。那時的我,初聞四大名著,便隨手抽到一本,隨意翻閱,竟然就被這本書深深的吸引。初看這本紅樓夢,我并不記得多少故事情節(jié),只是看到賈寶玉和林黛玉之間的愛情故事,所以并沒有多深的體會,對情節(jié)的發(fā)展主要是以看插圖為主,文字為輔,是不是還要拼拼音,理解不深。

  在與《紅樓夢》,是小學(xué)五年級時的事。那時,老師要求讀名著,我在讀完其它三本的情況下硬著豆皮開始讀這本號稱“明清小說之巔峰”、“四大名著之首”最難啃的《紅樓夢》。那時我讀的是青少版(白話文略有刪節(jié)的版本),讀書時全然沒有小時候那般有趣,不過我依然對書中那段歷史非常感興趣。我讀書的重點很大一部分放在歷史事件中。正是通過這本書,我了解了清中期封建王朝的政治、經(jīng)濟制度,也了解了文化背景,更是通過這一點,窺探到中國封建社會,為我后來學(xué)歷史打下了深厚的基礎(chǔ)。

  三與《紅樓夢》是在上學(xué)習(xí)的時候。這時,我讀它便讀出了作者的一種感性。如果說讀紅樓夢時通過理性的歷史角度分析,那么這次,便更多從哲學(xué)、社會學(xué)這些感性的角度去感悟。回歸文言文版,不再有讀譯文時有澀口的地方,只有作者筆下的情感流露。也就是我才正真體會到賈王史薛四大家族的興衰,每個人在社會中掙扎著這些以前聞所未聞的故事,使我感到了現(xiàn)實的殘酷與活著的艱辛。我更體會到了小說的魅力。

  《紅樓夢》,陪伴著我長大,我每長大一點,就對它理解的更深刻一點。理解《紅樓夢》,是一個慢慢的過程。

理解是一個慢慢的過程作文2

  最傷心難過的時候莫過于自己受了委屈,別人卻不能夠理解你的時候,哪怕只是一個質(zhì)疑的目光,都會讓人感到心寒。

  寒風(fēng)四起,蕭蕭瑟瑟,那天成了我這一生中最寒冷的日子。

  新學(xué)期伊始,天氣還沒退去它的嚴寒,那幾天的天氣又非常不穩(wěn)定。早晨的太陽還圓潤活潑的,可到了中午天氣就突變了。凍得直哆嗦的我只好匆忙吃好午飯,回宿舍去叫衣服。

  宿舍里靜靜悄悄的,顯得格外安閑,我從柜子里翻出厚些的衣服穿上?粗环瓉y了柜子,好想把它整理一下。要知道,要是這會兒不收拾收拾,那可就要凌亂到放月假了,平時是沒有時間的。想到這兒便忙活起來,就算打上課鈴了再去上課也不遲,只是晚到了一會會兒罷了。我就這么僥幸地想著。

  時間越過越久,宿舍里還是那樣的安靜,樓道里的電鈴也沒有什么動靜。但我的心里卻怦怦跳個不停。果真,跑到教室的時候,同學(xué)們已經(jīng)上課了,英語老師把臉拉得老長老長,班主任隨后就到了。

  我被叫了出去,免不了的一頓批?粗嘀魅坞p眉緊鎖的樣子,我什么也聽不進去,我還在想“為什么沒有打上課鈴?為什么?”我想不明白,但又不是那么確信。算了,也就當(dāng)是我耳朵出問題了吧。整整二十三分鐘,我竟然遲到了這么久。

  后來想到這事就一肚子的苦水,要不是沒聽到鈴聲,我不會拖延那么久的?珊髞碛钟腥苏f,他們在教室的`時候也沒有聽到鈴聲,只是老師進了教室,他們便開始上自習(xí)課了……

  我想對班主任說,事隔多日,已經(jīng)沒有再拿出來解釋一番的必要了。但如果,哪天您無意中想起學(xué)校有次是沒有打上課鈴的時候,您會不會心頭一驚,疏忽當(dāng)初沒有尋問我遲到那么久的真正原因呢?

  理解是顆種子,有人有心種下它,它就必定會開花結(jié)果。也許,在我離開這所學(xué)校之前看不著您再提及那件往事了,但十年之后呢?二十年之后呢?會不會有可能呢?理解是一個慢慢的過程。不管等多久,我堅信它會綻放。

理解是一個慢慢的過程作文3

  我記得曾經(jīng)有過這么一個人。他有著滿腹的才華,放蕩不羈。因為與皇帝的妃子不和被貶出京。他有著太多的傳奇。可是晚年卻極為凄慘,妻離子散。我不能理解他的不羈與狷狂,我只知世上有那么一個人,他的名字叫李白,滿腹才華,浪漫主義詩人,僅此而已。

  為什么不嘗試著去理解他呢?我為此特意去找了他的資料,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),這理解的過程比我想象中要漫長許多。

  他五歲誦六甲,十歲觀百家,十五歲能賦相如,劍術(shù)自通達。他的一切都是傳奇。他年少輕狂,一身白衫鎏金鞍,只身一人赴了長安。在那里他意氣風(fēng)發(fā),詩詞名冠天下。他戲弄皇帝后妃,半生瀟灑,整個一浪蕩子的模樣。

  我開始理解了他,以一個半生無憂的浪蕩子的模樣。

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”他挑起眉,冷了眼,還是那身行頭,憤世出了長安。一葉孤舟載著他依舊瀟灑的離去。我看到他的背影挺得筆直,像是一座凝固了永恒的石雕。

  我進一步理解了他,以他傲世的風(fēng)骨,以他不羈的風(fēng)華。

  “舉杯邀明月,對影成三人。”我看他邀月飲了半盞清酒,酒盞跌落在了地上。他化了這半生無知,半生苦痛為了漫天的書紙,那紙上的一筆一言都是他勾勒的心血。我看到了他的頹唐與不甘。他的才華注定了他的不羈,也只有他敢這番放蕩不羈。歷史上出彩的文人很多,可是他卻揮手獨占了千年的風(fēng)騷,但是也只有他有這個資格。

  我又進一步理解了他,以一個后輩的身份,帶著遲到了千年的瞻仰,觸碰他的衣角。

  我看到了他最終的結(jié)局,晚年極為凄慘,連死都是死在外面?墒撬腵離開卻讓我覺得,他只是飛向了一個嶄新的高度,再沒有什么能夠束縛住他。

  我從未花這么多的時間去理解過一個人。從他的名字到他的生平,再到他的心跡,這都是一個慢慢的過程。

  理解是一個慢慢的過程。可是我卻從未后悔過去理解他。我理解了他的潦倒,他的驕傲,更理解的卻是一個慢慢的過程,一個關(guān)于探索和向更高處進發(fā)的過程。

理解是一個慢慢的過程作文4

  小時候,“花開”是一個美麗的名詞。我曾養(yǎng)過許多花,紫羅蘭、杜鵑花、野薔薇、卻唯獨見不得花落。

  猶如一位花季少女只經(jīng)一夜時間便成為了一位白發(fā)蒼蒼的老太婆;ò甑蛄恪⑸⒙涞玫教幎际。我曾試圖將它們放回花蕊,并用透明膠帶將其粘好;但她終究是無力地低著頭。那花瓣,使我不禁簌簌留下淚來。它垂在夕陽的余暉下,也垂在我的心上。

  它的確是一位花中仙子,穿著紫色的長裙,坐在散發(fā)著濃郁香味的花蕊上。陽光投射進來,紫色的葉片將陽光割成一道道斑駁的魅影,散落跳躍在我的紙上,而那還未開放的花苞經(jīng)陽光照射,仿佛馬上要迸濺出什么仙露瓊漿。

  但終究,還是到花落時節(jié)了,一片片葉子在風(fēng)中孤苦地搖曳著。昨日清晨的露珠依舊掛在花瓣上,仿佛留下的清淚。

  我注視著它許久,深深嘆了一口氣。母親這時走了過來,仿佛早有準備:“記得那次我?guī)阗p花嗎?”

  哦,那次...... 三月的南京穿著一件薄薄的外套,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一吹,就亂了發(fā),就把櫻瓣吹入發(fā),小小的一片像無物不上心的.美感。那寺院之中、河流之旁亦有櫻,那大片大片的花海,風(fēng)吹落地,落水面,悠悠地流著,使人心眼迷離。

  有櫻的地方往往有一塊小木牌,牌上往往釘著許多小紙條,紙上寫了俳句,短短幾行字,說的不外是“谷間流水,石亦歌詠,櫻花樹下”或“塵世碌碌,櫻花剎那,永恒思慕”之類的憐嘆。若只是在報紙書本里讀到,想必?zé)o動于衷,但在櫻下讀來,忽然每個字都變成有血有肉,立體地站起來,一陣風(fēng)吹過,把它們吹走了,跟花瓣一同在風(fēng)里起舞。尋常的事物,來到櫻前,皆有感動。

  賞花與品花,擴大解釋是不僅見花也見人,花下見,花下相見,花下不能不相見。獨自賞花是會流淚的。

  想到這里,低頭望望我雙手捧著那盆早已枯干的紫杜鵑。它曾經(jīng)美過,與玫瑰爭艷,如今卻已花落。但在我的心里它已不再是一盆花,而是千千萬萬個人,那些在我的生命中路過而又離開的人。

  我的喉嚨仿佛被什么東西卡住。懂了,真的懂了。那晚,我無意間翻到一篇《飛鳥集》上的短詩:“月亮你在等待什么?為了迎接太陽,我在這里等著讓路。”我笑了,窗外的雨絲飄進來,落在我的臉上,讓我分不清哪兒是雨,哪兒是花的淚。

  從那以后,我喜歡花之盛開,更喜歡花之凋落。拾起花瓣,流下眼淚,讓自己淹沒于悲劇的喜悅里。

  下個花季,我再來這里等你,這是我們的花季,繁花盛放,我們的青春就在里面。說定了,不見不散。

理解是一個慢慢的過程作文5

  一個陽光明媚的早晨,我打開窗戶,深吸了幾口清新濕潤的空氣,我頓感精力充沛。我向下俯望,欣賞早晨獨有的“美景”。忽然,我注意到了你,一個活力四射的你——牽;。

  我下了樓,在陽光下仔細觀察著你——一根柔軟的枝頭“趴”在樹干上,上面掛著稀稀零零的幾朵泛白色的小花。我不知不覺 便對你產(chǎn)生了興趣。我決定:我一定要天天觀察你的生長,直到你開出無數(shù)朵牽;。

  然而,風(fēng)云難測,到了下午,烏云無情地驅(qū)逐著白云,肆意地占滿整個天空,幾道閃電劃過,幾陣雷聲響起。哦!要下大雨了!沒一會兒,大雨傾瀉而下。我開始為你的生命擔(dān)憂起來。我來到窗前,準備看一下風(fēng)雨中的.你,可是黑暗遮住了我的雙眼。我只好翻出雨傘,走出家門,在雨中吃力地向你所在的地方行進。來到你的跟前,看到你軟弱的身軀在風(fēng)中搖動,花兒已不在。你似乎在呻吟著,但我也只能這么看著無助的你。突然“啪”的一聲,你的身軀斷了,了無生機地栽在了地上。我無奈地搖了搖頭,因為在我心中,你的生命已經(jīng)結(jié)束。

  第二天早晨,天空放晴。但我沒有去打開那扇窗,因為我沒有勇氣去看倒在地上的你。第三天,第四天……我依舊沒有去打開。

  時間會沖淡一切,漸漸的,我淡忘了你。

  又是一個早晨,天氣晴朗,我像往常一樣打開那扇窗戶,深吸了幾口新鮮空氣,接著向下俯視,幾點白色的亮點闖入了我的視角,我頓時想起了你,你在向我招手呢。我有些不可置信,直奔下樓,沖到了你的面前,滿是驚訝地撫摸著你:真是你嗎?你怎么又活過來了?但是,一會兒我又豁然開朗:我一直沒有理解你,沒有理解你內(nèi)在生命的頑強。

  我要感謝你,是你讓我明白了一個道理:理解是一個慢慢的過程,如果理解的過程很快,那么它只是一種膚淺的認識,想要去全部理解它,那么這過程是很慢很慢的,你必須深入觀察它并假以時日。

  那一次,我知道了,真正的理解是一個慢慢的過程。

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