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什么有我作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的什么有我作文，歡迎大家分享。
什么有我作文1
“叮零零……”下課了，語(yǔ)文老師忽然來(lái)到教室，手拿幾張鮮紅的獎(jiǎng)狀。不用說(shuō)，肯定是上周征文比賽的結(jié)果。同學(xué)們一擁而上，爭(zhēng)著搶著看是誰(shuí)得獎(jiǎng)了�？勺詈蠖技娂姃吲d而去。
我再也忍不住了，見(jiàn)教室里沒(méi)有多少人，也悄悄走上去。“��！是數(shù)學(xué)日記發(fā)獎(jiǎng)了！”頓時(shí)，我的心開(kāi)始瘋狂地跳動(dòng)起來(lái)。我堅(jiān)信一定有我，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師曾贊賞過(guò)我的作品，而且他親自潤(rùn)色過(guò)。不高中天理何在？我的臉莫名其妙地火熱起來(lái)，似乎我獲獎(jiǎng)已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。我用顫抖的手翻看著。呀，我們班的“招財(cái)貓”——潘嘯，他得了一等獎(jiǎng)，真為他高興。風(fēng)度翩翩的薛璐得了二等獎(jiǎng)。我的在哪兒呢？我的心似乎要跳出了胸膛。可就這兩張呀！不會(huì)吧！我的心像升高的國(guó)旗，突然“咔嚓”一聲繩子斷了，飄飄悠悠地的落了下來(lái)。我傷心不已，恨不得要懸梁自盡才好，可想到司馬遷的一句話：“人固有一死，或重于泰山、輕于鴻毛�！北愎首魅魺o(wú)其事的.樣子，微笑著，可誰(shuí)知道我的心在流淚、在滴血。
就在這絕望的時(shí)刻，我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)薛璐的一張獎(jiǎng)狀后面粘著一張。是我？我懷著一線希望，一看，令我大吃一驚，如從頭到腳像澆了盆冷水。唉，連這無(wú)名小卒我的徒弟——周遠(yuǎn)，也得了二等獎(jiǎng)。這怎么可能？這個(gè)每天都招老師惡批的黃毛小子居然都得獎(jiǎng)，而且是榜眼。告訴誰(shuí)都不會(huì)相信。這讓我以后怎么面對(duì)他呀！我威風(fēng)掃地，威嚴(yán)盡失。我要下崗不當(dāng)師傅，改當(dāng)徒弟了。這時(shí)，我真想埋頭大哭一場(chǎng)，哭自己無(wú)能，哭老師沒(méi)眼光，哭老天不公。
可男兒有淚不輕彈。老師不是經(jīng)常說(shuō)：“自古英雄多磨難嗎？”難道我是大器晚成？是，一定是！我堅(jiān)信自己一定會(huì)一鳴驚人、一飛沖天。
什么有我作文2
叮零零……”下課了，語(yǔ)文老師忽然來(lái)到教室，手拿幾張鮮紅的獎(jiǎng)狀。不用說(shuō)，肯定是上周征文比賽的結(jié)果。同學(xué)們一擁而上，爭(zhēng)著搶著看是誰(shuí)得獎(jiǎng)了�？勺詈蠖技娂姃吲d而去。
我再也忍不住了，見(jiàn)教室里沒(méi)有多少人，也悄悄走上去�！鞍。∈菙�(shù)學(xué)日記發(fā)獎(jiǎng)了！”頓時(shí)，我的心開(kāi)始瘋狂地跳動(dòng)起來(lái)。我堅(jiān)信一定有我，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師曾贊賞過(guò)我的作品，而且他親自潤(rùn)色過(guò)。不高中天理何在？我的臉莫名其妙地火熱起來(lái)，似乎我獲獎(jiǎng)已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。我用顫抖的手翻看著。呀，我們班的楊樣，她得了一等獎(jiǎng)，真為她高興。王涵得了二等獎(jiǎng)。我的在哪兒呢？我的`心似乎要跳出了胸膛�？删瓦@兩張呀！不會(huì)吧！我的心像升高的國(guó)旗，突然“咔嚓”一聲繩子斷了，飄飄悠悠地的落了下來(lái)。我傷心不已，恨不得要懸梁自盡才好，可想到司馬遷的一句話：“人固有一死，或重于泰山、輕于鴻毛�！北愎首魅魺o(wú)其事的樣子，微笑著，可誰(shuí)知道我的心在流淚、在滴血。
就在這絕望的時(shí)刻，我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)薛璐的一張獎(jiǎng)狀后面粘著一張。是我？我懷著一線希望，一看，令我大吃一驚，如從頭到腳像澆了盆冷水。唉，連我的徒弟——向珊珊，也得了二等獎(jiǎng)。這怎么可能？這個(gè)每天都招老師惡批的黃毛丫頭居然都得獎(jiǎng)，而且是榜眼。告訴誰(shuí)都不會(huì)相信。這讓我以后怎么面對(duì)他呀！我威風(fēng)掃地，威嚴(yán)盡失。我要下崗不當(dāng)師傅，改當(dāng)徒弟了。這時(shí)，我真想埋頭大哭一場(chǎng)，哭自己無(wú)能，哭老師沒(méi)眼光，哭老天不公。
可女兒有淚不輕彈。老師不是經(jīng)常說(shuō)：“自古英雄多磨難嗎？”難道我是大器晚成？是，一定是！我堅(jiān)信自己一定會(huì)一鳴驚人、一飛沖天。
什么有我作文3
煙火等待著黑夜，風(fēng)箏依偎著細(xì)線。愛(ài)是最美的陪伴。
——題記
多少個(gè)漆黑的夜晚，是您，一次又一次的為調(diào)皮的我蓋上被子；多少次狂風(fēng)巨浪，是您，為我遮風(fēng)擋雨；多少次艱難險(xiǎn)阻，是您，陪伴我渡過(guò)難關(guān)。
是我愚昧無(wú)知，不曾發(fā)現(xiàn)，您，已老了呀！
雙休日，上班辛苦的您終于放假。前幾天，我放在床頭柜的衣服，被您拿起。您皺了皺眉，舉著衣服小心翼翼地翻看了好幾遍，動(dòng)動(dòng)唇：“這么新呢，怎么不穿？”
“哎呀那衣服袖子線少了，不過(guò)沒(méi)事，大不了就不穿了！對(duì)了，媽?zhuān)夷昧四愠閷侠锏?00元，和同學(xué)出去玩，中午就不回來(lái)了！”說(shuō)著拎起背包，轉(zhuǎn)身而去。無(wú)意間瞥見(jiàn)母親皺著眉嘆息的神情。
門(mén)“嘭”的一聲關(guān)上了，母親孤身一人留處在空蕩蕩的房間里。
在我的記憶中，母親是一個(gè)“女強(qiáng)人”，從我小的時(shí)候開(kāi)始，父親常在外工作，家中只有我和弟弟二人，有時(shí)母親放假，若沒(méi)有我們的陪伴，母親便是孤獨(dú)的了。
在外玩了一天，傍晚，我開(kāi)開(kāi)心心地回到家。
一笑一顰地打開(kāi)門(mén)，咦，怎么這么安靜？我走進(jìn)房間，母親正坐在我的床上。
燈開(kāi)著，看著母親，我愣住了。她正在為我補(bǔ)著衣服！低下頭左一針，右一針的縫著，淡忘了時(shí)間，細(xì)致入微的，就這樣縫著縫著。
燈光下，映出了母親瘦弱的身影，那佝僂的脊背，是為我彎的。那疲憊的神情，是為我留下的。還有那一雙龜裂的手，是為了我的'生活而操勞的。淚水朦朧了我的雙眼，淡淡的燈光下，我呆住了，站了很久很久。
歲月無(wú)情，盜走的是母親的青春，但歲月無(wú)論如何都盜不走的，是母親對(duì)我深厚的愛(ài)！
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
小的時(shí)候，一直在我身后保護(hù)我的是您。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，您也老了。不過(guò)，母親，在您的身后，有我！
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