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吸管穿土豆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的吸管穿土豆作文，希望能夠幫助到大家。
吸管穿土豆作文1
吸管，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，微不足道，但它難道能戳穿讓菜刀也無(wú)可奈何的土豆嗎？
細(xì)雨連綿，我們?cè)诮淌依镬o待著老師的到來(lái)。隨著腳步聲，映入眼簾的卻不是課本，而是一袋土豆。班里立馬亂成一鍋粥，天空中的陰霾好像也消失得無(wú)影無(wú)蹤�！拔覀円梦艽链┩炼�？”張同學(xué)說(shuō)。教室中更吵了，同學(xué)們紛紛議論：“吸管又不是菜刀，不會(huì)戳穿的'！”
老師叫了幾位同學(xué)來(lái)做驗(yàn)證：小鄭抄起吸管，猛力直搗土豆�？蓱z土豆，它直接被戳得“七竅流血”，“彈坑”足有5厘米！鄭同學(xué)還是不死心，又抄起最粗的吸管，卯足了勁兒，一運(yùn)氣力，吸管把土豆直接穿透，吸管也斷了。他把吸管拔出來(lái)一看，里面的土豆直接變成了“土豆絲”�！巴邸蔽覀兡康煽诖�，但還有人不信吸管的威力如此之大。吳同學(xué)又上來(lái)試，她比小鄭瘦弱些。只見她單手握住吸管，又向土豆進(jìn)攻。只聽“啪”的一聲，吸管已和講臺(tái)來(lái)了個(gè)“親密接觸”。這下，全班鴉雀無(wú)聲。老師開玩笑說(shuō)：“土豆已經(jīng)‘陣亡’了！”這時(shí)，氣氛才恢復(fù)過(guò)來(lái)，大家七嘴八舌地說(shuō)開了，吸管其實(shí)也不容小覷�。�
要是走路時(shí)用吸管喝水，摔一跤可是不得了。原來(lái)吸管也是能傷害人的，它并不像人們想象中的那么安全。
吸管雖小卻威力了得，有時(shí)，吸管也會(huì)有安全隱患的。
吸管穿土豆作文2
今天，我來(lái)上作文課，張老師笑瞇瞇的走上講臺(tái)對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧！”
只見張老師在黑板上寫了七個(gè)大字：用吸管穿透土豆。張老師對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單，只需要一個(gè)杯子，一塊大土豆和一根軟吸管。”材料介紹完了，張老師就開始做實(shí)驗(yàn)。只見張老師拿出了一個(gè)有拳頭那么大，那么厚的土豆，又拿出一根吸管。張老師對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)吸管很軟。”但是光說(shuō)，誰(shuí)會(huì)信呢？張老師又當(dāng)著我們的'面把吸管弄彎。我們才相信，原來(lái)吸管真的很軟。我們看著厚厚的土豆和軟軟的吸管，剛開始相信吸管能穿透土豆的同學(xué)也開始變得不相信了�？衫蠋焻s很淡定，嘴角露出了微笑，仿佛在說(shuō)：我們騎驢看唱本——走著瞧。只見張老師拿來(lái)了一個(gè)杯子，把土豆緊緊按在杯子上，右手食指封著吸管，然后張老師拿著吸管，用力向土豆里一戳，神奇的一刻出現(xiàn)了，軟軟的吸管竟然真的成功穿過(guò)土豆了！同學(xué)們驚訝極了！
老師讓我們分組都試了試。有的同學(xué)可以穿透，有的同學(xué)不可以穿透。輪到我了，我按照老師的方法，把吸管向土豆用力一戳，竟然穿透了，一會(huì)兒功夫，同學(xué)們都一個(gè)一個(gè)的親自做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，再看土豆，一個(gè)個(gè)都變成了馬蜂窩。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了，只要敢嘗試，一切皆有可能。我以后要多做一些實(shí)驗(yàn)，懂得更多的道理。
吸管穿土豆作文3
土豆！吸管！用吸管去戳土豆，能戳穿嗎？
“這還用說(shuō)嗎？肯定戳不穿！土豆那么硬，何況還是生土豆�！币粋�(gè)同學(xué)邊搖頭邊說(shuō)道�！笆茄�！是呀！不可能的�！逼渌瑢W(xué)也紛紛應(yīng)和道。
同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)，總而言之，吸管是不可能戳穿生土豆的。真的是這樣的嗎？來(lái)試驗(yàn)一下吧！我們班的男生中最瘦小的小田同學(xué)來(lái)了。他先拿起一只細(xì)細(xì)的吸管，用手指頂住吸管的一端，然后后退一步，深吸一口氣，舉起吸管狠狠地朝桌上的土豆扎去。戴老師拔出吸管一量，這才戳進(jìn)去3。8厘米，挑戰(zhàn)失敗。會(huì)不會(huì)是小田的力氣太小了呢？于是，我們班的男生中最強(qiáng)壯的小鄭同學(xué)上場(chǎng)了。他拿出一根吸管，然后打量了這土豆一番，似乎在說(shuō)：“你不是很厲害嗎？看我怎么收拾你。”看這架勢(shì)，同學(xué)們的.眼睛更是一刻不離地盯著土豆。我心想：“完了，完了，這土豆一定會(huì)被戳穿的�！敝灰娦∴嵧瑢W(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，舉起吸管就朝土豆扎去。戴老師拔出來(lái)一量，哇，扎進(jìn)去整整5。8厘米，但這土豆還是沒有被戳穿。小鄭同學(xué)沒有辦法，只好瞪了那土豆一眼，不甘心地下了講臺(tái)。
又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)挑戰(zhàn)，可都以失敗告終�！翱窗�，我就說(shuō)，土豆是不可能用吸管戳穿的�！薄熬褪�！就是！”……同學(xué)們紛紛議論開了。那如果換一種吸管呢？小鄭同學(xué)一馬當(dāng)先，拿了一根喝奶茶用的粗吸管，發(fā)誓要“一雪前恥”。他緊握吸管，下面的同學(xué)都緊緊地盯著土豆。教室里安靜極了，似乎一根針掉到地上的聲音都能聽到。只聽“咔——”的一聲，吸管攔腰折成兩段，而那可憐的土豆則被當(dāng)場(chǎng)戳穿。那些說(shuō)不可能的同學(xué)，都看得目瞪口呆。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行�！敝挥袑�(shí)驗(yàn)過(guò)后，才能得出正確的結(jié)論。
吸管穿土豆作文4
上課了，何老師告訴我們今天要來(lái)玩“吸管穿土豆”的游戲。大家議論紛紛，有的說(shuō)：“土豆那么硬，吸管肯定穿不過(guò)去�！边�有的說(shuō)：“只要用力，肯定能穿得過(guò)去！”我對(duì)此也是疑惑不已。
游戲開始了。我拿著一根吸管對(duì)著大土豆一心一意地穿著�！皢戗D―”，吸管把土豆捅了一個(gè)大洞。我十分高興，繼續(xù)穿著�！芭鲸D―”吸管被我弄折了。我心里不住地想：“怎么辦？怎么辦？難道只能這樣了嗎？要不換一個(gè)頭試一試？”我又拿起了吸管的另一頭，小心翼翼地鉆磨著土豆�！皶r(shí)間到！”何老師高聲喊道。教室里傳來(lái)同學(xué)們的一片嘆氣聲和議論聲。
突然，有一位同學(xué)站起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我穿過(guò)了！”在同學(xué)們的`一片驚嘆聲中，只見一個(gè)龐大的土豆被一根吸管戳穿了！老師可以將吸管在土豆里來(lái)回穿動(dòng)。
我深受啟發(fā)，沒有放棄，于是用另一頭搓著吸管，像是玉兔搗藥一般，將吸管一點(diǎn)一點(diǎn)地戳進(jìn)土豆。慢慢地，慢慢地，土豆已經(jīng)有一半被戳穿了。這時(shí)，教室里許多同學(xué)都將土豆給戳穿了。我急得心呯呯跳，手心直冒汗，一個(gè)勁兒地想：“怎么還沒有打穿呢？該怎么辦？會(huì)不會(huì)卡在什么地方了？”我繼續(xù)堅(jiān)持不懈地搓著、磨著、鉆著，用盡了一切辦法。終于，我的吸管露出了一個(gè)很小的腦袋。我看見了一絲希望，用盡最后的力氣，終于把吸管穿過(guò)了土豆！“成功了！”我心里激動(dòng)地大喊了一聲。
我們生活中也是這樣，要以“水滴石穿”的精神去完成一件事，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。就像愛迪生發(fā)明電燈一樣，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗，最終發(fā)明了電燈。只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，世上沒有什么是不可能發(fā)生的。
吸管穿土豆作文5
今天的科學(xué)課龔老師讓我又知道了一個(gè)知識(shí)，就是吸管可以穿土豆，但是要有力氣。
叮鈴鈴，上課了，龔老師拿來(lái)了二個(gè)土豆、一包吸管，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們的實(shí)驗(yàn)是吸管穿土豆。”龔老師還問：“誰(shuí)知道怎樣可以用吸管穿土豆？”有很多同學(xué)說(shuō)出了自己的想法，比如：“把吸管像打洞機(jī)似的快速的刺向土豆、把土豆放進(jìn)醋里再用吸管刺、捏住吸管的一端快速刺向土豆……等等”至少說(shuō)了5個(gè)想法，當(dāng)王凱陽(yáng)說(shuō)出第5個(gè)想法的時(shí)候，龔老師就讓我們開始嘗試了，龔老師請(qǐng)來(lái)了很多同學(xué)，有的成功了有的失敗了。
當(dāng)我們嘗試“捏住吸管的一端快速刺向土豆”這個(gè)辦法的'時(shí)候，很多人都成功了，真棒！龔老師告訴我們那是因?yàn)槟笞∥艿囊欢藭r(shí)，吸管的空氣就被堵在里面出不來(lái)了，這樣吸管就會(huì)變硬才能刺進(jìn)土豆。后來(lái)，龔老師請(qǐng)來(lái)了班上個(gè)子比較小的同學(xué)來(lái)試，他們是劉姝余和胡澤宇但是都沒成功，真可惜啊。
我明白了每件事都要大膽的去嘗試，我們嘗試過(guò)了就能知道哪個(gè)方法是對(duì)的，每一節(jié)科學(xué)課都能讓我們知道一些奇妙的事情，今天的科學(xué)課也不例外，還能讓我們學(xué)到新的知識(shí)，耶！
吸管穿土豆作文6
今天，我們的張老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，用洪亮的聲音說(shuō)到：“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫做：用吸管穿透土豆。”
老師把實(shí)驗(yàn)用的材料展示給了我們，一個(gè)透明的玻璃杯，一塊被切過(guò)的`土豆，一根又軟又短的吸管。
實(shí)驗(yàn)開始了，只聽見老師說(shuō)：“我馬上會(huì)把土豆穿透”。我們半信半疑，異口同聲說(shuō)：“老師，這不可能，我們不相信您能把它穿透�！敝豢匆娎蠋熥笫址鲋炼�，右手大拇指，中指，無(wú)名指，小拇指扶著吸管，只有食指堵著吸管的頂端，老師一用勁兒插，土豆就被穿透了。同學(xué)們看到這種情景都躍躍欲試。老師找了兩名同學(xué)，親自試驗(yàn)，他們照著老師的樣子一個(gè)一個(gè)地試，可都沒有成功。當(dāng)時(shí)我們都?xì)怵H了，看到我們這副神情，老師耐心地幫我們分析出失敗的原因。之后又把我們分成三隊(duì)，哪一隊(duì)穿透的多，哪個(gè)隊(duì)就算獲勝。1隊(duì)人多，不一會(huì)兒就插進(jìn)去許多。2隊(duì)的實(shí)力只比一隊(duì)差了一點(diǎn)，也插進(jìn)去了幾根。3隊(duì)人最少，只有一個(gè)人插進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)全班人都為1隊(duì)歡呼喝彩。
這次實(shí)驗(yàn)1隊(duì)獲勝，我們也悟出了一個(gè)道理：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
吸管穿土豆作文7
吸管能穿過(guò)土豆嗎？帶著這個(gè)疑問，我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
只見，仇老師從他那多啦a夢(mèng)的神奇口袋里拿出了兩樣?xùn)|西，它就是今天的主角土豆和吸管。哦，太棒了，老師終于給我們帶吃的了，不過(guò)是生的，難道老師不教作文改教生物了？仇老師神秘地朝我們眨眨眼睛說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們要用吸管扎土豆！”
一句話下去，同學(xué)們立刻炸開了鍋，有的說(shuō)不可能，有的說(shuō)很難，還有的說(shuō)簡(jiǎn)單，我覺得這其中必有問題，于是便思考了起來(lái)。
這時(shí)，老師請(qǐng)了一位女同學(xué)上臺(tái)試試，她先看了看硬邦邦的，還散發(fā)著泥土清香的.土豆，又看了看那長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)，一折就能折斷的吸管，嘆了口氣，接著目光堅(jiān)定的看著土豆，接著她好像使出了吃奶的力氣，向土豆扎去，那就好像在給土豆打針的護(hù)士阿姨，可是堅(jiān)硬的土豆度過(guò)了這場(chǎng)浩劫，最后那個(gè)女同學(xué)以失敗告終。
接著另一位女同學(xué)上臺(tái)挑戰(zhàn)，只見她深吸一口氣，眼睛眨都不眨，就將吸管插進(jìn)去，但還是沒有成功。這次的吸管也好不到哪去，不是腰折了就是腿斷了。
仇老師見我們沒有一個(gè)人成功，氣急敗壞，假裝生氣地說(shuō)道：“吸管插土豆，你以為簡(jiǎn)單嗎？不過(guò)我先教你們一個(gè)方法，首先用手握住吸管，用大拇指按住其中一個(gè)頭，然后深吸一口氣，把土豆拿起，然后快、準(zhǔn)、狠地對(duì)著土豆扎下去”
這樣就行了？我也來(lái)試試，我一手拿土豆，一手拿吸管，按住吸管口，然后用力扎了下去，吸管插入土豆身體啦！可盡管我用盡全力，還是沒有扎透土豆，真丟人，同學(xué)們也紛紛嘗試起來(lái)，小土豆已經(jīng)從一個(gè)開朗的帥小伙變成了一個(gè)自卑的“小刺猬”了。
哎，看著這個(gè)淚流滿面的“小刺猬”，它好像在說(shuō)：“只要方法正確，不可能也可以變成可能�！�
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