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少年強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的少年強(qiáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少年強(qiáng)作文1
我們都有一個(gè)家，名字叫中國。國家之本在于人民，國家興亡，匹夫有責(zé)，空談?wù)`國，實(shí)干興邦，為中華之崛起而讀書，我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。
中國擁有著五千年的歷史，想必四大發(fā)明，大家都聽說過吧。它們就是造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。四大發(fā)明極大地促進(jìn)了全國人民的進(jìn)步和發(fā)展。這些發(fā)明都是中國古代創(chuàng)造的。除了四大發(fā)明，我們中國還有八大古都、五大革命精神和世界第三河流、長江，世界第一高山，珠穆朗瑪峰，還有上海東方明珠，北京天安門，北京故宮等等，他們都是中國歷史文化建筑。
中國也有著許多的英雄，在之前的中國非常的脆弱，這時(shí)，一個(gè)偉大的'人站出來了，他就是毛澤東爺爺。如果沒有毛主席的帶領(lǐng)，就沒有我們現(xiàn)在的今天，如今，我們中國不再是一個(gè)被別人欺負(fù)的國家，因?yàn)槲覀冎袊酒饋砹�，�?qiáng)大了。20xx年的春節(jié)一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭無聲無息地來了，突然兇如毒蛇猛獸的疫情像離弦的箭一般躥向全國各地，第一時(shí)間，我們的83歲高齡英雄鐘南山院士站出來了，有這樣一批冒著自己的生命危險(xiǎn)走在防控的第一線，想盡一切辦法拯救病人，為祖國獻(xiàn)計(jì)策，他們是多么的偉大�。�
我想了想他們，又想了想我自己，他們冒著自己的生命危險(xiǎn)救死扶傷，而我卻在家里調(diào)皮搗蛋，還不聽家長的話，想想而感到慚愧。雖然疫情有了好轉(zhuǎn)，但是還沒有結(jié)束，我們?nèi)圆荒芩尚�，我們現(xiàn)在還小，我們能做的只有練好身體，好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，不聚集，不造謠，勤洗手，戴口罩。
我們今天是桃李芬芳，明天將做社會(huì)的棟梁！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年富則國富，少年智則國智，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了為祖國做貢獻(xiàn)。
一起進(jìn)步！
少年強(qiáng)作文2
“啊——啊——啊——”武術(shù)方隊(duì)的隊(duì)員在上場之際和全校三千七百六十多人一起發(fā)出了吶喊。
英華小學(xué)迎來了20周年慶典。各學(xué)校的校長、各級領(lǐng)導(dǎo)、和各位家長來賓都來參加。而操場上也已是彩旗飄飄，所有表演的隊(duì)員穿好了自己的服裝，正隨時(shí)準(zhǔn)備上場。每個(gè)年級都有自己的節(jié)目，每個(gè)年級的教育也不同，有經(jīng)典教育、能力教育健康教育……而六年級的節(jié)目是少年強(qiáng)和健康方陣，我有幸入選武術(shù)方陣。雖然我們是倒數(shù)第二個(gè)，但隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的結(jié)束。馬上就要輪到我們表演。我心潮騰涌，心里又是激動(dòng)又是緊張，還有點(diǎn)小慶喜，因?yàn)槲覉?jiān)持到節(jié)目上場表演了。
終于，輪到我們了。我們在上場處嚴(yán)以待陣，我心里更是緊張了。害怕自己做不好，給六年級丟臉、給英華學(xué)校丟臉、給一直陪我們訓(xùn)練的老師丟臉。在這一會(huì)，就輪到我們了。我迅速擺好姿勢，音樂一響。我又迅速跑向規(guī)定位置，又大聲喊出：“啊——啊——啊——”到了場上，我把目光變得嚴(yán)肅，好像能噴出閃電，把敵人劈死。做每個(gè)動(dòng)作，我把全身的力氣都用了上去。每一聲哈，我都用自己最大的.聲音。誦讀時(shí)我也拼盡全力。在動(dòng)作不同時(shí)我也沒有做錯(cuò)。變隊(duì)形的時(shí)候我迅速找好位置，擺好姿勢。最后，退場完畢，我心里滿是欣喜。這時(shí)，又回想起了這一個(gè)月來的辛苦付出�，F(xiàn)在都化為掌聲和贊美。我明白我的汗，沒白流。腿沒白酸，苦沒白受�，F(xiàn)在我滿心歡喜。
練武術(shù)讓我懂得了兩個(gè)道理：我們們不應(yīng)該給自己定一個(gè)極限，要挑戰(zhàn)極限。還有一個(gè)就是：當(dāng)你馬上就要成功時(shí)，你不應(yīng)該松懈，而應(yīng)該發(fā)起沖刺。
少年強(qiáng)作文3
“起來，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)國歌響起，我們都肅然起敬。那一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的音符，那一句句催人奮起的歌詞，匯聚了華夏兒女不屈不撓的精神。歷史時(shí)代的變遷，凈化著我們的.心靈 。
從河姆渡人民住的簡陋木屋到如今上海的金茂大廈，足足經(jīng)過了五千年，這翻天覆地的變化，說明中國日益強(qiáng)大。歷史的長河中，又有多少辛酸、痛苦和掙扎？我們敬愛的祖國又受了多少屈辱，才換來了現(xiàn)在自由自在的生活。
從前和現(xiàn)在是今非昔比的，我們的生活隨著時(shí)代而改變，時(shí)代隨著生活而變遷。媽媽深有感觸地說道：“我們那個(gè)時(shí)候，連電視機(jī)都很少，哪像現(xiàn)在，每家每戶都有�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，可見，社會(huì)發(fā)展得有多快！這也驗(yàn)證了一句話：“時(shí)代在變遷，社會(huì)在進(jìn)步�！痹隈R路上，看見一輛汽車疾馳而過，我們也許只是隨隨便便掃一眼，因?yàn)檫@太平常了，平常到一睜眼就能看見。在我爸爸小時(shí)候，大街上很難看見一輛汽車開過，而現(xiàn)在，街上的車子數(shù)不勝數(shù)，帶給我們便捷。中國的發(fā)展速度真是快�。�
在我出生時(shí)，每家每戶都有空調(diào)，但比我大四歲的哥哥出生時(shí)，他們家里還沒買空調(diào)�，F(xiàn)在全球變暖，沒有空調(diào)的夏天真是煎熬。時(shí)代的變遷，帶給我們更好的生活條件。
如今的時(shí)代需要我們?nèi)プ汾s，需要我們?nèi)^發(fā)。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”。我們一定要托起明天的太陽，讓中國屹立在世界的巔峰！
少年強(qiáng)作文4
十五歲的我們有對未來的無限憧憬，懷抱著很大很*逼的夢想；
十五歲的我們天空很高，路很寬，還有很多的可能性未去實(shí)現(xiàn)，還有很多地方未去參觀，踏下我們的痕跡；
十五歲的我們有時(shí)柔軟有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)驕傲，有時(shí)倔強(qiáng)，有時(shí)勇敢，有時(shí)冒險(xiǎn)，我們正在成長蛻變。
十五歲，夏日的清晨，微微發(fā)涼，天空還未亮透。很多的`天線把天空分割成各種色塊。潔白的校服與臉上升騰起而起的驕傲的神情。就像是青春里最燦爛的景色。很多少年結(jié)伴而行，在揚(yáng)起的風(fēng)里灑下密匝匝的笑聲。
這是我們的生活。
衣柜里還掛著當(dāng)初初三畢業(yè)時(shí)集體簽名的文化衫。很多龍飛鳳舞的名字掛在上面，靜靜地看著，就好像那喧囂離去的場面還在眼前。熟悉的笑臉一張張的在空氣里被熨平般淡下。
教學(xué)樓在空置了一個(gè)暑假之后，又迎來了另一批新生，他們臉上那天真無邪的笑容就像是昨日的我們一同擁有的簡單快樂，而我們也成為另一幢大樓的新容。很多很友善的同學(xué)，很多晴朗而透明的時(shí)光在回憶里一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來。
有人在操場上跑步，一邊跑，一邊吼出自己想考的大學(xué)。陽臺上的風(fēng)有點(diǎn)涼，裹著這些他人的理想砸進(jìn)心里，有些倉皇，也很想喊出自己的夢。很多個(gè)這樣的清晨。
有男生在球場上馭風(fēng)奔跑，揮汗如雨。很多個(gè)這樣的午后。
有時(shí)也會(huì)因?yàn)樵嚲砩嫌|目驚心的紅叉而將試卷揉成一團(tuán)丟入桌肚，伏在桌上打盹。在晚上是，又會(huì)很悲憤的溫書。很多個(gè)這樣的夜晚。
很多時(shí)候都快放棄了，很多時(shí)候都快退縮了。但我們還是選擇果敢地走下去，以少年的生機(jī)與過往一笑泯恩仇。我可以看見我們閃亮的未來。
少年強(qiáng)作文5
中國是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國，人稱“禮儀之邦”，當(dāng)中締造了許多輝煌盛世。但在鴉片戰(zhàn)爭后，受到封建制度的影響，造成了國家大好河山的破裂。1840年由于清王朝腐敗無能，被迫與英國簽署了喪權(quán)辱國的不平等條約——《中英南京條約》。簽訂條約那一瞬間，拉開了中華人民百年屈辱的序幕。
我們偉大的周恩來爺爺就是在如此艱苦的'環(huán)境下發(fā)奮圖強(qiáng)，“為中華之崛起而讀書”。他老人家提出只有知識可以改變國家，一個(gè)國家如果沒有文化，等待著它的則會(huì)是被侵略或滅亡，所以我們要用科技興國，用知識安邦�？萍寂d則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。事實(shí)也證明了周恩來爺爺?shù)母哒斑h(yuǎn)矚，短短百年，民族命運(yùn)就迎來了新的轉(zhuǎn)機(jī)，中國發(fā)生了天翻地覆的變化，呈現(xiàn)出了脫胎換骨的全新面貌。
為了祖國的未來，有知識有理想的人都在不斷學(xué)習(xí)，努力奮斗著，終其一生，報(bào)效自己的祖國。錢學(xué)森爺爺就是其中一位杰出代表。他放棄美國優(yōu)厚的待遇，毅然回到了我們這個(gè)貧窮落后的祖國，并且為“兩彈一星”的研發(fā)做出了卓越的貢獻(xiàn)，用自己的知識推動(dòng)了全中國科技發(fā)展的步伐。
我們這一代生活在日新月異的時(shí)代，我們偉大的祖國正經(jīng)歷著民族的復(fù)興，我們是見證者，更是歷史的創(chuàng)造者，我們是社會(huì)主義的接班人。因此我們更要努力地學(xué)習(xí)，勇敢的擔(dān)起“復(fù)興中華，振興中華的使命”。少年智則國智、少年富則國富、少年獨(dú)立則國獨(dú)立、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
卞文茜老師點(diǎn)評：從文章中能看出小作者對國家前途的思考，文中舉了幾位偉人的例子，并聯(lián)系到自身，字里行間流露出小作者堅(jiān)定的決心。
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