空間的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的空間的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
空間的作文 篇1
給我一點空間吧!讓我在這個空間里盡情歡快盡情悲傷，不需要別人的監(jiān)督與打擾。
媽媽，請給我一點空間吧，不要拉開我的抽屜，不要翻看我的日記，不要偷聽我的電話……
媽媽，請給我一點空間吧，能不能不要對我的漫畫依依哦哦，能不能不要在我上網(wǎng)的時候來到我的身后，對著我的屏幕目不轉(zhuǎn)睛;能不能不要再對我的通話記錄窮問不舍……
媽媽，我感謝你對我無私的關(guān)愛，但我也希望你能給我一點空間，不要斷章取意好么?好好地睡個覺，不要為我的成績而擔心得睡不著，要相信你的孩子是一定不會辜負你的希望!
老師，請給我一點空間吧，不要因為我的一次失收就刨根問底，我需要一個安靜的空間讓我悲傷，讓我思考……
老師，請不要因為我的個性簽名而小題大做，我們只是很好的朋友，談心談?wù)勓I(yè)談未來談理想，我不想未來的我只有同性的朋友......
謝謝老師多日對我的辛苦栽培，我深知你們對我的深切關(guān)懷。只是，給我一點空間吧，不要天天在我耳邊說不要談戀愛不要去上網(wǎng)認真學(xué)習(xí)……這些我都是懂的。
請世界各界人士給我們一點空間吧，不要天天的`新聞都有"高考"，不要談?wù)撌裁?高考日"，不要，我們不要。
其實，我只是一棵小草芽，請你們不要用放大鏡看我今天的小葉兒長的好不好;我只是一只小蝸牛，請你們不要用放大鏡看我今天的觸角擺的好不好;我只是一個小孩子，如果我爸小心摔了一跤，你們不要指責(zé)我，也不要扶起我，讓我自己慢慢爬起來，好么?
人生中最重要的事情，是做自己命運的主人。依照別人的期盼或指示而生活，是一件多么令人難受的事，盡管你們的心愿是讓我生活幸福，但這并不意味著我事事都得聽你們的決定。生活中扔需要完全屬于自己，不容他人打擾的空間。
給我一點空間，允許我用自己手中的畫筆來描繪屬于自己的藍圖。
這就是我們少年的心聲，大家傳起來吧。
空間的作文 篇2
天氣日漸炎熱，汗水似乎早已蒸發(fā)的水汽在喧鬧的工地中肆虐，遠處的林蔭道早已擠滿了來來往往的行人。
隨著工頭的發(fā)話，迎來了久違的三十分鐘休息時間，他一邊踽踽的走著，一邊用搭在脖頸上的黑色毛巾擦拭著臉頰的汗水，干枯的嘴唇顯得無比的蒼白，走到離工地不遠的空地上，只見那里只有幾塊破敗的鋼塊，他緩緩地坐了下來，呼吸變得越來越平息，他低垂著頭，看著自己早已生繭的雙手，不禁搖搖頭。
在烈日的照射下，他似乎并沒有得到真正的休息，他反復(fù)擦拭著臉頰的`汗珠，眼角的皺紋變得越來越明顯，漸白的頭發(fā)在陽光的映射下顯得更加地蒼白，他拍拍自己的衣服和褲子，除去上面的灰塵，用脖子上的黑色毛巾裹住皸裂的手指，然而，在他微微發(fā)顫的手中，拿著妻子和女兒的合影……
他知道，他必須堅定，必須頑強拼搏，因為他是家庭的支柱。
遠遠的看見遠處的一家人在林蔭道里休憩，他想起了妻子和女兒，不禁心頭一顫；他離開妻子和女兒也應(yīng)該有半年了吧，不知女兒的小辮子長到了多長，不知道妻子臉上的皺紋是否又增添了些許呢，時間依然在流逝，休息時間早已悄然溜走，遠遠地聽見工頭呼喚的聲音，他知道，他沒有多余的時間去懷念家人了，他必須努力工作。他放下手中的手機，望著遠方休憩的一家人，帶著淺淺的微笑，默默地坐在那兒，良久良久……
他側(cè)過臉，望著日漸聳高的大樓，他毅然起身，卻又被什么力量拉了回來，當他看著自己的衣角被劃破長長的裂口時，他緊緊地握住衣服拼湊良久……
在烈日的照射下，汗水依舊在他的臉頰劃過，也劃過他的心頭……
空間的作文 篇3
在每個人的成長過程中，需要很多必不可少的東西。有的人需要快樂，有的人需要成功，有的人則需要付出無限的代價。你的成長需要什么？我認為，一個人要想快樂、健康地成長，必需擁有個人的空間。
一個人成長到了讀書期間，有的人臉上總是掛滿微笑；有的人則是總是掛著一副苦瓜臉，如今，社會發(fā)達進步。城市的孩子家富裕，他們的父母為了孩子的將來有更好的發(fā)展。使用重金，歷盡艱辛地幫孩子們請高級輔導(dǎo)教師來幫自己的孩子復(fù)習(xí)。不在乎價錢，只需要老師把孩子教好。約定時間：每天晚上。到了周末，父母則又偷偷地幫孩子到少年宮報了好幾個興趣班，不論孩子是否喜歡。還幫孩子買了許多練習(xí)、輔導(dǎo)書等之類書，使孩子們身上的`壓力日益加重。難怪他們?nèi)找箶[著苦瓜臉啦？錢不是萬能的呀？孩子在成長過程中需要空間。他們需要空間來休息，需要空間來做自己想做的事情。即使孩子天生原本有的天賦，父母不尊重孩子的選擇，不給他們一個屬于他們自己的空間。他們天大的天賦也會被你們埋沒呀！所以呢，在這里，勸告并呼吁各位身為人母、人父能給孩子一個空間！
在學(xué)校，老師應(yīng)提倡學(xué)生大膽地發(fā)揮想象，給學(xué)生們一個創(chuàng)新機會。課堂上，老師提出的問題應(yīng)給學(xué)生自己獨立思考的余地，呼喚學(xué)生大膽發(fā)揮，大膽地將自己的想法說出來。不管你是否知道答案是否正確，答案永遠不是唯一的。這樣，21世紀的學(xué)生大腦才不會像鋼鐵那樣快生銹呀。多動腦筋，腦袋才會越用越靈活！因此，老師們應(yīng)給學(xué)生一個空間并鼓勵學(xué)生勇于發(fā)揮。
生活中存在著許許多多這方面的事例。在家，父母應(yīng)給孩子空間；在學(xué)校，老師應(yīng)給學(xué)生空間；在社會，人民應(yīng)給自己空間。這不正如天空展翅高飛的小鳥們需要蔚藍的天空；水底自由自在的魚兒需要廣泛的海洋。我們的成長需要無限的空間！
空間的作文 篇4
我沒有名字，還只是一個生物，我甚至無從知曉自己是否健全，或是即將死去我就像一個可憐的人，被放在宇宙的磨盤上擠壓，等待一個世人無法預(yù)料的結(jié)果。但我樂觀。
我沒有理智，因為沒有任何生物能長時間地生活在絕對現(xiàn)實中而又能保持理智。我感到自己在逐漸墜落，且是向著頭的上方。我感到一陣欣喜，因為那才是正常的。而我之所以不停地滑落，只是因為我必須挪動。且不管去哪里。但我知道，這方向是惟一的--出路。 我突然感到肚臍上的什么東西斷烈了，有些疼痛，同時腦袋像在擠過一個狹窄的隧道。
卡夫卡在給他父親的'信中寫道：對于孩子，父母所能做到的只是迎接嬰兒的到來。而我所能并且現(xiàn)在正在做的，便是接受這一迎接，使之順利而不帶任何條件。 我感到振動的響聲離我漸遠，卻并未因此而改變頻率。我緊閉著雙眼，此時才真正感到有些緊張。驟然間，眼前一片血紅，那是陽光！已沒有任何血腥氣味，只覺皮膚沾著些許粘稠的液體，一陣風(fēng)掠過，我有些發(fā)涼。
我終于自由地舒展開身體，卻立時被人托起輕拍了幾下，仿佛自己只是他們手中的玩物，我有些憤怒，第一次傾泄了我的不滿--用眼淚，用喊叫。隨即，我感到一陣無奈、空虛和悲哀：這眼前的世界確實是我的，但我似乎永遠地回不去了，回不到那個陰暗、狹窄、窒息的空間。
這么想著，我不免有些留戀和感傷。上帝賜給了我的那位母親安祥地承受著她不能改變的，賜給我頑強以改變我能改變的。在這段時間我不知道自己是怎樣被他們擺弄的，但我確定，我正健全地活著。 我靜靜地躺著，正如這世界都寂寥了。
驀地，腦海中卻又跳出一個短句，那似乎是大江健三郎的一篇文章的題目?"新人啊，醒來吧！"我想，我現(xiàn)在該真正睜開眼睛，領(lǐng)略一下圍繞著我的另一個空間了，雖然它的內(nèi)容暫時還并不為我所知。
空間的作文 篇5
在之前我經(jīng)常和我的閨蜜去寫信聯(lián)系，因為她離家非常遠，而且?guī)啄曛畠?nèi)都不能回來，而我在這里上學(xué)也不能離開。
因為我學(xué)校里條件比較特殊，他有給我的信封，我只能去學(xué)校的圖書館特定的地方去拿，一開始的時候我還不知道去圖書館的哪個地方去拿，因為圖書館那么大好幾層樓也有各種不同的事物所。
可是后來我才發(fā)現(xiàn)，原來其實用寫信聯(lián)系也是很麻煩的，因為他在那兒規(guī)格也挺嚴肅的，根本就不讓使用手機，一周的.話只有周末的時候才可以使用。
其實我們有著很多的話可以相互交流的，但是一旦開視頻或者是，聊天的時候就往往什么東西都不能說了。因為話到嘴邊說不出來的那種感覺我想每個人應(yīng)該都有所體會。
而且等開學(xué)之后我想我要準備更多場考試了，不管是考級還是考證，那些東西都是需要時間去準備的。
我也一直都在想，如果有一天我們能夠見面了會不會我們的關(guān)系已經(jīng)不再像以前那樣好了，時間和空間的原因把我們的關(guān)系疏遠。
也許他們說的那個樣子，道不同不相為謀，也許用在很多關(guān)系當中都是適當?shù)摹?/p>
就是因為我們班上了不同的方向，有著人生不一樣的目標與航向，所以在以后的過程當中，即便是分道揚鑣也是情有可原的。
只有當我們真的能夠看清楚這一件事情況，我們就能懂的人來很多，道理都是有著自己想要的結(jié)果。
你一開始來到這個地方也根本就沒有想到以后的生活會過成什么樣子，你所有的努力其實在最后都是有所回報的。在你臉上或者是在你身上或著是在你的精神面貌之上。
相信自己，加油！
空間的作文 篇6
一個裝滿水的葫蘆放在我的面前，爸爸給我一大勺鹽讓我裝進葫蘆，爸爸讓我把鹽化掉，可是葫蘆口太小，我無法伸入任何東西來攪動它。對于我這個頭腦很捧的人一時也找不出什么辦法來，爸爸笑著從葫蘆里倒出一些水來，用手蓋住葫蘆口使勁搖了一會兒。鹽化了，只剩下目瞪口呆的我。
爸爸笑了笑，說了句簡單卻又發(fā)人深省的話：“留下一些空間讓心靈轉(zhuǎn)身�！�
我是一個思想復(fù)雜的人，心里總是想著無數(shù)事情。做什么事都會考慮各種各樣的結(jié)果，以至于做事畏畏縮縮，害怕做錯任何一件事。
爸爸是老師，所以懂得不少做人的道理，他鼓勵我，讓我不要害怕，即使失敗也很光彩。然而天性如此的我，卻從來不曾勇敢向前大步邁向一個個未知的領(lǐng)域。
爸爸他一直都在鼓勵我，也為我做過很多事。一次考試前夕，我在房間復(fù)習(xí)，心里久久不能平靜，也無法靜下心來看書。因為這是一次非常重要的考試，我害怕考不好，所以腦袋里不停的想一些壞的方面的事。爸爸見我魂不守舍的樣子，便關(guān)心的問了我?guī)拙洹?/p>
我把心中的顧慮告訴了爸爸，爸爸開導(dǎo)我讓我不要太看重得失，可我卻聽不進去。爸爸二話不說，嘆了口氣出去了。一會兒工夫，爸爸出去拿了個杯子和開水瓶進來。我接過杯子，爸爸便開始倒水。水快漫過杯子，可爸爸卻絲毫停下來的意思。
水終于漫了出來，我大聲叫停，可爸爸不為所動。直到開水燙到了我的手，我放開了杯子，爸爸才停了下來，此刻杯子已被摔壞。
我大聲質(zhì)問爸爸他為什么要這樣，爸爸看著我，輕聲說了句：“你的心就像這已經(jīng)裝滿水的杯子，無法再裝進任何東西，如果你想再裝東西，就必須拋棄已有的`雜念，否則裝不進去東西還會傷害自己，就像這溢出的熱水燙傷了你的手。”
聽著爸爸的話，我似乎明白了什么，爸爸也終于看到了靜下心來學(xué)習(xí)的我。
是啊，一顆裝滿雜念的心還有什么辦法可以再裝進去東西呢？倒掉雜念，留下一些空間讓心靈轉(zhuǎn)身吧！
空間的作文 篇7
8月17日傍晚，我和假日小隊的其他隊員們興高采烈地來到了人來人往的沃爾瑪超市門口。這時，天下著蒙蒙細雨，可它也不能阻擾我們組織活動的熱情。我們來到橋上，將事先做好的一塊牌子高高地舉過了頭頂，牌子上寫著：“風(fēng)雨同舟，堅強不屈”八個色彩斑斕的大字和“假日小隊活動——義賣、獻愛心”，還寫著：“把義賣所得的錢全部捐給舟曲遇難同胞”。接著我們把準備好的各個小玩具、小禮品一一鋪在了地上，排列得整整齊齊，讓人看了賞心悅目，吸引了許多顧客的興趣。我們的義賣開始了！
徐天宇扯開了他的大嗓門，吆喝道：“叔叔阿姨們，快來看一看吧！為災(zāi)區(qū)人民獻上您的愛心，請您買一些吧！”接著，黃佳元、陳易也跟著喊了起來。旁邊，其他人也正拿著各種吸引顧客購買的玩意進行詳細的'介紹。我們的吆喝聲引來了三五成群的大人、小孩，他們不停的選購自己喜歡的東西，并把十元、二十元投入捐款箱內(nèi)。我們也不斷地向他們表示感謝。眼看很多東西都被顧客買走了，我們正在發(fā)愁，心想：現(xiàn)在所剩的東西寥寥無幾，還有誰會來買呢？這時，來了一位年輕的媽媽，還抱著一位小妹妹。她們買了一個小型的中國地圖之智利迷宮，之后卻捐了整整一百元給災(zāi)區(qū)人民。我們都被她們的實際行動所感動。雖然一張小小的地圖只值一元，可她們的愛心卻遠遠超過一百元。我們一陣歡呼，代表甘肅舟曲縣城里的所有小朋友向眼前這位熱心的媽媽和可愛的小妹妹表示深深地感謝。祝好人一身平安。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間物品已經(jīng)全部賣完了。大家喜不勝收。計數(shù)后才發(fā)現(xiàn)我們一共收入360元！這是一次成功的義賣！我們笑得是多么得甜！因為我們成功了！我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民獻出了一點愛心！
小小的義賣，凝結(jié)著穿越空間的愛！
空間的作文 篇8
公狼黑桑想當狼王，和母狼紫嵐一起推翻了狼王。可是命運真的很愛捉弄人，就在這天，黑桑卻不幸死于野豬的口中，后來紫嵐產(chǎn)下了5個狼孩�？傻谝恢粍偝錾鷷r在冰冷的洪水里被凍死了。只有四個狼孩生存下來，紫嵐給大兒子起名叫黑仔，二兒子起名叫藍魂兒，三兒子起名叫雙毛，女兒叫媚媚。因為黑桑死前有一個愿望就是想當狼王，可是卻帶著遺憾離開了。于是紫嵐就想把自己的孩子訓(xùn)練成狼王，完成黑桑的愿望，果然黑仔很有當年黑桑的樣子。于是紫嵐開始訓(xùn)練它，別的狼都在洞里不敢出來，可黑仔卻在草原上奔跑，結(jié)果被一只老鷹吃掉了；紫嵐開始訓(xùn)練藍魂兒，果然藍魂兒不負眾望。很快成為了很厲害的腳色，可它卻因為太過自信掉進了獵人的圈套。紫嵐在失去兩個孩子后很難過，只有把希望寄托在雙毛身上，可雙毛卻不像它的兩個哥哥，它很害怕也不勇敢，可在紫嵐的教導(dǎo)下開始有了成果，可狼王的一叫，換起了它的記憶，最終還是死在了狼口之中，紫嵐面對眼前的一切快要絕望了，可媚媚又給了它希望，媚媚和一匹壯狼生了狼仔，給紫嵐新的希望，但在一天紫嵐為了保護這個小狼孩和老鷹一起墜入懸崖。它為的只是想保護自己的孩子，實現(xiàn)黑桑沒有完成的愿望。
紫嵐的一生真的很痛苦，可它到死也沒有任何怨言，只是說了一句：“但愿這一窩狼仔有一只能成為狼王�！本褪且驗檫@句話更讓我們感到了母愛的偉大，為了自己的`孩子寧愿犧牲的是自己的生命。但它的這種行為也并不是最好的，為了實現(xiàn)自己丈夫的心愿不惜犧牲了自己的孩子，而且它的孩子也并沒有得到應(yīng)有的自由，只是聽從了父母的安排，只有媚媚有了生存的自由，也只有它在這個家族中生存了下來了。
生活并不是聽別人的安排的，要有自己的空間，才能活出自己的一遍天地，因為有了自由才有夢開始的地方；因為有了自由才有到達成功的橋梁；也因為有了自由才有精彩的舞臺，所以這里正是狼王的夢，而我們的夢呢？等待著我們?nèi)ふ遥ラ_墾，去探索……
空間的作文 篇9
今天，我們又要上生物課了，這次，我們都很期待，希望生物老師又給我們帶來一些驚喜。我想著：最好讓我們飛到天上去上課。
果然，老師又帶來了一包東西，我們又要上前去看，結(jié)果老師大吼一聲：“不許上來！”老師生這么大氣干什么？看來老師帶來的東西很貴。不過這么點東西能干什么呢？
老師讓我們坐在座位上，自己拿著包下來一個人一個人的發(fā)給我們，然后讓我們別動。發(fā)到我了，我看了看，原來是一個小方塊，上面有一個紅色的按鈕和一個綠色的按鈕，雖然很小，但是挺沉的。大家都發(fā)到了，老師讓我們拿好筆記本、筆，和發(fā)給我們的'方塊跟她著走。
大家跟著生物老師來到學(xué)校的操場上，老師給我們示范，讓我們跟著做：按一下紅色按鈕，這個小方塊就騰地一下鼓了起來，變得跟書包那么大，而且還有兩個背帶呢，然后大家的小方塊都“騰”“騰”地彈了起來。然后老師把“書包”背在背上，按了一下綠色按鈕，這個“書包”就慢慢地充氣變大，最后，就變成了一雙翅膀。老師說：“它能探測腦電波，你想怎么樣就怎么樣。跟著我……”話還沒說完，有人已經(jīng)飛起來了，于是老師也不再講飛了起來。大家見老師飛起來了，都跟著老師一起飛。老師帶我們飛了一會，就讓我們拉緊手，大家手拉著手，突然，在前面出現(xiàn)了一個黑色的洞，大家都沒有防備，都進去了。進了這個洞。進了這個洞，大家發(fā)現(xiàn)這里簡直是鳥類的天堂，鳥類數(shù)不勝數(shù)。大家突然發(fā)現(xiàn)翅膀不見了，只能在地上了。老師從口袋里拿出了好幾個小瓶子，拿出來了好幾只蟲子，放在地上，又做了一個“扣子”，讓鳥來吃。最后，真的飛來了好幾只鳥，都被“扣子”逮住了。老師拿過來鳥，端詳了一會，就開始講解。就連麻雀都講得無微不至。
等了一會，老師的口袋突然響了起來，原來是下課了，可是這顯示的是能量不足�？磥砝蠋熤谎b了一節(jié)課的能量。
真不舍得，這么快就下課了。我們依依不舍的回來了。
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