(精華)蠟燭的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的蠟燭的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蠟燭的作文1
一輪圓月高掛在天空,大地一片銀白。
月光射在窗臺上。主人家的一支蠟燭躺在窗前的書桌上唉聲嘆氣。
“蠟燭弟弟,你有什么不順心的事兒嗎?”月亮低下頭,輕聲問。
蠟燭仰起那掛滿淚痕的'臉兒,悻悻地說:“月亮姐姐,你雖離我們那么遠,卻把大地照得如此光潔而美麗。好多詩人吟詠你,好多作家贊美你……和你比起來,我豈不是太渺小、太沒價值了嗎?”
“蠟燭弟弟,你怎么能這樣看不起自己呢?不是也有許多人贊美你,說你是最具有奉獻精神、犧牲精神的嗎?”月亮對蠟燭說,“你的光雖然微弱,可也有用處呀!你能做到的事兒,我還不一定做得到呢!”
“真的嗎?”蠟燭心里踏實了一點兒,卻還是半信半疑。
第二天夜里,主人家突然停電了,月亮一時也不知藏道哪兒去了。
這時,蠟燭被主人輕輕地點燃了,滿屋子頓時亮堂起來。
主人興奮地贊嘆:“真是多虧了這支小小的蠟燭啊!”
聽了主人的話,蠟燭仿佛明白了一切,燃燒得更歡,使自己發(fā)的光更加明亮了……
蠟燭的作文2
今天是星期六,我又來到了帶給我知識和快樂的歡樂谷快易作文教室,上了一堂有意思的作文課。
上午第二節(jié)課,當聽到吳老師說我們又要玩一個有趣的游戲——吹蠟燭,我們都高興地跳了起來。
第一個上臺的是坐在我旁邊的周曉涵,只見他神采奕奕地走上講臺桌前,來到老師指定的位置,他吹了好幾遍都徒勞無功,只好無精打采地回到位置。接著我也粉墨登場了,我吸足了氣,用了九牛二虎之力,也沒有把蠟燭給吹滅,我像個泄氣的皮球,悶悶不樂地回來了。
接下去全班的同學也都在沒有把這支小小的蠟燭給打敗,只是柴雯茜,離成功只是一步之遙的時候,蠟燭的'火苗好像都已經吹倒下去了,但是一瞬間它又頑強地屹立在那里,似乎在跟我們作對。老師為了讓我們體驗到成功的喜悅,就把桌子的距離從一米移動半米,就在下課的時候,我和旁邊的同學一起吹,我們一下子就把蠟燭吹滅了,我開心得笑了,我竟然把這只驕傲的蠟燭打敗了。
寫了這篇作文,我就想告訴自己,其實吹蠟燭這次課的游戲并不難,我們做什么事情都不放棄就會成功。
蠟燭的作文3
蠟燭蠟燭是什么?它在人們的眼中可能只是一粒小沙子。
但是它有一股偉大而又平凡的力量。他在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎微不足道。蠟燭我要歌唱你。古今中外,有不少人把蠟燭視為榜樣。當電燈走進千家萬戶是我們似乎不怎么用蠟燭。不,在停電時我們還是需要他的幫助。蠟燭的一生是輝煌的。它燃燒自己的身軀,用自己的.身體為人們照亮,它也無怨無悔。在贊頌蠟燭的同時,我們也不由得想起了誨人不倦的老師,時間的火苗融化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭,永遠為學生勝利的終點,而教誨則是那不滅的燭光,永遠照亮著學生的心靈。
蠟燭啊!我贊美你,照亮了別人,燃燒了自己。老師。∥腋璩,教導了學生,衰老了自己。
蠟燭的作文4
媽媽從商店里買來一盞漂亮的臺燈,還有一根非常普通的蠟燭。臺燈是小花形狀的,因為小主人特別喜歡花,它還能散發(fā)出兩種不同的光,一種是白光,耀眼奪目,一種黃光溫馨淡然。小主人把蠟燭放進了抽屜里,把臺燈擺在了寫字臺上。巴不得天天看著它。
夜深人靜,臺燈看見了抽屜里的蠟燭,驕傲地嘲笑道:“蠟燭啊,蠟燭。你看看你自己,平凡又普通,沒有精致的`花紋,怎么能討主人的歡喜,你再看看我,這是多么明顯的對比啊?”蠟燭很自卑,沒有說一句話,默默地躺在抽屜的角落。
第二天晚上,小主人的家里停電了,她按幾次臺燈的開關,一點動靜也沒有。家里伸手不見五指,這時,小主人想到了蠟燭,小主人找來打火機點燃了蠟燭,霎時,房間里變得明亮起來,蠟燭的光雖然微弱卻點亮了整個房間。
這個故事告訴我們,臺燈很自大很驕傲,但遇到停電的時候它卻一點用都沒有。蠟燭雖然外表很普通,但它卻很有用處,我們都應該學習蠟燭的勇敢和默默奉獻的精神。
蠟燭的作文5
蠟燭是生活中再不平常不過的東西了,但它卻有默默無聞、無私奉獻的精神!它燃燒了自己,照亮了別人。盡管如此,它從不求回報,所以,它的死是重于泰山的.!
蠟燭一直在為人類服務。它從點燃到熄滅,只有短短的時間里,它驅散了黑暗,點燃了光明……說到這里,有一件往事卻讓我記憶猶新;那是一個星期五的晚上,爸爸媽媽都出去了,只有我一個人在家。當我正在津津有味地看電視時,突然停電了。當時我害怕極了,看到四周漆黑漆黑的,我不禁大聲喊道:“好黑呀!”就在喊的過程中,我想起了蠟燭,用火點燃了它。頓時,整個房間亮了起來。雖然只有微弱的光芒,但我還是把那個提心吊膽的我給趕跑了?粗c燃的蠟燭,安全和快樂又涌上我的心頭了。
蠟燭的高尚品質,讓我想到了那一棵棵嬌嫩的小草。小草24小時地裝點著大地,為人類服務,卻一無所求。長大以后,我也要像蠟燭一樣做個默默無聞、無私奉獻的人。
蠟燭的作文6
今天,我們玩了個小游戲叫吹蠟燭,材料是蠟燭、打火機,先把蠟燭用打火機點燃,然后再粘在桌子上,需要擺十根。用氣吹滅十根,這需要挺大的肺活量,而我是個不愛運動的人,體質很差,運動方面不行,協(xié)調性也挺差,總是左手右手不默契,騎單車也不行。
用一個方形的書貼在蠟燭后面,用氣對著書吹,我們每個人都吹不滅,之后,換了一個圓形的大酒瓶,用氣吹吹就滅了,最后我們用了蠟燭來比賽,這是終極挑戰(zhàn),是一個很需要肺活量的比賽。一開始,我們班的大胖子用了最多的.氣吹滅了8根,真是不可思議。接著是別組的人來吹,還不錯,吹滅了1根。
經過這次游戲我知道了一個科學道理,是方形的話,氣會隨著四面八方聚在一起,而且受到的阻力也異常大,是圓筒形的話,氣會聚在一個集中點上,阻力非常小,外以氣就能沖出外面去,其實,科學道理無處不在,你總要善于觀察才能知道無處不在的科學道理。
蠟燭的作文7
蠟燭是最平常的東西,但我還是很喜歡它。
蠟燭雖然很平凡,但如果你仔細觀察它,你會發(fā)現(xiàn)它還是挺漂亮的,白蠟燭像一根潔白的玉柱,紅蠟燭像一顆紅瑪瑙,而那些五顏六色的生日蠟燭,則像一條條美麗的彩帶,人我們帶來喜悅,帶來歡樂。
蠟燭點然時,一滴滴蠟油順流而下,像一顆顆寶石。只見它放射出一束束光芒,把光明帶給了人類,將漆黑的夜晚照亮。而蠟燭卻一點點的變短,直到燃盡為止。人們說:“蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T不正是這樣的嗎?
每當我們坐在燭光下讀書時,總會感到溫暖,感到明亮?墒俏覀儧]有想到蠟燭這種無私奉獻、默默無聞、不圖回報的精神,更不用說去感謝它,贊美它,并向它學習了。
現(xiàn)在,我們家家戶戶都用上了電燈,再也沒有人用蠟燭了,因此蠟燭漸漸淡出了人們的腦海。但是到了停電的.時候,人們又會想起它,翻箱倒柜地找到它、點然它。默默無聞的蠟燭雖然受去冷落,但卻毫無怨言,仍然一心一意地為人類服務。它多么偉大!燃燒了自已,照亮了別人,直到走向了生命的盡頭,這種默默無聞、無私奉獻、不圖回報的精神難道不值得我們去學習嗎?
啊!蠟燭,我愛你!
蠟燭的作文8
蠟燭,大家肯定都很熟悉。每當夜慕降臨時,每當夏天停電時,人們往往就會點起一支毫不起眼的蠟燭,用來照明。
有一句話是這樣說的:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!毕灎T犧牲自己,照亮別人的這種品質,難道不值得我們一起來學習,一起來發(fā)揚嗎?
是啊,當蠟燭油一滴、一滴地落下,當蠟燭為我們默默無聞地奉獻時,生命在流失,而它卻毫無怨言,好像永遠都不知疲倦。
老師不正是蠟燭么?她總是“大方”地把知識傳授給我們。當我們成功時,總是默默地為我們祝福,為我們祈禱。
父母不也是蠟燭么?他們不怕辛苦,更不怕付出。在她們的心里,我總是居在第一位。他們不求回報,只求我能像小樹苗一樣快快長成一棵參天大樹。
清潔工也不正是蠟燭么?警察不也是蠟燭么?在我們的身邊,還有許多像蠟燭一樣品質高尚的`人,我們應該多多用眼睛去觀察,去發(fā)現(xiàn),去向他們學習!
蠟燭的作文9
瞧,這就是我的新年蠟燭。它與眾不同,是我親手用十幾支小蠟燭做成的。十幾只小蠟燭緊緊擁抱在一起,拼成一個愛心形狀,多有趣啊!
人們都說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡拇_,蠟燭燃燒了自己,照亮了別人。它多像我們的媽媽,含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)大,自己卻一點一點地老去。在我們成長的'路上,媽媽花費了多少心思啊!
記得六歲那年,我回到了老家。一天吃完午飯后,我和朋友們一起來到屋后的桂花樹下玩。那桂花太香了,有人就“嗖嗖”地爬上樹去摘桂花。看著朋友們開心的樣子,我也想去摘,可是想起媽媽說過的話:“不是自己的東西不要拿!本腿讨鴽]有上樹。
“好大膽的孩子,竟敢摘花!”突然,耳邊傳來一聲吼叫,緊接著一位老人沖了過來。
我嚇壞了,瞪大眼睛想跑,可就是邁不開步子,結果被管花老頭罵了一頓。回到家里,媽媽聽說我偷摘人家的桂花,抓起竹鞭就打。我疼得哭了。后來,看花的老頭來了,他說:“我怪錯他了,他沒有……”
媽媽的眼圈紅了。她摟著我,拿著夾子,夾起一團棉花,把藥水輕輕地擦在我身上……
現(xiàn)在想起來,媽媽當時比我還難過啊!
“誰言寸草心,報得三春暉!眿寢專兄x您的愛,我一定會努力報答您的!
蠟燭的作文10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T—一種毫不起眼的東西,它沒有臺燈的漂亮,也沒有臺燈的燈光亮,但是,蠟燭也有發(fā)揮作用的時候。有一次,我們住的這棟樓停電了,我的臺燈“咝咝”的一聲,變像霜打的`茄子一樣垂下了腦袋。媽媽拿出了蠟燭,我欣喜的將它點燃,用很快的時間寫完了作業(yè),該上床睡覺了,可我久久不忍把它熄滅,因為蠟燭只剩下一小節(jié)了,隨見了都會將它投入垃圾桶?粗灎T,他的“眼淚”一滴一滴往下流,它最后化成了青煙,結束了這光輝而又短暫的生命。
從它生到“死”,它有多少次被人重視呢?幾乎沒有。只有停電的時候,才能勾起人們對它淺淺的記憶?伤性寡詥?沒有。一心一意地為別人工作,為他人著想,它又說過“不子”嗎?更沒有。
生活中,有很多人也有這種無私奉獻的精神。有些老師對工作特別認真負責,對同學們很關心,有時老師批改作業(yè)、備課到三更半夜。記得我們學過一首歌:“靜靜的深夜群星在閃爍,老師的房間徹夜明亮……”。
清潔工一天總是早早起,無論嚴寒酷暑,他(她)都在無私的為他人奉獻……
蠟燭是個“英雄”,讓我們也以無私奉獻的精神,早就我們美好的未來吧!
蠟燭的作文11
今天中午,我和爸爸在家做了一個有趣的實驗。
實驗材料有:一個透明水杯、一只打火機、一根又細又短的蠟燭、一盆干凈的水。
實驗開始了,老爸先用打火機把蠟燭點燃,把燃燒的蠟燭豎立在水中,用透明的水杯扣住燃燒的蠟燭。不一會兒,神奇的事情發(fā)生了,只見蠟燭緩緩熄滅,水杯里的水位卻逐漸升高。在蠟燭熄滅的那一瞬間,杯子里面的水位已經比杯子外面的水位高出好多了!
我又驚又喜,急忙好奇地問老爸:“這是怎么做到的呢?”
老爸一臉得意地說:“杯子扣在水里的時候,里面還有空氣,蠟燭燃燒需要氧氣,蠟燭燃燒后使得杯子里的空氣變熱,熱空氣膨脹就會溢出杯外,接著杯中氧氣用盡,蠟燭熄滅,杯內空氣冷卻,氣壓下降,同時燃燒所產生的二氧化碳溶于水,也會使杯中的`氣壓下降,于是杯外的氣壓高于杯內的氣壓,結果就把杯子外面的水壓進杯子里去了!
多么有趣的小實驗呀!其實,我們生活中處處都是學問,只要我們敢想敢做,就一定會有所收獲。
蠟燭的作文12
蠟燭是一種很常見的物品,它雖然普普通通不出眾,但我要贊頌它,因為它那種愿為大家服務的精神值得我學習。
蠟燭從它被生產出來的那一刻就注定逃不掉被燒掉的命運。當電燈、臺燈、手電筒走進千家萬戶,蠟燭便漸漸被遺忘,躺在了黑暗的角落里,但它們從不抱怨,只是靜靜地等待著時機。
“啪”的一聲,停電了,電燈全部滅掉,手電筒也不能長時間使用,怎么辦?這時人們想到了蠟燭,他們欣喜地把蠟燭點燃,一絲絲微弱的.燭光散發(fā)了出來,帶來了光明。蠟燭忍著痛,用自己短短的身體照亮一片地方。又是“啪”的一聲來電了,可是蠟燭已不見了蹤影,只留下一片蠟淚。
默默無聞,甘于奉獻,我們的老師不也是如此?有時備課改作業(yè)忙到深夜不得休息,有時連續(xù)幾節(jié)課在臺上講得口干舌燥,他們?yōu)榱藢W生們奉獻了自己的青春!但我們有時還調皮搗蛋,讓老師傷心。有一首詩寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是形容我們敬愛的老師嗎?
老師無私奉獻地把知識教給學生,就像蠟燭燃燒自己,照亮別人。
蠟燭的作文13
我是一支小小的蠟燭,躺在櫥柜的灰塵里。
我們既然是被人類制作出來的,就只能終身為人類所用。我們本不該來到這世上,是人類創(chuàng)造了我們。從那一刻起,我們的命運就被安排定了——一生為人類服務。在這個臟亂的.櫥柜里,我們的存在實在是一種悲涼的點綴。但是你們盡可以節(jié)省下你們的同情心,因為這種命運事實上是我們自己選擇的,否則我們不必在人類點燃我們的時候還無怨無悔的一直燃燒下去。神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。
無論是白天還是黑夜,我們見到的都只有無盡的黑暗和自己被點著時那一點微弱的亮光。在這座大城市里,停電是一見很少有的事,而我們,也只是一個被大部分人所遺忘的東西。
或許會有一天,一個貪玩的孩子會把我們從櫥柜里拿出來,點燃我們,欣賞和把玩我們所發(fā)出的微弱的亮光。這就是我們最自豪的時刻了……
躺在櫥柜的灰塵里,我是一支小小的蠟燭……
蠟燭的作文14
一天晚上,我在點著臺燈寫小說,突然,一下子,屋子里就像被黑霧籠罩著似的,電視機立馬變得安靜,原來停電了,我和爸爸媽媽立刻找出蠟燭點上。我和爸爸媽媽變得唉聲嘆氣。
爸爸反過來問了我奇怪的問題,就是蠟燭有哪些好處?
媽媽說:“蠟燭可以給人們照明。”
我說:“蠟燭省錢,不像電燈那樣,交很多電費!
爸爸說:“蠟燭的好處很多,有一樣最可貴:它默默無聞地為人類服務,向站崗的哨兵一樣,寧愿犧牲自己,也不愿脫離崗位。它燃燒著自己的`身軀,為人類照明。正是可歌可泣。你要學習它這種精神!
我說是,媽媽也點點頭。
爸爸接下去說:“蠟燭不像電燈一樣,它有著舍己為人的品質!
我說:“我應該學習它這種精神!
爸爸說:“對,這是我對你的希望!
我和爸爸一直談到來電才散,爸爸的話卻深深地映在我心上。
蠟燭的作文15
蠟燭,它雖比不上臺燈的光線,電燈的方便,但它卻有自己的內在精神。
記得有一天晚上,家里突然停電,無奈之下,只好借蠟燭來幫忙做功課?蓪懥艘粫䞍海冶阋驗樵谙灎T那微弱的燈光的照耀下,能瞧得清楚的也沒幾個字,不僅如此,我的字體還因此寫的歪歪扭扭,況且,當我想將它來回移動時,會很麻煩。我因此氣得抓耳撓腮。正當我這么想時,無意之間,看到了這樣的一幕:那看似微不足道的蠟燭流下的,卻是滾燙的'淚水;它燃燒的,卻是稀有的生命,它在黑暗中盡情揮灑自己全力以赴創(chuàng)造出來的光芒,不去抱怨人們的譴責,只在感激中度過自己的一生,即使自己被燃盡了,卻還是將那些不恭敬的言語當做天邊的浮云一樣。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊。
于是,我就對我剛才所想的感到羞愧:明明我在生活中只想著我自己,從來不未他人做出貢獻;而蠟燭卻不一樣,即使別人對它說三道四,它還是默默地向人們付出。
我贊美蠟燭,是因為它的無私奉獻。它燃燒自己,只為照亮別人。
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