山中訪友作文[錦集9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的山中訪友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

山中訪友作文1

　　雙腳悄悄地踏進公園大門，迎面撲來花朵的芬芳清香，猶如一下子走進花海。公園，好清新！

　　不用準(zhǔn)備什么禮物，只要微笑著，快樂著的前去拜訪我的老朋友，這就足夠了。

　　那條潺潺流動的溪水，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，溪流，你如一位歡快活潑、又樂于助人的小姑娘，看得出來，在這兒已經(jīng)有些歲月了。你為多少人提供了清涼的水泉，為多少花兒解了渴，你緩緩地流動，嘩嘩地流水聲就是免費 的音樂會，讓人靜心，你輕輕流向四面八方，直至在我的視野中消失。

　　婀娜的溪流站立在青青的草坪，我躺在草坪上，閉上眼睛，用耳朵細(xì)細(xì)聆聽。我聽到了土下草芽慢慢破殼而出而出頑強生長的聲音；聽到了小草互相討論、聊天的聲音；聽到了露珠從草葉輕輕跳落的聲音；聽到了小草睜開惺忪的睡眼，伸懶腰的聲音。那聲音，成了我耳里最美好的聲音。

　　這公園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱情開心地和他們打招呼：你好，搖曳的花朵，你輕輕舞動身體，是邀我與你共舞嗎？你好，挺拔的大樹你用手臂撐開的綠巨傘，如一塊安全的港灣，讓小花小草安全的在下面。你好，青青的小草，頑強的你們，圍在一塊兒都在聊些什么趣事兒��？你好，安靜的'長椅，你用自己寬闊厚實的胸膛來使疲勞的人們休息放松。你好，晶瑩透亮的露珠，悄悄跑進軟軟的泥土里，是去地宮里玩耍了嗎？嘿，頑皮的小松鼠，倒掛著摘松果吃，肯定累壞了吧，快來粗粗的樹干上坐著歇會兒，吹吹清爽的涼風(fēng)吧！

　　我坐在草坪上，腦袋靠著樹干，有些累了，閉上眼睛，在美好的夢中沉沉睡去。直至染紅天邊的夕陽親吻著西山時，我才揉揉眼睛，伸個懶腰，打個哈欠，看看鍍了一層金紅色的食物，美極了，我眨眨眼，欣賞地看著。

　　皎潔的月光灑在大地上，灌木叢中閃著螢火蟲那閃閃的光亮，遠(yuǎn)處傳來陣陣蛐蛐和青蛙的叫聲，我走在一條幽徑上，一邊贊嘆著夜景，一邊邁著輕快的腳步，走在回家的路上。

山中訪友作文2

　　走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和淡雅的花香。早晨，好清爽！

　　不坐汽車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情和期待，獨自騎車，又一次來到這熟悉的山林里，去拜訪我的朋友。

　　那條潺潺的小溪，是我要拜訪的第一個朋友。�。⌒∠�，你如一位慈愛的母親，把你所有的愛，毫無保留地獻(xiàn)給了這方水土，那么多年來，你無私地滋養(yǎng)著這山中的一切，也為歷代居住在山腳下的人們提供了寶貴的水源。你是多么無私，多么偉大。歲月悠悠，物是人非，唯有你依然如舊。

　　漫步在石板鋪成的小路上，仔細(xì)嗅嗅，四周都充斥著竹葉的清香。這山中的`一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，可愛的小草！你歡快地左右搖擺，是在歡迎我的到來嗎？你好，蒼翠的大樹！你展開綠色的手臂，是想請我做客嗎？你好，高聳入云的山峰，你的身軀如此挺拔，就如一位戰(zhàn)士，守護著這片山林。你好，美麗的蝴蝶！你忽上忽下地翩翩起舞，是邀我與你跳一曲美妙的華爾茲嗎？你好，蹦跶的松鼠，你輕盈的身軀在樹叢間撲閃，是在為我表演雜技嗎？喂！淘氣的蜥蜴，幾個星期不見，你越發(fā)調(diào)皮了，你橫在山路中間，是想讓我停下腳步，坐下來與你互訴心聲嗎！

　　停下腳步，石縫間流淌出一眼清泉，靜坐下來，捧起一把山泉，喝一口，沁入心脾的清涼。一旁矗立著一棵參天古樹，摸摸它粗糙的樹皮，歲月的痕跡在樹皮錯亂的紋理上展現(xiàn)得淋漓精致，令我不禁感嘆時間的飛逝和歲月的滄桑。拾起一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳清香，“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”我想這就是落花對大地母親一種獨特的回報方式吧！

　　不知不覺中，隨著一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。雨聲里，這山中的每一塊巖石，每一片樹林，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，我站在大樹為我撐開的巨傘下，靜靜地欣賞著美麗的雨中山林。

　　不知何時，雨又悄悄地停了。一抬頭，發(fā)現(xiàn)夕陽已經(jīng)從天邊落下，我意識到，該回去了。我回過頭，向這些山中的朋友道別，親愛的朋友們，我們下次再見！

山中訪友作文3

　　很久未曾擁有這樣一份清淺的心境，靜心而坐，抒寫淡雅的感情，安然且美麗!你說無聊的時候，我無論多忙，都可以很清閑，那樣漫無邊際的和你一直聊天是我能抓住的唯一幸福。 猜猜我是誰。一步徘徊，一滴淚流，一行腳印，踏雪歸處，或深或淺的刻寫下今生的離別......人生路上，容得下幾次回首？

　　學(xué)完《山中訪友》這篇課文后，我感受到這是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力的抒情散文，讓讀者仿佛與作者一起，經(jīng)歷了山中訪友這美妙的歡欣之旅。

　　作者帶著滿懷的好心情，走進山林，探訪山中的朋友，與朋友互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達(dá)了對大自然的熱愛之情。從文章的字里行間，我們能真切地感受到在作者的眼里，這一花一草，一鳥一石都成了有鮮活生命的人。它們能跟我們說話，能跟我們交流，它們是我們的朋友。作者進山看景，自然成了“山中訪友”。

　　我真切地感受到了作者和大自然的知己情誼。把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它的默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對橋的贊美和敬佩。鳥兒呼喚他的名字，露珠與他交換眼神，他和清涼的山泉一起梳妝，和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里，撿起落花，聞到了大自然的芬芳清香；拾起落葉，看到了生命的奧秘；捧起一塊石頭輕輕敲擊，聽見了緣故火山爆發(fā)的聲浪和時間隆隆的.回聲。在雷雨里巖石為作者撐起一把巨傘。啊，多美呀！

　　然而在現(xiàn)實的生活中，很多人根本都不熱愛大自然，更別說與大自然和諧相處。抬頭望望天，是污黑的一片天，低頭看看地，是臟亂的一塊地。人們亂砍樹木、踩踏花草、隨地吐痰，這些做法只為了自己的一時的方便，那他們可否想到，最終受害的是人類自己。善待大自然就是善待我們自己��！

　　當(dāng)你懷著一個好心情看這個世界時，就會發(fā)現(xiàn)世界原來如此妙不可言，大自然原來如此神奇，令人陶醉，不禁想做大自然的一員，用大自然的語言去與花草鳥蝶進行一次心靈的交談。

山中訪友作文4

　　初冬，我獨自漫步于深山之中，踏著由落葉鋪成的黃色地毯，聽著鳥兒清脆而歡樂的鳴叫，去探訪山中的老友。

　　沿著崎嶇的山路而上，我就迎來了第一位老友——一大片高大挺拔的參天大樹，它們直入云霄，欲與天空試比高。它們就像這山林的守衛(wèi)者，兢兢業(yè)業(yè)地守護著這一方土地。走到樹下，抬頭仰望，那層層疊疊、相互交錯的樹葉，就好似大自然編織而成的一張綠網(wǎng)，又如一個四通八達(dá)的綠色“交通網(wǎng)絡(luò)”。陽光透過樹梢，落下斑斑駁駁的影子。在微風(fēng)的吹拂下，樹枝輕輕地?fù)u曳。四周靜悄悄的，只剩下我和樹。我情不自禁地靠在一棵樹上，頓時被一股濃濃的綠意包圍，仿佛自己也成為了這山林中的`一員。我的腳下生出了密密麻麻的根須，我的身體變成了粗壯的樹干，體內(nèi)的血液也好像變成了沸騰的汁液。不知不覺，我的頭上也仿佛長出了樹冠。

　　我沉浸在靜謐的山林里，忘了時間，也忘了自己，過了好一會兒才蘇醒，繼續(xù)向前走去。突然，一陣“叮叮咚咚”的響聲從遠(yuǎn)處傳來。我好奇地循聲而去，原來是正在潺潺流動的小溪。我的這位老友可不一般，它是大自然的音樂大師，能譜寫出一首首動聽的旋律。我猜它也許是天上的仙女不慎遺落在人間的一把古琴。風(fēng)姑娘輕撫著它，彈奏出婉轉(zhuǎn)悠揚的曲子。它時而歡快，時而悲傷；時而響亮，時而低沉；時而急促，時而緩慢，真是扣人心扉！我陶醉其中，久久不能自拔。俯身向下看，一條條如蝌蚪般大小的魚兒在水中嬉戲。望著清澈見底的溪水，我忍不住隨手捧起一掬一飲而盡。一股甘甜的滋味在全身蔓延開來，沁人心肺。

　　順著溪流向上望去，是我的另外一位老友——一座許久無人問津的古橋。它的身上爬滿了墨綠的青苔和藤蔓。它就像一位德高望重的老者，又如一個遠(yuǎn)離塵囂的隱士，待在這深山之中訴說著古老的故事。雖然它經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，但卻仍然頑強地屹立著，它的剛毅不屈怎能不令人敬佩？

　　走過古橋，迎面而來的是一片金黃的草地。但走近扒開草叢細(xì)看，里面竟隱藏著嫩綠的芽兒，真是驚喜！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。相信來年春天，這兒定然滿眼都是綠。

　　我沉浸在迷人的山色之中，與我的這些朋友親切地交談，渾然不知暮色已晚。待夕陽西下，我才仿佛從夢中驚醒，依依不舍地告別了我的老友，踏上了回家的旅途。

山中訪友作文5

　　走進公園，流動的綠色刷新著我的眼睛，帶著清香的空氣令我神清氣爽。清晨，真是個美妙的時段!

　　踮著腳尖，悄悄走在幽徑上。噓，別說話，我得去瞧瞧我的老朋友，不帶禮物，不邀游伴，我就是老朋友的驚喜。

　　那座古亭，就是我要拜訪的第一位老朋友。�。」磐�，你如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老婦，在湖中守望了幾百年了吧?多少人坐在你的臂彎里乘涼，憩息。樹木綠綠又黃，葉子落了又冒，你挺著身板，望著如舊的景色，增色的新芽。那青苔明分刻著——歲月如潮。風(fēng)雨滄桑，你仍挺立在湖中。

　　兩旁都是樹，入山了。鳥兒好奇地張望著我這位“不速之客”,花兒沖我會心一笑，長滿青苔的石頭自愿成為我的`捷徑。拔地而起的山峰都是我的哥兒們，他們和藹地俯視我，落下長長的影子。我望著如同刀削過一般的山峰，凝視著，仿佛自己也融入了這幅畫卷中，我的腳與大地深深結(jié)合著；頭發(fā)變成一峰秀美的大樹，身體花城堅硬巍峨的延巖石，汗毛變成綠茵茵的青苔，

　　看著一片山水，在風(fēng)雨中感受歲月的痕跡。

　　這山中的一切那個不是我的朋友？我一邊走，一邊與他們打招呼：你好，清涼的山泉！你只出一天悠長優(yōu)美的絹布，是為山姑扎頭發(fā)嗎？你好，綠油油的樹葉！你扇動著那小巧的扇子，是為我除去夏日的炎熱嗎？你好，纖細(xì)的小草，你身上晶瑩剔透的露珠，是為迎接我換上的禮服嗎?你好，挺拔的山峰，多少年的風(fēng)雨令你變得更堅強，俯視這片美麗的土地。你好，藏在綠葉深處的鳥兒，你的歌聲流入我的心扉，可你為何遲遲不肯出來表演呢？是不是害羞?還是和我捉迷藏呢？

　　鼻尖接住了一顆露珠，滋潤著我，我感受到了大自然美妙而奇特的巧合。野花凋零了，在這瞬間走向泥土的那一刻，我看到了一種死亡之美，深深的刻在了我的心里，或許明年，它用生命培育的花兒將更加美麗。泉水潺潺的流著，透過這截不斷的身影，我聽到大海隆隆的翻著浪花，看到時間如沙漏無聲流逝。

　　忽然，風(fēng)頑皮起來。像穿梭在林間的高人，又像一位無意成名的樂師。樹葉，花兒，小草，隨著節(jié)奏擺動身軀，碰碰頭，發(fā)出清脆和諧的聲音。我聆聽著這首大自然送給我的樂曲，心曠神怡。

　　風(fēng)兒累了，鳥兒偶爾鳴幾聲，陽光透過樹葉射進來，夾雜在影子中間。我該下山了。拋個飛吻，告別山里的朋友，我捧著滿懷的陽光回家了！

山中訪友作文6

　　走出門，就和陽光撞了個滿懷，陽光中含著溫暖和大自然的氣息。早晨，好燦爛！

　　不坐車，也不跟哪個同學(xué)有說有笑地一起上學(xué)，就獨自一人，臉上蕩漾著微笑，走在人來人往的路上，前往學(xué)校去拜訪我的朋友。

　　敞開的大門，是我要拜訪的第一個朋友。啊，校門，你如一位和藹可親的老人，每天慈愛地注視著一位又一位上學(xué)的學(xué)生。你見證了這幾年每一個同學(xué)的成長、變化。我想，你看到了他們的成績，由衷地為他們高興吧？萬物更新，時光流逝，從不停歇，唯有你依然如舊。

　　映著燦爛的金光，踏著歡快的`步伐走進這所學(xué)校，花草朝我打招呼，鳥兒為我歌唱。每一件事物都是我的知心朋友，在開心時跟我一起大笑，失落時給我加油打氣。

　　門前有個塑膠操場，它不像大操場那樣，有著青青的草坪，春意盎然。但它，卻有每一位同學(xué)豆大的汗珠：那是勤奮努力的痕跡！

　　這校園的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，生機勃勃的花草樹木！你們的影子，使得校園更加清爽、美麗。你好，潔白的教學(xué)樓！每天都能從你這兒聽見朗朗書聲，因為你的存在，校園多了一絲書香氣息。你好，平整的地板！你應(yīng)該很辛苦吧？可是，因為你的身影，讓每一個人都明白了做人要腳踏實地。你好，結(jié)實的課桌！你陪伴了我們一年又一年，看著我們奮筆疾書，見證我們的喜怒哀樂。你好，義工叔叔阿姨！每次踏進校門，總能看見你們那燦爛的笑容、無私奉獻(xiàn)的背影。你好，老師們！每天晚上燈火通明，透過窗看到的，是你們一絲不茍批作業(yè)、備課的神情，你們辛苦了。嘿，那些偷笑的同學(xué)，七嘴八舌地在談些什么？我猜讓你們口若懸河的，是路上又遇到了某些有趣的事。

　　拿起一本書，我仿佛跟主人公來了一次奇妙的冒險；觀察一株植物，我似乎看到了它拼命生長所流下的汗水……

　　這時，上課鈴輕快地響了，一個個音符在歡快地彈跳著。新一波知識已向你發(fā)起挑戰(zhàn)，你要不要接受呢？時間一分一秒地流淌，伴著老師的最后一句話，最受同學(xué)們歡迎的下課鈴來了。隨著老師的“下課”，緊接著就是一陣陣歡呼，因為，我們解放啦！

　　晴朗的一天還沒有結(jié)束，而文章卻要結(jié)束了。我繼續(xù)帶著出門時的微笑，期待著下一秒……

山中訪友作文7

　　走出家門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著花香和水果的香甜氣息。懷著滿懷的興奮和愉快，拼命吸著那清新的空氣。早晨，好清爽。牽著一縷燦爛的朝陽，帶著滿懷的好心情，穿過一條熱鬧的大街，踏過一條校園幽徑，獨自去訪問我的好朋友!

　　那棵大楊樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊!大楊樹，你似一位盡職盡責(zé)的士兵，在這美麗的校園站了幾十年了吧!你挺著腰，兩只大手為我們遮風(fēng)擋雨。你年復(fù)一年地站著，把多少同學(xué)迎來、送走。歲月悠悠，光陰似箭，花開花落，唯有你依然如舊。

　　走進校園中，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們送來無邊的清脆。我蹲在一株花旁，靜靜的，看著它們好像火一般的`花瓣競相開放，仿佛自己也是一株花，我的腳變成了根須，深深地扎進肥沃的泥土里;我的身軀上長著幾片嫩綠的葉子;臉蛋變成了一朵鮮艷的花，嫩嫩的花瓣在夕陽的照耀下，顯得格外嫩紅。

　　來到幾棵銀杏樹下,樹葉和我說著悄悄話.每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來無邊的香氣,一個個小銀杏你碰我擠,每一個都爭著讓我去摘呢!

　　身旁的教學(xué)樓也是我要拜訪的老朋友,啊!教學(xué)樓你在這兒都有好幾年了吧,在這兒不知被你送走了多少莘莘學(xué)子,在你這兒學(xué)習(xí)的學(xué)子數(shù)不勝數(shù)。你能讓我們陰天下雨時也能來學(xué)習(xí)知識,我們該怎么感謝你呀?

　　這校園的一切，哪個不是我的朋友?我親切地跟它們打招呼：你好，寬闊的操場!你張開手臂躺在大地上，讓我們在您的胸懷里盡情地玩耍;你好，鮮艷的紅旗!你挺著腰，在操場上迎風(fēng)飄揚，是在激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)嗎?你好，雄偉的教學(xué)樓!你讓我在這里學(xué)會了做人的道理，讓我增長見識，變得更有學(xué)問;你好，碧綠的小草!你婀娜的身軀在風(fēng)中舞蹈，是在為同學(xué)們表演嗎?喂，可愛的小鳥!嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的，是在夸贊同學(xué)們學(xué)習(xí)有多么認(rèn)真吧!

　　拾起一片廢紙,我感到了學(xué)校的清潔美麗,撿起一片樹葉,細(xì)數(shù)有規(guī)律的葉脈,我體驗到了大自然的神奇美麗。

　　漸漸地夕陽西下,下課鈴響了起來，我該回家了,我依依不舍的告別了校園中的朋友。帶回來了滿懷的好心情,好時光,好記憶，還帶回來一路的月色。

山中訪友作文8

　　走出門，就與陽光哥哥來了個擁抱，與往微風(fēng)撞了個滿懷。它們迎面送來的是濃郁的桂花香，果然是八月的桂花——十里飄香呀！下午，真清爽！

　　不走路，不邀友伴，更不帶什么禮物，就帶著滿懷的愉快與急切，騎著賽車去看望我的朋友。

　　那棵銀杏樹，是我要拜訪的第一個朋友。啊，老樹，您如一位音樂家，在這演奏了幾十年了吧！您挺直身板，身體上那如神似扇子的葉子隨風(fēng)飄揚。更為奇妙的是，每對葉子都變成了奇妙無比的琴鍵，而清風(fēng)變成了無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首精彩的曲子，每一個音符都帶著秋天的色彩……

　　走進小路，鳥兒唱著歌歡迎我，樹兒鼓著掌歡迎我。在這里，每一株花草樹木都是我的朋友，它們迎面送來陣陣芳香，，每一種植物動物都齊刷刷地望著我。我捧起一把落葉，眼睛盯著這些枯蔫焦黃的落葉，靜靜的，仿佛自己也是一片落葉，頭發(fā)長成紋理，皮膚變成落葉，腳變成纖細(xì)的莖，所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蔽覍⑴c泥土融合一體，融為一體……

　　這里的一切，那個不是我的朋友？我迫不及待地與它們打招呼：你好，可愛的蝴蝶，你跳起優(yōu)美的的舞蹈，是邀請我與你共舞嗎？你好，擁有大嗓門的知了，你扇動著翅膀，奏出美妙的音樂是要我與你合唱嗎？你好，涼爽的風(fēng)兒，你不段吹拂我的雙手，是要與我握手嗎？你好，美麗的花兒，你綻開迷人的笑臉，是要我與你一起帶著笑臉玩耍嗎？喂——！變幻多端的的白云，你一會兒變出一只小巧的云小雞，一會兒變出一只可愛的云兔子，一會兒變出一只笑容可掬的云小狗，你是在向我表演雜耍嗎？

　　輕輕撫摸著美麗的花兒，我看到世界最美麗的綻放；遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝望著凹凸不平的樹皮，我看到了生命的.成長；拾起落下的果實，我看見了生命的循環(huán)，聽到了時間隆隆的回聲……

　　忽然，猛烈的風(fēng)來了，像有一千個豪邁的壯士在吼叫，又像有一千把匕首從身邊“嗖嗖”地飛過。清涼的風(fēng)從我的指縫飛快地滑過，癢癢的，好舒服！好涼爽！我站立之處成了清爽的風(fēng)水寶地，誰能說，這不是大自然給我的禮物嗎？

　　這時，我發(fā)現(xiàn)一棵參天大樹，便輕而易舉地爬上去，找到一個合適的位置，愉悅地坐下，愜意的倚在粗壯的樹枝上，專心致志的看起精彩的書來，卻不知不覺地睡著了……

　　一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)此時已近黃昏。我躍下樹，向我的朋友揮揮手——我該回家了！我依依不舍地回家了，帶回了滿懷的愉悅與美好的記憶，還帶回一路金色的余暉……

山中訪友作文9

　　走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽。

　　不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條水泥路，獨自去訪問我的朋友。

　　那片草地，是我要拜訪的第一位老朋友，啊，草地，你就是一個充滿活力的孩子，生機勃勃，枯了又生，生了又枯，這樣反反復(fù)復(fù)也有幾十年了吧？野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你曾伴多少淘氣的孩子自由玩耍？他們快樂逍遙，慢慢長大。你微笑地看著一群天真活潑的孩子奔跑、歡笑。歲月悠悠，花開花落，日月輪升，唯有你依然如舊。

　　走進這座公園，小溪歌唱著我的名字，蟋蟀為我鳴奏樂曲。每一滴水都是我的知己，她們迎面送來無盡的清澈。我趴在欄桿上，凝望著水中的金魚，靜靜地，仿佛自己也是一條魚。我的腳變成金色的魚尾，中間好似用剪刀剪斷了，兩瓣魚尾在水中飄悠，顯得更加動人。我的身體披上金衣裳，脖子變成魚鰓，在水中開合，飄揚。

　　這園里的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，嬌嫩的`花朵！你躲在草叢之下，是想和我玩捉迷藏嗎？你好，飛翔的小鳥！你翱翔在空中，優(yōu)美的身姿自在擺動，是要我為你點贊嗎？你好，高大的石像！你排列成一隊，是在歡迎我的到來嗎？你好，茂盛的樹木！你挺拔的身軀，高入云霄顯得多么威武。你好，寧靜的湖泊！天空映在你的身上，藍(lán)綠的湖面，像一塊碧玉，顯得你是那么無瑕純潔。喂，美麗的蝴蝶，在花叢中飛上飛下地干嘛呢？我猜你們?nèi)绱伺d奮，是在和花兒比美吧。

　　捧起一塊泥土，輕輕撥弄，我觸摸到了大自然的滋潤；捉一只螞蟻，放在手心，我感受到了它蘊含的生命的奧秘，我放開它，目送它遠(yuǎn)去；太陽掛在空中，我瞇起眼，抬頭望了望，我望見溫暖萬物生長的根源，望見幾十億年不老的光明。

　　忽然，雷陣雨來了，像有一千個大鼓在天上敲打，又像有一千位歌唱家在云頭歌唱。滿世界都是雨，這座紅橋像為我建的庇護所。我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？

　　雨停了。風(fēng)在面前輕輕吹過，云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別園中的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。

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