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(熱)體育課作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的體育課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
體育課作文1
今天體育課真是有開心又倒霉。開心是我又可以上體育課了,倒霉是我在投籃的時候,不小心沒投中砸到了李鵬杰的頭上。
今天下午第二節(jié)課是體育課,于是我們來到了操場。體育老師讓我們跑一圈在走一圈。跑完后,我們就開始做熱身運動了,我就在那里心不在焉地做熱身運動。做完后,老師就讓我們男的玩籃球,女的玩跳繩。,等老師說開始,我們就玩了。我跟李銀博一組,我們玩了一大會兒。就在這時該我投籃了,我一投,沒有投中卻砸在了李鵬杰的頭上,我立刻說對不起,但是他就以為我是故意的,于是我們的.口舌大戰(zhàn)開始,但是最后卻有給平手了。我氣氣地走了!
今天是個即開心又倒霉的一天!
體育課作文2
今天的體育課上同學(xué)們表現(xiàn)的很一般,因為體育老師不在,開始,班長讓我們在操場跑一圈,還沒跑完,女生們就分散著跑了,這時,我們看見了一位特厲害的老師正在管理著男生隊,看見這位老師,我們女生嚇的站成一列整齊的隊伍,跑完之后老師又讓我們女生又跳又跑,累的'我們上氣不接下氣,!
終于下課的鈴聲響了,我一邊跑一邊想:這節(jié)體育課,老師可真把我們給鍛煉好了。
體育課作文3
星期五下午,上體育課的時候,老師叫我們30米加速跑。我們高興地不得了。四個人為一組,輪到我的時候已經(jīng)快下課了,我自言自語地說:“看來我要是出全身的力量了!庇谑,我咬緊牙關(guān)向終點跑去,等我跑到終點線已經(jīng)氣喘如牛了。我跑了第一名,心里樂開了花。
如果我當(dāng)上了運動員,媽媽會非常高興,她會給我一個獎勵的'。
體育課作文4
今天第三節(jié)是體育課,今天的體育課郭老師沒來,新的`體育老師來給我們上課。這位新老師很嚴(yán)肅,他一會兒讓我們跑步,一會兒讓我們做體育活動,一會兒又讓我們靜靜地站在那里,沒有給我們留一點玩的時間。
我自言自語的說:“這個老師可真兇”。
體育課作文5
體育課是我的最愛,可是今天的課讓我覺得好難為情啊,上課的時候我跟別的小朋友講話了,后面陳老師讓我們練習(xí)做動作時,我老是把動作做反了,快下課的時候老師很認(rèn)真的告訴我錯在哪里,并且批評了我,所有的`小朋友都在看著我,我心里好難受啊!下次上課我要認(rèn)真聽了。
今天我的同桌也換了,記住了她的名字叫陳思安,上拓展課時還和她一起玩乒乓球了。我們班一共有四個小朋友參加了,名字全記住了:我、陳思安、徐彥銘還有開心果鮑奕男。
體育課作文6
今天上午第四節(jié)課是體育課,同學(xué)們都排著整齊的`隊伍去上體育課。老師先讓我們做了準(zhǔn)備活動,就開始上課,我們先練習(xí)了跳高,再練習(xí)了跳遠(yuǎn),有的同學(xué)跳起來像個袋鼠,還有的跳得很遠(yuǎn),練習(xí)完了,老師讓我們做立定跳遠(yuǎn)的游戲,我和張禎原一組,老師說:“先石頭剪子布,如果誰贏了就誰跳!
張禎原每次都出石頭,我每次都贏,因為我老是出布,最后我還是贏了,我們條第二圈的時候,還沒有跳完,老師就讓集合了,集合以后,老師讓我們每天都堅持練立定跳遠(yuǎn),再讓家長拿尺子量一下最多能跳幾米,說完,我們就回教室了。
體育課作文7
今天我們上了兩節(jié)體育課,第一節(jié)課有很多時間都是玩游戲,第二節(jié)課全都是玩游戲,感覺很幸福。
第一節(jié)課我們玩了拋球游戲,就是把球拋上去,用手接住球。體育老師以為我們不會,很多小朋友輕而易舉就能接住了。本來我不會,練一會兒就會了。
后來玩了搶海綿球游戲,就是老師讓我們拿一些海綿球,他拿掉一些,讓我們搶,我們跑啊跑啊,第一次拿掉兩個,我搶到了,第二次拿掉7個,我就沒搶到了,我還摔倒了。
再后來,老師說我們來玩一個放松小游戲,叫點鞭炮游戲,就是兩個手指頭的指尖并攏,放在頭上,老師碰到我們手指尖,我們就跳起來,說“啪”,再躺下來。我覺得很有趣。
體育課作文8
今天我們有一節(jié)體育課,本來是很高興的,但是這一節(jié)課要跳繩,跳繩其實也沒什么,就是…我…不會跳。
媽媽以前一直讓我練習(xí),但一直不想練,我現(xiàn)在后悔不聽媽媽的話了,馬上就到我了,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
“劉燁晨”“零零零”體育老師的聲音和下課鈴一起響起來,呼,我長舒一口氣,心里的`一塊石頭總算落下了?墒牵魈煊钟幸还(jié)體育課,我一定要多加練習(xí)。
拜拜,我要去練習(xí)了。
體育課作文9
本周是體育周。今天下午,我們二年級全體同學(xué)在操場上舉行了趣味運動會。
趣味運動會中有穿越火線、過河拆橋、籃球高手、二人三足、足球射門、百發(fā)百中、立定跳遠(yuǎn)、平衡木、跳繩等17個項目。
我和楊朗懿是一組,我們倆把全部項目都玩了一遍,我們在歡聲笑語中度過了一個快樂而有意義的體育周。
下午四點鐘,趣味運動k會結(jié)束了,二年級的同學(xué)們只好依依不舍地回班級上課了。
體育課作文10
今天下午第一節(jié)課是體育課,我和一部分同學(xué)沒有完成課堂作業(yè),所以被留下來寫作業(yè)。
為了上體育課,我飛快地把作業(yè)寫完,交給郭老師。郭老師看了看說:“寫的很好,就是前面有些慢。”聽了郭老師的話,心想,我以后一定要把作業(yè)寫的又快又好。
交完作業(yè)后,我拿起跳繩,飛快地跑到二樓的'小廣場。到了二樓的廣場,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在練雙人跳,于是,我找到張子桓,和張子桓也練了起來,練著,練著,老師讓我們集合,老師說:“咱們不僅要雙人跳,還要在雙人跳的同時往前跳。”說完,我和張子桓就繼續(xù)練,我們開始跳一兩個就斷,后來,我們就跳的越來越多了,下課鈴響了,老師讓我把隊排好,回到了教室。
真是一節(jié)有意義的體育課。
體育課作文11
今天下午第二節(jié)課,是我們學(xué)生放松時間——體育課。
上課了,我們繞著操場跑了一圈,走了一圈,還做了準(zhǔn)備活動。然后,老師讓女體委去拿兩個大跳繩,讓我們女生玩,男生玩籃球。體委回來了,我們開始玩,我和羅澳、趙騰宇是一組,首先是羅澳和我在一旁蹂,趙騰宇跳,后來,羅澳跟我說:“剛開始是慢的,往后再越來越快!蔽衣犆靼琢艘馑肌i_始蹂了,羅澳說:“慢、慢、慢、慢、慢,最后,快、快、快、快、快,加快速度!加快速度!”我也跟著羅澳蹂了起來。忽然,加快速度以后,趙騰宇突然脫了。換成了羅澳,羅澳跳了一個就脫了,換成了我,我堅持了好大一會兒。最后,我還是贏了。
這節(jié)體育課真有趣!
體育課作文12
今天又有體育課,我們來到籃球場,老師拿來了皮球、布、跳繩,我們爭先恐后地跑過去搶自己喜歡的東西。
我搶到了一塊布,馬上請了幾個同學(xué)來玩摸人。通過石頭剪子布的'方法,決定讓小剛先來抓。蒙上眼睛的他就象能看見外面一樣,迎面向我撲來,我手忙腳亂地躲開了。小剛馬上又向小紅撲去,可誰知道,這回小剛撲空了,他還不相信,往前走了幾步,突然抱住了大柱子,他大聲喊到:“我抓住你了!”可揭開布一看,立刻傻眼了。他連忙轉(zhuǎn)過身假裝看風(fēng)景,逗得我們哈哈大笑。
其他兩個組也很有趣,比如說:皮球被拍上天了,跳繩的把繩子甩飛了,同學(xué)們開心極了,籃球場上處處是歡聲笑語。
體育課作文13
因為明天要考試,所以今天的'體育課我們可以盡情地玩耍。我們玩了很多游戲。
第一個游戲是老鷹抓小雞。我們排了一條很長的隊伍,有很多人都想當(dāng)母雞。第二個游戲就是先讓老師做一個手勢,如果是5就要讓5個小朋友手拉手圍成一個圈。第三個游戲是丟手絹,我們?nèi)鄧闪艘粋大圈。雖然有些小朋友沒有被輪到,但是下次它們肯定會被輪到的。今天真開心。
體育課作文14
下午體育課老師為我們安排了一場足球比賽,把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組,讓我來當(dāng)守門員,我一聽緊張極了,再看我們場上的同學(xué),一個個精神抖擻,都做好了沖鋒的準(zhǔn)備。比賽開始了,同學(xué)們迅速奔跑起來,那小小的足球在腳下傳來傳去,我的眼睛緊緊的盯住足球,隨著足球一會高,一會低,真怕它丟了?炜,胡詩浩起身一跳,鼓足全身的.力氣,一個飛腳把足球踢了過來,直奔球門,我當(dāng)時都驚呆了,急得我滿頭大汗,球就在眼前我不顧一切撲了上去,把它緊緊的抱在懷里,場上的同學(xué)頓時歡呼起來!
“鈴鈴鈴”下課了,我們離開了體育場,這真是一節(jié)難忘的體育課!
體育課作文15
叮零零,上課鈴聲響了,體育老師帶著我們來到操場。
老師拿出兩根接力棒,把我們分成兩組進(jìn)行接力賽。老師的口哨聲一響,場上頓時沸騰起來,我們的領(lǐng)頭隊員飛快地奔跑出去,我們都在為他們加油吶喊。快輪到我時,我的心怦怦直跳,當(dāng)前面的對員拿著接力棒,向我跑來,我穩(wěn)穩(wěn)地接住了接力棒,像離了弦的`箭一樣,向前飛奔,將接力棒傳給下一位隊員。場上的氣氛緊張而又激烈。就這樣一個接著一個,最后我們組穩(wěn)中求勝取得了第一名。這場接力賽讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
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