回憶的作文經(jīng)典【15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的回憶的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶的作文1

　　窗外，花開滿院，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，春日到了，陽光灑進每個人的心間。當(dāng)微風(fēng)輕拂過我的臉頰，我憶起了你，我的父親。

　　雨聲漸漸彌漫整個城鎮(zhèn)，前方正是我熟悉的身影，呵！是父親，手中撐著一把青傘，身上的雨衣被風(fēng)掀起，他慢慢向我逼近，握住我的手，他想要給我溫暖，但那分明是冰冷的，父親把手縮回時，我一把抓住了，抓住了父親給我的愛，用我的手溫暖那份愛。

　　進入高中后，我很少看到父親，回家時，他總是在門前徘徊，看到我喜出望外的為我端茶、遞水，看父親那兩鬢白發(fā)和那終日忙碌的背影心很痛，那熱乎乎的東西仿佛要奪眶而出，面對著父親只有強忍，微笑才讓父親感到欣慰。那春日里的故事，只有你我才懂。

　　我知道，你的愛，沒有花前月下的`浪漫悱惻，沒有細雨如絲般的纏綿繾倦，有的只是那真摯的質(zhì)樸。

　　沉積的愛意點點，已經(jīng)心房布滿。

　　陽光溫暖大地，源泉滋潤著大地。正如你一樣，溫暖滋潤著我……

　　還記得那個春日的夜晚慢？我回到了家，忽然想起老師布置的摘抄明日要交，卻苦于沒有筆記本。我要出去買，你卻偏偏不肯，說明日再買，我不依，你堅持不過我，只好同意。你要我?guī)ПK燈，我不要。你擔(dān)心我一個女孩子遇上什么事，非要和我一起去，我不肯。你只好無奈作罷。我高興地上路了，一時忘了時辰，待我回時，約莫已十分鐘后了。靠近家門，看見一星紅光若隱若現(xiàn)，我頓生恐懼。喊父親，你卻應(yīng)了，原來是你。在月黑風(fēng)高的夜晚，你披一件淺衫在門前等我。心中莫生一陣無名感動，卻將淚忍。

　　父愛的音符，我無法譜寫；父愛的詩歌，我沒有辭藻；父愛的城墻，我不能牢守，但我與你那多少春日里的故事，我能永遠銘記！

回憶的作文2

　　曾經(jīng)，自己一度以為，回憶，只要我們靜下心去想，回憶就會自己襲來。

　　可是，后來自己卻漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來回憶，也是需要有一些東西來提醒的。比如照片，又或者日記本，又或者一些別的東西。總之，回憶是不會自己走來的，也需要一些東西來幫忙。

　　就比如，自己晚上再次用電腦寫作文，寫完一篇停歇之余，閑來無事，自己在某人電腦的那幾個硬盤里面翻看，發(fā)現(xiàn)了一款老游戲，叫植物大戰(zhàn)僵尸。

　　我相信玩過這款游戲的人一定不在少數(shù)。直到現(xiàn)在，這款游戲在手機上也可以玩，但是那感覺，和在電腦上面玩和在手機上面玩完全是兩種感覺。

　　還記得自己玩這款游戲的時候，是剛和某人結(jié)婚第二年，剛搬到縣城，那個時候，自己因為懷著小臭，沒法上班，就每天在家。可某人在工地上干活，每天早出晚歸，自己一個人在家無聊，再加上那會家里沒無線，自己就只能玩這款離線的植物大戰(zhàn)僵尸、

　　每天玩每天玩，自己竟然都玩通關(guān)了。

　　那一段日子，應(yīng)該是自己過得比較舒心的一段日子吧。新婚燕爾，還沒有孩子，也還沒有太多生活的苦，那會還心存希望。日子會過得越來越好。

　　然后每天的主要任務(wù)就是，做做飯，洗洗衣服，然后玩玩游戲，盼著某人的回家。

　　那一段日子，真的'是還算比較愜意吧。只是后來，孩子出生以后，生活就吵吵鬧鬧起來，后來電腦也就不玩了，所以，很多時候想起來，都是生活的不如意。

　　如今，再玩植物大戰(zhàn)僵尸這款游戲，感覺有種時過境遷，恍如隔世的感覺。

　　原來，被生活淹沒的回憶里，還有這樣一段愜意的歲月。

回憶的作文3

　　我們在小時候總會學(xué)大人的模樣，穿大人的衣服，被大人的包。自己以為自己已經(jīng)長大了，便對生活充滿了自信。5到8歲時，最喜歡的就是大人說自己像個小大人。在大街上搶著背媽媽的包、拎媽媽的小菜籃，覺得路人一定會留意自己的。

　　記有一次，那時我好像6歲吧。模模糊糊的記得我穿著媽媽的小襯衫的樣子，小襯衫上有幾個蕾絲，上面鑲著幾個假水鉆，還有幾朵美麗的大花，胸前有一個粉紅的荷花。而我穿上小襯衫，簡直是穿上了一件小婚紗。我按捺不住喜悅的心情，直奔姐姐家。姐姐大我兩歲，看我穿著件衣服，又是嫉妒又是贊美。我拉著姐姐的手去找伙伴評價評價，見到一個問一個。正在自我陶醉中，媽媽從合肥回來了，大包小包的，真多。我來不及看媽媽給我?guī)Щ氐臇|西，直問媽媽漂不漂亮。媽媽看了看我，故做深奧；“嗯……好像一個演員�！蔽壹鼻械南胫�道答案，媽媽又接著說：“小丑�！蔽也幌嘈�，又去找奶奶評價。奶奶的回答跟媽媽差不多。難到她們早就串通好的嗎？是騙我的嗎？還是我穿著好看，她們不服氣？一串串疑問出現(xiàn)在腦海中。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)12歲，是名中學(xué)生，在也不能背著媽媽穿大背心；再也不能偷偷摸媽媽的口紅；更重要的.是，不能在寒冷的冬天偷偷地鉆進媽媽的被窩。整天在學(xué)習(xí)中度過。今天，我在去往書店的路上，發(fā)現(xiàn)了一個小女孩，拎著媽媽的菜籃，背著媽媽的大包，回憶。再次出現(xiàn)我的腦海中。

回憶的作文4

　　早已是深夜，一輪皎潔的圓月爬上了天空，一縷縷月光飄進我的書房，照在了那本書上，本是微弱的月光，在書上卻閃著耀眼的銀光，讓我回憶起那位朋友來……

　　小石頭是我最要好的朋友，他十分聰明、粗中有細。我與他在學(xué)校稱兄道弟，短補互助，感情日益增長。他總來我家迫逗狗，我總找他借書。

　　一次，我為趕快去學(xué)校而導(dǎo)致昨天老師強調(diào)帶的.書一本都沒帶，老師立刻查覺到這件事，咆哮著讓我起立：“你沒帶，怎么沒把自己忘帶啊！你上不上課的！我看你怎么上！”

　　我低著頭，不停責(zé)怪著自己：怎么回事，我記得我明明帶了��！真煩。

　　我瞟了幾眼同學(xué)們，他們也紛紛用那得意的眼神看著我，一些人嘲諷地笑著，一些人不斷發(fā)出“嘖嘖”的聲音，這些都像針一般扎著我的心。

　　小石頭狠狠地掃了他們一眼，又望著我，猶豫了一下，想到了什么好主意。他笑著，手里急促地在書包里翻來翻去，終于拿出那本書，拋到了我的腳邊，迫不及待大喊道：“老師，他沒有不準備，書掉在了地上�？鞊炱饋硌�，別傻站著。”

　　我吃驚地望著他，他從容地微笑著，向我擠眉弄眼。我用眼神問他該怎么辦？小石頭不假思索地用眼神讓我不要擔(dān)心，那一個眼神、我深深地地記在了腦海里，是那么親切。大家心連在一起，溫暖無比。

　　下課，老師批評了他，因為，他唯一的那本書給了我。

　　可是，那么好的朋友，卻在不久轉(zhuǎn)校了，他給我的紀念禮物，是那本書，一本比什么都貴重的書。與他告別時，我與他緊緊抱在了一起。

　　我拿起這本書，輕輕地翻開，心思不在書中，而沉浸在那深深的友誼里。腦海中夢境般地浮現(xiàn)出一個個畫面，獨自享受著這樣友誼。

回憶的作文5

　　山?jīng)]有母愛高，海沒有母愛深，藍天沒有母愛廣闊，我愛我的母親。

　　記得在寒假里的一天，我獨白一個人在家寫作業(yè)，媽媽總會打幾個電話關(guān)照我，擾得我十分厭煩，我剛寫完作業(yè)，就聽見“叮鈴鈴”的聲音又響了起來，媽媽說：“在家里別看手機，對眼睛不好，做完作業(yè)了沒有，給你準備好的早餐吃了沒，別給陽陌生人開門，別去廚房自己做飯……”我不耐煩的回答著媽媽每一個問題。我煩媽媽再打電話，直接打電話調(diào)了靜音，打開電視看起了動畫片。心想：終于不用聽那煩人的.來電的鈴聲了，可以逍遙自在的舒舒服服的盡情看電視了。

　　誰知，過了大概20分鐘左右，只聽一陣“砰砰砰”急促的敲門聲，居然是老媽回來了，老媽上氣不接下氣，滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭上冒了出來，氣喘吁吁的問：“瑤瑤，家里沒事吧！”我滿臉疑惑的說“沒有啊，還沒有到下班的時間你怎么回來了”？媽媽說：“你怎么一直不接電話，我以為是家里出了什么事情，嚇死我了，所以就急匆匆的趕來了�！崩蠇尶戳艘幌率直碚f：“會馬上開始了，我得趕緊走了�！倍�話沒說就風(fēng)風(fēng)火火的趕緊開會去了，我從陽臺上看著媽媽那遠去的背影，不由自主的流下了眼淚。

　　老媽，你給我的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，無色無味，無蹤無影。我習(xí)以為常的擁有，無動于衷的享受。

回憶的作文6

　　時間如同默默無聞的老人，拄著拐杖緩緩的走向生命的終點。但對我們來說卻是彈指一瞬間。短短的初二已經(jīng)悄然而逝，他仿佛來過，又似未來過。他令我回憶無窮，又令我黯然傷神，他多姿多彩，卻又一貧如洗，他刺激著我的神經(jīng)，令我又回味無窮。

　　泉水般的初二

　　初二的生活是多么的無趣。每天過著一樣的生活，這樣枯燥的生活真是令我厭倦。似乎永遠的重播著同樣的.影片，我的心也進了乏味了，不厭其煩的聽著如同白開水的課堂。全無味道，偶爾也會掀起一點波瀾，可是似乎又什么也沒發(fā)生過�，F(xiàn)如今，細細品味，卻又向一泓清泉，平淡中帶著一絲甘甜。

　　咖啡般的初二

　　初二是我們從稚嫩的初一蛻變的一扇大門，我們推開這扇嶄新的大門，迎來了全新的世界前方早已準備好，重重難關(guān)等著我們。戰(zhàn)斗還未開始便有了硝煙味在這新的時間內(nèi)彌漫，凝重的氣氛，可怕的競爭力，像泰山一般，壓得我喘不過氣來。全然不敢松懈一道道魔障著我們，夜里還要強打精神，奮筆疾書。如同黃連一般的生活，真令我瘦的來。也許他就像位品味咖啡一樣，在苦澀中享受快樂吧。

　　橘汁般的初二

　　剛踏入初二時，我似乎像一個迷失方向的蝸牛，不知何去何從，還未轉(zhuǎn)過心態(tài)，就要對未知的挑戰(zhàn)。我充滿著酸澀之感，我們在操場上揮灑著汗水，在競爭中享受著刺激快樂，在爭執(zhí)中獲得知識。在討論中碰撞智慧的火花，在嬉戲中收獲友誼的喜悅，雖然有些艱苦，但仔細品味一番。沒有初二又怎么會煥發(fā)我們的光彩。

　　細細回憶初二就宛如石橋一般，連接著初一與初三。

回憶的作文7

　　人生中有許多美好的瞬間，也有許多不美好的事情，但是這些是不可避免的。在不美好的事發(fā)生后，我們總是后悔，但是世上沒有賣后悔藥的。所以我們要坦然面對生活。

　　對于我們來說，我們會經(jīng)歷許多美好的事情，但是這些事情你總會覺得他過去的很快，但這些美好的事情過去后，這些事就會變成我們?nèi)松�中美好�?回憶。

　　小學(xué)六年時光是非常美好的，可是這美好的六年，宛如一條小路，我們有六年的時光走完了，他走完他后，我們迎來了新的一條小路―初中。

　　在小學(xué)時，我有兩個非常要好的朋友，他們是我在小學(xué)中不可缺少的陪伴，就在即將要開畢業(yè)典禮吃了幾天，老師告訴我們要打比賽，而畢業(yè)典禮我去參加不了了，我和小學(xué)同學(xué)，和班主任和各科老師所相見的最后一面，就這樣不可能了，而我只能默默的覺得可惜！

　　記得有一次運動會中需要每個班級中的每個人都要參加，經(jīng)過我們在以前體育課上不辭辛苦的訓(xùn)練，他經(jīng)過全班同學(xué)的努力，終于功夫不負有心人，我們獲得第一名，在經(jīng)過其他人的單項，其他團體項目得分，我們班獲得了全體總分第一名。

　　這就是經(jīng)過我們的努力所完成的，在這六年中，其實我們還有許許多多美好的事情，可是這些終究成為了回憶，而那些回憶我本想在畢業(yè)典禮上與大家一起訴說，可是我并沒有參加，這一點我覺得非常的遺憾，非�？上А�

　　這就是人生歷程上的美好，而小學(xué)時光畢竟不是一條小路，在這些小路上有許許多多的花花草草，值得我們珍惜，但也有小路上我們也有些羈絆，我們需要認真對待他，面對它，并且解決它。

回憶的作文8

　　陽光明媚，湛藍的天空與雪白的云相映襯構(gòu)成風(fēng)景圖，花朵再一次盛開，隨之而來的是翻涌著的回憶，再次翻開相冊，美麗是否依舊在昨天。

　　銀鈴般的笑聲充斥著耳畔，眼前已滿是盎然的春�？纱藭r，一個小男孩卻坐在板凳上，面色愁容，也許是被春光迷了心，也或許是愛玩的天性，他總想著到后面的小樹林去玩，哥哥卻怕出危險不讓去，于是就這么坐著，誰也不理誰。終于他憋不住了，朝我跑來，用軟糯糯的聲音一遍遍地叫著“好姐姐”，終于讓他磨的沒脾氣才答應(yīng)，這剛一答應(yīng)他拉著我就跑。終于一口氣跑到目的地，真是跑的上氣不接下氣。剛想訓(xùn)斥，卻看到了為之震驚的一幕。

　　從遠處看也許看不出什么，可剛邁進這林子心情莫名的就放松了，樹上有許多鳥巢，這些鳥似乎不怕人，飛來飛去地鳴叫。仔細聞聞空氣中還帶有淡淡的花香，看到我驚訝又享受的表情，那小調(diào)皮鬼竟露出一副自己多厲害的樣子，眼前這么美好的情景，我哪有時間再去和他計較。我就坐在樹下的公共長椅上，他則撒開了的玩。想想最近的糟心事，也沒有多煩了，也沒心情去想，只想安安靜靜的欣賞這鳥語花香。這樣子實在有些老成，但又不影響我，所以我不去計較。不禁想起，是不是因人們的匆忙，所以總會忽略掉世間原有的美，是不是因人們麻木的`追求而忘記自己可以擁有的一切。也許這是人們的天性吧。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間的間隔，卻忘記了時間的存在，明明只是片刻的相遇，卻竟有些不舍，回過頭來，相機的快門聲已暫停了這片刻的留戀。

　　再翻開回憶，樹林已不在，是因為人們的貪婪，還是所謂的造福后人的作為，已經(jīng)無人再探究，曾經(jīng)的相逢已化為世間的烏有，一張照片的距離，卻成為無法穿越的過去。還有人會認識到自己忽略的美嗎？也許會，也許不會。

回憶的作文9

　　每一個人的生活中都有過我們難以忘懷的往事，這些往事積壓在我們心中，忘不了，抹不掉。如果我們反復(fù)回憶，將會感受到蘊含在其中的親情。

　　時光飛逝，歲月輪回，往事回味，情誼濃濃……

　　十年前的一天，我剛過完五歲生日，興高采烈地跟著媽媽去買東西。媽媽騎著自行車載我，一路上，我蹦蹦跳跳的。媽媽擔(dān)心我摔下車，就對我說：“別玩了，擔(dān)心摔下去又要哭了�！蔽也宦牐�依然坐在車上玩，就在這時，我一不小心，腳被卷入車輪里，劇烈的疼痛使我忍不住嚎啕大哭。媽媽一聽到我在哭，趕緊剎車，看到我的腳在流血，媽媽心急如焚，這時，我看到媽媽的眼光中不僅有著急，心疼，還有一絲生氣的眼神。因為我沒有聽媽媽的話，才導(dǎo)致腳被卷進去的。我越哭越大聲，媽媽情急之下，把自行車扔在路上，抱著我馬不停蹄地跑向附近的一個診所，到了診所之后，媽媽想叫醫(yī)生幫我止血，但是著急加上勞累，使得媽媽說不出話來。醫(yī)生看到我之后，馬上會意了，立即把我抱過去，趕緊幫我止血，包扎傷口。處理完傷口之后，媽媽抱著我去找剛才丟在路上的車子�？墒�，當(dāng)我們回到原來的地點時，發(fā)現(xiàn)媽媽的自行車已經(jīng)不見了，我看到媽媽在生氣地喃喃自語，也許她是在說：哪個小偷這么可惡，別人的.車子不偷，專門來偷我的，而且還是在我最需要的時候給偷去，我真的是福無雙至，禍不單行啊。

　　媽媽把我送回家后，自己已經(jīng)累得站不起來了。坐在沙發(fā)上，眼睛一閉就進入夢鄉(xiāng)了。

　　事隔多年，我對這件事仍然記憶猶新，現(xiàn)在回憶起來，我感受到了媽媽對我的濃濃的愛，無私的愛，奉獻的愛，母苦兒未見，兒勞母不安。媽媽的愛是偉大的。

回憶的作文10

　　我坐在窗臺上，看著小學(xué)里的學(xué)生。他們正在練習(xí)葫蘆絲，那跑調(diào)的聲音，一如一個魚鉤，將我已沉浸在心海深處的件件往事，一一勾了出來。

　　小學(xué)的時候，很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲，是因為它的聲音，不尖銳，不低沉，從容大方，柔美抒情。那個時候，學(xué)校里正好也有教葫蘆絲的老師，每天下午第三節(jié)課在音樂教室里教怎么吹。可我只能坐在普通教室里寫作業(yè)。不為什么，因為母親不讓我學(xué)，她只讓我一心念書。

　　但是，那對我來說完全是一種煎熬。坐教室里，時不時的，就可以聽到他們練習(xí)葫蘆絲的聲音。伴著溫溫吞吞的夕陽，我往往在此時覺得心煩意亂。為什么，為什么不讓我去，差不多全班都報了特長班，為是么我就不能？

　　有時候，我為了報復(fù)一下媽媽，我也會在最后一節(jié)課玩一節(jié)課，你不叫我報特長是吧？那我就玩給你看。

　　后來，我終于錯過了學(xué)葫蘆絲的機會，在母親的干涉下，我也沒有報任何特長，我一無長處，在班里同學(xué)賣弄自己長處的時候，我只能縮在一邊——因為我什么都不會。

　　就這樣，我上了初中。一天，母親忽然找到我“閨女，我給你找了一個特長班，學(xué)舞蹈，報么？”

　　我把沉重的書包甩在書桌旁的'地上，然后，拉開拉鏈，取出一抱書“不報，不過幾個動作，沒意思。”

　　母親離開了。

　　從此，我徹底與特長絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優(yōu)美的樂器，發(fā)出的只不過是一種聲音，再絕妙的音樂，我也不會鑒賞。我?guī)缀跎鷣砭褪怯脕肀浦鴮W(xué)習(xí)的。

　　為什么會這樣？

　　夕陽帶著我飄飛的思緒匆匆落下，四周是無盡的黑暗。沒有人回答我。

回憶的作文11

　　在我的童年里，發(fā)生過一件值得令人回憶的事。

　　在那天早上，天氣晴朗，陽光明媚，太陽公公笑瞇瞇地對大家撒放溫暖。我獨自一人在大街上走著。街上熱鬧極了，有人在誑街，有人在閑談，有人在做買賣，到處都是喧嘩一片。我的眼睛周圍晃動，一轉(zhuǎn)眼間，看見一個老人和一個七八歲的小孩在糾纏，也不算是糾纏。我忍不住好奇心，走過去一看。那個七八歲的小孩子手里拿著一個破碗，碗里裝著幾毛錢，一身的破衣裳，穿著一雙破鞋子。那個慈祥的老人也可能是經(jīng)濟不好吧，身穿的衣服也比不了那個小孩好。老人手里拿著一百元，硬塞向小孩的懷里，那個小孩說話了：“老奶奶，我不能要你的錢呀�！薄昂⒆�，你小，你還要讀書，有美好的.未來。我都年近八詢了，也話不了多久，可別浪費這些錢呀。拿去，拿去照顧自已�！崩先税涯清X放進孩子的手里�！安荒苎�，我雖自小沒有親人，但我還有孝心，您老人家儲存的錢，我咱能要呀�！蹦莻�孩子好像下定了決心，雙眼里反射出了對老人的孝心。

　　那雙智慧的眼睛，閃爍的堅定光芒是不容改變的。小孩拿著錢。又塞進了老人的手里。小孩子轉(zhuǎn)了一個身，飛快地走了，慢慢地小時了在人群里。

　　一個充滿孝心的小孩子，一個充滿愛心的老人在糾纏�？墒撬麄儾皇亲鰤氖�，而是一件人見了都會起伶惜之心的事。如果大街上都像老人一樣充滿愛心卻是回憶無窮，意義深刻。

回憶的作文12

　　回憶小學(xué)在小學(xué)里，我們度過了六年時光，這六年里，我們嘗到了生活的酸甜苦辣，難忘的小學(xué)生活，將是我永遠回味不完。難忘的同學(xué)。在全班眾多同學(xué)中，和我最要好的就是我們班的班長——刁煜贏。她的學(xué)習(xí)成績可是我們?nèi)�班的領(lǐng)先者。每次考試都在我之上，雖然我也有點羨慕嫉妒恨，但我們依然是最要好的.朋友。

　　難忘的老師。我們班的老師——夏莎莎，是全校老師當(dāng)中最年輕、學(xué)歷最高、最受歡迎的老師，我特別喜歡夏老師，而且和老師的關(guān)系也特別好，老師更是非常照顧我。我們的老師教學(xué)也有獨特的教學(xué)方式，每一次上課，同學(xué)們都興致勃勃，老師還經(jīng)常帶領(lǐng)我們做一些關(guān)于學(xué)習(xí)知識的游戲，如："誰是臥底，”題面都是我們已學(xué)的知識，還有“你比我猜”，每組出題，題也都是我們已學(xué)的知識。這兩個“學(xué)習(xí)游戲”，是最受歡迎的。老師就以這樣自己獨特的教學(xué)方式引領(lǐng)同學(xué)們的興趣。難忘的母校。我們的學(xué)校有一個大操場，一間食堂，一間小賣部，還有一些舞蹈室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室等等。母校最讓我留戀的就是我們一起玩耍的大操場。操場供我們玩耍、嬉戲、打鬧、追逐。在操場上，有我們每個人的腳印，每個人的記憶，操場值得我們每個人的回憶，母校更值得我們每個人的回憶。小學(xué)的生活是多么難忘，同學(xué)，老師，母校，是多么有意義，是多么讓人難忘，小學(xué)生活，永遠的烙印在我的心底。

回憶的作文13

　　孤舟獨行，夜，漫長，星，燦爛。拿著船上的劃槳，靜靜地劃動，靜靜地前行，經(jīng)歷過的路上留下痕跡。聞著海香，聽著海風(fēng)，似乎已經(jīng)忘卻了你的香味你的聲音。船停了，停在了岸邊，繩子系著木棍，船身隨波而動，搖擺，如心。

　　想念你那可愛的小臉蛋，與同伴嬉戲玩耍，總在心煩憂愁的時候，可以讓我開心，讓頭發(fā)隨風(fēng)撫摸我的臉頰，長椅上坐著一對情侶，默契地?zé)o言，靜靜地傾聽自然之美、總會摟著我的腰騎行在燈光黯淡的路上，用頭從我身上汲取溫暖，缺乏安全感的樣子讓人著迷�？傇诹餍莿澾^的初現(xiàn)許下愿望，沒有溫柔的`波浪，沒有纖弱的海風(fēng)，有你，足以。安笑。

　　離開的時候，沒有過多的挽留，你所要的自由和溫暖，我也給予了。說過，不會去阻擾你去追逐夢想。你已決定，我便不挽留。我知道，只要我有所難過，你便留下，可我沒有，因為我愛你，所以舍得放手，因為我愛你，所以舍得讓你去追尋。彼此的愛從未變過，變的，只不過是因為當(dāng)初許下的諾言，當(dāng)初種下的夢想�，F(xiàn)在，我就可以告訴你，當(dāng)年我許下的愿望，就是讓你去追尋你的夢想。流星劃過了，我也做到了。

　　只是到了現(xiàn)在，再次打開那個信封，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們還未結(jié)束。我們當(dāng)初種下的愛仍在生長，只不過是我們，已是一個天涯，一個海角了。把那段記憶封存在腦海里，刻骨銘心，即使經(jīng)歷了歲月的變遷，再次打開，即便是被塵土，可不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我們，沒有變。

　　就這樣子，躺在已停泊的船上，仰望星空，流星劃過，只是用眼睛，看清我們。沒有燈光，沒有霓影，只有守望，只是回憶，少了你的陪伴，多年后的景色，感覺已是天差地別。帶著你的思念，靜靜地，在星空下，入睡了。

回憶的作文14

　　時間，如一縷煙，一吹就散；時間如一陣風(fēng)，來去匆匆；時間如一條流水，飛奔大海！時間總是那么快，來的匆匆，去的匆匆，想要去抓時，可它又逃走了，為什么時間就不能定格在那完美的一秒呢？

　　我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，時間在悄悄地向我們走來，要把我們帶走。我們在這個母校生活六年了，雖然看似很久很久，卻如一天。記得剛來學(xué)校時還是一個愛哭的小朋友，轉(zhuǎn)眼間就成了大姐姐了。現(xiàn)在我多麼不舍的離開。

　　有一天，我們班上有幾個同學(xué)買了同學(xué)錄，是為了記錄同學(xué)的.電話和名字。我也準備了，可這個卻是我自己做的，我認為自己做的比買的還要珍貴。我要一直保留著，成為我們小學(xué)六年級的回憶。

　　記得有一次，我們班在課間活動時，我們班的幾個‘開興鬼’可把我們樂壞了，他們一會兒表演，一會兒玩耍像個小猴，逗得我們哭笑不得。我告訴你在我們班，沒有一天沒笑過。在陽光體育課的時候，我們?nèi)�班在操場上奔跑。在課間我們一起玩耍。在一起上課……這都是我們寶貴的回憶，這種感覺是金山銀山也買不來的。

　　時間總是那快，和同學(xué)的時光再也不會重來，馬上就要離開這個母校，離開朝夕相處的老師同學(xué)。但我希望我們每一個人分開后，能記住小學(xué)的美好時光。我希望時間永遠不要走，永遠定格在那個地方，永遠永遠……

回憶的作文15

　　人為什么要拍照？為的是要留下那曾經(jīng)的曾經(jīng)，將過去留到未來，慢慢地、細細地品嘗，品嘗過去的精華，品嘗過去的美好，品嘗過去所有的點點滴滴。就像牛吃青草，會反芻一樣。

　　一張照片，能勾起過往的`回憶。每次翻著小學(xué)的畢業(yè)紀念冊，心里就會引起陣陣的感觸在回蕩。有一次，我像平常一樣，慢慢地翻、細細地看，突然，其中一頁卻將我的目光吸引住了！吸引我的不是照片中的主角，而是照片中的背景──背景是四個人在操場中有說有笑地走在一起，就像親兄弟一樣。我仔細一看，其中一個人是我，另外三個卻是異常的熟悉，可是一時想不起來。這股熟悉感像是在和我玩猜謎一樣，給了我提示，卻遲遲不將謎底揭曉；本來想放棄，可是好奇心使我被牽著鼻子走。這時，熟悉感再次給了我一個提示，這個提示，就像拼圖里的最后一塊拼圖，也像赤壁之戰(zhàn)的東風(fēng)，更像一個工程里的最后一個螺絲�？吹降漠�(dāng)下，我就像觸電一樣，猛然想起：他們是誰？是我五、六年級最棒的同學(xué)，也是最好的朋友，更是缺一不可的良師益友。

　　一張照片，能勾起過往的回憶，可是隨著歲月的增加，這一點回憶可能就會隨風(fēng)而逝，然后灰飛湮滅，將最后的線索、最后的聯(lián)系無情地抹殺掉。

　　照片，是照相機拍出來的，現(xiàn)在的科技甚至可以改變照片呈現(xiàn)出來的影像、內(nèi)容；照片，可以留住過去，可以把過去帶往未來，不更改照片的內(nèi)容，才是未來自己最美好的回憶。

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