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放風(fēng)箏的享受作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏的享受作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的享受作文1
以前，我總覺得放風(fēng)箏不過是一種游戲罷了。但現(xiàn)在我才知道自己錯了，原來放風(fēng)箏是一種享受，一種獨特的享受。
拉著線，望著冉冉升起的風(fēng)箏，我的心仿佛也跟著飛上天，在空中自由翱翔，那是一種無以言表的'快樂。漸漸地，漸漸地，我感覺身體輕飄飄的，輕飄飄的，閉上眼睛，就像真的飛上了天空那樣，無比輕松自在，整個身體都放空了，大腦也一片空白，考試的壓力和學(xué)習(xí)的憂慮都仿佛拋到了九霄云外。
一陣陣清爽的風(fēng)從耳邊呼嘯而過，就像一只無形的手在給我按摩。輕輕地?fù)嵩谀樕�，像母親般溫柔，似輕紗般飄柔。風(fēng)從指縫中穿過，也似歲月在我們疏忽中流過，仔細聽風(fēng)的聲音，呼呼呼呼，就像在呼喚著我們前進前進。帶領(lǐng)我們越過困難。我想把眼睛裝在風(fēng)箏上，跟天挨得更近，看白云多柔軟，瞧太陽多明亮。望啊望，藍天是我的課堂。
睜開眼，明亮的陽光穿透我的眼睛，也仿佛穿透了我的心靈，給我增添了一份溫暖，我的心中充滿了力量。
放風(fēng)箏的享受作文2
溫暖的春天向我們款款走來，柳樹發(fā)芽了，燕子從南方飛回來了，一片生機勃勃的景象，這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
看！草地上有一群小孩子在放風(fēng)箏，歡歡的.手上拿著一個色彩艷麗的小燕子風(fēng)箏，小飛手里拿著線軸站在歡歡前面�？粗⊙嘧语L(fēng)箏，歡歡興奮地大叫：“小飛，我準(zhǔn)備好了！你可以跑起來了！”“知道啦！”小飛開心地回答。說完，歡歡便松開風(fēng)箏，小飛也賣力地奔跑起來，風(fēng)箏越飛越高。小飛和歡歡看著小燕子風(fēng)箏在天空中飛舞，笑得合不攏嘴，心里別提多高興了。
小飛旁邊還有一個小姑娘叫英英，她也拿了自己的風(fēng)箏，她正在和歡歡、小飛學(xué)著怎么放風(fēng)箏。遠處小力和他的爸爸媽媽也在一起放風(fēng)箏。你瞧！小力一邊后退，一邊看著天上的三角形風(fēng)箏，這個風(fēng)箏后面還有兩條綠絲帶在空中舞蹈，就像兩個小辮子在空中輕輕的搖擺。所有的小朋友臉上都洋溢著笑容。不久，天上的風(fēng)箏多了起來，“小金魚”把天空當(dāng)成了池塘，歡快的戲水；“大蜈蚣”靈活地擺動著自己的身體，“老鷹”在藍天中自由的翱翔。
就在這春光明媚的時候，約上小伙伴去公園里放風(fēng)箏是最快樂的，最美好的時光！
放風(fēng)箏的享受作文3
星期天的上午，陽光明媚，暖風(fēng)徐徐，正適合放風(fēng)箏，小朱約上了小紅和小明一起去放風(fēng)箏。
他們?nèi)思s定去人民公園放風(fēng)箏。公園里的花開得正艷，有的綻開了笑臉，有的還是花骨朵，還有的飽脹得快要破裂似的，為公園增添了許多生趣。再看天空，各式各樣的.風(fēng)箏把天空點綴得像一塊大花布。有活潑可愛的小金魚，有兇猛的老鷹，還有長長的蜈公……不一會兒，人民公園的上空就成了風(fēng)箏的海洋。小紅和小明組成一組，小紅托著風(fēng)箏，小明拉著風(fēng)箏線，風(fēng)來了，小明連忙拿著線軸，右手拉緊線。小紅飛快地奔跑著�！帮L(fēng)箏飛起來了，飛起來了�！毙≈旄吲d地蹦著跳著喊著，只見風(fēng)箏像一個頑皮的小精靈一樣搖搖擺擺地飛向天空。
再看看那邊，還有一家人在放風(fēng)箏呢！小男孩全神貫注地放著風(fēng)箏，風(fēng)箏自由自在地在天上翱翔，小男孩也在陸地自由自在奔跑，似乎在與風(fēng)箏賽跑。他的父母在一旁靜靜地看著，時而點點頭，時而微笑，好像在說：“我們的孩子放得多棒��！”
可愛的風(fēng)箏帶著他們的夢想一直飛向遠方。
放風(fēng)箏的享受作文4
今天放學(xué)以后，小明和小剛和小紅相約來到了草地上放風(fēng)箏。
小明先把一個大大的燕子風(fēng)箏舉起。小剛拉著線說：”快！快放手，起風(fēng)了�！毙∶靼扬L(fēng)箏猛地一扔，燕子風(fēng)箏就飛起來了。它越飛越高，比別人的風(fēng)箏還高。這時，看起來高大威猛的老鷹風(fēng)箏沒有“燕子”厲害，旁邊的大蜈蚣風(fēng)箏沒有“燕子”厲害，金魚風(fēng)箏更是不敢靠近“燕子”了。在不遠處有一家人在放一個三角形的風(fēng)箏經(jīng)過，但他們的風(fēng)箏飛得不高�？墒�，他們還是很認(rèn)真地在放，因為他們很羨慕“燕子”呢。
小麗也有一個風(fēng)箏。小麗風(fēng)箏的眼睛是用扣子做的，身體是用布做的。小麗也把風(fēng)箏放起來了，剛開始她的風(fēng)箏是晃晃悠悠的，后來風(fēng)箏平衡了，風(fēng)箏越飛越高，比別人的'風(fēng)箏還高，都快趕上“燕子”了。
過了一會兒，小明怎么覺得風(fēng)箏動不了了呢？一看，糟糕了，燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏打了起來，線都纏在一起了。小明找到了老鷹風(fēng)箏的主人。說：“我們快想想辦法吧�！边^了好久，燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏終于“和解”了，它們又各自飛上了天。
風(fēng)箏在天上快樂地飛，孩子們在地上快樂地笑，這是多么美好的春天！
放風(fēng)箏的享受作文5
在一個微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚的星期天，楊歌，陳雪與王強一起來到公園的大草坪上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺�；顫娍蓯鄣男〗痿~在天空中玩耍，勇猛高飛的老鷹在天上盤旋著，長著無數(shù)只大腳的蜈蚣在天上鉆來鉆去，有趣極了！
三個人到了大草坪之后，拿出他們一起帶來的`兩個可愛的風(fēng)箏。楊歌對王強和陳雪兩個人說道：“我們先把我的‘燕子’風(fēng)箏放了吧！”陳雪和王強倆個人異口同聲地說：“好的！”開始放風(fēng)箏了，楊歌一手拿著風(fēng)箏轱轆，一手拿著線，王強雙手高舉著‘燕子’風(fēng)箏，楊歌一邊跑，一邊回頭，王強一松手風(fēng)箏就高高地飛起來。陳雪激動地對王強說：“快，快，快，我們的‘蝴蝶’風(fēng)箏還沒有飛上天呢！”王強松手后，陳雪一邊笑一邊跑，風(fēng)箏也飛上空中了。王強在旁邊手舞足蹈，兩個風(fēng)箏一前一后，比翼高飛。
到了晚上，要回家了。楊歌，陳雪與王強興高采烈又依依不舍地回家了。他們一起約定，下個月的周末他們還要一起來公園的大草坪上面放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的享受作文6
今天，我的心情就像天氣一樣晴空萬里。
因為媽媽終于答應(yīng)我，帶我去公園放風(fēng)箏，我想應(yīng)該很有趣，很簡單。
媽媽帶我來到公園，我迫不及待地拿著風(fēng)箏跑向公園的空地上。哇！好熱鬧��！小朋友們個個笑逐顏開，天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，它們千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。
我把風(fēng)箏拿出來，我的風(fēng)箏就像喝醉酒的醉漢，搖搖??的.怎么飛都飛不起來。我還以為放風(fēng)箏很簡單呢！沒想到，簡直比登天還難。媽媽說：“你跑了那么久不如坐下休息一會，等有風(fēng)了再放�！�
過了一會，有些風(fēng)了，我趕緊拿著風(fēng)箏跑了起來，可是我怎么放也放不起來，好像風(fēng)箏在跟我做對，我正想著要不要放棄呢？媽媽過來和顏悅色得對我說：“沒有人能隨隨便便成功的，任何的本領(lǐng)都是苦練出來的�！眿寢屢贿呎f，一邊手把手地教我要怎么控制好風(fēng)箏，我漸漸地學(xué)會了放風(fēng)箏�？粗业娘L(fēng)箏在藍藍的天空中自由自在地飛翔，我開心的像一匹脫韁的野馬在空地上飛奔。
今天我真開心，因為我又學(xué)會了一項新本領(lǐng)。
放風(fēng)箏的享受作文7
今天，陽光明媚，萬里無云，真是一個放風(fēng)箏的好天氣呀！于是我早早地起了床，拿著一個蝴蝶形狀的風(fēng)箏來到田野。
郊外的空氣真新鮮，草綠油油的，遠遠地望去像是給大地鋪上了一張綠色的地毯。我打開風(fēng)箏，裝上了線，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，然后拼命地飛跑起來，當(dāng)我感覺風(fēng)越來越大的時候，便把風(fēng)箏向上用力一托，風(fēng)箏脫離了我的手，搖搖晃晃地向天空中飛去，我看著風(fēng)箏手有節(jié)奏地拉、放線繩，風(fēng)箏越飛越高，在藍藍的天空上，忽左忽右，忽上忽下，我拉著線不停地跑著，一陣風(fēng)迎面吹來，把我的風(fēng)箏吹得更高了，只見風(fēng)箏沖上云霄，直奔太陽而去！我仍然拉著風(fēng)箏線飛快地跑著，直跑到汗流浹背，氣喘吁吁，才肯停下來。看著高高飛翔的風(fēng)箏，我的心里十分高興。
村里的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放，天空立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚、燕子、蜈蚣、老鷹……它們好像在進行一場飛行比賽，比誰飛得更高更遠，而那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛正在捕食蚊子。
天上的風(fēng)箏自由地飛翔，地上的`小孩子奮力地奔跑著，田野里到處是歡聲笑語。啊，小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂！
放風(fēng)箏的享受作文8
下課了，我和淇淇拿上風(fēng)箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。
我的風(fēng)箏是個蝴蝶風(fēng)箏，圓圓的大眼睛，一眨一眨；兩對美麗的翅膀，不停地煽動著，上面有一些藍色的小圓點，仿佛高山上的河流，慢慢地流淌下來。
操場上都是小朋友，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺。我把風(fēng)箏遞給淇淇說：“我在前面跑，你幫我拿著風(fēng)箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊說邊用力地點了一下頭。我快速地跑起來，淇淇緊緊地跟在后面。這時我大聲地叫道：“可以把風(fēng)箏放了！”“好的，我放了！”淇淇把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來。
雖然風(fēng)箏飛上了天，可它有時總是掉下來，像泄了氣的氣球�？晌夷�？跑得滿頭大汗，只要我停下來，風(fēng)箏也就會掉下來，就是不聽我的話。淇淇看著我著急的樣子，安慰我說：“你看，你跑得方向是不是不對��？我告訴你吧，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，才不會掉下來�！蔽衣犃虽夸康腵話，覺得有道理，于是我迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏再沒有掉下來，乖乖的掛在了天空中。
看著風(fēng)箏飛上了天，我想起了春居里的兩句話：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈！
放風(fēng)箏的享受作文9
春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，��！原來是春天來啦！在這熱鬧的春天里有許多活潑可愛小朋友都在綠油油的草地上放風(fēng)箏呢！
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是小魚風(fēng)箏，有的是普通的三角風(fēng)箏，有的是燕子風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，有的還是蝴蝶風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍的天空裝飾得五顏六色，真美麗！潔白的云朵在天上靜悄悄的望著在草地上放風(fēng)箏的`小朋友們，風(fēng)看見了，把風(fēng)箏輕輕一吹。呼~，風(fēng)箏就隨風(fēng)飄動。
另一邊小紅正在抱著她的蝴蝶風(fēng)箏哭泣。小明走過去問小紅：“你為什么哭呀？”小紅說：“我不會放風(fēng)箏�！毙∶髡f：“我有一個好朋友他叫小剛，我和他放一遍風(fēng)箏，你看著�！毙〖t答應(yīng)了。小剛雙手舉著他們的燕子風(fēng)箏，小明拿著線一邊飛跑一邊喊：“1，2，3，放！”小剛就松手，風(fēng)箏就立刻飛上了天，在空中翩翩起舞，美麗極啦！小明問小紅：“小紅你學(xué)會了嗎？”小紅說：“學(xué)會了！學(xué)會了！”
春天可真美麗��！
放風(fēng)箏的享受作文10
暖暖的陽光輕輕撫摸著大地，白云悠閑地漂浮在藍天的懷抱里，小草已經(jīng)露出了小腦袋，好奇地打量著這個世界。人們走出了家門，來到公園的草地上放起了風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真不少，天空立刻就成了風(fēng)箏的世界。天上的風(fēng)箏顏色艷麗，形態(tài)各異。有的是活潑的金魚，有的是威武的雄鷹，還有的是張牙舞爪的大蜈蚣。
看，小明帶著他的妹妹和好朋友小強也來了。小明握著手里的風(fēng)箏線，小強用手托著一只雨燕風(fēng)箏。小明邊跑邊回頭，對著小強喊：“舉高一點，快松手！”，小強也喊道：“好的，你再跑快一點�！闭谶@時，一陣風(fēng)吹過來，小明邊跑邊扯線，用手一拉再一放，風(fēng)箏緩緩地飛了起來。妹妹笑著對哥哥說：“你們真厲害，我的.蝴蝶風(fēng)箏一會也要飛起來�！边h處有個小朋友，在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角風(fēng)箏放飛到了天空中，一家三口笑的可開心了。
此時，我仿佛也變成一只風(fēng)箏飛上了天空，和白云一起跳舞，和小鳥一起歌唱……
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