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誰(shuí)也沒(méi)想到作文

時(shí)間:2023-08-14 21:48:47 好文 我要投稿
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誰(shuí)也沒(méi)想到作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的誰(shuí)也沒(méi)想到作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

誰(shuí)也沒(méi)想到作文

誰(shuí)也沒(méi)想到作文1

  人的一生,有許多意想不到的事發(fā)生,但它卻實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)了。

  幾年前,電視上出現(xiàn)了一個(gè)感動(dòng)中國(guó)人物,他是一個(gè)普通的公交車(chē)司機(jī),他在駕駛大客車(chē)行駛于滬宜高速時(shí)被迎面飛來(lái)的制動(dòng)轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂,但他仍強(qiáng)忍疼痛將車(chē)停穩(wěn),并提醒車(chē)內(nèi)二十四名乘客安全疏散及報(bào)警。后從往醫(yī)院經(jīng)搶救無(wú)效而去世。誰(shuí)也沒(méi)想到,他會(huì)在生命的前一刻想著全公交車(chē)人的`生命安全。

  在一所橫渡大西洋的船上,一位父親帶著小女兒去美國(guó)和妻子回合。一天早上,男子正在用水果刀削水果,船突然的劇烈晃動(dòng),男人摔倒時(shí),水果刀插入了他的胸口,他全身都在顫抖,嘴唇烏紫。女兒被父親的瞬間變化嚇壞了,想要扶他,他卻微笑著說(shuō):“沒(méi)事,只是摔了一跤!比缓竽贸龅蹲,很慢地爬起來(lái),用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。此后3天,仿佛一切如常,而小女兒沒(méi)有注意到父親的憂(yōu)傷。 到達(dá)紐約的前夜,男人女兒告訴媽媽自己愛(ài)她船到紐約港,男子倒下了。誰(shuí)也沒(méi)想到,這位父親本在刀子插入時(shí)倒下,可他卻堅(jiān)持了三天,多活了三天。而那個(gè)奇跡叫做“父親”。

  一天傍晚,物理學(xué)家牛頓在樹(shù)下乘涼。忽然,一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),砸到了他的頭上,因而他由此發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”。這種事情,誰(shuí)也不會(huì)想到,要是有蘋(píng)果砸下,其他人可能會(huì)抱怨或破口大罵,而只有牛頓去發(fā)現(xiàn),去探索,去尋找原因。

  有一位畫(huà)家,他在畫(huà)一幅將成功的畫(huà)時(shí)不小心灑了一些墨水,如果是其他人,肯定會(huì)把畫(huà)扔掉。可是這位畫(huà)家卻在灑上墨水的地方畫(huà)上了一只鳥(niǎo)。誰(shuí)也沒(méi)想到,這幅被毀的畫(huà)被畫(huà)家的聰明而受到了世界的好評(píng)。

  人生,有許多想不到,許多不可能,但他可能發(fā)生在陌生人之間;可能在親情之間;可能在一次事件中;也可能在一個(gè)將成功的創(chuàng)新中。讓我們?cè)诓豢赡艿牡缆分刑剿鳎蚁嘈旁谠S多誰(shuí)也想不到的事情中發(fā)生而創(chuàng)造奇跡。

誰(shuí)也沒(méi)想到作文2

  誰(shuí)也沒(méi)想到,前天晚上的考試總結(jié)會(huì)變成那樣,董小姐失聲。每個(gè)人都會(huì)有那么一段辛酸,不曾觸及。現(xiàn)在的我們大多數(shù)都已忘記最初的最初我們信誓旦旦許下的夢(mèng)想了吧。董小姐忽而好忽而壞,讓我們以為她一個(gè)月三十天都來(lái)了例假。

  我們?cè)緦?duì)她抱有很大的意見(jiàn),可就在前天晚上,大家內(nèi)心都不滿(mǎn),有的人說(shuō)了實(shí)話(huà),有的人只是敷衍,最后真相大白,班規(guī)規(guī)定不能看報(bào)刊雜志,但只是不能在上課看,堆一起的報(bào)紙終于可以拿回來(lái)了……她不是對(duì)個(gè)別人有偏見(jiàn),只是不懂該怎么表達(dá),一切的一切原來(lái)都是我們想多了。

  希望還來(lái)得及,來(lái)得及……但真的來(lái)得及嗎?一個(gè)月,我們能從倒一逆襲嗎,如果不能,我們就真的散了,四分五裂,將來(lái)的將來(lái),我們會(huì)在哪個(gè)班,面對(duì)哪個(gè)班集體的嘲笑?我們孤身一人,支離破碎,沒(méi)有能讓我們驕傲的理由,是對(duì)自己的折磨,也是對(duì)董小姐的折磨。

  我們想象不到其他班的人為了成績(jī)做了什么。想象不到他們的班主任對(duì)他們做了什么,班里的人,有的.想分班,有的不想分,有的無(wú)所謂。但是真正的,我們聚在一起不容易,相識(shí)一場(chǎng),就為了我們不要分開(kāi)最后努力一個(gè)月,僅僅一個(gè)月而已,我們?cè)⊙獖^戰(zhàn),拼搏一百天,中考才到這里來(lái)。

  就算結(jié)果不盡人意,至少我們盡力了,無(wú)悔了,至少我們有過(guò)不想讓我們班分掉的決心。或許會(huì)無(wú)所謂,到新的班級(jí)還能認(rèn)識(shí)新的人,但是,你就能確定,在新的班級(jí)里,那些人會(huì)和現(xiàn)在的我們一樣嗎,一切都不會(huì)像我們想的那么簡(jiǎn)單,或許更壓抑,或許更勾心斗角。還有,如果我們班分掉,又是哪個(gè)班這么好運(yùn)能搶到一班這個(gè)位置,吃飯都快點(diǎn)不是么?

  在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,一年的同窗生涯即將過(guò)去。但教室里還回響著我們及不上別人的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上還留著我們矯健奔跑的身影,我們能不能就此別過(guò),不再留戀?

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