[集合]哦，我明白了作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的哦，我明白了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

哦，我明白了作文1

　　陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)徐徐，又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。望著天空中忽上忽下的風(fēng)箏，我就會(huì)想起我的同桌——張麗，想起那節(jié)班隊(duì)課……

　　終于盼到班隊(duì)課了！整個(gè)教室都是興奮，都是我們嘰嘰喳喳的講話(huà)聲——早在一星期前，老師就答應(yīng)我們，這節(jié)課要帶我們到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃，起勁地談?wù)撝�各自關(guān)于風(fēng)箏的話(huà)題。平日愛(ài)湊熱鬧的我，卻把自己“擱”在一邊——我沒(méi)帶風(fēng)箏。我多么希望自己能有一只漂亮的風(fēng)箏，能和同學(xué)一起放飛！每次回到家，看看躺在床上已有幾年的爸爸，又想想滿(mǎn)臉皺紋和疲憊的爺爺，話(huà)剛到嘴邊，又被我生生地咽了回去。我實(shí)在開(kāi)不了口，“風(fēng)箏”兩個(gè)字就一直深深地藏在我的心底。

　　放風(fēng)箏了！操場(chǎng)上，到處都是同學(xué)奔跑的身影，清脆的歡笑。一只只漂亮的風(fēng)箏，慢慢地飛上了藍(lán)天。我一個(gè)人站在邊上，一會(huì)兒抬頭看看天空中的風(fēng)箏，一會(huì)兒又看看同學(xué)們忙碌的身影，成了操場(chǎng)上最空閑的.人。

　　“還是回教室看書(shū)吧！”我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，忽然聽(tīng)到背后有人叫我。只見(jiàn)同桌張麗拿著她那心愛(ài)的風(fēng)箏，向我跑過(guò)來(lái)：“小燕，我的風(fēng)箏老是飛不高，你能幫我放上去嗎？”望著張麗一臉細(xì)汗，不知怎么地，不會(huì)放風(fēng)箏的我，竟然爽快地答應(yīng)了。

　　“給！”張麗一把將線(xiàn)軸塞進(jìn)我的左手。迎著暖和的春風(fēng)，我拉著線(xiàn)，開(kāi)始笨拙地放風(fēng)箏了。“老師說(shuō)，要迎風(fēng)慢慢地跑！”“注意腳下……”耳邊不時(shí)傳來(lái)張麗的喊聲。風(fēng)箏漸漸飛高了，融入了天空中的風(fēng)箏盛會(huì)！“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我高興，我激動(dòng)，我興奮，仿佛在天空中自由飛翔的，不是風(fēng)箏，而是我自己。一旁的張麗也高興得手舞足蹈……

　　晚上，我攤開(kāi)日記本，準(zhǔn)備記下那開(kāi)心的一刻。就在拿起筆的一剎那，腦海里突然閃過(guò)一個(gè)鏡頭：中午，幾個(gè)自己在操場(chǎng)放風(fēng)箏的同學(xué)，擁著張麗一起走進(jìn)教室，他們都非常羨慕張麗，因?yàn)�，她的風(fēng)箏飛得最高！我多糊涂�。≡瓉�(lái)，張麗很會(huì)放風(fēng)箏的，可她……

　　哦，我明白了！

哦，我明白了作文2

　　小時(shí)候，真實(shí)地說(shuō)，我并不是一個(gè)孝順的乖乖女。總是愛(ài)欺負(fù)小弟，對(duì)父母、爺爺奶奶也不是百依百順，倒只是要錢(qián)的時(shí)候才裝的乖乖的。對(duì)于小弟弟來(lái)說(shuō)，有我這樣的姐姐簡(jiǎn)直就是倒霉，雖然父母并不偏心，我們倆的東西總是一人一半，甚至我花的錢(qián)比他多，但是，在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的我還是覺(jué)得不公平，因?yàn)槲遗掠X(jué)得如果沒(méi)有他，那些小食品和小玩具都該是我的。于是，每每我用完我的，就用他的，三、四歲的小弟只能在一旁可憐的望著我，因?yàn)�，他知道，如果他喊叫，一定�?huì)吃我的拳頭的。

　　也許是我的霸道，也許是小弟弟天生就很乖，他竟然忍受著我的欺負(fù)，還不生氣，依然對(duì)我百依百順，有時(shí)，我覺(jué)得他是裝的，但是一件小事改變了我的看法。

　　有一天，我們?nèi)�家一起在電視機(jī)前看電影，我們看的是《唐山大地震》當(dāng)看到姐弟倆被掩埋，而且只能救一個(gè)的時(shí)候，我哭了，弟弟也哭了。我問(wèn)弟弟∶“如果是我們兩個(gè)，你會(huì)怎么辦？”弟弟的話(huà)觸到了我的心靈，他說(shuō)∶“姐姐，如果是我們倆被埋的話(huà)，我一定對(duì)媽媽說(shuō)，我已經(jīng)快死了，姐姐還活得好好的�！蹦且豢�，我震驚了，抱著小弟，有些不相信的問(wèn)∶“真的？”他堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他的眼神使我無(wú)法不相信他說(shuō)的'是真話(huà)，我把他摟在懷里，輕輕地說(shuō)：“不可以，我怎么會(huì)讓你那么做呢？”那天，是我第一次被他人的真摯所感動(dòng)，我在心里一遍遍的問(wèn)我自己，我有什么理由不對(duì)他好，有什么理由這么欺負(fù)他，他那么愛(ài)我。那天晚上，我一直抱著他到電影結(jié)束，他撒嬌地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，被你抱著真舒服�！蔽业男睦镉行┧岢�，作為他的親姐姐，我居然沒(méi)有抱過(guò)他一次，我對(duì)他說(shuō)∶“寶貝乖，以后姐姐天天抱你，好不好？”“嗯�！彼�笑了，那么純真，可我的淚水卻再也制止不住了……

　　我實(shí)現(xiàn)了我的諾言，每晚看電視，我都會(huì)抱他一會(huì)，哪怕只是十幾分鐘。從此，我不在欺負(fù)他，而是時(shí)常用我的零花錢(qián)給他買(mǎi)些零食，小玩具。每每我把那些東西塞到他的小手里時(shí)，他都會(huì)說(shuō)∶“姐姐，你真好！”他哪知道，我是在補(bǔ)償他啊……

　　生活，處處有真情；生活使我明白了愛(ài)幼！

哦，我明白了作文3

　　在生活中，每個(gè)人做的某件事，也許都是不經(jīng)意間流露出來(lái)的，但有些事情卻會(huì)讓我們?yōu)橹�震撼——那就是�?lái)自于“心靈深處的美！”

　　“姐姐，姐姐，我要和飲料！”哎！現(xiàn)在連回家的錢(qián)都沒(méi)有了，妹妹還嚷著要買(mǎi)飲料喝。

　　媽媽在出門(mén)前給我了50元錢(qián)帶著妹妹去公園玩，可是這錢(qián)跟著妹妹，不到半小時(shí)就快沒(méi)影了，只剩了2元零錢(qián)。我不知如何是好，只好先騙她先往前走：“妹妹，你不是口渴么？現(xiàn)在姐姐的錢(qián)都快花光了，咱們就再堅(jiān)持堅(jiān)持，前面有車(chē)站，等我們回到家，你想喝什么都有。”妹妹聽(tīng)了，也無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好點(diǎn)頭答應(yīng)了。我長(zhǎng)舒一口氣，心想：終于可以擺脫她的.喊叫了！我和妹妹頂著頭頂灼熱的太陽(yáng)一路小跑，終于馬上就要到車(chē)站了。

　　這時(shí)，只見(jiàn)一位老爺爺正在拄著拐杖在地上找東西，我和妹妹連忙跑過(guò)去：“大爺，您有什么需要幫忙的么？”“哦，小朋友，我是個(gè)盲人，我的一元硬幣掉在了地上，能幫我找找么？”我和妹妹點(diǎn)頭答應(yīng)了。可是我們找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到，便說(shuō)：“老爺爺，您的錢(qián)真的掉在地上了么？”，“怎么？找不到了么？那算了，我可以走路回去，謝謝你們了�！蔽业男睦锖懿皇亲涛叮�和妹妹對(duì)視了一下，眼看車(chē)就快過(guò)來(lái)了，妹妹朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我笑了�！袄蠣敔�，找到了，找到了！”說(shuō)著，我從兜里掏出我們僅有的2元硬幣，拿出1元給他，老爺爺高興極了�！袄蠣敔敚�車(chē)來(lái)了，我扶您上車(chē)！”“真是謝謝你們了！”回頭，我看到妹妹滿(mǎn)臉的激動(dòng)，我感到欣慰極了！我牽著妹妹的手，高興地踏上了回家的旅程……

　　看啊！這不就是發(fā)自心靈深處的美么？這世界上還有什么可以比這還動(dòng)人？有什么比著更溫暖？是啊，我相信，在我們身邊，還會(huì)有更多的事情等待著我們?nèi)�幫助，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)這世間的美，并用自己的雙手創(chuàng)造出這樣動(dòng)人的“奇跡”吧！

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