- 相關(guān)推薦
分班后作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的分班后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分班后作文1
當(dāng)在高一下冊(cè)快分班的時(shí)候，我們每一個(gè)女生都有想哭的感覺(jué)，因?yàn)榉职啵覀儾辉儆滞嬗螒虻男乃�，每天都是悲傷的�?/p>
在以前時(shí)，我們不懂得分班是什么，現(xiàn)在我們懂了，分班是有可能我們不會(huì)同班。
那個(gè)下午，我們哭了，因?yàn)榉职�，她們說(shuō)分班了，我們還會(huì)在一班嗎？我們異口同聲說(shuō)會(huì)的，我們永遠(yuǎn)不分離，當(dāng)快到期末考試時(shí)，我們對(duì)著天空說(shuō)：“分班了，我們依然快樂(lè)，一定。”
那一天，老師叫我們打掃教室，我說(shuō)這是我們最后一次為三班做事了嗎？我們還是異口同聲的說(shuō)：“不，不會(huì)的，我們還會(huì)回來(lái)的。”我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)著：永遠(yuǎn)的三班。當(dāng)寫(xiě)完這些字時(shí)，我們哭了，哭的'很傷心。我想對(duì)你們說(shuō)：“我們還能同班對(duì)嗎？我們雖然分班了，但是我們能不能別忘了大家，永不忘記。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“ 老師，雖然我們分班了，大家可能不同班了，你也可能不再教我們 了，但你還是我們永遠(yuǎn)的老師，老師，我們還是你的學(xué)生，請(qǐng)你別忘了我們?cè)?jīng)美好的回憶，老師，謝謝你�！�
分班后作文2
初三的生活已經(jīng)來(lái)臨了，不知不覺(jué)中已經(jīng)滲透進(jìn)了我的生活。而我卻別無(wú)選擇，只能慢慢適應(yīng)初三的生活。
前幾個(gè)星期的報(bào)名日把我們拉了回去，我們依舊喧鬧如同往日，每個(gè)人的臉上卻有了不同的笑容，有久違的欣喜，有熟悉的傷感，有陌生的微笑，我們大腦難分難舍兩年的時(shí)光已悄然在我們腳下溜走，往日的.歡笑已成為心底的記憶，我們已分開(kāi)，不再停留，但情感卻無(wú)法止步。
我們這些人在一起共同起哄，又奢望更多，卻無(wú)法得到，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)逝去。
一個(gè)小小的聚會(huì)把我們帶到了曾經(jīng)的8班，曾經(jīng)奮發(fā)向上的8班，曾經(jīng)豪情壯志的8班，曾經(jīng)團(tuán)結(jié)一心的8班，曾經(jīng)……8班已經(jīng)成為了歷史，我們已經(jīng)被分班，開(kāi)始逐漸適應(yīng)新的生活。
在新的班級(jí)我們?cè)噲D找回曾經(jīng)的感覺(jué)，可是這里只有距離，似乎永遠(yuǎn)也無(wú)法拉近距離，我好害怕自己會(huì)失去，失去曾經(jīng)的一切，難道8班真的只是回憶了嗎？
聽(tīng)著秒鐘嘀嗒嘀嗒的跑著，我的心卻停留在這個(gè)夏天，這個(gè)數(shù)與離別的夏天或許未來(lái)會(huì)有更加絢麗多彩的生活在等待著我，可是我想向老天爺祈求：把我的心留在這個(gè)夏天，這個(gè)8班！
分班這個(gè)令人痛苦的詞語(yǔ)卻瀕繁出現(xiàn)在這個(gè)燥熱的夏天，我們已經(jīng)分開(kāi)了，一切精彩將成為回憶，無(wú)論怎樣，分別終究是痛苦的，我不想體驗(yàn)離別的感覺(jué)，但卻在我身上發(fā)生了。相逢就是緣，可是有緣為何終究會(huì)分離?我不明白，我真的不明白！
離開(kāi)了熟悉的過(guò)去，迎接我們的是未知的明天，可是我的心早已飄回過(guò)去，思念那段令人難忘的時(shí)光，我想回到過(guò)去，可是我無(wú)能為力！
逝去的時(shí)光已不再，記得我們?cè)?jīng)相逢就好……
分班后作文3
總五班終于要分了，在我們學(xué)�？峙逻@快要成為歷史問(wèn)題了吧！呵呵，這個(gè)燙手的山芋接在我的手上，讓我在一次次失落后，終于可以找些理由來(lái)安慰自己了。雖然搬過(guò)去的消息早就放出來(lái)了，但是學(xué)校的動(dòng)作總是讓我不敢恭圍�？墒牵还茉鯓�，我們終于在上個(gè)星期五的下午可以搬到新教室了。
來(lái)到新教室，看著雪白的教室，黑而亮的黑板，明亮的玻璃，綠色的窗戶，一切的一切讓我欣喜若狂。分班了，我很幸運(yùn)地抽到五（二）班。呵呵，幸運(yùn)52，盡管現(xiàn)在很多問(wèn)題接踵而至，可我相信一切都會(huì)好起來(lái)的'。
在我沒(méi)有公布抽簽的結(jié)果時(shí)，全班同學(xué)都在期待著。五（一）班的希望我教他們，五（二）的更甚。盡管我嘴上說(shuō)過(guò)，教哪個(gè)班都是一樣的，可我知道，結(jié)果肯定是有的讓人歡喜有的讓人憂的。我只能心懷著一絲不安，看著兩個(gè)班的學(xué)生。搬教室時(shí)，因?yàn)榻蠋煹木壒饰澹ǘ┌喑隽它c(diǎn)狀況，讓我很生氣。可是，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)成一陣風(fēng)吧！
五（二）班終于成立了，我終于有了真正屬于自己的天空。站在新的教室上課，我的精神變好了許多，學(xué)生也好管理了許多�？磥�(lái)，小學(xué)的小班教學(xué)果然很有用。有了田地，就得好好耕耘了。是的，我要好好工作，讓我的花兒開(kāi)得更香更艷……
分班后作文4
某日，天空好像蒙上了一層黑云，同學(xué)們失去了往日的生氣，靜靜的坐在自己的位子上，眼圈很紅，好像哭過(guò)的樣子。原來(lái)他們要分班了。
上課鈴響了，李老師慢慢的走上講臺(tái)。很顯然，她的眼圈也很紅，一見(jiàn)到同學(xué)們，她的'眼淚就要擠出眼眶了。有的同學(xué)看見(jiàn)了老師，甚至號(hào)啕大哭起來(lái)。老師也很想哭。但還是勉強(qiáng)擠出一絲微笑對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，等一會(huì)兒凌雪。金絲蘭等同學(xué)將要被分到四一班了。“同學(xué)們，在13億人中，我們可以見(jiàn)面。認(rèn)識(shí)。成為好朋友。好師生，是緣分。祝同學(xué)們今后在人生的道路上多點(diǎn)開(kāi)心！多點(diǎn)快樂(lè)！愿我們的友誼永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)！再見(jiàn)了！”
明天我就要去四一班了。明天我就要去四一班了……這句話一直在凌雪的腦中閃著。她想起了朝夕相處的老師和同學(xué)，眼淚禁不住落了下來(lái)，枕頭濕了一大片。直到半夜，她才睡著。凌雪夢(mèng)見(jiàn)媽媽給她說(shuō)，見(jiàn)她哭得很傷心，不讓她們分班了�！皨寢屓f(wàn)歲！老媽萬(wàn)歲！”她大喊。這時(shí)夢(mèng)醒了�！皩�(duì)呀，我可以找媽媽呀！”她自言自語(yǔ)道。于是她走到媽媽旁邊，正要說(shuō)時(shí)，媽媽卻先開(kāi)口了：“小雪，媽媽知道分班讓你很傷心，可這是上級(jí)的命令，媽媽不能不聽(tīng)。你應(yīng)該這樣想。你們只是不在一個(gè)教室里了，但還是師生和朋友關(guān)系呀！照樣可以一起玩呀！好了，不要再不開(kāi)心了，要乖呀！”
凌雪撇撇嘴，才不情愿地上學(xué)去了。
【分班后作文】相關(guān)文章：
分班風(fēng)波作文03-03
分班風(fēng)波作文08-07
80后！90后！作文05-05
我的后桌作文03-23
考砸后的作文02-23
歷練后的飛翔作文12-23
我的后桌作文08-12
零零后的味道作文07-10
“00”后的我們作文08-11