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回憶起作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的回憶起作文，歡迎閱讀與收藏。
回憶起作文1
我們四十多人不約而同的站起，向老師深深地鞠了一個90度的鞠躬，，齊說：“謝謝老師，老師再見！”這句話很普通，很平凡，作為學(xué)生的我們每天都在說，但今天，它卻深深地鑲在我們的心田里，我們永遠都記住了這一刻……
悶熱粘稠的空氣彌漫了整個校園，炙熱的日光射入了濃濃古典風(fēng)味的音樂社，米黃的簾子在風(fēng)的吹拂下，微微地飄動著，細膩的日光吧窗框淡淡地應(yīng)在了地上，就像是老舊的底片。這時，音樂社里回蕩出一首令人懷念而又悲傷地歌：“長亭外／古道邊／芳草碧連天……”我喃喃低聲地跟唱著，回憶起那個與今日同樣炙熱的日子。
“天之角／海之崖／知角半零落／一壺春就盡欲歡／今宵別夢寒……”婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲在那個生活了六年的課室中響起，在這令人愁顫的歌聲中，隱隱若若的聽到了哭泣聲，那聽起來是那樣的悲傷，那樣的不舍，在這一天，我們每個女孩子都哭了，就連平時最堅強的男生們眼眸里也閃著淚光。是��！畢竟一起生活了六年，在這說長不長說短不短的日子里，是不會產(chǎn)生感情，而到離別了那天誰又不會哭泣叻？望著黃老師那有點滄桑的臉，突然發(fā)現(xiàn)了他眼眶中那盈盈的淚，當淚水從眼角緩緩地滑落與下頜時，黃老師用他那長滿繭子的手把眼淚抹去，然后展開燦爛的笑容，邊鼓掌邊說：“同學(xué)們唱得真好，怎么了？雖然離別，但并是永別啊，我們五班的人的心會時時刻刻都在一起，所以我們更應(yīng)該用最美麗的`，給同學(xué)留下最后最美麗的回憶�！闭Z聲還未落，課室中響起了悲傷依戀的啜泣聲，徘徊在我們的耳際。
“當…當…當……”散學(xué)的鐘聲生硬地響起，是那樣的冰冷，寂寥。
“好了，同學(xué)們，散學(xué)了。我們會回頭再見！”黃老師柔和的
說。我們四十多人不約而同的站起，向老師深深地鞠了一個90度的鞠躬，，齊說：“謝謝老師，老師再見！”這句話很普通，很平凡，作為學(xué)生的我們每天都在說，但今天，它卻深深地鑲在我們的心田里，我們永遠都記住了這一刻。
之后，我們每一個同學(xué)都在臨走前，與老師想擁抱在一起，感謝著老師這六年來的辛勤，我還記得，老師意味深長地說；“長大了，要好好的�！蔽抑�，這是老師對我的期望。于是，我?guī)е环萜谕c對著六年來所有所有一切的依戀，跨出了課室的門，站在了窗前，回頭看著教室的每一個角落，然后把它藏在了心底，望著課室外的那一片的藍天，默默地告訴自己：“再見了。”
…………
回憶起作文2
爺爺去世已經(jīng)整整二十年了，不管看沒看見家里酒柜上爺爺?shù)拇笳掌叶紩䲡r常想起他。爺爺生于清光緒二十五年，活了九十五歲。
爺爺去世后，因為我們弟兄幾個都在外面工作，村里的人都以為爺爺?shù)膯适乱蟛俅筠k，可我們沒有。我們想，孝敬老人，關(guān)鍵是在人活著的時候。爺爺生前很有福氣，不僅看到了他的四個孫子結(jié)婚，而且看到了所有重孫，他去世了，我們沒有必要搞成那樣給別人看。
爺爺那輩老弟兄七個，因他為七，村里人叫他七爺。爺爺出葬那天，他的幾個八十多歲的侄子披麻戴孝為他送葬，那情景感動了我們村子好多人。
爺爺是個美髯公，從我記事起，花白的長胡子就一直整齊地長在爺爺?shù)哪樕�。他一生性格剛直，寬宏大量，為人實誠，村里人都很敬重他。
爺爺年輕時習(xí)過武，見到不平之事，必定會管。他給我講過，年輕時去鄰村看戲，幾個小伙耍流氓，被他一個人打得落花流水。還說有一次，在稻田里干活，他和一個身強力壯的人在很窄的稻墚上相遇，對方看他個子小，叫他讓路，他不肯，對方出手推他，被他一下子扔出幾丈遠。
爺爺一生勤勞，七十多歲時，還經(jīng)常勞動。那時我們兄弟幾個都還小，父親又在西安工作，除了母親，家里沒人能掙工分，每年都是缺糧戶。在我的`印象中，爺爺每隔幾天，都要用锨隔著墻給茅廁撂土，為的是多出些圈糞，拉給生產(chǎn)隊里換些勞動日，好多分一點糧食回來。夏天我們家曬麥子時，扎口袋、抱口袋的活都是爺爺?shù)�。爺爺扎的口袋特緊，搬來搬去都不會浸口。
爺爺注重鍛煉，每天天不亮就起床。那時農(nóng)村條件差，沒什么好健身的。爺爺就先走一會路，然后用兩個胳膊左右開弓，打我家后院的大樹。很多次，外面還黑乎乎的，我就被嗵嗵的打樹聲弄醒了。爺爺不喜歡我們睡懶覺，老叫我們早起。他說，早起，人奪天光，晚起，天奪人光。他還愛說：精神愈鼓愈精神。
許多往事已隨歲月一塊流逝了，但爺爺對我的兩次教誨，我終生難忘。高中畢業(yè)那年，我有一次回家，爺爺把我叫到跟前，臉色凝重地對我說：“娃呀，一定要好好念書，難道咱弟兄四個就一個都考不上？”我明白，大哥、二哥因為文革耽擱，沒能考學(xué)，三哥接了父親的班，爺爺是把考大學(xué)的全部希望寄托在了我的身上。
爺爺?shù)脑�，雖然平常，卻深深地刺痛了我的心，使原本不很用功的我迸發(fā)出了沖天的動力。從此，我早起晚睡，秉燭夜讀，就連吃飯排隊時手里都拿著英語卡片。有女同學(xué)向我示愛，我也置之不理。那一年，我終于考上了西北大學(xué)。接到錄取通知書的那天，爺爺那個高興勁啊，比我還厲害。
畢業(yè)后，我分到別的大學(xué)教書，爺爺更加自豪，最喜歡人家問他孫子干啥。為了讓我走好人生路，寒假回家時，爺爺語重心長地對我說：娃，要好好干，不要做讓人指脊背的事。我受過不少教育，也常常思考人生，可經(jīng)常提醒我好好做人的，還是爺爺?shù)倪@句話。
回憶起作文3
保持一份思念的醞釀，才不會遺失初衷。
依稀還記得初來乍到那個地方的時候，我就堅定了自己一定要功成名就死得其所的理想，初中的前兩年無論如何度日是如何凄慘也始終未變，倔強如一株野草堅守著自己的本心與信念，很努力地想要在文學(xué)上有所造詣，而后在中考一鳴驚人，能夠去一個對于我而言還是陌生的城市——南京。
有一個人，在那個時候貫穿我初中的整個生命，那人是我曾唯一我熱烈而深愛過的，我想和我愛的人在同一個城市，時常能夠相見，便不會像以往那樣每一次見面都分外短暫，不舍卻必要告別，等待許久的歲月興許才能一見。
無盡思念中，那人名為葉泠，眉目溫婉如含秋水，容色仿佛燦然生光，是那時我生平所見世間少有之美質(zhì)，目之所及中的所有人都仿佛不配與那個人相提并論。
然而我怎會料到，我傾心的那個人，卻成為壓倒駱駝的最后一根稻草，成為推我入萬劫不復(fù)深淵的源頭。
我失去了堅持的動力，被沉積已久的不安與痛苦不堪壓垮，莫大的絕望使我的所有努力悉數(shù)付之一炬，化為劫灰。
我在無望的極盡黑暗祈禱著救贖，乞求解脫能夠安息于永無紛爭。
世間疾苦，而我為唯一的一點救贖所棄。
我與那人之間，只留下了一段不為人所接受的椎心泣血的情感，時隔一年，我終于放下被背棄的痛，但被他人所造成的傷害卻猶刻骨銘心，如何也不能忘記。而在那一年里，我荒廢了一切沉湎于絕望與悲傷，任何的`詞匯都無法拼湊成我的痛苦，所述不及感到的十分之一，卻也足夠灼傷很多。
如今那人已被塵封在了回憶，終于我們彼此成為了兩條無交集的平行線。
我終于從那份絕望中走出來了，卻永久地失去了曾擁有過的信念，也失去了我的理想，只是我仍不能放棄，哪怕只剩一口氣，我也要死得其所。
如此才不辜負曾經(jīng)的我，大抵從前認為是那些視我如笑話的人有眼無珠，那些人都不過是我的墊腳石，他人輕賤我的自尊如一文不值，他日我一定要將所有人踩在腳下。
現(xiàn)在的話，明悟了許些人生，但我仍無法原諒，只是那些都不配為我所執(zhí)著，更不可能成為我前行的動力。
人世苦海里，不自救者天亡也，我只想活下去，而后得償所愿。
我不安于能否達成那樣遙不可及之物，但我卻必要向此而竭力拼命。
對于此生的愛情的話，我想我早已經(jīng)心如死灰，死灰復(fù)燃之后死得不能更死，我已不厭棄它的存在，卻也不再期待。
時間撫平了傷，也帶走了我對愛情的念想。
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