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侃侃座位作文

時(shí)間:2023-08-12 18:21:44 好文 我要投稿

侃侃座位作文(集合2篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的侃侃座位作文,歡迎閱讀與收藏。

侃侃座位作文(集合2篇)

侃侃座位作文1

  “吱——”隨著一輛紅色811路公交車的進(jìn)站,等候已久的人們迫不及待地沖上前,充分做好了“擠”上公交車的準(zhǔn)備。

  “嘎吱”一聲,門緩緩地打開了,人們在車門口你推我,一時(shí)間誰都擠不上去,好不容易突出重圍,上車的年輕小伙子,望著滿車的空位,左看看,右望望,選定了最靠近后門的座位,怡然自得地坐了下來,塞上了耳機(jī),后面的乘客們早就等不急了,紛紛往上擠,想占個(gè)好位子。

  穿著紅風(fēng)衣的`大媽“嗖”地拔開人群,躥上了車,一眼相中小伙子前面的座位飛奔過去,坐了下來,天。]想到她這樣上了年齡的人也會(huì)擁有這般速度,后面的乘客也紛紛上車,選了位子坐下來,最后上車的,肯定是那些行動(dòng)緩慢的老人啦!有空座位的,就不緊不慢地挪上座位,那些沒座位的,只好干站著了。

  在車門關(guān)上之前,上來了一對老夫妻,可只剩下一個(gè)位子了,老爺爺便讓老奶奶坐了下來,車上的“老弱病殘?jiān)袑W弧痹缇捅怀丝蛡冋剂藗(gè)精光,哪還有老人的位子!

  公交車開動(dòng)了起來,小伙子悠閑地聽著音樂,“大媽”欣賞著窗邊的風(fēng)景……總之,有座位的人都暗自慶幸“享受”著自己的風(fēng)水寶地,哪管他人站著腰疼!

  車進(jìn)站了,一位乘客下了車,空出了一個(gè)位子老大爺正欲走上前,不妙,一位打扮時(shí)尚的摩登女,蹬著高跟鞋,直沖沖地奔向空座位,搶先一步坐了下來,老大爺?shù)共簧鷼,可旁邊一位中年婦女先發(fā)火了:“我說小姑娘,我都站了幾站地了,你卻一上車就搶位子,你媽難道沒教你尊重長輩,先來后到?”那摩登女只瞥了婦女一眼,又轉(zhuǎn)過頭去,車箱里一片沉默,“我要是你媽,絕對不會(huì)這么教育你!”女孩也發(fā)火了:“你又不是我媽,用不著你教我!”

  直到摩登女下車了,那婦女這才停止了罵聲,坐了下來,仿佛完全沒看見老人,旁邊一位大伯再也忍不住了:“老人家,你來坐吧,咱坐不起但咱躲得起!”

  車箱里又是一片沉默。

侃侃座位作文2

  教室里那一個(gè)個(gè)座位,就像一面面活生生的鏡子,惟妙惟肖地描摹出生活在班級大家庭里的每一個(gè)人。

  老實(shí)說,我不喜歡坐在窗邊的魏達(dá)。

  “呼——”一股冷風(fēng)灌了進(jìn)來,立即傳來一聲尖叫:“魏達(dá),你搞什么鬼!”如果這時(shí)回頭,就能看見一個(gè)穿成北極熊模樣的人影坐在窗邊,沒心沒肺地看你一眼:“我熱!彪S后低下頭去看看他的小說,只剩下氣得吹胡子瞪眼睛的人坐在那兒飽受寒風(fēng)侵襲,若是稍有反抗,他又會(huì)皮笑肉不笑一句:“窗戶你包了?”然后再次像駝鳥似地埋下頭,眼里只有他的小說。用他的話說,就是“誰叫你運(yùn)氣不好坐中間,我掌管窗戶是上天的旨意!

  在我們班,不僅有如上的霸占窗戶,橫行霸道者;更有整天憋屈在老師眼前,唯唯喏喏,大氣不敢出者——那就是坐在第一排充當(dāng)值得敬佩的為大家做“防火墻”的幾位“粉筆哥”了。整天被飛飛揚(yáng)揚(yáng)的白色塵霧弄得灰頭土臉,叫苦連連不說,還成天在老師的“掃射”下不停配合著“嗯嗯啊啊”,除了睜大眼睛聽課啥事地干不成,若是一不小心睡著了,老師準(zhǔn)連坐在后方陣地大作鼾聲的哥們兒看都不看一眼,先拿你開刀,要問為什么,那就只能怪你坐在老師眼皮底下了。

  為坐在第一排追求自由卻又欲罷不能的可憐蟲哀嘆過后,再來看看坐在教室后方幾個(gè)因?yàn)槌D晔荏@變得有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的家伙吧。

  “啊!——”一聲驚恐的尖叫從后方傳來,老師皺了皺眉,瀟灑地彈了彈粉筆灰:“怎么了?”

  “小……小強(qiáng)……”老師順著那個(gè)嚇得直哆嗦的女生驚懼的目光看去,哪有什么小強(qiáng),是墨水印!袄顬t瀟!”老師厲喝一聲,“你再大驚小怪就站起來!”但恐嚇對于這些可憐人早已收效甚微了,不到半盞茶時(shí)分,又一聲尖叫:“蜘——蛛——!”

  最后再來看看中間這塊人人眼紅的“風(fēng)水寶地”吧。有了密集的人群掩護(hù),上課鈴一打,立即傳來了不和諧的交響樂:磕瓜子的“咔吧”聲,撕開零食袋的.“嘶嘶”聲,手機(jī)qq那穿透時(shí)空的“滴滴”聲,小聲說話的嗡嗡聲,在課本上作畫筆尖傳來的毫無節(jié)奏感的“唰唰”聲……唉,我們這群坐在“前線”的人,只有羨慕的份兒了。

  正是這一面面鏡子映出的“眾生相”,才使我們的校園生活繽紛多彩,妙趣橫生,在大家的心目中,你又坐在哪里呢?

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