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遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文1
有人問(wèn)我：“你的遠(yuǎn)方能有多遠(yuǎn)？”我沒(méi)有回答他。因?yàn)�，�?dāng)時(shí)我的內(nèi)心是一片迷茫。
我是一個(gè)比較注重現(xiàn)實(shí)的人，我從來(lái)都不會(huì)去過(guò)多地思考自己的未來(lái)，我只是需要先把當(dāng)下的任務(wù)完成就行了。
有人說(shuō)：“只有有明確的目標(biāo)才可以明確自己的奮斗方向，從而拉近現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離，直至使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，使現(xiàn)實(shí)變?yōu)閴?mèng)想�！�
而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有理想固然重要，但是如果我們花費(fèi)大量的時(shí)間去思考自己的.未來(lái)的話，就會(huì)很容易因?yàn)槔硐氲闹亓刻囟痛朔艞壸约旱睦硐�。就算有人可以頂住壓力，但是想要�?shí)現(xiàn)理想可就難上加難了。因?yàn)槟愕淖孕判囊呀?jīng)受到了打擊，一旦你被壓垮，你就無(wú)法再站起來(lái)了。
現(xiàn)在我已經(jīng)思考透了這個(gè)問(wèn)題，如果有人問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我想我應(yīng)該會(huì)對(duì)他說(shuō)：“我沒(méi)有思考那么多，但我知道我的未來(lái)絕對(duì)不會(huì)止步于現(xiàn)在�！币�?yàn)槲疫�在努力著，我并沒(méi)有放棄。
我知道，不是所有的努力都會(huì)有回報(bào)，不是所有的付出都會(huì)有收獲。但是不付出，不努力是絕對(duì)不會(huì)有收獲與回報(bào)的。所以，就算我的付出沒(méi)有收獲，就算我的努力全都白費(fèi)，我也要勇敢地追夢(mèng)，因?yàn)�，我要給我的人生留下拼搏的痕跡。
就像汪國(guó)真寫(xiě)的一樣：“既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，留給世界的只能是背影�！�
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文2
我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？
遠(yuǎn)方這個(gè)詞，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不陌生的。不知為何，讀多了遠(yuǎn)方離子寫(xiě)的詩(shī)詞書(shū)信，我竟每當(dāng)讀到這個(gè)詞時(shí)，在心中便能感到一襲寒意。但今天，我也是理解了遠(yuǎn)方的含義，再讀到這些詩(shī)時(shí)，便也再不會(huì)有和原先那樣的許多凄涼了。
遠(yuǎn)方，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)。我的.遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，你的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，他的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，我們多不會(huì)知道。
每個(gè)人的遠(yuǎn)方都是有所不同的，一個(gè)人的遠(yuǎn)方是平坦，還是坎坷，都與一個(gè)人的努力程度一般。
我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？其實(shí)我也不清楚，但我清楚的是，只要我努力，只要我勤奮，我相信，我的遠(yuǎn)方一定不會(huì)有太多的阻撓，也一定不會(huì)有太多的絆腳石。
雖然我已經(jīng)十二，十三歲了，已經(jīng)上了初二，可我，可我對(duì)我的遠(yuǎn)方，竟還不曾仔細(xì)想過(guò)。遠(yuǎn)方？對(duì)我來(lái)說(shuō)，十分的遙遠(yuǎn)，也十分的龐大。龐大的……龐大的竟然讓我不曾想過(guò)遠(yuǎn)方。有很多人問(wèn)過(guò)我。你長(zhǎng)大想做什么？你的愿望是什么？你對(duì)你的遠(yuǎn)方有有什么打算呢？可是，我對(duì)這些，竟然也從未曾想過(guò)……
我的遠(yuǎn)方……我是實(shí)在不敢往深了遠(yuǎn)了得想。大可從現(xiàn)在說(shuō)起，也不必從一開(kāi)始就打算。我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？假設(shè)我可以活到一百歲，那么我便還有八十七年。八十七年啊，這其中又能有多少未知的事情發(fā)生呢？我的遠(yuǎn)方，是否也會(huì)想我想的那樣呢？
我的遠(yuǎn)方，到底有多遠(yuǎn)呢？
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文3
經(jīng)常說(shuō)；生活不知眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。是啊，生活和學(xué)習(xí)中，不能總計(jì)較小事，得過(guò)且過(guò)，要有自己的遠(yuǎn)方，自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。
現(xiàn)在我們正值人生中的花季，該用青春書(shū)寫(xiě)人生，為以后的人生奮力，去在迷茫中尋找我們的遠(yuǎn)方心中遠(yuǎn)方會(huì)有夢(mèng)想，會(huì)有憧憬，會(huì)有美好。即使與那美麗的遠(yuǎn)方有著十萬(wàn)八千里，但我赤手空拳來(lái)到人間就要為我到心中的遠(yuǎn)方為理想畫(huà)上完美的句號(hào)不顧一切。
西游記中，唐僧的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)。為了自己的`信仰，歷經(jīng)九九八十一難，只是心中的遠(yuǎn)方遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，師徒四人有他們的意志與信念，告訴我們，通往遠(yuǎn)方的路就在腳下。
游行者的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？踏遍地球的錦繡山川，去體驗(yàn)大自然的美妙與獨(dú)特。世界這么大，他們要去自己的遠(yuǎn)方去看看，他們用自己的行動(dòng)與規(guī)劃告訴我們遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，尋找遠(yuǎn)方忘記困難盡情享受。
遠(yuǎn)方在心中即遙遠(yuǎn)又近在咫尺，模棱兩可。自己有屬于自己的遠(yuǎn)方，人一生，就是四處漂泊。也許遠(yuǎn)方更加荒涼孤獨(dú)，也許四季如春，令人心曠神怡。但是窮其一生，翻過(guò)不知多少座大山，去看飄忽不定的美麗。與遠(yuǎn)方的距離，有自己把握，努力一把，可能遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，得過(guò)且過(guò)，與遠(yuǎn)方無(wú)緣。
不知有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，來(lái)到人世間，找尋心中那遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文4
曾經(jīng)年少的我，一直向往著騎著七彩祥云，帶著心上的人，去那遠(yuǎn)方的未知一睹風(fēng)采。
不久前無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)段子“對(duì)于北方人來(lái)說(shuō)，南方地區(qū)就是濕和遠(yuǎn)方”。大笑之后，又不禁暗暗沉思。即使是那并不遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，我終究還是沒(méi)能到達(dá)。
小時(shí)候已遨游在太空的我，卻被生活硬生生地拉下了地面，過(guò)著眼前的茍且。當(dāng)年也曾一次又一次地背上行囊，面對(duì)不同的'天空，踏上征途之時(shí)，卻還是不免留戀那些繁華，終究還是丟不下那段情。
但是，我仍然不曾忘記過(guò)遠(yuǎn)方。那個(gè)遠(yuǎn)方還是深深地迷戀著我，而我現(xiàn)在能做的不只有迷戀，更多的還可以努力拼搏，肆意奔跑，但卻不是面對(duì)那個(gè)遠(yuǎn)方，而是更遠(yuǎn)的地方。
人貴有自知之明，知人之長(zhǎng)里幾乎誰(shuí)人都懂，但相較之下，我更喜歡好高騖遠(yuǎn)。即使無(wú)法到達(dá)，也夠自己奔跑一生。因?yàn)槲覊?mèng)想中的那個(gè)地方，或許只存在夢(mèng)中，或許比那星辰更遠(yuǎn)。
那時(shí)候有夢(mèng)而無(wú)行的我，已經(jīng)回不去了。盡管過(guò)得也比較如意，但世事往往就是如此，想回頭也來(lái)不及，即使你肯淪為劣馬，也不一定有回頭草在等著你去啃食。那么既然無(wú)法回頭的話，還不如看得更遠(yuǎn)，就連窩邊草也要不屑一顧。
我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，這個(gè)問(wèn)題我也不清楚，總之很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，難以到達(dá)，因?yàn)槲粗攀亲蠲赖摹?/p>
幻想的遠(yuǎn)方被現(xiàn)實(shí)抹殺得一塌糊涂，還不如讓它只存在于幻想之中，激勵(lì)自己。
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文5
遠(yuǎn)方，是一個(gè)很含糊的名詞。
誰(shuí)都不知道哪里才是真正的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是沒(méi)有固定的地方的。在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)遠(yuǎn)方。有的，是一段難以忘懷的時(shí)光；有的，是一個(gè)記憶猶新的地方；有的，則是一個(gè)為之奮斗的理想。
我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？我的理想有多遠(yuǎn)？我的童年有多遠(yuǎn)？
我不知道，也沒(méi)人知道。
遠(yuǎn)方，總是無(wú)形的，如果說(shuō)，我從小就沒(méi)有童心，但我我便從來(lái)沒(méi)有過(guò)童年；如果說(shuō)，我一生都擁有童心，那么我的一生便都是童年。
遠(yuǎn)方，總是無(wú)解的，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)?yè)碛兄鵁o(wú)限的可能性。一條直線上，有著無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)，每個(gè)人的人生，都有著無(wú)數(shù)個(gè)結(jié)局。誰(shuí)都不可能確定自己將會(huì)如何，怎樣結(jié)束了自己的人生。是富裕？是貧窮？是成功？是失��？是長(zhǎng)壽？是短命？我們無(wú)法求出這個(gè)式子，有的無(wú)解，因?yàn)樗麄冞�未開(kāi)始生命，便死去了；有的未解，因?yàn)樗麄冞�在路上奔跑；有的已解，因?yàn)樗麄円呀?jīng)各懷情緒，走到了生命的盡頭。
遠(yuǎn)方，總是無(wú)定的，它不是永恒不變的.，也許，上一秒你印象中的遠(yuǎn)方，還是小時(shí)候的花園，下一秒，就變成了已畢業(yè)的學(xué)院，它總是一個(gè)，令你戀戀不舍的地方。
人生在世，心中都有著無(wú)數(shù)個(gè)“遠(yuǎn)方”，有時(shí)為了追尋未來(lái)的遠(yuǎn)方，而將現(xiàn)在的遠(yuǎn)方，變?yōu)榱诉^(guò)去的遠(yuǎn)方，但驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己似乎走得太急，還沒(méi)來(lái)得及看完沿途的風(fēng)景，就跑完了全程。有時(shí)，對(duì)于遠(yuǎn)方的追求，該松的時(shí)候松，該緊的時(shí)候緊。
這樣，所謂“遠(yuǎn)方”，真的并不遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文6
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)呢？到目前為止，仍然是一個(gè)未知數(shù)。但是我們位于心中的那個(gè)終點(diǎn)的位置，卻由自己來(lái)確定。
在我的心中，我把遠(yuǎn)方定義為距離心中所想的終點(diǎn)的長(zhǎng)度，那是我的遠(yuǎn)方，我認(rèn)為每個(gè)人的遠(yuǎn)方“長(zhǎng)度”不一。
為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)終點(diǎn)的理解不同，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)有智慧的人和一個(gè)毫無(wú)志向的.人，那個(gè)毫無(wú)志向的人，認(rèn)為自己吃飽了，穿暖了，就這樣虛度下去了，而有智慧的人呢，他可能到了晚年，還在想著一定要再多讀些書(shū)，再長(zhǎng)些知識(shí)和技能，多為社會(huì)做些貢獻(xiàn)，他們心目中的遠(yuǎn)方不一樣“遠(yuǎn)”。
話說(shuō)回來(lái)，還要從我自身分析，我是一個(gè)比較粗心的人，很多人多次告訴我做事情要踏實(shí)，可是我就是靜不下心來(lái)，所以有時(shí)候可能改不過(guò)來(lái)那種愛(ài)玩的一些小毛病，我都無(wú)法知道我該如何踏實(shí)。
可是不踏實(shí)也是有后果的，那就是成績(jī)提不上去，意味著自己會(huì)被人忽略，如果你和另外一個(gè)人在一起，他的成績(jī)要比你好，而你呢，無(wú)論和他一起做些什么，會(huì)被別人提起的一定是那個(gè)人。這件事情在我身上也有過(guò)，表面上我雖然笑著，可是內(nèi)心卻受著被忽略的痛，仿佛我就是一個(gè)多余的，我的心真的很痛。
在我遠(yuǎn)方的征程中有一個(gè)小目標(biāo)，我下一個(gè)小目標(biāo)就是要踏踏實(shí)實(shí)。遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，我又踏上新的征程。
我的遠(yuǎn)方是永無(wú)止境的，我的人生充滿了信念，我不可能會(huì)被忽略，遠(yuǎn)方的路無(wú)盡頭，在散發(fā)著金色的光芒嗎？有時(shí)候我會(huì)癡癡地想遠(yuǎn)方，它到底是有多遠(yuǎn)呢？我注視著天空那團(tuán)火紅的太陽(yáng)，那折射出來(lái)的光芒照亮了，我就是那一顆露珠滴下來(lái)與陽(yáng)光交相輝映成一道彩虹啊，那是遠(yuǎn)方的征兆，讓我對(duì)自己充滿了信心。我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)——很長(zhǎng)，但永遠(yuǎn)有希望，有自信！相信自己一定能做到最好！
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