我和書(shū)的故事作文錦集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我和書(shū)的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書(shū)的故事作文1
書(shū)，你就像一縷陽(yáng)光照亮了我前方那堪坷不平的道路；書(shū)，你就像一股叮咚的清泉，滋潤(rùn)了我那幼小的心靈；書(shū)，你就像一陣微風(fēng)伴隨著我們成長(zhǎng)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我閑著沒(méi)事干，就叫媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店里面人山人海，都是看書(shū)的人，沒(méi)有一個(gè)是閑著的，書(shū)的種類琳瑯滿目，里面有兒童書(shū)、有文學(xué)書(shū)、有科技書(shū)、還有動(dòng)物百科書(shū)。
我首先拿了一本《笑貓日記》看，看著看著時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽叫我回家，我說(shuō)：“再過(guò)會(huì)，再過(guò)會(huì)�！薄安恍�。”媽媽說(shuō)到。“那你就把這本書(shū)買回家”媽媽說(shuō)：“不行，你上個(gè)星期已經(jīng)買過(guò)一本書(shū)了，這個(gè)星期不能買了�！眿寢屨f(shuō)完這句話后我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買這本書(shū)，我想買這本書(shū)�！眿寢屢矝](méi)有辦法，只好給我買了這本書(shū)。
回到家里，我又津津有味的讀那本書(shū)，廢寢忘食。讀書(shū)的時(shí)光總是那么快，又到上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候了，補(bǔ)習(xí)班上出了一道作文題，正好我上個(gè)星期讀的一篇跟這個(gè)很相似，我就慢慢的`回憶，沒(méi)想到我的作文得了個(gè)九十八分�；氐郊依�，媽媽說(shuō)：“崽崽以后你想要看什么書(shū)，媽媽都給你買�！甭�(tīng)完之后我的心像抹了蜜一樣甜。
這就是我和書(shū)的故事，每當(dāng)我拿起一本書(shū)的時(shí)候都會(huì)期待里面精彩的內(nèi)容。
我和書(shū)的故事作文2
從幼年起，書(shū)就成為我生命中不可缺少的一部分。
我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，不知何時(shí)，同學(xué)們都有一本書(shū)，他們相互炫耀，使我眼羨不已，一回到家，我就叫媽媽給我買一本作文書(shū)，媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天，媽媽把作文書(shū)送到我手上，我高興得不得了。我每天都看十幾篇。過(guò)了一段時(shí)間，我的作文水平提高了。有一次，我去參加了一次作文競(jìng)賽，竟然獲得了第一名。學(xué)校獎(jiǎng)給我了一本<<昆蟲(chóng)記>>這是法國(guó)著名的作家法布爾寫的，我一接到它，就像得到了一件稀世珍寶。我用牛皮紙給它做了件衣服，每當(dāng)我要看的時(shí)候，總是把手洗得干干凈凈，小心翼翼地翻著每一頁(yè)，生怕把它弄壞。書(shū)中的作者把我們帶到一個(gè)神秘而又多姿多彩的.昆蟲(chóng)世界，詳細(xì)地向我們講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲(chóng)、蟋蟀、蟬等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，為我們展開(kāi)了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的畫卷。
后來(lái)，我又不滿足于只看一本書(shū)了，學(xué)校圖書(shū)館的課外書(shū)，像磁石一樣深深的吸引著我，哪些古今中外的大部頭小說(shuō)，使我看了如醉如癡，我把所有的課余時(shí)間都花在借閱圖書(shū)上，書(shū)真的豐富了我的課余生活。
現(xiàn)在書(shū)和我已經(jīng)成為形影不離的的好朋友，也成為我生命中不可缺少的一部分。
姓名：袁源四川省南充市儀隴縣復(fù)興小學(xué)校五二班指導(dǎo)老師：袁慶
我和書(shū)的故事作文3
我與書(shū)經(jīng)歷了不少故事，但有一件事讓我記憶深刻，那是我八歲那年發(fā)生的事。
一天晚上，爸爸送我一本書(shū)，名叫《愛(ài)的教育》，爸爸讓我閑的時(shí)候再看。到了晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。于是，我便坐起來(lái)，拿起《愛(ài)的教育》津津有味地讀起來(lái)，我看到了書(shū)中的孩子沒(méi)有媽媽，在傷心地哭著，我也哭了起來(lái)。
爸爸突然來(lái)到我的.屋子里說(shuō)：大半夜不睡覺(jué)，你想干什么?
看書(shū)，不是你說(shuō)閑的時(shí)候可以看嗎?我睡不著。
爸爸生氣地說(shuō)：我讓你課外看，閑的時(shí)候看，讓你現(xiàn)在看了嗎?真不聽(tīng)話。
我小聲的說(shuō)：你又沒(méi)說(shuō)不讓我晚上看。
爸爸生氣地訓(xùn)了我一頓。但是我在床上還是睡不著，我便偷看。結(jié)果我一滾，滾到了床下。因?yàn)楫?dāng)時(shí)看書(shū)已經(jīng)入迷了，完全不知道，當(dāng)我想睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己掉在了地上，頭上還有一個(gè)小包，但我卻沒(méi)感到疼。為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn)，我用濕毛巾捂了一會(huì)兒，包才小了些了。當(dāng)我上床時(shí)又睡不著了，我心想：這樣不行，再不睡就夜里兩點(diǎn)了，我明天還要上學(xué)呢!
你身邊一定也發(fā)生不少與書(shū)有關(guān)的事吧!快來(lái)寫一寫!
我和書(shū)的故事作文4
書(shū)就像一艘船，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)就像一把鑰匙幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門；書(shū)就像一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路。所以，我喜歡讀書(shū)。
剛上學(xué)的時(shí)候，我還不識(shí)字。那是誰(shuí)打開(kāi)了我知識(shí)的大門呢？當(dāng)然是媽媽。她每到晚上都會(huì)給我講睡前故事，她講的.是那么有神有色、津津有味，讓我了解了書(shū)中的故事是這么有趣！
隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地長(zhǎng)大，我自己可以看書(shū)，不需要媽媽給我講了。而且我客戶已自己挑選喜歡的書(shū)了。記得有一次，我正津津有味地看著書(shū)。媽媽突然說(shuō)：“幫我把菜拿上來(lái)�！庇谑�，我一手拿著書(shū)，一手拿著菜慢悠悠地把菜拿到媽媽身邊。媽媽還打趣我：“這么認(rèn)真呢！那你先看吧！”
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)看書(shū)是很有樂(lè)趣的，我還從中獲得了知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了朋友、還開(kāi)闊了眼界�！毒奕说幕▓@》讓我懂得了做人不要任性和冷酷，快樂(lè)應(yīng)當(dāng)與大家分享，這樣才能幸福。
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)里其實(shí)蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)，讓我們?nèi)?shū)中探索無(wú)窮的知識(shí)與奧秘吧！
我和書(shū)的故事作文5
一天，我讓爸爸買了一套二十本名叫《怪物大師》的書(shū)。當(dāng)我拿到這套書(shū)的時(shí)候，看到封面上畫著一個(gè)小女孩和三個(gè)小男孩，這本書(shū)是一本有趣的書(shū)嗎？
我迫不及待地打開(kāi)書(shū)頁(yè)，當(dāng)我看到二十頁(yè)的時(shí)候，我大聲的說(shuō)道：“這本書(shū)太有趣了！我明天一定要帶去學(xué)校。”我臉上帶著微笑，合上了這本書(shū)，把這本書(shū)放進(jìn)我書(shū)包里。
第二天，我這書(shū)放進(jìn)桌斗里，每到下課的時(shí)候，我都會(huì)拿出這本書(shū)看上八分鐘，只有到上課的時(shí)候，我才依依不舍地把它放回桌斗里。
可是有一回，我們班的老師看見(jiàn)我中午放學(xué)的時(shí)候，手里拿了這本書(shū)，她說(shuō)：“你應(yīng)該好好看作文書(shū)，別看別的書(shū)�！币�?yàn)槟菚r(shí)候我作文不太好。面對(duì)強(qiáng)大的老師，我只好默認(rèn)的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我心里想：我就喜歡這本書(shū)，誰(shuí)也強(qiáng)求不了。
后來(lái)，因?yàn)槲铱戳诉@本書(shū)。老師訓(xùn)了我好幾次，但我還是不喜歡看作文書(shū)，因?yàn)�，那不是我喜歡的書(shū)。
一本書(shū)，成為了我最喜歡的朋友，即使，老師再訓(xùn)我?guī)状�，我也不�?huì)改變我對(duì)這本書(shū)的癡迷。
我和書(shū)的故事作文6
我過(guò)生日那天，得到了一套我盼望許久的書(shū)，那就是《窗邊的小豆豆系列作品》。我高興得一蹦三尺高。
第二天，我一放學(xué)就飛快的趕回家里，急忙寫完作業(yè)后，就迫不及待地捧起了書(shū)。其實(shí)，我的心早已為書(shū)所系。我高興地想：啊，終于寫完作業(yè)了，我也應(yīng)該好好放松一下了!我輕輕地打開(kāi)書(shū)，馬上就被故事中的情節(jié)吸引住了，一頁(yè)，二頁(yè)……“吃飯啦!”還沉浸在書(shū)中的我，被媽媽的喊聲嚇了一跳。我不滿地對(duì)媽媽大叫到：“人家還沒(méi)看夠呢!”可我勞累了一天，確實(shí)也餓了，只好戀戀不舍地合上了書(shū)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃晚飯，我立刻又拿起了《窗邊的小豆豆》一小時(shí)，二小時(shí)……我像一匹餓狼，貪婪地吸取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，暢游在書(shū)的海洋中。我覺(jué)得，我也是故事中的一分子，與小豆豆一起體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，共度美好的時(shí)光……
“該睡覺(jué)了!你怎么還在看書(shū)?”爸爸的聲音打破了房間的.寧?kù)o。我抬起頭來(lái)，而思緒卻并沒(méi)有從書(shū)中掙脫出去。我迷迷糊糊地說(shuō)：“不行，我還沒(méi)看完呢!”卻看到爸爸嚴(yán)肅地神情。爸爸一把從我手中搶過(guò)書(shū)來(lái)，把書(shū)扔到一邊，并生氣地說(shuō)：“不許看了，趕緊睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢!”我一邊想：真煩人!再看一會(huì)兒都不行。一邊使出絕招。我拉著爸爸的手搖了又搖，用哀求的眼神望著爸爸，甜甜地說(shuō)：“您就讓我再看一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒!”可惜的是，爸爸的情緒雖然緩和了一點(diǎn)兒，但眼神中流露著的卻是堅(jiān)定和憤怒。我只好失望地嘆了口氣，慢慢地把書(shū)放到桌子上，留戀地望著它。
書(shū)，讓我得到了豐富的知識(shí)，也讓我感到無(wú)比快樂(lè)。讓書(shū)成為我們的好伙伴吧，讓好書(shū)伴我們一生!
我和書(shū)的故事作文7
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！K軾我的書(shū)有三分之二都是小說(shuō)和漫畫，因?yàn)槲姨矚g這些書(shū)了，下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事吧！
我第一次與書(shū)交朋友是在二年級(jí)，那時(shí)候，我一不小心看到了圖書(shū)角的一本《查理九世我》，于是好奇地拿了起來(lái)看，我被嚇倒了，全是字，整本書(shū)的圖片，加起來(lái)不夠十五張。但書(shū)中的情節(jié)深深地吸引著我，過(guò)了幾分鐘后，我又想看《查理九世》這本書(shū)，于是津津有味地讀起來(lái)，這是我第一次和小說(shuō)交朋友，便愛(ài)上小說(shuō)。
在二年級(jí)的.時(shí)候，我對(duì)小說(shuō)著迷了，每次和媽媽走購(gòu)物中心時(shí)，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槟抢镉袩o(wú)窮無(wú)盡、各式各樣的小說(shuō)，我也無(wú)從下手，我每次來(lái)到這里，心想：我喜歡這里，時(shí)間，你慢一點(diǎn)走。如果媽媽始終都不給我買的話，我就使出渾身解數(shù)，拍馬屁，扮可愛(ài)，媽媽每次都會(huì)在我的軟磨硬泡下答應(yīng)了給我買書(shū)。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我就成了一名五年級(jí)的學(xué)生了。媽媽就把我的小說(shuō)漫畫之類的書(shū)通通裝在箱子里去，就是怕影響我的學(xué)習(xí)。為了看書(shū)，我會(huì)在三更半夜時(shí)，來(lái)一個(gè)后空翻跳下床，小心翼翼地打開(kāi)箱子，拿起一本小說(shuō)，還拿了臺(tái)燈在床上，津津有味、全神貫注地看起來(lái)，半個(gè)小時(shí)后媽媽進(jìn)來(lái)了
書(shū)是我的朋友，她陪伴我成長(zhǎng)，給我歡樂(lè)，給我知識(shí)，這就是我與書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文8
書(shū)，是無(wú)數(shù)智者智慧的結(jié)晶，是我最好的好朋友；書(shū)，是一位知識(shí)深淵的老師，教導(dǎo)我要熱愛(ài)祖國(guó)；書(shū)，是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙，鼓勵(lì)我勇往直前；書(shū)，是我前進(jìn)的方向，讓我永不言�。粫�(shū)，能帶我們?nèi)ュ塾味嘧说闹R(shí)海洋，了解古今中外的趣事奇談；書(shū)，能教給我們做人的道理，陶治我們的思想感情。
我愛(ài)書(shū)，它延伸著我的手臂，讓我觸摸前人的智慧；我愛(ài)書(shū)，它開(kāi)闊了我的視野，讓我看到過(guò)去和未來(lái)；我愛(ài)書(shū)，它豐富了我的生活，讓我嘗盡了人間的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。
著名作家高爾基把書(shū)比作人類進(jìn)步的階梯，古人也留下“貴者因書(shū)而貴，富者因書(shū)而富”的金玉良言。
記得有一次，我去姑媽家，在她家里看見(jiàn)書(shū)柜上放著許多各種各樣的書(shū)籍，其中有我愛(ài)看的`天文和地理方面的書(shū)籍，那一本本裝飾精美的書(shū)籍，都是我的精神美餐。那一頁(yè)頁(yè)浸著油墨的文字，讓我很快沉浸在精彩的故事情節(jié)中，我對(duì)那天文地理的知識(shí)愛(ài)不釋手，常常使我在變化無(wú)常的天文地理的世界里留連忘返。在天文和地理的書(shū)籍中，我貪婪的讀著課本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我了解了宇宙的形式，地球的奧妙，讓人回味無(wú)窮的蘇杭美景，云霧縹緲的黃山，廬山……
翻開(kāi)歷史的書(shū)籍，使我知道了今天的高科技、今天的安逸生活都是無(wú)數(shù)先人為人類，前赴后繼，貢獻(xiàn)出全部的聰明才智，社會(huì)才發(fā)展到了今天的模樣。
我愛(ài)書(shū)！書(shū)是一把金鑰匙，可以開(kāi)啟知識(shí)的大門；書(shū)是一盞明燈，照亮了我的心靈；書(shū)是夜晚的北斗星，指引了我們的人生道路。
書(shū)是我的永恒老師，填滿我腦海中的空白。書(shū)是我永恒的朋友——我愛(ài)書(shū)！
我和書(shū)的故事作文9
書(shū)就像我的一位朋友，它伴我成長(zhǎng)，給我增添智慧和力量！
我喜歡讀書(shū)，特別是課外書(shū)。無(wú)論是文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、漫畫……只要是書(shū)，我都會(huì)讀，陶醉在書(shū)海里，每本我都愛(ài)不釋手。時(shí)常為故事里人物命運(yùn)牽腸掛肚，讀書(shū)的快感是不言而喻的。每次買到一本新書(shū)，我都會(huì)小心翼翼把它打開(kāi)，從頭到尾我都加倍珍惜，生怕把我的“朋友”翻臟，翻舊。
上個(gè)星期媽媽為我買一本《紅飄帶獅王》，拿到新書(shū)后我迫不及待打開(kāi)來(lái)看，剛看第五頁(yè)我的.小表弟來(lái)我家玩，小表弟今年四歲，虎頭虎腦非�？蓯�(ài)。我當(dāng)時(shí)讀書(shū)顧不上搭理他，于是他只好自己玩橡皮泥。讀著讀著感覺(jué)肚子疼連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間。十分鐘后出來(lái)時(shí)只見(jiàn)我的書(shū)屋一片狼藉。我心愛(ài)的《紅飄帶獅王》被撕了幾張，我氣得暴跳如雷。跑到另一房間看，小表弟正快樂(lè)地拿著我的書(shū)疊紙飛機(jī)呢。我大步流星走過(guò)去，把小表弟狠狠地推倒在地，他嚇得大哭。媽媽聞聲過(guò)來(lái)，問(wèn)明真相后說(shuō)“弟弟小不懂事，你看能不能把撕掉這幾頁(yè)紙鋪平粘上去�！�
我含著眼淚小心翼翼把紙一頁(yè)一頁(yè)鋪平粘上去。想著還沒(méi)看完的情節(jié)我就淚流滿面。幾天后，我把整本書(shū)看完，我輕輕把它放在書(shū)架最上一層，生怕它再遭不測(cè)。
“沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂軀體�！蔽魅_曾經(jīng)這樣說(shuō)。我要把我的“朋友”請(qǐng)到小屋，讓它們陪我成長(zhǎng)，讓我遨游在書(shū)的海洋。
我和書(shū)的故事作文10
我幼年的時(shí)候，書(shū)就進(jìn)入了我的人生，二年級(jí)時(shí)同學(xué)的手里都有一兩本故事書(shū)或漫畫書(shū)。而我卻沒(méi)有，于是我便要求媽媽給我買一本《安徒生童話》。
買來(lái)后，我用牛皮紙給書(shū)本穿上了一件牛皮“外套”，我愛(ài)不釋手，整天抱著書(shū)本在看，每次翻書(shū)的時(shí)候我都小心翼翼的，生怕弄破了。當(dāng)中我最喜歡的是《海的女兒》、《丑小鴨》等等。
故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù)。在它的成長(zhǎng)過(guò)程中，大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長(zhǎng)得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長(zhǎng)得美，不代表他的心靈美。
還有一個(gè)故事：美人魚(yú)公主救了掉在海里的`王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類的腿，但最終，公主還是變?yōu)榕菽w向藍(lán)天。
隨著年齡的增長(zhǎng)，那本《安徒生童話》也有了一個(gè)“家”。我也越來(lái)越喜歡看書(shū)，書(shū)慢慢地進(jìn)入了我的世界，我和書(shū)成了密不可分的好朋友。
我和書(shū)的故事作文11
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇旯f(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具。”可見(jiàn)，讀書(shū)對(duì)我們是多么重要��！
我喜歡看書(shū)，已經(jīng)對(duì)書(shū)達(dá)到了廢寢忘食的程度�？墒�，你絕對(duì)想不到以前的我卻是一個(gè)看見(jiàn)書(shū)就感到很煩的孩子。
記得六歲時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)改變了我對(duì)讀書(shū)的看法。一天，媽媽叫我去書(shū)店看書(shū)，我想去，但是我拗不過(guò)媽媽，我垂頭喪氣地進(jìn)了書(shū)店。無(wú)奈，我只好在書(shū)店里翻來(lái)覆去地找書(shū)。我找著找著，看到了一本很出名的書(shū)。于是，我隨便讀了讀，覺(jué)得還很有意思，就專心致志地讀了起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真地讀過(guò)一本書(shū)。我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的故事原來(lái)這么有趣。從今以后，我便愛(ài)上看書(shū)了。
媽媽見(jiàn)我這么喜歡看書(shū)就開(kāi)始給我買書(shū)看。一天，媽媽給我買了一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的.書(shū)。我一看，覺(jué)得很喜歡，便貪婪地讀了起來(lái)……我一讀就是兩個(gè)鐘頭，我簡(jiǎn)直對(duì)它愛(ài)不釋手。我一口氣就看到了晚上十一點(diǎn)，這時(shí)，媽媽叫我去睡覺(jué)了，我只好依依不舍地合上書(shū)。但書(shū)還沒(méi)看完，總是牽腸掛肚。這時(shí)，我想到一個(gè)點(diǎn)子：把書(shū)偷藏在被窩里看。
當(dāng)媽媽來(lái)看我睡著了沒(méi)，我就假裝睡著，等媽媽走去睡覺(jué)了，我再?gòu)膽牙锇涯潜緯?shū)拿出來(lái)偷偷地看。我很快就被那一排密密麻麻的小字吸引住了。我看得很入迷，一下子就快看完了，這時(shí)，我有點(diǎn)想上廁所了。于是，我走進(jìn)廁所，一邊坐在馬桶上上廁所，一邊看書(shū)。后來(lái)，我有點(diǎn)困了，就迷迷糊糊地看著書(shū)。半夜媽媽起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)我竟然拿著書(shū)在廁所里睡著了。簡(jiǎn)直讓她哭笑不得！
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文12
書(shū)是一個(gè)魔術(shù)師，他給我們“講"故事時(shí)，就像變魔術(shù)一樣，能讓你身臨其境，甚至讓你忘記周圍的一切。有一次，它竟然讓我走錯(cuò)了家門，下面就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。
那還是我在美國(guó)的時(shí)候，媽媽送了我一本《查理九世》，這可是我一直想要的那本書(shū)呀。我如獲至寶，把它珍藏在書(shū)包里，一有空就如饑似渴地讀起來(lái)。
有一天，在放學(xué)回家的路上，我忽然想起書(shū)中的一個(gè)故事情節(jié)：新來(lái)的老師是不是女巫呢？于是我便想從書(shū)包里掏出那本《查理九世》邊走邊讀。但就在我拿書(shū)的一瞬間，心里突然響起媽媽的聲音：“陳昱含，記住，走路時(shí)不能看書(shū)�！本驮谶@時(shí)，腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“看吧看吧，故事精彩極了，"另一個(gè)說(shuō)：”不行不行，這樣太危險(xiǎn)。”
正在我猶豫不決時(shí)，我的手不聽(tīng)話地掏出書(shū)，也沒(méi)在多想，便津津有味地看起來(lái)，然后沿著回家的路走著走著......
不知不覺(jué)來(lái)到了”家門口”，我一只手拿著書(shū)聚精會(huì)神地看著，另一只手漫不經(jīng)心地敲了幾下門，“吱呀”門開(kāi)了，我抬起頭，一下怔住了。一個(gè)陌生的小女孩打開(kāi)了一道門縫，用疑惑的目光看著我，"你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？"這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)門了�！芭�，對(duì)不起，我走錯(cuò)了�！蔽覜_她歉意地笑了笑，急忙尷尬的走開(kāi)了，心里不停地告警自己：以后再也不犯類似的錯(cuò)誤了。
大家看到了吧，我就是一個(gè)名副其實(shí)的`小書(shū)蟲(chóng)，讀書(shū)著迷的時(shí)候，會(huì)引起各種讓人啼笑皆非的故事。
我和書(shū)的故事作文13
我讀書(shū)時(shí)，可以算的上是走火入魔了。無(wú)論周圍多么吵鬧，我也會(huì)做到“與世隔絕”，耳旁仿佛沒(méi)有一點(diǎn)聲音。即使有人在旁邊我也不會(huì)察覺(jué)出來(lái)。
我會(huì)為了看書(shū)而擠時(shí)間，因?yàn)檫@件事——
今天定的雜志終于發(fā)下來(lái)了，我才翻開(kāi)一頁(yè)，就被故事的內(nèi)容深深地吸引了，課時(shí)上課鈴仿佛要戲弄我一般，馬上就唱起歌來(lái)，這存心不讓我看嘛！書(shū)像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識(shí)告訴我現(xiàn)在是上課。經(jīng)過(guò)一系列的`思想斗爭(zhēng)下才決定下課看。
回到家，書(shū)還沒(méi)有看完，它使我牽腸掛肚。我開(kāi)始寫作業(yè)了，可我總想著那本書(shū)。于是我決定邊寫邊看。一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我連一篇口算都沒(méi)寫完，看的忘了時(shí)間。到了晚上媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，便教育我說(shuō)：你可以看書(shū)，但不能耽誤學(xué)習(xí)。你應(yīng)該把正事做完再看�！薄暗珱](méi)有時(shí)間呀！”我說(shuō)。“‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！眿寢屨f(shuō)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì)，馬上就把作業(yè)“趕”完了。從那以后，我一回到家就把作業(yè)寫完了，剩下的時(shí)間就看書(shū)，“犧牲”了許多玩的時(shí)間，不過(guò)我也懂得了許多知識(shí)、道理。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是致富的信息，就是人生的向?qū)А?/p>
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間。
我和書(shū)的故事作文14
書(shū)，是人生的伴侶，在我的生活中藏著許多與書(shū)有關(guān)的故事。
我愛(ài)買書(shū)，愛(ài)藏書(shū)，更愛(ài)看書(shū)。
有一次在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師教的內(nèi)容特別難，我聽(tīng)都聽(tīng)不懂。我閑著無(wú)聊，就隨手拿起一本小說(shuō)看得津津有味。這時(shí)，老師正在看著我，我卻渾然不知。“李吉祥，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題�！袄蠋煹脑挘屛覈樍艘惶�，趕忙收起手中的書(shū)，站了起來(lái)�？粗蠋熤附o我的'題目，我一點(diǎn)兒也想不出來(lái)。好在身邊的同學(xué)不停地在說(shuō)答案，就回答給了老師。
有一次，我的同學(xué)看到我在津津有味地看著一本名叫意林少年版的作文書(shū)，有時(shí)還笑出聲來(lái)，就向我借了一本看看。我和她說(shuō)好過(guò)五天還書(shū)。書(shū)借出去的那天晚上，我心里是十五個(gè)吊桶在打水，七上八下，我生怕她把我書(shū)弄壞了。第二天早上，一到學(xué)校，我就直奔她的座位，讓她把書(shū)還給我。“不是說(shuō)過(guò)5天嗎，我還沒(méi)看完呢!”她說(shuō)著，我只好不向她要了。我度日如年地度過(guò)了這五天。第六天早上，我又要去要書(shū)，這一次她還給了我。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)的時(shí)間永遠(yuǎn)不夠，所以，我有一次躺在床上打著手電筒看書(shū)的經(jīng)歷。
事情是這樣的，有一天晚上睡覺(jué)之前，我在看三國(guó)演義�？戳撕镁茫钡綃寢寔�(lái)叫我睡覺(jué)。我躺在床上，心想：現(xiàn)在能不能打著手電筒在被窩里看書(shū)呢?于是，我躡手躡腳地起床，拿了書(shū)，又拿了手電筒，在被子下看得入神。我看到了半夜的時(shí)候，爸爸進(jìn)房間看我沒(méi)有把被子踢掉，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能帶我們駛向成功的彼岸。
我和書(shū)的故事作文15
書(shū)，是中華民族文化的瑰寶。孫中山先生曾說(shuō)過(guò)：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活�！弊x書(shū)不僅能給人以無(wú)限的知識(shí)，還能給人帶來(lái)美好的享受和無(wú)窮的回味。
我愛(ài)書(shū)，我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從小時(shí)的一些連環(huán)畫冊(cè)，到大時(shí)的《三國(guó)演義》《史記》等。當(dāng)書(shū)中的主人公境遇 好時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈：當(dāng)書(shū)中的主人公遇到困難時(shí)，我會(huì)眉頭緊皺緊張不安……
有一次，我正在興致勃勃地看著《史記》，正看到《荊軻刺秦王》的精彩部分時(shí)，媽媽喊我去睡覺(jué)了，我只好戀戀不舍，的`放下書(shū)上床去。正當(dāng)我準(zhǔn)備睡的時(shí)候，忽然看到了放在一邊的手電筒，我便心生一計(jì)。等爸爸媽媽的房間門滅了后，我便飛快地爬起來(lái)，拿出藏好的書(shū)和手電筒，津津有味的看了起來(lái)，我像一棵小苗，貪婪地汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，連手拿得酸痛了也渾然不知。突然，媽媽開(kāi)門而入，看我還在看書(shū)，便一把奪過(guò)我的書(shū)，并命令道：“趕緊睡覺(jué)，明天還要上學(xué)！”我只好乖乖躺下睡覺(jué)。媽媽走后。我心里還對(duì)那本書(shū)念念不忘，想著書(shū)中的精彩故事。
書(shū)，是一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)地寶庫(kù)；書(shū)，是一葉扁舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋上遨游；書(shū)，是一位良師，為我們灌輸知識(shí)的源泉。讓我們?nèi)釔?ài)讀書(shū)，去享受讀書(shū)吧！
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