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嘿有意思作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的嘿有意思作文，希望對大家有所幫助。
嘿有意思作文1
“嘿，有意思！”這一句感嘆，總在生活中不經意間就被說出口，一件有趣的事，一個有趣的話題，一個有趣的人，都會讓人覺得很有意思。
記得那一次，我和姐姐一起在大街上游玩，繁華的街市上，到處都掛著彩色的'燈，燈光一閃一閃的，好不漂亮��！我一路上蹦蹦跳跳的，拉著姐姐東看看西瞧瞧。
突然，遠處一聲吆喝傳到我的耳邊：“賣花糖嘍！現場制作哦！又香又甜又脆哦！包你喜歡哦！”我們循聲音找去，果然看見一群人圍著一個賣糖的小販。
我拉著姐姐擠近小販，只見那個做糖的師傅嫻熟地勺起一勺糖，然后在炸糖板上一提一重一劃一斜，一下子一只蝴蝶便出來了，緊接著師傅在糖上放個竹棍子，又鋪上一層糖，糖花便做好了�！昂伲�真有意思！”我不禁感嘆道，很想要試著自己也做一根。
師傅看見我兩眼放光，便笑著問：“小姑娘想吃花糖嗎？”我點點頭，對師傅說：“師傅，我想吃，但我更想自己做。我多給你點錢，你教我做可以嗎？我覺得很有意思�！睅煾蛋櫫税櫭�，但又見我一臉真誠地望著他，便說：“好吧！不過你要小心，我教你�。 蔽乙幌伦犹饋�，開心地勺起糖，跟著師傅的指點，一點一點地在板上畫出一只小狗：“看著就覺得很有意思，做起來果然更有意思��！”我笑著拿起竹棍放在糖上，又鋪上了一層糖�！俺晒α�！哈哈！”我高興地拿起我做的花糖，在姐姐面前炫耀。姐姐看著我的樣子，一臉無奈又歡喜地把錢付給師傅后拉著我繼續(xù)逛街，我滿足地吃著手中的花糖，開心地說著：“真有意思，姐姐，真的好好吃��！”“知道啦！知道啦！走啦！吃就吃，別感嘆了！”姐姐一臉“嫌棄”拉著我走著。
制作花糖是我覺得非常有趣的一件事，自己親手制作的花糖更香更脆，至今我還要感嘆一句：“嘿，真有意思”！
嘿有意思作文2
我經歷過許多有意思的事，但仔細回想，記憶最深刻的，我認為最有意思，有意義的還是一次表演。
那是初一時候的事了，開學不久，音樂老師就與我們直笛團的成員說：“這個學期又有一場硬仗要打了，以后你們每周三最后一節(jié)課來訓練。”說完又把樂譜發(fā)給我們。我看了看，曲子并不難，我也滿心期待著演出，希望能夠為校爭光，也盼望欣賞別校精彩的表演。
練習可不是什么有意思的事。我們練習了大半個學期，但是三個音部演奏起來的效果還是很差勁。高中低三個音部同時吹時，更是給人一種“魔音繞梁”的感覺，無比嘈雜。終于到了演出那天，我們都穿上了漂亮的服裝，帶著精致的淡妝，坐上了開往表演場地的車。車上，我看見隊友們都一臉嚴肅，我也有些緊張，認真的背著譜，生怕表演時出差錯。過了大半個鐘，終于到了目的地，音樂老師站在我們面前，說：“練習了這么久，終于要上戰(zhàn)場了，我希望你們都打起十二分的精神，以最好的精神面貌參加這次演出！祝演出順利！”
臨近表演前十幾分鐘，我走出了會場大廳，想要獨自練習一下。那時太陽很大，讓人睜不開眼。我適應了之后，睜開眼，發(fā)現隊友們都站在大太陽下練習著，那一剎，我無比激動，興奮。似乎周邊都撒上了金色的`光芒，隊友們都是那么的耀眼。我歡快的蹦跳到了她們中間，與她們一起練了起來。我想，這實在太有意思了。
演出完美結束，在舞臺上吹的那一次，是我們吹的最好的一次，我也十分滿意自己的表現。雖然最后只拿了二等獎，但在我看來，辛苦練習的過程可比獎牌有價值多了，獎牌只是對我們辛苦練習的結果表示肯定。獎牌可能會被弄丟，但那段美好，有意思的回憶我卻永遠不會忘記。當時練習的時候覺得很辛苦，很折磨人，但當一切結束后，我卻又會懷念那段時光。
嘿，那真有意思。
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