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致敬的人作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的致敬的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致敬的人作文1
在這次新中國(guó)成立以來(lái)在我國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中，廣大醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，白衣執(zhí)甲、逆行出征，英勇無(wú)畏地投入防控救治工作，同時(shí)間賽跑，與病魔較量，為疫情防控工作作出了重要貢獻(xiàn)。疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，烈火見真金。危難關(guān)頭，廣大醫(yī)務(wù)工作者以堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)拼搏、不顧個(gè)人安危的無(wú)私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了醫(yī)者仁心的崇高精神，展現(xiàn)了新時(shí)代醫(yī)務(wù)工作者的良好形象，感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界。在抗擊疫情的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，“白衣戰(zhàn)士”是當(dāng)之無(wú)愧的最大功臣，是億萬(wàn)人民心中最可愛(ài)的.人。
向新時(shí)代最可愛(ài)的人致敬，就要弘揚(yáng)他們敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的崇高精神。大勇背后有大愛(ài)，無(wú)畏背后是無(wú)私。從告別家人、星夜馳援的挺身而出，到聞令而動(dòng)、堅(jiān)守崗位的奮戰(zhàn)身影；從無(wú)懼風(fēng)險(xiǎn)、直面病魔的英勇斗爭(zhēng)，到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、任勞任怨的敬業(yè)奉獻(xiàn)，廣大醫(yī)務(wù)工作者把白衣作戰(zhàn)袍，把病房作戰(zhàn)場(chǎng)，舍生忘死、頑強(qiáng)拼搏，充分彰顯了醫(yī)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。疫病無(wú)情人有情，履職盡責(zé)見風(fēng)骨。“白衣戰(zhàn)士”以生命守護(hù)生命的壯舉，給患者和全社會(huì)帶來(lái)溫暖和希望，激勵(lì)著我們心手相牽、共克時(shí)艱。
向新時(shí)代最可愛(ài)的人致敬，就要切實(shí)關(guān)心關(guān)愛(ài)廣大醫(yī)務(wù)人員，為他們解決好現(xiàn)實(shí)困難和問(wèn)題。戰(zhàn)勝疫情，廣大醫(yī)務(wù)人員是中堅(jiān)力量，他們的健康是重要保障。在抗擊疫情這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，一線的醫(yī)務(wù)工作者最辛苦，承受著難以想象的身體和心理壓力。要切實(shí)落實(shí)好防護(hù)物資、生活物資保障，落實(shí)好工資待遇、臨時(shí)性工資補(bǔ)助、衛(wèi)生防疫津貼待遇，盡快出臺(tái)關(guān)心關(guān)愛(ài)一線醫(yī)務(wù)人員的政策措施，盡心盡力幫助他們解除后顧之憂，使他們始終保持昂揚(yáng)斗志、旺盛精力，持續(xù)健康投入抗疫斗爭(zhēng)。
當(dāng)前，湖北和武漢的疫情防控形勢(shì)發(fā)生積極向好變化，但防控任務(wù)依然艱巨繁重，防控斗爭(zhēng)處在關(guān)鍵階段。越是這個(gè)時(shí)候，越要咬緊牙關(guān)、戰(zhàn)斗到底。向“白衣戰(zhàn)士”致敬，匯聚起全社會(huì)同心抗疫的強(qiáng)大力量，我們戰(zhàn)勝疫情就有了更加堅(jiān)實(shí)的信心和底氣。
致敬的人作文2
每每想起剛過(guò)去不久的八一建軍節(jié)，我的腦海又浮現(xiàn)出前段時(shí)間和同學(xué)們?nèi)?ài)國(guó)主義教育基地——銅陵市光榮院，看望革命老人的場(chǎng)景，短暫的相聚給大家留下的是珍貴的回憶……
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，大家在劉老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了光榮院，盡管大家熱得汗流浹背，可一想到馬上就能與革命英雄們面對(duì)面，個(gè)個(gè)都激動(dòng)不已。
走進(jìn)光榮院，首先映入眼簾的，是掛在墻上那一張張珍貴的照片和英雄的光榮事跡，一種崇敬的心情頓時(shí)油然而生。
我們來(lái)到了多功能廳，見到了10多位曾經(jīng)參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老爺爺們。望著他們慈祥、親切的面容，我拘謹(jǐn)?shù)男囊幌伦臃帕讼聛?lái)。
坐在我身邊的'是曾經(jīng)參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的梅爺爺，他雖然已年過(guò)九旬，頭發(fā)花白，但他身體依然十分健朗，聲音很洪亮。爺爺講起故事是那樣繪聲繪色，看著他一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的手勢(shì)，聽著他那抑揚(yáng)頓挫的講述，我仿佛也和爺爺一樣，來(lái)到了當(dāng)年那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)場(chǎng)……
戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們不分晝夜，經(jīng)常深夜還在打仗，晚上睡覺(jué)都是站著睡。當(dāng)時(shí)的條件十分艱苦，因?yàn)闆](méi)有炮彈，只有一把把小步槍，怎么也打不掉敵人的碉堡。但他們不氣餒，不放棄，一個(gè)勁地往前沖，從未考慮過(guò)自己的生死……
解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入到白熱化時(shí)，常常進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)，白天要提防敵機(jī)掃射，炮彈一個(gè)接一個(gè)從頭皮和腳下掠過(guò)。夜里走七八公里的夜路是家常便飯。在打淮海戰(zhàn)役的時(shí)候，一顆炸彈在梅爺爺身旁爆炸，他的耳朵也險(xiǎn)些被炸聾……
聽了梅爺爺?shù)闹v述，我的內(nèi)心十分震撼。爺爺他們當(dāng)年在硝煙彌漫、槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上不顧一切，浴血奮戰(zhàn)，正是有無(wú)數(shù)個(gè)梅爺爺這樣的英雄，將個(gè)人生死置之度外，用自己的鮮血和汗水，換來(lái)了我們今天的和平年代和幸福生活。你們才是最可愛(ài)的人！
我們是幸運(yùn)的一代人，生長(zhǎng)在這個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙的安定環(huán)境中，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。記得前兩天我的小指不小心劃了下，流了一點(diǎn)血，我連忙大驚小怪地尖叫著好疼，連作業(yè)都不想完成了。想想都羞愧得臉紅……
我們?cè)诤推侥甏斡洑v史，懂得感恩，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)革命英雄。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
讓我們一起，向最可愛(ài)的人致敬！
致敬的人作文3
那道奮不顧身的藍(lán)色背影，鐫刻在我的腦海中，至今仍歷歷在目，那聲堅(jiān)定的“我來(lái)”更如巨石般砸在我心中，至今想來(lái)，心頭仍蕩起陣陣漣漪……
那是個(gè)冬日的早晨，太陽(yáng)無(wú)精打采，散發(fā)著微弱的光芒。頂著寒風(fēng)，我和媽媽上街買菜。望著那死氣沉沉的天空，我的心也灰蒙蒙的。倏地，媽媽停下腳步，跟在她身后的我好奇地問(wèn)：“怎么了？”并沒(méi)有得到意料之中的回答，順著她的目光所及，只見前面的十字路口被人們圍成了一個(gè)圈，人們指指點(diǎn)點(diǎn)，不知在談?wù)撔┦裁礀|西，好奇心使然我快步走上前去，撥開人群，來(lái)到最前面：一個(gè)老人在地上痛苦的呻吟，花白的兩鬢，布滿皺紋的臉頰，神色十分痛苦。一旁的自行車被撞得七零八落，仿佛在訴說(shuō)剛剛發(fā)生的驚心動(dòng)魄的一幕。心里咯噔一聲，我明白了這里剛剛發(fā)生了什么。圍在周圍的人們面色冷漠，七嘴八舌地議論：誰(shuí)知道是真是假，都活成人精了；看他痛成那樣，該不會(huì)是裝的吧……討論愈發(fā)激烈，可始終沒(méi)有人去攙扶那位老人，我十分糾結(jié)，于心不忍，就在我準(zhǔn)備離開時(shí)——“慢！”一個(gè)路過(guò)的小伙子看到這一幕，當(dāng)然也包括我準(zhǔn)備離開的身影。他身著藍(lán)色工作服，跑到老人跟前，撥打120，又一把背起老人，往最近的醫(yī)院跑，我不禁跟隨著他。當(dāng)他目送120離開時(shí)，長(zhǎng)舒了一口氣，這才注意到身旁的我。他抹了一把頭上的汗，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是不是想問(wèn)我為什么敢救他？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“其實(shí)你只要相信人間有愛(ài)，去信任他人，做到這點(diǎn)就很容易了。”“萬(wàn)一他真是騙你的呢？”“這種情況不允許我考慮這些，如果他是真的呢？”他笑著反問(wèn)我。良久，他又說(shuō)：“孩子，你還小，是國(guó)家的希望。所以，我想請(qǐng)你相信，相信人間有愛(ài)，相信人與人之間有關(guān)系，換個(gè)角度看問(wèn)題，去幫助別人，你會(huì)活得更快樂(lè)！”
我站在原地，沉默不語(yǔ)，慢慢消化著他的一番話。他見我還在思索，笑著，走了。猛地，我抬起頭，望著他走向太陽(yáng)有背影，忽覺(jué)天地間明亮了。我大喊一聲：“謝謝你！”他朝后揮了揮手，又笑著往前走了。
他的一番話，讓我在以后的'日子里，去幫助他人，并告訴別人他的一番話，讓這條愛(ài)之鏈傳遞；他的一番話，讓我在今后的人生道路上，相信愛(ài)，播種愛(ài)，傳遞愛(ài)；他的一番話，讓我心懷感恩，用另一種眼光看世界。而他救人那充滿勇氣的舉動(dòng)，也讓我在面對(duì)他人的質(zhì)疑和鄙夷時(shí)，堅(jiān)定做自己。如今回想起來(lái)，仍覺(jué)能和他相遇，能聆聽到他對(duì)人生的理解，是一件幸福又幸運(yùn)的事！
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