等一輪明月作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的等一輪明月作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

等一輪明月作文1

　　陰沉的天空扯來(lái)一片烏云，掩住自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，像把圖釘灑在我的心上，再一個(gè)個(gè)被用力撳進(jìn)去。“你沒(méi)有及格！你沒(méi)有及格！你沒(méi)有及格！……”

　　刺耳的五個(gè)字如幽靈般在我腦際糾纏不休，失望的淚水滑過(guò)我的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。

　　烏云變成打翻了的墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的頭發(fā)，雨飄灑而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來(lái)……

　　幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無(wú)眠，努力撐著雙眼。疲憊的身軀，煎熬的心靈，換來(lái)的，竟是這？！

　　回家的路格外漫長(zhǎng)。我該怎么辦？“小佳！怎樣，這次考試？”小羽輕輕走了過(guò)來(lái)。我停止了挪動(dòng)的腳步，耷拉著頭，只顧自言自語(yǔ)：“有什么用，努力又怎樣？我……我再也會(huì)不了！”我哽咽住了。小羽似乎覺(jué)察到什么，她用力握住我的手，另一只手搭在我肩上�！靶〖�，不是這樣的……你看！”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線，停在半空中�！翱�，這月亮多美��！在黑暗的'夜空中，在無(wú)邊的宇宙中，它放棄了么？它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗，因?yàn)樗�有理想�。　蔽姨�起頭，看到她雙眼閃爍著晶瑩的光。“小佳，一次考試又能說(shuō)明什么？你就是那輪月亮，不要懼怕眼前的黑暗，只要努力還怕發(fā)不了光嗎？”

　　她的話讓我的心溫暖起來(lái)。我從她閃爍的雙眼中看到了光明，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出久違的笑容。風(fēng)停了，雨住了，月亮出來(lái)了。

　　人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。

　　送你一輪明月，讓如水的月光滌凈你心中失意的塵埃。

　　送你一輪明月，讓如雪的清輝拂去你傷痛的心痕，灑滿人生的道路。

　　送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破夜空，直伴我們迎接下一輪的太陽(yáng)。

等一輪明月作文2

　　沐浴在這如水般坦蕩的月光下，我獨(dú)自佇立在黑漆漆一片的陽(yáng)臺(tái)上。四下一片靜，我不禁打了個(gè)寒顫，時(shí)間已漸漸邁入夏天，為何這風(fēng)吹得還是如此悲涼，一陣陣激起我心中淡淡的傷。

　　眼下中考臨近，而我的狀態(tài)卻一再下跌，三模的成績(jī)下滑了幾十名。我仿佛成了一顆孤獨(dú)的小草，那原本贊許的.目光已變得冰涼，老師、家長(zhǎng)，我不敢直視。還有那些生硬而且?guī)е�質(zhì)問(wèn)的話語(yǔ)真是讓人難以再忍受下去。

　　看著漫天黑幕，我沉默了，好似掉進(jìn)了無(wú)底深淵。寒冷與黑暗襲來(lái)，又怎能任我輕松躲過(guò)去呢？那月光剎那間離得好遠(yuǎn)，是如何也感受不到它的輕柔……

　　突然，一陣耳熟的聲音傳來(lái)，“原來(lái)一個(gè)人待著這兒��！”我回頭一瞧，是爸爸，我輕輕“嗯”了一聲，又扭回頭。“怎么，還在為成績(jī)的事兒郁悶嗎？”爸爸關(guān)切地問(wèn)道：“郁悶？何止��？簡(jiǎn)直是……算了，不說(shuō)了。”我有些沒(méi)好氣的答道�！皩�(duì)了，兒子，這次沒(méi)考好，爸爸不僅不會(huì)罰你，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你呢！想知道是什么嗎？”一聽(tīng)這話，我立馬驚疑地望向爸爸，只見(jiàn)他盯著頭頂上的明月，指著說(shuō)道：“我要送你一輪明月�！薄鞍。∧銢](méi)事兒吧？”我張大了嘴。爸爸他鎮(zhèn)定自若一臉肯定地說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有，看看天上的那輪明月，你沒(méi)看到他的光亮嗎？即使身處無(wú)邊無(wú)際的黑夜里，那又如何呢？它依然堅(jiān)定地綻放自己的光芒，它有一個(gè)信念，就是在黑夜中給人以光明。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑夜，它堅(jiān)持不懈懸于黑夜之中，即使這黑色再濃也淡化不了它的堅(jiān)持和永不放棄�！卑职帜菆�(jiān)定地語(yǔ)氣似乎打動(dòng)了我，我好像領(lǐng)悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了樓去，留我一人在陽(yáng)臺(tái)上望著他送的明月。

　　漸漸，我又感受到了那月光的輕柔。它的亮，是它堅(jiān)持、頑強(qiáng)的靈魂的體現(xiàn)。靜靜中，我收到了爸爸送的那輪明月，我將它融在了心中。

　　這輪充滿支持、充滿愛(ài)的明月在我的生活中亮著，以它的明亮滌蕩著我的心、我的靈魂，伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向，不斷遠(yuǎn)航。

等一輪明月作文3

　　仰望星空，皎潔的月光斑駁地灑在紅墻碧瓦上，月亮如一個(gè)害羞的小姑娘，掀開(kāi)那如薄紗般的云朵，露出了她那美麗潔白的臉龐。又如一個(gè)玉盤(pán)，又大又圓。中秋之夜，又見(jiàn)一輪明月。

　　“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！痹�(shī)人蘇軾身在異鄉(xiāng)，中秋佳節(jié)，身為游子的他和他的家人團(tuán)圓了嗎？舉起手中的酒杯，與明月作伴，把酒一飲而盡，酒帶著七分清明三分淚，想起家人，想起那溫馨的家，不禁潸然淚下，在月光下，他只有思念與悲傷。

　　我躺在草地上，靜靜地等著月亮的到來(lái)。草地上昆蟲(chóng)“吱吱”地鬧著，奏出一首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。呀！天邊的一角突然閃現(xiàn)出一點(diǎn)兒亮光。那光越來(lái)越亮，最后竟成了一輪圓圓的明月，烘托出一片安靜而和平的夜。那些昆蟲(chóng)也不鬧了，好像怕驚擾了這和諧的夜。漆黑的天空上那各種閃亮的小光點(diǎn)是什么？是小星星，他正在調(diào)皮地眨著眼睛呢！

　　看著那些潔白的玉盤(pán)，突然發(fā)現(xiàn)有一處偏暗，那應(yīng)該是嫦娥的影子吧！她是否也和其他游子一樣思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的家人呢？

　　看著月亮，想起中午熱鬧地吃著團(tuán)圓飯，大家都喜笑顏開(kāi)，都彼此說(shuō)著祝福語(yǔ)，表達(dá)自己美好的心愿。可游子只求見(jiàn)家人一面�。�

　　今夜的月兒，亮得逼你的'眼，月的邊上，好像缺了點(diǎn)口兒，是不是身在他鄉(xiāng)的人們沒(méi)能與家人團(tuán)聚呢？也許是吧！要不然怎來(lái)中秋節(jié)呢？

　　夜深了，我們?cè)摶丶伊�，告別了家人，告別了鄉(xiāng)村。這時(shí)我又想起蘇軾的詩(shī)句“但愿人長(zhǎng)久，千里共長(zhǎng)娟�！鄙碓谒�鄉(xiāng)的人啊！快回到家人的懷抱中去吧！

　　我愛(ài)太陽(yáng)，愛(ài)他的陽(yáng)剛正氣，但我更愛(ài)月亮，她不像太陽(yáng)，那么耀眼，那么有青春活力。在漆黑的夜晚中，獨(dú)自懸掛在高空中，為迷失方向的人照亮前進(jìn)的路，她自有自己的清淡高雅。

　　中秋之夜，又見(jiàn)一輪明月。

等一輪明月作文4

　　假如我是一輪秋月，在中秋節(jié)，我會(huì)圓圓地掛在天上，看著人間的歡樂(lè)。

　　盡管，我獨(dú)自掛在天上，但我也很快樂(lè)�？�！那家貧苦人民，一家三口團(tuán)聚在一起，臉上掛著歡樂(lè)的笑容。小女孩依靠在媽媽的懷里不肯出來(lái)，爸爸呢？他端出飯菜，放在桌上，滿滿的團(tuán)圓味道。他們邊吃飯，邊抬頭看看我，小女孩朝我笑了笑，擺擺手。我心里十分開(kāi)心，也變得閃亮起來(lái)。

　　再看！有一家小孩手拿月餅跑了出來(lái)，回頭看看，又跑進(jìn)去拉著一個(gè)大姐姐出來(lái)，把月餅看作我，邊笑邊跳，在姐姐面前轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，手上一直拿著月餅，她停下來(lái)，把月餅放在姐姐面前，讓她先吃。她天真的笑，笑得特別純潔。這時(shí)，家家戶戶的門(mén)前都亮起了燈，放起了鞭炮，更有了團(tuán)圓的氣氛。我想我也不再孤獨(dú)，我在天上看著他們的'快樂(lè)，十分滿足。

　　還有一家人，他們好像在等自己的家人似的，車到了，孩子立馬上前去抱住自己的家人，又抬頭看看我，馬上又笑了起來(lái)，把家人往里面招待，好好過(guò)一個(gè)團(tuán)圓夜。

　　還有一個(gè)母親和孩子，趴在窗上，好像在講故事，又好像在背詩(shī)句，又有點(diǎn)傷心的情懷，孩子把頭靠在母親的肩上有一點(diǎn)思鄉(xiāng)之情，她們把情寄托在我身上，久久地站在窗前，凝望著我……

　　假如我是一輪秋月。我被掛在天上供別人欣賞著，我在天上看著團(tuán)圓夜的人間歡樂(lè)，我也看著離家的人的哀愁思鄉(xiāng)……也許只有今夜，我是圓的，但我也不悲傷，人們都把思念與夢(mèng)想寄托在我身上，等夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，也許就是在來(lái)年的中秋之夜。

　　漸漸地，漸漸地，人間歡樂(lè)也悄然停止，我也將慢慢落下，往后的每一天，我變得越來(lái)越彎，猶如一條小船，永遠(yuǎn)陪伴著人間的每一天，等待下一個(gè)中秋我們?cè)傧嘁?jiàn)……

等一輪明月作文5

　　聽(tīng)聞20xx年3月10日有“超級(jí)月亮”，傍晚晚便坐在窗邊靜候。

　　等的煩悶了，打開(kāi)窗是熟悉的初春氣息，混著青草的香氣悄然萌發(fā)，天空呈霧蒙蒙的高級(jí)藍(lán)灰色，極遠(yuǎn)處便也還是蒼白。我想：它遮蓋住的又是怎樣的的'風(fēng)景呢?樓下開(kāi)了多年的桃樹(shù)，三月一到，那大片桃花的俏麗而多情便也如期而至了，驕傲地昂首，向陽(yáng)生長(zhǎng)，卻不知她會(huì)不會(huì)也在等月光撒下?會(huì)不會(huì)，也渴望著留給自己一抹靜謐與別樣的浪漫?或許她和我一樣，等的是這樣一份別樣的浪漫，這樣一份不需爭(zhēng)搶，只需靜候的留給每個(gè)人的禮物，有心等候之人，便會(huì)擁有它。我不能試圖摘月，也不能讓月亮奔我而來(lái)，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，便是足矣。手中的《女將星》翻到了《十個(gè)秘密》這一章，眼睛掃過(guò)最后一行字“最后一個(gè)秘密，我喜歡月亮，月亮不知道�！痹铝潦钦l(shuí)不重要，但他一定是會(huì)讓你上揚(yáng)了嘴角的驚喜，會(huì)相逢的，一定會(huì)的。

　　我抬眸，皎皎明月已然高高掛起，他撒下了滿地月光，月亮卻只有一個(gè)。世人都說(shuō)當(dāng)你想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙會(huì)合力助你實(shí)現(xiàn)愿望，所以我遇到他時(shí)他便慷慨將光撒下，從此人間被點(diǎn)亮嗎?其實(shí)月亮根本不是什么神明，他也只不過(guò)是一個(gè)孤獨(dú)的少年罷了。高冷，卻溫柔，愿以粼粼月光撫慰夜半仰望他的人。人人將某一天的月亮當(dāng)做團(tuán)圓的象征，那天是他一年中奮力拜托灰蒙云層才換來(lái)的閃耀吧，他收獲了最多的仰望，當(dāng)我其實(shí)更喜歡平日清冷的他，每夜那樣默默，在每每孤獨(dú)時(shí)刻心中有一個(gè)聲音在說(shuō)：我知道，他在。越清冷就越溫柔，越靜謐就越安心，這是他特有的魅力，我喜歡這樣的月亮。

　　鄭重地抬起頭與月亮對(duì)視，我微微一笑：“萬(wàn)事勝意�！彼�靜靜地看著我，我微微一怔，眸光微動(dòng)，恍惚間看到月光閃動(dòng)：“我在�！毕Ｍ�吧。靜靜等待，他總會(huì)前來(lái)赴約�！跋矚g月亮嗎?”“喜歡�！薄霸铝潦悄愕牧��！蔽议]上雙眼：“如果可以，我希望有一個(gè)人是為我而來(lái)�！蓖戆�，我的月亮。

等一輪明月作文6

　　七彩好運(yùn)伴身邊，八月中秋喜團(tuán)圓.

　　中秋節(jié)，月兒圓，許個(gè)愿望望團(tuán)圓，天上日?qǐng)A，月圓，我們手上小小月餅圓又圓.心中，望中秋佳節(jié)家人團(tuán)團(tuán)圓圓.

　　徐徐的晚風(fēng)承載著一股濃濃的相思和情愫，給我們送來(lái)一個(gè)暖融融的夜.

　　天，掛上深藍(lán)色而又充滿神秘的夜幕.月，一輪新月；一輪明月；一輪陪我共度中秋佳節(jié)的"望"月，帶著如小女孩初次登上舞臺(tái)難明的緊張和羞澀掛上了深藍(lán)色的夜幕.天，好悠遠(yuǎn)，好悠遠(yuǎn)，無(wú)邊無(wú)際，讓人捉摸不透.上面不僅綴滿了迷人星斗，像寶石般的晶瑩剔透，似珍珠般的潔白無(wú)瑕，又恰如瑪瑙般的光潔絢麗，點(diǎn)綴著這明凈、清爽的`夜，月色潤(rùn)潤(rùn)，星光瑩瑩。不知何時(shí)夜幕上的這一切全都住進(jìn)我的心中。

　　看著藤曼擺拽的樹(shù)頭，再看看夜空的那一輪明月，心里不禁有感而發(fā)。是不是也是在這樣一個(gè)月夜里，蘇軾喝著酒，對(duì)月吟唱，寫(xiě)下了“把酒問(wèn)青天”的傳古詩(shī)句；或都是李白望著天上皎潔的月亮，不禁心中想到了自己的親人們就寫(xiě)下了《靜夜思》呢。

　　我回家隨拿了個(gè)月餅，跟月亮比了比，在我們心中，月亮是那么美，在我們的肉眼之中，看到的月亮是那么小，可在宇航員的眼中，月球是那么大，那么的凄涼。

　　我咬了口手中的月餅，這時(shí)的月餅宛如天上月亮的平常的缺口，是啊！‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的家人，你是否在這明月之下?tīng)繏煳覀�、掛念我們。月亮如晶，月亮如盤(pán)，像在窺視著人們之間的悲歡離合。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人啊，你是否和我一樣在仰望月亮�？粗�皎潔的月亮，就似乎看到他鄉(xiāng)親人熟悉的臉龐。

　　即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，也不要忘記自己的親人和故鄉(xiāng)。不要忘了，這個(gè)家，永遠(yuǎn)是你最幸福的小窩。我們，永遠(yuǎn)是你們最親愛(ài)的家人。

等一輪明月作文7

　　夜幕慢慢地升上了天空，為天空披上了一件黑色的衣服。月亮也升了上來(lái)，照亮了夜空。

　　我愁眉苦臉地想著這幾天因生病而落下的功課，“這可怎么辦呀！還有幾天就要期末考試了�！焙鋈�，一陣門(mén)鈴聲響了起來(lái)，我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)我的好朋友卓卓正抱著一疊書(shū)站在門(mén)口，她說(shuō)：“你一定在為這幾天的功課而煩惱吧，讓我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)�！边@時(shí)，一束月光照在卓卓的身上，卓卓的話語(yǔ)好像一顆定心丸，使我不再焦慮。窗外那一輪明月似乎也亮了許多，也在為我開(kāi)心吧。

　　明月在天空懸掛著，而卓卓也一直耐心地幫我補(bǔ)習(xí)，她拿出了那些課本，還拿出了專門(mén)準(zhǔn)備的地圖冊(cè)，帶領(lǐng)著我熟悉那些地理位置和各大洲的地形地勢(shì)，也許是因?yàn)橐獛臀已a(bǔ)習(xí)的原因，卓卓的筆記做得格外認(rèn)真。重點(diǎn)的地方卓卓用記號(hào)筆幫我標(biāo)了出來(lái)，老師補(bǔ)充的課外知識(shí)，她也詳細(xì)地幫我寫(xiě)在了旁邊，這些筆記就像是天空中的那一輪明月，使我的心變得亮堂堂的。卓卓在那認(rèn)真地講著題目，儼然變成了一位知識(shí)淵博的小老師。有時(shí)卓卓講到盡興之處，就會(huì)像一位老師那樣，眉飛色舞地比劃起來(lái)。我不懂的.地方，她也會(huì)仔細(xì)地幫我講解，我感激地說(shuō)：“謝謝你，卓卓，如果不是你，我都不知道該怎么辦才好�！薄皼](méi)事，我們是好朋友，我這樣做是應(yīng)該的，”卓卓笑嘻嘻地說(shuō)。夜?jié)u漸深了，卓卓仍然在細(xì)心地給我講解著題目，她關(guān)切的眼神，輕柔的語(yǔ)調(diào)，一陣陣溫暖著我。天空中那一輪明月，也在默默地注視著我們，見(jiàn)證著我們的友誼。

　　柔和的月光，照在桌上那些做滿了筆記的書(shū)上，照亮了我心中的黑暗。卓卓這一份深夜來(lái)幫我補(bǔ)課的情誼，久久蕩漾在我的記憶里。

　　隨著時(shí)光的掌紋一路蔓延而去，往事歷歷在目，卓卓一直這么關(guān)心著我，也關(guān)心著她身邊的朋友們。她總愿意默默用自己的能量用來(lái)溫暖身邊的人，不言不語(yǔ)卻如那一輪明月般細(xì)膩地照耀人心。

等一輪明月作文8

　　中秋月圓夜，家中沒(méi)什么特殊的慶祝。把自己關(guān)在了書(shū)房中，刷刷微博，聊聊天。偶爾發(fā)呆，凝視那一輪明月，好圓。

　　母親輕推開(kāi)房門(mén)進(jìn)來(lái)了，遞過(guò)涼牛奶，轉(zhuǎn)身出去，不多說(shuō)什么�？煽傇谶@時(shí)，我的心就像這月亮一樣，滿滿的。美好的記憶閘門(mén)打開(kāi)了……

　　那是一年前的秋天了吧，曾經(jīng)長(zhǎng)期占據(jù)年級(jí)前列的我總是因?yàn)橐恍┑图?jí)失誤而葬送排名，每次考試前下定決心要克服，卻總是無(wú)力回天。蕭瑟秋風(fēng)一次次吹起我心房的毛邊，使我愈發(fā)毛躁。

　　傍晚，獨(dú)自悶在書(shū)房中奮筆疾書(shū)，渴望能夠早日擺脫這令人憎惡的瓶頸期。悄無(wú)聲息地，母親來(lái)到我身邊。將一瓶熱牛奶放在了桌上，輕聲道："天涼了，趁熱喝吧。""不要不要，不知道我喝了熱牛奶會(huì)難受么，我這體質(zhì)只適合涼牛奶!"我厲聲說(shuō)道。剛出口，便后悔了，為我一時(shí)的不理智。不禁心想：一場(chǎng)家庭爭(zhēng)吵應(yīng)該在所難免了吧。出乎意料，母親只是輕輕地端起牛奶離開(kāi)了房間。聽(tīng)著她輕得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的.腳步聲，思緒有些亂了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，母親又進(jìn)來(lái)了，撫了撫我的頭，笑了笑。頓時(shí)，一股暖流從心頭涌起，"你要的牛奶。"說(shuō)著，便又輕聲地離開(kāi)。呆呆地望著她離開(kāi)的背影，有些心痛，但更多的，是感動(dòng)。小呷了一口牛奶，滑滑的、涼涼的，伴著母親細(xì)膩的愛(ài)，流入了我的心窩。瞬間，長(zhǎng)期積淀下的煩悶也消散得無(wú)影無(wú)蹤。我的一個(gè)個(gè)成功，不正來(lái)源于父母這樣無(wú)微不至的關(guān)懷嗎?

　　很不情愿地關(guān)上了記憶的閘門(mén)。我笑了笑。母親，不就是這樣嗎?在你甚至不講理的生氣時(shí)，她能包容你;在你最需要幫助時(shí)，她能深處援助之手;在你最需要理解時(shí)，她能傾聽(tīng)你的訴說(shuō)。

　　望著黑夜中那一輪明月，幸福之感再次噴涌而發(fā)，為這令人感到幸福的圓月，為有個(gè)讓我幸福的母親……

等一輪明月作文9

　　送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。

　　——題記

　　曾記否，剛步入初中門(mén)檻的我一直渴望進(jìn)夷陵校園，因此我不斷汲取知識(shí)，不停努力奮斗，成績(jī)終有顯現(xiàn)，一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進(jìn)入夷陵，從而洋洋自得。

　　但……

　　初三的期中考試卻打碎了我的夢(mèng)想。

　　那日，我靜靜地坐在窗邊，窗外的風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。

　　我握著讓人難以置信的成績(jī)單，內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來(lái)，淚決堤，肆意而流。

　　此時(shí)的我似乎感覺(jué)到夷陵是那般遙不可及，仿佛那是一件奢侈品，我已無(wú)力支付。我依舊坐在教室的窗邊，一直默默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。

　　突然，一只溫暖的大手拂過(guò)我的發(fā)鬢，回頭，凝神，哦！是班主任。

　　老師走進(jìn)，一臉關(guān)切地望著我：“怎么？還在想著成績(jī)的事呢！”

　　我含著淚水，嗚咽著“嗯�！�

　　“走，隨我來(lái)！”老師道。

　　我與老師走近窗邊，她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的樹(shù)葉枝道：“看，那段枝葉�！�

　　那是怎樣的一段枝葉��！枝丫處早已斷裂開(kāi)來(lái)，僅只有一點(diǎn)枝筋與主干相連，而在狂風(fēng)中它卻只搖不落，任憑風(fēng)嘯雨擊，它也不曾離開(kāi)主干，落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動(dòng)。

　　“看到了嗎？這段殘的枝葉在面臨死亡之時(shí)依舊不肯放棄對(duì)生的希望，它面臨著大災(zāi)難卻仍然不肯放棄，依舊為自己的生存奮斗；而你也正經(jīng)歷著對(duì)于你的`困境，你又將做出怎樣的抉擇呢？”老師露出微笑，默默走開(kāi)。

　　我站在窗前，夜幕漸漸籠罩，雨停，風(fēng)止。老師的話以及眼前的樹(shù)似一汪澈澄的月光洗滌著我，是那么亮，那么凈。

　　當(dāng)我再次坐在桌前，我笑了，因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去，一直不停的奮斗下去……

　　而今，我坐在這中考考場(chǎng)上，我的心是那般平靜，一如夜空里高懸的明月，我?guī)е�老師�?dāng)初贈(zèng)予的明月書(shū)寫(xiě)著我的未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈拧��?/p>

　　我相信我的未來(lái)會(huì)如有明月伴行的小徑，一直光明延續(xù)不�！�…

等一輪明月作文10

　　烏云籠罩著殘?jiān)拢�透出一絲凄淡、微弱的光。陰冷的風(fēng)凜冽著，激起我心中陣陣的傷。

　　她，是一個(gè)樂(lè)觀，大方的女孩，和我的關(guān)系是那樣好，好到甚至連我都不相信現(xiàn)在的她還是不是她。

　　還記得，她剛到我們班時(shí)，她的熱情與開(kāi)朗絕不亞于任何一個(gè)人。班上的同學(xué)也都非常喜歡她。出于對(duì)她的好感，我也不知不覺(jué)的與她成為了好朋友，好搭檔。

　　可是幾個(gè)月后，我恍惚看見(jiàn)了一個(gè)完全蛻變后的她，回憶以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都?xì)v歷在目�？扇缃瘢�已化作一縷煙隨風(fēng)飄散。她變得是如此的快，快到我都感覺(jué)還不是我認(rèn)識(shí)的人。她變得那么內(nèi)向，從不與別人接觸。我對(duì)你的印象也淡了。

　　一個(gè)凄涼的夜晚，我徒步在大街上，寒冷的月光灑在我身上，不時(shí)感覺(jué)到一陣酸楚，‘為什么她會(huì)那樣？’此時(shí)的我就像前面月光照著的那個(gè)人。孤獨(dú)，寂寞。我走近了看，原來(lái)是她��！

　　我走到她身旁，“你…”她聞聲轉(zhuǎn)過(guò)了頭，風(fēng)吹動(dòng)著她的黑發(fā)，月光照到了她瘦削的臉龐，無(wú)力的`瞳孔，依舊悲哀的望著我。“你怎么了，為什么會(huì)變成這樣？”她依舊沉默著，沒(méi)有言語(yǔ)。沉這頭，站在那兒動(dòng)也不動(dòng)，我隱約能聽(tīng)到她嚶嚶的啜泣。滿滿的委屈。四下一片寧?kù)o，唯獨(dú)她的哭泣。

　　后來(lái)，我才知道她的父母離異了，再加上生活中的不順，讓她漸漸的低落到這種程度。

　　請(qǐng)讓我送你一輪明月，月照亮了夜，有了月的清輝，就能照亮你前行的路。

　　想到這兒，我不禁熱淚盈眶，再一次抬頭看著月亮，烏云散去了，后面是一輪明亮而又潔白的圓月。彼時(shí)，我看見(jiàn)月光下的人，是她。

　　她要去別的地方讀書(shū)了……

　　歲月留下了斑駁的記憶，我們都有了新的生活，新的環(huán)境，新的朋友。

　　讓我送你一輪明月，月光如水，但愿，月光能如水般洗凈你心靈的塵埃，忘掉從前所有的不愉快，重新做回你自己。

等一輪明月作文11

　　有一種磨礪，叫做失�。挥幸环N顏色，叫做黑暗；更有一種遺憾，叫做“月有陰晴圓缺”。但是，請(qǐng)微笑面對(duì)這一切，因?yàn)椤坝檬之?huà)一輪明月，你的心情就會(huì)好些�！边@句話，是我從一篇文章中尋到的，難道這不是一句值得你珍藏在心底的箴言么？

　　這是一篇很普通的文章：她是一個(gè)學(xué)生，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而苦惱不已，她的朋友便送給她一輪“明月”——那夜空中的玉盤(pán)，并且微笑著對(duì)她說(shuō)：“瞧！這月亮多么漂亮。”是啊，在這枯燥而令人憂郁的黑暗中，在這茫茫而又璀璨的宇宙中，它放棄了么？沒(méi)有！它竭力釋放著自己的光輝，盡管它無(wú)法照亮渺遠(yuǎn)的星際，但它能給我們的地球增添一絲光明；盡管它無(wú)法驅(qū)散星點(diǎn)污濁，但它能為我們?yōu)⑾乱黄�美好；盡管它無(wú)法穿透有形的物質(zhì)，但它能到達(dá)我們的心田，播種一顆希望的幼苗。難道，它還不夠美么？就讓我們?cè)诒瘋�失意時(shí)，送給自己一輪這樣的“明月”吧。

　　前不久剛結(jié)束了一場(chǎng)四分之一階段考試，我的'成績(jī)卻十分危險(xiǎn)。我不知道該怎么面對(duì)辛苦的父母、負(fù)責(zé)的老師，似乎這就是“烏云變成打翻了的墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的頭發(fā)，雨飄飄零而至。悲傷就像秋千蕩出去又回來(lái)……”的感覺(jué)吧！然而我又釋然了，古人蘇軾能發(fā)出“人又悲歡離合，月又陰晴圓缺”的感慨，我又為何不能用手畫(huà)一道輕盈的弧，當(dāng)做自己的“月亮”呢

　　是呀，月亮之所以美麗，不僅是因?yàn)槟怯癖P(pán)似的圓，也因?yàn)槟切〈瑑核频你^。那鉤，不也同樣的誘人么？就像人生，既有成功，也有失敗，而且這個(gè)失敗，還是成功的前奏啊。別人說(shuō)，成功是輝煌的，我同時(shí)覺(jué)得，失敗也是可敬的。所以，請(qǐng)我們不要悲觀，失敗了，不放棄就等于前進(jìn)了一步，也將逐漸邁向成功。快樂(lè)，應(yīng)掌握在我們自己手中，不要讓失敗影響我們的心情，也別讓挫折改變我們的心態(tài)，讓我們用手，劃一輪明月，保持高興愉快的心情吧。

　　有一種成長(zhǎng)，叫做超越；有一種快樂(lè)，叫撥開(kāi)黑暗；更有一種美麗，也叫“月有陰晴圓缺”。

等一輪明月作文12

　　人與人之間這珍貴的明月，會(huì)給人帶來(lái)微笑和鼓勵(lì)。

　　在上初中后，我放棄了我的最愛(ài)，一直不可缺少的，現(xiàn)在卻只能微笑著：“說(shuō)再見(jiàn)�！钡�是，我依然相信，只要我敢從黑暗中走出來(lái)，就一定能再次見(jiàn)到——舞蹈！

　　學(xué)習(xí)累了，乏味，我就會(huì)開(kāi)啟音樂(lè)，歡樂(lè)地跳一段。有一天，我想?yún)s看看那曾經(jīng)揮灑汗水，與同伴們一起哭，一起小的舞蹈室。

　　在路上，公共汽車上有不少答案。回想起從前，與同伴一起乘車去其他城市表演，那時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，真的好幸福�？赡苁蔷毩�(xí)時(shí)間已過(guò)，可能是還太早，所以很多舞蹈室里沒(méi)有一個(gè)人。但是，有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個(gè)女孩在舞蹈室里辛苦地練習(xí)著，我看著她，仿佛看到了以前的我，于是情不自禁地走進(jìn)去。“誰(shuí)？”那女孩問(wèn)道�！拔以�經(jīng)是這里的`一員，現(xiàn)在想來(lái)看看而已。”我微笑著說(shuō)。女孩有一些傷心。我問(wèn)道：“怎么了，你不是跳得很好嗎？為什么會(huì)傷心？”“我明天，就去表演了，但是，我有一些動(dòng)作不是很美，我努力練習(xí)，卻怎么也做不到，我不知道該怎么辦？”女孩的淚水溢滿眼眶。

　　不知何時(shí)，外面已在下著磅礴大雨。“其實(shí)，我認(rèn)為，舞蹈的美源自于心，你要心中想著我要想蝴蝶那樣，綻放姿態(tài)，并用心去感受這份美，傳達(dá)到四肢，讓四肢跳到最美�！蔽乙馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō)，“加油，你一定能成功！”

　　小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚，隊(duì)伍微笑著說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)努力這么做的！”她跑著過(guò)去，迅速打開(kāi)音樂(lè)，如天鵝一般跳了起來(lái)。一會(huì)飛在空中，一會(huì)落在水中，十分美麗動(dòng)人�？粗�她的笑臉，我也不禁笑了。雨停了，皎潔的月光透過(guò)玻璃，射了進(jìn)來(lái)，把這一和諧的情景，融在月光中……

　　在舞蹈的道路上，會(huì)有很多黑暗，那么帶著我送你的一輪“明月”，去照亮你前進(jìn)的道路吧！

等一輪明月作文13

　　看著暗藍(lán)色的夜空，心中涌起的萬(wàn)般悵惘，在萬(wàn)家燈火的點(diǎn)襯下有些落寞的凄涼。晚風(fēng)拂過(guò)面頰，夜色愈濃里，似又瞥見(jiàn)那段憂傷的青春，絲涼煙雨過(guò)后清朗的天空：

　　一彎月牙，悠悠地飄入漆黑的夜空。

　　銀白色的月光鋪滿這個(gè)城市的每一個(gè)角落，不知遠(yuǎn)方的你是否可以感受得到它的溫柔。

　　我站在這個(gè)城市的最高點(diǎn)，眺望遠(yuǎn)方怎么望也望不到的你。我無(wú)奈地低下頭，視線斷隔。

　　抬起頭，月光占據(jù)了我的整個(gè)眼眶，我閉上了眼，生怕它的溫柔會(huì)觸動(dòng)心中每一縷對(duì)你的思念。

　　記得上一個(gè)月圓的晚上，你和我一起站在陽(yáng)臺(tái)�？粗�天空中滿輪的圓月，你說(shuō)，在外面的時(shí)候，常常會(huì)想家，每一次當(dāng)你工作結(jié)束，每一次月彎爬上夜空時(shí)，你都會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上看著頭頂圓圓的月亮，想著媽媽，想著爸爸，想著我，想著這個(gè)家。。想著媽媽這個(gè)時(shí)候是不是還在彎著腰拖地，想著爸爸是不是在煙頭一明一滅的火光中看著電視，想著我是不是埋頭于萬(wàn)千題海之中而無(wú)可奈何。

　　你說(shuō)，盡管這個(gè)家給了你一個(gè)灰色的.童年，但這些年，你一個(gè)人在外面，總還是會(huì)在月圓月缺是想念有一個(gè)家的溫暖。一個(gè)人在外面的時(shí)候很累，有太多的無(wú)奈無(wú)法訴說(shuō)，有太多關(guān)于青春的眼淚都只能藏在夜色的秘密中，習(xí)慣了寂寞卻難以用寂寞溫暖冰涼的自己。每每想起這個(gè)家，你都還是會(huì)有無(wú)盡的思念，如這月光般綿延，滿滿地充斥著你的感覺(jué)。

　　你說(shuō)，盡管外面的世界非常繁華。非常美麗，晚夜的燈光也燦如螢火，但是在這燈光下掩藏的卻是一個(gè)個(gè)空洞而空虛的靈魂，他們也如你一般為了生計(jì)而奔走于生活之中，而忘了心也需要休息。于是累了，倦了，家的溫暖變成了心最好的棲息地。

　　而你每一次看著月亮，都會(huì)有回家的溫暖，因?yàn)樵鹿馐撬寄畹哪�聚，是家人的呼喚，你這樣告訴我。

　　于是，我又慢慢睜開(kāi)了眼鏡，抬頭凝視著高高的明月。

　　你看到了嗎？月亮又升起來(lái)了。我在心中默默地問(wèn)。

　　姐，如果你可以聽(tīng)得見(jiàn)，如果你可以看得見(jiàn)，你會(huì)知道這一輪明月是我送給你滿滿的思念。

等一輪明月作文14

　　人生猶如一幅畫(huà)卷，輕輕在上面繪出五顏六色……

　　黑色

　　笑容悄悄地爬上同學(xué)的臉上，毫不顧忌愁緒已悄悄地系在他人的心上。當(dāng)有的同學(xué)正在享受“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的喜悅時(shí)，有的同學(xué)卻默默承受著耕耘無(wú)獲的痛苦，這不就是我嗎？試卷上的紅色數(shù)字啊，你又在他人的試卷上跳舞，何時(shí)才能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)光顧我的試卷，我的試卷也同樣愿意成為你的舞臺(tái)呀！太陽(yáng)漸漸從東邊走向西邊，是誰(shuí)為天空蒙上一條黑色的紗巾？前方的路越來(lái)越模糊……在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的世界里，我找不到前進(jìn)的方向。

　　灰色

　　在黑暗的世界里探求出路，卻撞進(jìn)書(shū)的世界……我看到司馬遷身受宮刑，卻完成了《史記》；奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，但他卻以驚人的毅力，克服重重困難，在病榻上完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》；失去光明的民間藝人阿炳的《二泉映月》給我描畫(huà)了一個(gè)凄涼哀怨的世界，也讓我感到了命運(yùn)的.殘酷與抗?fàn)幍牧α俊�…《命運(yùn)交響曲》那雄大的聲音縈繞在我耳邊，我懂了，生命的精彩來(lái)自于失敗與挫折的磨煉。

　　我的世界由黑色轉(zhuǎn)為灰色，我漸漸看到前方的路……

　　金黃

　　“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”我的道路要由我來(lái)開(kāi)辟，我的命運(yùn)要由我來(lái)操縱！坐在桌前，一道道題在我的筆下幻化出千萬(wàn)光彩，一篇篇文章誕生于我的筆下，一個(gè)個(gè)單詞走進(jìn)我的記憶大門(mén)……接下來(lái)的考試中，我依然失敗，但我不放棄！因?yàn)槲抑�道，每一次努力都是最�?yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)，把拼搏當(dāng)成快樂(lè)，把挫折當(dāng)成收獲。夜空中，我望見(jiàn)一輪明月，這是書(shū)籍送給我的吧！

　　朋友，不要說(shuō)放棄，彩虹隱藏風(fēng)雨后，不要說(shuō)膽怯，浪花綻放風(fēng)雨中，不要說(shuō)懶惰，琴音來(lái)源指間。

　　送你一輪明月，讓你多一份自信，少一分自卑；送你一輪明月，讓你多一份希望，少一分絕望；送你一輪明月，讓你多一份動(dòng)力，少一分放棄。朋友，讓我送你一輪明月吧！

等一輪明月作文15

　　窗外的燈火逐漸減少，月亮又登上了黑夜的舞臺(tái)，默默地釋放著光亮。不知名的蟲(chóng)子不知疲倦地鳴叫著。我只是趴在桌子上寫(xiě)著作業(yè)。

　　不知過(guò)了多久，我再也沒(méi)有寫(xiě)下去的動(dòng)力了。頭昏沉沉的，仿佛一沾上枕頭就能睡著，即使我的思想依然清晰。我在心中不停地勸告著自己堅(jiān)持下去，然而沒(méi)有任何效果。當(dāng)最后一絲清醒也要被瞌睡占據(jù)時(shí)，父親的聲音突兀地響起：“你堅(jiān)持不住了嗎？”我打了個(gè)機(jī)靈:“我只是在想題目�！蔽掖蛑�哈哈回頭沖父親笑了笑。父親指了指我前面的窗戶，窗戶里上我的影子清晰可見(jiàn)。我只有苦笑道:”我眼睛比較小，沒(méi)看清而已�！备赣H話鋒一轉(zhuǎn)：“你看那月亮�！薄鞍��！蔽乙粫r(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，父親沒(méi)有理睬我的驚訝，繼續(xù)說(shuō)到：“我希望月亮?xí)�給你一些啟發(fā)�！辈唤�想起了吳剛，一年年的付出最后依舊一無(wú)所獲。我心里感到有點(diǎn)失落。

　　父親沉默了好久。“你看這滿天的繁星，它們總是不斷閃爍，遲疑，猶豫，永遠(yuǎn)等不到第二天的太陽(yáng)，還沒(méi)迎來(lái)第二天就消失了蹤跡。只有月亮，只有它在這漫漫黑夜中一直釋放著光亮。它沒(méi)有像群星那樣猶豫不決，它的堅(jiān)持讓它迎來(lái)了明天的太陽(yáng)，黑夜并沒(méi)有讓它放棄，也只有它沒(méi)有迷失在黑夜中�！�

　　聽(tīng)了父親的話我也思考起來(lái)。人生也是這樣，當(dāng)我們?cè)谇懊娴牡缆诽摕o(wú)縹緲時(shí)，只有努力堅(jiān)持，才能找到正確的`方向，才可能走向成功。如果我們徘徊不前，終將會(huì)迷失在人生的黑夜里。只有向著希望不斷探索，才有可能到達(dá)成功的殿堂。

　　我重拾起對(duì)學(xué)習(xí)的勇氣，再一次拿起筆，不再猶豫，不再疑惑，不再抱怨。我知道在我前行的路上，那些支持我的人和那一輪明月，都將陪伴我走向成功。

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