(經(jīng)典)我是一只小小鳥(niǎo)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我是一只小小鳥(niǎo)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是一只小小鳥(niǎo)作文1
我是一只小小鳥(niǎo)，想飛上廣闊的藍(lán)天，想飛入翠綠的森林……我總是不停的遐想著，希望有一天可以在蔚藍(lán)的天空展翅翱翔！可我總是絕望地呆在一個(gè)籠子里，沒(méi)有自由，也不能見(jiàn)到我的小伙伴，我在這樣的日子里煎熬著。我并不快樂(lè)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我們的家在一片翠綠的原始森林里。那里，春天鮮花盛開(kāi)，我們展開(kāi)歌喉，唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，別的動(dòng)物也唱的唱，跳的跳。夏天，大樹(shù)更加蓬松，顯得森林更加幽靜美麗。秋天，金黃色的葉子像蝴蝶一樣從樹(shù)上慢慢的飄落下來(lái)。冬天，大樹(shù)都穿上了一層厚厚的白大衣，森林變成了一片白色。” 采用媽媽的敘說(shuō)突出原始森林四季的美麗，可見(jiàn)我的渴望多么的美好。
如今，人們大量屠殺鳥(niǎo)類，捕捉我們。還有的人，大量砍伐樹(shù)木，把它們運(yùn)進(jìn)工廠，使我們失去了美好的家園。工廠排放的尾氣把清新的空氣也給污染了，使我們的許多同類都死了 ，我們四處流浪，每天我們都心驚膽戰(zhàn)，害怕遇到人類�？勺詈筮�是在劫難逃，我和媽媽被關(guān)在著牢籠里，不得解脫。
終于有一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我和媽媽逃出小籠子，在媽媽的帶領(lǐng)下，朝著屬于我們家的`方向飛去了。好多年了，終于要回到了這個(gè)真正屬于我們的地方�？墒橇钗覀兘^望的是，我們的原始森林——我們美麗的家，只剩下一排又一排的枯木樁和幾個(gè)正在開(kāi)墾耕地的工人。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)早已離我們遠(yuǎn)去了，動(dòng)物們都早已不知去向了。我和媽媽開(kāi)始哀號(hào)：救救我們吧！救救我們吧！
我是一只小小鳥(niǎo)作文2
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)展翅高飛，飛到我自己想去的地方；我會(huì)飛到高空，與我的伙伴們?cè)诎自浦凶矫圆亍?/p>
假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛到一望無(wú)際的田野，看一看綠油油的麥子是怎樣成長(zhǎng)的，看一看辛勞的蜜蜂們是怎樣采蜜的，看一看蝴蝶是怎樣在花叢中自由自在的翩翩起舞。我要感受大自然的神奇、世界的美妙。
我可以飛到崇山峻嶺中，看一看鄉(xiāng)下人家是怎么生活的，看一看那里的小朋友是不是正在靠著桑陰學(xué)種禾苗；我可以飛到山中的小河上空，看看河中的小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去，還有在河邊嬉戲玩水的小孩子們，看他們開(kāi)心的'互相潑水，看看種在河邊的垂柳，垂柳開(kāi)出綠油油的嫩芽，好像為柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)做裝飾，看看河邊的土地上，土地上種著小草和小花，小草綠的生輝；小花開(kāi)得漂亮，旁邊的小姑娘正讓媽媽給她拍照。我要飛啊，飛——飛到遙遠(yuǎn)的地方。
我會(huì)飛到我國(guó)東北的小興安嶺，那里有數(shù)不清的紅松、白樺、爍樹(shù)……幾百里連成一片，就像是綠色的海洋。在冬天，我看見(jiàn)一只紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐；黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌；松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子，有的時(shí)候還要到枝頭上散散步，瞧瞧春天是不是快要來(lái)臨。
我還要飛到偏僻的森林里，給那些捕獵我們的獵人說(shuō)：“請(qǐng)不要捕捉我們，我們不會(huì)傷害人類。”
如果我變成一只鳥(niǎo)，我可以擺脫成堆的作業(yè)、每天都有的課外班、也不用媽媽總是讓我背英語(yǔ)單詞、還有各種的煩惱。
我是一只小小鳥(niǎo)作文3
‘我是一只小小小小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不出媽媽的視線......’我一邊在寫(xiě)作業(yè)一邊在哼著小調(diào)。
哼著哼著，我覺(jué)得自己編的歌也挺有道理的，難道不是嗎？我就像一只小鳥(niǎo)，被關(guān)在‘籠子’里。
你看，每到雙休日，我寫(xiě)完了作業(yè)，想看一會(huì)兒電視時(shí)，媽媽一見(jiàn)，立刻喊道：‘快把電視關(guān)掉�！�
‘就讓我看會(huì)嘛。’
‘不行，你課外作業(yè)寫(xiě)完了嗎？’
‘哼。’
我只好關(guān)掉電視，打開(kāi)課外作業(yè)，乖乖的寫(xiě)起來(lái)。
記得還有一次，我想下去玩一會(huì)兒，剛拿好跳繩，就被媽媽叫住了:
‘站住，干嘛去？’
‘我想下去玩一會(huì)兒。’
‘不準(zhǔn)去，英語(yǔ)單詞復(fù)習(xí)好了嗎？’
‘復(fù)習(xí)好了�！�
‘單詞背過(guò)了嗎？’
‘這個(gè)嗎……還有一點(diǎn)兒不熟�！�
‘背不出來(lái)也算復(fù)習(xí)？快去背熟，還站在這里干什么？快去�！�
唉!現(xiàn)在我們家里的'電視機(jī)等于裝飾品；想下去玩的話，真是比登天還難。
你說(shuō)，我像不像一只小小鳥(niǎo)，一只關(guān)在籠子里的小小鳥(niǎo)，想飛也飛不高。我多想飛出這一層層包圍圈，去闖蕩我的世界�。�
我是一只小小鳥(niǎo)作文4
嗨，大家好！我是一只小小鳥(niǎo)——麻雀。
我有一個(gè)幸福溫馨的家庭，爸爸，媽媽，姐姐，它們都很愛(ài)我。有一次，我和姐姐在玩耍，突然，在我們都毫無(wú)防備的情況下，一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)把姐姐捉走了。我拼命的叫呀，喊呀，但是都無(wú)濟(jì)于事。
姐姐被捉走了，我晚上不得入睡。
于是第二天清晨我問(wèn)遍了所有親戚，終于知道了那個(gè)小男孩的住處。
我急切的向那里飛去，飛了好久，又渴又累，可是途中唯一一條清澈的小河也被污染了，變得又臟又臭，沒(méi)辦法，我只好找了一個(gè)大石頭，休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)上路了。
突然，前面有一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了我，正準(zhǔn)備拿彈弓打我，慌亂中我一會(huì)兒平飛，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎，拼命逃跑。終于甩掉那個(gè)男孩兒了。
我正準(zhǔn)備繼續(xù)上路，這時(shí)看到昔日的朋友被關(guān)在一個(gè)籠子里。他跟我說(shuō)：“我每天生活得很快樂(lè)，有吃有喝的�！�
“可是你沒(méi)有自由啊�！蔽覍�(duì)他說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，雖然我每天不自由，但我很快樂(lè)。”他說(shuō)。
“我雖然每天都生活在危險(xiǎn)當(dāng)中，但我可以和家人在一起。”我說(shuō)。
“時(shí)間不早了，我該上路了，再見(jiàn)！”我依依不舍地 說(shuō)。
我飛了沒(méi)多久，天就黑了，我不得不找一個(gè)地方休息，可是我東看看，西瞧瞧，周圍卻連一棵樹(shù)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我只好睡在一個(gè)垃圾箱的角落里。雖然這里很臭，但可以供我睡一個(gè)晚上。
第二天天剛亮，我便又踏上尋找姐姐的行程。
一路上，我還遇見(jiàn)了污染的`小河中的小魚(yú)。
“哎！自從對(duì)面蓋起了高樓大廈，我們每天就生活在黑暗中�！毙◆~(yú)抱怨道。
“可不是嘛現(xiàn)在哪都是被污染的。”我說(shuō)。
“我多想讓小河變成以前那樣，清澈見(jiàn)底。”小魚(yú)說(shuō)。
“我現(xiàn)在好渴，可是有沒(méi)有清澈的水供我喝��！”
“哎，沒(méi)辦法呀！”小魚(yú)說(shuō)。
“再見(jiàn)啦，我還有事呢！”我說(shuō)。
“再見(jiàn)！”小魚(yú)說(shuō)。
我又踏上行程。
這時(shí)，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心，我怕姐姐他們被吃掉。
我忐忑的飛到窗前，發(fā)現(xiàn)姐姐還在籠子里，沒(méi)有被吃掉，我忐忑不安的心終于放下了。
我在門(mén)口等著，等我看到主人走了以后，我溜到了房間里把姐姐從籠子中救了出來(lái)，一起飛回了家。
現(xiàn)在有些人一直在破壞環(huán)境，日益惡劣的環(huán)境，是很多小動(dòng)物失去了快樂(lè)的家園。
我呼吁人類好好保護(hù)環(huán)境讓地球變成我們共同的家！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
我是一只小小鳥(niǎo)作文5
心中純潔的心愿與美好的期盼，自己愿可以做一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，飛在屬于自己的藍(lán)色的天空。尋找自己心中最美好的夢(mèng)想，送上自己最美好的祝福！一只小小鳥(niǎo)的最甜美的夢(mèng)想：愿災(zāi)區(qū)的小伙伴們、爸爸媽媽、爺爺奶奶他們都能好好的！奢望流星會(huì)出現(xiàn)，愿，如果真的實(shí)現(xiàn)……
夢(mèng)想帶著美好的愿望，走在充滿生機(jī)的夜晚，欣賞著夜的美，心中飄蕩著歡樂(lè)的氣息，街上彌漫著花的芳香，莫名的快樂(lè)在心中自由飛翔，飛呀飛，飛呀飛。在這花香彌漫的小路上，我托著自己的小臉蛋兒，望著千萬(wàn)只眨著小眼睛的夜空，我在：想溫爺爺你好嗎？
災(zāi)區(qū)的小伙伴們、爸爸媽媽、爺爺奶奶你們都好嗎？我多想做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，可以飛得更遠(yuǎn)些，再遠(yuǎn)些，告訴它們我的`心愿與期盼。帶著自己小小的夢(mèng)想飛翔。飛到和我有同樣夢(mèng)想的星空。假如我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我將飛向漆黑的夜空，親手為溫爺爺摘下一顆星星，輕輕的放在爺爺?shù)恼磉�，我�?huì)叮囑小星星：你一定要乖乖的哦，為溫爺爺驅(qū)散一天的疲憊，不要讓蚊蟲(chóng)靠近爺爺，讓爺爺好好休息一晚吧！因?yàn)闋敔斆刻於家鎸?duì)新的挑戰(zhàn)。他每天都要為我們的家努力，給予我們最好的放心。我多想乞求星星給自己實(shí)現(xiàn)這小小的愿望。但天上的星星什么地方？，要怎樣才有快樂(lè)沒(méi)有悲傷，但星星卻沉默沒(méi)有回，只用眼睛眨呀眨，原來(lái)星星和我一樣在尋找避風(fēng)的港灣，乞求一份溫暖感受，讓心不再流浪，星星的家在什么地方，能否告訴我答案？星星讓我們一起作伴，找尋回家的方向，何處是星星的故鄉(xiāng)？我的故鄉(xiāng)又在那里？假如我是一只小小鳥(niǎo)，我將飛向美麗的天堂，用自己小小的身體和星星重建自己美好的愿望。
但是我不是一只小小鳥(niǎo)，但我相信13億兄弟姐妹血脈相連，心手相握會(huì)產(chǎn)生一種愛(ài)的磁場(chǎng)。它的力量將帶著我小小的夢(mèng)想，穿越在每個(gè)兄弟姐妹的心中。帶動(dòng)著每個(gè)受災(zāi)相信：堅(jiān)持，堅(jiān)持。我們馬上就來(lái)了！美麗的家園由我來(lái)幫你們重建，請(qǐng)你們相信愛(ài)的力量。它會(huì)讓我們的家園更加美好！讓我們攜手共建愛(ài)的磁場(chǎng)！愿我們四川的兄弟姐妹永遠(yuǎn)都堅(jiān)強(qiáng)。讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)在一起，幸福永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。愛(ài)，一只小小鳥(niǎo)的愿望！
我是一只小小鳥(niǎo)作文6
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)在蔚藍(lán)的天空中翱翔，享受著新鮮的空氣，在祖國(guó)留下一個(gè)個(gè)腳印，讓人們感受到大自然的樂(lè)趣……
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我的家人，不讓他們受到任何傷害，不讓獵人把它們當(dāng)做盤(pán)中餐，如果獵人來(lái)了，我會(huì)奮勇向前，召集伙伴，一起想可惡的`獵人進(jìn)攻，讓他們以后不敢再來(lái)了，讓我的家人感受到我對(duì)他們的愛(ài)……
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)在人多的地方搭窩筑巢，每天早早的起床，一邊叫小學(xué)生們起床，一邊讓起床的老人們聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)兒的歌唱，讓人們感受到樂(lè)趣……
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)在我有能力后，我要好好孝順一下我的爸爸、媽媽，天天讓它們衣食無(wú)憂，讓他們和平常老百姓一樣，快樂(lè)，安詳……
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)在我長(zhǎng)大后，去完成我的理想——去埃及，到了埃及的金字塔后，我要到每一座金字塔里去探險(xiǎn)，成為一名出色的“探險(xiǎn)家”，完成我的理想……
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)在我的探險(xiǎn)后，回到蘇州，我會(huì)去幫助一些我的同類，它們受傷了，我會(huì)去看望它們……
我是一只小小鳥(niǎo)作文7
我是一只生活在絢麗多彩的大自然中的小鳥(niǎo)。
“今天真是個(gè)好日子！”一早醒來(lái)的我，接受著晨光的沐浴，忍不住大喊著�？刹皇锹�，一日之計(jì)在于晨，你瞧，大伙們可都起床了。早上好，榕樹(shù)爺爺，你筆直著身子，是在聆聽(tīng)大自然的聲音嗎？早上好，花兒妹妹，你展開(kāi)了笑臉，是在和伙伴們互相問(wèn)候嗎？早上好，蝴蝶姐姐，你在花間翩翩起舞，是在邀我與你共舞嗎？早上好，溪流哥哥，你歡快的奔跑著，是在迎接新一天的到來(lái)嗎？這么美好的日子，我也該去外面看看嘍。
我振動(dòng)著翅膀，呼吸大自然帶來(lái)的清新空氣。哇，真美呀！突然，我發(fā)現(xiàn)了身旁那些千奇萬(wàn)化的白云。它們時(shí)而變成展翅高飛的雄鷹；時(shí)而變成威風(fēng)凜凜的獅子；時(shí)而變成憨厚可掬的熊貓；時(shí)而又變成張牙舞爪的`妖怪……大自然可真是鬼斧神工呀！
“嘩啦啦，嘩啦啦！”咦，這是什么？飛了許久，一股噴泉映入我的眼簾。那簡(jiǎn)直是“晶瑩剔透、波光艷隱、美妙絕倫”呀！水花呈現(xiàn)出多種顏色，旁邊的小噴泉手拉著手，蹦蹦跳跳，前俯俯，后仰仰，再?gòu)潖澭�，可�?ài)極了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又越過(guò)一片樹(shù)林。這里綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂，形成了樹(shù)的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大團(tuán)凝聚在山腳的綠色濃煙。
我繼續(xù)向前飛，看見(jiàn)了奇峰羅列的山巒，看見(jiàn)了古色古香的大橋，看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的湖水……花兒朵朵，大樹(shù)棵棵，我領(lǐng)略了大自然的美好風(fēng)光。最后，我停在了樹(shù)梢上，展開(kāi)了歌喉，唱著這贊美大自然的歌。
我是一只小小鳥(niǎo)作文8
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛卻飛也飛不高……”一聽(tīng)到這跑調(diào)的歌聲，我們都知道一定又是陳書(shū)鴻開(kāi)唱了。他喜歡這首歌，也喜歡鳥(niǎo)，這可能是因?yàn)樗拿掷镉小傍櫋弊郑痖_(kāi)就是“江”和“鳥(niǎo)”。所以，我們給他取了個(gè)外號(hào)，叫“江鳥(niǎo)哥”。
他長(zhǎng)著一副小小的身子，任何時(shí)候總排在班級(jí)隊(duì)列的最前面。一雙明亮的眼睛，再配上一副黑邊的小眼鏡，還有一頭像刷子似的短發(fā)，一張愛(ài)歌唱的小嘴，湊在一起顯得小巧玲瓏又帥氣可愛(ài)。
別看他一天到晚唱呵呵的，學(xué)習(xí)起來(lái)可是一點(diǎn)兒也不含糊，學(xué)習(xí)成績(jī)那可真是頂呱呱。張主任（我們的數(shù)學(xué)老師）特別喜歡他，還經(jīng)常把他抱住，拿利如刀鋒的胡子扎他的臉，他痛得嗷嗷直叫，我們就在后面哈哈大笑。同學(xué)們也都喜歡他，只要遇到不懂的題都會(huì)請(qǐng)教他，他也總是很耐心地一一為我們解答。他更是女生們的偶像，偶爾他在課堂上走了神，張主任就會(huì)盯著他說(shuō)：“阿鴻，你又在暗示我？想挨扎嗎？”他馬上就回過(guò)神來(lái)。女生們看他那可愛(ài)的樣子，都捂著嘴“哧哧哧”地偷笑。
有一次，中午回宿舍的.時(shí)候，我有點(diǎn)兒感冒，無(wú)力地爬上床躺下了，頭痛開(kāi)始發(fā)作了，像有馬蜂鉆進(jìn)腦袋里到處亂咬。我向王賢借風(fēng)油精，沒(méi)想到他跑到廁所接了一杯子自來(lái)水給我，還打趣地說(shuō)：“不需要什么風(fēng)油精，喝我的藥，包你藥到病除。”我哭笑不得地說(shuō)：“好你個(gè)王賢，真沒(méi)人性，不借也就算了，連句安慰話也不說(shuō)，就在那取笑我，你給我記住！”正在這時(shí)，一只小手迅速?gòu)奈业拇蚕律焐蟻?lái)——手里拿著一瓶嶄新的風(fēng)油精。我扭頭一瞧，正是“江鳥(niǎo)哥”。他用另一只手扶了扶鼻梁上的眼鏡，說(shuō)：“快拿去擦吧，不然會(huì)頭痛得你直跳�！蔽覍�(duì)他笑了笑，他也對(duì)我笑了笑。我拿起風(fēng)油精擦了擦太陽(yáng)穴，過(guò)了一會(huì)兒，頭就沒(méi)那么痛了。我把風(fēng)油精還給他的時(shí)候，真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)：“阿鴻，今天真謝謝你了！以后我不再叫你‘江鳥(niǎo)哥’了，我叫你‘鴻哥’吧！”他卻滿不在乎地說(shuō)：“嗨，小事一樁，別放在心上！你還是叫我‘江鳥(niǎo)哥’吧，你知道的，我是一只小小鳥(niǎo)嘛！”
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛卻飛也飛不高……”快樂(lè)的“江鳥(niǎo)哥”又唱起來(lái)了……
我是一只小小鳥(niǎo)作文9
我是一只小小鳥(niǎo)，我多么希望有屬于自己的天空。你說(shuō)，我像不像一只小小鳥(niǎo)，一只關(guān)在籠子里的小小鳥(niǎo)，飛也飛不高。我多想飛出這一層層包圍圈，去闖蕩我的世界啊！
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不出媽媽的視線……”我一邊做作業(yè)一邊在哼著小調(diào)。哼著哼著，我覺(jué)得自己編的歌也挺有道理的：難道不是嗎？我就像一只小鳥(niǎo)，被關(guān)在“籠子”里。
想看一會(huì)兒電視時(shí)，媽媽一見(jiàn)，就大聲嚷嚷把電視機(jī)關(guān)掉。“就看一會(huì)兒行嗎？”“不行，你圖畫(huà)畫(huà)好了嗎？”
“哼！”我只得關(guān)上電視機(jī)，乖乖地畫(huà)畫(huà)去了。
曾記得，有一次，我剛拿好短繩要下樓玩兒，就被媽媽叫住了：“站住，干嗎去？”
“我想下樓玩一會(huì)兒。”
“不準(zhǔn)去，單詞默寫(xiě)好了嗎？”
“這個(gè)嘛……還有一點(diǎn)兒不熟。”
“背不出來(lái)也算復(fù)習(xí)？快去背熟，還站在這干嗎？快去！”
嗨！現(xiàn)在我們家里的電視機(jī)等于裝飾品，想下樓玩的'話，真是比登天還難。
你說(shuō)，我像不像一只小小鳥(niǎo)，一只關(guān)在籠子里的小小鳥(niǎo)，飛也飛不高。
我多想飛出這一層層包圍圈，去闖蕩我的世界�。�
我是一只小小鳥(niǎo)作文10
三年級(jí)的暑假，我和好朋友一起去騎自行車玩兒。騎到半途中，好朋友提議：“我們來(lái)玩捉迷藏吧，你藏我捉。”我說(shuō)了聲“好”就騎到了大水池邊。
我先把自行車停好，坐到木椅上，想先休息一會(huì)兒。我朝天上看看，意外看到一只鳥(niǎo)從天上一下子掉到了大水池旁的草地上，我連忙起身想去看望那只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒撲騰著翅膀，掙扎著，可能是受傷了吧。大概過(guò)了兩三分鐘，又有一只鳥(niǎo)飛到了它的旁邊，先是圍著“受傷者”轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，似乎想要帶著“受傷者”一起飛走�？墒墙�(jīng)過(guò)好半天的努力，也沒(méi)有半點(diǎn)進(jìn)展。要知道，“受傷者”的體型遠(yuǎn)比“救助者”要大呢�？伞熬戎摺焙敛粴怵H，堅(jiān)持要把“受傷者”帶走。盡管我已經(jīng)對(duì)它的成功不抱任何希望，可我仍不愿意走開(kāi)，想看個(gè)結(jié)果。事情好像有了成功的'希望：動(dòng)了，動(dòng)了！只見(jiàn)“救助者”用雙翅緊緊地“抓”住“受傷者”的身體，一步一步地向后退。后來(lái)，改成了用雙腳“抓”住“受傷者”，雙翅不停地扇動(dòng)。忽然，它帶著“受傷者”一飛沖天，重新回到了天空的搖籃里。
那一刻，我驚呆了！一只小小鳥(niǎo)，居然有這么大的能量！
連鳥(niǎo)兒都有這么頑強(qiáng)的意志力，難道我們?nèi)祟愡�做不到嗎？我默默告訴自己：不能做一個(gè)半途而廢的人。
我是一只小小鳥(niǎo)作文11
我是一只小小鳥(niǎo)，跟隨著族群飛翔，我是一只小小鳥(niǎo)，飛的沒(méi)有別人高，我是一只小小鳥(niǎo)沒(méi)有人能夠注意到我，在飛翔中沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的存在，最低那個(gè)即使別人知道是我但沒(méi)有人會(huì)為我加油，一直以來(lái)我只活在陰暗角落嗎？不！是因?yàn)槲姨《选?/p>
我總想被人注意到于是我開(kāi)始努力，努力飛的比別人更高，我要出現(xiàn)在別人的.視角，讓他們注意到我并夸贊著我飛的好高。經(jīng)過(guò)一番努力，終于，我終于飛在別的同類頂上，我高聲的歡呼鳴叫！
“啪”“啪啪”。幾聲槍聲響起，發(fā)出慘叫的我栽向地面，半空中才想起“槍打出頭鳥(niǎo)”來(lái)，更何況還是還是一只大喊大叫的呢！
就在我快要墜落在地上時(shí)，我的同伴把翅膀受了傷的我一把抓起把我救出啦死亡的深淵。
是啊他只是用爪子便把我抓起，哦，我真是小的不可思議！
我終于明白啦，沒(méi)有長(zhǎng)大成熟的我是在他們的保護(hù)下才不顯眼，而我呢飛在他們之上的一點(diǎn)小成績(jī)卻在大喊大叫。
送給你們也是送給我——不要因?yàn)槭裁炊�，也不要因�(yàn)橐稽c(diǎn)成績(jī)就驕傲自大，記住槍打出頭鳥(niǎo)的名言，也感謝那些幫助我的人，謝謝！
我是一只小小鳥(niǎo)作文12
我是一只小小鳥(niǎo)，今天還過(guò)著舒服的生活，不知道明天會(huì)怎樣。在巢里可以御寒，在外面怎么辦？我撲著翅膀快活的離開(kāi)了家，中午回來(lái)時(shí)家沒(méi)有了，親人也沒(méi)有了，我成了一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)，盲目而傷心地飛翔著，剛停在窗戶上想休息一下，人們叫喊著要捉住我，停在房檐上，一群小孩子不停地扔石子打我，我成了重點(diǎn)攻擊的對(duì)象。我太孤獨(dú)了！在一家飯店前，我看見(jiàn)一只狗被活活殺死，然后剝皮，切塊，三十分鐘不到，一只活生生的狗被殺死了，擺在人們的餐桌上。我百思不得其解：狗是人們的'寵物，人們是喜歡狗的，他們?cè)趺磿?huì)吃狗呢？禍不單行的我也被捉了。我用祈禱的眼光看著這些人類，想到：人類為什么那么殘忍，人是一條命，動(dòng)物也是一條命，你們想活得好，動(dòng)物就不想活嗎？你們不是常常冠冕堂皇地講“換位思考”嗎？如果動(dòng)物用槍打你，不讓你們活，你們會(huì)怎么想？砍伐樹(shù)木，讓許多動(dòng)物無(wú)家可歸，這是多么悲慘呀！如果你沒(méi)家你會(huì)怎么想？這么做也讓大自然受到了嚴(yán)重傷害。人類啊！這是搬起石頭砸自己的腳，這樣你們也不能活好��！快快醒悟過(guò)來(lái)吧！動(dòng)物們期待這一天的到來(lái)：和人類做朋友，不做敵人，和平共處，互相尊重。
我是一只小小鳥(niǎo)作文13
暑假里的一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。在蔚藍(lán)的天空中歡快地、自由自在地飛來(lái)飛去，和朋友們一起玩耍、嬉戲。因?yàn)槲矣X(jué)得小鳥(niǎo)想干什么就可以干什么。
太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，我飛啊，飛啊，剛飛不遠(yuǎn)，就與大樹(shù)哥哥碰了個(gè)頭。大樹(shù)哥哥熱情地跟我打招呼；“嗨，小鳥(niǎo)弟弟，今天去哪里��？這么高興？�！蔽疫B忙向大樹(shù)哥哥說(shuō)：“我要找我的小伙伴”！
我飛啊，飛啊，我要尋找我的小伙伴們。我的歌聲傳遍四面八方，小溪聽(tīng)了為我伴奏，小樹(shù)聽(tīng)了把手招。我飛啊，飛啊，我要尋找我的小伙伴們。花兒為我伴舞，小草為我歡笑。雄鷹和我做伴，大海為我鼓掌。我飛啊，飛啊，我要尋找我的小伙伴們。不一會(huì)，我飛到了一片茂密的樹(shù)林里，樹(shù)林里傳出動(dòng)聽(tīng)的大合唱，原來(lái)是孔雀、雄雞、梅花鹿、小松鼠、大白兔、小蜜蜂、小刺猬等很多的'小伙伴在迎接我的到來(lái)，他們?yōu)槲覟槲腋璩獮槲姨瑁腋吲d極了。我們唱啊跳啊……時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)一天過(guò)去了，太陽(yáng)要落山了，我戀戀不舍給小伙伴告了別，我要回家了。
我繼續(xù)飛啊，飛啊…….我聞到了清新的空氣，賞到了美麗的風(fēng)景，嘗到了清甜可口的水……“叮鈴鈴”，鬧鈴響了，哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。多好的一個(gè)夢(mèng)��！如果我真的是一只小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小鳥(niǎo)該多有趣�。�
該復(fù)習(xí)功課了，我快速起了床。
我是一只小小鳥(niǎo)作文14
我是一只小鳥(niǎo)。來(lái)到這個(gè)地方，叫幾聲，算是打招呼。走時(shí)，回頭望幾眼，帶點(diǎn)留念。有笑有淚，有喜有悲，我不要求別人挽留我，只是在你最不經(jīng)意、最開(kāi)心的時(shí)候，我站在樹(shù)梢頭上望著你，深情的唱：“回到過(guò)去，試著讓……”你知道為什么嗎？那是因?yàn)檫^(guò)去在這里有開(kāi)心的我。
到了最后我離開(kāi)了這，一路走馬觀花，去了一個(gè)又一個(gè)美麗的地方，我不想有再多地停留，怕對(duì)它留下懷戀，而浪費(fèi)時(shí)間。說(shuō)真的，我是一個(gè)愛(ài)玩的小鳥(niǎo)，如今，課程加多了，作業(yè)也隨著加多，玩的時(shí)間也少了，在“鳥(niǎo)語(yǔ)數(shù)學(xué)書(shū)”上，這成正比例關(guān)系吧！直到開(kāi)學(xué)，作業(yè)向我殺過(guò)來(lái)，我抵擋不住它來(lái)的勢(shì)頭，才知道什么叫累，書(shū)一本又一本，作業(yè)堆成小山，完了一本又一本，在書(shū)海里，我的身影越來(lái)越小，腦子里塞滿了“x=y=25”，還有十二本，還有十一本，……噢，走開(kāi)！有時(shí)，我與我的好友“云、風(fēng)”作為伴侶，在藍(lán)天飛翔，擺脫思想繩索，讓它們見(jiàn)鬼去吧！我親親云的臉，拍拍風(fēng)的背，向它們?cè)V說(shuō)我的不幸，它們安慰我：“辛苦的一天總會(huì)走的，到了有成果之后就知道辛苦多么值得！”我是一只小小鳥(niǎo)，任憑風(fēng)的.怒吼，云的欺壓，我都不會(huì)退縮，漸漸，我變得有膽量了，再遇見(jiàn)它們，我會(huì)毫不猶豫沖上去，拼個(gè)高低、死活。
我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了雄鷹，成為了藍(lán)天的戰(zhàn)士。走向更高處，走向了最前沿，走向了我所向往的地方……
我是一只小小鳥(niǎo)作文15
這是一首百聽(tīng)不厭的歌曲。曲調(diào)極其簡(jiǎn)單，誰(shuí)都能演唱。歌曲簡(jiǎn)單明了，令我記憶猶新。“我是一只小小小小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)飛呀飛不高，我尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱，這樣的要求算不算太高�！毖莩叨．�(dāng)唱出了歌曲的高潮，柔美中含著剛強(qiáng)。叮當(dāng)剛剛正好的向我們?cè)忈屃艘魳?lè)無(wú)限的魅力與巨大的感染力。時(shí)而舒暢，時(shí)而高昂，富有極大的大眾口味，雅俗共賞。我聽(tīng)完音樂(lè)以后，腦海里還久久徘徊著音樂(lè)的'旋律，口中還哼著曲調(diào)，久久不能忘懷。
這首歌似乎在唱我自己，我就是一只小小鳥(niǎo)，曾經(jīng)，我是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，在沒(méi)有上學(xué)之前，我是多么的快樂(lè)，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有壓力。雙休日，我可以去游樂(lè)園，可以去旅游，領(lǐng)略祖國(guó)大好河山，可以去登山，感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”�？梢匀挝宜季w放飛，在自己的世界里翱翔。不過(guò)在上學(xué)之后，只能與自由說(shuō)拜拜了。
可如今，我卻成為了一只沉默的鳥(niǎo)。電影院里，沒(méi)有我盡情觀賞的身影了；書(shū)房里，沒(méi)有我看書(shū)的身影。甚至連喝一杯水的時(shí)間也沒(méi)用了，大課間時(shí)，只能坐在位置上，讀那些無(wú)聊與無(wú)趣的課文，寫(xiě)那些枯燥之字。苦海無(wú)涯，回頭無(wú)岸，苦海無(wú)涯苦作舟。因?yàn)槲业募缟媳池?fù)著祖輩的囑咐，父輩的期待，老師的重托，同學(xué)的厚愛(ài)，我的目標(biāo)是向蛟川進(jìn)發(fā)！為了達(dá)到我的目標(biāo)，我開(kāi)始筆耕于書(shū)海之中，因?yàn)槲覉?jiān)信，成功總是與失敗成正比的，成功與勝利在向我招手，我應(yīng)當(dāng)開(kāi)足馬力，努力展開(kāi)我幼小的翅膀，努力開(kāi)闊的視眼，努力向成功與勝利進(jìn)發(fā)，撲向希望的懷抱，如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后，怎，面對(duì)未來(lái)？未來(lái)將是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，不學(xué)習(xí)將無(wú)立身之地。我堅(jiān)信我的翅膀一定能夠觸及到深邃的藍(lán)天。
“我是一只小小鳥(niǎo)，想飛卻怎么也飛不高”這傾訴了內(nèi)心的不快，內(nèi)心的怨恨，唱出了屬于我自己的旋律，我只想在這個(gè)藍(lán)天中自由飛翔，為什么連這個(gè)小小的愿望也不能實(shí)現(xiàn)？我們還只是孩子，玩，本來(lái)就是孩子的天性，為什么不可以邊玩邊學(xué)習(xí)？我們的父輩不也是在玩中長(zhǎng)大的嗎？愛(ài)迪生還是在玩中發(fā)明的電燈嗎？為什么不能滿足我們這小小而又簡(jiǎn)單的愿望呢？鳥(niǎo)兒本來(lái)就是屬于天空的，為什么不能在天空中遨游呢？為什么要求我們放棄稚幼的翅膀飛翔，沉浸于筆耕之中呢？沉浸于書(shū)海之中呢？
我是一只小小鳥(niǎo)，我渴望自由，渴望藍(lán)天，渴望飛翔。放開(kāi)我們的手腳，讓我們自由飛翔，這是我們內(nèi)心的渴望。
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