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我與書(shū)的故事作文

時(shí)間:2023-08-14 21:54:47 好文 我要投稿

【經(jīng)典】我與書(shū)的故事作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我與書(shū)的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【經(jīng)典】我與書(shū)的故事作文15篇

我與書(shū)的故事作文1

  有句名言說(shuō)的好:“書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友!辈诲e(cuò)書(shū)是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄的朋友,你去到那,它就跟著你去那,書(shū)是你的朋友,那就有一段精彩的故事。

  有一次,我到書(shū)點(diǎn)買(mǎi)書(shū),站在那一排排的書(shū)架前,我覺(jué)得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手,看著那令人眼花繚亂的書(shū)名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂(lè)星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我發(fā)現(xiàn)了,我那喜歡看的《三國(guó)演義》,老師說(shuō)過(guò),它是一本有趣的,富有歷史的書(shū),我看了一下價(jià)格,邊走邊想:這太貴了,15元錢(qián),太貴了,買(mǎi)還是不買(mǎi)呢?我走到售貨員面前,把書(shū)拿給了她,嘴里小聲的說(shuō):“阿姨,這本書(shū)。”手有點(diǎn)不由自主,捏了捏口袋里的錢(qián)……買(mǎi)!書(shū)有價(jià),但學(xué)到的.知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

  我終于買(mǎi)到了,我在路上,走著走著,哎呀,摔倒,書(shū)從我的手中掉出去拉,有車(chē),我想都沒(méi)想,就跑過(guò)去,一手把書(shū)拿走,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊,但我的衣服全臟了,但是,我的書(shū)沒(méi)有損壞,這事沒(méi)有破壞我的好心情,心里還是美滋滋的。

  回到家,媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,急忙問(wèn)道:“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服?”我根本就不知到媽媽說(shuō)什么,我牛頭不答馬嘴的說(shuō):“太好了,我終于買(mǎi)到了!”

  我回到房間,把臟衣服換了,坐在椅子上,懷端著我的寶貝書(shū),想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來(lái)。

  這個(gè)和書(shū)的故事依然留在我的心中。啊,書(shū)像一只小舟,把我?guī)牒棋臅?shū)海中。

我與書(shū)的故事作文2

  從上幼兒園開(kāi)始,我開(kāi)始步入學(xué)習(xí)的生涯。

  學(xué)習(xí)是學(xué)什么呢?那當(dāng)然是學(xué)書(shū)中的知識(shí)啦?赡菚r(shí)的我還不識(shí)字,只能夠從書(shū)本里的圖片中吸取這個(gè)故事在講什么?捎幸恍⿻(shū)里面盡是密密麻麻的文字,也許幾乎沒(méi)有一張圖片。想要看這些書(shū),又該怎么看呢?當(dāng)然是去識(shí)字啦?蓜e小看年紀(jì)小小的我,到了小班,一些比較容易記又比較基本的字我都認(rèn)識(shí),你知道我是從哪里去學(xué)來(lái)的嗎?可不是爸爸媽媽教的,也不是從老師那去學(xué)的。哈哈,把你難住了吧,我來(lái)揭曉答案吧,這是我在看電視時(shí),看下面那些字幕,一點(diǎn)一點(diǎn)的記下來(lái)的,因此,一些有字的小繪本,我也可以看下來(lái)。

  當(dāng)我再看一些書(shū)的時(shí)候看到一些不會(huì)的字,就會(huì)去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)扇绻挥凶约涸诳磿?shū),沒(méi)有其他大人在旁邊,碰到不認(rèn)識(shí)的字,那又該怎么辦呢?到了小學(xué)我才知道,原來(lái)還有拼音,它可以告訴我們這些字應(yīng)該怎么讀。從小到大,我看過(guò)許多書(shū):有歷史書(shū)、童話書(shū)、科普書(shū)、作文書(shū)、還有一些關(guān)于動(dòng)物的書(shū)等等?勺钭屛覠⿶赖.就是讀文言文版的《西游記》了。他需要你大量的語(yǔ)言含量,還要理解一個(gè)句子的大致意思,而有一些地方就會(huì)特別的繞,如果你把它這句話里面的詞分解錯(cuò)了,那么整個(gè)句子的意思也就會(huì)變。

  “為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)所說(shuō)的。雖然現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)比較強(qiáng)大,科技也比較發(fā)達(dá),可不管怎樣,還是要讀書(shū)的,因?yàn)橹挥凶x書(shū)了。從書(shū)中寫(xiě)取了知識(shí)才能讓自己的國(guó)家更強(qiáng)大。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔歉郀柣f(shuō)的,的確讀了書(shū)才會(huì)讓自己的知識(shí)更廣闊,才能讓整個(gè)世界都比昨天更好。而且這些書(shū)的人,他們的知識(shí)是已經(jīng)高于我們看書(shū)的人這一層的。

  所以讀書(shū)是人生當(dāng)中必不可少的。

我與書(shū)的故事作文3

  書(shū)是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是一個(gè)空間,讓我知道古今中外的事兒;書(shū)是一只蝴蝶,帶我飛到知識(shí)的海洋!

  是書(shū),讓我知道了善與惡,是書(shū),讓我知道了朋友,提起書(shū),我還與書(shū)有一段小故事哩!

  我是一個(gè)小書(shū)迷,小時(shí)候,特別喜歡圖書(shū),書(shū)中的一系列人物,都栩栩如生,可是因?yàn)榧依锏脑,讓我無(wú)法有很多的書(shū)去讀,那次,我走進(jìn)哥哥的書(shū)房,書(shū)應(yīng)有盡有,我從未見(jiàn)過(guò)這么多的書(shū),使我大吃一驚,可真所謂,書(shū)的海洋呀!我隨便拿起一本,像一只貪婪的狼一樣,瘋狂的讀了起來(lái)!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了,我們也該吃飯了,爸爸媽媽到處都在找我,喊了不知多長(zhǎng)時(shí)間,我從未出現(xiàn),差點(diǎn)把他們著急死,他們?cè)谥保覅s悠閑的讀書(shū)。

  月光為大地穿上了一片銀紗,我才升了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,戀戀不舍的,放下手中的書(shū),走出了門(mén),媽媽看見(jiàn)后,急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你去哪兒了?你知道我們找你找了多長(zhǎng)時(shí)間嗎?”我支支吾吾的`說(shuō):“我......我......我去讀書(shū)了!”爸爸說(shuō):“讀書(shū)是好,可你也不能一聲不響的就去讀書(shū)了吧?以后,一定要先跟爸爸媽媽打招呼,再去讀書(shū),好嗎?”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭,又沉迷在了書(shū)的海洋中!

  如今,我已經(jīng)看了許多的書(shū),也增長(zhǎng)了不少的知識(shí),我與書(shū),書(shū)與我,我們二者,已經(jīng)是非常要好的朋友了!

  書(shū),是人生路中的指明燈,他是你的伴侶,是你的希望,一刻都不能忘記它,而我們的人生,也就像書(shū)一樣,形形色色,波瀾壯闊!快樂(lè)無(wú)比!

我與書(shū)的故事作文4

  我非常喜愛(ài)閱讀。每個(gè)認(rèn)識(shí)并了解我的人都夸我是個(gè)乖孩子,既不調(diào)皮、也不貪玩,空閑時(shí)間就看書(shū)。嗯,確實(shí)如此,我就是一個(gè)視書(shū)如命的人……

  生活中,我似乎每天都在與時(shí)間賽跑,用“爭(zhēng)分奪秒”這個(gè)詞來(lái)形容,一點(diǎn)都不為過(guò),為的是擠出那十分鐘課外閱讀時(shí)間。我盡可能的把時(shí)間壓縮再壓縮。即便這樣,我仍然覺(jué)得無(wú)法滿足我對(duì)閱讀的渴望。

  在家里,原本需要20分鐘才能吃完的午飯,現(xiàn)在10分鐘就能吃完。知識(shí)的渴望給了我無(wú)限的力量,讓我的速度變得更快,并且也懂得珍惜每一分每一秒,也讓我下定決心要和時(shí)間賽跑……吃完飯,胡亂擦一下嘴巴,就趕緊捧起一本書(shū),津津有味地看起來(lái)。

  在學(xué)校,午休時(shí)間除了完成老師布置的作業(yè)外,我會(huì)拿出一本書(shū),讓自己好好地沉靜在圖書(shū)中,聞著那濃濃的墨香、盡情享受那無(wú)人打擾的閱讀時(shí)光。

  有一次,我在房間做摘抄作業(yè)。半小時(shí)后,媽媽突然來(lái)檢查作業(yè)完成情況,沒(méi)想到作業(yè)本上一片空白。而我呢?正靠在椅背上,津津有味地看著書(shū)呢,居然連媽媽站在我身后都不知道。“曹——思——晨!”我的耳邊突然傳來(lái)一聲“河?xùn)|獅吼”,瞬間腦袋嗡嗡作響、心臟怦怦直跳。我才醒悟過(guò)來(lái),趕緊放下課外書(shū),開(kāi)始做作業(yè)。

  我不僅愛(ài)閱讀,還把我最喜歡的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜歡的作家是沈石溪,他的動(dòng)物小說(shuō)總能讓我認(rèn)識(shí)到新的動(dòng)物;其次,是曹文軒,他的`《青銅葵花》、《細(xì)米》等作品讓我回味無(wú)窮;最后,是丁立梅,她的作品中我只看過(guò)《草世界、花菩提》,但僅這本書(shū),就足以讓我知道她是一個(gè)用心去體驗(yàn)生活的人。

  讀了這篇作文,你們應(yīng)該已經(jīng)了解我一點(diǎn)兒了吧?這就是我,一個(gè)拜書(shū)為師、愛(ài)書(shū)如命的人。

我與書(shū)的故事作文5

  書(shū),你就像一架神奇的階梯,帶我爬向知識(shí)的高峰;書(shū),你就像一陣涼爽的清風(fēng),伴隨著我成長(zhǎng);書(shū),你就像初升的太陽(yáng),指引我人生的方向。書(shū),就是這樣一個(gè)平凡的字眼,卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

  暑假的一天晚上,我正在津津有味地看著曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《蜻蜓眼》,剛看到最引人入勝的'地方時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),大聲對(duì)我:“看看,都幾點(diǎn)了!還不去睡覺(jué),黃金睡眠時(shí)間就這樣浪費(fèi)掉,快給我睡覺(jué)去!”我有幾分不愿意,可在媽媽的逼迫下,還是乖乖地鉆進(jìn)了被窩。

  我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,滿腦子想的都是那本書(shū):“上海的饑荒什么時(shí)候才能停止呢?藍(lán)屋什么時(shí)候才能再次變得富有呢?奶奶的身體什么時(shí)候才能好呢……”一連串的問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn),我是多么想跑到書(shū)桌前看書(shū)。】蓩寢屪诖策吺睾蛑,我心有余而力不足。

  第二天,我五點(diǎn)不到就起床了。我在床上提心吊膽地望了一眼爸媽的房間,還好,他們還沒(méi)有醒來(lái),我是懸著的收頓時(shí)放了下來(lái)。于是,我躡手躡腳地從被窩里鉆出來(lái),慢慢地走向書(shū)桌,我在模糊的視野里仔細(xì)尋找著那本書(shū)。。≌业搅,那醒目的《蜻蜓眼》一下子映入了我的眼簾,我小心翼翼地拿起書(shū),把窗簾拉開(kāi)了一條縫。如果這時(shí)有根針掉在地上,我肯定會(huì)嚇一大跳。

  我輕輕地坐到椅子上,如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,在知識(shí)的海洋里遨游著,如癡如醉。看了一會(huì)兒,我就害怕起來(lái),萬(wàn)一媽媽來(lái)了怎么辦?會(huì)不會(huì)說(shuō)我?可書(shū)像吸鐵石一樣吸引著我,送到嘴邊的肉我可不想的的白白浪費(fèi)掉。

  果然,我的話還真是靈驗(yàn)了。沒(méi)一會(huì),就傳來(lái)了房門(mén)被打開(kāi)的聲音,我知道是媽媽來(lái)了,卻不知所措,不知該怎么辦,媽媽的腳步聲響起,她看到我不在睡覺(jué)而在看書(shū),說(shuō):“你這種學(xué)習(xí)態(tài)度我是要表?yè)P(yáng),但還是自己的身體重要,下次不要早起看書(shū)了。”我尷尬地笑笑。

  讀書(shū)給了我知識(shí),給了我快樂(lè),讓我受益無(wú)窮,我離不開(kāi)百看不厭的書(shū)籍,更忘不了那濃濃的書(shū)香!

我與書(shū)的故事作文6

  現(xiàn)在回起來(lái),第一本與我有緣相見(jiàn)的書(shū)已經(jīng)開(kāi)始模糊、淡化了。雖然這幾年,經(jīng)我手的書(shū)數(shù)也數(shù)不清,但始終沒(méi)有少時(shí)《三百六十夜》那種的韻味。

  與“書(shū)”之前篇

  一年級(jí)——只有兩本破爛的不成樣的,不知名的書(shū)陪伴;

  二年級(jí)——各式各樣的小畫(huà)書(shū)和《當(dāng)代小學(xué)生》之類(lèi);

  三年級(jí)——第一次讀完了自認(rèn)為是長(zhǎng)篇的《復(fù)仇女神》,對(duì)女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地;

  四年級(jí)——讀了多期《故事會(huì)》、一套《唐詩(shī)900首》,及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。

  五年級(jí)——16卷《機(jī)器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡(jiǎn)·愛(ài)》。

  五年級(jí)暑假——把以往讀的書(shū)又重新讀了一遍。爸爸的書(shū)架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個(gè)暑假,我讀的書(shū)很多,因?yàn)槲易x書(shū)的速度很快。還有的,就是我對(duì)讀書(shū)有著濃厚的舉,手只一要有一本書(shū),我就非在一天內(nèi)看完。

  我與“書(shū)”之中篇

  上了,以前聽(tīng)過(guò)姐姐說(shuō)的諸多恐怖事件。(注:是關(guān)于上的)我和做好了與書(shū)永別的念頭。但是上了以后,感覺(jué)很一般,除了上晚自習(xí)以外,與小學(xué)沒(méi)什么區(qū)別,并且晚自習(xí)也是自習(xí),有很多時(shí)間從老師那兒借的,從校圖書(shū)館借的,大大的`豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與!贰⒙愤b的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自畫(huà)青春”,每讀一本便感到自己的無(wú)知,就百這和“無(wú)知”,使我深深深溺在書(shū)海中,并且永不想出來(lái)。

  我與“書(shū)”之下篇

  上初三了,雖然功課很緊,但我也抓緊時(shí)間讀書(shū),與同學(xué)換閱,自己購(gòu)買(mǎi),姐姐書(shū)屋(注:因me之老姐特喜書(shū),所以把她的“書(shū)藏”稱(chēng)為“姐姐書(shū)屋”里借。

  好不容易,有個(gè)假期,準(zhǔn)備一個(gè)好心情,去圖書(shū)館挑幾本喜愛(ài)的書(shū),看來(lái)也是一件很不錯(cuò)的事情!

我與書(shū)的故事作文7

  古人云:三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。讀書(shū)是我的第一大愛(ài)好,書(shū)是我從小就形影不離的伙伴。我去綠道騎車(chē),去聚會(huì),去旅行都會(huì)帶書(shū)。讀的書(shū)多了,和書(shū)的故事自然也就多了。

  我看過(guò)許多書(shū),有文學(xué)類(lèi)的,有科普類(lèi)的,還有傳記、游記……有關(guān)于動(dòng)物的,植物的,有關(guān)于人的……讓我記憶猶新的是《三國(guó)演義》、《小狼小狼》和《森林報(bào)》。

  羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》是一本讓我百讀不厭的書(shū)。第一次讀的時(shí)候,我把“貂嬋”讀成了“豹嬋”。媽媽故意問(wèn)我:“這是個(gè)什么動(dòng)物?”我振振有詞地說(shuō):“她不是動(dòng)物,是一個(gè)女歌手!焙髞(lái),我才知道,把字多錯(cuò)了。這個(gè)大笑話提醒我,不能隨心所欲地對(duì)待我不認(rèn)識(shí)的字。第三次讀時(shí),我正好來(lái)到了《三國(guó)演義》里的古戰(zhàn)場(chǎng)之一—湖北的?V亭。在湖北,路上的景色讓我把《三國(guó)演義》重新回味了一遍。

  《小狼小狼》這本書(shū)是姜戎寫(xiě)的,我看之前躊躇不前,因?yàn)榭吹椒饷嫔闲±堑难獪I,心里難過(guò)。后來(lái),我還是狠了狠心,把這本書(shū)讀了。書(shū)中講了一個(gè)人與小狼結(jié)下了生死之情的故事。讀的時(shí)候,我落淚了好幾次,書(shū)中的悲歡離合使我牽腸掛肚。這本書(shū)讓我非常感動(dòng),讓我一直念念不忘。

  最近,我如饑似渴地讀了維塔里·比安基的`《森林報(bào)》,書(shū)里按四季十二個(gè)月為順序,用輕快的筆調(diào)真實(shí)生動(dòng)地?cái)⑹隽税l(fā)生在森林里的故事,有博愛(ài)的兔子、暴躁的母熊、狡黠(xia)的狐貍、溫柔的?n?_、兇殘的猞猁。這些動(dòng)物,在維塔里·比安基的筆下,一個(gè)個(gè)躍然紙上,栩栩如生。我在看這本書(shū)時(shí),我渴望變成里面的一只松鼠,在大自然中,在松果堅(jiān)硬的樹(shù)干上快活地跳躍著,擁有取之不盡的橡果。

  書(shū)帶給了我知識(shí)和快樂(lè),書(shū)充實(shí)了我的生活,就像莎士比亞說(shuō)的:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

我與書(shū)的故事作文8

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!备郀柣舱f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽沂且粋(gè)比較喜歡讀書(shū)的小男孩,可能是爸爸、媽媽喜歡看書(shū)的愛(ài)好遺傳給了我吧,于是,家里成了書(shū)的天堂。

  家里的書(shū)有許多種類(lèi),除媽媽的專(zhuān)業(yè)書(shū)醫(yī)學(xué)類(lèi)、爸爸的專(zhuān)業(yè)書(shū)英語(yǔ)類(lèi)、哥哥的學(xué)習(xí)書(shū)數(shù)理化之外,還有很多自己喜愛(ài)的書(shū):如《安徒生童話》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《悲慘世界》等。要問(wèn)我喜歡什么類(lèi)型的書(shū),在眾多的書(shū)堆里,我最喜歡的書(shū)有兩種:一是動(dòng)物類(lèi)的,如:《鳥(niǎo)奴》、《雪豹悲歌》、《狼王夢(mèng)》、《動(dòng)物大世界》等;二是冒險(xiǎn)、幻想、偵探類(lèi)的,如:《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《龍騎士》、《魯濱遜漂流記》等。

  我經(jīng)歷過(guò)一件與書(shū)有關(guān)的有趣事呢!

  一次放假,我做完作業(yè),電視機(jī)也碰巧壞了,真是太無(wú)聊了。于是纏著爺爺帶我去買(mǎi)書(shū),爺爺無(wú)可奈何地把我送到書(shū)店,經(jīng)過(guò)我挑三揀四、精挑細(xì)選,終于找出了一本《魯濱遜漂流記》,我欣喜若狂、如獲至寶,可爺爺在一旁早等得不耐煩了。

  剛買(mǎi)回,我就迫不及待、津津有味、全神貫注地讀起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,從上午十點(diǎn)整,霎時(shí)間到了中午十二點(diǎn)。

  “吃飯啦!”奶奶在廚房里喊。

  我無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)靜靜地看著我心愛(ài)的.《魯濱遜漂流記》。

  “吃飯啦?”奶奶又在廚房里喊。

  我仍然沉浸在《魯濱遜漂流記》里。

  “吃——飯——呀!”一邊的爺爺也喊起來(lái),聲音太大了,簡(jiǎn)直震耳欲聾。

  “噢噢!噢!”我差點(diǎn)兒從椅子上跌下來(lái),“那等一會(huì)兒,我馬上好!”

  “噢!”

  十五分鐘后,“你到底吃不吃飯呀!”爺爺惱怒了。

  我這才依依不舍地走向廚房。

  我靈機(jī)一動(dòng):“不是可以邊吃飯,邊看書(shū)嗎?”于是,我一邊吃著飯,一邊看著書(shū)。沒(méi)留神,夾了一個(gè)紅辣椒塞進(jìn)嘴里……

  “啊……辣死我了!”爺爺見(jiàn)狀,又好氣又好笑。

  ……因?yàn)闀?shū),在我身上發(fā)生的故事太多了。

  書(shū)——我忠實(shí)的伙伴與朋友,你給我增添了遐想和樂(lè)趣,你給我?guī)?lái)了智慧和力量。

我與書(shū)的故事作文9

  隨著我年齡的不斷增大,書(shū)也慢慢變成了我童年必不可少的東西,有時(shí)書(shū)能讓我心情舒暢,有時(shí)讀書(shū)會(huì)讓我忘記煩惱,現(xiàn)在,就讓我給大家講一講我和書(shū)的故意吧!

  剛上幼兒園時(shí),我就顯露出了愛(ài)看書(shū)的特性,每天中午回家,我來(lái)不及喝水,一進(jìn)門(mén)迅速跑到了書(shū)房,拿一本書(shū)看,因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)學(xué)幾個(gè)字,所以,我只能看懂《幼兒畫(huà)報(bào)》等簡(jiǎn)單易懂的連環(huán)畫(huà),雖然是這樣,我還是喜歡抱著厚厚的《安徒生童話》似懂非懂的看,盡管我有許多字不認(rèn)識(shí),常常把“陳”讀成“東”,把“新”讀作“斤”,因?yàn),我只學(xué)過(guò)那些字的一半,可是我還是根據(jù)上下文,根據(jù)書(shū)上的圖,一知半解地讀完了這本《安徒生童話》。

  當(dāng)我讓小學(xué)時(shí),更是和書(shū)無(wú)比親近,當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)已滿足不了我對(duì)書(shū)的渴求,于是,只要有時(shí)間,我就會(huì)去新華書(shū)店、三味書(shū)城去聞那熟悉的書(shū)香,去看我喜歡看的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》感受里面每個(gè)好看的故事。每當(dāng)看見(jiàn)好看的書(shū),我就會(huì)不顧一切地買(mǎi)下它,哪怕用光了我全部的錢(qián)。

  現(xiàn)在,我讀起書(shū)來(lái)更是如癡如醉,我喜歡手指著那些文字,看它們?cè)谥讣饴鬟^(guò),我喜歡看那書(shū)中人物的`喜怒哀樂(lè),我喜歡看書(shū)中的圖,好像我也身臨其境,F(xiàn)在我早已不看故事書(shū),我喜歡看精彩的《西游記》,充滿離奇的《海底二萬(wàn)里》,以及命運(yùn)無(wú)常的《假如給我三天光明》。我喜歡反反復(fù)復(fù)閱讀它們,我試圖想被故事中的情緒所感染,我做到了,在讀《假如給我三天光明》時(shí),我常常會(huì)淚流滿面,我報(bào)怨上天,為什么故事主人公的命運(yùn)那樣坎坷?

  慢慢地,我學(xué)會(huì)了選擇,我看了《假如給我三天光明》就不看無(wú)趣的《穿越》,看了《隨你問(wèn)》,就不看《漫畫(huà)》。

  現(xiàn)在,我總結(jié)出了一個(gè)心得:要多讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好,想要進(jìn)步,就要努力讀書(shū)。

  我一定會(huì)做到的!

我與書(shū)的故事作文10

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。一本我喜愛(ài)的書(shū)就是一個(gè)溫馨的家,也是一扇通往未來(lái)的大門(mén)。我是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人,在我的生活中,書(shū)籍占著十分重要的地位。只要我一看書(shū),就會(huì)完全沉浸書(shū)本中的故事情節(jié)之中,幾乎達(dá)到忘我的境地。

  在我房間的書(shū)柜里,什么課外書(shū)籍都有。有神話故事類(lèi),有中外名著,有童話故事,還有科幻小說(shuō)類(lèi)等等。每次媽媽一看到我房間的書(shū)柜,總是笑著說(shuō):書(shū)籍可真成了你的伴侶了?墒俏疫覺(jué)得不滿足,每次上街經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí),我總要情不自禁地走進(jìn)去挑選自己最喜歡的幾本書(shū)。一回到家里,我就急忙打開(kāi)書(shū),像著了魔似的,坐在房間里如癡如醉地讀著。

  有一回,我正在看古典名著《西游記》中的'三打白骨精這一精彩的部分,當(dāng)我被書(shū)中緊張的故事情節(jié)深深吸引時(shí),正準(zhǔn)備做午飯的媽媽卻要我去幫她買(mǎi)一瓶醋。我裝著沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看我的書(shū)。媽媽見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,走進(jìn)我的房間,大聲地對(duì)我說(shuō):叫你去買(mǎi)醋,怎么還不去?我正等著做午飯哩。媽媽的一聲大叫真是把我嚇了一大跳,我還以為是白骨精來(lái)了呢。于是,我無(wú)奈地放下手中的書(shū),接過(guò)媽媽手中的錢(qián)匆匆地走出家門(mén)。一路上我還在想像著書(shū)中的故事情節(jié),當(dāng)我到了商店的時(shí)候,我卻忘記買(mǎi)什么東西。于是我隨便拿了一瓶醬油,就急急忙忙地跑回了家。我把醬油遞給媽媽?zhuān)粗沂种械尼u油,媽媽板著臉說(shuō):你這孩子,真是的,我要你去買(mǎi)醋不是買(mǎi)醬油。我似乎才回過(guò)神來(lái),又急匆匆地跑到商店買(mǎi)了一瓶醋。我把醋遞給媽媽?zhuān)旨泵ψ哌M(jìn)我的房間,繼續(xù)看我的神話小說(shuō)《西游記》?粗易x書(shū)的情形,媽媽哭笑不得地說(shuō):你呀,真是個(gè)書(shū)呆子!

  我愛(ài)讀書(shū),尤其看讀課外書(shū)籍。閱讀,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的課外知識(shí)。正如英國(guó)作家尤安·艾肯所說(shuō)的,一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

我與書(shū)的故事作文11

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書(shū);“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書(shū)。在我的眼中,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,它仿佛一位無(wú)聲的老師,又如同一個(gè)親密的伙伴,陪伴著我一路成長(zhǎng)。

  在我五歲的時(shí)候,媽媽每一天晚上都會(huì)給我講故事。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,聽(tīng)得我如癡如醉,仿佛也身在其中,與他們一起或喜或憂,或苦或樂(lè)。時(shí)間長(zhǎng)了,我便與書(shū)交上了朋友。其中還有好玩的事情呢!有一次,我給坐在沙發(fā)上的爸爸“讀”書(shū),爸爸很驚訝的說(shuō):“孩子,你真棒!”我偷偷地笑了。知道為什么嗎?因?yàn)槲野褧?shū)拿反了,我不是“讀”書(shū),而是在給爸爸背故事呢!

  上學(xué)以后,媽媽便不再讓我看漫畫(huà)類(lèi)的書(shū),怕耽誤我學(xué)習(xí)。要知道那個(gè)時(shí)候我最喜歡看漫畫(huà)書(shū)了!每一次和媽媽去書(shū)店,我總是從書(shū)架上選一本我喜歡的漫畫(huà)書(shū),找一個(gè)偏僻的角落坐下來(lái)看?磿(shū)的時(shí)候,我又擔(dān)心媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)我,仿佛一個(gè)做了錯(cuò)事心虛的人,我時(shí)不時(shí)地站起來(lái)瞄一瞄。發(fā)現(xiàn)媽媽過(guò)來(lái)了,我趕緊把漫畫(huà)書(shū)藏好,假裝也在一旁找書(shū)看。媽媽總是向我投來(lái)疑惑的眼神,我呢,裝作沒(méi)看見(jiàn),隨意拿了一本學(xué)習(xí)類(lèi)的`書(shū)看了起來(lái),心里別提有多怪媽媽呀!再長(zhǎng)大些,我明白了媽媽的心思,在學(xué)習(xí)上更加努力了,我也盡量想辦法說(shuō)服媽媽?zhuān)鋵?shí)看漫畫(huà)書(shū)也挺不錯(cuò)的!

  慢慢的我長(zhǎng)大了,也懂事了,我相信,在以后的漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路中,我的知識(shí)會(huì)越來(lái)越豐富,讀的書(shū)也會(huì)越來(lái)越多,我會(huì)越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了!書(shū),它將會(huì)帶給我更多的快樂(lè)與幫助,給予我正確的引導(dǎo),書(shū),它將是我生活中的良師益友,陪伴著我健康成長(zhǎng)!

我與書(shū)的故事作文12

  我喜歡讀《丁丁歷險(xiǎn)記》《三國(guó)演義》《西游記》等眾多書(shū)籍。

  有時(shí)候讀書(shū)讀到吃飯的時(shí)間還讀。爸爸媽媽如果叫我得話,我也會(huì)慢慢地把正在看的那頁(yè)書(shū)看完再去吃飯,總之是非看完不可。

  自從三年級(jí)下學(xué)期,學(xué)習(xí)了第11課《煮書(shū)》之后,我知道了要反復(fù)品讀書(shū)籍,反復(fù)誦讀文章。每天早晨放聲讀上幾遍課文,這樣可以牢記妙語(yǔ)佳句,記憶得更深。今后寫(xiě)文章就不發(fā)愁了。

  讀完這篇文章,我回家看了家里的《西游記》,它是由作家吳承恩寫(xiě)的。

  在讀第一部的時(shí)候,我坐上了時(shí)光列車(chē)來(lái)到了唐代——

  我看見(jiàn)了大唐帝國(guó)的繁榮富強(qiáng),兵強(qiáng)馬壯,百姓們安居樂(lè)業(yè),國(guó)庫(kù)里金銀財(cái)寶堆如高山。因皇帝喜歡佛門(mén),所以招了眾多高僧和眾多僧人禮佛、拜佛和念經(jīng)。其中有一位名叫玄奘的僧人,在高臺(tái)上念經(jīng)。但是,就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大、法力無(wú)邊的`妖王(美猴王)——齊天大圣孫悟空。

  它可惹下了大禍:大鬧龍宮,取十萬(wàn)八千斤、金光閃閃的金箍棒,上了鬼門(mén),揮舞著大棒,打了進(jìn)去,慌的里面的人,東跑西竄,好不可憐;還偷吃王母娘娘仙桃;偷吃太上老君仙丹,鬧得好不痛快。但是最后,還是被如來(lái)佛祖用大法力,壓住了孫悟空。一壓就是五百年,佛祖想讓它遭受風(fēng)吹日曬,悔過(guò)自己的罪孽。

  中間唐僧、孫悟空、豬八戒、還有沙和尚四人一起經(jīng)歷了各種磨難。

  如三打白骨精篇,主要寫(xiě)了孫悟空用火眼金睛看出妖怪變了個(gè)小女孩兒來(lái)騙自己的師傅,便不由三七二十一舉棒便打,妖怪急忙逃跑,沒(méi)被砸到;第二次,他看見(jiàn)妖怪變成了一個(gè)老太太來(lái)騙自己的師傅,還是舉棒便打,還是沒(méi)打到;第三次,悟空看見(jiàn)一個(gè)哭著地老頭出來(lái)找人,悟空一眼看穿,一棒就打死了妖怪……

  在讀《三國(guó)演義》時(shí),我看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)皇帝無(wú)能,朝廷腐敗,董卓造反,十八路諸侯起義,想要鎮(zhèn)壓董卓的軍隊(duì),但是最后失敗了。在長(zhǎng)坂坡見(jiàn)我看孫劉兩家聯(lián)合破曹,諸葛亮用火燒曹操,原來(lái)的三十萬(wàn)大軍,也只剩下幾千人了,慌得他四處逃散,孫劉一路追殺,曹操大敗。

  在草船借箭時(shí),我們可以看出諸葛亮的聰明;在三顧茅廬時(shí),可以看劉備想重扶漢室的意志,真是一代的好大臣,好武官……

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”趁著現(xiàn)在,我要珍惜時(shí)間,多多讀書(shū)好好學(xué)習(xí)。因?yàn)椤案褂性?shī)書(shū)氣自華”!

我與書(shū)的故事作文13

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)是我精神的食糧,我經(jīng)常吮吸著知識(shí)的甘露,并將其消化成我前進(jìn)道路上的精神驅(qū)動(dòng)力。

  在我8歲的時(shí)候,媽媽和我一起去書(shū)店買(mǎi)了一本《做最好的自己》,不到一分鐘的時(shí)間,我就徹底被這本書(shū)給迷住了,走路在看,吃東西也在看,時(shí)時(shí)刻刻都在看,我和媽媽到家后已經(jīng)9點(diǎn)鐘了?晌业臅(shū)還沒(méi)有看完,媽媽又催促趕快睡覺(jué)了,怎么行呢?突然,我靈光一閃,把書(shū)藏在被子里看不就得了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)動(dòng)就動(dòng),我先把書(shū)藏在枕頭底下,然后躺在床上假裝睡著了,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)看了看,確信我睡著了,就把床和燈一并關(guān)上。媽媽走后,我立刻坐起來(lái),然后躡手躡腳地下了床,拉開(kāi)抽屜,拿出手電筒,跳上床,把頭蒙在被子里,借手電筒的燈光,津津有味的讀了起來(lái)。正當(dāng)我在書(shū)海里遨游甚歡的時(shí)候,聽(tīng)到媽媽的'腳步聲越來(lái)越近,糟了,肯定是我剛才跳上床的聲音吵到媽媽了,怎么辦?怎么辦?突然,門(mén)被打開(kāi)了,我心想:唉,現(xiàn)在是避無(wú)可避了。于是,我把手電筒、書(shū)一股腦地塞進(jìn)我的枕頭下,然后趁著媽媽沒(méi)有開(kāi)燈一點(diǎn)一點(diǎn)地把頭移到了枕頭上裝睡,可姜還是老的辣,媽媽看出了端倪。結(jié)果,還能怎樣,被數(shù)落了一個(gè)小時(shí)唄。

  還記得有一次,媽媽讓我去買(mǎi)咖啡,恰好就經(jīng)過(guò)了新知圖書(shū)城。我心想:哎呀,反正媽媽現(xiàn)在還不喝咖啡呢嘛,不如進(jìn)去看會(huì)兒書(shū)再說(shuō)。說(shuō)干就干,我找到了一本《人與人的故事》,那里面講述了好人的善良勇敢,壞人的貪婪邪惡……不知不覺(jué)就到了8點(diǎn)半,我早已把咖啡的事忘得一干二凈,媽媽急匆匆地進(jìn)來(lái)新知圖書(shū)城找我,最后在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了沉醉在書(shū)的海洋里的我,我也發(fā)現(xiàn)了媽媽。這時(shí)媽媽輕輕地拍著我的肩膀說(shuō):“我的寶貝長(zhǎng)大了,懂得看書(shū)了!”

  讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣,我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)更為廣闊的心靈空間。

我與書(shū)的故事作文14

  俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)是我最大的愛(ài)好,我還和書(shū)發(fā)生了許多故事呢!

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我在房間里看書(shū),這時(shí),媽媽叫我去吃午飯,我說(shuō)知道了。我被書(shū)中的故事深深地吸引著,完全忘了媽媽叫我吃飯。過(guò)了半個(gè)多小時(shí),媽媽吃完飯了,又叫了我一聲,這一下把我弄生氣了,我說(shuō):“有完沒(méi)有!”媽媽和顏悅色的說(shuō):“看書(shū)固然重要,身體也一樣重要,還是先吃飯吧!毕肫饎偛艑(duì)媽媽的態(tài)度,我鼻子不由自主地酸了一下。

  記得還有一次,媽媽在做晚飯,發(fā)現(xiàn)一種調(diào)料不夠了,就讓我看著鍋,她去買(mǎi)調(diào)料,我說(shuō)好。媽媽回來(lái)之后,一進(jìn)屋便說(shuō)到:“怎么有一股糊味?”馬上奔進(jìn)廚房一看,里面烏煙瘴氣。再看看我,還在書(shū)房津津有味地看書(shū)呢,我看見(jiàn)媽媽將要火冒三丈的表情,趕緊真誠(chéng)的地道歉。媽媽欲言又止,只是看看我手里的書(shū),同時(shí)輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^。

  次日,媽媽給了我50元錢(qián),讓我去買(mǎi)洗衣液,路過(guò)書(shū)店,正好我看見(jiàn)了我最近迷上的《哈利·波特》在打折。我一看:價(jià)錢(qián)原價(jià)70元,現(xiàn)價(jià)只賣(mài)49元,于是我毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái),把媽媽交代的事忘了一干二凈,還好我有一個(gè)支持我閱讀的媽媽?zhuān)?/p>

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯的!當(dāng)你郁悶煩惱的時(shí)候,你看一看書(shū),你的心情立刻會(huì)好很多;當(dāng)你心情愉悅的時(shí)候,也看一看書(shū),那么,你會(huì)開(kāi)心一整天。書(shū)能帶你走過(guò)大江南北,也能讓你博古通今,帶你走進(jìn)知識(shí)的海洋。

  我愛(ài)閱讀,因?yàn)闊釔?ài),所以堅(jiān)持!這就是我和故事的故事,你有什么和書(shū)有趣的故事,來(lái)和我一起分享吧!

我與書(shū)的故事作文15

  書(shū),是智慧的源泉。我從小便熱愛(ài)閱讀,也因此吃過(guò)不少苦頭,也欺騙過(guò)大人。

  一個(gè)周末,媽媽和爸爸在上班,沒(méi)在家里管我。我對(duì)那一堆作業(yè)早已厭煩,便萌生了去圖書(shū)館看書(shū)的念頭。

  我寫(xiě)了一張便條,便興沖沖地跑去圖書(shū)館看書(shū)了。在路上我生怕走得太慢,耽誤了看書(shū)的時(shí)間,便飛奔了起來(lái)。

  一進(jìn)入館內(nèi),我把包放下便去找書(shū)。當(dāng)我抱著一大摞書(shū)走在過(guò)道時(shí),我忍不住看了起來(lái)。走著走著我的腳步慢了下來(lái),一下子,我就進(jìn)入書(shū)中的世界?磿(shū)時(shí),我仿佛化身書(shū)中的人物,腦海里浮出一副副生動(dòng)的畫(huà)面,身體也不由地做起來(lái)書(shū)中人物的動(dòng)作。

  “啪”突然一聲,我不由地一抬頭,原來(lái)掉了一本書(shū)。這時(shí),我才明白,我在走路呢!我又疾步走到座位上看了起來(lái)。書(shū)中的畫(huà)面不是一個(gè)個(gè)呆板的字、詞、句,更像是在放電影。眼睛,接觸的是文字,腦子里的'是一種威力無(wú)比的炮彈,是一部讓人感動(dòng)的電影!

  我,就像一只書(shū)蟲(chóng)。那書(shū)上的一頁(yè)頁(yè)紙就像一片片嫩葉,跟喝瓊漿玉露似的讀著。當(dāng)我讀完一本書(shū),還來(lái)不及好好品味一下,我便開(kāi)始讀另一本書(shū)。別看,我在家里看課本慢吞吞地,可一到這兒,就好像上了“閱讀高速路。”

  甚至有一次圖書(shū)館停電了,我依舊沉浸于西雙版納的象群之中,與書(shū)中的野象玩得嗨呢!在這兒,我囫圇吞棗般地閱讀,一個(gè)下午便可閱讀五六本書(shū)。

  當(dāng)別人喊閉館,一個(gè)個(gè)讀者從館里離去時(shí),我完全沉浸在書(shū)中,書(shū)外的世界,已經(jīng)不復(fù)存在,一直到管理員拍我的肩,我才抬起頭借好書(shū)回家。到了家,也不寫(xiě)作業(yè),一個(gè)勁兒看書(shū)。

  “書(shū)啊書(shū),為何我對(duì)你如此癡迷?”書(shū)就是我人生的指南針。

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