- 相關(guān)推薦
這個(gè)人是誰(shuí)?作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的這個(gè)人是誰(shuí)?作文,歡迎閱讀與收藏。
這個(gè)人是誰(shuí)?作文1
在我們班上有這樣一個(gè)人,盡管她其貌不揚(yáng)卻非常引人注目從同學(xué)們送她閑人‘甘大姐’的外號(hào)中就能猜出她身上一定有許多有趣的故事。
一天,‘搗蛋鬼’張?zhí)彀选笮茇垺芟蚶虻墓P槍走了,而熊向莉呢,無(wú)奈之下只有‘忍氣吞聲’地笑一笑,也不敢向他要。這時(shí),我們的閑人‘甘大姐’終于坐不住了一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去奪下了張?zhí)焓种械墓P。等張?zhí)爝沒(méi)回過(guò)神來(lái)筆已經(jīng)到了熊向莉的手里了!澳悴幌牖盍寺,連我張?zhí)斓拈e事你都要管,看來(lái)不好好教訓(xùn)一下你,你是不知道‘鍋兒是鐵禱的’!薄肮。這個(gè)閑事我還管定了,我看你是老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓呀。看,接招!薄氨染捅日l(shuí)怕誰(shuí)!薄皟芍恍∶鄯溲,飛到花叢中呀,左飛飛右飛飛飛呀!薄昂,這還好耍呀,你在哪學(xué)的喲,教教我嘛!”“張?zhí)炷闳绻娴腵要學(xué)的話,我叫熊向莉教你嘛,好不好?”張?zhí)觳缓靡馑嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
你們說(shuō)這個(gè)愛(ài)管閑事的人是誰(shuí),如果你們?cè)敢鉃槲冶C艿脑捨揖透嬖V你,這個(gè)愛(ài)管閑事的人就是我呀!
這個(gè)人是誰(shuí)?作文2
瓜子形的臉蛋,亮晶晶水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴巴,潔白柔嫩的手臂,像蓮藕一樣的大腿,整潔時(shí)髦的衣著,但這個(gè)人是個(gè)粗魯女和暴力女哦!
比如說(shuō),一位男生拿起她的筆,她會(huì)生氣的說(shuō);“你找死。∥唇(jīng)過(guò)我的同意,竟敢拿我筆!”嚇得那位男生直發(fā)抖,便吞吞吐吐的說(shuō);“我···我···又不是故意的!蹦俏荒猩鷩樀门艹鼋淌。你可不要學(xué)她那樣不文明禮貌哦!還有一次,她來(lái)到商店里,看見(jiàn)幾個(gè)男生,便笑哈哈的說(shuō);“這么有錢(qián),干嘛不請(qǐng)客呢?”幾個(gè)男生知道那是經(jīng)常的事情,又以迅雷不及掩耳之速的跑開(kāi)了,前面幾個(gè)女生把道擋住了,她就走上去,像老板氣派似的'說(shuō);“乖乖把錢(qián)交出來(lái)吧!哈哈哈···幾個(gè)男生只好低頭認(rèn)輸,乖乖把錢(qián)交了出來(lái)。這種行為,大家也不要像她那樣哦!要做個(gè)好學(xué)生。
如果你肯跟我保密的話,那我就告訴你,那個(gè)人就是我拉!雖然已經(jīng)是1—2年級(jí)的我,但我想起來(lái)就會(huì)發(fā)笑,當(dāng)然,長(zhǎng)大的我不再像以前那樣壞了,不再是粗魯女和暴力女咯,做學(xué)生要文明禮貌,不說(shuō)粗魯話,不當(dāng)暴力女孩,是班干部的要當(dāng)同學(xué)心目中的好榜樣,要當(dāng)老師的得力助手,幫助同學(xué)等等。
這個(gè)人是誰(shuí)?作文3
他,是一名普通的人民教師,個(gè)子不高,烏黑發(fā)亮的眼睛,高高的鼻子,紅紅的嘴唇,還有他的最大的亮點(diǎn)——又黑又長(zhǎng)的胡須,可愛(ài)極了。
他酷愛(ài)軍旗,一有空,不管是在哪里都會(huì)聽(tīng)到他下棋的聲音。有一次我放學(xué)回家,剛剛放下書(shū)包,他就對(duì)我說(shuō):“孩子,回來(lái)了,今天是周末,來(lái),快和我‘殺’一盤(pán)!蔽乙彩莻(gè)小軍旗迷,聽(tīng)見(jiàn)聲音立馬跑了過(guò)去!敖裉煳揖妥屪屇,把司令除去!彼湴恋卣f(shuō)。我不甘示弱:“就算你不讓我我也能走贏你一百個(gè)回合!彼恍家活櫟恼f(shuō):“呦呦,口氣還真不小,那我就恭敬不如從命了。”戰(zhàn)斗的序幕終于漸漸拉開(kāi)了。
首先是我點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)棋子,一看是我的司令,高興得連連鼓掌,而他呢,卻又不甘落后的點(diǎn)開(kāi)了自己的排長(zhǎng),而我呢,又把司令從大本營(yíng)里走出來(lái),企圖撈一點(diǎn)“油水”。他卻把自己的排長(zhǎng)往“虎口”上放。我一看是個(gè)排長(zhǎng),就沒(méi)怎么在乎。把司令放了回去。他卻把點(diǎn)開(kāi)了他的炸彈。我心里想:幸好我沒(méi)有吃這個(gè)排長(zhǎng),不然我的司令就命喪黃泉了?墒撬质窃趺粗肋@個(gè)棋子就是他的炸彈呢。我滿(mǎn)懷著疑問(wèn),又繼續(xù)走了下去。
他看見(jiàn)我沒(méi)有中招,氣急敗壞:“你這個(gè)臭丫頭,什么時(shí)候懂得這招了,想當(dāng)初還是爺爺我教會(huì)你下軍旗的呢!”我威風(fēng)凜凜:“誰(shuí)讓你小瞧我,這招術(shù)就只能你懂嗎?”他很不服氣,又把他的工兵拿來(lái)挖我的地雷,好讓我吃了它的工兵,炸彈從而潛入,炸毀我的'軍長(zhǎng)。我早就識(shí)破了他的陰謀,犧牲這個(gè)地雷,另做計(jì)劃。他看我不吃這一套,又換了個(gè)方法,把營(yíng)長(zhǎng)派出來(lái),想讓我吃掉他的營(yíng)長(zhǎng),從而使他的司令可以下去大開(kāi)吃界。他的陰謀,還是照樣被我識(shí)破,我又果斷的司令放進(jìn)營(yíng)中。我得意洋洋:“怎么樣,害怕了吧?還有什么計(jì)謀就盡管使出來(lái)吧!”他看到我他看到我耀武揚(yáng)威的樣子,有精心的布下了另一個(gè)圈套把司令放到“槍口”上,我心里想:他敢把司令送到‘槍口’上肯定還有別的計(jì)劃。哦,原來(lái)他早就挖好了地雷,正等我把炸彈除去,扛走我的軍旗呢!我又果斷的派出司令,把他的工兵消滅。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,他被我打得“落花流水”只好舉手投降。你們猜到他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我那酷愛(ài)軍旗卻又常常被我打成像“落湯雞“似的的爸爸。
這個(gè)人是誰(shuí)?作文4
瓜子形的臉蛋,亮晶晶水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴巴,潔白柔嫩的手臂,像蓮藕一樣的大腿,整潔時(shí)髦的衣著,但這個(gè)人是個(gè)粗魯女和暴力女哦!
比如說(shuō),一位男生拿起她的筆,她會(huì)生氣的說(shuō);“找死啊!未經(jīng)過(guò)我的.同意,竟敢拿我筆!”嚇得那位男生直發(fā)抖,便吞吞吐吐的說(shuō);“我······又不是故意的!蹦俏荒猩鷩樀门艹鼋淌。可不要學(xué)她那樣不文明禮貌哦!還有一次,她來(lái)到商店里,看見(jiàn)幾個(gè)男生,便笑哈哈的說(shuō);“這么有錢(qián),干嘛不請(qǐng)客呢?”幾個(gè)男生知道那是經(jīng)常的事情,又以迅雷不及掩耳之速的跑開(kāi)了,前面幾個(gè)女生把道擋住了,她就走上去,像老板氣派似的說(shuō);“乖乖把錢(qián)交出來(lái)吧!哈哈哈···幾個(gè)男生只好低頭認(rèn)輸,乖乖把錢(qián)交了出來(lái)。這種行為,大家也不要像她那樣哦!要做個(gè)好學(xué)生。
如果你肯跟我保密的話,那我就告訴,那個(gè)人就是我拉!雖然已經(jīng)是1—2年級(jí)的我,但我想起來(lái)就會(huì)發(fā)笑,當(dāng)然,長(zhǎng)大的不再像以前那樣壞了,不再是粗魯女和暴力女咯,做學(xué)生要文明禮貌,不說(shuō)粗魯話,不當(dāng)暴力女孩,是班干部的要當(dāng)同學(xué)心目中的好榜樣,要當(dāng)?shù)牡昧χ,幫助同學(xué)等等。
【這個(gè)人是誰(shuí)?作文】相關(guān)文章:
這盞燈作文07-21
誰(shuí)怕誰(shuí)作文07-10
誰(shuí)成全了誰(shuí)的夢(mèng)作文02-18
這真美作文08-04
打開(kāi)這扇門(mén)作文03-09
這該死的夢(mèng)作文04-29
這,就是愛(ài)作文03-27
這怎么變了作文08-07
推開(kāi)這扇門(mén)作文08-09