豆蔻年華作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的豆蔻年華作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

豆蔻年華作文1

　　從小到大，最喜歡走那條熱熱鬧鬧的街啦，10年老街，滿滿的一條回憶呢。剛會呢喃細(xì)語的那個年紀(jì)，就喜歡那家賣光餅的店鋪，里面總有我最愛的糖餡餅，老板每次都夸我小饞貓呢。還有賣冰淇淋的店鋪，每次熾熱的夏季，我最喜歡去那買小布丁吃，躲在屋檐下，遮遮捂捂就怕給媽媽發(fā)現(xiàn)。喜歡的三沙小吃店，那個老婆婆總是能煮出清淡可口的米粉，還有總是能讓我意猶未盡的`肉粽。最愛叨叨的姑姑，每次都唇槍舌劍地和我聊天。和藹可親的阿母，喜歡招待我，問吃飯了嗎？因此，我喜歡上了串門，跑這家來跑那家去。每次下雨都喜歡跑來跑去，在那邊摔了跤，血流滿地，總是旁人問候我，安慰我。哈哈哈，一段有趣極了的時光，這都將陪伴我一生成長，成為生命中最最寶貴的回憶。

　　轟隆隆——耳畔的巨響。挖土機(jī)怎么來了？儼然猛獸。灰塵鋪天蓋地，直入我鼻腔。哎？這是哪？抬頭看看，同樣熟悉的天穹，一樣的屋檐。為何一覺醒來，眼前的遠(yuǎn)方，怎么空曠了，姑姑的店鋪鏤空了，好大好大的，望穿秋水，一個洞，光餅店也不見了。一排鏤空的洞黑黑的，空蕩蕩的，里面的東西都已經(jīng)稀巴爛了，招牌都被毀掉了。

　　我揉了揉眼睛，不敢相信，其實是不敢面對。人不見了，店鋪也不見了，以往傳來的打趣兒聲、談話聲，都隨風(fēng)飄走了。饋贈而來的，只是一陣陣刺骨的寒風(fēng)，還未落定的塵埃。我的眼睛濕濕的。

　　今年的春節(jié)冷清了許多。難道這就是所謂的新年新氣象？這么多店鋪的不存在，沒有恭恭敬敬的拜年了，沒有一沓厚厚的紅包了，沒有轟轟烈烈的鞭炮聲了，沒有了，什么都沒有了。

　　如今見，異艱難。人去樓空，何忍別？

　　聽媽媽說，這邊以后可能要開發(fā)停車場。停車場，高科技的開發(fā)，將我的美好回憶永遠(yuǎn)葬進(jìn)了塵埃。不要，這不是我所希望的。我所希望的，是這條老街，會一直伴我成長，待我小學(xué)畢業(yè)，初中畢業(yè)，高中畢業(yè)，乃至等我在他鄉(xiāng)回來時，還可以與姑姑唇槍舌劍，還可以聽見和藹的招待聲，聞著那，香餑餑的肉粽，希望一切還在，一切隨著歲月的流逝，靜如安好。

　　回不去了，再也回不去了。過段時間可以看見的恐怕就是精制的停車場。

豆蔻年華作文2

　　我會折壽。

　　站在滿城煙火里回想起很久很久以前看過的這段文字，于是俯下身稚氣的微笑。

　　——題記

　　有些事，總是發(fā)生得太突然，匆匆的到來讓人來不及準(zhǔn)備，比如我去網(wǎng)吧，比如我吸煙；

　　有些事，總是發(fā)生得太自然，注定的變故讓人太處之安然，比如我去網(wǎng)吧，比如我吸煙。

　　呵，看著煙氣繚繞的手指，于是揚(yáng)眉微笑。

　　書上說十三四歲是所謂的豆蔻年華，那么，我的豆蔻年華便要在這兩根蒼白手指和那溫?zé)岜P旋的煙霧中度過了罷。

　　我會折壽。

　　昨天又在夢里看見了那張勾勒過無數(shù)遍的臉，原本以為麻木的心再一次沒有來由的沉重下去。

　　你看，世上總是有許多事不會因為時間的推移而改變，比如我喜歡他，比如他不喜歡我；

　　你看，世上總是有許多事在你以為可以忘記時記起來，比如我喜歡他，比如他不喜歡我。

　　夾著煙在空氣中寫寫畫畫，背景是絢麗無倫的繽紛煙火，我一直都明了在這些應(yīng)該快樂的時間里，沒有人會在意我寫了什么，又說了什么：

　　我會折壽。

　　喉嚨里總是有一點甜甜的味道，固執(zhí)著不曾散開，呵，真是善良的謀殺呢，看著想要劃開煙霧但卻徒勞的手指，于是微笑。

　　人總是在堅持著一些沒有意義的事，比如我想抖掉滿身遮掩不住的煙氣，比如我出了網(wǎng)吧還是像往常一樣若無此事的回家；

　　人總是在在意的東西面前感到無力，比如我無法改變喜歡他的事實，比如我在深夜手臂還是會習(xí)慣的'圈出一個很小的范圍。

　　報紙上依舊在說吸煙有害健康，而我也依舊沉浸在頹靡的氣息里，想起那一夜用煙霧寫出的文字，然后稚氣的微笑。

　　我會折壽。

　　無知不是罪過。

　　我彈彈指間的煙卷，看著灰塵在空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，想起這輕描淡寫的六個字，于是疲憊的感覺突然像潮水一樣從四面八方一齊涌過來，把我吞噬。

　　沒有人看到我做了什么，所以沒有人知曉。

　　沒有人知曉我做了什么，所以沒有人指責(zé)。

　　沒有人指責(zé)我做了什么，所以我無法解脫。

　　呵，于是一個人獨(dú)自在海邊劃下一行文字，然后揚(yáng)眉，微笑：

　　我會折壽。

　　仰望那一朵朵綻開布滿了整個天空的煙火，我輕輕的跪了下去，我想，也許我不會折壽。

　　只是死了而已。從心開始。

　　于是啟開瓶蓋，看著藍(lán)色的妖冶火焰在空中飛舞，小小的星火漫延開去，然后稚氣的微笑。

豆蔻年華作文3

　　“帶傷的豆蔻，常�？床坏窖�跡。卻能不禁懷念起過往的心血來潮。

　　悵然的年華，常常毫不留痕跡，卻能真實的悼念起無悔的綠色夢幻和夢想。

　　追憶似水流年，回眸昔日的輕狂，冀望回到過去，卻終必成空。唯一的選擇，瀟灑前行。

　　在桅子花香的路上，我背著永遠(yuǎn)等質(zhì)的行囊。走著，跑著，疲倦時翻開裝在行囊里的信念。堅強(qiáng)與理想。一路撒滿淚水，留下來不及揩干的痕跡，遺落笑容，來不及刻下的喜悅。曾經(jīng)的成功，失敗都成為過去，沉淀在歷史中，如蒲公英一樣飄然而來，飄然而去。不留一絲痕跡。

　　擦身而過的過客，他們的`身影在眼瞳中越漸越短，最后看不見圓點。走著各自的路，未曾脫軌。偶爾的路路相交形成的十字路口是我們相遇的地方，不要驚訝，不要傷心，在來來去去的離別中看到自己眼淚，看透人生際遇中緣分的長短。所有的錯過，遺憾都不是人造的結(jié)果，一切冥冥中注定，時間賦予樂我們相遇與等光明無法羈留，我也不甘愿為時間羈絆，不做駐足與徘徊，走出重重疊疊成迷宮的路，悟淡也雋永，乘著晨風(fēng)的翅膀越過理想的窗靈

　　不在為命運(yùn)所擔(dān)憂。

　　人生的日出日落并不多，只能珍惜每一天的黎明與黃昏。在走過的歲月里，有很多很多的記憶已被塵封，有些已經(jīng)模糊不清了，沒有了棱角，像發(fā)霉的膠片，喀噠喀噠，播不出，也不能刪折。不要擔(dān)心在以后的日子里，記憶會相碰撞而引發(fā)的震撼，轟動心弦，記憶自然會傾瀉而去

　　別嘆息，青春在自己的筆下譜寫，描繪，我是自己的作者，經(jīng)歷是回憶錄，童年是封面，純真夢幻：青春是前言，擁有無盡的遐想與追求，未來是一段省略號，我在寫著，文中有錯碼，更多是精彩。

　　豆蔻年華，青春飛揚(yáng)，文字飛揚(yáng)，我的心飛揚(yáng)……

豆蔻年華作文4

　　“夢想”這個字，對于我來說，既熟悉，又陌生，熟悉于老師的耳提面命，陌生在自己的無動于衷，在一次次的選擇一次次的逃避之后，我才意識到夢想的可貴。

　　兒時，讀書只是一種炫耀自己虛榮心的工具。讀得好了，贏得眾人矚目；成績差了，將會倍受冷落。于是，那顆驕傲的心支撐著我努力讀書，僅僅只是為了“贏得生前名”而已，與老師有意為之的理想信念教育不知有多大的差距，久而久之，我?guī)е�有心無心、不斷遷移的夢想漸行漸遠(yuǎn)。

　　可也正是多虧那種“讀書只為炫耀”的心態(tài)，小學(xué)畢業(yè)考試我的成績挺好的，才得以考進(jìn)城關(guān)的中學(xué)。在物質(zhì)優(yōu)越的城鎮(zhèn)，我這個剛從鄉(xiāng)村來的小姑娘，就像劉姥姥進(jìn)大觀園般對一切事物都充滿了好奇，老師描繪的'那未來美好的大學(xué)生活，在我眼里更是世外桃源。所以我對學(xué)習(xí)更多了一份責(zé)任感，少了一點炫耀的心態(tài)。從那時起，寢室、食堂、教室三點一線，雖枯燥但充實。偶爾被堆積如山的作業(yè)壓得喘不過氣來時，我就閉上眼睛盡情地馳騁我的夢想：跟隨著考古專家穿梭在深山密林中，探尋著古時的遺跡，追逐著前人的腳步，不求解開千古未解之謎，但求還歷史一個本真的面目。

　　未來的夢想藍(lán)圖仿佛就在眼前，然而嚴(yán)峻的現(xiàn)實有時會讓夢想褪色：接二連三的打擊，讓我從此一蹶不振，付出的苦讀死記得不到回報，學(xué)習(xí)、生活一下子失去了重心，我變得迷惘，于是盲目地尋找寄托，在處處充滿誘惑的城鎮(zhèn)我迷失了最初的夢想，迷失在繁華深處，迷失在豆蔻年華……

　　直到那慘不忍睹的成績單真真實實擺在我面前時，我才意識到我完了：一切大的、小的、曾經(jīng)的、現(xiàn)在的夢想統(tǒng)統(tǒng)在那段虛度的時光隧道里湮沒了。初中畢業(yè)的那個夏天，陽光依舊燦爛，只是我的心如冰封一般照不進(jìn)一縷陽光，黯淡如灰。好友的勸慰、父母的苦口婆心才使我明白自己的無知和愚蠢。記得曾經(jīng)因讀到“堅持不一定成功，不堅持永遠(yuǎn)不會有成功的陽光”這句頗具哲理的話時大加贊賞，但遺憾的是忘了把它作為座右銘每天鼓勵自己�；蛟S夢想離我們很遙遠(yuǎn)，但是不去努力又怎會知道夢想與現(xiàn)實之間的距離呢？

　　如今，在所有同齡人都在向著高校目標(biāo)沖刺的環(huán)境里，我毅然決然地重新拾起盛開過的、又曾經(jīng)遺失在那豆蔻年華的夢想，雖然挫折依舊，但心中那段情殤時刻提醒著我，鞭策著我去追逐那個最初最純最美的夢想。

豆蔻年華作文5

　　別樣的豆蔻年華，她嬌嫩；別樣的豆蔻年華，她淡雅；別樣的豆蔻年華，她美麗。

　　——題記

　　我的青春是在這豆蔻年華時期萌芽的，并在這一階段綻放、釋放和消耗。

　　嬌嫩

　　在我的每一次跳舞中，我展示著自己嬌嫩的姿態(tài)，如花兒一樣芬芳，似天鵝一般輕盈，像鳥兒一樣歡快。我是自己在一點一滴綻放這嬌嫩的青春，不讓旁人觸碰，生怕這一碰，就會碎。一次比賽，我努力地在場上跳舞：小腳輕盈點地，小手張開如花——嬌嫩；小腿時而閉合，時而張開；表情時而燦爛，時而美麗；眼睛時而璀璨，時而發(fā)光，一閃一閃，像熒火蟲，更像星星。也就是這樣，我獲得了金杯。我用我嬌嫩的舞姿舞動我的青春，點綴我的人生。

　　淡雅

　　我在學(xué)習(xí)中發(fā)憤圖強(qiáng)、堅持不懈、知難而進(jìn)。正因為這樣，我的每一次進(jìn)步，都在這豆蔻年華中發(fā)出淡雅的清香，同時也在不停地釋放青春，這就是我的.豆蔻年華——別樣的。我喜歡這一次又一次的淡雅清香，似蓮香，似一股清澈見底的成股流下的水香。一次考試，我的心情很好，因為我的這一章學(xué)得特扎實，我在淡雅之中，寫完了這張數(shù)學(xué)試卷，我很高興，很多題都做得到。我對自己說，你只要盡力，你就沒問題，一定能行。我的目標(biāo)是100分以上。我迫不及待地等著試卷的分?jǐn)?shù)，結(jié)果真的讓我很滿意。

　　美麗

　　這美麗是別樣的，我知道美麗是引人注目的，是旁人容易看見的，是多姿多彩的。而我青春中的美麗是在不斷地消耗著。一次比賽，我沒能做到最好。我有點不高興，一直埋怨自己。只是突然一句話，溫暖了我的心，讓我煥然一新，不再垂頭喪氣了�！澳憧催@小姑娘好會跳舞，太美了！善哉，善哉！”我不亦樂乎。我不是驕傲，只是心靈得到一絲安慰。我在舞蹈中，綻放了自己許多美麗的青春，我敢直接肯定這些年來，我的舞蹈沒有白學(xué)，是極有用的，九年了，與學(xué)習(xí)的九年級同步，我給自己最美麗的青春描繪炫麗多姿的色彩。

　　這豆蔻年華，極其嬌嫩！

　　這豆蔻年華，盡情綻放！

　　這豆蔻年華，別樣美麗！

　　這豆蔻年華，是別致的。這就是我別樣的豆蔻年華。怎么樣！別樣吧！

豆蔻年華作文6

　　“豆蔻梢頭春意濃，薄羅杉子柳腰風(fēng)”，在四季如春的深圳，她已經(jīng)不再受時令的束縛，時不時將一串串晶瑩剔透的豆蔻拿出來展示。

　　那年秋天，我來到我的校園南開。由于地理位置的原因，我并沒有很快地找到她。而一發(fā)現(xiàn)，我就迫不及待地和同學(xué)們分享起我的喜悅。

　　“你看那株花，是不是很好看？”豆蔻確實好看，乳白色的花瓣，末端微微泛紅，活像一位亭亭玉立的少女；水靈靈的.花骨朵，夾著淡雅的花蕊；半透明的葉片，灑下分明的莖脈，以及細(xì)碎的日影。

　　豆蔻是那么的香遠(yuǎn)益清，涼風(fēng)將陣陣的清香送到你我的身旁；豆蔻是那么的清麗，亭亭玉立的身姿在風(fēng)中輕舞；豆蔻是那么的惹人憐惜，靈動的花骨朵好像能夠擠出水來。

　　在我看來，豆蔻和學(xué)校里的其他植物是不同的，鐵樹上的蝸牛曾被我揪下來，勒杜鵑的花蜜曾被我吸食，榕樹的須曾被我綁到一起蕩秋千，那種不知名的野花還被我制成了指甲油唯有那株豆蔻，我從未曾把玩，因為在我心中，豆蔻和蓮花一樣，是不可褻玩的。

　　豆蔻身旁有幾棵高聳入云的青松，夏日為她遮擋炎炎烈日，冬日為其抵御凜冽寒風(fēng)。我想，那是不是守護(hù)豆蔻的師長呢？

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時間如白駒過隙，好像就在昨天，我還穿著一年級的校服，帶著稚氣走進(jìn)這所學(xué)校，而如今，卻要和她道別了。

豆蔻年華作文7

　　有你，有你們，足矣。

　　——題記

　　友情，不過15畫的字，卻足夠讓人用一生來書寫與見證。它比親情可人，比愛情純潔，它如同淡淡的花香，耐人尋味，無處不在，又不著痕跡。

　　汪倫以歌聲別李白，呂岱哀泣徐原之逝，吳薗次不論情勢交與趙洞門，茍巨伯甘為友人獨(dú)守孤郡……友情，它著實是叫人摸不透，叫人肯為之付諸一切——包括性命，再珍貴，也終究敵不過友情一個情字。

　　生活，一杯品不盡的茶中，友情，便是那滾滾沸水。它的到來，令茶葉舒展，令那凋零的身軀綻放舞蹈，耗盡氣力叫那茶葉終于能夠證明自己。友情，何等之無私。

　　我區(qū)區(qū)小女子，自然沒有那樣的自信去給別人做那樣好的朋友，也自不敢奢求能擁有那樣奮不顧身的'友情。我只想守住一份單純美好的快樂寧靜，讓書山題海中日漸褪色的青春多一點有聲有色。在靜靜的雨天里，共撐一把雨傘；在課業(yè)任務(wù)完成的時光中嬉鬧談笑，用那最美好的花紋裝飾青春，給這最好的年華抹上最好的顏色，留下最美的記憶。

　　我自有一群“損友”，生活中的自己，也無時無刻不在扮演“損友”的角色。罵起人來個個綠林好漢，拌起嘴來互不相讓。我們喝同一瓶牛奶，還把牛奶念成“流來”；我們常常為了一塊糖，一塊餅干搶來搶去，不鬧個人仰馬翻誓不罷休。朋友沒考好時我們自然而然送上溫暖的安慰加春風(fēng)般的鼓勵加幾句損話，絕對叫人破涕為笑；朋友犯了自戀的毛病也自會受到大伙兒的齊聲吐槽加一頓“痛打”加一陣?yán)涑盁嶂S。我們是全班最瘋的一群小丫頭，無拘無束自由自在沒心沒肺，想吵就吵想鬧就鬧想罵就罵，無數(shù)次被班里同學(xué)投訴“擾民”，我們卻還我行我素，照樣嘻嘻哈哈過自己的小日子……

　　然而，隨時間的推移，我們的友情也愈來愈受考驗。最近，期末考試臨近，作業(yè)越來越多，老師們也管的越來越嚴(yán)，我們沒有時間再打鬧嬉笑了，總覺得疏遠(yuǎn)了許多，不再似過去那樣親密。都說女人多的地方是非也多，我們一堆女孩兒，在日漸增多的煩躁與疑心中，也不免開始爭吵。其實大家伙兒都明白，不吵架那不叫朋友，就像不吵的夫妻早晚分是一個道理。于是我們也漸漸學(xué)會了謙讓，學(xué)會了互相體貼，我們的友情，經(jīng)過這次的動搖，更加堅不可摧。

　　新年的鐘聲響起，它象征著我們之間最美最真最純的友情。我們雙手交握，齊聲吶喊：我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起！

　　我們會永遠(yuǎn)在一起的，因為那一刻已經(jīng)是永恒了呀！未來，我們還會一起領(lǐng)略更多更美的風(fēng)景，在這豆蔻年華，永遠(yuǎn)相伴同行，共同書寫這時過境遷中，永不消逝的童話。

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