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我得到了表揚(yáng)作文

時(shí)間:2023-08-14 08:18:47 好文 我要投稿
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我得到了表揚(yáng)作文15篇[通用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我得到了表揚(yáng)作文,希望能夠幫助到大家。

我得到了表揚(yáng)作文15篇[通用]

我得到了表揚(yáng)作文1

  “袁佳慧,這次語文考試不錯(cuò),是第一名!”黃老師在講臺上說。我得了第一名,心里有些沾沾自喜,同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。

  “袁佳慧,你是全班第一名,得到了97分!”聽到了這個(gè)聲音,我先是一驚,又愣住了,“97分,我們這次考試的滿分是120分,97分是第一名,真是太不可思議了!”

  “97分,這樣也可以第一名?”有幾名同學(xué)不時(shí)的發(fā)出驚嘆聲,“袁佳慧是第一名,這更加不可思議了,她是個(gè)小小的一條杠,她能得第一?她前幾天還問了我一個(gè)最簡單的'語文題目,她連這都不會(huì)做,還能是第一名?一定是抄她同桌的,她同桌可是三條杠!”“老師居然不器重我,而器重袁佳慧,這可真是大材小用啊!”這些聲音從四面八方傳來,很明顯都是在懷疑我的成績,我真是想不明白,我考了第一有什么好嫉妒的,你們又不是沒考過,老師表揚(yáng)我一回怎么了?又不是沒有表揚(yáng)過你們,有什么好大驚小怪的,不就是讓你們少了一次表揚(yáng)。∧銈兛偛缓米约赫贾@個(gè)位子不讓我們奪走吧!老師每次總是表揚(yáng)你,不表揚(yáng)別人,那你也太自私了吧,你總會(huì)有失敗的時(shí)候,不可能每次都成功的!他們一個(gè)個(gè)都用氣憤的眼神盯著我,都是為自己少了一次表揚(yáng)而氣憤的!

  我想告訴你們,失敗就是成功之母,如果你從中吸取教訓(xùn),下次就會(huì)有好成績,不要?jiǎng)e人得了第一就嫉妒別人!

我得到了表揚(yáng)作文2

  打開我的記憶寶箱,里面漂著許多彩色的小船。其中有一只是令我難忘的。

  在你的人生中,你被你身邊的人表揚(yáng)過多少次?也許你已多次被人表揚(yáng),也許……有一次,媽媽和爸爸早上就要出差辦事了。要等到下午才回來。媽媽交給我一個(gè)重要的任務(wù)——在家?guī)Ш玫艿,做飯吃。媽媽非常相信我,問道:“你能做到嗎?”我頓時(shí)傻眼了無奈地點(diǎn)頭:“弟弟這么調(diào)皮,我怎樣去管他。 眿寢尦鲩T了,我背負(fù)著一個(gè)重要任務(wù)。我像個(gè)老師似的.,教弟弟寫1、2、3……的字,弟弟終于沒那么調(diào)皮了。中午,我叫弟弟看電視,然后我做飯。我做了個(gè)番茄炒蛋、煮菜心、白飯。吃完飯,我千辛萬苦才把弟弟給哄睡了。下午,爸爸媽媽回來了,表揚(yáng)我是個(gè)“盡職盡責(zé)的小當(dāng)家”。嘢!我被表揚(yáng)啦!

  這次的表揚(yáng)使我深刻難忘,我要繼續(xù)努力,取得更多的表揚(yáng)。

我得到了表揚(yáng)作文3

  從小到大,相信大家都受過表揚(yáng)吧!但有一次表揚(yáng),令我印象深刻。

  有一次,我看見老師走路走得很吃力,便去問老師:“老師,你的腳怎么了?”老師說:“我的腳不小心扭傷了。”上課的時(shí)候,因?yàn)榈曛_會(huì)痛,就坐著上課“咯吱”,老師坐的椅子怎么會(huì)有“咯吱”的聲音,好像是椅子要爛了。于是我決定放學(xué)后幫老師修好椅子。放學(xué)了,我先去校警室里借來了一些修理的工具,然后跑到老師的辦公室,開始修理椅子,我先檢查一下,看看是哪里出了問題,哦!原來是凳腳的釘子掉了。于是我從工具箱里找出了幾顆釘子,又拿了一個(gè)錐子,我先把釘子對準(zhǔn)凳腳的位置,然后拿起錐子,錐釘子的另一頭。哎呀!疼死我了,我居然把自己的手都錐了。手腫了我想放棄了,反正老師也會(huì)修的.。可是,一想到老師扭到腳,不顧腳痛都來為我們上課,我想到這里不禁覺得慚愧,于是我又投入到工作,我小心翼翼地拿起釘子,再拿起錐子,半小時(shí)之后我終于把老師的椅子修理好了,累得我滿頭大汗。我坐上去,先試一試,見椅子牢固我才背起書包回家。

  第二天,老師發(fā)現(xiàn)椅子被修好了,就問是誰做的好事。小紅昨天放學(xué)后忘記了拿作業(yè)本,回教室拿時(shí),我?guī)屠蠋熜抟巫拥氖卤凰匆娏,她告訴老師。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我,我心里甜甜的,比吃了蜜糖還要甜。

我得到了表揚(yáng)作文4

  在一個(gè)星期天,我和姐姐騎單車到外婆家去。

  我和姐姐從家里出發(fā)了,姐姐一邊騎單車,一邊聽音樂,而我一邊騎單車,一邊看風(fēng)景,騎著騎著我和姐姐騎到了三角坪,我突然看到了一位老奶奶躺在地上,我忙喊:“姐姐,姐姐”正在聽音樂的'姐姐終于聽到我的呼喊,她問我:“怎么了,你有什么事情嗎?我正在聽音樂呢。”

  我回答說:“姐姐,你看,那個(gè)老奶奶躺在地上,她不會(huì)有什么事吧?”我話剛一說完,姐姐立刻就把我拉到那個(gè)老奶奶身邊,一問,原來那位奶奶心臟病復(fù)發(fā)了,我們這時(shí)急了,不知道該怎么辦?姐姐突然想到她帶了手機(jī),我們打電話給外婆,外婆一會(huì)兒就過來了,我們看到外婆,大聲喊:“外婆,外婆我們在這兒!”外婆聽到我們的呼喊走了過來,三角坪這兒有一個(gè)中雅醫(yī)院,外婆把這個(gè)老奶奶扶進(jìn)了醫(yī)院,我和奶奶把單車停要外面,,這之后走進(jìn)了醫(yī)院,兩個(gè)多小時(shí)后,老奶奶醒了,連忙感謝我們,外婆說:“不用謝!苯又馄艑ξ液徒憬阏f:“你們倆真棒!”。

  我不僅幫助了老奶奶,還得到了表揚(yáng),我真是太高興了。

我得到了表揚(yáng)作文5

  那天,我得到了老師和同學(xué)的好評..

  原來,前一天的晚上,我終于把媽媽給我做的工作。上床睡覺,我要睡著了。

  突然,我腦子里想出了一件我還沒做的'事:明天的數(shù)學(xué)課作業(yè)。我突然一下子不睡覺了,仔細(xì)想想,怎么樣?已經(jīng)是半夜了。我很想睡覺。不是嗎?明天就要被老師罵了,不是啊..

  猶豫一會(huì)兒,作為一個(gè)好學(xué)生,當(dāng)然,還是選擇做。我慢慢地從床上起來,打開燈,拿起鋼筆,開始做作業(yè)。

  奧數(shù)題還是比較困難的,同時(shí)做的,額頭上布滿了汗水薄,在夜晚的寧靜,他的一盞燈亮著研究......所以我濃墨重彩,雖然眼睛舉行有點(diǎn)累,但比厭學(xué)多,企業(yè)一縷目光立刻就來了。

  我一直寫到很晚很晚。終于把數(shù)學(xué)難題都給解了出來,做完后,還不忘檢查一遍。關(guān)了燈,上床睡覺了,那一夜,睡得是那么坦然。

  第二天,我興高采烈地去上學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)是認(rèn)真完成的,我得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和贊揚(yáng),我直接很高興我做出了這個(gè)選擇,心里暗暗的好。老師的話,更堅(jiān)定了我的選擇。

  這一次,我得到了表揚(yáng),在同學(xué)和老師的掌聲中總,我明白了:不管發(fā)生什么事,認(rèn)真仔細(xì),一定會(huì)取得圓滿成功,一切都要認(rèn)真..

我得到了表揚(yáng)作文6

  我得到了許多人的贊揚(yáng),其中有一件新事物讓我記憶猶新..

  那一天,我就在教室里上課的時(shí)候,清風(fēng)拂面,烏云遮頂半邊天。裊裊陣風(fēng)飛揚(yáng)的塵土,樹葉飛得滿地都是,隆隆的雷聲滾滾來。到了晚上,放學(xué)后,我看到了吹出來的風(fēng)是一個(gè)狼的疾病,垃圾遍地,鮮花都被吹下來......忽然,我看見一個(gè)不起眼的小角落里,有一個(gè)很好的剛剛栽有被吹無情風(fēng)連根拔起的.小樹獨(dú)自躺在陸地上,所以我決定重新廠是好。一想到這里,我立即跑回家,拿著鐵鍬,水桶,旁邊的小樹,樹苗我先用鏟子把它撿起來輕輕地挖一個(gè)洞,把小樹苗小心地放進(jìn)去,然后輕輕拍打用手土壤,雖然小樹苗栽好,但它看起來像快死了,所以我得到了一些倒在水桶,澆水,以幫助它。希望小樹苗快快長大,長成一棵大樹,收留自己。

  正當(dāng)我要起床回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)身邊有很多爺爺,奶奶,阿姨,大姐,大哥..他們都在贊美我。有人說,“這個(gè)小女孩工作很努力,很有愛心!庇腥苏f,“小時(shí)候愛護(hù)環(huán)境不容易!”要是人人都像她就好了..……我聽過這句話。

  “愛護(hù)樹木是每個(gè)人的責(zé)任!蔽蚁嘈,如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力量,地球就會(huì)變得更加美麗..

我得到了表揚(yáng)作文7

  被老師表揚(yáng)是學(xué)生很高興的事。數(shù)學(xué)摸擬考過后,鐘老師說了試卷上有一道題全班31個(gè)同學(xué)沒幾個(gè)對的,“沒幾個(gè)對?”,我心里忐忑不安地想“我數(shù)學(xué)不怎么好,這道題應(yīng)該錯(cuò)了,可能是道難題吧!”懷著這樣的心情,我小心翼翼地打開卷子,一看老師所說的題目不禁喜上眉梢,我這道題是對的!。

  隨后鐘老師宣布了一下答對了的同學(xué)名字——龐楚和鄭俊涵!并請我倆讀一下自己的答案,我以不快不慢的.速度從容不迫地讀完后,聽到了老師一樣從容不迫的表揚(yáng):“同學(xué)們,聽到了吧?這就是我們班里兩位女同學(xué)精彩的回答!希望你們再接再厲!”哧哧——真高興!要知道數(shù)學(xué)我可不是天天能受老師表揚(yáng)的!

  “當(dāng)當(dāng)叮咚……”緩慢悠閑的下課鈴打響了,認(rèn)真上了40分種的課,我早想出去伸展伸展四肢了,可是還沒等我將四肢伸出教室,就被鐘老師給叫了回來,我嚇了一跳,心想:“慘了慘了!不會(huì)是昨天或今天做錯(cuò)了什么事被老師叫去訓(xùn)話了吧!?”還沒等我將“恐怖的胡思亂想”想完,鐘老師就先樂呵呵地開口了:“鄭俊涵,不錯(cuò)嘛!你不但能力期末考了優(yōu)秀,而且摸擬考試也考的挺好呢,看來你一到期末,爆發(fā)力還是不錯(cuò)的哦!”聽到這句話,我可是“樂”上加“喜”,心里還來了點(diǎn)淡淡的小得意:鐘老師,您知道我爆發(fā)力不錯(cuò)啦?”

  每次受到表揚(yáng),我心里都很高興,對這門課的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力也添加了不少。不過呢,要想多多得到表揚(yáng)還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我得到了表揚(yáng)作文8

  “這次考試你們不知道在干什么!”我的心“咯噔”跳了一下,我的心跳開始加速了。黑板上很干凈,沒有一點(diǎn)灰塵,不過老師的眼神十分嚴(yán)肅,看著每一位同學(xué)。慘了,我把身子往下縮了縮,生怕老師那帶電的眼神瞄到我。我會(huì)考幾分呢?80?70?60?……我不敢再往下想了。

  外面的風(fēng)很大,一陣陣風(fēng)吹進(jìn)教室里,好想把我的心都吹涼了。一定要考100分呀!我可是已經(jīng)跟媽媽夸啊下了海口。零花錢、棒冰、電腦我要和你們說拜拜了,555……天色不知怎么的,有些灰暗起來,好像要下雨,我的心也要下雨了。我復(fù)習(xí)了整整一個(gè)晚上,千萬別辜負(fù)我啊。教室里十分安靜,大家好像都屏住了呼吸,就連班長那傲氣都跑到九霄云外去了。

  “不過——有一位同學(xué)還是考了100分的。”老師稍微停頓了一下。嗯?我的精神一下子來了,全身的血液開始沸騰起來。我把腰挺了挺直,脖子伸長出去,想快點(diǎn)知道那個(gè)考100分的人是誰。電風(fēng)扇的.速度加快了一倍,“呼——呼——呼——”瘋狂的轉(zhuǎn)著,我心跳的越來越快了,有一種莫名的激動(dòng)!斑@位同學(xué)就是陳雨孜,她是我們?nèi)辔ㄒ豢?00的,值得表揚(yáng)!”

  我拿著卷子,看著這鮮紅的“100”,心里萬分激動(dòng),我想:我是唯一的100分,我得到了老師的表揚(yáng)!

我得到了表揚(yáng)作文9

  自從我得到了興趣班老師表揚(yáng)之后,我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。

  我的習(xí)作水平一直很差。后來,我報(bào)名興趣班――習(xí)作。有一天,我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢?對,寫我最愛吃的.櫻桃,我抓住了櫻桃的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表揚(yáng)了我,因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來寫這個(gè)片段,當(dāng)時(shí),我是多么的激動(dòng)與興奮!自從受到老師極大的鼓勵(lì)之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時(shí)刻》。《克服困難的經(jīng)歷》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來越喜歡習(xí)作了,越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。

  。±蠋煹谋頁P(yáng)是多么重要!哪怕是一句話,也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)取呀!

我得到了表揚(yáng)作文10

  時(shí)間飛逝,六年的時(shí)間過得飛快,就像一陣風(fēng),把我?guī)С隽顺錆M歡聲笑語的小學(xué)時(shí)代。六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂就像沙灘上的貝殼一樣多的數(shù)不清。我就挑一個(gè)最漂亮的來與大家分享。

  那是一年級的一天,我坐在教室里,靜靜地等待老師的到來。只見老師笑容滿面的走進(jìn)來,手里抱著一堆卷子,笑瞇瞇地對我說:“同學(xué)們,期中考試的成績出來了,我們班有些同學(xué)考得很好,只有一兩個(gè)考得不理想,讓我給同學(xué)們念下分?jǐn)?shù)吧!”聽到這兒,我的心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,又像有一窩活潑機(jī)靈的`小兔子,在我胸口上直跳。“我考了多少分,我會(huì)不會(huì)就是那個(gè)考得不好的同學(xué)呢?”我不斷在心里嘀咕著。老師開始念了:“康曉萱,一百分,考得不錯(cuò);第二名……”一百分!在我聽到我的名字和成績的那一瞬間,我高興壞了!我一直沉浸在自己快樂的世界中,老師念完我才回過神來。老師又接著說:“這次,我要表揚(yáng)康曉萱同學(xué),她進(jìn)步最大!蔽遗d奮極了,這是老師第一次表揚(yáng)我,我的心里就像吃了蜜一樣甜。我暗暗的想:“嗯,表揚(yáng)的滋味真好!甜絲絲的。今后,我要更加努力學(xué)習(xí),讓老師再多表揚(yáng)我,嘻嘻!

  這件事讓我記憶深刻,因?yàn)樗屛覈L到了表揚(yáng)的味道。我記憶的沙灘上還有許多貝殼,我要把它們串成項(xiàng)鏈與大家一同分享。

我得到了表揚(yáng)作文11

  星期六下午,我做完作業(yè)以后下樓去找我的小伙伴玩。正在玩的時(shí)候,我們看見了一個(gè)老人被一位年輕人絆倒了,圍觀的人都這樣看著,而不去幫助這位老人。我看見了就沖進(jìn)人群,把那位老人扶了起來。我看見老人穿著衣衫襤褸的衣服時(shí),我就想到他肯定吃不飽穿不暖。于是我想小伙伴們提出了一個(gè)建議:不如我們就幫幫他吧!

  說著說著,大家各自掏出了自己第一點(diǎn)零花錢,我們用這些錢給老人買了些吃的.,他非常激動(dòng)的對我們說謝謝。這是媽媽正好從菜場里買菜回來,看見了我們幾個(gè)在幫助來人的情景就表揚(yáng)了我們,并從錢包里拿住了一張100元給那位老人。從此以后如果小區(qū)里在發(fā)生這種是的話,我和小伙伴們一定會(huì)去熱性去幫助他人;氐郊覌寢尭职终f了這件事以后爸爸也一起表揚(yáng)了我。這天是我最難忘地一天。

我得到了表揚(yáng)作文12

  許多人因上課認(rèn)真、考試進(jìn)步、為班級爭光、做了好事……而受到過表揚(yáng)!我也有被表揚(yáng)過,是發(fā)生在一次考試上。

  那一天,老師捧著三十六張卷子來到教室說:“今天我們考試!蔽掖鹜昃碜雍缶徒唤o老師。那時(shí)我心里有些忐忑不安,雖然這次每道題,我都有認(rèn)真去完成,但我不知道會(huì)考多少分……

  第二天,老師把批改完的試卷發(fā)下來了,我聽到許多人都考了95以下,心想:完了,我肯定也考得不好吧!“林德凱,95分!”聽到我的名字和分?jǐn)?shù),我激動(dòng)不已,我居然考了95分!我心想:我沒聽錯(cuò)吧?老師叫小組長發(fā)試卷,我趕緊大步走到講臺前,好像腳下長著風(fēng)火輪,立馬領(lǐng)回試卷,迫不及待地看,果然我沒有聽錯(cuò),鮮艷又醒目的“95”映入眼簾。當(dāng)時(shí)我覺得我的靈魂都要飛走了,覺得所有人看我的眼神都是崇拜的。老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說我有很大的'進(jìn)步,我開心得像一只小鳥了。

  星期五放學(xué),我一回到家,便再也摁那不住和媽媽說了這件事。媽媽笑著說:“我早就知道了!薄澳阍趺粗赖?”我問。原來老師已經(jīng)在大群里表揚(yáng)了我。

  被表揚(yáng)的感覺真好!

我得到了表揚(yáng)作文13

  在成長的道路上總會(huì)受到表揚(yáng)或批評,表揚(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓,時(shí)刻鼓舞著我們,給予我自信,讓我勇往直前,我也受到過很多的表揚(yáng),在被表揚(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅,那么的開心,就像吃了一塊蜜糖一樣。

  我是個(gè)很偏食的人。但是,我一直最愛吃媽媽做的雞蛋羹,每次吃到美味的雞蛋羹,我都會(huì)吃的一點(diǎn)不剩,連湯都喝掉。嘴里還一直夸贊:“真是好吃,真是美味!眿寢寣ξ艺f:“你要想天天吃,我教給你做法,很簡單,你一學(xué)就會(huì)!蔽乙宦爧寢屢涛遥揖透吲d的'同意了。

  我迫不及待的跑到廚房,先到放雞蛋的籃里拿出兩個(gè)雞蛋,又拿出一只碗,一個(gè)勺子,準(zhǔn)備好完畢。讓媽媽指導(dǎo)做方法。媽媽告訴我首先把雞蛋打在碗里,用勺子把雞蛋打散,讓蛋清和蛋黃完全混合,再放入一點(diǎn)鹽,攪勻。然后加入適量的水,攪勻。我按照媽媽教的步驟,一步步仔細(xì)地做。最后打開微波爐放在烤盤上,調(diào)時(shí)間兩分半鐘,很快就做好了。媽媽幫我從微波爐里端出來,澆上一點(diǎn)香油,拌勻之后開吃。我先讓媽媽吃了一了一勺,媽媽豎起了大拇指,表揚(yáng)我做得很成功,味道很好,可以出師了。

  聽了媽媽的表揚(yáng),我吃著自己做的美味,覺得更香了。心情好愉悅,就先吃了蜜一樣甜。

我得到了表揚(yáng)作文14

  表揚(yáng)是一朵小紅花,需要太陽的燦爛,表揚(yáng)是一棵小草,需要雨露的滋潤,表揚(yáng)還是一泓清泉,需要魚兒在里面歡悅。那一次,我得到了表揚(yáng)。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我們上了第一堂課——英語,我拿出課本,跟著老師的節(jié)奏認(rèn)真聽講。過了一會(huì)兒,老師說讓我們把剛學(xué)習(xí)的課文讀幾遍,讀好的舉手。我讀完后,第一個(gè)高高地舉起了手,老師叫我起來熟練地讀一遍,我流利地把課文背了一遍,我用余光瞥到旁邊的同學(xué)都向我張大了嘴巴,我心里暗喜不已,老師微笑著讓我坐下。接著老師又讓我們把今天學(xué)到的單詞讀一遍,我卻自信地把單詞背了一遍,并把單詞里的字母也背了一遍。老師讓大家安靜一下,并說:“看看你們,是同樣的時(shí)間,同樣的.老師,同樣的智商,你們有的同學(xué)連單詞都不會(huì)讀,就更別說背了,孫之涵卻能流利地背下來了,你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

  同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。我得到了表揚(yáng),心里特別快樂。但是誰能想到我背后的付出。新學(xué)期剛開始,媽媽讓我按照音標(biāo)書背誦一至六單元單詞,每天早上背誦兩個(gè)單詞,每當(dāng)我不耐煩地背誦單詞時(shí),媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我:“一份耕耘,一份收獲。”日積月累,等老師上到第二單元時(shí)候,我已經(jīng)把一到六單元單詞全部流利地背下來了,所以我今天得到了表揚(yáng)也是必然的。

  在表揚(yáng)背后是需要付出,只有付出,才能有收獲,才能得到表揚(yáng)。表揚(yáng)是你前進(jìn)的動(dòng)力,它激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)、不斷地進(jìn)取。

我得到了表揚(yáng)作文15

  我得到了媽媽的表揚(yáng),那是在今年一個(gè)炎熱的暑假里。爸爸送我一輛漂亮的藍(lán)色自行車。

  我非常喜歡它,買回來那天中午,頂著火辣辣的太陽,一回到家我就纏著爸爸教我騎自行車。爸爸說:“這么熱的天,還是不要騎了吧!”媽媽也說:“就是,這么熱的天,還是等下午涼快點(diǎn)再騎吧!蔽艺f:“不,我不怕熱。”在我的'一再堅(jiān)持下,爸爸媽媽總算答應(yīng)了。

  開始學(xué)騎自行車了,每當(dāng)我騎上自行車的時(shí)候,就覺得心驚膽戰(zhàn)的,非常害怕。媽媽鼓勵(lì)我說:“不要害怕,要勇敢地向前走,不能一有困難就退縮,要和困難拼到底。”聽了媽媽這么一說我的信心就更加十足了。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  媽媽看見了,摸著我的頭,笑瞇瞇的說:“你真聰明,真了不起!蹦棠瘫鹞覙泛呛堑恼f:“我的孫女長大了,會(huì)騎自行車了!蔽铱匆娔棠绦α耍乙哺α似饋。

  那時(shí)我無比激動(dòng)、自豪!

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