放學(xué)路上作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的放學(xué)路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放學(xué)路上作文1

　　今天放學(xué)后，我和爸媽走在馬路上，忽然老爸說：“我們騎自行車回家吧！”我高興得跳了起來。

　　我們到了租自行車的地方，那里有藍(lán)色的'車，紅色的車還有黃色的車，爸媽每個(gè)人挑了一輛小藍(lán)自行車，然后用最快的速度上了車，我問爸媽：“我為什么不能騎這個(gè)車？”媽媽說：“因?yàn)檫@個(gè)車不能讓12歲以下的人騎�！弊詈罄习纸o我又租了輛小紅車，我們?nèi)齻�(gè)人騎著車，迎著風(fēng)，涼爽極了。

　　一路上，小鳥對(duì)我喳喳地叫，也許是小鳥對(duì)我們打招呼、問好吧！聽著鳥叫聲，爸爸說：“我們說一說路上看到的關(guān)于秋天的句子吧！”我說：“我先來，秋風(fēng)吹黃了銀杏，吹香了桂花，吹紅了楓葉�！眿寢屨f：“秋高氣爽，桂花飄香�！卑职终f：“秋風(fēng)掃落葉。”我說：“不對(duì)不對(duì)，秋天是豐收的季節(jié)，你瞧，小區(qū)里柚子樹上結(jié)滿了金燦燦的柚子呢！”

　　不知不覺，我們就到了家，今天放學(xué)路上真有趣！

放學(xué)路上作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響，小明和小紅就一下子沖出教室，奔向了回家的路上。

　　一路上，麻雀、喜鵲、白鴿落在枝頭上，在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在為小明和小紅的到來而感到開心。路邊的玫瑰花與薔薇花爭奇斗艷，仿佛在爭奪“最美的.花兒”呢！蝴蝶在草叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤地采著蜜，揮動(dòng)著晶瑩剔透的翅膀。這些小動(dòng)物們仿佛在為小明和小紅演奏著一首美妙動(dòng)聽的交響樂呢！

　　小明和小紅告別了這些動(dòng)物們繼續(xù)向前跑去。

　　他們來到一片“花�！�，只見這里漫山遍野布滿了鮮花。有滿園開放的桃花，遍地開放的梨花，隨風(fēng)而舞的薔薇花……“哇，這里好美��！”小紅感嘆道�！班�，我要摘幾朵最美麗的花送給媽媽！”“我也要！”小明興奮地邊跳邊說。“那看我們誰先找到�！薄昂�！”小明和小紅的歡聲笑語傳遍了整個(gè)“花海”。

　　小明和小紅玩累了，走到一片綠油油的草坪上，身體呈“大”字型享受地躺在草坪上，望著天空中的朵朵白云和自由自在飛翔的小鳥們，他們的心中共同萌生了一個(gè)想法：他們也想像小鳥兒們一樣無拘無束的飛翔在那廣闊無垠的天空里。

　　夕陽西下，天色逐漸變黑了，小明和小紅依依不舍地離開了，回到了各自的家中，等待他們的是一個(gè)美好的明天呢！

放學(xué)路上作文3

　　下午，爸爸開著汽車去市里開會(huì)了，所以我和媽媽只能走著回家。

　　我走著走著，看見路邊有一只黑乎乎的東西，就蹲下去仔細(xì)看——原來是一只刺猬!我高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，你看，這里有一只刺猬!”媽媽一看，還真的'是一只刺猬。

　　我想：如果我能把它抓回家養(yǎng)，那該多好呀!于是，我就伸手去抓。這刺猬看起來很溫順，但我還沒碰到它，它就向我發(fā)起了進(jìn)攻——它把全身的刺都挺得筆直，好像在警告我：你可別碰我，碰我有你好看的。我的手不由自主地縮了回來。接著，我又鼓足勇氣，向它抓去。唉，還真是有我好看呀。我的手指被它的刺狠狠地戳了一下。

　　我決定下次再也不惹刺猬了!

放學(xué)路上作文4

　　在我放學(xué)的路上，不知走了多少次，路上的景色，不知看了多少次，但每一次都能有發(fā)現(xiàn)。

　　放學(xué)門口的小攤，依舊是那么多，攤上的老板，依舊是那些人，每天走出校門，看見的總是一番景色。老板面色溫柔，對(duì)每一位顧客總是笑嘻嘻的，有時(shí)看見一位小朋友很想要那個(gè)東西，但又無力購買，就會(huì)把那個(gè)東西，免費(fèi)地送給他，而且臉上是一種慈祥的目光，并沒有半點(diǎn)怨言。小朋友很開心，老板也很開心，這種成人之美的精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　放學(xué)路上的人，有很多種，有的是接孩子，有的是送孩子，有的`是散步的，有的是去做客的……這來來往往的行人，心里總是有一種目的，有的是去辦事情，有的是去散心，有的是買東西的。大家來去匆匆，卻臉上掛著微笑。我看到一件事情：一位行人不小心被另一位騎車的人撞了，騎車的人連忙道歉，本以為會(huì)被罵，但是行人卻說了一聲：“沒關(guān)系！”行人爬了起來，拍了拍身上的泥土，然后說了一句：“再見！”騎車的非常感謝他的友好，連聲說好。這種美德值不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？

　　放學(xué)路上的聲音又有什么呢？樹葉“沙沙沙”，河水“嘩嘩嘩”，車子喇叭“嘀嘀嘀”，風(fēng)“呼呼呼”，每一次聽，都會(huì)有一種感覺！

　　路上的景色和事，每一次都會(huì)經(jīng)歷的，但你用心感受，每一次又都會(huì)不一樣。

放學(xué)路上作文5

　　每當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴響起時(shí)，我總會(huì)羨慕家離學(xué)校近的同學(xué)，因?yàn)樗麄兛梢砸贿呑咭贿呁妗?/p>

　　媽媽像看透了我的心思，說：“沒辦法，家遠(yuǎn)啊！”

　　我什么也沒說，只是嘆了口氣，極不情愿地坐上了車，把窗戶開到了最大，讓冷風(fēng)“嗖嗖”地刮在我臉上。

　　車子向前行駛著，忽然一個(gè)急剎車，害得我差一點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。

　　咦？怎么堵車了？

　　這一堵可不得了，讓我看到了這一幕：

　　在一條狹小的'小路中間，一位阿姨騎著摩托車（扎著馬尾辮，頭發(fā)有點(diǎn)亂，估計(jì)是被風(fēng)吹的），指著她正前方一輛紅色的小轎車用武漢話破口大罵：

　　“你神經(jīng)啊你，差點(diǎn)跟我的車（一邊說一邊愛惜地拍拍她的摩托車）撞上了！趕緊給我退回去，讓我先過去！”

　　這時(shí)，紅色轎車上下來一個(gè)人，頭發(fā)一根根倒下去，像被強(qiáng)力摩絲按下去似的。

　　“你說我怎么退？嗯？你那是什么破車！我的是寶馬！寶馬！”

　　一邊說一邊溫柔地?fù)崦�著“寶馬”。

　　“哎呀媽呀，漆都擦掉了！給我賠！”說著使勁一推摩托車，害得阿姨往后踉蹌了幾步。

　　“你個(gè)害人精，推干嘛！我的還不是‘寶馬’！哼！要我賠？想得美！”

　　兩人罵得臉紅脖子粗，“大叔”又罵：

　　“不賠？好，你等著，我打110！”（最后還是沒打）。

　　最后，那個(gè)“大叔”拗不過阿姨，退了車讓阿姨先走了，這場風(fēng)波才平息。

　　交通又恢復(fù)了正常。

放學(xué)路上作文6

　　放學(xué)路上，我看到了又高又細(xì)的樹，又看到了深綠色的小草和烈日炎炎的太陽，今天的天真熱呀！

　　162路公交車來了，我就擋住門，因?yàn)槟棠掏饶_不靈便，走的比較慢。坐到公交車的時(shí)候，我看見有人給奶奶讓座，我趕緊給人家說謝謝，我以后也要給老人讓座。我也聽到了車上同學(xué)的聊天，一起說一天的.經(jīng)歷。有人說：今天被老師批評(píng)了，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒有寫完。也有人說：我今天考試考得好爸爸要帶我去看電影

　　我上學(xué)很喜歡坐公交車，因?yàn)楹軣狒[，可以聽到很多新聞，見識(shí)到各種各樣的人，生活也就變得豐富起來了。

放學(xué)路上作文7

　　也許，放學(xué)時(shí)的道路是全天最擁堵的�？墒俏覅s在最擁堵的路段中找到了最美麗的“風(fēng)景線”。

　　那是一個(gè)充斥著炎熱的黃昏，我一上爸爸的'車就嚷著要把空調(diào)的風(fēng)速開高點(diǎn)。的確，路上每輛車子都關(guān)著窗子，大家都把車載空調(diào)的風(fēng)速開到最快。當(dāng)車子行駛到秀山路，那美麗的“風(fēng)景線”經(jīng)常在這里出現(xiàn)，他們穿著黑色的制服，頭上的帽子在陽光的映襯下，顯得格外潔白。帽子前面的軍徽似乎比太陽更加明亮、璀璨。

　　他們?cè)诼分袑Ｐ闹轮镜刂笓]著交通，把擁堵的道路指揮地有條不紊，豆大的汗珠在他們的額頭上、鼻子上、臉龐上“安營扎寨”。但是他們?nèi)�然不顧。偶爾，有些電瓶車開到了機(jī)動(dòng)車道上，他們也會(huì)嚴(yán)厲處分，還要查看行駛證。或者，那輛車和某輛電瓶車有些些小碰擦，他們也會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，給他們化解矛盾與沖突。

　　也許，他們的工作很累，很辛苦，但是他們?yōu)榈缆窌惩ㄗ龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。他們就是——交警。是三百六十行中值得尊敬的一行。

放學(xué)路上作文8

　　英語課下課了，這一天的課程也就結(jié)束了。我迅速收拾好東西，和幾個(gè)同學(xué)一起走出了校門。

　　走著，走著，來到了一個(gè)小廣場上。我呼朋喚友，打算一邊玩游戲一邊等自己的老媽老爸�！拔覀儊硗孀ト擞螒虬伞！痹谖覀兛嗨稼は氲臅r(shí)候，一個(gè)同學(xué)提出來。大家都同意了，于是我們用“黑白配”的方式來決定是誰負(fù)責(zé)抓人。我正得意洋洋地說：“我肯定不是抓的人�！苯Y(jié)果，我竟然就是抓的人。大家立刻分散開來，只留下滿臉尷尬的我愣在原地。我回過神來，立馬奔上去追逐著同學(xué)們。突然，我看到了一只“熟鴨子”王林，我偷偷地跑過去，沒有想到那群人大叫一聲，王林回過頭，轉(zhuǎn)眼就跑，真是“煮熟的鴨子飛了”。我只好轉(zhuǎn)移目標(biāo)，去抓往路口跑去的人。

　　一我跑過去，他們就分散開來。我瞧到一個(gè)跑得慢的人，速度的向他跑去，正好抓到了。我跑得正歡快，卻踩到一個(gè)水洼，褲子上濺滿了濁水。完了，回家要被吃“麻辣話”了。沒關(guān)系，玩得開心才重要！

　　我又開心地玩著，與此同時(shí)，我褲子上的水也多起來了。第二次，我不是抓的'人了，我的臉上立刻露出了笑容。但“大魔頭”來了！我的狗耳聽到一陣熟悉的車聲從遠(yuǎn)處飛來，我知道是老媽來找我了。老媽見我在這里玩，又看了看我的褲子，無奈地?fù)u搖頭：“走，回家吃‘麻辣話’去�！蔽翼樦�老媽的目光，看看自己的褲子也忍不住笑了。

　　那一串串銀鈴般爽朗的笑聲，在放學(xué)路上不斷回響。

放學(xué)路上作文9

　　今天晚上，我和媽媽有說有笑地走在放學(xué)的路上。

　　沒過多久，我們看見一個(gè)叔叔牽著一條渾身雪白，體格健壯的薩摩耶犬，從身邊走過。“好漂亮的狗呀！”我忍不住驚呼起來。真想跑過去摸摸它，親親它，和他一起玩耍。

　　就在這時(shí)，狗兒趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，好像非常痛苦。該不會(huì)是生病了吧？我剛想走上前去看個(gè)究竟，只見，叔叔舉起狗鏈狠狠地抽打在狗兒身上，一下、兩下、三下…。。。狗兒發(fā)出一聲聲慘叫。那聲音讓誰聽了都會(huì)很心疼。我實(shí)在看不下去，想沖上去阻止那人�？煽吹剿麅瓷駩荷返臉幼�，只好退了回來。我問媽媽：“媽媽，小狗不疼嗎？”“疼。當(dāng)然疼！”媽媽心疼的說�！澳撬鼮槭裁床环纯鼓�？”“薩摩耶犬的忍耐性是舉世聞名的。它對(duì)主人絕對(duì)的忠誠！但這人實(shí)在是太殘忍了！“我走到狗兒身邊。只見它滿臉痛苦的表情。好像在說“救救我！”又像是在向主人求饒。

　　我急得直跺腳。我真希望它的主人一氣之下扔了這可憐的小家伙，我會(huì)毫不猶豫地把它抱回家，媽媽看出了我的`心思。笑了笑說：“等你長大了，開個(gè)動(dòng)物救護(hù)所。專門救助那些受到虐待，無家可歸的小動(dòng)物吧！“真是個(gè)好主意！”我不加思索地回答。回頭再看看那條可憐的小狗，它在主人的毒打下，一瘸一拐的朝前挪去……看著狗兒遠(yuǎn)去的背影，我更加堅(jiān)定了將來開動(dòng)物救護(hù)所的決心。

放學(xué)路上作文10

　　今天，我和同學(xué)一起走回家。在半路上，突然有幾滴水落到了我的.臉上，原來下雨了。我對(duì)同學(xué)說：“怎么辦呀？我今天忘帶傘了�！蓖瑢W(xué)說：“沒關(guān)系，我?guī)Я藗�，我先送你回家，我再回去吧�！比缓笪覀儍蓚�(gè)人就打著一把傘，繼續(xù)走在回家的路上。

　　走著走著，我在路邊看到了一只小狗，這只小狗好像好幾天都沒吃東西了。我摸摸身上，今天剛好帶了幾塊錢出門，于是我跑去商店想給它買點(diǎn)東西吃。我同學(xué)說：“你干什么去呀？跑得這么快�！蔽覍�(duì)她說：“路邊那只小狗看起來好可憐，我想買點(diǎn)東西給它吃。”我同學(xué)聽了也要去，于是我們兩個(gè)就一起去了商店。

　　我們選了兩根火腿腸和一瓶礦泉水，付了錢后，我們就飛快地跑回去找那條小狗。我用牙齒咬開火腿腸的包裝，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給了小狗。同學(xué)就把水倒在瓶蓋里，喂給小狗喝。

　　等小狗吃完，我們就開心地走了。走的時(shí)候，小狗還叫了兩聲，像是在對(duì)我們說謝謝呢！

放學(xué)路上作文11

　　放學(xué)了，我站在學(xué)校的走廊上，外面正下著傾盆大雨。

　　過了一會(huì)兒，媽媽來了，只見她拿著一把雨傘和一件雨衣。她被大雨淋得透濕，卻沒覺得有一點(diǎn)不舒服。

　　媽媽將我從人群中帶出來，給我穿上了雨衣，再從校門口走出。

　　我跟著媽媽，看到媽媽那么辛苦，我真為她而感到擔(dān)心。

　　我終于來到了車上。在車上，我一邊玩一邊向外張望，看到在路上拿著雨傘還被淋成“落湯雞”的人，我不禁為自己感到幸運(yùn)。

　　車在路上行走，它們飛奔而去，濺起一層層浪花，這情景真讓人陶醉。

　　到家了，雨變小了，天也漸漸晴了，我跨出車門，看見云慢慢變成了白色，太陽也出來了，露珠在葉片上發(fā)亮，顯得格外美麗，真是太美了!

　　回家了，就該寫作業(yè)了，這一路上，讓我想起了許多事情，也讓我非常難忘。

放學(xué)路上作文12

　　放學(xué)路上，我走出校園。夕陽和晚霞在空中追逐玩耍。似乎有一只手在拉著夕陽回家。可他還依依不舍地牽著晚霞的手，不想回去，就想我一樣。馬路上公交車127路和954路正在忙碌地接送乘客。小公園里生長著一種奇怪的植物，葉子一面是紅色的，一面是綠色的.。

　　我漫步在小公園里，剎那間，兩只毛茸茸的東西從我身邊掠過。我走近一看，竟然是兩只老鼠。他們比鼠標(biāo)大一些，呈深灰色。當(dāng)時(shí)公園里沒幾個(gè)人，這兩只老鼠趁機(jī)出來覓食，所以才碰上了正要回家的我。他們愣了一下，我抓住機(jī)會(huì)，用腳踩它們，幸好它們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，嚇得抱頭鼠竄，逃之夭夭了。

　　我心想：這兩只老鼠膽子真大，竟敢在光天化日之下出來覓食，真是自討苦吃啊！下次讓我碰上你們，一定不會(huì)手下留情，我會(huì)拿出我的“老鼠斷頭臺(tái)”——鉛筆盒，把你們的尾巴夾一夾，然后再放你倆走。

　　我回頭一看，夕陽已經(jīng)乖乖地回家了，只留下晚霞孤單地待在天上。我也慢慢地向家的方向走去。

放學(xué)路上作文13

　　弟弟正走在放學(xué)路上。

　　書包帶掛在腦門上，腦后是一個(gè)空癟的小書包。兩只小手緊握著一個(gè)塑料玩具口琴，嘴唇在口琴上來回滑動(dòng)著，歡快的樂曲伴隨著他輕快的腳步。

　　“撲通”，琴聲停止了。他踉蹌了一下，身體往前一傾趴在了地上。 “叭”的一聲書包也隨之摔得老遠(yuǎn)。他的臉頓時(shí)變了：嘴一撇，眼一瞇，正要哭。這時(shí)，他聽見了腳步聲，睜眼一看，幼兒園的.小朋友們正迎面走來，他的臉傾刻問又恢復(fù)了原狀。只是皺了皺眉頭，兩腿一蹬，手一撐地面，一骨碌爬了起來。滿不在乎地搓了搓手心，又拍了拍身上的泥土，望了望眼前的這群比他小的小朋友。

　　他抬起腳來，對(duì)準(zhǔn)那塊曾使他跌倒的石頭，狠狠地踢去，“哎喲，”他輕輕地叫了一聲，抱起腳來揉了揉，單腳跳到墻根，倚在墻上，望著已滾到路邊的石塊，他似乎還有一肚怨氣。又撿起一塊小石頭，氣呼呼地朝那大石塊狠狠砸去。

　　他彎下腰來伸手去撿書包時(shí)，低頭又往后看了看那塊他摔倒過的地方，想了想，若有所悟地笑了。

　　琴聲又響了起來，他背好書包，昂著頭，挺著胸，大步向前走去．

放學(xué)路上作文14

　　叮鈴鈴，放學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)伍從五年級(jí)七班的教室走出來了。而這就開始了我心中的“放學(xué)之旅”。

　　所謂的“放學(xué)之旅”就是幾個(gè)好伙伴結(jié)伴回家，在路上都開開心心的，多看一看路上有沒有什么新鮮事物，最后回到小區(qū)，看一看今天的小區(qū)有什么新的變化。比如小區(qū)里有沒有什么舞蹈演出、雜技、活動(dòng)……。這就是我心里的“放學(xué)之旅”。

　　廢話不多說，直接講重點(diǎn)。

　　回家的路上我會(huì)先看到經(jīng)開區(qū)自助圖書館，平常會(huì)有許多人去自助圖書館借書。而我也常常去借書。然后看到的就是鄭州航海體育場。我以前經(jīng)常去那個(gè)地方玩耍，不過現(xiàn)在因?yàn)榈罔F施工的原因不能再去那里玩了。然后就是美林河畔小區(qū)了，那是一個(gè)靠近馬路的小區(qū)，周圍車水馬龍的。下一個(gè)經(jīng)過的`就是富田太陽城社區(qū)了，那里有一個(gè)一站式購物廣場，周圍還有一個(gè)古玩城，會(huì)有很多人去那里購物和淘寶，那里的車經(jīng)常是源源不斷的。

　　后來，走著走著我就看到了金色港灣。這個(gè)小區(qū)靠近十字路口，里面非常熱鬧，附近還有一個(gè)綠樹成蔭的航海廣場，每天早晚都會(huì)有很多爺爺奶奶去那里鍛煉身體，但是它旁邊的馬路經(jīng)常比較擁堵。下一個(gè)看到的就是六十三中了，六十三中斜對(duì)面是福都購物廣場，那里東西非常豐富，很適合購物。

　　不知不覺我就到家了。

放學(xué)路上作文15

　　今天，我還是和平常一樣，排著整齊的路隊(duì)走出校門。

　　今天下著傾盆大雨，可是，我和我的朋友呂文哲都沒拿雨傘。等了半天也沒見到一輛公交車。于是，我和我的朋友呂文哲一起走回家，我心想：“反正只有四站，一會(huì)就到了�！庇谑俏揖秃臀业呐笥褏挝恼芤黄鹱呋丶�。我們一邊走一邊說笑話，這樣子我們就感覺不到冷了。我們走到新華書店那公交車就來了，我準(zhǔn)備讓呂文哲上，呂文哲準(zhǔn)備讓我上。我讓他，他讓我。到最后我們打算誰都不上。而且，只剩最后一站了。坐了浪費(fèi)錢。說完我們就往上面走了，上面應(yīng)該可以避雨。我們一邊走著，一邊想四年級(jí)還在不在一個(gè)班。可是，我們誰也不想分開。我們?cè)谝粋�(gè)班里的那些時(shí)光，我們都會(huì)記住的。不管我們四年級(jí)在不在一個(gè)班我們都會(huì)記住的'�？墒�，我們一上來看到這上面也有雨，除了門市那。我們找淋著雨走。這上面下的雨小。這是，我想起來了點(diǎn)什么，我連忙把書包放下來，把我的舊書皮拿了出來。給呂文哲，說：“把它放在頭上，你的頭就不會(huì)淋濕了�！眳挝恼懿缓靡馑嫉内s在了頭上。下雨了，路也不好走了。我們走這還差點(diǎn)滑倒。

　　他走了以后，我還一直想四年級(jí)還在不在一個(gè)班，很害怕四年級(jí)不一個(gè)班，我還想不在一個(gè)班怎么辦。

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