(經(jīng)典)校門口作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的校門口作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校門口作文1

　　上星期，我們班值周。一早，我就來(lái)到校門口檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾，校卡的情況。

　　不一會(huì)兒，我看見一個(gè)沒佩戴�？ǖ牡湍昙�(jí)同學(xué)。我便叫住她，問(wèn)她校卡在哪兒？誰(shuí)知她并不回答，飛快地沖到她外婆面前，大聲喊：“外婆，我的�？�呢，昨天不是讓您幫我放好的嗎？”她外婆連忙說(shuō)：“別急，我?guī)湍闳ツ脕?lái)�！贝蠹s過(guò)了十分鐘，她外婆氣喘吁吁地趕來(lái)了，把�？ń坏搅诵∨�孩手中。

　　這時(shí)候，又過(guò)來(lái)了一個(gè)小男生，我看見他手里拿著蛋糕正津津有味地吃著。我便攔下他說(shuō)：“小弟弟，吃完蛋糕再進(jìn)去，好不好？”突然他三步并作兩步地跑到一個(gè)年輕女人身旁，說(shuō)：“媽媽，姐姐讓我吃完再進(jìn)去�！蹦莻�(gè)小男孩的`媽媽聽了，立即停好車，耐心地安慰了孩子幾句，小男孩很快地吃完了蛋糕。之后，他的媽媽幫他擦干凈了嘴和手，又幫他整理了一下紅領(lǐng)巾和衣服。天曉得這個(gè)小男孩剛走了幾步，又回過(guò)頭對(duì)他媽媽撒嬌，非讓他媽媽送到教室不可。他媽媽送小男孩到半路，恰巧碰到了小男孩的班主任老師，老師拉過(guò)小男孩的手，小男孩十分不情愿地對(duì)媽媽說(shuō)了聲“再見”，小男孩突然想起了什么對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽，傍晚早點(diǎn)兒來(lái)接我。”他媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，戀戀不舍地離開了學(xué)校。

　　現(xiàn)在的父母對(duì)自己孩子的關(guān)懷可以說(shuō)是無(wú)微不至的，對(duì)他們更是有求必應(yīng)，百依百順�？晌蚁脒@樣做，好嗎？我覺得現(xiàn)在應(yīng)該培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，從小使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

校門口作文2

　　“叮鈴鈴……”終于放學(xué)了，我和同學(xué)像出了籠的小鳥，飛出了教室，奔向校門口。哇，這里真像“菜市場(chǎng)”呀！

　　瞧，鬧哄哄的校門口早已是人山人海，里三層外三層的擠滿了表情各異的家長(zhǎng)。那邊的'幾位叔叔，一邊看著手表一邊向校門里張望著，看他著急的樣子，好像是要急著回家看球賽，等孩子等得有點(diǎn)不耐煩了似的；再看那幾位老奶奶，一邊揮著手一邊喊著：“在這呢，在這呢”；也有些比較“瀟灑”的阿姨，站在等候區(qū)與別的家長(zhǎng)談笑風(fēng)生，不時(shí)還爭(zhēng)論一番，連孩子到了自己身邊都沒發(fā)覺；有的家長(zhǎng)則拉著孩子的手跟帶隊(duì)出來(lái)的老師交談著，還不時(shí)轉(zhuǎn)向孩子嘮叨幾句，看得出真有點(diǎn)恨鐵不成鋼啊！看，還有那幾個(gè)在人群中發(fā)廣告單的小伙子，像泥鰍似的，這個(gè)塞一張，那個(gè)塞一張，一眨眼就鉆到那邊去了。

　　在這“菜市場(chǎng)”我算是老熟客了，功夫也不比那些“泥鰍”差，橫幾步，側(cè)幾步，幾下子就輕松過(guò)關(guān)了�？蓜e得意，前面還有汽車、摩托車、自行車要過(guò)關(guān)呢，要過(guò)這一關(guān)，可得眼觀六路，耳聽八方呢。

　　終于逃離了人海，可以輕松喘喘氣了。我快速爬上媽媽的摩托車，回頭一看，“菜市場(chǎng)”還是人潮涌動(dòng)啊！。

校門口作文3

　　每次進(jìn)出學(xué)校，永遠(yuǎn)都會(huì)經(jīng)過(guò)一位鐵將軍的考核，那就是我們學(xué)校的鐵門，在門外，存在著許許多多的不同的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，令人有時(shí)無(wú)法忍受，現(xiàn)在我就敘述一下，我們校門外的一些現(xiàn)象。

　　走出校門外，校門檻桿外，有一排停車位，霸占著原來(lái)就不大的路的`一側(cè)，里面停著許多車，使這條本來(lái)就很小的路變的更小。路的另一邊，一些商家直接把冰箱放在商店的門口，有些都快放在路中間了，這使得更小，有時(shí)騎車，車多一點(diǎn)，路就堵死了，常常十幾分鐘動(dòng)不了半步，再加上一邊有路攤的“給力”相助，此路近乎于不通。還有，學(xué)校門口是一條單向道。但是，總有一些人雙向通行，將本來(lái)混亂的交通更加混亂，道路水泄不通，人們肩碰肩腳碰腳，很容易發(fā)生事故。我很害怕，有一天悲劇降臨在那條路上，使無(wú)辜的人離去。

　　再說(shuō)說(shuō)門口的小吃攤，那里是學(xué)生常去之處。但是，有些不法商家，為了一己之利，而禍害了祖國(guó)的未來(lái)，為了自己的未來(lái)，摧殘了國(guó)家的希望。盡管城管抓得很嚴(yán)，但是總是會(huì)有一些不法商家出來(lái)興風(fēng)作浪，使無(wú)數(shù)學(xué)生的身體健康被摧毀，真的十分心疼。

　　校門口的那些事，雖小，卻影射出中國(guó)的公民素質(zhì)和現(xiàn)況，只有素質(zhì)高了，國(guó)家才能發(fā)展，才能富起來(lái)。所以，改變，從現(xiàn)在開始，從小事做起，為未來(lái)做好鋪墊。

校門口作文4

　　我在校門口前觀察校外景物，��！頓時(shí)感到家鄉(xiāng)的美麗和繁華。一條大街貫穿南北，大街上人來(lái)人往，車水馬龍。川流不息。人們的說(shuō)笑聲，叫賣聲，汽車的鳴笛聲打破了這個(gè)小山村的沉寂。大街兩旁一排一排整齊的蔥綠的樹木像一把把遮陽(yáng)的大傘為人們遮風(fēng)擋雨，又像一排排士兵在保護(hù)著美麗的家鄉(xiāng)。

　　大街的南面有一個(gè)鐵道口。南來(lái)的北往的火車從這里通過(guò)，客車上滿載著出差的`、探親的、旅游的人們奔赴祖國(guó)各地�？蛙嚿蠞M載著各種貨物運(yùn)往四面八方。

　　大街的對(duì)面是聯(lián)通大廈，這里高樓聳立，它把世界信息傳遍千家萬(wàn)戶。

　　大街的北面有一條大河，它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色的帶子飄向遠(yuǎn)方。河面有一座橋，橋面兩側(cè)有白玉似的路燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵白蓮花在高高的燈桿盛開，把小小的縣城裝扮得格外美麗。

　　過(guò)了橋就是一個(gè)小廣場(chǎng)，這里是人們休閑的好地方。綠得發(fā)亮的草坪上有一座古香古色的小涼亭，清晨和傍晚總會(huì)有一些人來(lái)這里鍛煉身體，有些老人聚在這里拉拉唱唱，自得其樂(lè)。

　　極目遠(yuǎn)眺，藍(lán)天下一排排溫柔的小山就像家鄉(xiāng)的一道綠色的屏障。��！我頓時(shí)感到家鄉(xiāng)真像一幅美麗的山水畫啊！

　　我喜歡校內(nèi)的生機(jī)勃勃，更喜歡校外的美麗與繁華。

校門口作文5

　　“滴答”、“滴答”，小雨在校門口開起了小花朵。

　　走出校門口，就像走進(jìn)了人的海洋，有的家長(zhǎng)撐著雨傘，臉上露出興奮的笑容；有的.家長(zhǎng)非常著急，不撐雨傘就擠進(jìn)了校園，拉起孩子的手馬上就走；還有的家長(zhǎng)在議論紛紛，一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)另一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“今天天氣真差，又是下雨天�！庇钟幸粋�(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“你家孩子學(xué)習(xí)真好，我們家孩子都比不上呢！”還有些家長(zhǎng)坐在欄桿上目不轉(zhuǎn)睛地盯著校門口，看看自己家的孩子有沒有出來(lái)。

　　我來(lái)到樓上，從窗戶往下看。啊，校門口又是一番不同的景象。那一把把傘在我眼里就像一朵朵轉(zhuǎn)著圈的花，看得我眼花繚亂。

　　這時(shí)，我又看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在焦急地等孩子，偶而還會(huì)抬頭張望一下，他也許在想：這么晚了，我家的孩子怎么還沒出來(lái)呢，我都等好久了。就在這時(shí)，孩子出現(xiàn)了，老爺爺焦急的心情終于慢慢地輕松下來(lái)了，他帶著孩子說(shuō)說(shuō)笑笑地走了。

　　看著這些在雨中等待孩子的家長(zhǎng)們，真是可憐天下父母心��！

校門口作文6

　　學(xué)出來(lái)時(shí)，門口堆了一堆人，我以為又有打架事件了，想繞著走。

　　稍近些，卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)皮膚挺白凈的男孩子，手里高高舉著一小塊黑板上面寫著，某某縣一得白血病的高中女生，沒錢醫(yī)治。我上前看的時(shí)候正趕上我們一高的主任訓(xùn)他，說(shuō)什么"你有什么權(quán)利在我們這兒募捐們啊？要是想要錢到別處去。就是你們真的'想募捐點(diǎn)錢，也是我們一高的團(tuán)委發(fā)起組織活動(dòng)......趕緊走人，這不準(zhǔn)擺攤！再不走，我攆人了......"

　　我當(dāng)時(shí)相當(dāng)氣憤，對(duì)，這是一高的校門口，一高是全省的重點(diǎn)學(xué)校，示范性學(xué)校，有良好的口碑，可是有誰(shuí)規(guī)定，一個(gè)重點(diǎn)學(xué)校的門口就不準(zhǔn)有人搞活動(dòng)，就不準(zhǔn)有人獻(xiàn)愛心，而只允許你一個(gè)區(qū)區(qū)的小主任有權(quán)利當(dāng)著幾十號(hào)人隨意詆毀一個(gè)孩子的善舉，而只允許你收點(diǎn)攤費(fèi)而讓小販門烏煙瘴氣地熏烤羊肉串？教學(xué)育人的圣地門口出現(xiàn)了一個(gè)孩子無(wú)聲地吶喊，而教育者不是用教育，愛心，抑或是其他善舉來(lái)伸出援助之手，反之則是用恐嚇和謾罵......

　　我承認(rèn)我也是懦弱的，我沒有上前去制止。我只是，卑微地，悄悄遞上兩元錢。不敢再回頭，看那個(gè)男生的眼神。

　　吃晚飯回來(lái)，天都黑了，而他，依舊站在那里，倔強(qiáng)地，像尊雕像。

校門口作文7

　　早晨，我背著書包走在路上，邊走邊吃早餐。不一會(huì)兒，我便走到了大門口，“咦？，怎么又堵車了？”我想。我看了看手表“七點(diǎn)四十分了”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“每天這時(shí)候都會(huì)堵車的�！毕胫�想著，我走到了校門口。

　　“嘟 嘟”一陣?yán)�叭聲打亂了我的思緒。我回頭一看，一輛小車飛奔過(guò)來(lái)，嚇得我連忙讓開了。“嘎”地一聲小汽車停了下來(lái)，車門打開了，一個(gè)小男孩走了出來(lái)，他的爸 爸幫他背好書包，耐心地對(duì)小男孩說(shuō)：“上課認(rèn)真聽，不要開小差，多喝水……”不等他爸爸說(shuō)完，他就不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了�！闭f(shuō)完就飛快地跑進(jìn)校 園。他爸爸還是不放心，搖下車窗玻璃，頭伸出窗外，看著小男孩走進(jìn)教室，直到看不見人影才開走了小汽車。

　　再往小賣部看看，小賣部擠滿了人，他們都在買東西。有的在買零食，有的在買玩具，有的在買文具。有些人在左挑挑右選選，一直不知道買什么好。

　　“喲”校門口的垃圾桶邊還站了許多人，都拿著吃剩的`早餐圍在垃圾桶旁。

　　校園的早晨真熱鬧！

校門口作文8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新的早上，我看到了一件不可思議的事情。

　　我剛到校門口的時(shí)候，王文君就把我拉到一家商店門口，這時(shí)，我看見一位叔叔拉著一個(gè)小孩子，低聲說(shuō)著一些什么話。只見那個(gè)小孩子說(shuō)：“我沒有錢。”原來(lái)他是向那個(gè)小孩子要錢。那位叔叔穿著一件有好幾個(gè)補(bǔ)丁的衣服，兩只手特別黑，臉上還有幾道傷疤。他怎么能向小孩子要錢呢？但他又不像敲詐、打劫，因?yàn)樗�的態(tài)度非常卑微。

　　這時(shí)，我聽到旁邊的人說(shuō)：“這個(gè)人也太可憐了吧！但也太可惡了，居然向一個(gè)小孩子要錢！”還有的人說(shuō)“報(bào)警吧！”但還有一位阿姨說(shuō)：“過(guò)去幫幫那個(gè)人吧！”等等�？赏蝗荒俏皇迨遄唛_，旁邊的那個(gè)小孩子被其他人叫了過(guò)來(lái)。

　　因?yàn)槲曳浅５目蓱z他，看到他的表情木訥，臉紅紅的.，好像非常不好意思，又好像非常慚愧。我走過(guò)去說(shuō)：“叔叔給——這是我的早飯和午飯錢�！蹦俏皇迨暹B忙接過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝。”我笑著說(shuō)：“不用謝！”

　　就在這時(shí)，我的心里有萬(wàn)分的不愉快，為什么世界上會(huì)有他這種可憐的人呢？

校門口作文9

　　學(xué)校，是教書育人的地主，每天都有許多同學(xué)出入校門口。校門口是每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)最忙碌的地方。

　　駐足于校門口旁一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入學(xué)校，有的是二個(gè)人結(jié)伴而行，相互間講著話；有的'人手提著外衣的衣領(lǐng)一路快跑，也許是因?yàn)樘鞖膺�不是太冷，外套還不需要穿上；有的人臉上笑嘻嘻的，想著自己某件開心的事，偶爾也會(huì)自己笑起來(lái)。

　　到了學(xué)校門口“黃線”處――即汽車減速帶那兒，所有做自己事的同學(xué)都停下了剛才的活動(dòng)，在那里立正，將自己的右手高舉過(guò)頭頂，敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，叫一聲：“老師早�！�

　　這時(shí)你會(huì)看到門口八位值勤隊(duì)員早已準(zhǔn)備就緒，穿著整齊統(tǒng)一的校服。手臂上戴著值勤標(biāo)志，目光整齊地看著進(jìn)出的同學(xué)。見到老師進(jìn)入校門，其中一位同學(xué)會(huì)帶頭喊：“敬禮！”，其余七人則齊聲應(yīng)道：“老師早�！�

　　進(jìn)入校門，另一批值勤隊(duì)員正在認(rèn)真擦著下班柜。只見他們一手拿布，一手扶柜，認(rèn)真地擦著，根本不受外界的影響。

　　校園是同學(xué)們匯聚的場(chǎng)所，而校門口每天都是忙忙碌碌的。

校門口作文10

　　我的學(xué)校,到處是迷人的風(fēng)景，我覺得最亮的要數(shù)校門口那一道——志愿者團(tuán)隊(duì)。

　　我們學(xué)校，在校師生將近20xx人，加上接送的家長(zhǎng)，三四千人。一到放學(xué)高峰期，校門口方圓幾里都是黑壓壓的人頭。車流、人流匯成了一條一眼望不到頭的`巨龍。如果有人不守交通規(guī)則，違規(guī)停車……很容易造成交通堵塞。

　　為了解決這一難題，學(xué)校家委委員會(huì)自發(fā)組織了家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)，義務(wù)協(xié)助學(xué)校解決這一難題。我們少年隊(duì)員也不甘示弱，強(qiáng)烈要求加入志愿者團(tuán)隊(duì)，為維護(hù)學(xué)校交通秩序，盡一份微博的力量。

　　每天早晨，學(xué)校還是一片寂靜，早起的鳥兒才剛剛離巢，志愿者們已經(jīng)來(lái)到來(lái)到學(xué)校。大家穿上統(tǒng)一的志愿者服裝，掛上紅色的志愿者綬帶，有組織的分散到校門口各個(gè)重要位置，迎接大家的到來(lái)�！澳�好，此處不能停車，請(qǐng)開到前面適當(dāng)位置停車，謝謝!”“您好叔叔，此處車子不能掉頭，請(qǐng)直行，到前方有掉頭標(biāo)記處在掉頭，謝謝您的合作!”……放學(xué)了，來(lái)來(lái)往往的人流、車流中隨處可見志愿者的身影，“阿姨，您好，請(qǐng)您到接送點(diǎn)等孩子!”“為了您和孩子的安全，請(qǐng)佩戴安全帽!”……人群中，醒目的志愿者綬帶、鮮艷的紅領(lǐng)巾、忙碌的身影，是多么亮麗的一道風(fēng)景線。

　　指揮、勸導(dǎo)、疏通……一天下來(lái)，志愿者們常常累得精疲力盡，但他們樂(lè)此不彼，用志愿者們的一句話說(shuō)：“為了大家，累，值!”多么樸素的一句話呀!為志愿者們點(diǎn)贊!你們就是那道最亮的風(fēng)景線。

校門口作文11

　　校門口發(fā)生過(guò)很多事，其中有一些包含著真善美。一天，同學(xué)陳驥偉請(qǐng)我去吃烤腸。到了那里，陳驥偉向賣烤腸的老太太拿了兩根烤腸。我們幾口就吃完了。陳驥偉拿出自己的小錢包，翻開一看，一分錢也沒有了。我們很尷尬。賣烤腸的老太太似乎看出了什么，就對(duì)陳驥偉說(shuō)：“孩子，是不是沒帶錢�。繘]關(guān)系，你也是這里的`常客了，下次吃的時(shí)候一起給吧�！蔽覀冃睦锬莾蓧K沉重的石頭瞬間掉了下來(lái)。沒想到世界上還有這么好的人，竟然肯賒賬。不過(guò)，只要下次陳驥偉不到這兒來(lái)買烤腸，錢就可以不要還了，還能省下2元錢，真是不錯(cuò)�？墒顷愺K偉并沒有那么做，他第二天就帶了錢，準(zhǔn)備放學(xué)后把錢還給人家。

　　放學(xué)了，陳驥偉奔跑出來(lái)，叫上我，陪他一起去。到了那兒時(shí)，陳驥偉連錢包也沒有拿，直接掏出了2元錢給她。完事之后，我們離開這個(gè)小攤。這時(shí)有一個(gè)素不相識(shí)的出于同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，叫道：“你們等一下�！彼�叫我們嗎？我們很疑惑，就問(wèn)他；“我們又不認(rèn)識(shí)你，你叫我們干什么？”那個(gè)人說(shuō)：“你們誤會(huì)了，他的錢剛才掉地上了�！彼�指著陳驥偉說(shuō)。說(shuō)著，掏出了10元錢。陳驥偉拿出褲袋子一看，還真少了10元錢。原來(lái)是剛才拿2元錢的時(shí)候掉的，陳驥偉真是太粗心了。其實(shí)那個(gè)人可以拿這10元錢自己去花，可他把錢還給了陳驥偉。他拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　校園門口的包含著真善美的事很多，只要用心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。

校門口作文12

　　在我們學(xué)校門口屹立著一座漢白玉塑像．

　　遠(yuǎn)看這座塑像像一個(gè)巨大的英文字母＂Ｃ＂，又像一個(gè)半圓．稍逝，我仿佛看見兩位仙女在天空中翩翩起舞，在進(jìn)看，原來(lái)是兩位小學(xué)生的漢白玉塑像．

　　這座塑像大約有三米高，底座是用黑色的大理石砌成的，摸上去十分光滑．在底座的中間嵌著一塊銅牌，上面刻著全校教師的姓名．瞧！底座上面的兩位小學(xué)生被雕刻得栩栩如生．

　　你瞧，那位女同學(xué)左手向上伸著，抬頭仰望著蔚藍(lán)色的天空，仿佛在思索著什么．她的右臂夾著一本書，似乎準(zhǔn)備用自己的知識(shí)打開科學(xué)宮殿的`大門．再看看旁邊那位活潑可愛的小男孩，他的右手舉著一架航天模型飛機(jī)，左手抱著一個(gè)足球屏息凝視著天空，似乎在對(duì)我們說(shuō)：＂我一定要做一個(gè)德智體操全面發(fā)展的好學(xué)生，將來(lái)做個(gè)宇航員．開著宇宙飛船去探索神秘的宇宙．＂他們乘著由一把金鑰匙托起的宇宙飛船，在天空中遨游．似乎準(zhǔn)備用這把金鑰匙打開宇宙之門。

　　每當(dāng)我從這座塑像前走過(guò)，總是忍不住看著它．它激勵(lì)著我發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)！

校門口作文13

　　午日的天空彌漫著溫暖，只是人心的漠然卻讓我渾身發(fā)冷，仿佛掉入冰冷的漩渦，寒入心底。

　　開學(xué)的日子往往是我最討厭的'時(shí)刻，一去一來(lái)，早已令我厭煩，無(wú)奈之下為了自己的將來(lái)只能邁向那知識(shí)的監(jiān)獄。無(wú)望的走向那大門，只是這次我無(wú)語(yǔ)。

　　校門口，熙熙攘攘夾帶著一絲煩亂，那些三輪車司機(jī)不知在議論和什么，臉上寫滿無(wú)奈，悲哀和氣憤。我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的表情，但似乎感覺到了一絲低沉的意思。漸漸走近他們，原來(lái)真的是如此不堪。

　　從學(xué)校里走來(lái)幾個(gè)學(xué)生，穿的都很好，應(yīng)該是家庭條件很好的人，但是這就能夠丟棄別人辛辛苦苦賺的錢嗎？不能，當(dāng)然不能。即使是父母給予個(gè)也不行，那應(yīng)該更重視才對(duì)�？墒鞘聦�(shí)卻總讓人失望。

　　一角錢也是父母辛辛苦苦賺來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜，而不是隨意的丟棄，在物欲橫流的社會(huì)，一角錢也許早已不能滿足人們，可是我們只要好好的存起來(lái)就可以積累的更多。

　　寫這篇文章我只是想讓大家明白我們不應(yīng)該這樣，只是想發(fā)表一些積在心中的感情，即使不是很好但也希望大家能夠明白。

校門口作文14

　　“叮！叮！叮！”放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)鐩_出籠的小鳥，奔出教室。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)廊時(shí)，校門口的景象吸引住了我，我不由得停了下來(lái)。

　　校門口，人擠著人，背著書包的學(xué)生排著并不整齊的隊(duì)走出校門。瞧，那個(gè)小女孩正在門口東張西望，在人群中尋找自己的'家長(zhǎng)。小女孩顯出焦急的神態(tài)，分明是還沒有找到自己的家人�？矗�那邊的一個(gè)臉蛋紅紅的小男孩，靠在傳達(dá)室的墻上，漫不經(jīng)心地與人聊著什么，看樣子，這個(gè)小男孩準(zhǔn)備人少了一些再走。那幾個(gè)大同學(xué)，大搖大擺地向前直沖，一看就知道，他們一定是獨(dú)自回家的。

　　和校門內(nèi)的孩子相映成趣的是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。自行車、摩托車和汽車從四面八方開過(guò)來(lái)，早已把校門擠得水泄不通。家長(zhǎng)們有的正從走出校門的孩子中尋找自己的寶貝；有的則大聲叫自己孩子的名字，好讓他的孩子及時(shí)發(fā)現(xiàn)……大多數(shù)人還是心急如焚地等待著，看，那個(gè)年輕的媽媽露出了笑臉，手不停地招著，噢，原來(lái)他的孩子從學(xué)生群中沖向了她……

　　不知不覺，校門口人稀了，家長(zhǎng)和孩子們都滿意地回家了。我也邁起了腳步，向校門口走去。腦海里不時(shí)地想著校門的情景，想著寒風(fēng)凜冽中的校門口，想著大雨傾盆中的校門口，想著……

校門口作文15

　　學(xué)校門口的“殺手”

　　在我們學(xué)校門口，有許多小攤，上面的食品五花八門，花樣百出。令人看上去直流口水，許多貪吃的同學(xué)，都忍不住上去嘗個(gè)鮮�？墒牵�大家有沒有想過(guò)，門口的食品既沒有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，又沒有衛(wèi)生許可證，大家吃上去都沒有健康保證。下面，我就給大家介紹下校門口的無(wú)聲“殺手”。

　　一號(hào)“殺手”：火腿腸，“殺手”絕技：因里面添加防腐劑，吃多了容易致癌。而且里面的肉質(zhì)，也不知道新不新鮮（提醒下，最近正在鬧豬流感）。

　　二號(hào)“殺手”：冰水（他們管那個(gè)叫），絕技：看上去花花綠綠的，顏色特別鮮艷，其實(shí)里面添加了各種色素。吃多了容易致癌，據(jù)專家證實(shí)“小兒多動(dòng)癥”就是因?yàn)槌远嗔藘和�偏愛的色素造成的，吃多了還會(huì)影響兒童的.智力發(fā)育。

　　三號(hào)“殺手”：羊肉串，“殺手”絕技：據(jù)研究證明，熏烤時(shí)可產(chǎn)生數(shù)百種有害物質(zhì)，其中，人們熟知的一種叫“苯并芘”。在熏烤肉類制品時(shí)，這種物質(zhì)會(huì)大量產(chǎn)生，而烤魚、烤肉時(shí)油脂滴落在炭火中燃燒冒煙時(shí)，這種致癌物的含量急劇上升。許多國(guó)家的調(diào)查表明，愛吃熏烤食品的居民中，胃癌等癌癥的發(fā)病率較高。因此看出，羊肉串的殺傷威力不亞于前二號(hào)“殺手”。

　　學(xué)校門口的小吃令人又愛又恨，不過(guò)我在此奮勸大家，忌一忌口，不要貪圖好吃而“偷雞不成蝕把米”。

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