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我嘗到了超越的滋味作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我嘗到了超越的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我嘗到了超越的滋味作文1
“態(tài)度決定身高！”
這句話再說一遍。英語老師又在和我們講道理了。每次聽到這句話，總覺得自己被盯上了。嘿！英語成績不如以前了。從一百一十多分到一百多分，偶爾連一百分都沒有。聽到這些就像是在告訴我，我的態(tài)度有問題。
早讀，英語老師又找我聊天了。她說：“110以后多久了？”我沒有回答�！昂镁貌灰娏恕！蔽尹c點頭，試圖避開她的目光�！澳惚尺@篇課文還是不夠流利，這里，這里�！蔽业每纯蠢蠋熤傅牡胤��！吧现艿募议L會上，我和你媽媽討論了你為什么拿不到一百一。你媽媽還說：‘我家張，怎么不總是110分？我們總結原因——是因為你沒有熱情。如果你表現(xiàn)出學生的熱情，我相信你一定能拿到110分。然后，英語老師提高聲音說：“你對自己有信心嗎？“我縮著頭，閉上嘴，把嘴唇輕輕吸進嘴里�！比绻銓ψ约簺]有信心，誰能給你信心？誰能對你有信心？態(tài)度決定身高你知道嗎？”我說，“我明白了�！翱墒俏业恼Z氣出賣了我，我的回答很低沉，像蚊子嗡嗡叫。
回到教室后，我心想：老師說的真對。試試吧，打打看，說不定就考上了。這時我想起關于麻雀的作文，麻雀的房子塌了，但是經過努力，終于修好了，于是我給自己打氣。
又一次考試，結果出來了，“109分”。麻雀的巢又塌了。我很失望，但我沒有放棄。至少比以前好，接近“110”，差一分而已。加油，你能行的。我這樣鼓勵自己。
嘿！又是“109”。什么時候能拿一百一十分？麻雀的巢又被風吹走了。努力，至少不能退步，但是，但是我就不能得那個分嗎？難道，難道我真的比別人差嗎？
我又試了一次，越來越糟，“106”。不如前兩次。我泄氣了，麻雀窩又毀了。回到家，我把書包扔到一邊，拉了把凳子，坐在上面，從那堆書里拿出作文本看了看。轉了一圈，我又看到了那一頁和那篇作文。再仔細看一遍，哦！麻雀終于在第四次嘗試中成功了�！暗谒拇�？這是我第三次。下次可以嗎？”我低聲嘀咕道。態(tài)度決定高度，英語老師的口頭禪在我耳邊回響，仿佛在激勵我：如果你現(xiàn)在放棄，那么你之前的努力就不會白費，那你之前為什么那么努力？算了，算了，別想了，老老實實努力吧。幾次失敗都打不過我，態(tài)度決定身高。如果我更加努力，我可能會成功。
過了“很長”一段時間，英語又考了，老師先講試卷。填空——滿分；閱讀理解——扣兩分。說到我不擅長的.完形填空，我咬緊牙關，雙腿不停顫抖，心都提到了嗓子眼。老師講完后，他又說對了。噩夢來了，我聽力考的最差，但是選擇題聽力都還好。一顆懸著的心終于放開了。
第二天，英語答題卡發(fā)了出來，大紅115。麻雀窩終于建好了，我這個笨麻雀終于體會到了超越自己的滋味。感覺就像坐在云端吃棒棒糖：舒服，自由，甜蜜。
超越的滋味真好！
我嘗到了超越的滋味作文2
“態(tài)度決定高度！”
又是這句話。英語老師又在給我們講道理。每次聽到這句話總感覺在針對我一個人。哎！英語成績是大不如前了。由一百一十分以上變成一百分以上，偶爾還沒上一百分。聽到這話就好像在對我說我態(tài)度出了問題。
早讀，英語老師又找我談話了。她說“有多久沒上一百一十了？”我沒有回答�！昂芫昧税伞！蔽尹c頭，盡力避開她的目光�！澳氵@篇課文背得還是不夠流利，這里，這里�！蔽抑缓每吹嚼蠋熤傅降牡胤�。“上個禮拜的家長會上，我和你媽討論了一下你為什么老考不上一百一。你媽媽也說‘我家的張寒軒為什么總不上一百一十分呢？’我們總結出了原因——因為你沒有熱情。如果你把學生物的熱情拿出來，我敢肯定你絕對能考上一百一十分�！崩^而，英語老師提高了音量，說：“你對自己有信心嗎？”我縮著頭，閉著嘴巴，把嘴唇微微吸到嘴內�！叭绻阕约憾紝ψ约簺]信心，誰還能給你信心呢？誰還能對你有信心呢？態(tài)度決定高度，知道了嗎？”我說：“知道了�！钡业恼Z氣出賣了我，我回答的聲音很小，像一只蚊子在哼唱。
回到教室后，我心里想到：老師說的確實沒錯，試試吧，拼一把，說不定就考上了呢？這時，想起那篇寫麻雀的作文，麻雀家倒了，但經過努力最終修好了，我便這樣給自己打氣。
又是一次考試，結果出來了，“109分”。麻雀的巢又倒了，我有些失望，不過沒放棄。至少比以前好，已經接近“110”了，就差一分，加油，你能行，我這樣鼓勵自己。
哎！又是“109”，什么時候能上一百一十分呢？麻雀的窩又被風吹掉了。努力吧，至少沒退步，但，但我難道上不了那個分數嗎？難道，難道我真比別人差一點嗎？
又考了試，更慘了，“106”。還不如前兩次。我泄氣了，麻雀窩再次被破壞。我回到家，把書包扔到一旁，把凳子拉過來，坐上去從書堆里拿出作文書看一看，散散心。隨手一翻又看到了那一頁，又看到那篇作文。細細重讀了一遍，哦！麻雀是在第四次嘗試中終于成功了�！暗谒拇螁幔课疫@是第三次，下次會行嗎？”我小聲嘀咕著。態(tài)度決定高度，英語老師的口頭禪又在我的耳邊回響著，彷佛在激勵著我：如果你現(xiàn)在放棄了，那么你之前的努力不就都白費了嗎，那你之前還那么努力干什么？算了，算了，別瞎想了，老老實實努力吧。幾次失敗是打不倒我的，態(tài)度決定高度，我再努力些說不定就成功了。
過了一段“漫長”的時間，英語又考試了，老師先講試卷。單項填空——滿分；閱讀理解——扣兩分。到我第二不擅長的完形填空了，我咬緊牙關，腿不停抖動，一顆心提到了嗓子眼。老師講完了，又是全對。惡夢來了，聽力測試我最不擅長的，但聽力選擇題居然全對。一顆懸著的.心終于是放下了。
第二天，英語答題卡發(fā)下來，鮮紅的115。終于上一百一十分了，麻雀的巢建好了，我這只笨麻雀也終于體會到了超越的滋味，超越自己，那感覺，就像坐在云端吃著棒棒糖：舒爽自由甜蜜。
超越的滋味，真好！
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