從近視里走出來作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的從近視里走出來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

從近視里走出來作文1

　　屢屢談及夢想，我總會非常驕傲地說：我一定會成為一名出色的設(shè)計師！每個人都有自己的夢想，我們都希望自己的祖國變得繁榮富強，當(dāng)然我也不例外。

　　最近，我在網(wǎng)上看見一個報道：中國已逐漸成為近視率全世界第一的國家。日前，據(jù)中國，美國，澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項目前期調(diào)查顯示，我國人口近視率為33%，也就是說全國近視眼人數(shù)已近4萬，達(dá)到世界平均水平22%的1。5倍。我看到這個消息的時候為之震撼，現(xiàn)在想想，如果我真的是一名設(shè)計師，那么，我一定會設(shè)計出防止人類近視的一些產(chǎn)品。

　　現(xiàn)在，導(dǎo)致我們小學(xué)生近視的主要原因就是：電腦，手機……但是這些東西又是我們生活中必不可少的東西，所以，我會設(shè)計出一種眼藥水，如果，我們在玩電腦的時候，玩久了，眼睛就會出現(xiàn)酸痛，這時候，就可以滴一兩滴在眼睛一面，你的眼前就會浮現(xiàn)出一片蔥郁的.大森林，這樣你的眼睛就會得到足夠的時間休息，如果可以，我們還可以設(shè)計一種意識控的納米小人，植入大腦，那時候，只有身體稍感不是，大腦就會下意識地提醒你，當(dāng)然接不接受休息，只能看你本身的意思。有時候也是因為電腦，手機的輻射過大，我們也可以設(shè)計出降低輻射的一些東西，比如，我們可以像手機一樣，給電腦貼一層可以降低輻射的薄膜，在過黑的地方，屏幕就會在保護膜的作用下就會變得暗起來，以免刺傷眼睛，在很亮的地方的時候，屏幕也會變得亮起來，這樣就不愁屏幕太暗看不見了。

　　我還會設(shè)計一種紙，自然這種紙是可以治近視的，據(jù)科學(xué)表明背景為綠色的紙反射程度比較適中，對人的神經(jīng)系統(tǒng)、大腦皮層和眼睛是視網(wǎng)膜都不會產(chǎn)生不良的刺激反應(yīng)，此外綠色還能大幅度地的吸收對眼睛傷害極大的紫外線》多看綠色植物，能使眼睛產(chǎn)生一種十分舒適的感覺。而我設(shè)計的那種紙，背景就會是綠色，人們工作累了累了就可以看看紙，放松一下心情。當(dāng)然在工作的時候，眼睛也不會受太大的傷害》

　　其實，不管是治近視，還是防近視，不是要依賴他人的，最重要的還是靠自己呀！世界上有太多的設(shè)計師，這些想法他們何曾未想過，所以我們要共同努力，防止近視，不讓近視來威脅我們！

從近視里走出來作文2

　　幾天前，我聽了五、六年級老師的四節(jié)課，感到每位老師的精湛的教學(xué)技藝，很值得我借鑒，使我受益匪淺。下面僅對劉老師這節(jié)語文課談?wù)勛约旱囊稽c體會。

　　劉老師這節(jié)課講的是《鳥的'天堂》，聽后覺得老師對課文人文內(nèi)涵做了深入的開掘，對教材做了別開生面的處理，將寫樹和鳥的幾個重點段的閱讀從分到合讓學(xué)生充分感到樹和鳥相互依存的融洽關(guān)系，感覺大自然中無處不在的整體和諧性，使學(xué)生實現(xiàn)了一次人文精神的升華，而這種感覺和體會不是靠教師的說教，全是讓學(xué)生通過自己的聽說讀寫活動獲得。就更加難能可貴的這種分和合暗含這教師在語文教學(xué)中隨機進行人格塑造的匠心。我們可以看到這節(jié)課始終充滿著教師對學(xué)生一點進步，使得每位學(xué)生，特別是后進生的學(xué)生樹立起自信心。

　　語文教師是課程的實施者，也是課程的開發(fā)者，我們不能滿足于教教材而應(yīng)當(dāng)是用教材。我們要讓思想沖破牢籠與時俱進地處理教材，優(yōu)秀的語文教師有一雙慧眼，能用獨特的視角去審視教材，根據(jù)時代的需要和學(xué)生的實際創(chuàng)造性地進行設(shè)計，這是教學(xué)改革的需要這是教師必備的素質(zhì)。語文教學(xué)是一塊無限廣闊的天地，讓我們認(rèn)準(zhǔn)方向，大膽地往前走。

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