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書海漫游作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的書海漫游作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書海漫游作文1
對于我來說,看書是一件很重要的事,我喜歡看書,看一本好的書能夠有益于身心發(fā)展,使自己的知識越來越多,變得越來越有學(xué)問,作文也能寫得越來越好。
我喜歡看書,我看過的書也還算多,比較著名的有:《狼王夢》、《童話》、《象母怨》等書。對于書的種類,我比較喜歡散文類、動(dòng)物類、童話和作文類的書籍。散文類的書我看了很多,如冰心奶奶的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》……第一次看冰心奶奶的散文書,它讓我感覺到我好像在書的童話城堡里漫游著,旁邊的草地上開了幾朵小花,小小的,在草叢里并不怎么顯眼。趴在地上,仔細(xì)一看,在陽光的沐浴下,顯得分外秀麗。小花散發(fā)出了淡淡的,而并不華麗的.清香,輕輕拾起一片掉落在地的花瓣,放在鼻間處,閉上眼,用心去感受,我嗅到了那田野間的小野花獨(dú)有的芳香。我喜歡看散文,散文不似動(dòng)物小說令人分外感動(dòng),也不似童話令人影象深刻,但是散文它似乎有著一種特殊的魔力,在我的內(nèi)心深處總是會(huì)有一個(gè)聲音在對我說,快一點(diǎn)去看散文吧,每當(dāng)我聽到這些聲音時(shí),我總是會(huì)去翻動(dòng)散文。
童話是我第二喜歡的書籍,巜格林童話》是我最早時(shí)讀的書,當(dāng)我第一次打開這本書的時(shí)候,我就被里面美妙的故事吸引了,當(dāng)我看到王后要害白雪公主時(shí),我的心不由自主地提起來,看到白雪公主中毒時(shí),我不由的傷感起來,當(dāng)看到白雪公主解毒了,還嫁給了王子?吹竭@里,我心中的一塊石頭終于安全地落到了地面上,我松了口氣,翻開第二則故事,灰姑娘?吹胶髬屌按,我那同情心又開始泛濫起來,當(dāng)我看到時(shí)鐘到了十二點(diǎn)的時(shí)候,我為灰姑娘擔(dān)心,我好不容易沉下去的石頭又開始浮了起來?吹搅私Y(jié)尾,我的心久久不能平復(fù)!陡窳滞挕返墓适伦屧(jīng)年幼、弱小的我情緒此起彼落……
莎士比亞曾經(jīng)說過書是全世界人的營養(yǎng)品,在今后的生活里,我會(huì)繼續(xù)在書的海洋里漫游,讓自己在快樂的海洋里健康成長!
書海漫游作文2
有了悠閑時(shí)光,泡一杯清茶,手捧一本書,讀書就似品茶,越品越濃,回味無窮。翻開書頁,便有一位智者帶我探索歷史的長河,看遍祖國的名山大川,教我為人處事的真諦,讓我暫時(shí)忘卻了這個(gè)世界和自我。
我在書海中漫游,眼前出現(xiàn)了高聳的廬山,那瀑布,如一道水簾,從山頂掛下來,發(fā)出震天的吼聲,李白正大發(fā)感慨,浩氣長舒,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。起霧了,廬山被乳白色的晨霧所籠罩,像浸在牛奶中一般,只能看見????的山影,蘇軾也來到了這里,見此壯景,詩興大發(fā),“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。
追隨著李白的足跡,我來到了黃河邊,詩圣舉杯狂飲,寫下了豪邁的詩篇——《將進(jìn)酒》:“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”。黃河是中華民族的母親河,可人們對河岸邊的植被濫砍濫伐,導(dǎo)致水土流失,黃河決堤,因此泛濫成災(zāi),人們卻說黃河無情,我真為他們痛心!
思緒飄飛,我又來到了長江邊,“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。凝望江波,我仿佛看到了那周?周公謹(jǐn)在赤壁鏖兵,火燒曹操百萬大軍,燒得曹孟德丟盔卸甲,逃回許昌,因此奠定了三分天下的局面。雖然刀光劍影已在歷史的塵埃中暗淡,但我仍可想像當(dāng)年火燒赤壁的慘烈景像。遠(yuǎn)處有一把戟,直插入江壁中,千百年的風(fēng)吹雨淋居然沒有磨滅它,它更是歷史的見證。
懷著萬千的`感慨,我來到一處波濤洶涌的江畔。抬望眼,一位老者神情憔悴,仰天長嘆,“世人皆醉,唯我獨(dú)醒”。他,便是楚國偉大的愛國詩人——屈原。因受小人排濟(jì)被楚懷王流放到楚國邊疆的屈原,寧肯葬身魚腹也不愿與小人同流合污,他寫下了著名長詩——《離騷》、《天問》。而后得知楚國朝不保夕,放聲痛哭,因?yàn)椴辉缚吹阶鎳鴾S亡,他抱一大石,躍入汩羅江。汩羅江水滔滔不絕,傳誦著屈原的佳話,我忍不住為其動(dòng)容。
待我回過神來才發(fā)現(xiàn),一切虛幻,恍然如夢。
讀書,賦于我生命另一種快樂,當(dāng)我全身心地投入時(shí),便會(huì)與書中人物共舞,讀書的快樂所帶來的笑顏是獨(dú)特的,散發(fā)著書的清香。
我感謝讀書,因?yàn)檎沁@樣,我方可泛舟知識的海洋,你是風(fēng)兒,鼓動(dòng)風(fēng)帆,帶我乘風(fēng)破浪,奮勇向前。
書海漫游作文3
“書是人類前進(jìn)的階梯!”讀一本好書便是和許多崇高的人說話。古今中外,數(shù)以萬計(jì)的成功者、巨人、科學(xué)家……哪一個(gè)不是從書中獲取常識,得到信息和教導(dǎo),遭到啟示,從而對人類做出了巨大貢獻(xiàn)的?人類從農(nóng)耕年代到今日的高科技信息E年代不是靠書中常識、前車之鑒走來的嗎?
人的.天分猶如野生的花草,求知讀書比如修剪移栽,使“花草”美麗,高興!常識和高興,要閱覽和品嘗才干得到。閱覽,讓匱乏和平凡遠(yuǎn)離咱們:品嘗,讓博學(xué)和睿智豐厚咱們。記住一次從一本書上看到個(gè)故事:一個(gè)人對著名作家海涅說:“我去過一個(gè)非常美麗的小島,那里風(fēng)景如畫,山明水秀,唯一惋惜的是短少猶太人和驢!”海涅略有所思,笑答:“那你我同去,添補(bǔ)這兩個(gè)空缺。”那人無言以對。這故事讓我啞然失笑,贊賞常識的美好。在書海中漫游,羅致常識的精華,讓成功和高興降臨。
“書本是全人類的營養(yǎng)品。”從王維的?終南別業(yè)?中讀出:“行到水窮處,坐看云起時(shí)!钡拈e適;從李白的?南陵別兒童入京?中讀出:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!钡暮婪牛粡睦钌屉[的詩中讀出:“歷覽前賢國與家,成由節(jié)儉敗由奢!钡膼蹏閼;從?倉促?中讀出:朱自清的一種對韶光飛逝的無限眷戀;從?小橘燈?中讀出:冰心的小橘燈標(biāo)志著蘊(yùn)藏在公民心中的期望火種和光亮、成功之燈;從?天然?中讀出:歌德對天然的敬重、贊譽(yù)之情。……用大師王國維的3句話來歸納讀書的境地:
1、昨晚西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上樓房,望盡天邊路。
2、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
3、眾里尋她千白度,驀然回首,那個(gè)卻在燈光闌珊處。
讀了一些書,我的履歷、常識面雖擴(kuò)展了許多,但覺得自己更渺小了,常識微乎其微——就像一個(gè)常識圈,常識越多,圓越大,接觸面越大,不知道的外界越來越多,不滿足于現(xiàn)狀,就畢生學(xué)習(xí),終身讀書。
請跟著冊頁的飄動(dòng),做一次閱覽游覽吧!享用游覽,享用讀書,享用高興!
書海漫游作文4
一本本好書像一顆顆耀眼的流星,劃過漆黑的天際,照亮了子夜的黑暗,也點(diǎn)亮了我心中那盞燈。
——題記
書不在多,精品為好;其悟深時(shí),有樂則妙。自記事以來,書一直是我最好的朋友。當(dāng)我像一條小魚不知疲倦地暢游在浩瀚的書海時(shí),快樂總是與我如影相隨。琳瑯滿目的好書,如色彩繽紛的百花園,送來了悠長的馨香,帶給我無邊的快樂。
非常喜歡《綠山墻的安妮》給我?guī)淼?豐富想像的快樂。加拿大作家蒙哥馬利為人們塑造了一個(gè)愛幻想、思維奇特的小女孩—安妮。一切平凡的事物在她眼中都變得妙趣橫生,她把林蔭道說成“花朵隧道”,她稱巴利家的池塘為“閃亮的湖水”,她還給圓木橋旁的泉水起了一個(gè)好聽的名字“棒木之泉”……不知不覺中,我也被安妮豐富的想像力所感染,望著天空聯(lián)想,望著小河遐想,連看見一只小小的螞蟻,都會(huì)飄出無限的思緒,與安妮一起分享著奇思妙想所帶來的快樂。
《昆蟲記》帶給我以探索大自然、探索昆蟲奧秘的快樂。在書中,我跟隨法國昆蟲學(xué)家法布爾去揭秘昆蟲世界,看礦蜂怎樣開隧道,看蜘蛛王國的電報(bào)線,看蛛網(wǎng)的建造過程,看各種昆蟲如何建巢,如何在條件惡劣的逆境中生存……每當(dāng)我讀到昆蟲高超的技能時(shí),總會(huì)被這些小精靈的智慧所折服,當(dāng)讀到它們的生活狀態(tài)時(shí),總會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn):原來,昆蟲是人類的“遠(yuǎn)親”,它們生活中的習(xí)慣與我們?nèi)祟愂悄敲聪嗨啤?/p>
而《我要做好孩子》呢,則帶給我以感受成長中酸甜苦辣的快樂。主人公金鈴和我們年齡相仿,她身上的故事就象發(fā)生在我們身邊的事。家長的嘮叨,老師的批評,縈繞在耳旁;繁重的功課,無盡的考試,如大山般壓在身上;天真的幻想,奇妙的道理,愛玩的天性,被大人們無情“扼殺”……唉,孩子的童年不好過!相信每個(gè)看完這本書的人都會(huì)發(fā)出這樣的感慨。不過,累歸累,我們也一天天成長,不管怎樣,每天都要用滿懷的好心情去迎接燦爛的驕陽!
書海漫游樂陶陶。如果你想享受讀書的至樂,請拿起一本好書,越早越好,越快越好!
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