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憶春的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的憶春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
憶春的作文1
花謝花再開，燈熄能再亮，可是，為什么童年一去不復(fù)返呢？
我喜歡春季，喜歡她的風(fēng)和日麗，喜歡她的花紅柳綠，喜歡她的雨潤萬物，但我更喜歡那春季一樣的童年。
飄飛滿天的春詩，趕走我們的憂慮，用暖暖的陽光讓我們傾聽快樂的聲響；飄飛漫天的春歌，留住我們的歡笑，用動人的旋律使我們蕩漾悅耳的幸福。
百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié)。留戀那時我們一起做過的傻事，留戀那時我們旺盛的充沛的精力，留戀那時我們一起瘋狂過的每一件事，每一個點點滴滴。
小學(xué)六年，光陰荏苒。憶同學(xué)少年，良多趣味。我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄；我們曾誦李白舉頭望明月，細訴思鄉(xiāng)情懷；我們曾吟周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志；我們曾學(xué)毛爺爺指點江山，歌頌風(fēng)流人物……如今，這些都如瓣瓣春花，珍藏在你我的詩集里。
那時，我們渴望長大，卻不知道珍惜當(dāng)時的美好友情，到真正分別之后才明白，我們的.想法錯了。最美好的時光正是那時我們不懂珍惜的童年。現(xiàn)在，心里空落落的，回頭想想才發(fā)現(xiàn)少了你們的歡笑，少了你們的歌聲……
我喜歡春天，喜歡春天一般的童年。在童年里，我們很快樂，無憂無慮，我真的好想回到過去的歲月，再融入那美好的“春季”——童年！
憶春的作文2
近了，近了，我聽到了春姑娘的腳步！來了，來了！又一個光彩奪目的春天姍姍地來了！
山間的冰雪融化了，春水響起來了！流水潺潺，飄載著野花，飄載著清香，飄載著歡聲笑語，孩子們的竊竊私語把春的信息帶到每一個角落。
嫩草從泥土中鉆出來了，一大片，一大片的。那小草綠的新綠，綠的耀眼，綠的鮮明，綠的蒼翠欲滴，直綠到了河岸的石頭縫里。小河早就等不及了，一路跑下來到了山坡那里。
山坡上，到處是綻放笑臉的野花，絢麗多彩的迎春花，白里透綠的瓊花，生意盎然的牽�；ǎ械纳厦�，叫不上名的.，花姿優(yōu)美，花香獨特，看了之后，就像曬太陽一樣讓人舒服！
這時最妙的是下春雨，細雨如絲，如毛，如霧，如煙，如潮，春雨悄悄的滋潤小草，滋潤了楊柳，潤開了花，正是潤物細無聲��！
燕子呢喃細語的在樹上搭著窩，高興了就炫耀炫耀自己清脆的喉嚨，唱出了婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲，仿佛是在作一首贊美春的歌。
春就像一位畫師一樣，畫出了美妙的世界，哪怕是唐、宋的名手也畫不出來�。�
春點燃了我們心中的希望，激發(fā)著人們上進的熱情，我們從這里出發(fā)走向美好的人生，走向金碧輝煌的理想！
啊！春姑娘來了，讓我們張開雙臂盡情地擁抱著姹紫嫣紅，鮮花滿園的春姑娘吧！
憶春的作文3
對你每一個角落的捕捉，鏡頭上只留下一片蒼茫的黃色。你懷抱著倒計時的心態(tài)慢慢前行。在我的記憶里，你就像是剛出生的嬰兒，還未來得及啼哭，便匆匆離去。
——題記
你只是個孩子，可你卻這樣的充滿著活力。你總能很輕松地趕走消極和寒冷這兩個可惡的兄弟，帶我回到光明與生機的身邊。我想我其實是很感謝你的，雖然表面我對你不屑一顧。
你是個女孩子吧，我猜。因為你這樣的愛美，要不你怎么總是迫不及待地，連冰雪融化都等不及就要讓那么多美麗的花兒來裝扮你。在許多暇意的午后，我總在暗暗地替你慶幸：還好，你沒有選擇妖嬈的薔薇來迎接你。好吧，我承認你的確是個美的專家。
你真的很淘氣，所以只要你一來，就打破了所有的寧靜，仿佛大地的每一個細胞都熱鬧了起來。這一點，你讓我嫉妒。我已經(jīng)思考了14年，可仍然想不透——為什么你會有這么大的魅力呢？這一次，請告訴我。
你是個天生的藝術(shù)家，所有人都這樣認為，雖然我并不想承認。你總是能夠把所有的顏色調(diào)得恰到好處：青山的翠，嫩草的綠，鮮花的艷……這一點，我自愧不如。我不懂，為什么你的.手法明明是如此的秀氣，可你描繪出的景色卻又那么雄魄？我想，這大概就是你的特色吧，所以我怎樣努力也比不上你。
你究竟是什么樣的，我猜不透，想不透。說你是萬紫千紅的吧，可你偏偏如此樸素淡雅；說你是活潑好動的吧，可你偏偏如此乖巧恬靜；說你是個不懂事的孩子吧，可你偏偏如此成熟……
終于，我愿意拋下我所謂的自尊，虔誠的向你學(xué)習(xí)，為你歌頌的時候，我卻悲傷的發(fā)現(xiàn)，你走了。在我還沒來得及向你致敬，在我還有很多問題想要請教你的時候，你就這樣突然地，走了。
于是，我又不明白了。為什么你為大家?guī)砹四敲炊嗟男腋＃墒悄銋s不陪我們一起走過？
現(xiàn)在，我總算知道你的身份了�？墒牵谖颐靼琢酥�，卻不知道你是幸運的，還是不幸的了？因為，你是個完成了夢想，卻又夭折了的孩子……
憶春的作文4
春又到了。
“咕咕，咕咕”幾聲動聽的鳥叫把我從夢中驚醒，看看日歷，已經(jīng)是三月份了，太好了春天來了，趕忙穿上衣服，飛一般的跑到了窗旁，急急的揉了揉眼睛，美麗的景色，馬上吸引住了我的整個眼球。
抬眼望去，山上已經(jīng)出現(xiàn)了新綠，池塘里水已經(jīng)解凍了，岸邊滿是小草，春水在河床中喧囂，魚兒聽得消息，成群結(jié)隊地去遠行。燕子不知什么時候在你的面前唧唧的'飛過，剪刀似的尾巴在天空里漂亮的畫弧。
春雨在夜里偷偷地淅淅瀝瀝地下了起來，早上，那濕潤的風(fēng)和著你的腳步，一起去看那太陽爬上對面的屋頂，掛上樹梢，灑下一片燦爛的光輝。
漸漸地，路邊的小草捧出小小花冠，招惹那些可愛的小蜜蜂，翩翩白蝶也在花間飛舞，尋找昨日五彩的絢麗。天空南無明凈，那么高遠，一道明亮美麗的白痕劃破了蔚藍的天幕，于是就做些無意的遐想。天上的風(fēng)箏漸漸地多了起來，地上的孩子一多了起來，風(fēng)箏在天上飛，孩子在地上跑，放風(fēng)箏，托著孩子們的夢，陪伴他們度過歡樂的歲月。
于是，昨日的夢境仿佛重現(xiàn)，一種隱隱的歡樂涌上眉梢。于是帶著好心情，去踏青，去看春水，去賞花，而當(dāng)春花隨風(fēng)飄落時，又有了一種淡淡的憂傷。
哎：“惜春常怕花開早，何況落紅無數(shù)�！薄按掖掖河腥ァ！闭缱砦趟裕贺M能以非金石之身，與草木爭榮呢？好好地珍惜歲月已足夠，不必嘆息，不必傷感，讓春在你的心中留下了一道美麗的風(fēng)景，一段難忘的記憶！
憶春的作文5
在風(fēng)中搖曳的花朵記錄著我們那段景色年華。
十五歲一個充滿青春充滿活力的年紀，如初綻的花朵那樣青澀，在陽光下奔跑的身影似乎閃著光，閃著青春的光。青春的我們熱血二沖動，如同初生的牛犢一般不懼任何事。作為農(nóng)村血，便構(gòu)成了我們的青春。
青春的我們是的孩子，爬樹是一頂必備的技能，七八米高的樹，說上就上去了，一點兒也不磨蹭，幾米深的水說跳就跳下去了，一點兒也不含糊，有的人說我們是做事莽撞不顧后果，可我不認為是這樣，信心源于實力，如果不會爬樹怎敢去爬？如果不識水性怎會下水？當(dāng)然在這些基礎(chǔ)上再加一點兒激情，一點兒沖動，一點兒熱花季，也是雨季，會沖動熱血，也會多愁善感，有人會因滿地的落葉而滿面愁容，也有人會因一朵花的綻放而欣喜若狂。有人會說我們這是幼稚的表現(xiàn)，其實不然，這都是我們內(nèi)心真情的`流露，情感的抒發(fā)，不虛假，亦不做作。不知從何時開始，我們開始在意起別人的看法和眼光，開始在意起自己的衣著打扮……我們會為此花錢花時間去打理自己，愛美之心人皆有之，可我想說的是，我們不是純粹的愛美，而只是想把自己最好的一面展現(xiàn)出來。
青春的我們有著年輕的肌膚，烏黑的頭發(fā)歡樂的笑臉這些是我們的資本，也是我們的記憶，更是屬于我們青春的記憶，也許在將來的某一天，會回想起年少的自己和那些青春的往事，而露出真心的笑容。
點評：在風(fēng)中搖曳的花朵記錄著我們那段景色年華。這是青春中最美好的回憶，簡單的文字，簡單的感情，直白的敘述，這些都難能可貴，感謝你與我們一起分享你的青春！
文章文字不多，內(nèi)容上面顯得有些脆弱，這些都需要小作者平時生活素材的積累，這樣才能豐富整個文章的層次和機構(gòu)！建議小作者在學(xué)習(xí)之余，多閱讀、多學(xué)習(xí)，多觀察，愿你寫出更多更好的文章！
憶春的作文6
立春早就過了，可春雨卻姍姍來遲。春雨淅淅瀝瀝，滋潤著每一片土地。
小草也從土地中伸出了腦袋，丁香樹也抽出了嫩綠的枝條，桃樹也冒出了粉紅色的花苞，一些花苞緊閉著，好像是要選個好日子爭奇斗艷呢！可有得就耐不住氣了，獨自盛開在枝頭，引得眾人矚目。要說誰最著急，那就是迎春花了，葉子還沒長大，花兒就開滿枝頭了。
蜜蜂似乎已經(jīng)料到快要開花了，圍著花苞轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嗡嗡嗡地叫著。果然，沒幾天，樹上的桃花就綻放出了嬌美的容顏，桃花像頭戴面紗的新娘，羞答答的；在一旁的丁香也吐芽了，像個彬彬有禮的新郎。在嫩芽中露出了一串串像葡萄似的小花苞，張著嘴笑，合也合不攏。這時，蜜蜂便充當(dāng)起了“媒婆”的.角色，這兒飛飛，那兒飛飛，忙得不可開交。
葡萄藤老先生可不像年輕時那么開放，一副“老態(tài)龍鐘”的樣子。在藤下的小草弟弟可等不及了，早早地便探出頭來。在小草身邊的柳樹哥哥們，早就爆青了。
葡萄藤老先生終于發(fā)芽了，新芽和樹干是一樣的古銅色，不太明顯，可總是被細心的鳥兒發(fā)現(xiàn)。
這時的丁香，也到了“繁茂期”�；ò淮忠淮�，一個個小花苞縮成一個個小球，立在枝頭發(fā)呆。咦？怎么沒有香味呢？摘下一串花苞，淡淡的花香立刻沁人心脾。
在春天的花兒中，最傲慢的就是牡丹了。她們永遠高傲得像女王一樣，對腳下的蒲公英總是愛搭不理的。今年，牡丹和蒲公英同時開花了。牡丹的花是粉紅色的，發(fā)出清幽的香氣；而蒲公英則是張開黃色的小花瓣，傻呵呵地望著太陽，像個天真無邪的孩子，熱情、奔放。
今天，葡萄藤老先生的興致特別濃，抱著“未滿月”的孫子出來曬太陽。小葡萄們團結(jié)一心，緊緊地抱在一起。果樹寶寶們可不像小葡萄那么團結(jié)，花剛謝，個個都挺個大肚子在枝頭笑，可愛極了！
“一年之計在于春”，可這個春已經(jīng)過去了�；貞浤橇鴺浒l(fā)芽，桃樹開花，似乎就在眼前，可又離得很遠。
春，就這樣走了，悄然無聲的走了。來去匆匆，無人察覺。
憶春的作文7
冬的最后一片雪花在空中化了，春貼在他的身后，去了，荷花的色彩終究還是來了……
——題記
清晨，當(dāng)我完全擺脫那朦朧睡意后，一種莫名的失落涌上心頭，暗暗的深綠已不屬于春天，池塘中盛開的荷花詮釋了一切。思緒被微風(fēng)吹散，仿佛被帶到了那個已逝去的春天……
在春雪乍到之時，一點點的綠意擠在那未來得及化為塵埃的枯葉中，如同黑夜中的幾點繁星。薄薄的春雪如一位體貼母親，用身軀輕輕掩蓋了瑟瑟的綠，看似冷酷，卻溫情似火的融化了自己，安撫著絲絲綠意。好似冬與春的交響曲，那么獨特。
桃花也成了曾經(jīng)的爛漫，花瓣飛舞而下，親吻著我的臉頰。沉醉在若隱若無的花香中，醉在大自然的懷里……。隨手接了一片花瓣，輕撫著它的身軀，如此柔柔，那么嫩嫩。捧在手心怕傷著了它，含在嘴里怕抑制它的芬芳，還不如放手完成它的夢想——
“化作春泥更護花”。
當(dāng)那最后一抹晚霞還未離去時，柔和的月已悄悄爬上枝頭�；璋档拇蟮赜峙狭艘粚颖”〉你y紗。趴在窗臺，任月光寵溺的輕撫。透過月光，眺望那通往那花園的`小徑。她身著素衣，一襲輕紗飄飄欲飛，懷中盡顯伶俐的白兔呀，深藏月宮之中，但在這個春寒乍到之時也好奇的俯瞰大地，若隱似無……
小鳥的歌兒已更顯的溫情委婉，抹去歌聲，定神細聽，我聽見小草汗水的滾落聲；枝芽撕破干枝的噼啪聲；泥土的破裂聲……輕輕的嘆了口氣，一陣微風(fēng)吹來，發(fā)絲攜著清風(fēng)掃著我的面頰，那般柔柔，又略帶癢癢，本想將它撥開，但又不忍撥去春的眷戀，想自私的攬回春的第一縷清風(fēng)。但春容早已劃過我的指尖，輕去了……。
懷著不舍，綠還是深了，荷還是開了，春最終狠心的去了，留下我在天邊默默……
憶春的作文8
時光飛逝，歲月無痕。轉(zhuǎn)瞬間，我們已分別17個月了，不知你們過的可好？
那天的不經(jīng)意間，我好像觸及到了熟悉的味道，可轉(zhuǎn)瞬即逝，那種熟悉的感覺讓我想要想起什么，當(dāng)我努力回憶的時候，卻又什么都想不起來，心中只剩一種失落的感覺，帶有一絲不舍，一陣溫暖，似曾相識……。
一陣微風(fēng)吹過，我才恍然——春天來了。春兒你肯定是認識我的。我們曾經(jīng)肯定是好朋友。對不對？要不當(dāng)你拂過我的面頰時啊，我怎么會有種熟悉的感覺？
記得三年前么？我來此求學(xué)已經(jīng)兩年了，可卻倍感孤獨，我心情失落，學(xué)業(yè)無成。此時你來了，吹來了溫暖，帶來了好運，我交了很多的好朋友，成績進步了，我珍惜擁有的一切，不敢浪費一分一秒。我害怕離別的那天，雖然我知道離別是不可避免的。于是我只有珍惜現(xiàn)在。
春，你來時，教室門前的那兩棵櫻花樹也開了，花瓣滿枝。春風(fēng)吹過，粉嫩的花瓣也隨風(fēng)飄舞，仿佛仙境，我固執(zhí)地認為是你帶給我的`禮物，我滿心歡喜。
春，謝謝你。你來了，草綠了，花開了，校園又變的生機勃勃了，世界變美了。也讓我們這些即將分別的人有了美好的回憶。
如今你的再次到來，讓我思緒飄飛，飛回過去那歡樂的時刻，讓我沉醉，回憶泛濫，思念來襲。
放學(xué)后，一個人靜靜地漫步在校園，每一株花，一棵草，每一個角落都裝著我的回憶，揮抹不去，這就是我呆了五年的校園，記錄了我一生中最美好的年華。在這里的記憶我會永生難忘。
那年的夏天，我獨自站在已是枝繁葉茂的櫻花樹下瘋狂地流淚，身邊的你們，我已不知何時還能再見，不知會有幾人能與我同留母校？
此時此刻，我是如此地想念你們，不知你們是否一切都好？不知春兒是否能夠把我的思念傳遞給你們？望著窗外熟悉的景色，還有那些陌生的背影，只覺一陣心酸，只剩淚眼朦朧……
今天又走過那熟悉的櫻花樹下，觀滿地粉嫩的花瓣，讓我流連，久久不愿離去。
春意正濃，桃紅柳綠，愿春的記憶永存。
憶春的作文9
天空中陽光流溢，溫暖卻并不刺眼。春日中的太陽，隨意的游蕩著，悠閑且隨遇而安。
春天站在陽光下笑著，明眸皓齒。她穿著印有嬌小而繁瑣的花朵圖案的裙子，那些花朵隨著她的呼吸而此起彼伏，竟像是真花一樣的明艷。我對她伸出了手，說道：“走吧，帶我去看看你的春�！彼琅f那樣笑著，笑的風(fēng)輕云淡。
我的手中握著整個春天。她身上有著淡淡的青草與甜膩的`花所混合的氣息，也像是新生泥土般的清香，揉雜在撲面而來的空氣中，縈繞在鼻間，竟是說不出的好聞。
她拉著我跨過了繁華的城市，那里有著華貴的君子蘭與妖嬈的天竺葵。緊接著她又拉著我越過了鄉(xiāng)村，那里有著遍地的油菜花和嬌嫩的牽�；�。然而看見這些，她都沒有停下。她飛快地跑著，像是在急切尋找什么。
忽然，在一片渺無人煙的原野上，春天忽然停住了步伐。她歡快的、像個孩子一樣的笑了起來。我順著她的笑聲尋去，隨即再不愿眨一下眼。
揚手起筆，墨綠為底，嫣紅為綴，其中夾雜著隨風(fēng)而起的蒲公英和星星點點的說不上名字的野花。這是自由且清新的一片土地，望著這片原野上的花朵藍天，忽然間覺得一直生活的城市像是個籠子。春天像個孩子一樣的跑過去，歡快地叫著、鬧著。望著她明媚的笑容，我也不由得唇角上揚。你看，現(xiàn)在整個春天都是快樂的，我似乎感受到了整個大地都在快樂的顫抖，那你還有什么理由不快樂呢？
一旁的春天不知什么時候已經(jīng)睡著了，我也在她身邊輕輕地躺下，此刻心中沒有任何雜念，心思沉靜的像天邊最安詳?shù)哪瞧啤?/p>
我們躺在春季的裙邊上，像是變成了兩株安靜的植物。
不知過了多久，春天忽然起了身，我急急的起身問她去哪，但她并沒有回答。過了片刻，她忽然回頭沖我璀璨一笑，瞬間百媚生情。
于是春天就這樣走遠了。
憶春的作文10
斷壁殘檐下，一位肖瘦的女子望著眼前的春景與不盡的烽火，倍覺“凄凄慘慘戚戚”，眼中似乎有愁，也有故事。
那是一個三十多年前的一個春，她與一群大家閨秀信步于桃花下的羊腸小徑。她穿著錦衣，插著金釵，談笑著閨中瑣事，心情大好。與那些閨秀每人都摘下一枝桃花，攜入閨房中。借桃花吟詩作詞，借詩詞抒情。頗有后世《紅樓夢》中眾才女吟詩之景，其間風(fēng)流自不必說。與眾人飲酒后方散。
春風(fēng)之中，春日之下，她一個人泛著醉意，逶迤著在河邊漫步。又坐在秋千上興盡后，站起來舒展了一下。露氣正濃，花尚且未盛起。也不知是醉酒，也不知是天暖，汗把衣服她搖擺著，帶著幾分倦意從桃花之間小心看去，現(xiàn)在很羞澀。原來有客而來。很快她便跑開了�？蔁o料遇到了客，她低下頭去，臉上有些紅潤。故作“倚門回首”之狀，“卻把青梅嗅”。
一切又回歸到了殘檐斷壁下，她坐在那里，眼中充滿了眷戀，那些美好的春日，一去不復(fù)返。當(dāng)年的踏春，當(dāng)年的`倚門回首，只不過是過去的瞬間罷了。
她，卻活在如今。
她面前也有春光，只差，一個盛世。她無奈地望著南邊，心中是恨。她嘆息著望著北邊，心中是眷戀與恨。于是她寫了一篇踏春游記，名曰《點絳唇》。
她，就是李清照。
憶春的作文11
春，是初綻的綠，一望無際；是一片的藍，也有那絲絲縷縷的白；是根根全透明的冰晶，是潤物細無聲的水是朝氣蓬勃的活力，是過去的如夢一樣的兒時，也是那記憶中的一抹印痕。
記憶中，小時候的我很喜歡春，由于她溫暖，她美麗，僅有她才有著五彩斑斕的全球。花朵是與她相伴的，風(fēng)兒也僅有與她相隨時隨地才那麼溫和，興許溫柔還可以感染。很有可能愚昧也是幸福的吧！小時候的我們哪些也不明白，但我們都是那麼無拘無束。我們可以相聚去放風(fēng)箏，能夠因此在原野狂奔，能夠玩捉迷藏，能夠跌倒在橙黃色的油菜花田中，而沒去在意的身上衣服褲子是否有臟，自身是否有摔疼，唯一關(guān)鍵的'是玩得爽不爽。
記憶中，念書以后的我學(xué)會了認字，讀書，知道春，僅僅將嘴撅成口哨的樣子后傳出的開心的響聲，這般簡易。小朋友一直易如反掌地把很多東西簡單，春便是把冰化為了水，為全球拆換上架衣服，僅僅電線上的音樂符號擺動著如剪子一樣的小尾巴，僅僅一切幸�？鞓返脑瓌恿�，365天的開始，自然光第N次照射在赤道上，就那么簡易。
記憶中，逐漸聽話的我，已不那麼喜愛春。春游，風(fēng)箏一直飛不上；雨天，田梗上的泥濘使我沒法再抄近路；起風(fēng)，好像非常容易得病，春天來了，代表不久收帆的我又要啟程。之后，我干脆不再留戀春，而挑選了枯葉遍地的秋，與春徹底不一樣的設(shè)計風(fēng)格，好像更吸引住那時候的我。以前最愛的也很像春的綠也被抑郁的藍所替代。
憶春的作文12
從大雪漫飛到秋風(fēng)蕭瑟，再到烈日炎炎，最后是春暖花開，時間一點點倒流，但眼前的景象卻只有四幅，年復(fù)一年，再也找不出其他。
“冬天來了，春天還會遠嗎？”這是我腦海中經(jīng)久不衰的話語。當(dāng)一縷和煦的春風(fēng)輕輕的拂過我的臉頰時，我意識到：春天已經(jīng)到來，嚴寒已經(jīng)退卻。是的，這是我人生中又一個春天，又一個輪回的開始。
它永遠是富有生命力的，無論經(jīng)歷過多少次都不會忘卻這充滿活力的感覺。
它使萬物復(fù)蘇，把它們從沉睡中喚醒。然后，枯黃開始慢慢褪去，取而代之的是象征生命的翠綠；花兒在溫度的作用下悄悄綻放，花開的聲音在耳畔響起；地上的雪開始慢慢融化，滲入土地里，泥土又重新有了芬芳的氣息。是的，一切都那么美好，一同往昔。
不過，隱隱約約覺得似乎還少了些什么。到底缺少了什么呢？可能是那貴如油的春雨吧！
接著，我便開始了等待，等待這盼望已久的春雨，等待這春天的'最后的點睛之筆。
直到春天快要結(jié)束的時候，雨才合乎時節(jié)地下了起來，那天是清明。陰沉的云籠罩在上空，戲如牛毛的雨“啪嗒”“啪嗒”地下著，路上還不時走過一兩個面色沉重、行路匆匆的路人，再也無人關(guān)心雨怎樣，只是作為陪襯的加了幾分沉悶。雨還是下著，劃過路邊的野草，劃過禾田里的莊稼，劃過枝頭盛開的花，它動作輕柔，輕輕地拍打著，宛如一個母親在撫摸自己的兒女。有時它也像逝人流下的悲淚，帶著思念墜落人間，它可能會落到所思念的人身上，心里有一點小小的雀躍在他的衣料上留下一個打打的水漬，然后身不由己的蒸發(fā)掉了。
這時的雨意味著春天的結(jié)束，盛夏的到來。它會帶著溫柔的風(fēng)再次把酷寒吹散，然后化成千絲萬縷的風(fēng)，時刻圍繞在每個人身邊。
憶春，憶春之美，憶春之韻，憶春之傷。
憶春的作文13
天是藍的，水是清的，油菜花開了，可太陽快要落山了。一條灰色的小狗搖著尾巴，一路嗅著，還帶點小跑，來到了河邊，嗅嗅水，憩了一下水面，又掉頭跑開了。一個背藍的確良布書包的小學(xué)生握著根柴棒，攪著水面上黑壓壓的小蝌蚪，戲謔那吻著柴棒的小蝌蚪。那書包有點破了，露出書的`一角。小男孩身穿粗布褂，一雙退了色的力士鞋沾滿了泥土，鞋尖隱約破了，露出了拇指尖。
滿塘的新蘆葦七長八短地伸著尖尖地腦袋，在風(fēng)中張望著擠撞著。塘邊上一群山羊凌亂地走著跑著戲鬧著，一位同樣有著羊須的、腰間系著布帶的老人胳肢下夾著一根長鞭，兩手捧著一本厚厚的書，端坐在塘堤上，呆滯的目光對著遠方若有所思。哦，袖上端的破縫里還掛著一老花鏡呢。蘆葦上一會落下一群麻雀，喳喳嘰嘰的叫個不停，一會又嘩地一哄飛散了。
男孩用柴棒撈起幾枚大小不一的田螺，在手心玩了玩，忽然，抬手把一枚小的田螺投向河塘深處的水面，激起幾朵小小的水花。男孩笑了，伸出左手，用手背抹了一下嘴上掛下的鼻涕，又彎下腰，小手在水里搖了搖，算是洗了。又一抬右手，手心剩下的那幾枚田螺同時飛散在河塘的水面上......一只長腿的白色羽毛的水雀應(yīng)聲飛出蘆葦叢，緊張地越過那位放羊老人的頭頂，鉆進了遠處的莊稼田里。男孩的臉上露出一絲遺憾，——笑容消失了。
夕陽笑了笑，越過村莊頭的樹梢，不見了。天邊、田邊、河塘、草叢，淡淡的霧氣漸漸彌漫開來，羊群在村口消失了。男孩還是沒有回家的意思，他跨過一土墩橋，剛想離去。突然，他發(fā)現(xiàn)橋洞口那攔魚的竹籬笆被水沖歪了，不時地能看到有魚兒從缺口處跑出去。他沒有一絲的猶豫，麻利地脫掉那腳上的力士鞋，取下書包，站到那橋洞口的水里，小心地動手扶正那竹籬笆......
村里的燈火亮起來了。偶爾，有大人在叫小孩子的吃飯聲從村里傳出。 -
后來，有人問那男孩去哪了，我說，那男孩就是我！
憶春的作文14
一直很愛春天，愛它的生機勃勃，愛它的無盡溫暖，愛它的風(fēng)景嬌艷，愛它的千新萬異，愛它的萬紫千紅。
歷經(jīng)萬古滄桑的古老中華文明，有過多少明媚的春天，它們是多么的輝煌，多么的耀眼，多么的燦爛。
正是因為經(jīng)歷了數(shù)百年的黑暗的嚴冬，走過了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會如此的回憶春天。
回憶春天，回憶當(dāng)初的漢唐盛世。記憶中，漢武大帝的英雄作為，重震漢朝的光武中興，流芳百世的貞觀之治，史上唯一的女帝則天，輝煌奪目的開元盛世……一點一滴，都在歷史的長河中交融。漢唐盛世給后人留下了太多的華麗篇章，太多的盛世風(fēng)影，太多的崇拜向往。漢唐時期，中華文明有過前所未有的輝煌。在九州土地上，百姓男耕女織，豐衣足食。官員兩袖清風(fēng)，不慕容利；圣上治國有方，著心政事。民族有著強烈的自尊心，邊邦鄰境安分守己，甚至俯首稱臣，國力在這時達到鼎盛，軍力蒸蒸日上……這段名垂千古的光芒歲月給中華文明歷史畫卷上添了極其炫目的一筆。
春天的停留不會太久，但歷史上不止有一個春天，春天的腳步永遠不會停止。
南北兩宋雖有極高的藝術(shù)造詣，但它布滿了屈辱與無奈，元朝的建立述說著另一個春天的到來。唐詩、宋詞、元曲是三種文藝形式。元朝的曲子形式多樣，各有千秋。催人淚下的悲劇《竇蛾冤》述說了寡婦竇蛾的悲慘遭遇，略帶沉郁的.天靜沙秋思；表達了一個游子的寂寥惆悵。馬可？波羅來自遙遠的歐洲，他親眼目睹了當(dāng)時元朝的鼎盛之景，并給予其很高的贊美。元朝時期，科學(xué)大力發(fā)展，有了不小的成就。
掀過宋元的篇章，進入封建社會最后的一個春天——明清時期。明清時期的景象雖然沒有漢唐時期一樣的國運昌隆，但是也有輝煌的歷史。朱元璋、康熙、雍正、乾隆……仍有明君治國，百姓大多可以富足，許多人們安居樂業(yè)，社會之間的風(fēng)氣淳樸厚實。
清末的百年屈辱歷史刻骨銘心地印在中華子女的心中，但是，我們不必因為這屈辱歷史而悲哀，因為現(xiàn)在，展示在我們面前的又是一個嶄新的明媚春天。
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